주제: 나무, chagarniki, 초본 성장
메타 : "총"에 대한 이해를 계속 형성하고 "나무", "덤불", "초본 이슬"에 대한 이해를 닫고 침엽수 이슬, 단일, 안뜰 및 바가토 이슬 이슬의 잎에 대한 이해를 확장합니다. vminnya vіnnya vіdіznyati qi 성장; 성형 vminnya povnyuvati; vyhovuvati 독립, pragnennya는 영양 공급에 대한 vіdpovіdі를 알고, dbaily는 roslin에 올려 놓았습니다.
소지품: 나무, chagars, 풀이 무성한 덤불, 손으로 그린 텍스트 "누가 가장 똑똑합니까?" 나는 피부 관리를 위한 "Prolisok".
숨겨진 교훈:
나. 자연 보호.
오늘의 날은 무엇입니까?
방법 날씨가 오늘?
성장은 어떻게 바뀌었나요?
ІІ. 집안일을 되돌리기
1. 베시다 생각 .
마지막 수업 우리 vyvchali budova roslyn.
성장 부분의 이름을 지정하십시오.
머리의 어떤 부분(당신의 생각)은?
당신은 로슬린의 일부 없이 살 수 있습니까?
2. 그룹 과제. Vikoristannya 기술 "수족관":
a) 수업은 "뿌리", "줄기", "잎", "Kvitka", "과일. Nasinnya"의 그룹으로 나뉩니다.
b) 동화 읽기 "가장 멍청한 사람은 누구입니까?" 그룹으로 (피부가 당신의 역할을 읽습니다)
누가 가장 머리가 좋습니까?
축은 성장의 일부로 차단되었습니다. 그 중 누가 가장 머리가 좋습니까?
코린 . 내가 여기 최고야! 나는 토양의 성장을보고 물과 함께 자고 미네랄 소금을 즐깁니다. 에일 쇼 성장 - 나는 사람, 나는 생물입니다! 같은 좋은 하나. 국제 전시회에서 보여줄 그런 미인을 죽이기 위해 부바이, 마이스트리! 내가 오늘 처음으로 나의 소중함을 이야기하는 이들만이!
전단 (종료). 생각한다! 당신, 루트, 당신은 어둠에 살고 내 라후노크를 끌고 있습니다. 저는 득세한 소니 에너지의 은총으로 성장하는 연설의 삶을 준비하고 있습니다. Tse 나는 성장이 급수, pіdgoduvati, vkrit가 필요한 경우 사람들에게 말할 것입니다. 나는 동경할 수 있고, 피조물과 사람을 기뻐할 수 있습니다. 그 사람은 내가 숨쉬기 쉽습니다. 그리고 당신, korіn, 나는 그렇게 화를 낼 수 있습니다.
줄기 (압도당하다). 오, 당신이 얼마나 중요한가! 그리고 당신은 나 없이 무엇을 하시겠습니까? 나 없이는 뿌리도, 잎사귀도 살 수 없습니다. Tse are my thin 세뇨관-섬유는 모든 나무를 통해 말과 물의 생명을 나른다. 일부 살아있는 섬유는 뿌리로, 다른 것은 잎으로 전달됩니다. 초봄부터 겨울까지 쉬지 않고 일합니다. 잠시 고생을 하고 더위가 오면 다시 일을 시작하겠습니다. 나는 언덕을 들어 올린다 글키나뭇잎과 5 월에서 모든 sonechko가 날아갔습니다.
인용하다 (즈디보바노). 당신이 naїvnі 인 것처럼, 당신은 당신 중 가장 빛나는 사람을 비교합니다 ... 당신이 일하는 모든 것, 모든 것이 나를위한 것입니다! 내가 없으면 생명도 없고 생명이 없으면 성장도 없다! 당신이 가져간 모든 것 그런티, povіtrya, 드라이브, 빛, - 모든 문제는 나에 관한 것입니다. 티켓이 있다면 그것은 우리를 위한 것이고 결국 성장을 위한 것입니다.
오늘 . 슈퍼백이 비어 있습니다.
내가 최악이야! 당신이 땅에서 가져간 모든 것, 다시 드라이브, - 내가 성숙하기 위해 모든 것이 새로운 성장에 생명을주었습니다.
뿌리, 줄기, 잎, 꽃, 과일, 그리고 새로운 날이 나를 위해 자랄 것입니다!
3. 토론.
당신의 부분이 두통임을 알려주십시오.
피부 부분의 의미는 무엇입니까?
4. 비스노프키.
왜 잎은 뿌리 없이 살 수 없습니까?
Roslin 티켓의 의미는 무엇입니까?
머리 성장의 일부는 무엇입니까?
ІІІ. 주요 활동의 동기.
1. 수수께끼 맞추기 .
어떤 종류의 소녀?
재봉사도, 마스트리나도 아니고,
아무것도 직접 꿰매지 마십시오
그리고 머리 속에 치실리릭.(얄리나)
틸키 치파이 -
Vіdsmiknesh dolonia:
풀을 태우다
야크 불. (크로피바)
여우, 하얀 강, 활기찬 아름다움,
Chervoni usisto 마모. (칼리나)
(vivisity little roslyn on the doshtsi)
IV. 주요 활동 업데이트.
한 그룹으로 뭉쳐서 성장할 수 있습니까? 왜 당신은 할 수 없습니다?
어떤 그룹을 공유할 수 있습니까?
Prodovzhіt: 덤불 - tse viburnum, ....; 나무 - ceyalin, ... ..; 초본 roslini – cecrop, ....
V. 이 강의를 검토하십시오.
VI. 새로운 자료 가져오기
1. "뇌 공격"
나무, 덤불, 초본 성장에 대해 알고 있는 모든 것을 쓰십시오(작업은 줄로 나누는 것입니다).
2. "Yakі buvayut tree, chagarniki, 초본"이라는 텍스트가 있는 로봇 로슬리".
"Jigsaw"("모자이크") 기술이 획득되었습니다.
수업은 그룹으로 세분화됩니다. 그 부분을 비틀어 피부 그룹
텍스트
새로운 그룹이 설립되었습니다(앞에서 대표 1명재채기);
새로운 그룹의 Kozhen은 동료들에게 텍스트의 일부를 설명합니다.
(Vіdbuvaєtsya navchannya 및 새로운 재료 고정).
나무, 덤불, 허브가 ROSLINI처럼 자랍니다.
나무.
단단한 목본 줄기(줄기) 하나를 만들 수 있는 Roslini는 전체 나무입니다.
나무에는 나뭇잎과 침엽수가 흩어져 있습니다. 나무의 잎 - 단풍나무, 자작나무, 참나무, 말벌, 포플러, 체리, 밤나무. 그들은 더 넓은 잎을 가지고 있습니다. 침엽수에서 vuzka에 잎사귀는 목표처럼 보입니다. 바늘. 바늘 - 잎을 바꿉니다. 소나무, yalina, 삼나무, yalytsya, modrina는 침엽수까지 볼 수 있습니다. 나무 - tse bagatorichnі 성장.
샤가르니키
상당히 가늘지만 나무 아래에서 단단한 나무 줄기를 만들 수 있는 Roslini는 줄기가 차가버섯입니다. Chagarnik buvaє 우리는 잎과 침엽수입니다. chagars의 잎 - ce buzok, viburnum, 건포도, lіshchina, 가시 및 기타. 그들의 잎은 더 넓습니다. Yalіvtsyu는 vuzke를 떠납니다. 바늘. Chagarniki - tse bagatorichnі 성장.
초본 단일 성장
Odnorichny 초본 성장은 하나의 운명을 위해 삽니다. 매달린 악취는 땅에서 발아합니다. 그 가을 꽃의 유입, 우리에게 열매를주고 죽으십시오. 완두콩, 오기르키, 잠꾸러기, 후추, 토마토, 메밀.
안뜰 잔디 성장
인생의 첫 번째 전환점에 안뜰의 성장은 우리에게서 싹이 트지만 피지는 않습니다. Kvіti 그 과일 z nasіnyam z'yavlyayutsya 그들은 다른 rіk에 있습니다. 우리에게 선물을 주면 신하들은 성장합니다. 당근, 양배추, 비트 뿌리, 파슬리는 정원 식물입니다.
Bagatoria 초본 roslini
bagatorichnyh 초본 roslins є tsibulini, bulbi, rhizomes. 그들로부터 많은 새로운 성장이 자랍니다. 악취는 피고 열매를 맺고 죽습니다. 그리고 tsibulini, bulbi, rhizomes는 ґruntі에서 동면합니다. Bagatorichnyh roslins자연이 풍부합니다. Tse tsibulya, chasnik, 튤립, 쐐기풀, kulbaba, sunitsa.
나무, chagars, 초본 이슬의 표시의 이름을 지정하십시오.
일대일 음식을 생각해보십시오.
왜………?
뭐야 졸려.......?
그들은 무엇에 관심을 가지고 있습니까?
3. 실무.
아기를 3 그룹으로 나눕니다 (피부 그룹에는 아기에서 5-6 아기 패키지가 주어집니다).
1편의 날짜를 알려주세요. 사령관이 확인합니다.
4. 다이어그램 "벤".
커플이 일합니다.
자작 나무와 가막살 나무속을 찢어.
피부 성장의 특별한 점은 무엇입니까?
냄새가 나는 이유는 무엇입니까?
어떤 냄새가 비슷합니까?
(당신은 그것을 시도하고 점을 이길 수 없습니다)
VII. 지식과 지식의 이해.
덤불에서 나무를 소생시키는 방법?
몇 가지 중요한 징후에 대해 성장은 3개의 그룹으로 세분화됩니다.
Ⅷ. 학습 활동의 개발.
우리 행성에는 놀라운 성장이 많이 있습니다. deakim mi know z 유치함과 함께. 그러나 우리는 그들에 대해 모든 것을 알고 있습니까?
예를 들어 proliski에 대해 - 첫 번째 봄 색상?
1. "뇌 공격"
당신이 proliski에 대해 알고 있는 것을 적으십시오(처음에는 전단지에, 그 다음에는 doshtsi에).
2. 개발 단계.
PIDSNIGNIK
Naygolovnіsha 아름다움은 이른 봄 기간에 여우의 기쁨입니다 - 프롤리스키. 어떤 냄새? 어떤 것은 봄 하늘처럼, 어떤 것은 건너갈 것이고, 어떤 것은 술이 졸린 산들바람처럼 황금빛이고, 또 어떤 것은 - 그것이 아직 부서지지 않은 눈처럼 희다는 것입니다. 그리고 모두가 옳을 것입니다. 그것이 proliski가 종종 be-yak_kviti라고 불리는 이유입니다. 첫 번째 것은 s-p_d snіgu입니다. - аnоdі nіt 더 일찍, nizh vіn zіyde. Tse i proliski, 나는 라이스트, 그리고 앵초...
에일 중간 그들 i vlasne prolіsk. 코카서스 산맥의 숲에서 덩굴의 성장. 이것은 마치 이른 봄에 두 개의 긴 vuzkі 잎과 하나의 흰색, 트렌디 한 nachebto가있는 꽃 화살처럼 작은 bagatorichna roslin입니다. 쓰러지자티켓. Її 학명 갈란투스 - 번역에서 다음을 의미하는 두 개의 그리스어 단어로 승인됨 우유і 티켓, 색상을 정확하게 반영 펠류스토크.
오랫동안 은색은 vvazhavshis 희망의 상징이었습니다. 아담과 에비가 데려간 순간 낙원은 추웠고 눈이 내렸고 에바는 얼어붙었다는 오래된 전설이 있습니다. 숨을 들이쉬기 위해 눈송이의 방울이 봄-봄의 꽃으로 변했습니다.
Prolisk maє tsіlyuschi vlastivostі - likuє psikhіchnі 불일치 및 악령으로부터 보호하십시오. 그렇기 때문에 영국에서는 부스 문에 교각을 심는 것이 전통입니다.
3. P'yatikhvilinny 예.
교사는 두 가지 작업을 설정해야합니다. 주제에 대한 수업에서 배운 방법에 대해 하나의 rіch를 작성하고 순수를 가르치기 위해 잃어버린 음식 하나를 작성하십시오. (다음 수업을 계획하는 데 필요합니다).
4. 생각하는 단계.
주제: "로슬리니 나무, 샤가르니키, 허브" 수업 유형: 조합
쯧쯧:
- roslin의 수명에 대한 연구 결과의 설명, 징후에 따른 분류; 영화, 존경심, myslennya의 발전; 이중 셔터를 자연으로 비틀다
규제: volodinnі zmіst 과정에서 당신의 행동을 이해하기 위해;
의사소통 : vikonannya zavdan의 시간에 dialosі에 참여하십시오.
특징: 지구의 주민들을 격려하고 자연 보전에 대한 약간의 존경심을 표시합니다.
수업 숨기기:
1. 모멘트 정리수수께끼 풀기 (met. help p.141)2. 새로운 지식의 형성. - p.에 있는 작은 것들을 보세요. 72명의 어시스턴트. yakі 그룹에서 qі roslini를 추가할 수 있습니까? (나무, chagars, 허브) - 나무, chagars, 허브의 이름을 지정하십시오. 그룹에서 놀자. 자신의 의지로 당신은 말할 것입니다 : 나는 나무의 3 가지 이름을 알고 있습니다 : 자작 나무, 말벌, 참나무. 나는 chagarnik의 3가지 이름을 알고 있습니다: buzok, shipshina, 건포도. , 밀)
Fizminutka(휴식) "나는 나무다" 3. 문제 설명- 소년들과 chi є roslin은 악취와 같은 부분을 가지고 있습니까? 먹이 사슬에서 우리는 오늘 그 증거를 알아보려고 노력할 것입니다. 게임 "Know what it is"(슬라이드)
- "새 잎에서". 무엇을 해야 하는지 말씀해 주시겠습니까?
- (슬라이드) "성장의 중심에는 푸른 잎과 뿌리가 있다." 내가 당신에게 말한 것을 맞춰보세요.
- 그리고 이제 삽화에 감탄하고 그것을 묘사하려고 노력하십시오. 로슬린이란? 이 장미를 알아보는 데 어떤 표시가 도움이 되었습니까? (미끄러지 다)
학생 중 한 명에게 비슷한 방식으로 vikonati를 전파했는데 새로운 축은 (슬라이드)였습니다. 전단지 1장을 더 앞에 두고 법원과 의논한 후 용서를 알아두세요.
| 샤가르니키 | 허브 | |
| 오크 | 산딸기 | 카밀레 |
| 쉽시나 | 아루스 | 질경이 |
| 자작나무 | 단풍 | 바나나 |
"Zakharka를 보라. 나는 티켓의 횡재수를 집어 들었다. 그리고 축에 대해서만 생각하라. 글쎄, 이제 티켓이 안창을 찢어 버린다?" 티켓은 어디에 더 빨리 저장됩니까?
"나무를 심는 아이들과 주위를 궁금해하는 두 명의 여자 친구와 서있는 것은 도움이되지 않으며 나무를 정복하는 아이들은 필요하지 않습니다"당신은 여자와 잘 지내나요? 나무가 더 필요하세요? 그리고 우리는 T. Sobakina "Kviti"로 수업을 마칠 것입니다. 5. 반사 MBOU "Ukrainian School" Tohlu Mavile의 초등학교 교사에게 교육을 받았습니다.
주제: “로슬린은 살아있는 유기체입니다. 나무, 샤가르니키. 초본 성장"
수업의 목표 : roslyn의 다양성에서 아이들을 알아가십시오. 고풍스러운 모습(나무, chagarnik, 잔디), 학습의 지평을 확장합니다. 아이들에게 약초와 마을을 구별하고 로슬린을 형성하도록 가르치고, 로슬린이 살아있는 유기체라는 사실을 기억하는 법을 배웁니다. vihovuvati dbaylive 설정을 navkolishny 조명으로 설정합니다.
수업 유형. Vyvchennya 신소재.
튜토리얼을 저장합니다. 프레젠테이션, 어시스턴트.
숨겨진 수업
조직적 순간
Prodzvonov가 우리를 부르고 있습니다.
콧수염은 조용히 수업에 갔다.
모두들 책상에 아름답게 섰고,
우리는 무언가를 환영했습니다.
조용히 앉아, 등을 똑바로.
바추, 우리 반은 어디로 가고 싶어.
수업을 합시다, 친구들.
얘들아, 일대일로 웃어라. 나는 당신이 수업에서 성공하기를 바랍니다!
얘들 아 오늘 학교 가기 전에 어떤 기분인지 보여줘?
기초지식의 실현
– 우리 수업의 주제를 읽으십시오. (으르렁 거리는 소리는 어떻게 자랍니다?
– 그리고 예를 들어 제안에 음식 표시가 있는 이유는 무엇입니까? 우리는 다이어트에 대한 수업에서 알아야합니다.
– 창 꼭대기에서 자신을 경탄하는 것은 존경스러운 일입니다. 우리에게서 무엇을 빼앗을 것인가?
테이블 위에 두 개의 상자가 있습니다. 상자에는 자연의 물건이 있습니다.
자연과 같은 부바윳 물건?(살아 있는 것과 살지 않는 것)
이 상자에 절대 들어가지 않을 항목은 무엇입니까?(사람이 만든 작품)
나는 상자에 있는 항목을 설명할 것이고, 당신은 무엇을 추측하려고 노력할 것입니다.
1. 이 물체는 산에서 볼 수 있으며 회색, 차갑고 중요하며 자연적인 마음의 유입 아래 모래로 변합니다.(결석)
2 녹색 색상의이 물체는 거리에서 요가를 사용할 수 있으며 호스트 근처에서 와인은 사람들에게 키스를 제공합니다.(로슬린)
Tse є 자연의 대상. 야키?(살아 있는 것과 살지 않는 것)
살아있는 자연의 물체가 무생물의 물체처럼 보이는지 추측하십시오.(살아 있는 자연의 대상은 먹고, 자라고, 죽고, 번식하고, 죽습니다)
슬라이드에는 식물학자 K. A. Timiryazev의 말이 있습니다.
"존중해라.
그린 로슬린.
냄새는 우리에게 어울리고, 우리를 입히고,
우리에게 따뜻함을 주십시오.
그들에 대해, db에 대해 알아보세요.
수업 내용을 알리고 목표를 설정합니다.
오늘 수업에서 우리가 무슨 이야기를 하고 있다고 생각하세요?(로슬리니에 대해)
roslini에 대해 이미 무엇을 알고 있습니까?
무엇을 알고 싶습니까?(하나와 하나가 모든 나무가 자라는 것처럼 보이는 이유는 무엇입니까?)
그래서 오늘날 우리는 나무, 차가버섯 및 초본 식물이 어떻게 자라는지 알고 있습니다.
신소재 설명.
나무, chagarniki, 초본 성장이 어떻게 자라는지 교사가 알려줍니다.
나무.
단단한 목본 줄기(줄기) 하나를 만들 수 있는 Roslini는 전체 나무입니다.
나무에는 나뭇잎과 침엽수가 흩어져 있습니다. 나무의 잎 - 단풍나무, 자작나무, 참나무, 말벌, 포플러, 체리, 밤나무. 그들은 더 넓은 잎을 가지고 있습니다. 침엽수에서 vuzka에 잎사귀는 목표처럼 보입니다. 바늘. 바늘 - 잎을 바꿉니다. 소나무, yalina, 삼나무, yalytsya, modrina는 침엽수까지 볼 수 있습니다. 나무 - tse bagatorichnі 성장.
샤가르니키
상당히 가늘지만 나무 아래에서 단단한 나무 줄기를 만들 수 있는 Roslini는 줄기가 차가버섯입니다. Chagarnik buvaє 우리는 잎과 침엽수입니다. chagars의 잎 - ce buzok, viburnum, 건포도, lіshchina, 가시 및 기타. 그들의 잎은 더 넓습니다. Yalіvtsyu는 vuzke를 떠납니다. 바늘. Chagarniki - tse bagatorichnі 성장.
초본 단일 성장
Odnorichny 초본 성장은 하나의 운명을 위해 삽니다. 매달린 악취는 땅에서 발아합니다. 그 가을 꽃의 유입, 우리에게 열매를주고 죽으십시오. 완두콩, 오기르키, 잠꾸러기, 후추, 토마토, 메밀.
안뜰 잔디 성장
인생의 첫 번째 전환점에 안뜰의 성장은 우리에게서 싹이 트지만 피지는 않습니다. Kvіti 그 과일 z nasіnyam z'yavlyayutsya 그들은 다른 rіk에 있습니다. 우리에게 선물을 주면 신하들은 성장합니다. 당근, 양배추, 비트 뿌리, 파슬리는 정원 식물입니다.
Bagatoria 초본 roslini
bagatorichnyh 초본 roslins є tsibulini, bulbi, rhizomes. 그들로부터 많은 새로운 성장이 자랍니다. 악취는 피고 열매를 맺고 죽습니다. 그리고 tsibulini, bulbi, rhizomes는 ґruntі에서 동면합니다. 자연에는 풍부한 로슬린이 많이 있습니다. Tse tsibulya, chasnik, 튤립, 쐐기풀, kulbaba, sunitsa.
- 나무, chagars, 초본 이슬의 표시의 이름을 지정하십시오.
- 일대일 음식을 생각해보십시오.
- 왜………?
- 뭐야 졸려.......?
- 그들은 무엇에 관심을 가지고 있습니까?
피즈쿨트빌린카
변장한 우리에게 바람을 불어
나무가 시들었습니다.
모든 것이 더 조용하고 더 조용합니다.
나무는 점점 더 커지고 있습니다.
학습 지식의 통합 및 체계화.
그룹 과제.
스킨 그룹은 텍스트를 바랍니다. 생명체가 자라는 징후를 아는 것은 신생아의 책임입니다.
“자작나무는 우리나라에서 가장 유명한 나무입니다. Її 알고 사랑하는 모든 것. 그리고 그들은 그것을 아름다운 자작 나무처럼 다르게 부르지 않습니다.
이른 봄에 자작나무 숲이 보이지 않고, 자작나무가 겨우 열리기 시작하고 숲 전체가 얇은 녹색 그물을 단장한 것처럼 그런 사람은 없을 것입니다.
그리고 누가 자작 나무 식을 모르십니까? 프로브스노이스토브버를 다치게 하여 감초 트로치의 구멍이 방울을 통해 스며들도록 하는 방법.
나무에서 떨어진 오래된 자작 나무는 마치 친절한 사람에게 똑똑한 것처럼 건물이 음침하게 자랍니다.
크림 자작 나무는 우리의 많은 잎이 많은 나무와 마찬가지로 그루터기처럼 과도하게 자랄 수 있습니다. 그때부터 성숙한 나무 zrubane은 그루터기 형태로 젊은 pagonists의 덩어리가 자랍니다. 시간이 지남에 따라 장미에서 악취가 강하게 자랍니다. 강자는 살아남고 약자는 망한다. 줄기가 작아집니다. Zreshtoy, 그들은 4-5 개 이하이며 악취는 성숙한 나무 근처에서 자랍니다.
Podbags는 올바른 것들과 일치합니다. 발리의 시트에 표시하는 명령.
– 수수께끼를 맞춰보세요:
호흡, 성장,
그러나 걷지 마십시오.(로슬린)
( 우리 행성의 성장하는 세계는 매우 풍부하며 30 만 종 이상의 성장하는 사람들이 지구에 거주합니다).
나는 당신에게 음식을 읽었습니다. 당신은 어디로 가야할지 추측하고 있습니다.
1. Tsya Roslin은 나침반을 사용할 수 있습니다.(소냐시닉)
2. 둥글고 성숙하며 연기가 자욱합니다.
이빨을 때리다
모든 것은 한순간에 무너지지 않고,
그리고 망치를 먹은 후,
한 번 부수고 부리 부수다(완두콩)
3. 여우에서, 정원 성장에서
I 화이트 파라솔 컬러
라스베리처럼 빨간색 Dozrіe,
Ale tse girka ...(가막살 나무속)
4. Roslina는 우리나라의 상징입니다.(자작나무)
테리 스위트룸의 5개 톤 부스,
짙은 보라색의 네모프.
Yaskraviya에는 따뜻한 풀밭이 있습니다.
우리의 눈을 조용히... (부자크)
6. 아무도 울지 않는데 온통 흔들리고 있어(오시카)
7. Tsyu roslina는 등산객의 친구라고 불립니다.(질경이)
8. 강의 컬이 낮아졌습니다.
나는에 대해 이야기하고 있었다(이바)
– yakі 두 그룹에서 자작 나무, yalina, 소나무, modrina, 오크, 린든 나무를 rozpodіlit 수 있습니다.(잎과 침엽수).
– 어떻게 생각해 침엽수잎의 종류?
– 나무의 침엽수는 왜 녹색입니까?(침엽수의 흰색 바늘은 항상 떨어지지 않습니다. 잎이 많은 나무, 그리고 차츰차츰 데킬코로키를 뻗어 강 전체의 침엽수가 푸르게 된다.)
– 우리에게 필요한 것은 무엇입니까? (동경, 분장, 갈색말을 많이 한다 )
– 그 사람은 승리의 성장뿐만 아니라 그들을 보호하고 돌보는 책임이 있습니다. 사람이 불행하게도 불필요한 본성에 타버린 사실을 고려하여 집사들은 장미꽃이 피어나는 것을 보았습니다. 그리고 mezhі zniknennya에 dehto. Vcheni takі rosliny 가져온체르보나 책.
빨간 책은 "고통"의 전체 책이며, 빠른 수의 생물과 성장, 죄책감의 위협 또는 희귀 생물의 계급으로의 전환에 대한 자연의 놀라운 신호입니다. 우리 나라에서는 1974년에 원화가 확인되었습니다. 사랑 자연!
자연을 돌봐!
풀을 태우지 마십시오!
치 덤불을 부수지 마십시오!
길잡이처럼 땅에 묻히지 마십시오.
그리고 자연은 당신에게 건강과 그 기쁨을 줄 것입니다.
팟수목 레슨.
오늘 수업에서 성장에 대해 어떤 새로운 사실을 배웠습니까?
한 종류의 나무, chagarniki 및 초본 성장은 무엇을 흥분시키는가?
연설을 마칩니다:
나는 알고 있었어...
내가 전화 할게...
제출하겠습니다...
잘했어, 같은 해에, 그들은 수업을 잘했어.
navkolishny 세계에서 교훈의 개요.
프로그램 "School of Russia", 2학년
주제 : “Roslini 나무, chagarniks, 허브.
수업 유형 : 조합.
쯧쯧 : 성형 vminnya는 suttivim 징후, budova의 귀족에 대한 roslin의 분류를 수행합니다.
계획된 성취.
주제.
알기: Roslin의 삶에 대한 진술입니다.
Vminnya : roslin의 유형을 결정하고 징후의 본질에 대해 roslin을 구별하십시오.
메타 주제:
인과 관계 및 상속된 연결을 설정하고, 다음을 기반으로 살아있는 자연의 대상을 정렬합니다. 불길한 징조, 자연 대상의 가장 간단한 분류를 수행하고, 자연과의 상호 시너지 효과의 본질을 결정하고, 지식 정보를 농담하고 제거하는 방법으로 자연 과학 텍스트를 옹호합니다. 초기 spіvrobіtnitstv, dіyu іz 상징적 인 계획 - 상징적 인 방법.
소유권:
교사:
- 컴퓨터
- 영사기
- 화면
- 프레젠테이션
학습:
- 일러스트 로슬린
- 유통 자재
- 조직적 순간
젊은이들, navіscho mi pіd hour zustrіchi 우리는 일대일 "안녕하세요!"라고 말합니까?
오늘 우리보다 먼저 강의를 들으러 와주신 손님들의 건강을 한번에 축복해 줍시다.
- 지식의 실현
화면 존중:
장난감
B-l
디엠
기하학적 모양의 도움으로 단어가 어떻게 암호화되었는지 추측해 보십시오.
양귀비, 참나무, cibula(슬라이드 번호 2, 삽화 포함)
어떻게 이 모든 것을 한 단어로 명명할 수 있습니까? (로슬리니)
소년, 그리고 roslini - 자연은 살아 있습니까 아니면 무생물입니까? 가져오다.
자신을 믿으십시오(슬라이드 번호 3)
그리고 이 작은 것들에는 무엇이 그려져 있습니까? (로슬리니)
이 작은 것들과 함께 비콘을 할 수 있으므로 작업을 촉진하십시오 (그룹으로 나누고 장미의 일부를 알고 장미의 수에 대해서만 알아보십시오)
나는 이미 모든 작업에서 영광을 얻었고 그 중 하나를 제안하고 싶습니다(3개의 학비 청구서)
그룹 과제.
1. 종이 한 장을 눕기 전에 요가를 뒤집어 보세요.
1) 성장을 알아야 합니다.
2) 추가 번호는 Roslin의 일부를 표시하십시오.
3) 성장 모델을 접으십시오.
1.루트
2. 줄기
3. 잎사귀
4. 티켓
5. plіd z nasіnyam
직업에 대한 크레딧이 2학점 미만입니다.
그룹 1 - 당신의 roslin은 무엇입니까? (K---S---L---C---P)
그룹 2 - Yak Roslin이 있습니까? (전에--- S ---V---L---C---P)
그룹 3 - Yaku Roslin을 보았습니까? (K---V---L---C---P)
우리의 작업을 당신의 동지들의 작업과 비교합시다. 당신은 그들과 함께 무엇을 성장합니까?
1 연구 - rozpovidaє 요고 로슬린이라고 불리는 방법과 로슬린 빈 알(완두콩)의 일부처럼 명명
2 학습 - 자작나무
3 연구 - 건포도
비스노복.
모든 러시아인의 부분은 무엇입니까? (미끄러지 다)
코린
줄기
잎사귀
크비티
과일
자아 존중감
Fizminutka(휴식) "나는 나무다"
- 문제 설명
소년들, 그리고 Roslins의 일부는 같은 것의 악취와 같은 무엇입니까?
먹이 사슬에서 우리는 오늘 그 증거를 알아보려고 노력할 것입니다.
4.Vivchennya 신소재.
게임 "Know what it is"(슬라이드)
1. "새것에는 잎사귀가 있다." 무엇을 해야 하는지 말씀해 주시겠습니까?
"ts_єї roslini에서 녹색 잎과 뿌리". 그것은 무엇입니까? (잔디)
이 지역의 성장은 어떻게 될까요?(NRK)
2. "로슬린의 중앙에는 나무 껍질로 덮인 커다란 스토브부르가 있다." 그것은 무엇입니까? (목재)
Roslin의 인식은 어떤 표시에 도움이 되었습니까? (스토브부르.)
우리 숲에서 나무는 어떻게 자랍니다? ( NRK)
3. (슬라이드) 내가 당신에게 말한 것을 맞춰보세요.
"야 과일(딸기)"
"tsієї roslina의 뿌리에서 나무 껍질로 덮인 줄기의 sprats가 나옵니다"(chagarnik)
chagarnik은 어떤 종류의 표시를 인식하는 데 도움이 되었습니까? (Sprat 줄기, є 열매.)
우리 체육관을 위해 성장하는 chagarniks처럼? ( NRK)
비스노복. 나무를 자르고, chagarniki와 허브를 자르는 방법은 무엇입니까?
아버지, 우리 수업의 주제 ... (로슬리니. 나무, 덤불, 풀)
그리고 이제 삽화에 감탄하고 그것을 묘사하려고 노력하십시오.
로슬린이란?
이 장미를 알아보는 데 어떤 표시가 도움이 되었습니까? (미끄러지 다)
그렇다면 어떻게 성장을 활성화할 수 있을까요?
zoshites에서 그룹으로 성장을 나눕니다. (로슬린의 분류)
몇 개의 그룹이 있습니까?
로슬리니
나무 샤가르니키 허브
자아 존중감
5. 통합 지식
커플이 일합니다.
그리고 동시에 쌍으로 일어나십시오. 당신 앞에 봉투가 있습니다. 대신 요가를 제거하고 삽화를 3개의 그룹으로 나눕니다.
직업에 대해 3학점 미만이 주어집니다.
삽화의 원리는 무엇이었습니까? 무엇을 얻었는지 봅시다. 가져 오기 위해 scho tse tree, chagarniki, 초본 성장.
비스노복. 로슬린의 부품은 무엇이며 어떤 냄새가 나는가요? (미끄러지 다)
상호 지원 평가.
피즈미누트카.
문제의 주제에 대한 변형
학생 중 한 명에게 과제와 유사하게 vikonati에게 물었고, 무슨 일이 일어났는지(슬라이드)
당신 앞에 전단지 1장을 더 놓고 법원에서 논의한 후 용서를 알아두십시오.
드 uchen 서두르는 사면? (학습 설명, 슬라이드)
알아채다. 백과사전의 정보.(미끄러지 다)
바나나 *는 종종 우유의 나무라고 불립니다. 에일, 그것은 사실입니다. 다육하고 즙이 많은 줄기가있는 큰 풀 성장이며 m'yasist 뿌리 줄기에서 나오는 높이가 6 ~ 7.5 미터이고 잎자루가 쌓여 있습니다.
Chi mav ratsiyu uchen, 3번째 그룹의 roztashuvshi 바나나? (미끄러지 다)
나무가 풀이 자라는 것처럼 보이는 이유는 무엇입니까? 그리고 차가버섯 나무처럼 생긴 나무는 어떻게 생겼습니까?
자연으로부터 인간과 인간의 인격을 형성합니다.
그라: "약비 탓인가?"
"소년 즈로비브 고스트리 소드
나는 chagarnik sich를 준다
그래서 비명을 지르십시오.
"여기서 웃고 있어요!"
진실은 무엇입니까? 왜 도둑질을 못하니?
“자카르카를 봐.
Vіn narav kvіtіv obremok.
그리고 축에 대해서만 생각하십시오.
글쎄, nav_scho kvіtіv 눈물 깔창?
티켓은 어디에 더 빨리 저장됩니까?
“아이들은 나무를 심는다.
그리고 두 여자친구
모든 면에서 감탄
그만하고 도와주지마
그리고 아이들은 변할 것이다.
나무는 필요 없다"
당신은 여자를 기쁘게 할 수 있습니까? 나무가 더 필요하세요?
그리고 우리는 T. Sobakina "Kviti"로 수업을 마칠 것입니다.
(공부 준비를 읽으십시오)
티켓을 여는 방법,
티켓을 어떻게 zirvesh합니까?
약초의 모든 것 -
І 나는 티 -
Yakshcho mi zіrvemo kіti,
그런 다음 비어 나타납니다.
나는 나무와 덤불.
나는 아름답지 않을 것이다,
나는 친절하지 않을 것입니다,
나와 똑같아-
Yakshcho mi zіrvemo kіti.
D/Z : 옵션 1은 카모마일에 대한 정보를, 옵션 2는 질경이에 대한 정보를 준비합니다.
교사에 의한 어린이의 작업 평가.
6. 반성
Chi가 수업을 보장해 주었습니까?
왜 수업이 생각났나요?
나는 당신에게 교훈을줍니다!
