Сайт за вилата.  Почистване на домакинството и ремонти

2. Диктовка на руски език на тема есен (2 клас). Есен близо до града


Контрол на знанието- сборник с преводни, подторбни диктовки и контролна работа от руски език за 2-ри клас - диктовките са ръчно написани за тримесечия и преводи, теми и правила, текстове с граматически указания.

Оценка на работата

Диктовкаслужат като средство за повторна проверка на правописното и пунктуационното склонение и навичок. Граматичен анализє zasіb reverki етап rozumіnnya граматически явления, scho vychayutsya, vіnnya извършват най-простия съвременен анализ на думите и речта.

  • "5" - за работата, без помилване.
  • "4" - разрешени 1-2 помилвания.
  • "3" - разрешени 3-5 помилвания.
  • "2" - разрешени над 5 помилвания.

ГРАМАТИЧНИ ЗАДАЧИ

  • "5" се поставя за безпомилково виконване на всички задачи.
  • "4" се поставя, така че обучаемият да е правилен във vykonav shonaimenshe 3/4 zavdan.
  • "3" се поставя, така че да научите правилно vykonav schonaimenshe 1/2 zavdan.
  • Поставя се "2", сякаш ученикът не се е сблъсквал с повече граматически задачи.

Диктовка по руски 2 клас FGOS "Училище на Русия"

Обяг диктовкиза 2 класа:
1-ва и 2-ра четвърт - 25 - 35 slіv.
3-та и 4-та четвърт - 35 - 52 думи.


Теми на диктовките:

2 клас 1 четвърт

Превод и контролни диктовки от руски език 2 клас 2 тримесечие(контролна работа с граматически задачи)

Превод и контролни диктовки от руски език 2-ри клас 3-то тримесечие(контролна работа с граматически задачи)

Диктовки за управление на превод и субчанта от руски език 2-ри клас 4-то тримесечие(контролна работа с граматически задачи)

Превод и контролни диктовки от руски език от разглежданите теми клас 2(Контролна работа с граматически задачи - училището на Русия)

Преводна диктовка "Гърди"

Новата река се разбиваше. Караул на горския. Чичо Ваня и момчетата отиват в гората. Фон донесе подаръци. За заек, моркови и зелеви листа. За losív sіl. За птици, зърно и горобини плодове. Lіsovі meskantsі ще се радват на гостите. (36 реда)

Преводна диктовка "май"

Травен. Дойдоха топли дни. Зелените листа на дървото. Дроздове и шкури спят весело. На земята има трева. Реконвалесценцията на лисицата цъфти. Zryut лисичи плодове. Тананика джмели. Bjola летят от билет до билет. Доста има сок от женско биле. Bіlya strumka мрънка жаби. Направете скорост. (45 реда)

Перевирочная диктовка "Есен"

есента. Дълго време крановете летяха към пивден. При лисицата птиците запяха. Често се налива дърва. Силен вятър откъсва листа от дървета. Над ялина кръжаха гребени. Оста удари иглата. Катерицата го обръсна. Възлите на бора имаха живо животно. (35 реда)

Преводна диктовка "Метелики"

В снежната нощ на Австралия духат големи виелици. С техните размери вонята достига двадесет и шест сантиметра. Mіstsevі жители vzhivayut їhnє m'yaso в їzhu. За виелиците те плюят и стрелят от лъка си. (30 реда)

Преводна диктовка "Nest"

Гракс ще гнезди на върховете високи дървета. Гракът шепне хмиз и полети с него към гнездото. Топът остава да бъбри за ежедневието. Да оставим топа да лети, но топът е оставен. Донесете graki да изсъхнат pіr'ya, поставете ги в торба с храна върху кифличките. Гнездото е събудено. (38 реда)

Преводна диктовка "Кулбаби"

Kulbabi z'yavlyayutsya като пролет. Вонята може да цъфти през цялото лято. В богатите страни кулбаба е на почит от буряните. А жителите на Япония и Индия се кълнат в йога и ядат. От млади листа да направите салата. От сух лист се приготвя пикантна напитка. (37 реда)

Диктовка за превод "Приятелство"

Кучето Мухтар и кишка Мурка бяха спътници. Navesnі Murka роди пет cochens. Котенцата растяха бързо. Все едно черво мина. Котенцата изпищяха. Мухтар е засадил гратито с малкия. Големият пашкул кацна на гърба на Мухтар. Куче був радий. Незабър дойде Мурка, тя започна да пие мляко от кошенил. Мухтар весело се чуди на приятели. (46 реда)

Диктовка за превод "Жак прокинува"

Под корените на брезата имаше дупка. Пролетта дойде. Там, след като преспа през зимата, ядосан zhzhachok. Слънцето стопли земята. Жачок вибиг на лисицата галявин. Лисицата уби веселите струни. Студен бриз събуди птицата. (31 думи) / за Г. Скребицки

Диктовка за превод "Пиле и пиле"

Курка Веде кърчат около двора. Пухкави гърди скърцат и скачат. Bіlya gank великият kvіtnik. И оста на портата към града. На лехите растат червени домати, зелето узрява. Pomitiv къдря на земята worm'yachka. Стига бидолах! Петелът се изкикоти. Вон похвали малко синигер. (37 думи) / за Н. Павлова

Диктовка за превод "Пролетта дойде"

Пролетта дойде. Преминава слаб бриз. пролетно слънцеправене на сняг. Кожният храст, че стръкчето трева оживява. Дърветата бяха пълни с брунки. По голите вратове на гората се появиха листа. Вонята е подобна на сирните бодли по лозята гнучка (32 думи)

Диктовка за превод "Дърво"

Дърветата са торби от нашата земя. Вонята живее по-дълго. Вонята, за да хабиш паметта ти. Вон беше положен при реката Килци. Широки обръчи за речни скали. Vuzki kіltsya ще разкаже за съдбите на сухите. За kіlkіstu kіlets можете да посочите v_k на дърво. Skіlki kіlets - stilk и rocіv. (42 думи)

Диктовка. Пух. Китът на Вира Флуф е жив. Китът е бял и пухкав. Лапи и люляк опашка. Флаф обича риба и месо. Момичето често си играеше с котката. Граматична задача В четвъртата и петата реч се добавят главните членове на предложението. Диктовка. Есенна гора. Каква по-гарниерска гора на есента! Наоколо дървета в златна рокля. Garni vysokі брези и оси. Под сепарето има зайче. Бяла куха седяща катерица. Птица седна на купола. Граматични задачи 1. Добавете основата и запишете двойката думи: вариант 1 - четвъртото изречение; вариант 2 - пет думи. 2. В останалата част от речта в кожата дума, поставете глас, дайте кресло на негласен глас. Диктовка. Гай. Децата дойдоха при гей. Там е забавно и шумно. Бьола взе мед от цвете. Мураха дърпа стръкче трева. Гълъбът е гнездо за гълъб. Заєтс голям до стъклото. Чаша чиста вода изпълни хората и съществата. Граматично zavdannya За първото и за другото, главата на предложението се дава заглавието. Диктовка. Зимни забавления. От небето вали мокър сняг. Момчетата умряха на вратата и започнаха да се вкопчват в фигурите от снега. Коля направи снежен човек с акар в ръцете. Женя се събужда в делничен ден от края на леда. При Таня Вийшов Гарни направиЗамразяване. Сигурно сме били забавни. Граматични задачи 1. Запишете първото предложение. Отделете думи с вертикален чертеж за пренос. Подкрепете основата на речта. 2. Напишете предложение на приятел. Поставете гласа си върху думите. Поддържайте негласни гласове. Диктовка. При лисицата. Катя и Юра отиват в гората. Инструктирани да живее кучето Тузик. Птиците пеят весело. Скачай с катерици. Криеха се под ялинката, сири жачките. Граматични задачи 1. В думите на пиленце и катерица се чуват тихи звуци. 2. Запишете буквите и звуците на думата Юра. 3. Посочете броя на складовете в думите їzhachki, sіrі, инструкции. Диктовка. Финч. Студено през нощта. Лисицата все още има сняг. Bagato snіgu - tsіla kuchugur. Аз на реката водех. А на ялиновите гилци седи пяличка. Вин спи. Според всички линии на йога трил. Vidguknuvsya трел лисица хижа. Какво е? Це луна. Отсе чудо! Прозвуча песента на птицата. Здравей Пролет. Граматични задачи 1. Запишете три думи от текста с гласовете на момчетата, подкрепете правописа. 2. Да се ​​разработи звуково-буквен анализ на думата (вариант 1 - сниг, вариант 2 - олово). Диктовка. Централно управление. Москва е водещото място на Русия. Москва има много улици, алеи, булеварди. Трябва да знаете площад Червона, площад Пушкин, булевард Суворовски, Садовие Килце. Двама приятели на Воронин Слава и Шишкин Коля живеят на Плющис. Момчетата вървят по площада с кучето Бим и червата Мурка. Думи за dovodok: улица, булевард, на Plyushchi. Граматични задачи 1. Добавете заглавна буква към имената на хора, прякори на същества, географски имена. 2. В останалата част от предложението поставете знак в гласа над останалите думи. 3. Запишете името на населеното място, de vi live. Диктовка. Приятели. Момчетата от град Москва обичат да се разхождат до парка Сокилники. Андрюшка Соловьов има там скъп приятел Яшка. Това е пухкава катерица с дълга опашка. Момчето донесе храна. Почукване по бора. Яшка слезе и взе таралежа зад дърветата. Граматични задачи 1. Подхристиянски имена. 2. Четвъртият говорител има главен член. 3. Имена на първо лице. 4. Запишете имената на контура, цялото, речта в едно лице. Диктовка. Деца при лисицата. Взеха козите и хукнаха от най-близката гора. Доброта в тишината на брезите! По тревата има капки роса. Птиците пеят по дебели хребети. Дитлахи седна на един пън, чуха чудния звук на славей. Един час за малини. Страхотен открадна горските плодоветака че плача. Хто слага в устата, хто на кутиите. Думи за доводок: час, съкровище. Граматични задачи 1. Запишете получателите. Вариант 1: от първите три предложения. Вариант 2: от останалите три предложения. 2. Към думите на пънчето децата подбират и записват правилните думи. 3. За първо лице добавете части от движението върху думите. Диктовка. Гръмотевична буря. Беше голямо сухо време. Пиеше стоейки над нивите. Струните на реката бяха пресъхнали. По тревата няма роса. Довги сухи клони се напукват в агломерата. Младите брези и дъбове спуснаха листа. Появи се мрак. Птиците чуруликаха. Удряне на силен грим. Поливане на дъските Осветени са трева, дървета. Като мустаци наоколо сияеха! Граматични задачи 1. При първото речене добавете главните части на речта, означете частите на езика. 2. Запишете две думи с отзвук на неиззвучени гласове, вземете обратни думи. 3. Разширете думите за пренос: Силен, стар, пиян. Диктовка. Ранок. Пляскане на първия промин на слънцето. Нощната темрява беше скрита от гъстите листа на дърветата. Робините изскочиха. Празникът на гърдите им се превърна в цветовете на зората. По листата блестяха капчици роса. Златни bjilkas кръжаха над kvіt. Вонята алчно пият сок от женско биле. Мигащи бързеи. Добра майка shvidki и леки крила.

Контролна диктовка на руски език (1 четвърт)

2 клас

еднокоренни думи;

Podіl slіv за разсрочване

Диктовка

баба

Олга живееше с баба си. Баба Хана Петровна й се подигравала, че става рано. Вон вчила да шият и обичат всякакъв вид работа. Хората често хвалеха момичето за нейния дух към робота. А Олга винаги мислеше за баба си.

Граматически правилно.

    Запишете думите, като ги добавите за пренос.

Вариант 1: зеле, морков, тениска.

Вариант 2: ябълка, листа, събота.

    Напишете думите, като поставите гласовете им:

Вариант 1: есен, слана, зима.

Вариант 2: борове, оси, лисици.

    Вмъкнете липсващи букви:

Вариант 1: женски..още, ч..пушка.

Вариант 2: ш..рина, качество..н.

Контролна диктовка на руски език (2-ро тримесечие)

2 клас

Мета: Прегледайте в изучаването на формирането на начинаещи и се учете от обхванатите теми:

Изписан щастлив -ча, -чк;

Негласен глас, който е изкривен от гласа;

Изписването на думите с момчетата в кинците и в корена на думата;

еднокоренни думи;

Писмото е велико по имена, по бащино, прякори на хора, по кочан на речта;

b-знак - индикатор за мекота;

Sliv іz podvіynimi prigosnimi;

Podіl slіv за разсрочване

Развийте правописни умения, самоконтрол.

Диктовка

Пробив.

Ние bіzhimo лисица бод. Дишайте на всички гърди. Пътят да лъжеш през хаши. От страните на стволовете на липите. Гледам напред! Там живее лисица. На тревата можете да видите гърба му и тази чудодейна опашка.

Граматически правилно.

    Стигнете до думата еднокоренни думи.

1-ви вариант: lіs.

Вариант 2: градина.

    След като стана, сякаш се изисква, ще пропусна писмото:

Вариант 1: веднъж (?) їhatisya, повторно (?) їzd.

Вариант 2: pіd(?)smnik, with(?)smnik.

    Изберете думата зад склада:

Вариант 1: чудо.

Вариант 2: пухкав.

4* Изберете думи до схеми:¬ ٨ , ¬ 

Контролна диктовка на руски език (3-то тримесечие)

2 клас

Мета: Прегледайте в изучаването на формирането на начинаещи и се учете от обхванатите теми:

Написано по-късно -ча, -ща, -чу, -шу, -жи, -ши, -чн, -чк;

Негласен глас, който е изкривен от гласа;

Изписването на думите с момчетата в кинците и в корена на думата;

еднокоренни думи;

Писмото е велико по имена, по бащино, прякори на хора, по кочан на речта;

b-знак - индикатор за мекота;

Sliv іz podvіynimi prigosnimi;

Правопис на priymennikov и представки

Развийте правописни умения, самоконтрол.

Диктовка.

Пролетта дойде.

Прозорецът миришеше на завеси. Швидко тане сняг. Шумно бийте весели струни. Вече се появи прясна млада трева. Мигриращите птици летят от далечни земи. Оловото на реката се стъмнява. Всичко е по-топло от слънцето. Прилив на вода в бурни потоци. Оста на водата излезе от брега и заля лъкове.

пролеттадонесе на хората много храна. (49 реда)

Граматически правилно.

    Разширете предложението по части от филма:

Вариант 1: Пуснете весели струни.

Вариант 2: Нахлуваща вода с бурни потоци.

    Намерете думите зад склада:

Вариант 1: прехвърляне

Вариант 2: наводнени

    Намерете думата (част от филма):

Слънце, красиво, скоро лети.

Контролна диктовка на руски език (4-то тримесечие)

2 клас

Мета: Проверете в ученето формирането на начинаещия и ума, свързано с написания текст под диктовката с разпознаване на изкривените правописи на друг клас.

Развийте правописни умения, самоконтрол.

Диктовка.

Кошеня.

Дина живееше в рудата на Кошен. Вин е весел и подпухнал. Котката се казваше Мурзик. Влюбеният Мурзик спи под леглото.

Веднъж влязох във вените на котките и заспах. Дина взе котката и я занесе в килера. Дълго време любовта на Дийн се шегува. Едва вечерта се чудех за кошницата. Познаваха Мурзик.

(45 реда)

Думи за доводок:една, мека, котка.

Граматически правилно.

    В първата реч можете да видите главните членове на предложението.

    Променете думите:

Вариант 1: st..rik - ………

s..lenny - ………

Вариант 2: m..rsky - ………

t..mnota - ………

    Намерете думите зад склада:

Вариант 1: бяло, скреж.

Вариант 2: подаръци, малки.

4. Запишете примери за думи с една стойност и с богата стойност (по две)

Начален изстрел

Руски мой 2 клас.

Мета: 1. Разкриване на излишни знания. Превърнете в обучение за формиране на умения и ум:

Rozdіlovі знаци в kіntsі rechennya;

b-знак - индикатор за мекота;

Буквата на силовите имена е велика;

Диктовка.

Чирак.

Анара се премести в друг клас. Вон вече прочете добре. Момичето обича да обича, да спи. Анар обича училището си. (18 реда)

Promіzhny zrіz

Руски мой 2 клас.

Мета: Прегледайте в изучаването на формирането на начинаещи и се учете от обхванатите теми:

Изписан щастлив -ча, -чк;

Негласен глас, който е изкривен от гласа;

Изписването на думите с момчетата в кинците и в корена на думата;

еднокоренни думи;

Писмото е страхотно на кочан;

b-знак - индикатор за мекота;

Развийте правописни умения, самоконтрол.

Диктовка.

ставки.

Bіlya fox lodge е тарифа. Преди скоростта е vuzka dorіzhka. На брезата има алтанка. Навколо скорост растат красиви брези и ялинки. Водата по тарифа е чиста и студена. Там се срещат лящи и караси. Често ловим риба. О, и вкусна юшка с прясно риби! (43 думи)

Граматически правилно.

1. Вмъкнете липсващи букви:

Вариант 1: зор..ка, къс..ка;

Вариант 2: вземете..ка, тра..ка;

2. Отпишете думите, вижте края:

Вариант 1: черва, черва, с каша;

Вариант 2: забавление, забавление, забавление.

3. Определяне на корена на думата

Вариант 1: приятел, цвят, вода, леден гълъб.

Вариант 2: lisok, дъвка, pokhіd, kvіtnik.

Podbag zriz

Руски мой 2 клас.

Мета: Преразгледайте формирането на начинаещия и се учете от темите, обхванати от изследователя:

Написано по-късно -ча, шча, -чк, -чн;

Негласен глас, който е изкривен от гласа;

Изписването на думите с момчетата в кинците и в корена на думата;

еднокоренни думи;

Писмото е страхотно на кочан;

b-знак - индикатор за мекота;

Vminnya знае, че да посочи основните членове на речта;

Vminnya подрежда думите зад склада;

Vminnya vikonuvat фонетичен анализ.

Развийте правописни умения, самоконтрол.

Диктовка.

Шапка с козирка.

Закачете Рома, забравяйки шапката на лисицата. При червения момък препишвам с лисица бод.

Вин поклати шапката си върху клоните на дърветата. Птици летяха над нея. И в шапки скърцаха

пиленца.

Ромски виришив не чипват гнездото. Вин е засадил хляб на тревата. Да изпотим момчето

тихо vіdіyshov. (46 реда)

Граматически правилно.

1. Назначеният от лидера на ръководителя на речта.

1 опция:В близост до градината расте гарни квити.

2 вариант:През есента хората прибират реколтата.

2. Изберете думите зад склада.

1 опция: pokhіdny, земя.

2 вариант:подводничар, бял.

3. Виконайски фонетичен анализ на думата.

1 опция:фар

2 вариант:завирюха

Перевирочна диктовка 2 клас.

Тема: Повторение

Мета: Обърнете формирането на ума и навика на учениците, свързани с писането:

Предложения;

Виконуват фонетичен анализ

Диктовка.

Три мечки.

Едно момиче отиде от къщи при лисицата. При лисицата тя се изгуби и започна да бърка пътя към дома, не знаеше, но дойде в къщата.

Три вещици живееха в Budinochka tsyom. Ведмедиев го нямаше вкъщи, вонята отиде на разходка в лисицата. (38 реда)

Граматически правилно.

Виконати фонетичен анализ на думите: лис, ялина

Перевирочна диктовка 2 клас.

Тема: Склад на словото.

Поеднан -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -шу, -чк, -ч.

Slіv iz m'yakim знак на kіntsі ta в средата на думата;

Страхотни букви в имена, по бащиния начин, прякори на хора, на кочан

Предложения;

Slіv іz негласни гласове;

Извършете анализ на записите за склада.

Развийте правописни умения.

Диктовка.

Захид слънце.

Летният ден свършва. Все още топло. Над село Щукин слънцето е залязло. След една година луната е в средата на звездата. Да убиеш с лисица бод. Отиди да спиш в къщата на вещицата. (27 реда)

Граматически правилно.

Изберете думи за склада:удар, ден, зора.

Перевирочна диктовка 2 клас.

Тема: Име.

Мета: Обърнете формирането на ума и навика на учениците, причината за писането:

Поеднан -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -шу, -чк, -ч.

Slіv iz m'yakim знак на kіntsі ta в средата на думата;

Страхотни букви в имена, по бащиния начин, прякори на хора, на кочан

Предложения;

Slіv іz негласни гласове;

Podіl slіv за разсрочване;

Изписването на гласовете на момчетата под формата на думи;

Vminnya знаят имената в речите;

Vminnya за обозначаване на броя, броя на имената;

Означавайте одухотворени и неодушевени имена

имена.

Помогнете на приятели.

Дойдоха мразовитите дни. Snіg zamіv usі dorіzhki в lіsі. Петя, стояща на близката

избягал от лисицата. Vіn povіsiv годишнина на страхотен дъб. Пристигнаха синигер и снежен синигер. Нетърпеливо кълват вонята на зърната и крихти. Утре Петро пак ще дойде при лисицата. Помогнете и помогнете на нашите пернати приятели! (46 реда)

Граматически правилно.

1. 1 опция:В третия текст на речта намерете субтитрите

имена.

2 вариант:В друг текст на речта намерете субтитрите

имена.

2. Определете броя на имената:

1 опция:Топка, въже за скачане, шафи, викно, билети.

2 вариант:Роботи, момчета, хора, букви, думи.

3. Назначаване на имена:

1 опция:Викно, врати, чичо, стил, чина.

2 вариант:Дърво, кола, литак, гъби, мрачен,

4. Напишете в две колони имената на духовността

неодушевени.

1 опция:Кошеня, лапи, моряк, ябълка, хора, кораб.

2 вариант:Село, крава, море, галченя, грубо, листоносно.

Диктовка за превод. 2 клас

на тема "Прикметник".

Изписан щастлив -ча, -чк;

Негласен глас, който е изкривен от гласа;

Изписването на думите с момчетата в кинците и в корена на думата;

еднокоренни думи;

Писмото е страхотно на кочан;

b-знак - индикатор за мекота;

2. Развийте правопис, самоконтрол.

3. Посетете отново разпознаваемия апликатор. Изберете броя на ta rіd prikmetnikіv.

Диктовка.

зимата.

Нивите и хълмовете са поразени. тънък ледрека покрита. Тя заспа, като казах. Разходка зимни планини, долини близо до големите филцове, оглеждане наоколо.

Оста на гърбица близо до полето. Капустник-вятър, който духа шапка от гърбица. Трябва да го нося отново. Зимата на сивото зайче покри бялата му шуба.

Граматика

1. В rechenni знам, че pіdkresli prikmetniki. номер победител.

аз опция:Под топлото слънце, да вдъхновява в глухите места, разнасяйки останалото

усмихвам се

II опция: Z-pomízh далечни земи се обърнаха към отечеството нашите пернати приятели.

2. Снабдяване с храна на прикметника.

аз опция:Нощта (...?) е кратка, вечерта (...?) е свежа, свежа (...?) е миризлива,

рано (...?) рано.

II опция:Вижте (….?) по-ясно, небето (….?) е черно, ръбовете (….?) са далеч,

Зоря (….?) Ранкова.

3. Visch rіd prikmetnіv.

аз опция:Бреза, пухкав звяр, плод от женско биле, ярко слънце,

Тънка оса.

II опция:Топло слънце, диво черво, тъмна гора, безхмарно небе,

Зелен лук.

Диктовка за превод. 2 клас

на тема "Ръководители и други членове на реда на предложението".

Мета: 1. Прегледайте учебния процес и се учете от обхванатите теми:

Негласен глас, който е изкривен от гласа;

Изписването на думите с момчетата в кинците и в корена на думата;

еднокоренни думи;

Писмото е страхотно на кочан;

b-знак - индикатор за мекота;

Знак Rozdіlovy в окръг Rechennya

2. Развийте правопис, самоконтрол.

3. Преразгледайте ума, за да разпознаете главните членове на предложението. Определете други членове на реда на речта.

Диктовка.

Боровик.

От земята на горския възел се появи манатарка. След гъбичките дъска на вино pіdrіs аз се изчервявам. Новата мицна има лигава кафява капчица. Имайте добри хобита край тревата. Жаки и бизни заради гъбичките. Сладка трева! (37 реда)

Граматика

1. Подкрепени ръководители на речта. Знакът е част от филмовата воня на изражение.

аз опция:Момчетата от нашия клас се разхождат по спортното палто и

секции.

II опция:Зелени жаби скачат край меката трева.

2. Изберете думите зад склада.

аз опция:гъба, пидрис

II опция:капчица, пидрис

Диктовка за превод

на блок „Звуци и букви. Правопис на звучни и звучни "

2 клас

Мета: Обърнете формирането на ума и навика на учениците, причината за писането:

Поеднан -ча, -ща, -жи, -ши, -чу, -шу, -чк, -ч.

Страхотни букви на кочана на речта;

Думите с негласни гласове се обръщат и не се преобръщат;

Podíl slív до склада за прехвърляне;

Диктовка.

Умна галка.

Чаката искаше да пие. На открито стои глечик с вода. Глеку имаше по-малко вода с дни. Чаката започна да го хвърля в малката камина. Водата се издигна. Сега можете да пиете алкохол.

(28 реда) (По Л. Толстой)

Граматични задачи:

1. Те ​​разделиха думите в склад за прехвърляне, поставяйки глас:

Аптека, ябълково дърво, зима, прация, глухар, кит.

2. Вземете правилните думи и вмъкнете липсващите букви:

Зразок: ден - ден

П ... някои -

з... рок -

аз ... сик -

Диктовка за превод. 2 клас

Тема: „Диеслово. приемник"

Цел:ревизира формацията

Пишете с коренен правопис

Отделни префикси и приемници

Познайте изговорените думи;

Изберете броя на думите

Диктовка.

пролет.

Дойдоха първите дни на пролетта. Слънцето надникна ярко. Страхотни калюжи се преляха към ганка. Забавление наоколо! Използвайте звънене на пръстен от крапел. Мишко и Яна взеха една дъска и направиха чудодеен шовен. Вон наля вода. Децата я подгониха и тя весело викаше.

Граматически правилно.

1. аз опция:При първата дума познайте думата и насърчавайте йога.

II опция:От друг човек, знайте думата и насърчавайте йога.

2. аз опция: Значителен брой букви:

долетя, видя, zmaystruvali, изля.

II опция: Значителен брой букви:

дрънка, begly, разлят, squelched.

3. Запишете думите на розкрия на арката:

аз опция:(на) вода, (на) гонче, (з) сняг, (зад) балдахин, (отзад) викове.

II опция:(по) пътеки, (по) важно, (на) бреза, (в) гнездо, (в) голям