Pre správny výpočet vírusov, ktoré potrebujú narásť ďalšie čísla, je potrebné poznať poradie počítania aritmetických procesov. Aritmetické čísla virazu bez lukov boli v pokušení vyhrať v tomto poradí:
- Ak má viraz odkaz v nohe, potom je zadná časť hlavy vikonuetsya tsya diya v poradí narovnania, tak nahnevaná doprava.
- Potom (pre samozrejmosť virazi) počítame spestrenie a rozpodіlu v poradí ich prechodu.
- Zostať (pre samozrejmosť virázy) vykonuyutsya dії Okrem toho, že vіdnіmannya v poradí ich poradí.
Ako na zadok sa pozeráme na taký vírus:
Zadnú časť hlavy je potrebné prekrížiť do krokov (číslo 4 je štvorcové a číslo je 2 kocky):
3 16 - 8: 2 + 20
Spočítajme násobenia a delenie (3 krát 16 a 8 delené 2):
І nakoniec je splatný nasledujúci deň (po 48 dňoch 4 a až po výsledok pridania 20):
48 - 4 + 20 = 44 + 20 = 64
Vylezte na prvý a ďalší schod
Aritmetické divízie sa delia na divízie prvého a ďalších stupňov. Dodatok a vіdnіmannya sa nazývajú diami prvý krok, množné číslo a rozpodil - akcie inej úrovne.
Ak sa potrebujete pomstiť iba na jednom kroku a v novom nie je žiadny úklon, potom budú žmurkať v poradí svojej priamky doprava.
príklad 1.
15 + 17 - 20 + 8 - 12
Riešenie. Dany viraz pomsta iba jeden krok - prvý (skladanie, že vіdnіmannya). Je potrebné určiť poradie domácich majstrov a vikonati їх.
Návrh: 42.
Ak sa chcete pomstiť na oboch krokoch, tak prvým krokom budú kroky druhého kroku v poradí prvej priamky (nahnevané vpravo) a potom kroky prvého kroku.
zadok. Vypočítajte hodnotu virázy:
24:3 + 5 2 - 17
Riešenie. Dany Viraz na pomstu chotiri diї: dva prvé kroky a dva ďalšie. Významne poradie ich vikonannya: zgidno s pravidlom prvého skutku bude rozdelené, ďalšie - multiplikátor, tretí - sčítanie a štvrtý - vіdnimannya.
Teraz sa pustíme do počítania.
Video lekcia „Poradie vikonannya dіy“ údajne vysvetľuje dôležitú tému matematiky - postupnosť aritmetických operácií vikonannya pod hodinou vyslovlyuvannya. V priebehu video lekcie je vidieť, že môžu byť uprednostňované rôzne matematické operácie, pretože sú zastosovuetsya pri počte vírusov, vyvolávajú zadky na zvládnutie materiálu, znalosti virishenny zavdan, de є všetky uvažované operácie. Pomocou video lekcie môže byť učiteľ schopný dosiahnuť ciele lekcie a zlepšiť jej efektivitu. Video je možné použiť ako vzdelávací materiál, ktorý sprevádza výklad učiteľa, a tiež ako samostatnú súčasť hodiny.
Vo vedeckých materiáloch sú triky, ktoré pomáhajú lepšie im porozumieť, ako aj zapamätať si dôležité pravidlá. Za dodatočnou farbou tohto odlišného písma je možné vidieť zvláštnosti a silu operácií, sú vyznačené zvláštnosti aplikácií. Animačné efekty pomáhajú naučiť sa počiatočný materiál a zároveň zvyšujú rešpekt študentov v dôležitých momentoch. Video bolo nazvané, ku ktorému je doplnené komentármi učiteľa, pretože pomáha naučiť sa porozumieť a zapamätať si tému.
Video lekcia sa začína prezentáciou tém. Potom je potrebné poznamenať, že násobenie, ktoré sa považuje za operácie prvej fázy, operácie násobenia sa nazývajú operácie inej fázy. Vzhľadom na menované osoby bude potrebné operovať na diaľku, zobrazené na obrazovke a viditeľné veľkým farebným písmom. Potom vyvíjame pravidlá na stanovenie poradia operácií. Prvé pravidlo by sa malo ukázať v poradí, ako by sa malo ukázať, že pre viditeľnosť oblúkov vo výraze, viditeľnosť jedného kroku, musí byť počet krokov vykonaný v poradí. V inom pravidle je stanovené, že pre zrejmosť oboch krokov a prítomnosť oblúkov sa vibrujú prvé operácie druhého kroku, potom sa vibrujú operácie prvého kroku. Tretie pravidlo stanovuje poradie operácií pre virázy, ktoré zahŕňajú oblúky. Je príznačné, akým smerom na zadnej strane hlavy sú operácie vykonávané na spánkoch. Formulácia pravidiel je zobrazená farebným písmom a odporúča sa si ich zapamätať.
Dali proponuєtsya sa naučiť poradie operácií vikonannya, pri pohľade na zadky. Popisuje riešenie situácie od zložitejšej operácie skladania, vіdnіmannya. Uvádzajú sa hlavné črty, ktoré sa pridávajú k poradiu výpočtu - denné oblúky, súčasné operácie prvej fázy. Pod ním sú namaľované skutky, pretože počítanie sa počíta najskôr, potom ďalšie dva a potom neskôr.
V inej aplikácii 780:39 212:156 13 je potrebné vypočítať virázu, vykonoyuyuchi dії zgіdno z poradia. Je dôležité, aby sa v tejto fáze vykonávala výlučne operácia inej fázy bez oblúkov. V tento zadok všetky dії vikonuyutsya prísne zlіva doprava. Nižšie sú riadky napísané nižšie, krok za krokom idú nahor k vіdpovіdі. Cez počítaciu vojnu vyjde číslo 520.
Pri treťom pažbe sa rozhoduje o pažbe, v ktorej sú operácie oboch stupňov. Je príznačné, že u koho výrazné vonkajšie oblúky, ale є dії oba kroky. Vіdpovіdno až do poradia operácií vikonannya sa vykonávajú operácie inej fázy, potom sa vykonávajú operácie prvej fázy. Dole - pri procesoch je napísané riešenie, pre ktoré sa na zadnej strane počítajú tri operácie - viacnásobná, delená, ďalšia delená. Potom, s vedomím stvorenia a súkromných hodnôt, sú operácie prvého stupňa zavŕšené. V priebehu chôdze tvarované oblúky zjednocujú krok kože pre ostrosť.
Krokový zadok pomstiť luky. Ukáže sa mu, že prvé počty vibrujú nad virázami v chrámoch. Po nich sa vykonávajú operácie ďalšej etapy, po ktorej nasleduje prvá.
Ďalšia úcta bola venovaná tým, v niektorých prípadoch je možné nezaznamenať oblúky s vysokou virážou. Je potrebné poznamenať, že je to niekedy viac možné, ak použitý luk nemení poradie operácií. Ako zadok poslúži ako viraz s okovami (53-12) + 14, akoby sa chcel pomstiť za operáciu prvého stupňa. Po prepísaní 53-12+14 s použitými oblúkmi vidíte, že poradie významu sa kvôli tomu nemení - obrátene je 53-12=41 a potom pridáme 41+14=55. Nižšie možno povedať, že je možné meniť poradie operácií s určitým rozhodnutím, víťaznou silou operácií.
Napríklad video lekcia lekcií materiálu je prevzaté z visnovky, že koža je viráž, že pomáha zlepšovať, nastaviť program na výpočet, že pozostáva z príkazov. Pažba takéhoto programu je prezentovaná pri popise riešenia skladacej pažby, ktorá je súkromná (814 + 36 27) a (101-2052:38). Program bol nastavený tak, aby vymazal body: 1) poznať dodatočných 36 z 27; 2) pridajte známu sumu do 814; 3) odpočítať do 38. dňa 2052; 4) vyberte z čísla 101 výsledok podľa 3. odseku; 4.
Napríklad video lekcia dostala prerozprávanie jedál, na ktorých sa učia. Okrem toho, vminnya vіnnja vіnnja vіdіznіtі dії ії othіс shablіv, poradie kŕmenia vykonaná dіy v vyslovlyuvannya s diami sіdnієї poradie shablі іn razikonyh sablіn razikonyh sablіn razikonnyh sablіn razikonnyh sablіn razikonnyh sablіn
Video lekcia "Poriadok vikonannya dey" sa odporúča zastaviť na tradičnej školskej lekcii, aby sa zlepšila účinnosť lekcie. Referenčný materiál bude tiež relevantný pre dištančné vzdelávanie. Okrem toho je učenie nevyhnutné pre ďalšie zamestnanie na zvládnutie tém alebo učenie sa samostatne, videá možno odporučiť na samostatné učenie.
Yakі dії vykonuyutsya prvý: násobenie, že rozpodіl chi pridaním, že ...?
- 1+2*3/4-5=?
- 1*3/(2+4)?
- 1+2*(3-1*5)=?
- Pokiaľ ide o zadok denných lukov a є operácií - je to viac ako sčítanie a vіdnіmannya, alebo je to viac ako násobenie a rozpodіl - občas všetky zdіysnyuyutsya v poradí zliva pravák.
- Rovnako ako v zadku sú prítomné operácie zmіshanі - і sčítanie, і vіdnіmannya, і násobenie, і podіl, potom v prvom riadku vikonuєmo opisієї і podіl a potom іlki іlkiяіданvannya
- Akoby zadok boli okovy, potom je zadná časť hlavy zvinutá do okov.
Ak sú funkcie navzájom rovné, pripočítajúc to k násobkom tejto ruže, potom sa do popredia dostala množina tejto ruže.
Zadok má dve funkcie, ako je pridanie, že vіdnіmannya, a tiež násobenie, že podіl zvnоznachnі mіzh sám. Rad vykonaných je priradený k radu radu zla vpravo.
Majte na pamäti, že zvláštnu prioritu pre zadok môžu mať okrúhle mašle. V takom ranku, aby sa za oblokmi navial násobilka, a v oblokoch na pridanie, poskladanie klasu a potom násobenie.
Ak chcete preskúmať tieto témy, môžete sa pozrieť na všetky pohľady na základe.
Je šialené, že naše závesy nemajú mašľu.
Odvtedy, ak má zadok prvé množné číslo a druhý ho dal, potom prvý vyhráva množné číslo.
Napríklad na pažbe prvého som to zdvihol a na druhom, viacnásobnom, som potom okradol prvého.
V takých zadkoch sú víťazné čísla v poradí zliva vpravo, bez ohľadu na to, že čísla sú víťazné.
No, v zadkoch Krymu, mnohosť a rozpodіlu є dodavannya a vіdnіmannya, potom mnohosť a podіl šup k nám vpredu, že buv sčítanie a vіdnіmannya.
Neexistujú tiež žiadne rozdiely medzi vipadku zі zložené a vіdnіmannyam, ako z tsikh dіy bojovať ako prvý. Dorimuєtsya rozkaz zliva doprava.
Poďme sa pozrieť na rôzne možnosti:
Koho má zadok prvý deň, ak treba veľa rásť a potom pridáme.
Zároveň hodnoty vynásobte, potom rozdeľte a potom pridajte.
Vo svojom poradí ste sa previnili tým, že ste si nechali narásť všetky ruky v náručí a potom už len pracujte viac než to.
A tak je potrebné pamätať na to, že v každom vzorci sa počet slov zdvojnásobí a potom je menej potrebné pridávať to sčítanie.
Takže s číslami, ako keď stojíte pri chrámoch, je potrebné ich vystrašiť na rukách a potom budeme pracovať iba s rôznymi manipuláciami, pričom si pamätáme vyššie opísanú postupnosť.
Prvé budú takéto: množné čísla tej ruže.
Tilki potim vykonuyutsya zložil, že vіdnimannya.
Avšak, aj keď je luk, potom budeme vikonuvatimutsya diї, čo vedia. Navіt yakscho tse dodáva, že vіdnimannya.
Napríklad:
S týmto zadkom ruky máme multiplikátor, potom 4 x 5, potom až 20 dodamo 4. Viide 24.
Ale, takto: (4 + 5) * 4, potom môžeme pridať ďalšie, vezmeme 9. Vynásobíme 9 číslom 4. Zoberieme 36.
Ako keby v zadku boli všetky 4 dni, potom som to zložil na zátylku a potom som pridal tú poznámku.
Ale v zadku sú 3 rôzne podrozdelenia, potom prvé bude násobenie (abo rozpodil) a potom pridáme alebo pridáme (abo vodnimannya).
Ak NIE SÚ ŽIADNE ZÁLOŽKY.
Zásoba: 4-2*5:10+8=11,
1 deň 2 x 5 (10);
2d 10:10 (1);
3. deň 4-1 (3);
4 dni 3+8 (11).
Všetky 4 divízie možno rozdeliť do dvoch hlavných skupín, v jednej - pridanie toho poukazu, v druhej - množstvo toho podilu. Prvé bude to dieťa, ako prvé za rahunkom na zadku, to je najlepšie.
Zadok: 60-7 +9 = 62, na zadnej strane potrebujete 60-7, potom tí, ktorí používajú (53) +9;
Zadok: 5 * 8: 2 \u003d 20, na zadnej strane potrebujete 5 * 8, potom tí, ktorí budú (40): 2.
Ak sú v zadku mašle, tak sa mašle namotávajú na zadnú časť mašle v mašličkách (podľa vyššie uvedených pravidiel) a potom vyhráme ešte viac.
Zásoba: 2+ (9-8) * 10: 2 = 7.
1 deň 9-8 (1);
2 dni 1 x 10 (10);
3d 10:2 (5);
4 dni 2+5 (7).
Ak chcete uložiť, ako sa píše viraz, môžeme sa pozrieť na najjednoduchší číselný výraz:
18 - 6:3 + 10x2 =
Na zadnej strane hlavy to urobíme s rozpodilom a násobením, potom podľa vašej vôle, nahnevaným doprava, s vіdnіmannyam a pridaním: 18-2 + 20 \u003d 36
Spravidla viraz so spánkami, potom ich porazte na spánkoch, potom znásobte alebo rozdil a na konci pridania / odňatia, napr.
(18-6): 3 + 10 x 2 = 12:3 + 20 = 4 + 20 = 24
Správne: kopa stĺpikov a ruží, potom pridáme a odoberieme.
Ak v zadku nie je okov, potom sa v prvom riadku spočítajú a zložia množné čísla v poradí a potom pridáme, že vіdnіmannya, to isté v poradí.
Ak sa v zadku zvýšilo viac ako niekoľko, potom sa počítajú v poradí.
Ako v zadku len pridávať, že vdnimannya, potom budú tiež počítané v poradí.
V prvej čiernej, dії sú víťazné v putách pre tieto pravidlá, takže hlava multiplikátora je zlomená a až potom dodávame, že vіdnіmannya.
22-(11+3x2)+14=19
Poradie počítania aritmetických DIY receptov je suvoro, takže za hodinu počítania rovnakého typu počítania neboli žiadne denné čítania rôznymi ľuďmi. Sme konvoji pred pluralitou a rozpodіl, potom pridáme a vіdnіmannya, ako keby v jednom poradí ísť jeden po druhom, všetky smrady sú konvoje v poradí diabla doprava.
Akonáhle je hodina zaznamenávania matematického vyjadrenia oblúkov víťazná, potom sme pred ďalšou vikonátou indikácií pri oblúkoch. Oblúky pomáhajú zmeniť bezcitnosť, ak je to potrebné, na hlavu vikonátu, pridať alebo pridať, a aj potom sa pridala mnohosť.
Či je možné otvoriť oblúky a rovnaké poradie bude opäť správne:
6*(45+15) = 6*45 +6*15
Krajšie v zadkoch:
Týmto spôsobom môžeme vidieť klas množenia, tomu, kto by mal stáť nižšie ako nižšie. Poďme si to rozobrať. Pridáme to neskôr, takže cez viac roztashuvannya a na konci dňa.
robimo robimo počítal v okovoch, potom rozmnožil, že rozpodіl.
Pracujeme na zadnej časti hlavy v oblúkoch: viacnásobné, potom uvidíme. Po niekoľkých časoch, držanie rúk a skladanie kіnci.
Pershochergovo Ide násobil, že rozpodіl. Ak je to na zadku okov, tak na klas ho položíš na klas na okovy. Aký bi znak tam nie je boo!
Tu je pripomenutie základných pravidiel:
Napríklad 5+8-5=8
Napríklad 5+8*3=29
Napríklad 3 * (5 + 8) \u003d 39 (na zadnej strane 5 + 8 a potom vynásobte 3)
scho bojovať s prvým množným číslom, alebo rozpodіl math
Spätná väzba od Alexandra Alenitsyna[guru]
Tsі dії rіvnopravnі, prví vyhrajú tí, pre ktorých sa séria začala (vіdlіk - zlіva vpravo): A: B * C \u003d (A: B) * C, A * C: B \u003d (A * C): B. Pravda, niekedy je výsledok rovnaký (keďže výpočet je úplne presný).
Vidpovid vіd 2 druhy[guru]
Vitannia! Axis dobirka tim іz vіdpіdіami іn іt's question: scho boj s prvou výslovnosťou chi rozpodіl і matematіtі
Vidpovid vіd KonsTinTine*********[Nováčik]
čo obstáť skôr tí prví
Vidpovid vіd Riadený zdroj[guru]
do môjho množného čísla .. ale už si nepamätám .. už som dlho v škole
Vidpovid vіd Evgenia Nebeská[guru]
Môže to byť množné číslo.
Vidpovid vіd Lyalya[guru]
viacero?!)))
Vidpovid vіd Ľubov Lavrinovič[expert]
bez rozdielu. hádajte sama.
Vidpovid vіd Vitalij Cholodov[Nováčik]
yyyy))))) Tse sú rovnaké))))
Vidpovid vіd Gambit 007[majster]
Zlo napravo! Koľkokrát predtým je toho veľa, koľkokrát som to rozdelil, potom som to rozdelil!
Vidpovid vіd HELEN &&&[expert]
srdcom
Vidpovid vіd Iris-chan[expert]
Ak nie je luk, potom to nemá zmysel. Začínam pracovať v takom poradí, v akom je to jednoduchšie, v ktorom je menej čísel, treba chi diliti vynásobiť.
Vidpovid vіd Vietor Eldgammel[guru]
Nie je to vôbec dôležité, keďže tu chýba mašľa.
Vidpovid vіd Zina Evstigneva[guru]
tak aplikujte viri v poradí
Vidpovid vіd Andrij Kozlov[Nováčik]
množné číslo
Vidpovid vіd Jerezha Talanin[Nováčik]
množné číslo))) =)
Vidpovid vіd Arthur[aktívny]
6: 2 * 3 \u003d 9 ce v poradí 6: 2 * 3 \u003d 1 ce z klasu multiplikátora potim podіl vіdpovіdі raznі, to je peklo. Rešpektujte zlo za právo
Vidpovid vіd Dáša Zarafová[Nováčik]
Diya vikonuєtsya úhor v poriadku. Napríklad: 200 * 45/1000 = 9 (pre časy * stáť ako prvé a vstať, aby zostali. Vynásobil som 200 * 45, dĺžka buv 9000/1000 = 9) Druhá zásoba: 36/9 * 4 = 16 (pri do mojej vapadky / stoj prvy, a
Čísla a písmená môžu nahradiť znaky rôznych aritmetických kutilov. Pri transmutácii viraziv je vypočítaná hodnota viraziv diy konjugovaná spievajúcim chervostom, takže poradie suvoriy vikonnannya matematického diy
Zložil som zadnú časť hlavy, potom som ju zložil, potom zložil
Poradie vikonannya diy vo virázach bez mašličiek:
- dії vykonuyutsya v poradí zlіva doprava,
- okrem toho sa počítajú násobky a potom ruže a potom - pridanie toho vіdnіmannya.
1. Pozrite sa na zadok: vikonate di 17-3 + 6
Vihіdny viraz nepomstiť pluralitu toho padla a nepomstiť luk. Preto sa riadime vikomtstvom všetkých diї v poradí zliva doprava takže začneme s 17 môžeme pridať 3, vezmeme 14, potom môžeme pridať 6, vezmeme 20.
Stručne povedané, riešenie možno zapísať takto: 17 − 3 + 6 = 14 + 6 = 20
2. Vypočítajte hodnotu vírusu 17 - 5 6: 3 - 2 + 4: 2
Výrazný je chrbát ruky, v nasledujúcom poradí je rozdiel vo výraze. Je potrebné pomstiť a množiť s podil, a dodatok s vіdnіmannyam. Spätné zlo doprava je nevyhnutné vikonati plurál a rozpodil.
4: 2 je teraz 4 deliteľné 2, mínus 2.
Dosaďte 5 6: 3 za hodnotu 10 a 4: 2 za hodnotu 2, predpokladáme postupujúcu virázu 17 − 5 6: 3 − 2 + 4: 2 = 17 − 10 − 2+ 2.
Vo vynechanom výraze už neexistuje mnohopočetnosť toho podіlo, ktoré zostalo v poradí zliva doprava vikonati dії, ktoré sa stratia: 17 - 10 - 2 + 2 \u003d 7 - 2 + 2 \u003d 5 + 2 \u003d 7.
Vylezte na prvý a ďalší schod
Pre prehľadnosť sa rozhoduje o postupnosti vikonanny diy їх boli rozdelené do dvoch sekcií:
prvým krokom je poskladanie tej vіdnіmannya,
dalsi krok - mnozstvo toho rozpodil.
Ak sa nepomstíte na luku, potom v poradí zla vpravo kroky druhého kroku (množstvo tohto subdilu), potom - kroky prvého kroku (skladanie prvého kroku)
Poradie vikonannya aritmetických kutilov vo virázach іz okov
Pravidlo, ktore urcuje poradie winkonnya vo virasech s klenbami, je formulovane takto: na zátylku diy v oblúkoch, s ktorými je aj v poriadku, napravo množina toho rozpodil, potom - dodáva, že vіdnіmannya.
Pozrite sa na zadok: 99: (45 - 39 + 5) - 25: 5
Poradie počítania je toto. Na zadnej strane hlavy to môžeme urobiť na spánkoch:
45 – 39 = 6 ; 6 + 5 = 11 ,
naučme sa ďalší krok
