Бяцхан хүүхэд амьдралынхаа эхний өдрүүдээс хүний хөдөлгөөний чимээг үнэртдэг. Алхам алхмаар та хэлсэн үгийн утгыг ойлгохын тулд шинэ аялгуу руу шилжих аялгууг барьж эхэлдэг. Ардын дууг хүүхэд сонсдог юм шиг хоолой нь дээд болсон ч бяцхан үрээ дагуулан тэнүүчилж яваа эх хүн шиг, рок хөгжим рүү хөдөлж буй хүүхдийг хөгжүүлэхэд бид тэднээс илүү чухал.
Товч норматив заалтууд
1-2 сартайдаа энэ нь таны үзэж байгаагаар тодорхойгүй үгс хэвээр байна. Vіn унтаж, зөвхөн хурц дуу чимээнд чичирдэг. 3 сар хүртэлх хугацаанд хүүхэд өөрт нь сурталчилсан инээмсэглэлийг аль хэдийн "илчлэх" боломжтой бөгөөд гурван сарын дараа 5-6 сар хүртэл та алхаж болно - энэ цагт та йог уншиж эхлэх боломжтой. , энэ нь бусад үгсийг илэрхийлдэг. Арьсны алхалт, жил, угаалга, бүлгийг амаар дуугарч болно. Тиймээс хүүхэд анхны үг хэллэгийг олж авч байна. Ихэнх тохиолдолд арьсан үгийн утгыг мэдэж, 10 орчим сарын дараа хүртэл "ээж", "тато", "эмэгтэй", "на!" гэсэн энгийн үгсийг өөрөө сурч, сур. гэх мэт.
Эцэг нь нэг цагийн турш илүү rozmovlyat z krihіtkoy хэрэгтэй, тэдэнд түүнийг харж байх нь. Тантай зүгээр л эелдэг үг хэлэх, шүлэг, ардын дуу, хүүхдийн дуу дуулах нь илүү түгээмэл байдаг. Амьдралын анхны чулууг тэнийлгэсэнээр таны бяцхан үрс үгийн тооны агууг санаж, түүнээс ирээдүйн хэл нь бүрэлдэх болно.
Тиймээс хүүхэд аажмаар ярьж сурсан, шаардлагатай дараах сэтгэл хөдлөлийн болон аман холбоо. Ээж базхано бяцхан хүүхдүүдэд юу хийж байгаагаа тайлбарлаж, хүүхдийн нохойг унтуулж, бяцхан хүүхдийг хэмнэлтэй дуугаар дагалдана.3-6 сартай хүүхдэд киноны хөгжил
Дөнгөж төрсөн хүүхдүүдийн маань бага насны хөгжил нь спрат шатандаа харагддаг. Тиймээс, 3 сартайдаа хүүхэд аль хэдийн объектуудыг сайн хардаг, магадгүй нэг цагийн турш гэдэс дээрээ хэвтэж, толгойгоо эргүүлж, эргэн тойрноо хардаг. Та түүнд нэн даруй янз бүрийн объектуудыг үзүүлж, түүний өмнө тоглоом тавьж, тэдний нэрийг тодорхой сурталчилж болно. Энгийн үгсийг чанга дуугаар, намуухан, тайван дуугаар, бага зэрэг сунгасан дуу хоолойгоор дуу хоолойгоор хэлж сурах шаардлагатай.
4 - 5 сартайдаа хүүхэд нь shvidko radii grі "эвэртэй ямаа" юм. "Ямааг" дүрсэлсэн гараа хөдөлгөж, Ромоос ирсэн уянгалаг үгсийг дагаарай. Та хүүхдээ тэврээд "морь" дээр тоглож болно. Виршийг гар дагалддаг, тэд юу нэмдэг, морь унахыг дүрсэлсэн: "Бид үсэрч, үсэрч, үсэрч, морь унаж байна! Бид уйлах биш инээдэг, бидэнтэй хамт бүх зүйл сайхан байна. Versh rozpovidaemo "podskakuvan" -ийн цохилтонд.
5-6 сартайдаа бага насны хүүхдүүд аль хэдийн "хөдөлж" эхэлдэг. Vіn vidaє okremi сонсогдож байна, "алхах". Та 5 сарын хугацаанд та хүүхдийнхээ шинэ аппаратыг идэвхтэй хөгжүүлж, түүнийг гадагш гарах хүслийг төрүүлж, хүүхдэд инээмсэглэл, эелдэг үгсээр хариулах боломжтой.
Киноны эрхтнүүдийг үндсэн үүрэгт нь бэлдэж байгаа юм шиг та хүүхдэд шүрших зөв болохыг харуулж, дараа нь хүүхдийг дахин давтахад нь sponkati хийж болно, жишээлбэл:
- Хэлээ унжуулж, хажуугаас нь хушуу руу шилжүүлж, хэлээ хуруу шилэнд нь буруулна.
- Хацрыг нь хөөргөж, ялаа үлээлгээрэй (жишээлбэл, кулбаби хөвсгөр үлээж, үг хэлэхээс өмнө зугаалга дээрх хөвсгөр нь хүүхэдтэй нэгэн зэрэг үлээж болно).
- Хамрын үзүүрийг хэлээрээ оролдож үзээрэй.
- Үзэгэндээ жижиг зүйл хий ("Асаалттай!"), Дараа нь тэднээс: "Өгө!" гэж асуу. нэгэн зэрэг буцааж авах. Тиймээс бяцхан хүүхэд эдгээр богино үгсийн утгыг ойлгож сурдаг.
Дууны чимээг аажмаар, энхрийлэн хөдөлгөж, хүүхдийг дуунд нь тогшуулна. Малюк бол be-yak_y grі шиг гэрэлтсэн бе-як сплкуванню болно.
Бяцхан хүүхэд насанд хүрэгчдийн зан байдлыг дуурайдаг бөгөөд ээж нь хүүхдэдээ шинэ энгийн ярианы эмчээр хандах боломжтой гэдгээ харуулж чаддаг - тэд ямар ч шаардлагагүйгээр давтаж чаддаг. Вчимо 1 рок хүртэл пиврокутай хүүхдэд хэлнэ
Бяцхан хүүхэд 6 сартайгаас эхлэн энгийн агуулахыг эзэмшиж, хэл ам татдаг. Ойролцоогоор vіtsі үед "ма-ма" гэдэг үг агуулахуудад анх сонсогддог. Нэрээ мэдэж, толгойгоо эргүүл, хэрэв сонсогдож байвал тоглоом, гэр ахуйн эд зүйлсийг нэрлэ. Нёого яаж унтах вэ: “Дэ бөжин? Де Ведмедик? ”Гэж хэрэгтэй зүйлд шууд гайхаж байна. Энэ цагт хүүхэдтэй илүү их цагийг өнгөрөөж, 1-2 агуулахаас үүссэн богино үгсийн эгшигт иогийг аажмаар дасгаж, иог дээр шуугих хэрэгтэй.
Хүүхэд 7-8 сартайдаа аль хэдийн агаарт сууж, баяр баясгалантай, хөндийд ачаа авч, шаазгай дээр будаа чанаж байна. Бяцхан хүүхдийг харах бүх зүйл, түүнтэй хамт тоглох бүх тоглоомыг ахиулах ёстой. Жишээлбэл, усанд орох йогоор та дараах шүлгийг хэлж болно. "Цэвэр ус ээжийн нүүр, эмээгийн гар, хөл нь Антоштси!"
Одоо та түүнтэй хөхөө тоглож болно. Гараараа далдалсан ээж: Ээжээ? дахин нэг удаа бяцхан хүүхдүүдэд бууж өгөх нь: "Ку-ку!". Крыхитка нь гялалзсан туяатай харьцдаг бөгөөд энэ нь хэрхэн хайрлаж, харагдахыг сурахад хангалттай хугацаа биш юм.
8-аас 9 сар хүртэлх хугацаанд хүүхдийг амьтдын төсөөллийн дуугаар сургаж болно. Алхаж буй нохой эсвэл гэдэс дотрыг үзүүлж, "Тэнхлэг нохой, ав-ав, цэ китти дээрэмдээрэй, мяу-мөөг дээрэмдээрэй" гэж хэлээрэй. Бяцханыг өөрөө хөлрүүлье, гараараа нохой эсвэл гэдэс дотрыг нь харуулж, хоолойг нь хоолойгоор нь дагалдуулна.
Баялаг coristi at rosettes promo авчрах іgri, тэдний дунд биеийн хэсэг гэж нэрлэдэг. Та хүүхэд, де ла лалагийн нүд, де толгой, гэдэс, де нежка зэргийг чанга дуугаар, тодоор дуудаж харуулах боломжтой. Тэдэнд нүд, охин, хамар, дараа нь том хүн харуулахын тулд бяцхан хүүхдүүдийг сурталчлаарай.
1-ээс 2 насны хүүхдүүдэд зориулсан кино хөгжүүлэх тоглоомууд
Киноны сарнай бага наснялх хүүхдээсээ аавууд нүүж дулаацаж байгаа юм шиг ийм газар хэвтэх (нийтлэлээр сурвалжлах :)). Бяцхан хүүхэдтэй завгүй байгаа юм шиг, дарсны 1-р голд, энэ нь зөвхөн томчуудын шинэ сурталчилгаатай эвлэрэх боломжтой төдийгүй, би өөрөө ч богино үг хэлж чадна. "Аав аа, алив! Шивээс, тийм ээ! - тантай төстэй хэллэгүүд аль хэдийн бүрэн хүч чадалтай. Нэмж дурдахад, амьдралын 1 дэх жилдээ бяцхан хүүхдүүд алхаж сурдаг бөгөөд энэ нь өөрөө алхаж сурах боломжтой юм. Үүний зэрэгцээ алхаж сурахын зэрэгцээ хүүхдийн идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг өргөжүүл. Жишээлбэл, эхний алхамуудыг хийхэд тань туслахын тулд алхах хэмнэлийг ашигла: “Нэг, хоёр, гурав, чотири, Ляля ми чили рүү яв. Нэг, хоёр, гурав, чотири, пят - Лялечка дахин алхаарай!
Та өөрийн бяцхан хит эсвэл донка безлич игордоо хэлээ хэрхэн хөгжүүлэх талаар бодож болно, жишээлбэл:
- Интонацийг хөгжүүлэхэд тоглох. Хүүхдийн өмнө тоглоомон кошенка, арслан тавьж, түүний дуу хоолойны тембрийг өөрчлөх, кошенка хэрхэн хашгирах, арсланг хэрхэн ярвайх аргыг дүрслэн харуулахыг хичээгээрэй.
- Бяцхан хүүхдэд даавууны улмаас тоглоомын нэг хэсгийг үзүүл (бичих машины дугуй, нохойны толгой), тоглоом нь юу болохыг хэлэхийг түүнээс хүс. Дууг мэдэрч, хүүхдэд тоглоом өгч, дуу хоолойгоороо хэрхэн дээрэмдэхийг зааж өг.
- Рокоос эхлээд хоёр роки хүртэл бяцхан хүүхдийн бяцхан номнуудыг өнгөт зурагтай харуулах цаг иржээ. Хамгийн сайн нь Оросууд байх юм шиг ардын үлгэр, хүүхдэд зориулсан оюун ухааны зарим төрлийн мэдрэмж - "Gingerbread Man", "Ripka" Хүүхэдтэй зургуудыг нэг дор хараарай, үүнийг нэрлэе, зарим нэг бяцхан зураг дээр ямар нэгэн дүр төрх, дарсыг юу алах вэ: идэх, унтах, тоглох гэх мэт. Хүүхдүүдийг гайхалтай аялгуугаар чангаар уншъя.
- Тоглоомоо түлхэж, хүүхдүүдийг мэдэхийг урамшуул. Жаахан алхаарай, ингэснээр хүүхэд ядарч, ичиж магадгүй тул удаан хугацаанд хошигнохгүй байх болно. Грам нь эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчирдаг.
Хүүхдийн ном бол ээжүүдэд гайхамшигтай туслагч, өмхий хэлтэрхий нь үгсийн санг бүрдүүлэх, хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийг сайжруулахад тусалдаг. Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх тоглоомууд
Амьдралын өөр нэг үе шатанд хурууны хурууны хөгжил нь чухал ач холбогдолтой байж болох тул хүүхдийн эмч Евгений Комаровский хүүхдийн хөгжлийн хөгжлийн хөгжлийн хөгжилтэй нягт холбоотой байдаг. бага насны хүүхдийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх хөгжлийн хөгжил нарийн моторт ур чадвархуруу (уншихыг зөвлөж байна :)). Игорийн техникийг хөгжүүлэхийн тулд та бяцхан хүүхдийнхээ хурууг тарааж болно:
- Бяцхан хүүхдүүдийг нүдээ аниад, гартаа тоглоом өг. Энэ юу болохыг тааж үзэцгээе.
- Үүнээс энгийн бүтээгчийг нэн даруй сонгоно уу: завь, будиношок, мод.
- Та цагаан өнгийн жижиг хувцасны хавчаар, аяга картон өгч, "сонечко" -ын тусламжтайгаар түүнд ажиллахыг зааж өгч болно.
- Хүүхдийг утсан дээр цагираг уяхыг оролдоорой. Нялх хүүхэд шиг даалгавраа даван туулах, бөгжийг гайхалтай кудзикээр солих нь амархан байдаг.
- Нэг талт хүүгээ, эсвэл донка руугаа их гудзики уях, хоншоорыг яаж уяхыг сурах цаг нь ирэхэд хүүхдийг сургах - энэ шинэ хүн аль хэдийн хэрэгтэй байна. үржүүлгийн газар. Бүр илүү хар.
Таны хүүхэд бусад хүүхдүүд, үе тэнгийнхэндээ илүү их ярьдаг тул ингэж сайрхаж болохгүй (уншихыг зөвлөж байна :)). Өнөөгийн бүх хүүхдүүд ур чадвараа янз бүрээр хөгжүүлдэг гэдгийг аавууд санаж байгаа нь буруу юм. 2 roki-д нэг хүүхэд аль хэдийн rozpovidaє vіrshі, нөгөө нь хоёр rokіv tіlki-гэхдээ эхний үгсийг хөдөлгөж эхэлдэг (div. Мөн :)). Илүү ихийг олж мэдээрэй. Хүүхдэд хэтэрхий эрт байна гэж бүү санаа зов - үргэлж!
Клиник ба перинаталь сэтгэл судлаач, Москвагийн Перинаталь сэтгэл зүй, нөхөн үржихүйн сэтгэл судлалын дээд сургууль, Волгоградын Улсын Анагаах Ухааны Их Сургуулийг Клиникийн сэтгэл зүйч мэргэжлээр төгссөн.
Перелик шинэхэн тэр оюун ухаан, 1-3 настай хүүхдийг хэрхэн эзэмших, өргөн. Аавууд бяцхан хүүхдүүдэд өнхрөх, өргөх, алхах, халбага засах, тоглоом тоглох, хөдөлж сурахад тусалж чадна.
Бяцхан хүүхдэд хөдөлгөөний ур чадварыг хөгжүүлэх нь яагаад ийм чухал байдаг вэ?
Хүүхдийг бүхэлд нь хөгжүүлэхэд одоогийнхоос урам зориг авах нь бүр ч чухал юм. Mova нь хүүхдийн бүрэн сарнайн үйл ажиллагааг идэвхжүүлж, ертөнцийг танин мэдэх чадварыг өргөжүүлж, хүүхдийн сэтгэцийн байдалд эерэгээр нөлөөлж, хүүхдийн зан үйлийг зохицуулахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Үүнээс гадна, хангалттай obsyaz онд хэл нь хүүхэд хоорондын харилцааны амжилттай үйлдлүүд нь ажиллах гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь насанд хүрсэн ойр байгаа эсэх, насанд хүрэгчдийн үндэслэлгүй тал нь бага зэрэг түрэмгий урвалын эрсдэл өөрчлөгдөж байна.
Аавуудын хувьд энэ шинэ хүн өөрөө бий болох нь чухал бөгөөд нэмэлт нэмэлтүүдийн талаар мэдээлэх шаардлагагүй юм. Гэсэн хэдий ч энэ бодол нь өршөөл юм. Хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх нь эх, тата нарын үүрэг бөгөөд бид түүнийг багаасаа л урагшлуулах боломжтой юм.
Үүнээс гадна, аавууд харилцааны нөхцөл байдлыг эхлүүлэх нь чухал юм. Бяцхан хайрт ээждээ анхаарал халамж тавихгүй бол хамгийн багаар бодоход пизно ууж ярьж болно, хамгийн муу тохиолдолд та мэдрэлийн эмгэг, тэр хүнд хэцүү хөгжлийг алдаж болно.
Ард түмний хүүхдийг дамжих хөгжлийн ямар үе шатууд байдаг вэ?
Анхны дуу чимээнээс эхлээд эхний үг хүртэл бяцхан хүний зам тийм ч ойр, амаргүй байдаг. Крихиц эцгүүдтэйгээ хамт эзэмших ёстой олон зүйлийг тавьсан. Орчин үеийн хөгжилд та зургаан үндсэн салхийг харж болно.
хашгирах
Tsey zasіb kommunіkatsії боломжтой malyukovі vіd narodzhennia рефлекс түвшинд. Хэрэв хүүхэд таагүй мэдрэмж төрж, өлсөж, өвдөлттэй төстэй дуу чимээ, нойтон пелушка дууддаг, эс тэгвээс тэр сэтгэл дундуур байгаагаа хашгирах болно.
Жилийн туршид ээж нь бяцхан хүүхэд нь зөвхөн хэрэглээнийхээ төлөө төдийгүй зүгээр л дуудахын тулд хашгирах боломжтой гэдгийг санаж байна. Хүүхэд дуугаа өндөрсгөж, дараа нь бид түр завсарлага хийж, таныг його руу залгах эсэхийг шалгана. Бяцхан руу хэн ч яараагүй юм шиг тэд улам чанга хашгирч эхлэв.
Түүгээр ч барахгүй, гурван сарын чимээгүйхэн хашгиралт нь аль хэдийн интонация, чанга дуугаар ялгагдана, тиймээс zmistovno учраас болгоомжтой аавууд өөрсдөө бяцхан хүүхдүүдэд туслахыг хүсч буй дуу чимээг аль хэдийн ойлгож чадна.
үдэшлэг
Энэ бол зууны эхэн үе юм гар утасны хөгжил. Энэ үеийн нялх хүүхэд шиг сонсогддог (ойролцоогоор 2-3-аас 5-7 сар хүртэл), янз бүрийн дуу чимээ: цэ, дуу хоолой, нялх хүүхэд шиг цуурайтах чимээ: "аа", "гий", "агу", "гү".
Хүүхэд хайртай хүмүүстэйгээ тоглож байгаа бол ялангуяа идэвхтэй алхдаг.
Ээж хүн дарс байсан ч гэсэн нялх хүүхэд шиг дууг давтахаас буцдаггүй тул араас нь давтах гэж оролдоход илүү сайхан opanuє їx. Дуу авианы артикуляторын аппаратанд хүртээмжтэй ланцет ургуулсан хөгшин бяцхан хүүхдүүдийн хувьд та холдож болно.
үглэх
Баярын дараагийн үе шат бол бяцхан хүүхдийг сурталчлах явдал юм. Одоо хүүхэд агуулахыг амтлахыг оролдож байна: "ma", "ba", "pa" гэх мэт "ma" -ma-ma", "tu-tu". Tse vіdpovidalny krok slіv эзэмших зам дээр.
Эхний үгс
Хүүхдийн анхны үг 11-12 сартайд нь сонсогддог. Идэвхтэй belkotity дэмжих, бяцхан нэг нь санаж, эдгээр бяцхан хүүхдүүд, бие биенээ мэддэг, хамтад нь нэмж, Яки дээр, Гэсэн хэдий ч, радио sim'ya хариу: "ma-ma", "pa-pa", "ba" -ба".
Хөгжлийн энэ үе шатанд насанд хүрсэн хүмүүсийг илүү идэвхтэй идэвхжүүлж, жижиг, хувийн бус богино үгсийг "шидэх" нь чухал бөгөөд ингэснээр та гэгээрэх болно. "av-av", "bang", "bam", "ko-ko", "bі-bі" болон бусад дуу чимээг санаарай.
Нэмж дурдахад, өөрийн хүүхдүүд, хүүхдүүдийнхээ талаар сэтгэгдлээ бичиж, илүү ихийг чангаар уншиж, хүүхдийн хацар, уруулыг дасгалжуулж нэмэлт баялаг эрх аваарай.
- үе мөчний гимнастик,
- дудци болон гармоник дээр тоглох,
- милийн чийдэнгийн баннийг харж,
- Кулбабид шүхэр үлээж байна.
Энэ зэрэглэлд нялх хүүхдийн шинэ аппаратыг довтолгооны үе шатанд бэлтгэх болно - идэвхтэй яриа.
Үг нугалах, үгсийн санг нэмэгдүүлэх
Насанд хүрэгчдийн лексикийн үгсийг эзэмших нь бүрэн хэмжээний кино хийх замд бас нэг алхам юм. Үгийн нөөцийг идэвхтэй өргөжүүлэх үе ирж байгаа бөгөөд нялх үрсийг аавд сурталчлахын тулд үгийг дуулах нь чухал юм. өөр өөр хэсгүүдкино:
- нэрс,
- Дислова,
- прикметники.
Крыхитка улам бүр олон янзын объектуудыг таньж, тэднийг өөрсдийн нэрээр дуудаж эхэлдэг, тэдэнд "ляляка" (роли-поли), "амка" (гэрлийн чийдэн), "бабака" (нохой) бий болгоход бусдад урам зориг өгөх болтугай.
Хэрхэн зөв үг хэлэхээ мэдэхгүй байгаа мэт хүүхдийг буцалгахгүй байх нь чухал, гэхдээ үүнийг зөв хувилбараар дахин дахин давтах нь чухал юм. Алхам алхмаар бяцхан хүүхэд үг хэллэгийн мэргэн ухаанд тулгуурлаж, цэвэрхэн ярьж чаддаг, гэхдээ нэг дор дарс цуглуулахыг хичээ.
Үг хэллэгийг эвхэх
Богино хэллэгээр сүүлчийн үг, дараа нь урт хэллэгээр, дүрмээр бол боломжтой хүүхдүүд хоёр жил ойртдог. Энэ хугацаанд хүүхэд "унтах", "нохой явах" гэсэн энгийн хэллэгүүдийг кштальтаар бичдэг.
Бага насны хүүхдийн хөгжлийн эхний үе шатанд зөвхөн объект төдийгүй үндсэн шинж тэмдгүүдийг илэрхийлдэг хангалттай үгс байдаг тул та ойлгосон хэллэгээс үгсийг хялбархан сурч, янз бүрийн нөхцөл байдлыг тайлбарлаж чадна.
Нялх хүүхдийн хэл яриаг гэрийн оюун ухаанд хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Хүүхэд эхний өдрүүдээс сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж эхэлдэг, тэр дундаа аман тусламжийн тусламжтайгаар. Тийм учраас би шинэ ур чадвараа эрт хөгжүүлэх ёстой. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь нэг сарын дараа хүүхэд Барто, завгүй matimut хуримтлагдсан нөлөөг сануулах болно гэсэн үг биш юм.
Хүмүүсээс pіvroku хүртэл
Отже, бага нэгэ лангуунд сууна. Өвгөн, бяцхан үрс сүүлийн үед эхэлсэн танилаа үргэлжлүүлж, өдөр тутмын ажилдаа нэг нэгээрээ хангинаж, солигдохоор хангинаж байна. Эдгээр өөрчлөлтүүдийн нэг нь таны үйлдлийн талаар сэтгэгдэл бичих явдал юм.
Хүүхэдтэй амаар харилцах
Хүн тэгж томроод эрүүл саруул ухаан ажиллахгүй нь ойлгомжтой. Түүний хувьд эсэргүүцэл нь туйлын хэвийн зүйл бөгөөд "Хэн эндээс гулссан бэ? Цэ Ксюшенка өөрийгөө шидэв! Үүний зэрэгцээ би Ксюшагаас яаран орж ирлээ, тэнхлэг нь нуруун дээр, баруун нүднээс гадна, одоо зүүн тийшээ байна "гэж бүгд ийм ааштай байна.
Эрт дээр үеэс эхлэн хүүхэдтэй дуртай, эелдэг байдлаар ярих хэрэгтэй байсан хүндэтгэлийг бий болгохын тулд үгсийг өөрчлөхгүйгээр, тодорхой тунхаглахгүйгээр ярих хэрэгтэй. Tse нь лексик нэгжийг зөв харагдах байдлаар санах чадвар багатай байдаг.
Хөгжиж буй нохой, потишки
Ээжүүдийн арсенал дээр виршикив-потишок, нохойны мөчир байдаг шиг гайхалтай юм: бяцхан хүүхдийг дуугаргах үгсийг хэмнэлтэй дуулдаг, хүүхдийн киног хөгжүүлэхэд зориулсан корин сонсогддог, хэмнэлтэй, сонсголтой байдаг.
Массаж, усанд орох, тоглоом зэрэг өдөр тутмын зан үйлийн цагаар хөлсөө унших нь сайн нөлөө үзүүлдэг. Диалитийн арьсны харагдах байдлын хувьд - өөрийн виршик, өөрийн үг хэллэгийн бүлэг, өөрийн гэсэн аялгуу. Бяцхан үрсийн он жилүүд нь өөрөө хүлээн зөвшөөрөгдөж, журам, тэдний хэлсэн үгс байдаг.
Тэр дэмжлэг бол магтаал
Хүүхэд шинэ санаачилга гаргаж, шинэ дуу гаргахыг хичээж байгааг санаж байх тусам энэ хэцүү замаар дуул. Дууг өөрөө давтаж, хүүхдийг магтаж, хүүхдэд шинэ дуу авиа сурахад нь тусал.
Артикуляцийн гимнастик
Үдэшлэгийн шилбэнээс та бяцхан хүүхэдтэй гимнастикийн гимнастик хийх боломжтой. Насанд хүрсэн хүн хацраа хийлж, хэлээ гаргаж, балгас долоож, хүүхдийг хуурч чадна, түүний араас давтана.
Бужигнах оргилуудын дунд бүр ч илүү инээж, бяцхан оюун ухаан, юу нь үнэн бэ. хөгжилтэй граТэгээд өөрөө оролдоод үз гэвэл үнэхээр инээдтэй.
3 6 сарын өмнө
Хөдөлгөөнт яриа хэлцлийг дэмжих, тоглох
Мөн бүх хугацаанд таны хүүхэд, хүүхдүүдийн сэтгэгдлийн дараах ул мөр үлдсэнгүй, мөн дээд хагас цагийн тогтмол процедурыг давтсан. Тэр агуулахын бүх дуу чимээнд хүүхэд шиг хариу үйлдэл үзүүлж, богино өгүүлбэрээр хариулж, харилцан ярианы зэрэглэл үүсгэх нь бас чухал юм.
"Шаазгай", "Ладушки" тоглоомд ямар ч насны хүүхдүүдэд тохиромжтой - моторт ур чадвар, зохицуулалт, хөгжил зэрэг. Тогтмол "coo-coo"-тэй хованка дахь грисгүйгээр хийж чадахгүй.
Дууны бичлэг
Үүнтэй адилаар та амьтадтай бяцхан хүүхдийг таньж эхэлж, түүнд нэгээс хоёр тоглоом дуулж, бусад амьтдын тухай ярьж, түүний онцлог шинж чанарыг хөдөлгөж болно: "Катя, гайхаж байна. китска. Зуурмаг нь үзэсгэлэнтэй, цагаан өнгөтэй. Малгай нь "мяу-мяу!"
Хүүхдийг танихаа болих хүртэл нэг удаа тоглоом үзүүлж, түүнийгээ сурталчлах нь чухал юм. Дууг хянадаг хүүхдүүд амархан санахыг хүсдэг.
Гураваас хоёр жил хүртэл
Хүүхдийн эцгийн хөгжлийн тухайд бол 15-18 сартайд үсний засалт буруутай, хэрэв томчуудаас тогтсон үгийн сангийн нэг хэсэг химал байвал хүүхэд хөдөлдөг. идэвхгүй байдлаас идэвхтэй төлөв рүү.
Үгүй бол, дүүжлүүр, бяцхан нь үгээр хурдасч эхэлдэг, тэднийг дуулах объектуудыг нэрлэж, dії, нөхцөл байдлыг илэрхийлдэг. Гэсэн хэдий ч, энэ мөчийг шалгаж, шинэ зүйл шиг болон дараа нь шинэ эхлэгчийг хөгжүүлэхэд чиглүүлж, завгүй байх нь чухал юм.
Дуу авиа, үгсийг давтах
Тоглоомтой Prodovzhuyuchi vzaєmodіyu (бидний kitska "miow-meow" болгох), дараагийн нөхцөл байдалд шинэ элементийг нэвтрүүлэх - хүүхдийг амьтан шиг дууг сурталчлахыг дэмжих.
Анхнаасаа жаахан хүүхэд шиг хооллож чадалгүй, өөрийгөө дээрэмдэж өссөн хүүхэд шиг: "Яасан китска шиг байдаг юм бэ? Пиз нь "мяав" шиг харагдаж байна. Ксюша, надад хэлээч, энэ нь кицка шиг байна уу? Tse spryaє vyvedennya slіv іz идэвхгүй үг хэллэг нь идэвхтэй, dopomogaє malyukovі практик мэдлэг vikoristovuvat эхлэх.
Ном, шүлгийн тойм, тэдгээрийн хэлэлцүүлэг
Энэ бол энэ киноны хөгжилд тохирсон талбар бөгөөд бусад оюуны онцлог шинж чанарууд юм: та уншиж, дүрсийг харж, энэ тухай ярих, объект, өнгө, зураг дээр бага зэрэг нэрлэх боломжтой.
Насанд хүрсэн бүх хүүхдийг нэг дор, нэг удаа биш, өдөр бүр давтаж ажиллах нь чухал юм. Энэ нь текст гэсэн утгатай obov'yazkovo viraz, өөр өөр дуу хоолой, өөр аялгуугаар унших шаардлагатай байна. Бяцхан хүний нэг хэвийн унших нь zasіkavit биш, zayyattya ямар ч сэтгэл ханамж, идэмхий байдлыг авчрахгүй.
Насанд хүрэгчидтэй диалозын аман хувь тавилан
Үүнийг санах нь зүйтэй: 1.5-аас 2 жил хүртэл диалозын хүүхдийн хувь заяа амаар дамждаг. Өмнөх шигээ "Дэ?" Бяцхан нь харваж буй зүйлээ үзүүлээд, нэгэн зэрэг гэм буруутайд тооцож, "Зааныг юу алах вэ?", "Нохой яаж хуцах вэ?", "Хэн ирж байна вэ?" гэсэн энгийн аман хариултыг өгнө. ?", "Татаг дуудъя. Тата руу яаж залгах вэ?
Гэрээ
Хоёр дахь хувь заяаны дараа байшингийн хүүхэд өсч томрох болно, бид виршикивүүдийн гэрийн эзэн шиг завданняг уучлахгүй. Tі vіrshi, yakі vzhe vzhe vzhe vyvchili bagatorasis давталтын бяцхан зам, vzhe, ssingly, эелдэг мэндчилгээ танд оньсого.
Уншиж байхдаа шүлгийн үгийг дуусгахгүй байхыг хичээгээрэй, шүлгийг дуусгахыг хүүхдээс хүс, үүгээрээ үгээ чимээгүйхэн хөдөлгөж, уруулаараа идэвхтэй жимийж, хүүхэд таны харахыг хүсч буй зүйлийг ойлгох болно.
Үүнтэй төстэй унших нь таны унтах дуртай зүйлсийн нэг болж магадгүй юм. Цаг хугацаа өнгөрөхөд бяцхан үрээ аяндаа гэрт нь арьс ширний эгнээнд оруулан үг болгох боломжтой болох бөгөөд удалгүй бяцхан үрс өсөж том болж, шүлгээ бүтнээр нь хэлэх болно.
Үгсийн санг өргөжүүлэх, шуурхай хэллэг
Өмнөх үеийн нэгэн адил бид гэртээ, алхаж байхдаа, мах шарах үед, хүүхдийн үгсийн санг үргэлжлүүлэн хөгжүүлж, зөв хэллэгийн жишээг үзүүлсээр байгаа бүх зүйлд хүндэтгэлтэй хандаж, санал бодлоо илэрхийлэх чадвартай болсон.
Хүүхдэд 20 сарын хугацаанд 2-3 үгтэй хэллэг байх боломжийг олгодог. Ийм хүүхдийг практикт оролцуулахын тулд бяцхан хүүхэд гарч ирдэг ийм нөхцөл байдлыг бий болгохоо бүү мартаарай. Үгүй бол энэ нь санагдаж байна - хоол хүнс тавь, 2 жилийн дараа хүүхдэд та итгэлтэй байж болно.
2-оос 3 жил хүртэл
Хөгжлийн энэ хугацаанд хүүхдийн хөгжил гурван шулуун шугамаар явагддаг.
- Prodovzhuє zbіshuvatisya үгсийн сан, ойлголт хувьцаа.
- Эвхэгдсэн хэллэгүүдийг гаргахыг хичээ (хоёр хэсгээс: "Эмнэлгийн ажилтан унтаж байна, бөжин алхаж байна", "бо", "хэрэв" гэх мэт дараалсан шившлэгүүдтэй).
- Мовын дууг "цэвэрлэсэн": исгэрэх, исгэрэх чимээг засч залруулах, "r" болон бусад дутагдлууд нь амьдрах чадваргүй (энэ нь сайн тэрэг тохиромжтой).
Хоолны үйлчилгээ
Майже тасалдалгүй тайлбарыг хүүхдийг хооллох зөвлөмжөөр сольж болно. Бүх зүйлд Svidshe, їх chimalo, тэр movchati эцэг, өмнөх шиг, болохгүй. Головня - хүүхдэд хүртээмжтэй, зайвойгоор дахин давуу талгүйгээр мэдээллийг харуулах.
Тоглолт, уран бүтээл хийх
Бүх бяцхан хүүхдүүдийн хувьд тоглоомын үзүүлбэрт оролцох нь үнэхээр сайхан байх болно. Та бяцхан нөхцөл байдалд тоглож болно, түүний баатруудыг хүүхдийн дүрүүд хайрлах болно.
Өөрөөр хэлбэл, аль хэдийн plot gra, Нөхцөл байдлыг ямар бодитойгоор дамжуулж, хөдөлгөж байна вэ Жишээ нь, та цаг агаарыг lyalok дургүйцлийг хүргэж, "Аяга таваг зохион байгуулъя. Филиграф хэнд хэрэгтэй вэ? Чиу яах вэ? Аяга ямар өнгөтэй вэ? Хэн идэх вэ?
Ийм гра rozumovі zdіbnostі dіtini би sponukatime її vikoristovuvaty vіdpovіdnі stateії үгсийг хөгжүүлэх.
Хүүхдийн идэвхийг хөгжүүлэх тусгай дүрэм, журам
Ойлгож байгаагаар, бүх хүүхдүүд өөр өөр байдаг бөгөөд бүгд өмхий биш, тэд тушаалаар эхний үгсийг хад руу давтаж эхэлдэг бөгөөд хэллэгүүд нь хоёр дахьээсээ гурав дахин их байх болно.
Бяцхан үрсийн хэл яриаг хөгжүүлэх нь аавуудын хүчинд байдаг нь тайлбарын цөцгий нь илүү байдаг. зэрлэг дүрэмє мөн тусгай заль мэх, тухайлбал хүүхдийг диалоз тим чигийн хувь заяанд өөр аргаар өдөөн хатгах:
Штухне үндэслэлгүй (өдөөн хатгалга)
Хүүхдийн нэгэн адил ийм байр суурьтай байгаа хүүхэд шиг тоглоомоо нэрлээд өгчихөөд хэн нэгнийг тусгайлан “эвлэрүүлэхийн тулд” дээрэмдэхгүй, ээждээ чи инша ричийг өг гэж хашгирах тушаал өгөхгүй бол ээж нь яваад өгнө. ойлгох: "Чи юу хүсч байгааг би ойлгохгүй байна уу? Бичгийн машин? Лялка? Бөмбөг?
Дүрмээр бол хүүхдүүд энэ аргад амархан донтдог бөгөөд мөргөлийн объект гэж нэрлэх нь буруу юм уу эсвэл дахин дүрслэх явцад үгэнд хатуу хариу үйлдэл үзүүлэхийг хүсдэг.
Нөхцөл байдлын сонголт
Алхахаар авирч, эсвэл бяцхан үрээ саджаючилаад: "Чи цамц өмсөх үү, час улаан цамц өмсөх үү?", "Чи юу уудаг вэ, сик чи сүү?"
Моторт ур чадварыг хөгжүүлэх тоглоомууд
Байгалийн материалаар тоглох нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, мөн хүүхдүүдэд шинэ ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг өөр нэг зүйл юм. Бага fahіvtsіv stverdzhuє, тэдний zdіbnosti сайжруулах шахах зуучлагч ямар scho ижил төстэй ажил эрхлэлт.
Бодол санаагаа өөр хэлбэрээр илэрхийлэх сонирхолтой
Сарнайн зөвхөн нэг талд нь цацаж болохгүй, tobto promo. Хүүхдүүд ертөнцийг нямбайлах янз бүрийн арга замуудтай байж болно, тэрхүү хөтөчөөс өөрсдийн бодол санаагаа vyslovlyuvannya.
Дохио, дуураймал, уран зураг, хэрэглээ, дизайн - бүх зүйл бяцхан хүүхдүүдэд энэ мэдрэхүйн эрч хүчийг нэгэн зэрэг хөгжүүлж буй нөгөө хүн, объект, үзэгдлийн талаархи өөрийн илэрхийлэлийг илэрхийлэх боломжийг олгодог. Үгтэй ч гэсэн таныг дагаж явахад хялбар байдаг.
Бага насны хүүхдүүдийн дунд киног хөгжүүлэх нь баруун талд амаргүй байдаг. Проте, ажил мэргэжлээ хэрхэн зөв зохион байгуулах вэ, алхмаар өмхий үнэр нь амьдралаас холдож, мэндлэх болно. Миний хэсэгнийтлэг лавлагаа, ялангуяа таагүй байдал үүсгэхгүй.
Энэ нь нялх хүүхэд шиг муухай ааштай гэдгийг санаарай, эс тэгвээс та киноны хөгжилд шууд нэг цаг зориулахыг хүсэхгүй байна, хараал бүү ярь. Бяцхан хүүхэд сурталчилгаагаар дамжуулан дэлхийг идэвхтэй танихад бэлэн болмогц түүнтэй хамт ярьж, дуулж, уншиж, цаг үеийн хэв маягийг давтаж, үг асуугаарай, тэгвэл та гэнэт эхний шүлгийг мэдрэх болно. чиний хоёр гурвын виконан.
Энэ нийтлэлд:
Мова бол хүүхдийн сэтгэцийн хөгжлийн чухал үзүүлэлтүүдийн нэг юм. Ижил вон є vіdobrazhennyam його Іnteresіv, зан чанар, хэрэгцээ. Бага нас, 1.5 настайдаа киноны хөгжил нь оюун ухааны хэлбэржилтээс шууд холбоотой байж болох юм. Киноны хөгжил, сэтгэлгээ нь бүхэл бүтэн үйл явц гээд хэлчихэд нэг их болохгүй биз.
1.5 жилийн дараа хүүхэдтэй нөхөрсөг сэтгэлээр тогтмол ажилд орох нь албан тушаал ахих сайн эхлэл болно. Ихэнх хүүхдүүдийн хувьд ийм хандлагаар гурван нас хүртэл хэл нь хөгжлийнхөө түвшинд хүрдэг, хэрэв тэд тэнүүчилж чаддаг бол томчуудын хэлийг ойлгож, санаж байх нь сайн хэрэг. Түүнээс гадна, deyakі хүүхдүүд, ийм хүмүүсийн сурталчилгааны хөгжилд 1.5 жилээс бага хугацаанд хүндэтгэл үзүүлсэн, гурван жил хүртэл тэд бага зэрэг дуу мэддэг, сэтгэл ханамжийн хувьд богино шүлэг уншиж, үлгэр ярьдаг.
Хүүхдийн арьсыг Батковын шугамын арын нүхнээс гаргаж авсан тархины ястай хорвоод мэндэлдэг. Өмхий үнэр нь хүүхдийн өмхий үнэртэй адил томчуудын хэлийг алхам алхмаар opanovayuchi эх хэлийг байлдан дагуулах боломжийг олгодог.
Бяцхан хүүхэд ярьж эхлэхийн тулд та жаахан хүүхэд шиг байж, эхээс шууд бус хувь заяаг авах хэрэгтэй. Та бие даан ярьж сурахын тулд л.
Хоёр дахь хүүхдийн киноны онцлог
1.5 настайдаа бага насны хүүхдүүд аль хэдийн хангалттай үгтэй байдаг 
(40 дөхөж) тэдний тусламжийн өмхий үнэр анхдагч болохын тулд энгийн саналууд, жишээ нь "Би уумаар байна!" эсвэл "Надад өгөөч!". Бүр илүү олон удаа бяцхан хүүхдүүд үг хэллэгийг дүрмийн хувьд зөв бичихгүйгээр ярих болно.
Бяцхан хүний идэвхтэй толь бичигт байгаа үгс нь zdebіsh, kіlka dієslіv гэсэн нэрс юм. Үндсэндээ:
- тоглоомуудын нэрийг нэрлэх;
- хамаатан садны нэр;
- амьтныг нэрлэ.
Тусгай зээлдэгч, дагалдан суралцагчид мөн крихтигийн идэвхтэй лексиконд багтсан боловч хамгийн бага тоонд багтдаг. Эхний хоёр жилээс эхлэн бяцхан хүүхдийн толь бичигт байгаа үгсийн тоо 40-өөс 100, 300 хүртэл огцом нэмэгддэг!
Энэ цагт бяцхан хүүхдүүд ихэвчлэн тайвшруулах дуугаар солигддог дууны гол хэсгийг тод дуулж эхэлдэг бөгөөд дараа нь тэд "г", " гэх мэт чанга дуу хоолойгоор илүү энгийн байдаг. t", "h", - м'якими. Дуу авианы дарааллыг таних боломжтой бөгөөд рахунокийн зарим үгсийн үе нь богино, богино байдаг. 
өөрөөр хэлбэл, стресстэй агуулахтай үгийн urvka-г сонгох нь үндэслэлтэй адил, жишээлбэл, "priїhav" гэдэг үгэнд tse "єha" гэх мэт.
1.5 жилийн хугацаанд киноны хөгжил идэвхтэй байхын тулд бяцхан хүүхэдтэй байнга ярилцаж, үг хэллэгийг байнга ярьж, олон, цөөн үг хэллэгээр ярьж, мэддэг үг, үгсийн дүрмийн хэлбэрийг өөрчилдөг. Нэг зууны нялх хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн хэлийг эелдэгээр ойлгодог тул үлгэр, богино шүлэг, жишээлбэл, Агниа Барто уншиж чаддаг.
Хоёрдогч хүүхдийн хэлийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
1.5-д бяцхан хүүхдүүдийг насанд хүрэгчдэд зориулж давтахын тулд аль хэдийн бүтээгдсэн, энгийн хоёр дахин үг хэллэг. Энэ үе шатанд "Утас" утас ханан дээр байна. Танд тоглоом хэлбэрээр эсвэл аль хэдийн ажиллахгүй байгаа утастай гар утас хэрэгтэй. Бяцхан хүүхдүүдийг харж байгаа мэт үгсийг утсандаа ташуурдуулж, түүнийг давтахыг хүс. Та гар утсаа маш сайн цаасан амаар сольж болно. Стресстэй агуулахыг тодотгож, үгсийг аль болох тодорхой онцлон тэмдэглэх үйл явцад чухал ач холбогдолтой.
Хэрэв хүүхэд zvikne gati in qiu gru ta 
Хэрэв та илүү их сонирхож байгаа бол түүний өмнө шинэ үг оруулж болно, гэхдээ та өөрөө хөдөлж чадахгүй хэвээр байна.
Хүүхдийг 1.5 жилийн дотор ярихыг сургах өөр нэг үр дүнтэй арга бол хуучин зүйл, амьтан, өсөлтийг нэрлэж сургах явдал юм. Крихтийн дуу хоолой, томчуудад зориулсан үгийн давталтын тухайд бол дарс бие даан задрахад дуураймал дохио зангаагаас давамгайлж, томчуудын бужигнаан нь бүхэл бүтэн бүтээл юм. тав тухтай оюун ухаантусламж mov нь stimuliyuyuchi splkuvannya.
Бие биетэйгээ бодитой харилцан үйлчлэлийг зохион байгуулж, түүнтэй сэтгэл хөдлөлийн холбоог аажмаар дэмжиж байгаа мэт хамтран ажиллахад хялбар байдаг. Хүүхдийг тоглоомтой ганцааранг нь үлдээх нь тийм ч хурдан биш юм. 1.5 настай хүүхдийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэхийн тулд түүнтэй хамт унтдаг тоглоом, өндөр, намхан тоглоом тоглох шаардлагатай. Үйл ажиллагааны хүчийг дүрсэлж, яриа хэлцлийг хөгжүүлэхэд түлхэц өгөх бүх ажлыг нэг дор хийх хэрэгтэй.
Movie Crihti-г хөгжүүлэхэд зориулсан тоглоомууд
Хүүхдийн төлөө тоглохыг хичээх нь чухал бөгөөд ингэснээр та ганцаараа тоглох боломжгүй, учир нь та үүнийг зөвхөн амаар тоглох боломжтой болно. Тиймээс, жишээлбэл, хүүг уриалж болно 
өдөр тутмын амьдралд тоглох, navantazhyuchi болон rozvantazhyuchi өөрөө гулсах кинетик squeak буюу шоо. Энэ хүүхэд буруутай бол "Доош!", "Өгсөх!" гэх мэт тусгай тушаалуудыг өгөх болно. эсвэл "Зогс!".
Мөн охидын хамт та бяцхан хүүхдүүдтэй тоглож, тоглоомыг нь хагартал дасгаж, тэднийг бодсоны дараа хүүхдийн дуу хоолой нь унтахын өмнө бага зэрэг сонсогддог. согтуу.
Якщо, аавуудын бодлоор 1,5 настай бяцхан хүүхдүүдтэй ярьж болно, хүсэхгүй бол харааж зүхдэг хүнтэй шинэ сурталчилгаанаас утасдаж "дунд"-аас тусламж хүсч болно. . Gri-ийн зарчим нь энгийн. Томчуудын зарим нь гэртээ нэг удаа тоглоомтой, жишээлбэл, нялх хүүхэдтэй, зам дээр чимхэж байгаа зүйлийнхээ нэрээр чангаар архирах, нэрээ төөрөлдүүлэх зэрэг буруутай байх болно.
Malyuk obov'yazkovo өршөөлийн тухай дурсаж, хэрэв та хүсвэл тэдгээрийг засч залруулах болно. Хүүхдэд тоглоомыг буруу нэрлэсэн бол өршөөлөөр өгөөгүй бол хар баавгайд булна гэж хэлж болно. 
Хүүхэд, obov'yazkovo, тоглоомыг эргүүлж, "мэдэхгүй" гэж засахыг хүсч байна.
Зургийн ачааллыг хурдасгахын тулд хүүхдийн сарнайг сурталчилсан. Gris-ийн мөн чанар нь маш энгийн. Илүү олон дарс нь зургийн ард байгаа объект, амьтдыг нэрлэх тусам дарс нь тэмдэглэгээнд ойртох тусам, жишээлбэл, шоо дөрвөлжингийн үнээр, жишээлбэл, хамрын хатуулаг дор гэнэтийн бэлэг (хүүхдийг хайрлахын тулд та үүнийг илүү амттай болгож болно) . Энэ хооронд, хэрэв хүүхдийг объект, амьтан гэж амархан нэрлэж, зургаар ургуулж байвал та даалгаврыг хялбарчилж, түүнээс тухайн нарийн ширийн зүйлийн талаар мэдэж, зурган дээр харуулахыг хүсч болно.
Хоёрдогч хүүхдийн хөдөлгөөнийг өдөөх нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх
Нас бие гүйцсэн арьс нь киноны хөгжил нь гарны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд оршино гэдгийг мэддэг. Үүнтэй адил 
1.5 настайдаа уйтгартай тоглоом тоглох явцад хүүхдийн нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд анхаарал хандуулах нь маш чухал юм.
1.5 настайдаа бяцхан хүүхдүүд аль хэдийн зохицуулалтад хүрэх ёстой гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Vіn амархан stіlki гарт utrimuє іgryashki, skіlki хэрэгтэй, та мушгих, шидэх, zіshtovkhuvati, сонгох, өөр өөр орон зайд шилжих боломжтой. Бяцхан хүүхдийн гарны моторт чадварыг хөгжүүлэхийн тулд үйл явцыг сайжруулахын тулд ажлыг аль болох үргэлжлүүлэх шаардлагатай.
Та хамгийн энгийн, зөв зүйлээс эхэлж болно: бяцхан нь чи гуми модноос чулуу, үр тариа, тоглоомыг ялгаж чаддаг. Бяцхан хүүхдэд бусад зүйлд анхаарал тавихыг зааж өгөхдөө түүнд зохих хяналт тавьж, түүнийг сахиж, дарс хуурамчаар үйлдэхгүйгээр, гарт нь нарийн ширийн зүйлийг оруулахгүй байх шаардлагатай.
Хэрэв бяцхан хүүхдүүд үүнд дассан бол та тэдэнд зориулж эвхдэг тоглоомуудыг туршиж үзэх боломжтой, жишээлбэл, утас, уях, уях гэх мэт. Жишээлбэл, бяцхан хүүгийн хамт та үсэндээ гайхалтай намистини уяж, хуучин хоншоор эсвэл үдээстэй тусгай тоглоом, застибати, розстибати гудзики уяж болно.
1.5 жилийн турш хүүхдийн хурууны нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх Vіdminny хувилбар - кинетик шуугиан бүхий бүх тоглоом. Хамтдаа 
бяцхан хүн манангийн агаарыг шимж, нохойн дүрүүдээс үлгэрийн илрэлийг бий болгож чадна.
1.5-аас доош насны хүүхдүүдийн хувьд хуруугаараа хуруугаараа зурах нь тохиромжтой. Таашаалын үнэр нь үр дүнд хүрэхийн тулд хуруугаараа паприка сарнай.
Бага насны хүүхэдтэй бол та мөн appliqués дээр ажиллах, байгалийн материал, квасстай ажиллах, оньсого, мозайк, дизайнер сонгох боломжтой. Үлдсэн сонголтуудыг Игорь хүүхдийн насыг харгалзан сонгох нь чухал юм. Жишээлбэл, оньсого нь маш сайн шалны шалтай холбоотой бөгөөд ингэснээр шинэ нь эвхэгддэг зурагтай байдаггүй. Загвар зохион бүтээгч нь ийм том нарийн ширийн зүйлийг эвлүүлсэн буруутай, яг л мозайк шиг, жижигхэн шиг, гоёл чимэглэлийг эвлүүлэх боломжгүй хэвээр байгаа ч өнгөт зотон даавууг сонгох боломжтой.
Хүүхдийн гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх сайн сонголт бол усан сан дахь тоглоомыг кинетик чимээ шуугиан эсвэл үр тариагаар "уух" явдал юм. Ялангуяа нялх хүүхдэд зориулж сав газарт үр тариа (Сагаган, вандуй, сувдан арвай) цуглуулж, дрибни игрушкиг "живүүлж" болно. Крыхитка сэтгэл ханамжийн агуу чанар, алс холын тоглоомыг авч хаяхын зэрэгцээ хурууныхаа моторт чадварыг сургадаг бөгөөд энэ нь түүний гарт киноны хөгжлийг өдөөдөг.
Сул мэдрэгддэг хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийн онцлог.
1.5 настай хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийг төлөвлөхийн тулд эхийн бүрэн сонсгол нь буруутай гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Хүүхдийн хувьд бага зэрэг том хүнээр хурдан ярих нь чухал бөгөөд ингэснээр та її-ээс тусламж авч, өвлөн авч сурах болно. Сул дорой хүүхдүүд үг хэллэгийг эрчилсэн хувилбараар үнэрлэдэг, энэ нь тийм ч сайн биш юм 
volodyti їy маш сайн, хүүхэд шиг, үнэр нь хэвийн гэж юу вэ. Хүүхэд шиг би зовсимыг мэдэрдэггүй, тусгай ажил мэргэжилгүй бол ярьж сурч чадахгүй.
Хүүхдийн дуу хоолой, дүлий, тэр ч байтугай эхний саруудад дүлийрэх нь бага насны хүүхдүүдийн дуу хоолойг бараг нэмдэггүй. Яг ийм өмхий zvichaynі хүүхдүүд, алхах, хашгирах, уйлах. Жилээс жилд, nezdatnіst дамжуулан томчуудын урагш дуу хоолойгоор хүлээн зөвшөөрч, бага зэрэг нэг алхам гарч эхэлдэг. Сонсголын бэрхшээлтэй гэж оношлогдсон хүүхдүүдийн хувьд мэдлэгтэй мэргэжилтний хяналтан дор тусгай залруулах хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай.
P_vedemo p_bags
Үүнээс хойш 1.5 жилийн дараа хүүхдийн киноны хөгжил, энэ үйл явцад аавуудын үүрэг оролцоо тодорхой хэмжээгээр байж магадгүй юм.
Fakhіvtsі vvazhayut, scho хүүхдийн 50-аас доошгүй үг байж болно үгийн нөөц 2 үг байна. Ale scho robiti эцэг, ордны хүүхэд шиг биш юм шиг санагддаг? Vіd zusil боловсорч гүйцсэн баян хэвтэж, өөрөө: эрт хөгжил zmіstovna spryamovanіst movnogo rozvitku malyuka, yogo zdatnіst идэвхтэй spriymati үгсийг хүүхэд дээр шилжих. Мэдээжийн хэрэг, арьсны хүүхэд хувь хүн бөгөөд зохих нэр томъёо болгон хөгжиж эхэлдэг, гэхдээ энэ нь одоо ч гэсэн хөгжүүлэх тусгай эрх, igor тусламжтайгаар шинээр ирсэн хөгжүүлэх нь туслах боломжтой юм.
Хүүхэдтэй хэрхэн ярих вэ: 2-3 насны хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлэх үр дүнтэй аргууд
Хүүхдийн оюун ухааныг хөгжүүлэх хамгийн өргөн хүрээний арга бол дагалдах аав шиг би үүнийг "ээжид хэл" гэж нэрлэх болно. Тиймээс, үнэхээр ийм арга нь хор хөнөөлийг авчирдаг, гэхдээ ганц зүйл байдаггүй. Энэ приём нь бага насны хүүхдүүдэд тохиромжтой, учир нь цөөхөн хэд нь анхны дууг гаргаж эхэлсэн. Гэхдээ бяцхан үрсийг илэн далангүй ярих энэ арга зүгээр л өвлөгдөж, эцэг эхийнхээ араас мэдээгүй давтагддаг тул дэвшилтэт аргууд нь хүүхдэд юу хийхээ ойлгох, ойлгох үгсийг ойлгоход тусална.
Бид объектуудыг нэг дор мэддэг
Bazhayuchi razvinut movn_ navichki хүүхэдтэй бол дээрэмдэхийг хүссэн бүх зүйлээ өөрөөр тайлбарлахыг хичээ. Vіtsі vіd roku-д хүүхдүүд шинэ ертөнцийн талаар идэвхтэй суралцаж эхэлдэг. Өмхий үнэр нь эд зүйлсийг хагалах, хаалгыг засах, засах, бариулаар хагалах.
Иогийн хийцийг дүрслэхийн тулд үүнийг дүрэм болгон аваарай. Жишээлбэл, та хаалттай хаалгыг онгойлгохдоо: "Хаалгаа нээ, хаа" гэж хэл. Хүүхэд шиг тэрээр ямар ч зүйлийг гартаа барьж, йог дүрсэлдэг. Жишээлбэл, хүүхэд халбага авч байгаа мэт та: "Хараач, гартаа халбага байна. Цэ халбага. Жаахан хүүхэд шиг идэвхтэй байж, юу хожих вэ гэдэгт хүндэтгэлээ төвлөрүүлэхийг хүсч байна.
Зурагтай танилцах
Бяцхан үрсийг ертөнцийг танин мэдэхэд нь туслах барист зурагтай, хөгжүүлэх олон ном бий. Хүүхдийн номыг хамгийн жижигээр нь худалдаж аваарай, жишээлбэл, "Би хэн бэ?" гэсэн нэрээр амьтдын тухай гарчигаас. Гэдэстэй бяцхан хүүхдүүдэд чи картуудыг номон дээр үзүүлээд: "Гэдэсээ яаж алах вэ? - Мяав. Тусламж авахын тулд та амьтдын хамт байгаа бяцхан хүүхдийг таньж мэдэхийн тулд цих авч, дуулах чимээг сурталчлахад тусална. Энэ арга нь дарсыг аль хэдийн ойлгодог бяцхан хүүхдэд тохиромжтой, ингэснээр арьсан амьтан нь жижиг дуу чимээтэй байх ёстой. Гудамжинд тааралдаж болох амьтдыг ажиглаарай. Маля, нохойны хи гэдсийг шахаж авсны дараа илүү олон удаа "woof" чи "miow" гэж хэлдэг.
Туслах дууг гэрэлтүүлдэг
Хүүхэд ичимхий биш, уйлж, дуулах дуугаар її dії-г танихыг хичээ. Жишээлбэл, дарс цацах шиг, "алга таших" гэж хэлэх, дарс унах мэт дуудах, хүүхдийг цохих хэрэггүй, тэр үед амьсгаадах, гинших, харин "бөм, бум" гэж хэлэх хэрэгтэй. Хүүхэд баярлуулах гэж тэнэгтээд өмхий үнэр нь хурдан мартчихаж, хүчтэй алгадсанаа. Энэ арга нь хүүхдэд сүнсний арьс дууг дуулж чаддаг, ой санамж нь шинэ зүйлд идэвхтэй хөгжиж байгааг ойлгоход тусална.
Хөдөлгөөн хангана
Хэрвээ хүүхэд дуу чимээ гаргавал түүнийг давтахыг хүс. Жишээлбэл, хүүхэд: Галуу хэрхэн архирах вэ? "Ха-ха-ха." Хэрэв та өөрийгөө буруутай гэж бодож байгаа бол түүний араас давт, хэрэв та өөрийгөө тэнэг гэж бодож байвал "тиймээ, бубба" гэх мэт. Хүүхэд аяндаа ярих, дуу чимээ байгаа эсэхийг сурталчлах, Його у циомуг хүсэх хэрэгтэй.
2-3 насны хүүхдэд зориулсан кино хөгжүүлэх үйл ажиллагаа: фонемик сонсголыг хөгжүүлэх зөв
Фонемик сонсгол нь сонсголын нарийн системчилэл бөгөөд фонемик эх хэлийг ялгах, таних боломжийг олгодог. Энэ бол чимээгүй фонемуудаас үүссэн үгсийг хооронд нь салгах боломжийг олгодог байгалийн барилга юм. Жишээлбэл, "гахай-лааз, nіs-унтах" гэх мэт. Снує маса цикавих гэж розважалных Игорь, хүүхдийн фонемик сонсголыг хөгжүүлэхэд туслах
Энэ нь 2-3 насны хүүхдийн фонемик сонсголыг хөгжүүлэх тоглоом юм
Галын мөн чанар нь довтолгоонд байдаг: хүүхдийг нуруугаараа нам гүм байдалд оруулаарай, саарал өнгөтэй байна. Bazhano, Ингэснээр энэ нь хэр боломжтой хувь заяаг авсан илүү олон хүн, гэхдээ 3-аас доошгүй хувь хүн. Энэ гэр бүлийн гишүүдээс хэн нэгнийг зайлуулахыг хүсэх удирдагч нь хүүхэд, тэр нь хэнийг дуудсаныг таахад өөрийн гэсэн буруутай.
Дуугаар тогло
Гэртээ байдаг шиг төгөлдөр хуур, бубо, гармоник гэх мэт янз бүрийн хөгжмийн зэмсгүүд таны аль зэмсэг дээр тоглодог талаар бага зэрэг таамаг дэвшүүлдэг. Мэдээжийн хэрэг, нялх хүүхэд бачитид буруугүй, аль объектыг сонгосон, та чихээрээ ялгах шаардлагатай, аль хэрэгсэл нь дуугарч байна.
Хэн ярих вэ?
Хүүхдүүдэд янз бүрийн амьтдын дуу чимээ, хүчийг хөдөлгөж сур. Obov'yazkovo zvirіv іz їhnіmi хүүхдүүдийн зургийг бэлтгэх. Жишээлбэл, "харагдах" эх гэдсийг чанга дуугаар, дуугарч, хадаж байгаа мэт чимээгүйхэн, нарийн байдлаар харуулахыг надаас хүс. Нохой, эх, үхэр тугал г.м хөлсөө гаргая.
миний араас давт
Ця гра нь энэ зарчмын дагуу явагддаг: эх чи тато нь энгийн хэмнэлтэй сонсогддог бөгөөд хүүхэд давтаж чаддаг. Дараа нь дуу чимээ нь илүү төвөгтэй болдог. Хэрвээ хүүхэд тоглоомыг эзэмшсэн бол дуу авиа гаргахын тулд дуудаж, цагийг давт. Би хөгжилтэй, би аймшигтай.
Ци игри нэг ч удаа өгөхгүй эерэг үр дүн. Хүүхдийн санах ой, бодлыг хөгжүүлэх үйл явц нь фонемик сонсголыг хөгжүүлэх маш сайн үндэс суурь болно.
2-3 насны хүүхдийн киног хөгжүүлэх хурууны тоглоомууд
Хурууны тоглоом бол хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлэхэд тусалдаг үзэсгэлэнтэй, хөнгөн гар юм. Хурууны тоглоомд өдөрт 10-15 ширхгийг оноож өг, гэхдээ үүнээс илүүгүй. Тиймээс, нэг өдрийн дотор бүх тоглоомыг сурах гэж бүү оролдоорой, 2-3 тоглоом хангалттай байх болно, үүний дараа та шинэ тоглоомуудыг санаж болно.
Хурууны тоглоомууд хүүхдэд хэрхэн ярихад тусалдаг вэ? Нэг төрлийн энгийн. Тоглоомын мөн чанар нь хөдөлж байхдаа ээлжлэн солигдсон хүн ижил үгсийг байнга давтдаг явдал юм. Энэ зэрэглэлд хүүхэд юу явах талаар ээж, сэтгэлийн үгсийг сонсдог. Тэгээд бид өөрсдөө дуу чимээг давтах гэж оролддог.
Та "шаазгай цагаан нуруутай" эсвэл "ямааны эвэртэй ямаа" төрлийн хамгийн энгийн хуруутай хүүхдийг асран халамжилж эхлэх боломжтой. Хүүхдийг ийм тоглоомд санал болго: бяцхан хүүхдийн гарыг барьж, хуруугаа нугалж, хамаатан садныхаа нэрийг хөдөлгө. Жишээ нь, tsey хуруу - tato, tsey хуруу - ээж toshcho.
Гра "хуруунууд боссон"
Бяцхан хүүхдийнхээ хурууг бөхийлгөж, дараа нь том хуруугаараа бусад нь "бай". Вигукаар "Ура!" rozіzhmіt povnіstyu нударгаар, nіbі бүх хуруугаа сунгав.
Хүүхдүүд тусламж авахын тулд ертөнцийг мэддэг. Та бүхэл бүтэн хуруу театрыг захирч, илүү олон цэцэг, барви грисийн төлөө олон амьтдыг уяж эсвэл оёж болно.
Бага насны хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлэх зорилгоор үе мөчний гимнастик
Бага наснаасаа эхлэн хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлснээр та хүүхдэд илүү ухаалаг, бодлоо илэрхийлэх, түүнд туслахад тусална. Үндсэн мета үе мөчний гимнастикийн талбар нь хүүхдэд чадварлаг vimov болон дуу авианы хувьд дуулах navvyk өгөх явдал юм. Одоогийн аппаратыг сургаснаар та хүүхдэд үгсийг зөв эзэмшихэд тусалдаг.
- Шинээр ирсэн хүн ч бай, тогтмол шүүрдэж байгаарай, алхам алхмаар хаах хэрэгтэй.
- Бяцхан хүүхдүүдийг 2-3-аас илүү зөв сурталчилж болохгүй.
- Арьс нь 5-10 үстэй завгүй байж болно.
- Obov'yazkovo дамжуулсан зөв sprat удаа бэхлэх.
- Гимнастикийг хөгжилтэй хэлбэрээр хий, учир нь бяцхан хүн статик, нэгэн хэвийн хэмнэлийг ялах шаардлагагүй юм.
2 настай хүүхдүүдэд энэ нь тодорхой илэрхийлэгдээгүй байна mov асуудал, гэхдээ урьдчилан сэргийлэхийн тулд болхи cicavi зөв дага.
Үе мөчний гимнастик:
- "Бид хийж байна - бид хаалга хийж байна" . Бяцхан хүүхдүүдийг амаа ангайлгаж, хэдэн секундын турш хэв маягийг нь барь.
- "Паркан үзүүл."Бяцхан үрсийг “хашаа” үзүүлье гэж сурталчилвал шүдээ аниад, инээх буруутай.
- "Цэвэр, шүдээ цэвэрлэ" . Бяцхан хүүхэдтэй хамт амаа том ангайж, хэлээ шүдний дотор болон гаднах хэсгүүдийн дагуу явуулна.
- Зураач.Ця зөв нугалж байна. Бяцхан хэлээ тэнгэрт байгаа бяцхан үрсэд, бай шиг элементүүдэд сурталчил. Тэгээд бид зураач шиг тэнгэрийг бүхэлд нь бүрхэж чадна.
Obov'yazkovo нэг удаа завгүй зарцуулдаг. ЦИ нь хөдөлж буй аппаратын эрхтнүүдийн эмзэг байдлыг доргиох нь зөв юм. Артикуляцийн гимнастик нь бага насны хүүхдүүдэд ятга, зөв дууны өтгөн хатах явдал юм.
3 хүртэлх насны хүүхдийн киног хөгжүүлэх мэргэжилтнүүдэд урам зориг өгөх
Хэрвээ хүүхэд нь хөдөлж эхлэхийг хүсэхгүй байвал хөгшин хүмүүс ихэвчлэн сандарч эхэлдэг. Эрх баригчдын хэцүү үг хэллэг рүү хүүхдийн эмч Я. О.Комаровский ирсэн бололтой:
"Хөдөлгөөний хүндрэл нь викликана тим байж болох тул насанд хүрэгчид хүүхэдтэй идэвхтэй хамтран ажилладаггүй. Гэхдээ хэрэв бяцхан үрс нь хүүхдийн асрамжийн газарт очвол тэдгээрийг дуусгах шаардлагатай бол хүүхдүүдэд тэр даруй зөнгөөрөө дасан зохицоход нь тусалдаг. Але, өндөр оюун ухаан, хэрэв шинэ хүн түүнтэй холбоотой асуудал гарвал хүүхдийг багаас нь асрах нь дээр.
Р.Лловикин, сэтгэл судлаач:
Корисно киног хөгжүүлэхийн тулд:
- Аль болох хүүхэдтэй ярилцаж, аль болох өөрийгөө ярихад түлхэц өгөх хэрэгтэй. Танаас асуулт асууя. Цикавтеся йог гэж бодсон. Үйлдлийнхээ талаар сэтгэгдэл бичээрэй.
- Тойрог хөгжүүлэх. Илүү их алхах: цэцэрлэгт хүрээлэн, хүүхдүүд, Майданчид, цэцэрлэгт хүрээлэн, музей, амьтны хүрээлэн, ой модыг хэт нимгэн болтол алхах.
- Гарын хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх: plasticine, farbi, байгалийн материалаар хийсэн бүтээгдэхүүн, барилгачид.
Номуудаас I. А.Ермаковой “Ээжээ надтай ярь! Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагаа, юу хөгжүүлэх вэ " :
Киноны зөв хөгжлийг m'yazіv нүүр царайны логопед массажаар дэмждэг. Хацар, дух, уруул зэрэгт хөнгөн массаж хийх нь цусны эргэлтийг зохицуулж, арьсны уян хатан чанарыг сайжруулж, хөдлөх гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх үр дүнтэй арга юм. Арьсанд үрчлээ тогтохгүйн тулд хоёр гарын хурууны жийргэвчээр цайвар дугуйлан боож өгнө. Массажийг өдөрт 2 удаа 2-5 ширхэг сунгах замаар зөв, жигд хийх шаардлагатай. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа нь 10-15 хичээл юм. Эхлээд массажаа үргэлжлүүлээрэй, та урт хумсаа тайрч, гараа дулаацуулж, хурууны үзүүрийг амьдрал бэлэглэгч эсвэл хүүхдийн тосоор угаах хэрэгтэй.
- Чолагийн дундаас титэмний хэсэг хүртэл цайвар дугуйлан боож өгнө.
- Чолагийн дундаас чихний дэлбээг хүртэл цайвар дугуйлан боож өгнө.
- Нүдний доорхи хөнгөн дугуй цохилтыг хамрын титэмний хэсэгт боож өгнө.
- Чолагийн дундаас ший хүртэл цайвар дугуйлан боож өгнө.
- Хамрын хонхорхойноос уруулын нугалаа хүртэл цайвар дугуйг боож өгнө.
- Хамрын далавчнуудад чихний дэлбээ хүртэл цайвар дугуйлан боож өгнө.
- Дээд уруулын контурын дагуу цайвар тойрог нэхэж, дараа нь доод уруул - нугалаас дунд хүртэл.
- Хурууны үзүүрээр уруул дээр бага зэрэг дарна.
- Дээд уруулын дунд хэсэгт цайвар дугуйланг нуруу хүртэл боож өгнө.
Ю.С. Космина, дээд зэрэглэлийн ярианы эмчилгээний багш:
Хүүхэд насанд хүрэгчидтэй харилцахдаа сэтгэл хангалуун байх, тэднээс шинэ мэдлэг олж авахаас гадна үгийн сангаа сайжруулах, зөв ярьж эхлэх, тод архирах зэрэг хүүхдэд ийм зүйл хийх хэрэгтэй. дуу чимээ, хэрээ.
Хүүхдийн гадаад үзэмжийг хамгийн чухал зүйл, үзэгдлийн талаар өргөжүүлж, тэдгээрт үндэслэн тэдэнтэй хамт тэнүүчилж, нялх хүүхдийн оюун санаанд ойр, хүртээмжтэй байхын тулд аавууд өөрсдийнхөө хүрээний хүрээг тэлж зогсохгүй, тэдний хүсэл эрмэлзлийг хүлээн зөвшөөрдөг. зөв хэлээр.
Хэл ярианы эмгэг судлаач-дефектологич Ганна Маковей ихрүүдийн хэлийг хөгжүүлэх аргын талаар:
Dvіynyata - тусгай сэдэв. Өмхий нэг нэг є, і cim сахалтай гэдэг. Хэл нь онцгой, хэлийг эзэмшихэд түлхэц өгөх сэтгэлгээг хүлээн зөвшөөрдөг нь тодорхой юм. Муурны сорилын хамгийн хүмүүнлэг (энд болон podil / rozvіz нь эмээ болон podіl obov'yazkіv z vyhovannija арьсны mizh гэж mіzh mіzh tatom mіzh) бага zdaєtsya нэг настай хүүхдүүдийн хамт олонд хүүхдийн танилцуулга. Тэнд бяцхан хүүхдүүд миний эрүүл мэндийн хэрэгцээг сурч, тэдний хэрэгцээг (энэ нь цэцэрлэгт зайлшгүй шаардлагатай) хэлж сурдаг.
Аав нартай биечлэн харилцах нь ийм хүүхдүүдийг "ярихад" тусалдаг. Энд таны уран зөгнөл, гэм буруу байна. Тэдний нэг нь дэлгүүрт ... (бидэнд илүү хэрэгтэй болно!!! Нэг Wie тохирохгүй байна!), нөгөө нь ээжтэй үлдсэн .... данхыг буцалгаж, аяга таваг хэт нимгэн болго.
Санаа зоволтгүй, 1.5-2.5 настай хүүхэд шиг хөдөлж эхлээгүй. Амьдралын 3 жилийн туршид хүүхэд хүссэн дуугаа хэрхэн хөдөлгөхийг мэдэхгүй байгаа шиг вартоноос ай. Tse fahіvtsya руу эргэхэд хүргэдэг бөгөөд энэ нь тэдгээр хи-ийн талаархи хоолны талаар илүү ихийг мэдэхэд тусална.
Хүүхдүүдээ бодоорой, аавдаа хэвтэхэд хангалттай баялаг байсан ч гэсэн бодол, бодол, ой санамжаа хөгжүүл. Ийм орчин үеийн арга барил, ном, тоглоом, юуг хөгжүүлэх вэ гэвэл та өдөр тутмын амьдралаа зөвхөн бяцхан төдийгүй өөрийнхөөрөө гоёж чадна.
