Încă din primele zile de viață, micuțul simte mirosul mișcării umane. Pas cu pas, începi să prinzi intonația, cu care te orientezi către una nouă, pentru a înțelege sensul celor spuse. Pentru dezvoltarea unui copil care se mișcă spre rock, suntem mai importanți decât cei, ca o mamă care se plimbă cu micuțul ei, chiar dacă sunetele vocii ei devin cele mai înalte, așa cum un copil poate auzi numele oamenilor.
Scurte indicații normative
La 1-2 luni, încă nu sunt cuvinte clare, așa cum vi se pare. În somn și doar tremură la sunetele ascuțite. Până la 3 luni, un copil se poate „dezvălui” deja unui zâmbet care i-a fost promovat, iar trei luni mai târziu, până la 5-6 luni, puteți merge la plimbare - la această oră puteți începe să citiți yoga , ceea ce înseamnă acele alte cuvinte. O plimbare pe piele, un an, o spălare, un grup poate fi exprimat verbal. Așa că copilul își câștigă primul stoc de cuvinte. De cele mai multe ori, învață sensul cuvântului piele și până la aproximativ 10 luni mai târziu, învață și învață singur cuvinte simple: „mamă”, „tato”, „femeie”, „na!” și altele asemenea.
Părinții au nevoie de mai mult rozmovlyat z krihіtkoy timp de o oră, fie ca ei să-l vegheze. Este mai obișnuit să-ți vorbești doar cuvinte amabile, să cânți versuri, cântece populare, să cânți cântece pentru copii. Întinzând prima stâncă a vieții, micuțul tău își va aminti măreția numărului de cuvinte, iar din ele se va forma chiar viitorul limbaj.
Deci copilul a învățat treptat să vorbească, și contactul post-emoțional și verbal necesar. Mama bazhano le explică celor mici ce face, doarme câinii copiilor și însoțește micuțul cu rime ritmateDezvoltarea filmului la copii de la 3 la 6 luni
Dezvoltarea copiilor mei nou-născuți de vârstă fragedă se vede în stadiul de șprot. Așa că, la 3 luni, bebelușul fixează deja o privire bună asupra obiectelor, poate pentru o oră sta întins pe burtă, întorcând capetele, privind în jur. Imediat îi poți arăta diverse obiecte, îi poți pune jucării în fața, promovându-le clar numele. Este necesar să înveți să cântăm cuvinte simple cu o voce tare, cu o voce moale, calmă, cu o voce ușor întinsă, sunete sub o voce.
La vârsta de 4 - 5 luni, copilul este shvidko radii grі "capră cu coarne". Mișcați mâinile care reprezintă „capra”, însoțiți cu cuvinte lagide melodice din Roma. Puteți să luați copilul în brațe și să vă jucați cu el la „cal”. Virsh este însoțit de mâini, ceea ce adaugă, ceea ce descriu călăria: „Sărim, sărim, sărim, sărim călare! Râdem, nu plângem, totul este bine la noi. Versh rozpovidaemo la ritmul lui "podskakuvan".
La vârsta de 5-6 luni, cei mici încep deja să se „miște”. Vіn vidaє okremi sună, „plimbare”. Timp de 5 luni, puteți începe să dezvoltați în mod activ noul aparat al bebelușului, să-l faceți să vrea să iasă, răspunzând cu un zâmbet și cu cuvinte afectuoase copilului.
Puteți arăta copilului că șprotul are dreptate, ca și cum ar pregăti organele filmului pentru funcția sa principală, apoi sponkati copilul la repetarea sa, de exemplu:
- Agățați-vă limba, mutați-o de pe o parte spre cioc, îndoiți-vă limba la tub.
- Umflați obrajii, faceți muștele să sufle (de exemplu, pufurile de kulbabi sunt suflate, înainte de discurs, pufurile de pe promenadă pot fi suflate în același timp cu copilul pe bune).
- Încercați vârful nasului cu limba.
- Pune un obiect mic în stilou („Pornit!”), Și apoi întreabă-le: „Dă!” luând obiectul înapoi în același timp. Așa că micuțul învață să înțeleagă sensul acestor cuvinte scurte.
Mișcă încet și cu afecțiune sunetele vocii, lovind copilul la sunet. Malyuk va fi un be-yak splkuvannyu radiant, ca be-yak_y grі.
Micutul imita comportamentul marilor, acea mama ii poate arata copilului ei ca sunt accesibile noului logoped simplu - le pot repeta fara nici o nevoie. Vchimo spune unui copil într-un pivroku până la 1 stâncă
Începând de la 6 luni, micuțul stăpânește depozite simple, bolborosind. Aproximativ la vіtsі, cuvântul „ma-ma” se aude pentru prima dată în depozite. Cunoscându-ți numele, întoarce-ți capul, dacă sună, știi, numește jucăria, articole de uz casnic. Cum să dormi în Nyogo: „De iepuraș? De Vedmedic?”, minunați-vă direct de cei nevoiași. La această oră, este necesar să scuipi mai mult cu copilul, obișnuind pas cu pas yoga cu sunetul cuvintelor scurte, care se formează din 1-2 depozite, bolborosind pe yoga.
La vârsta de 7-8 luni, copilul stă deja în aer, de bucurie, luând o încărcătură în vale, la magpie, ca la gătit terci. Toate lucrurile de îngrijit pe cel mic, toate jocurile cu el trebuie promovate. De exemplu, la baie de yoga, puteți spune versetul: „Apa curată este în fața mamei, mâinile bunicii și picioarele ei sunt Antoshtsi!”
Acum te poți juca cu el la cuc. Ascunsă cu mâinile tale, mama întreabă: De mother? și renunțând încă o dată la cei mici, pare: „Ku-ku!”. Krykhitka reacționează cu căldură radiantă și nu este timp suficient pentru a învăța să iubești și să arate.
De la 8 la 9 luni, un bebeluș poate fi învățat de sunetele imaginației unor creaturi. Arătându-ți un câine sau un intestin la plimbare, spune: „Axis dog, get out to hold av-av, tse kitty, get out to hold miau-miau”. Să-l aspiri pe micuț însuși, arătând cu mâna câinele sau intestinul, însoțindu-i vocea cu vocea.
Coristi bogat la rozete de promo pentru a aduce іgri, printre ele se numesc părți ale corpului. Puteți arăta copilului, ochiul lui de la lala, capul, burta, de nezhka, strigându-i cu voce tare și clar. Lasă-i să-i propage pe cei mici pentru a le arăta ochii, fata, nasul, apoi - cel mare.
Jocuri pentru dezvoltarea de filme pentru copii de la 1 la 2 ani
Rozetă de film înăuntru copilărie timpurie a sta intinsa intr-un loc asa, parca din copilarie, tatii se misca si se incalzesc (reportaj la articol:). De parcă sunt ocupați cu cel mic, în primul râu al vinurilor, nu numai că se poate împacă cu noua promovare a celor mari, dar eu însumi pot rosti cuvinte scurte. „Baba, haide! Tatuaj, nu! - fraze similare cu tine deja puterea deplină. In plus, incepand cu anul 1 de viata, cei mici invata sa mearga, si este posibil, sa invete sa mearga singuri. În același timp, în timp ce învățați să mergeți, continuați să extindeți vocabularul activ și pasiv al bebelușului. De exemplu, pentru a vă ajuta să lucrați primii pași, utilizați ritmul mersului: „Unul, doi, trei, chotiri, Lyalya mi merg la chili. Unu, doi, trei, chotiri, p'yat - Lyalechka merge din nou!
Puteți găsi pentru pițigoiul dvs. mic sau donka bezlich igor, cum să dezvoltați limbajul, de exemplu:
- Joacă în dezvoltarea intonației. Puneți în fața copilului o jucărie koshenka și un leu, lăsați-l să încerce să descrie metoda de schimbare a timbrului vocii sale, cum să scârțâie o koshenka și cum să mormăie un leu.
- Arată-i micuțului o parte din jucărie din cauza țesăturii (roata mașinii de scris, capul câinelui), cere-i să spună care este jucăria. Simțind sunetul, dă-i copilului o jucărie și instruiește-o cu vocea, cum să-l jefuiască.
- De la rock la doi roki, a sosit ora să le arătăm cărțile copiilor mici cu imagini colorate grozave. Cei mai buni, de parcă vor fi ruși povesti din folclor, un sentiment al unui fel de inteligență pentru un copil - „Gingerbread Man”, „Ripka” Privește imaginile deodată cu un copil, să-i spunem, un fel de personaj într-o imagine mică, ce să omori vinul: mănâncă, dormi, joacă și așa mai departe. Să citim copiii cu voce tare, cu o intonație excelentă.
- Împingeți o jucărie și încurajați copiii să știe. Doar mergeți puțin, astfel încât copilul să nu glumească de multă vreme, pentru că se poate obosi și jena. Gram poate aduce emoții pozitive.
Cărțile pentru copii sunt un ajutor miraculos pentru mame, cioburile pute ajută la formarea stocului de vocabular, îmbunătățesc emoțiile copilului Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine
Într-o altă etapă a vieții, dezvoltarea dezvoltării degetelor degetelor poate fi semnificativă, astfel încât medicul pediatru Yevgen Komarovsky are o relație strânsă cu dezvoltarea dezvoltării dezvoltării dezvoltării dezvoltării dezvoltării dezvoltării mişcarea copiilor în prima copilărie cu dezvoltarea abilități motorii fine degete (recomandat de citit:). Pentru tehnica yoga, puteți întinde degetele unui mic pentru a ajuta la avansarea igorului:
- Îndemnați-i pe cei mici să închidă ochii și să vă dea o jucărie în mâini. Să ieșim și să ghicim ce este.
- Alegeți dintr-o dată un constructor simplu din el: o barcă, un budinochok, un copac.
- Puteți oferi agrafe de rufe mici pentru alb și o cană de carton și să-l învățați să lucreze pentru ele cu ajutorul „sonechko”.
- Lăsați copilul să încerce să înșire cercurile pe șnur. Ca un bebeluș, este ușor să faci față sarcinilor, să înlocuiești inelele cu kudzik-uri grozave.
- Când a sosit momentul să înveți fiul tău unilateral, sau la donka, cum să leghezi marele gudziki sau să-ți înșeli șireturile, lasă copilul să se antreneze - acest nou venit este departe pepinieră. Privește și mai mult.
Nu te lăuda așa, deoarece copilul tău vorbește mai des pentru alți copii, colegii (recomand să citești:). Părinții sunt vinovați de amintirea faptului că toți copiii de astăzi își dezvoltă abilitățile în moduri diferite. Un copil în 2 roki deja rozpovidaє vіrshі, și altul după două rokіv tіlki-dar începe să miște primele cuvinte (div., de asemenea:). Află mai multe. Nu vă faceți griji pentru copil că este încă prea devreme pentru ea - tot timpul!
Psiholog clinician și perinatal, absolvent al Institutului de Psihologie Perinatală și Psihologie a Sferei Reproductive din Moscova, Universitatea Medicală de Stat din Volgograd, cu o diplomă în Psihologie Clinică
Perelik novice care mintea, cum să stăpânească un copil de la 1-3 ani, larg. Părinții îi pot ajuta pe cei mici să învețe să se răstoarne, să ridice și să meargă, să taie o lingură, să manipuleze jucăriile și, evident, să se miște.
De ce este atât de importantă dezvoltarea abilității de mișcare pentru un mic?
Cu atât mai important este ca dezvoltarea copilului în ansamblu să se inspire din cele actuale. Mova sprya activitatea complet roz a bebelușului, extinzându-și capacitatea de a cunoaște lumea, înglobând în mod pozitiv starea mentală a copilului, jucând un rol important în reglarea comportamentului copilului.
În plus, într-un obsyaz suficient, limbajul este chemat să lucreze cu acte de comunicare de succes între un copil și dacă este aproape de mare și schimbând riscul reacțiilor agresive ale micuțului față de latura nerezonabilă a adulților.
Este important pentru tați ca acest nou venit să se formeze de la sine și nu este necesar să raportați date suplimentare. Cu toate acestea, gândul este iertare. A dezvolta mintea unui copil este sarcina mamelor și a tatei, yakі ne poate ajuta în fața lor, să ne mișcăm cu ea încă din copilărie.
În plus, este important ca tații să inițieze situații de comunicare. Dacă nu ai grijă de micuța ta mamă dragă, cel puțin, poți vorbi să bei pizno și, în cel mai rău caz, poți să ratezi problemele neurologice și acea dezvoltare dificilă.
Care sunt etapele de dezvoltare pentru a trece un copil al oamenilor?
De la primele sunete până la primele cuvinte, drumul micuțului nu este aproape și ușor. Krihitz, împreună cu părinții, pune o mulțime de lucruri de stăpânit. În dezvoltarea modernă, puteți vedea șase vânturi principale:
ţipăt
Tsey zasіb kommunіkatsії disponibile malyukovі vіd narodzhennia la nivel reflex. Dacă un copil simte disconfort, strigă de foame, sunet de durere, pelușka umedă sau, altfel, putem, țipă ea, urlând de nemulțumire.
Între timp, mama își poate aminti că micuțul poate țipa nu doar pentru consum, ci doar pentru a suna її. Copilul ridică vocea, apoi facem o pauză, verificând, dacă vii la apel yogo. De parcă nimeni nu s-a grăbit la micuț, au început să strige mai tare.
Mai mult decât atât, strigătele lunilor fără lună de trei sunt deja diferențiate de intonație și pentru zgomot și, prin urmare, zmistovno, astfel încât părinții precauți pot înțelege deja sunetele pe care ei înșiși vor să le amintească celor mici.
parte
Este începutul secolului dezvoltare mobilă. Sunetele care sună ca un bebeluș în această perioadă (aproximativ de la 2-3 la 5-7 luni), sunt diferite: tse și voci și rezonante, ca un bebeluș nibito cântă: „aaa”, „gii”, „agu”, „guu”.
Copilul merge mai ales activ în prezența celor dragi, dacă se joacă cu ea.
Cu bunăvoință, ca o mamă nu ezită să repete sunetele, ca un copil, chiar și la același vin, încercând să repete după ea, opanuє їx și mai frumos. Puteți pleca ca o turmă mai în vârstă de micuți, care a crescut o lancetă accesibilă aparatului articulator al sunetelor vinului.
murmur
Următoarea etapă a sărbătorii este promovarea micuțului - bolboroseala. Acum bebelușul încearcă să guste din depozit: „ma”, „ba”, „pa” și așa mai departe „ma” -ma-ma”, „tu-tu”. Tse vіdpovidalny krok pe calea stăpânirii slіv.
Primele cuvinte
Primele cuvinte ale unui copil vor răsuna la vârsta de 11-12 luni. Promovând activ belkotity, cel mic își poate aminti că acești micuți, cunoscuți între ei, se adună, pe yaki, chiar și așa, radioul răspunde sim'ya: „ma-ma”, „pa-pa”, „ba”. -ba”.
În această etapă de dezvoltare, este important să-l porniți mai activ pe adulți, „aruncând” cuvinte scurte mici, impersonale, un sentiment de care veți fi iluminat. Vă rugăm să vă amintiți sunetul: „av-av”, „bang”, „bam”, „ko-ko”, „bі-bі” și altele.
În plus, comentați propriile copii și copii, citiți mai multe cu voce tare și exercitați obrajii și buzele unui copil pentru drepturi suplimentare bogate:
- gimnastica de articulare,
- cântă la dudtsi și la armonică,
- văzând baia de bulbi de mile,
- s-a ajuns să sufle cu parașute în kulbabi.
În acest rang, noul aparat al bebelușului va fi pregătit pentru etapa ofensivă - vorbirea activă.
Stăpânirea cuvintelor împăturite și creșterea vocabularului
Stăpânirea cuvintelor unui lexic pentru adulți este încă un pas pe drumul către un film cu drepturi depline. Se apropie perioada de expansiune activă a cuvântului stoc și este important să cântăm cuvântul pentru dezvoltarea promovării copilului la tați părți diferite film:
- nume,
- dislova,
- prikmetniki.
Krykhitka recunoaște din ce în ce mai multe obiecte diferite și începe să le numească pe numele lor, lasă-i să inspire pe alții cu creații: „lyalyaka” (roly-poly), „ampka” (bec), „babaka” (câine).
Important este să nu fierbeți bebelușul, de parcă nu știți cum să înțelegeți corect cuvântul, ci să îl repetați iar și iar în varianta corectă. Pas cu pas, micuțul se sprijină pe înțelepciunea articulației și poate vorbi curat, dar încearcă să pui împreună o grămadă de vin deodată.
Îndoire cuvinte pentru o frază
Ultimul cuvânt într-o frază scurtă și apoi într-o frază lungă, de regulă, copiii disponibili sunt mai aproape de doi ani. În această perioadă, copilul scrie fraze simple în kshtalt „a dormi”, „cainele merge”.
Ca și în primele etape ale dezvoltării copiilor mici, există suficiente cuvinte care înseamnă nu numai obiecte, ci și semne principale, astfel încât să poți învăța cu ușurință cuvintele din frazele înțelese, interpretând diverse situații.
Cum să dezvolți limbajul unui copil în mintea casei?
Copilul începe să-și exprime emoțiile încă din primele zile, inclusiv pentru ajutorul beneficiilor verbale. De aceea ar trebui să-mi dezvolt noile abilități mai devreme. Evident, nu înseamnă că într-o lună copilul îi va aduce aminte de Barto, ocupat matimut efect cumulativ.
De la oameni la pіvroku
Otzhe, cel mic se instalează într-o cabină. Bătrânii și micuții își continuă cunoștințele, care a început de curând, rând pe rând, în rutina zilnică, sunând la schimbare. Una dintre aceste modificări este comentarea acțiunilor dvs.
Contact verbal cu un copil
Evident, o persoană a crescut chiar așa, o minte sănătoasă nu va putea lucra. Proteja pentru el este absolut normal și trebuie spus: „Cine s-a strecurat pe aici? Tse Ksyushenka s-a aruncat! În același timp, mă grăbesc de la Ksyusha, axa este așa, pe spate, în afară de ochiul drept, acum stânga, ”și toată lumea este într-o astfel de dispoziție.
Pentru a ridica respectul, care încă din secolul timpuriu, este necesar să vorbiți cu un copil ca și cu afecțiune, dar să nu schimbați cuvintele, proclamându-le clar, nu șchiopătând. Tse oferă puțină capacitate de a-și aminti unitățile lexicale în aspectul corect.
În curs de dezvoltare câini și potishki
Este minunat, ca și în arsenalul mamelor, există o crenguță de virshikiv-potishok și un câine: cântă ritmic al cuvintelor pentru a clinchea micuțul, sună coryne pentru dezvoltarea unui film pentru copii, sensibil la ritm, auz.
Chiar și un efect bun se arată citind transpirația în timpul orelor de ritualuri zilnice: masaj, scăldat, jocuri. Pentru aspectul cutanat al dialității - propriul său virshik, propriul său grup lexical, propria sa intonație. Anii celor mici sunt recunoscuți și procedurile în sine și cuvintele pe care le spun.
Lauda este acel sprijin
Pe măsură ce vă amintiți că copilul arată o nouă inițiativă, încercând să scoată sunete noi, cântați împreună în acest mod dificil. Repetați singur sunetul, lăudați copilul, ajutați-l să învețe din nou un sunet nou.
Gimnastica de articulare
Din stiuletul petrecerii, poti la forma gris vikonuvat cu cel mic gimnastica de articulare. Un adult poate să umfle obrajii, să scoată limba, să lingă ruina și să falsească copilul, repetă după ea.
Și chiar mai mult chicot printre vârfurile care se zvârcește, minte mică, ce este adevărat. distractiv graȘi dacă vrei să încerci tu, e atât de amuzant.
3 6 luni înainte de dată
Suport pentru un dialog în mișcare, joacă
Și în toată perioada, nu a existat nicio urmă de post-comentări ale copiilor și copiilor tăi, precum și o repetare a primei jumătăți de oră a procedurilor obișnuite. De asemenea, este important să reacționezi la toate sunetele acelui depozit, ca un copil, răspunzând la ele cu o frază scurtă și formând un astfel de rang de dialog.
Bun pentru copiii de orice vârstă în jocul „Vircă”, „Ladushki” - abilități motorii, coordonare și dezvoltare simultan. Nu te poți lipsi de gris în hovanka cu un „coo-coo” constant.
Coloana sonoră
În același mod, poți începe să-l cunoști pe micuț cu creaturi, cântându-i câte una sau două jocuri pe rând, povestindu-i despre celelalte animale și mișcând sunetul care îi este caracteristic: „Katya, mirare, ca o kitska. Pasarica este frumoasa, alba. Pălăria pare să fie: „miau-miau!”.
Este important o dată, arătând o jucărie, să promovați aproximativ aceeași, până când copilul nu mai este recunoscut și să arătați pe vіdpovіdne prohannya („Arată pisicuța. Copiii care au sunet vor să-și amintească cu ușurință.
Trei ani până la doi ani
În ceea ce privește dezvoltarea tatălui bebelușului, atunci în perioada de la 15 la 18 luni, tunsoarea este de vină, dacă o parte a vocabularului este chimal, care este dbaily modelat de către adulți, copilul se va mișca. de la o stare pasivă la una activă.
Altfel, agățat, micuțul începe să accelereze cu cuvintele, numindu-le obiecte cântătoare, dії, denotând situații. Cu toate acestea, verificând acest moment, ca și după unul nou, este important să nu luați o treabă ocupată, îndreptându-vă către dezvoltarea unui nou începător.
Sunete și cuvinte repetate
Continuând să interacționați cu jucăriile (ghiciți pisicuța noastră „miau-miau”), apoi introduceți un nou element în situație - pentru a încuraja copilul să promoveze un sunet, ca o creatură.
Ca un micuț din prima dată, neputând să se hrănească, a crescut să se jefuiască: „Cum este ca o kitska? Pasarica arata ca "miau". Ksyusha, spune-mi, este ca o kitska? Tse spryaє vyvedennya slіv іz vocabular pasiv la activ, dopomogaє malyukovі începe vikoristovuvat în cunoștințele practice.
Recenzie de cărți și versuri, discuția lor
Acesta este domeniul potrivit pentru dezvoltarea acestui film și a altor caracteristici intelectuale: puteți citi, privi imaginea, vorbiți despre ea, numiți obiecte, culori, shukat în imagine doar puțin.
Este important să lucrezi tot acel copil mare deodată, și nu o dată, ci repetând zi de zi. Este necesar să citiți obov'yazkovo cu viraz, în voci diferite și cu intonație diferită, deoarece înseamnă text. Lectura monotonă a micuțului nu zasіkavit, iar zayyattya nu va aduce nicio satisfacție, nicio coroziune.
Soarta verbală în dialoză cu adulții
Este necesar să rețineți: de la 1,5 la 2 ani trec deja soarta copilului pe dialoză verbal. Ca și înainte, era destul din ceea ce se afla pe aprovizionarea cu „De?” micuțul, după ce a arătat un obiect împușcat, apoi hrănește în același timp acea sarcină de vinovăție, se complace cu o simplă replică verbală: „Ce să omori elefantul?”, „Cum latră câinele?”, „Cine vine”. ?”, „Hai să-l sunăm pe tata. Cum să o sun pe Tata?
Acorduri
După a doua soartă, copilul casei va crește și nu-i vom ierta pe zavdannya, ca și proprietarul virshikiv-urilor. Tі vіrshi, yakі vzhe vzhe vyvchili cu micul drum al repetiției bagatorasis, vzhe, cântând, te-a salutat cu amabilitate cu o ghicitoare.
Când citiți, încercați să nu terminați cuvântul din strofe și rugați copilul să termine versul, cu care puteți mișca în tăcere cuvântul, strângând activ cu buzele, pentru ca copilul să înțeleagă ceea ce doriți să vedeți.
Lectură similară poate deveni una dintre favoritele somnului tău. În decursul timpului, va fi posibil ca micuțul să-l facă în mod spontan acasă cuvântul într-un rând de piele, iar în cel mai scurt timp cei mici vor crește pentru a fi mari și vor spune întregul vers.
Extinderea stocului de vocabular, fraze prompte
Ca și în perioada anterioară, am crescut să comentăm cu respect totul și totul - acasă, la plimbări, în timpul orelor de grătar, continuând să dezvoltăm stocul de vocabular al copilului și să dăm exemplu frazele corecte.
Tse oferă copilului posibilitatea de a 20 de luni să fie expresii de 2-3 cuvinte. Și pentru ca un astfel de copil să se poată implica în practică, nu uitați să creați astfel de situații, în care să apară un copil mic. În rest, se pare - pune mâncare, pentru un copil în 2 ani, poți fi sigur.
De la 2 la 3 ani
În această perioadă de dezvoltare, dezvoltarea copiilor merge pe trei linii drepte:
- Prodovzhuє zbіshuvatisya vocabular și stoc de înțelegere.
- Încercați să faceți să apară fraze pliate (din două părți: „Medicul doarme, iar iepurașul merge”, cu vrăji consecutive „bo”, „dacă” și altele).
- Sunetul mișcării este „curățat”: sunetele de șuierat, șuierat sunt corectate, „r” și alte neajunsuri nu sunt viabile (pentru care bine sunt potrivite cărucioarele).
Servicii alimentare
Comentariile neîntrerupte Mayzhe pot fi înlocuite cu recomandări pentru hrănirea copilului. Svidshe pentru tot, їх chimalo, că tații movchati, ca înainte, nu se vor întâmpla. Golovnya - pentru a arăta informații care sunt accesibile copiilor și care fără a re-avantaja de către zayvoi.
Redare spectacole și producții
Pentru toți cei mici, va fi grozav să ia parte la spectacolul jucăriei. Puteți juca o situație mică, ai cărei eroi vor fi iubiți de personajele copilului.
Cu alte cuvinte, deja plot gra, Ce este transmis și real, și în mișcare situația De exemplu, puteți îndemna vremea să lyalok resentimente, comentând „Să aranjam vasele. Cine are nevoie de un filigran? Ce zici de qiu? Ce culoare au canile? Cine va mânca?
O astfel de gra dezvoltă rozumovі zdіbnostі dіtini i sponukatime її vikoristovuvaty vіdpovіdnі situațiaії cuvinte.
Reguli și reglementări speciale pentru dezvoltarea activității copiilor
Înțelegând, toți copiii sunt diferiți și nu toți pute, ca și cum la comandă, încep să repete primele cuvinte la stâncă, iar frazele vor fi de trei ori mai vechi decât al doilea.
Stă în puterea părinților să-i ajute pe cei mici să dezvolte limbajul, că, crema descrierilor este mai mare reguli sălbaticeє, de asemenea, trucuri speciale, cum ar fi provocarea unui copil la soarta dialozei tim chi într-un alt mod:
Stuchne nerezonabil (provocare)
Ca un copil deja în acea poziție, dacă poți numi niște jucării, dar nu jefui pe cineva pentru o „împăcare” specială și doar comandă scârțâit să-i spui mamei să dea acel chi insha bogat, mama poate pleca dacă nu o faci. înțelege: „Nu pot să înțeleg ce vrei? Maşină de scris? Lyalka? Minge?
De regulă, copiii sunt ușor dependenți de această metodă și fie este greșit să numiți obiectul de închinare, fie doresc să reacționeze ferm la cuvânt în procesul pererakhuvannya.
Alegerea situației
Urcând la plimbare sau sădzhayuchi micuțul tău, ciripind: „Vei să-ți pui o bluză sau una stacojie?”, „Ce bei, lapte sik chi?”
Jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii
Jocul cu materiale naturale este altceva care ajută la dezvoltarea abilităților motorii fine și, de asemenea, la dezvoltarea de noi abilități la copii. Low fahіvtsіv stverdzhuє, scho angajare similară fără intermediar injectarea în îmbunătățirea zdіbnosti lor.
Interesat de un alt mod de a exprima gândurile
Nu stropii doar pe o parte a rozetei, tobto promo. Copiii pot avea la dispoziție diferite moduri de a spriynyattya nakolishny lume și vyslovlyuvannya gândurile lor de la această unitate.
Gesturi și mime, pictură și aplicare, proiectare - totul le permite celor mici să-și exprime manifestarea despre acea altă persoană, un obiect, un fenomen, dezvoltând în același timp această vitalitate senzorială. Și chiar și cu un cuvânt, este ușor să te însoțești să vezi.
Dezvoltarea filmului în rândul copiilor de vârstă fragedă nu este ușoară în dreapta. Prote, cum să organizezi corect ocupația, pas cu pas duhoarea va dispărea din viața aceluiași și va saluta parte din mine referințe comune și mai ales nu vor provoca disconfort.
Amintiți-vă, este ca un copil într-o dispoziție murdară, altfel nu doriți să dedicați imediat o oră dezvoltării unui film, nu înjurați. Ei bine, de îndată ce micuțul este pregătit pentru o recunoaștere activă a lumii printr-un promo - vorbește, cântă, citește deodată cu el, repetă stilurile vremurilor, cere cuvinte și vei simți brusc primele versuri la vikonanul celor doi-trei.
În acest articol:
Mova este unul dintre indicatorii importanți ai dezvoltării mentale a unui copil. Același câștig є vіdobrazhennyam yogo Іnteresіv, caracter, nevoi. La o vârstă fragedă, la 1,5 ani, dezvoltarea filmului poate fi o legătură directă cu modelarea minții. Nu va fi prea mult să spunem că dezvoltarea filmului și a gândirii reprezintă întregul proces.
Angajarea regulată cu un copil în 1,5 ani simultan, cu minți prietenoase, va fi un început bun pentru promovarea. Pentru majoritatea copiilor, cu o astfel de abordare, până la trei ani, limbajul atinge acel nivel de dezvoltare, dacă sunt capabili să hoinărească, este bine să înțeleagă și să-și amintească limbajul adulților. Mai mult decât atât, copiii deyakі, dezvoltarea promovărilor unor astfel de oameni a fost respectat de mai puțin de 1,5 ani, până la trei ani știu deja un mic cântec, din satisfacție recită versuri scurte, spun basme.
Pielea unui copil se naște pe lume cu oasele creierului, luate din adânciturile din spatele liniilor Batkiv. Duhoarea în sine vă permite să cuceriți limba adulților, pas cu pas limba maternă opanovayuchi, ca mirosul copiilor care miros.
Pentru ca micutul sa inceapa sa vorbeasca este necesar sa fii putin copilaros, sa iei o soarta indirecta de la mama. Doar ca să poți învăța să vorbești independent.
Caracteristicile filmului al doilea copil
La 1,5 ani, copiii mici au deja destule cuvinte 
(aproape de 40) pentru ca duhoarea ajutorului lor să devină primul propuneri simple, de exemplu "Vreau să beau!" sau „Dă-mi!”. Și mai des cei mici vor vorbi, fără a scrie gramatical cuvintele din ei.
Cuvintele din dicționarul activ al micuțului sunt numele zdebіsh și kіlka dієslіv. Pe scurt:
- numiți numele jucăriilor;
- numele rudelor;
- numește creatura.
Împrumutații speciali și ucenicii sunt, de asemenea, incluși în lexicul activ al krihti, dar în numărul minim. Din primii până în doi ani, numărul de cuvinte din dicționarul micuțului crește brusc de la 40 la 100 și 300 de cuvinte!
La această oră, cei mici încep să cânte clar partea principală a sunetelor vocale, cu care sunt adesea înlocuite cu sunete liniștitoare, apoi sunt mai simple în vocea articulatorie și vocea fermă, cum ar fi „d”, „ t", "h", - m 'yakimi. Ordinea silabelor sunetelor poate fi recunoscută, iar silabele unor cuvinte pentru rahunok sunt scurte, scurte 
în caz contrar, alegerea urvka a cuvântului cu un depozit stresat este ca o bază, de exemplu, în cuvântul „priїhav” tse „єha” și așa mai departe.
Pentru ca dezvoltarea filmului în 1,5 ani să fie activă, este necesar să se vorbească constant cu cel mic, se rostesc fraze indirecte, precum și vorbirea mai multor și mai puține cuvinte, schimbând formele gramaticale ale cuvintelor cunoscute, cuvintelor. Bebelușii din același secol înțeleg deja cu amabilitate limbajul adulților, așa că pot citi basme și versuri scurte, de exemplu, Agnia Barto.
Cum să dezvolți limbajul unui copil secundar?
La 1,5, cei mici sunt deja făcuți să repete pentru adulți, cuvinte simple duble. În această etapă, cablul „Telefon” este pe perete. Pentru cine aveți nevoie de un receptor sub formă de jucărie sau într-un telefon corect, care deja nu funcționează. Pune cuvintele în telefon, așa cum îi vezi pe cei mici, și roagă-l să repete. Puteți înlocui receptorul cu un muștiuc de hârtie autonom. Este important în procesul de subliniere a cuvintelor cât mai clar posibil, accentuând depozitul stresat.
Daca bebelusul zvikne grati in qiu gru ta 
dacă ești mai interesat, poți include cuvinte noi înainte, așa cum știi, dar totuși nu te poți mișca pe cont propriu.
O altă modalitate eficientă de a învăța un copil să vorbească în 1,5 ani este să-l înveți să numească lucruri vechi, creaturi, creșteri. Cât despre vocile crychti-urilor, repetarea cuvintelor pentru adulți, în timp ce în spălarea independentă a vinurilor predomină gesturile mimicilor, apoi năzuința celor mari - toată creația. minți confortabile stimuliyuyuchi splkuvannya pentru ajutor mov.
Este ușor să lucrezi împreună, ca și cum ar fi să organizezi o interacțiune substanțială între ei, susținând treptat contactul emoțional cu acesta. Nu este prea devreme să lași copilul singur cu jucăriile. Pentru a stimula dezvoltarea mișcării bebelușului la 1,5 ani, este necesar să te joci cu el jocuri de dormit, jucării înalte și joase. Toată munca trebuie făcută deodată, descriind puterea de acțiune, stimulând dezvoltarea dialogului.
Jocuri agitate pentru dezvoltarea filmului Crihti
Este important să încerci să te joci pentru un astfel de copil, într-un fel în care nu te vei putea juca singur, deoarece vei putea să o faci doar prin contact verbal. Deci, de exemplu, băiatul poate fi îndemnat 
joacă în viața de zi cu zi, navantazhyuchi și rozvantazhyuchi auto-alunecare scârțâit cinetic sau cuburi. Atunci când acest copil este vinovat, va fi să dea comenzi speciale precum „Jos!”, „Uhill!” sau „Stop!”.
Iar cu fetele te poti juca cu cei mici, obisnuindu-i cu ciobirea cu jucaria, parca dupa ce te gandesti la alea, ca glasul copilului sa fie putin inainte de culcare, la ora anului, beat.
Asa ca, in mintea tatilor, poti vorbi cu cei mici la 1,5 ani, daca nu vrei, cu cel care injura, poti incerca sa suni dintr-o noua promo pentru ajutor pentru „nu stiu” . Principiul gri este simplu. Unii dintre adulți vor fi vinovați că sunt ca acasă dintr-o dată cu o jucărie, de exemplu cu un bebeluș, urlând cu voce tare în numele a ceva pe care îl zbârnești pe o potecă, navmisno nume rătăcitoare.
Malyuk obov'yazkovo comemorează grațierile și corectează-le dacă vrei. Pentru a spori emoția, îi puteți spune copilului că jucăriile, dacă au fost numite greșit, dacă nu au fost acordate drept iertare, vor fi îngropate într-un urs negru. 
Copilul, obov'yazkovo, vrea să predea jucăriile și să încerce să corecteze „nu știu”.
A promovat trandafir pentru copii pentru a grăbi încărcătura cu poze. Esența lui Gris este foarte simplă. Cu cât mai multe vinuri numesc obiectele și creaturile din spatele imaginilor, cu atât vinurile se apropie mai mult de marcaj, de exemplu, prin costul cuburilor la o surpriză sub asprimea nazală (puteți spune mai dulce, pentru a iubi un copil) . Între timp, dacă un copil poate denumi cu ușurință obiecte, creaturi și crește din imagini, poți simplifica sarcina și îi poți cere să cunoască și să arate în imagine detaliile acelor părți.
Dezvoltarea abilităților motorii fine ca stimulare a mișcării unui copil secundar
Pielea matură știe că dezvoltarea filmului se regăsește în dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor. La fel 
La 1,5 ani este atât de important să acordăm respect dezvoltării abilităților motorii fine ale bebelușului în procesul jocurilor groggy.
Este necesar să înțelegem că la vârsta de 1,5 ani cei mici ar trebui să obțină deja coordonarea. Vіn utrimuє іgryashki ușor în mâinile stіlki, skіlki au nevoie, le puteți răsuci, aruncați, zіshtovhuvati, sortați, mutați-le în spații diferite. Urmărind dezvoltarea abilităților motrice ale mâinilor micuțului, este necesar să se continue munca pe cât posibil pentru a îmbunătăți procesul.
Poti incepe cu cele mai simple si corecte: cel mic poate sorta pietre, cereale, jucarii din arborele chi gumi. Instruindu-l pe cel mic sa aiba grija de alte lucruri, este necesar sa-i asigure un control corespunzator, pazindu-l, fara a forja vinuri sau fara a-i pune un detaliu in maini.
Dacă cei mici se obișnuiesc, puteți încerca jocuri de pliere pentru ei, de exemplu, pe bază de înșirare, legare, șiretură. De exemplu, împreună cu cel mic, puteți înșira namistini grozavi pe păr, șireți șireturi vechi sau jucării speciale cu șireturi, zastibati și rozstibati gudziki.
Varianta Vіdminny pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale degetelor unui copil timp de 1,5 ani - întregul joc cu un scârțâit cinetic. Impreuna cu 
un mic poate sorbi aerul de ceață, poate crea manifestări de basm din figuri de câini.
Pentru copiii cu vârsta de 1,5 ani, pictarea cu degetele este potrivită. Duhoarea plăcerii trandafirii boia cu degetele, de dragul rezultatului luat.
Cu un copil mic, puteți lucra și la aplicații, puteți lucra cu materiale naturale și kvas, puteți alege puzzle-uri, mozaicuri și un designer. Restul opțiunilor Igor este important de ales, uitându-se la vârsta bebelușului. De exemplu, puzzle-urile se datorează pardoselilor grozave, astfel încât cel nou nu are o poză pliabilă. Designerul este vinovat că a pus laolaltă detalii atât de grozave, la fel ca un mozaic, ca unul mic, încă nu se poate pune laolaltă ornamente, dar poți alege și o pânză colorată.
Varianta Vіdmіnny gri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor copilului - tse "polyuvannya" pentru jucăriile din piscină cu scârțâit cinetic sau crupe. Special pentru copil, puteți colecta cereale (hrișcă, mazăre, orz perlat) în bazin și „îneca” dribni igrushki. Krykhitka ia măreția satisfacției, jucăriile îndepărtate și, în același timp, își antrenează abilitățile motorii ale degetelor, ceea ce, la mâna ei, stimulează dezvoltarea filmului.
Particularități ale dezvoltării limbajului la copii, care sunt slab resimțite.
Este important de înțeles că, pentru ca dezvoltarea limbajului la un bebeluș la 1,5 ani să fie planificată, de vină este auzul complet al mamei. Pentru un copil, este important să vorbești puțin mai rapid, astfel încât să poți moșteni și să înveți de la її pentru ajutor. Copiii slabi pot mirosi limbajul într-o versiune răsucită, nu este bine pentru asta 
volodyti їy atât de bine, ca un copil, ceea ce este normal să miros. Ca un copil, nu mă simt zovsim, fără ocupații speciale, nu pot învăța să vorbesc.
În vocea unui copil, surditatea, sau chiar surditatea în primele luni, practic nu se adaugă la vocile celor mici. Pute chiar așa zvichaynі copii, umblă, strigă și plânge. An de an, prin nezdatnіst acceptă limbajul vocalizărilor înainte de adulți, micuțul pas cu pas începe să iasă. Pentru copiii care au fost diagnosticați cu deficiențe de auz, este necesar să se angajeze într-un program special de corecție sub supravegherea unui specialist informat.
P_vedemo p_bags
De acum înainte, se presupune că, printr-un anumit rang, poate fi dezvoltarea filmului la copii în 1,5 ani și rolul taților în acest proces.
Fakhіvtsі vvazhayut, scho are 2 cuvinte în stocul de cuvinte al copilului poate fi nu mai puțin de 50 de cuvinte. Ale scho robiti tati, ca un copil curtean nu pare? Vіd zusil matur se culcă bogat și însuși: dezvoltare timpurie mutați la copilul care zmіstovna spryamovanіst movnogo rozvitku malyuka, yogo zdatnіst activ spriymati cuvinte. Evident, copilul de piele este individual și începe să se dezvolte în termenul potrivit, dar este totuși posibil să ajute la dezvoltarea noului venit pentru ajutorul drepturilor speciale și igor, care să se dezvolte.
Cum să vorbești cu un copil: metode eficiente pentru dezvoltarea limbajului la copiii de 2-3 ani
Cea mai largă metodă de dezvoltare a minții unui copil, ca un tată indirect, o voi numi „spune-i mamei”. Deci, într-adevăr, o astfel de metodă aduce rău, dar nu există una singură. Acest priyom este potrivit pentru copiii mici, deoarece doar câțiva au început să scoată primele sunete. Dar, deoarece acest mod de a sponka un mic pur și simplu moștenește și se repetă neinformat după tați, atunci metodele avansate îl vor ajuta pe copil să înțeleagă cuvintele înțelese și să înțeleagă, despre ce să meargă.
Cunoaștem obiectele deodată
Bazhayuchi razvinut movn_ navichki au copii, încearcă să descrii într-un mod diferit tot ceea ce vrei să jefuiești. În Vіtsі vіd roku, copiii încep să învețe în mod activ despre noua lume. Duhoarea este ciobirea obiectelor, fixarea și repararea ușilor, ciobirea cu mânere.
Luați-o ca o regulă pentru a descrie yoga bricolaj. De exemplu, când deschideți ușile închise, spuneți: „Deschideți ușa, închideți-o”. Ca un copil, ea a luat la mâini orice obiect, descrie yoga. De exemplu, ca și cum un copil ar lua o lingură, puteți spune: „Uite, ai o lingură în mâini. Tse lingura. Vrei să fii activ ca un mic și concentrează-ți respectul asupra a ceea ce să câștigi.
Familiaritatea cu imaginile
Sunt o mulțime de cărți de dezvoltat, cu imagini barista, care îi pot ajuta pe cei mici să învețe despre lume. Cumpărați cărți pentru copii pentru cei mai mici, de exemplu, din rubrica despre creaturi sub numele „Cine sunt eu?”. Arătând la carte cărți de chi, micuți cu intestin, puteți spune: „Cum să ucizi un intestin? - Miau. Pentru ajutor, puteți lua cich-ul pentru a-l cunoaște pe cel mic cu creaturile și pentru a ajuta la promovarea sunetelor cântând. Aceasta metoda este ideala pentru cel mic, care intelege deja vinul, astfel incat animalul de piele sa aiba acel sunet mai mic. Ai grijă la acele creaturi pe care le poți întâlni pe străzi. Malya, după ce a pompat intestinul câinelui chi, spune mai des „woof” chi „miau”.
Iluminat pentru a ajuta sunetul
Sughiți copilul nu s-a sfiat, încercați să recunoașteți її dії cu un sunet cântând. De exemplu, ca să stropiți cu vin, spuneți „clap-clap”, sunați ca vinul care cade, nu ridicați copilul și, în același timp, suflați și gemuți, ci mai degrabă spuneți „bum, bum”. Copiii sunt atât de proști să-i facă fericiți și duhoarea uită repede, că au pălmuit atât de tare. Această metodă va ajuta copilul să înțeleagă că pielea ruhului poate cânta sunetul, memoria se dezvoltă activ în cel nou.
Mișcarea susținută
Dacă copilul scoate sunete, cereți-i să repete. De exemplu, spuneți unui copil: Cum răcnesc gâștele? „Ha-ha-ha”. Dacă crezi că ești vinovat, repetă după el, dacă crezi că ești un prost ca „da, bubba”. Copilul trebuie să vorbească spontan, să promoveze dacă există un sunet și să-l facă pe Yogo u tsiomu să-și dorească.
Activități pentru dezvoltarea unui film pentru copii de 2-3 ani: dreptul la dezvoltarea auzului fonemic
Auzul fonemic este o sistematizare subtilă a auzului, care permite cuiva să distingă și să recunoască limba maternă fonetică. Aceasta este o clădire naturală, care vă permite să separați cuvintele între ele, care sunt formate din fonemele liniștite în sine. De exemplu, „boar-bor, nіs-sleep” și așa mai departe. Іsnuє masa tsikavih că rozvazhalnyh igor, pentru a ajuta la dezvoltarea auzului fonemic la copii
Drept joc pentru dezvoltarea auzului fonemic la copiii de 2-3 ani
Esența focului este în ofensivă: pune copilul cu spatele la liniște, care este gri. Bazhano, astfel încât a luat soarta de cât de posibil mai multi oameni, dar nu mai puțin de 3 persoane. Liderul care cere îndepărtarea cuiva dintre membrii acestei familii este un copil, iar acesta este vinovat de unul de-al său să ghicească pe cine a sunat.
Joacă-te cu sunete
Ca și acasă, diferite instrumente, de exemplu, pian, bubo, armonică sau altele, propun mici presupuneri, la care instrument cânți. Evident, bebelușul nu se face vinovat de bachiti, ce obiect ai ales, este necesar, că ai distins după ureche, ce instrument a sunat.
Cine sa vorbeasca?
Promovați copiii să miște sunetele, puterea diferitelor creaturi. Obov'yazkovo pregătește imagini ale copiilor zvirіv іz їhnіmi. De exemplu, cereți-mi să vă arăt, ca „aparent” mamă-intestin - tare și zgomot, și ca un cosit - în liniște și subtil. Să aspiri câinele și mama, vaca și vițelul etc.
repetă după mine
Tsya gra se desfășoară conform acestui principiu: mama chi tato sună ca un ritm elementar, iar copilul se poate repeta. Apoi sunetele devin mai complexe. Dacă copilul stăpânește jocul, pronunță-l pentru a scoate sunete și repeți timpul. Sunt distractiv, sunt înfricoșător.
Tsi igri nu da o data rezultat pozitiv. Un copil în proces de dezvoltare a memoriei și a gândurilor, care va servi drept bază excelentă pentru dezvoltarea auzului fonemic.
Jocuri cu degetele pentru dezvoltarea filmelor la copii de 2-3 ani
Jocurile cu degetele sunt o mână frumoasă și ușoară care îi va ajuta pe copii să dezvolte dezvoltarea limbajului. Alocați 10-15 penne pe zi pentru jocurile cu degetele, dar nu mai mult. Deci, nu încercați să învățați toate jocurile într-o zi, 2-3 jocuri vor fi suficiente pentru cob, după care vă puteți aminti jocurile pe altele noi.
Cum pot jocurile cu degetele ajuta un copil să vorbească? Cam simplu. Esența jocului este acela care, în mișcare, ia o tură, repetă adesea aceleași cuvinte. În acest rang, copilul aude cuvintele mamei și ale minții, despre ce să meargă. Și apoi încercăm să repetăm singuri sunetele.
Poti incepe sa ai grija de un copil cu cele mai simple igoruri de degete de tipul „magpie-white-backed” sau „capra cu coarne de capra”. Propune copilul la un astfel de joc: ia mana celui mic, iar indoind degetele, misca numele rudelor. De exemplu, tsey finger - tato, tsey finger - mama toshcho.
Gra "degetele s-au ridicat"
Îndoiți degetele celui mic, apoi cu degetul mare „fiți” toți ceilalți. Cu un wiguk "Hurra!" rozіzhmіt povnіstyu pumnul, nіbі toate degetele au ars.
Copiii cunosc lumea pentru ajutor. Puteți conduce un întreg teatru cu degetele, puteți lega sau coase o grămadă de creaturi pentru mai multe flori și un barvy gris.
Gimnastica de articulație pentru dezvoltarea limbajului la copiii de vârstă fragedă
Dezvoltând limbajul bebelușului încă de la o vârstă fragedă, îl vei ajuta pe copil, mai deștept, să-și exprime gândurile și îl vei ajuta să-l ajute. Principalul câmp de gimnastică meta-articulare este de a oferi copilului un navvyk cântând pentru vimov și sunete competente. Antrenând aparatul actual, îl ajutați pe copil să stăpânească corect cuvintele.
- Măturați în mod regulat, fie că este vorba de noul venit, este necesar să închideți pas cu pas.
- Nu propagati cei mici mai mult de 2-3 corect.
- Pielea poate fi ocupată cu 5-10 fire de păr.
- Obov'yazkovo fixează timpii de șprot drept trecut.
- Efectuați gimnastică într-o formă jucăușă, pentru că micuțul nu are nevoie să câștige ritmuri statice, monotone.
La copiii de 2 ani nu este clar exprimat problema mov, dar pentru prevenție, urmează dreapta cicavi stângaci.
Gimnastica de articulatie:
- „Facem – facem porți” . Promovați-i pe cei mici să deschidă gura și să mențină pentru câteva secunde postura.
- „Arată parkan”. Dacă îi propagi pe cei mici pentru a arăta „gard”, ești vinovat că închizi dinții și râzi larg.
- "Curata, curata-ti dintii" . Împreună cu cel mic, deschideți gura larg și treceți limba de-a lungul părților interioare și exterioare ale dinților.
- Pictor. Tsya se pliază corect. Propagați limbița celor mici pe cer, elemente asemănătoare. Și apoi putem, ca un pictor, să acoperim tot cerul.
Obov'yazkovo petrece ocupat dintr-o dată. Qi are dreptate să vibreze fragilitatea organelor aparatului în mișcare. Gimnastica de articulație este o constipație a harpei și sunet corect la copii la o vârstă fragedă.
Inspiră specialiștii în dezvoltarea filmelor la copii până la 3 ani
Bătrânii încep adesea să intre în panică, dacă copilul lor nu vrea să înceapă să se miște. La impulsul unui limbaj dificil al autorităților medic-pediatr Y. O. Komarovsky parca vine:
„Dificultatea de mișcare poate fi viklikana tim, astfel încât adulții nu cooperează activ cu copilul. Dar dacă cei mici merg la creșă, trebuie să se epuizeze, atunci copiii sunt încurajați rapid să se adapteze în suspans, imediat instinctiv. Ale, inteligență ridicată, dacă unul nou va avea probleme cu el, atunci este mai bine să ai grijă de un copil de la o vârstă fragedă.
R. Llovikin, psiholog:
Pentru dezvoltarea filmului Korisno:
- Pe cât posibil să vorbești cu copilul și pe cât posibil să te stimulezi să vorbești. Pune o întrebare. Gândul de yoga Tsіkavtesya. Comentează acțiunile tale.
- Dezvoltați un cerc. Plimbați-vă mai mult: grădină, copii, Maidanchiks, parcuri, muzee, grădini zoologice, plimbări până când pădurea este prea subțire.
- Dezvoltați motilitatea mâinii: plastilină, farbi, produse din materiale naturale, constructori.
Din cărțile I. A. Yermakovoi „Vorbește cu mine, mamă! Activități pentru cei mici, ce să dezvolte" :
Dezvoltarea corectă a filmelor este susținută de masaj logopedic al m'yazіv. Masajul usor al obrazului, fruntii, buzelor ajuta la reglarea fluxului sanguin, imbunatateste elasticitatea pielii si serveste ca o modalitate eficienta de prevenire a leziunilor mobile. Înfășurați cercuri ușoare cu degetele de la ambele mâini, astfel încât ridurile să nu se așeze pe piele. Masajul trebuie făcut corect și fără probleme prin întinderea a 2-5 fire de 2 ori pe zi. Durata cursului este de 10-15 sesiuni. Mai întâi, treceți la masaj, trebuie să vă tăiați unghiile lungi, să vă încălziți mâinile, să vă periați vârfurile degetelor cu o cremă dătătoare de viață sau copilărească.
- Înfășurați cercuri ușoare de la mijlocul cholei până în zona coroanei.
- Înfășurați cercuri ușoare de la mijlocul cholei până la lobii urechilor.
- Înfășurați mișcări circulare ușoare sub ochi în nas în zona coroanei.
- Înfășurați cercuri ușoare de la mijlocul chola până la shii.
- Înfășurați cercuri ușoare de la crestele nasului până la pliurile buzelor.
- Înfășurați cercuri ușoare în aripile nasului până la lobii urechilor.
- Țesește cercuri ușoare de-a lungul conturului buzei superioare, apoi buzei inferioare - de la pliuri până la mijloc.
- Atingeți ușor buzele cu vârful degetelor.
- Înfășurați cercuri ușoare în mijlocul buzei superioare până la creastă.
Yu.S. Kosmina, profesor-logoped de cea mai înaltă categorie:
Pentru un copil, este necesar să facă așa ceva, astfel încât să fie mulțumit de actul sexual cu adulții, să obțină nu numai cunoștințe noi de la ei, ci și să își îmbunătățească stocul de vocabular, să înceapă să vorbească corect, să se joace clar. sunetele, clicurile.
Expandându-se în jurul apariției unui copil despre cele mai importante obiecte și fenomene, rătăcind cu ele pe baza acestora, apropiate și accesibile minții celui mic, tații înșiși nu doar își extind orizonturile, ci mai degrabă acceptă volodinny. cu limbajul corect.
Logopedist-defectolog Ganna Makovey despre metoda de dezvoltare a limbajului la gemeni:
Dvіynyata - o temă specială. Puți unul într-unul є, se spune cim mustață. Limbajul este deosebit de special, este clar că se acceptă atenția stimulului de a stăpâni limba. Cel mai uman dintre testele pisicilor (aici și podil / rozvіz pentru bunici și podіl obov'yazkіv z vyhovannija dermal mizh care mіzh mіzh tatom mіzh) mai puțin zdaєtsya introducerea copiilor în colectivele copiilor de un an. Acolo, cei mici învață nevoia pentru sănătatea mea și învață să își exprime nevoile (ceea ce este necesar într-o grădiniță).
Comunicarea individuală cu tații ajută, de asemenea, să „vorbească” astfel de copii. Iată fantezia și vinovăția ta. Unul dintre ei merge la magazin pentru... (vom avea nevoie mai mult!!! One Wie nu se potrivește!), celălalt rămâne cu mama.... se fierbe ibricul, se micșorează vasele prea subțire.
Nu vă faceți griji pentru asta, ca un copil la 1,5-2,5 ani, ea nu a început să se miște. Să vă fie frică de varto, ca un copil de 3 ani de viață nu știe să miște sunetul dorit. Tse a condus să apelați la fahіvtsya, care vă va ajuta să aflați mai multe despre alimente despre acele chi.
Luați în considerare copiii voștri, dezvoltați-vă gândurile, gândurile, memoria, chiar dacă este suficient de bogat pentru ca tații voștri să se culce. Și cu un astfel de set de metode moderne, cărți, jocuri, ce să dezvolți, îți poți înfrumuseța viața de zi cu zi nu doar un mic, ci și pe a ta.
