หัวข้อ: ต้นไม้ ชาการ์นิกิ ไม้ล้มลุก
Meta: ยังคงสร้างความเข้าใจของ "ขั้นต้น" ปิดความเข้าใจของ "ต้นไม้", "พุ่มไม้", "น้ำค้างต้นไม้", ขยายความเข้าใจเกี่ยวกับใบของต้นสนน้ำค้าง, เดี่ยว, ลานและน้ำค้างแบบ Bagatoric; vminnya vіnnyavіdіznyati qi กำลังเติบโต; ปั้น vminnya povnyuvati; ความเป็นอิสระ vykhovuvaty, pragnennya รู้vіdpovіdіเกี่ยวกับการจัดหาสารอาหาร, dbaily นำขึ้นไปรอสลิน
ครอบครอง: เด็กน้อยจากภาพต้นไม้, ขี้หมา, พุ่มไม้หนาทึบ, ตำราที่วาดด้วยมือ "ใครฉลาดที่สุด?" ฉัน "Prolisok" เพื่อการดูแลผิว
บทเรียนที่ซ่อนอยู่:
ผม. ดูแลธรรมชาติ
วันนี้วันอะไร?
อากาศวันนี้เป็นอย่างไร?
การเติบโตเปลี่ยนไปอย่างไร?
ІІ. ย้อนกลับงานบ้าน
1. เบสิดาคิด .
บทเรียนสุดท้าย เรา vyvchali budova roslyn.
ตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของการเจริญเติบโต
ส่วนไหน (ในความคิดของคุณ) ที่เป็นส่วนหัว?
คุณสามารถอยู่ได้โดยปราศจากโรสลินบางส่วนหรือไม่?
2. งานกลุ่ม. เทคโนโลยี Vikoristannya "พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ":
ก) ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่ม: "ราก", "ต้นกำเนิด", "ใบ", "กวิตก้า", "ผลไม้. Nasinnya";
b) อ่านนิทาน "ใครโง่ที่สุด" เป็นกลุ่ม (ผิวอ่านส่วนของคุณ)
ใครหัวดีที่สุด?
แกนถูกบล็อกโดยเป็นส่วนหนึ่งของการเติบโต: ใครเป็นหัวหน้ามากที่สุด?
Korin . ฉันดีที่สุดที่นี่! ฉันเห็นการเจริญเติบโตในดิน ฉันนอนด้วยน้ำ และเพลิดเพลินกับเกลือแร่ Ale scho เติบโต - ฉันเป็นคนฉันเป็นสิ่งมีชีวิต! ของดีเหมือนกัน Buvay, maistri สำหรับฉันที่จะสังหารความงามดังกล่าวที่ฉันแสดงในนิทรรศการระดับนานาชาติ! เฉพาะผู้ที่ฉันเป็นคนแรกของวันนี้เท่านั้นที่พูดถึงความสำคัญของฉัน!
แผ่นพับ (ปิดตัวลง). คิด! คุณรูตคุณอาศัยอยู่ตามความมืดลากเพื่อราหุนกของฉัน ฉันกำลังเตรียมชีวิตแห่งการพูดที่กำลังเติบโต ด้วยพระหรรษทานของผู้พิชิต Sony Energy ฉันจะบอกผู้คนว่าถ้าการเติบโตต้องการการรดน้ำ pіdgoduvati, vkrit ฉันสามารถโหยหา ความปิติยินดี สิ่งมีชีวิต และผู้คน นั่นเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉันที่จะหายใจ และคุณ Korin ฉันสามารถโกรธแบบนั้นได้
ก้าน (ถึงกับอึ้ง). โอ้คุณมีความสำคัญแค่ไหน! แล้วคุณจะทำอย่างไรถ้าไม่มีฉัน ไม่มีรากใดอยู่ได้โดยไม่มีฉัน ไม่มีใบ Tse ผอมของฉัน หลอด-เส้นใยนำชีวิตแห่งการพูดและน้ำไหลผ่านต้นไม้ทุกต้น เส้นใยที่มีชีวิตบางส่วนถูกส่งไปยังรากและเส้นใยอื่น ๆ - ใบ ตั้งแต่ต้นฤดูใบไม้ผลิ จนถึงฤดูหนาว ฉันทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ฉันจะจัดการกับปัญหาสักครู่และเมื่อความร้อนมาถึงฉันจะนำกลับไปทำงาน ฉันยกขึ้นเนิน กิลกิจากใบและพฤษภาคมเพื่อให้ sonechko ทั้งหมดพัด
อ้าง (ซดิโววาโน). เช่นเดียวกับที่คุณเป็นnaїvnіคุณเปรียบเทียบใครที่ฉลาดที่สุดของคุณในตัวคุณ ... ทุกสิ่งที่คุณทำงานทุกอย่างมีไว้สำหรับฉัน! หากไม่มีเรา ย่อมไม่มีชีวิต และหากไม่มีชีวิต ย่อมไม่มีการเติบโต! ทุกสิ่งที่คุณได้รับจาก Grunti, povіtrya, ขับ, เบา, - ปัญหาทั้งหมดเกี่ยวกับฉัน หากมีตั๋วก็จะเป็นของเราและท้ายที่สุดก็จะเป็นการเติบโต
วันนี้ . ซุปเปอร์แบ็กของคุณว่างเปล่า
ฉันแย่ที่สุด! ทุกสิ่งที่คุณเอามาจากพื้นดิน อีกครั้ง ขับเคลื่อน - ทุกอย่างสำหรับฉัน ที่ฉันโตเต็มที่ ให้ชีวิตกับการเติบโตใหม่
ราก ลำต้น ใบ ดอก ผล และวันใหม่จะเติบโตสำหรับฉัน!
3. อภิปราย.
แจ้งให้เราทราบว่าส่วนของคุณปวดหัว
ความหมายของส่วนผิวหนังคืออะไร?
4. Visnovki.
ทำไมใบไม้ถึงอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีราก?
อะไรคือความหมายของตั๋วสำหรับรอสลิน?
อะไรคือส่วนหนึ่งของการเจริญเติบโตของศีรษะ?
ІІІ. แรงจูงใจของกิจกรรมหลัก
1. เดาปริศนา .
สาวแบบไหน?
ไม่ใช่ช่างเย็บผ้าไม่ใช่มาสรีนา
อย่าเย็บอะไรเอง
และในหัว tsily rik.(ยะลิน่า)
ทิลกิ ชิไป -
Vіdsmiknesh dolonia:
เผาหญ้า
จามรีไฟ. (โครพวา)
สุนัขจิ้งจอก แม่น้ำสีขาว ความงามที่มีชีวิตชีวา
Chervoni usisto เสื่อมสภาพ (กาลีนา)
(ความสดใส น้อย roslyn บน doshtsi)
IV. การอัปเดตกิจกรรมหลัก
คุณสามารถรวมกันและเติบโตในกลุ่มเดียวได้หรือไม่? ทำไมคุณไม่สามารถ?
คุณสามารถแบ่งปันกลุ่มใดได้บ้าง
ผลิตภัณฑ์: พุ่มไม้ - tse viburnum, ....; ไม้ - ซียาลิน, ... ..; roslini ต้นไม้ – cecrop, …….
วี ทบทวนบทเรียนเหล่านี้
หก. นำวัสดุใหม่
1. "สมองโจมตี"
เขียนทุกสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับต้นไม้ เกี่ยวกับพุ่มไม้ เกี่ยวกับไม้ล้มลุก (หน้าที่คือการแบ่งเป็นแถว)
2. หุ่นยนต์ที่มีข้อความว่า “ต้นไม้ยากิบูวายุต ชาการ์นิกิ ไม้ล้มลุก” โรสลินี".
เทคโนโลยี "จิ๊กซอว์" ("โมเสค") ได้รับรางวัล:
ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่ม กลุ่มผิวหนังบิดส่วนของมัน
ข้อความ
มีการจัดตั้งกลุ่มใหม่ (ตัวแทนจากด้านหน้าหนึ่งคนจาม);
Kozhen ที่กลุ่มใหม่อธิบายให้เพื่อนของเขาเป็นส่วนหนึ่งของข้อความ
(Vіdbuvaєtsya navchannya และแก้ไขวัสดุใหม่)
ต้นไม้ พุ่มไม้ สมุนไพรเติบโตอย่างรอสลินี
ต้นไม้.
โรสลินีซึ่งสามารถสร้างลำต้นแข็ง (ลำต้น) ได้เพียงต้นเดียวคือต้นไม้ทั้งต้น
ต้นไม้เกลื่อนไปด้วยใบและต้นสน ใบของต้นไม้ - เมเปิ้ล, เบิร์ช, โอ๊ค, ตัวต่อ, ต้นป็อป, เชอร์รี่, เกาลัด พวกเขามีใบกว้าง ในต้นสนที่ใบไม้ใน vuzka ดูเหมือนเป้าหมาย เข็ม Tse. เข็ม - ใบไม้ที่เปลี่ยนไป ต้นสน, ยัลนา, ซีดาร์, ยะลิตยา, โมดริน่าสามารถมองเห็นได้จนถึงต้นสน ต้นไม้ - การเจริญเติบโตของbagatorichnі
ชาการ์นิกิ
โรสลินี ผู้ซึ่งสามารถทำ sprat ของไม้เนื้อแข็ง แม้ว่าจะบางมาก ต่ำตามต้นไม้ ก้านเป็น chagar Chagarnik buvaєเราใบไม้และต้นสน ใบของ chagars - ce buzok, viburnum, ลูกเกด, lіshchina, หนามและอื่น ๆ ใบของมันกว้างขึ้น Yalіvtsyuออกจาก vuzke เข็ม Tse. Chagarniki - การเจริญเติบโตของ bagatorichnі
สมุนไพรเติบโตเดี่ยว
การเจริญเติบโตของต้นไม้ Odnorichny มีชีวิตอยู่เพื่อเห็นแก่ชะตากรรมเดียว กลิ่นเหม็นเน่างอกมาจากดิน การไหลทะลักของดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วงนั้น ให้ผลแก่เราและตายไป ถั่ว Tse, ogirki, dormouse, พริกไทย, มะเขือเทศ, บัควีท
สนามหญ้าที่เติบโต
ลานเติบโตในช่วงเปลี่ยนแรกของชีวิตที่งอกออกมาจากเรา แต่อย่าเบ่งบาน Kvіtiที่ผลไม้ z nasіnyam z'yavlyayutsya ที่พวกเขามีในอีกRіk เมื่อให้ของขวัญแก่เรา ข้าราชบริพารก็เติบโตขึ้น แครอท กะหล่ำปลี บีทรูท ผักชีฝรั่ง เป็นพืชสวน
Bagatoria โรสลินีสมุนไพร
ใน bagatorichnyh ไม้ล้มลุก roslins є tsibulini, bulbi, เหง้า จากพวกเขา มีการเติบโตใหม่มากมาย มีกลิ่นเหม็นให้ผลและตาย และ tsibulini, bulbi, เหง้าจำศีลที่ґruntі Bagatorichnyh roslinsธรรมชาติก็อุดมสมบูรณ์ Tse tsibulya, chasnik, ทิวลิป, ตำแย, กุลบาบา, สุนิสา
บอกชื่อต้นไม้ ชะมด น้ำค้างเป็นไม้ล้มลุก
มากับที่ใส่อาหารหนึ่งต่อหนึ่ง:
ทำไม………?
ง่วงนอนอะไร.........?
พวกเขาสนใจอะไรเกี่ยวกับ……………?
3. งานภาคปฏิบัติ.
แบ่งทารกออกเป็น 3 กลุ่ม (กลุ่มผิวหนังจะได้รับแพ็คเกจทารกที่โตวันละ 5-6 ครั้ง)
โปรดระบุวันที่ 1 ชิ้น ผบ.ยืนยัน
4. แผนภาพ "เวนน์"
งานคู่.
เบิร์ชฉีกขาดและ viburnum.
การเจริญเติบโตของผิวหนังมีความพิเศษอย่างไร?
ทำไมพวกเขาถึงเหม็น?
กลิ่นอะไรที่คล้ายคลึงกัน?
(คุณสามารถทดลองใช้และไม่เอาชนะจุด)
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ความรู้และความเข้าใจในความรู้
วิธีฟื้นฟูต้นไม้จากพุ่มไม้?
สำหรับสัญญาณสำคัญบางอย่าง การเจริญเติบโตแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม?
แปด. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้
บนโลกของเรามีการเติบโตที่น่าอัศจรรย์มากมาย ด้วย deakim mi know z ความเป็นเด็ก แต่เรารู้ทุกอย่างเกี่ยวกับพวกเขาหรือไม่?
ตัวอย่างเช่นเกี่ยวกับ proliski - สีสปริงแรก?
1. "สมองโจมตี"
เขียนสิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับ proliski (ก่อนอื่นบนแผ่นพับ แล้วตามด้วย doshtsi)
2. ขั้นตอนของการพัฒนา.
PIDSIGNIK
ความงามของNaygolovnіshaคือความสุขของสุนัขจิ้งจอกในช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิ - โปรลิสกี. กลิ่นแบบไหน? บางคนดูเหมือนจะเป็นความสุขของ blakitny เช่นท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิคนอื่นจะข้ามไปว่าไวน์เป็นสีทองเหมือนสายลมที่ง่วงนอนและอื่น ๆ - สีขาวเหมือนหิมะที่ยังไม่แตก และทุกคนจะถูกต้อง นั่นเป็นสาเหตุที่ proliski มักถูกเรียกว่า be-yak_kviti ซึ่งตัวแรกคือ z-pіd snіgu - іnоdі navіt ก่อนหน้านี้ nizh vіn zіyde Tse ฉัน proliski ฉัน ryastและพริมโรส...
Ale єตรงกลางพวกเขาฉัน vlasne prolіsk การเจริญเติบโตของเถาวัลย์ในป่าของเทือกเขาคอเคเซียน นี่คือ bagatorichna roslin ขนาดเล็กราวกับว่าในต้นฤดูใบไม้ผลิใบvuzkіสองใบและลูกศรดอกไม้ที่มี nachebto สีขาวอินเทรนด์ ไปกันเถอะตั๋ว. Їїชื่อวิทยาศาสตร์ กาแลนทัส - อนุมัติในภาษากรีกสองคำซึ่งที่แปลหมายถึง นมі ตั๋วและสะท้อนสีได้อย่างแม่นยำ pelyustok.
เป็นเวลานานเศษไม้เป็น vvazhavshis สัญลักษณ์แห่งความหวัง ตำนานเก่าแก่เล่าว่าในขณะที่อดัมและอีวีถูกพาตัวออกไป อากาศในสรวงสวรรค์นั้นหนาวเย็น หิมะกำลังตก และอีวาก็ตัวแข็งทื่อ เพื่อที่จะได้หายใจเข้า เกล็ดหิมะกลายเป็นดอกไม้แห่งฤดูใบไม้ผลิ - ฤดูใบไม้ผลิ
Prolisk maєtsіlyuschi vlastivostі - likuє psikhіchnіไม่ลงรอยกันและปกป้องจากวิญญาณชั่วร้าย นั่นคือเหตุผลที่ในอังกฤษมีประเพณีการปลูกเสาไว้ที่ประตูคูหา
3. P'yatikhvilinny เยส.
ครูควรกำหนดงานสองอย่าง: เขียนหนึ่ง rіch เกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาเรียนรู้จากบทเรียนในหัวข้อ และเขียนอาหารหนึ่งอย่าง เพราะมันหายไปจากการสอนความไร้เดียงสา (จำเป็นสำหรับการวางแผนบทเรียนที่จะเกิดขึ้น)
4. ระยะคิด.
หัวข้อ: "ต้นโรสลินี ชาการ์นิกิ สมุนไพร" ประเภทบทเรียน: ชุดค่าผสม
ซิลิช:
- การชี้แจงผลการศึกษาเกี่ยวกับชีวิตของโรสลินการจำแนกตามสัญญาณ การพัฒนาภาพยนตร์, ความเคารพ, myslennya; บิดชัตเตอร์คู่สู่ธรรมชาติ
ระเบียบข้อบังคับ: เพื่อทำความเข้าใจการกระทำของคุณที่หลักสูตรvolodinnіzmіst
การสื่อสาร : มีส่วนร่วมในdialosіในเวลาของ vikonannya zavdan;
คุณสมบัติพิเศษ: เพื่อกระตุ้นให้ชาวโลกแสดงความเคารพเล็กน้อยต่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ
ซ่อนบทเรียน:
1. ช่วงเวลาจัดงานไขปริศนา (เจอช่วย หน้า 141)2. การก่อตัวของความรู้ใหม่ - แอบดูเด็กน้อยหน้าม. ผู้ช่วย 72 คน ในกลุ่มyakіคุณสามารถเพิ่มqі roslini ได้หรือไม่? (ต้นไม้, chagar, สมุนไพร) - ชื่อ sprat ของต้นไม้, chagars, สมุนไพร มาเล่นกันที่กลุ่ม คุณจะพูดว่า: ฉันรู้ชื่อต้นไม้ 3 ชื่อ: เบิร์ช, ตัวต่อ, โอ๊ค ฉันรู้จักชื่อ chagarnik 3 ชื่อ: buzok, shipshina, ลูกเกด , ข้าวสาลี)
Fizminutka (ผ่อนคลาย) "ฉันเป็นต้นไม้" 3. คำชี้แจงปัญหา- เด็กผู้ชายและชิ є roslin มีส่วนดังกล่าวเหมือนกลิ่นเหม็นในหนึ่งเดียว? ในห่วงโซ่อาหารเราจะพยายามรู้หลักฐานในวันนี้ ฉันจะร้องเพลงให้คุณฟัง "รู้ว่ามันคืออะไร" (สไลด์)
- "ที่ใบไม้ใหม่". คุณบอกฉันได้ไหมว่าจะไปเกี่ยวกับอะไร
- (สไลด์) "ที่ใจกลางของการเจริญเติบโต มีใบและรากสีเขียว" คาดเดาสิ่งที่ฉันบอกคุณ
- และตอนนี้ประหลาดใจกับภาพประกอบ พยายามอธิบาย โรสลินคืออะไร? เครื่องหมายอะไรช่วยให้เราจำดอกกุหลาบนี้ได้ (สไลด์)
สำหรับนักเรียนคนหนึ่ง ฉันเผยแพร่วิโคนาติในลักษณะเดียวกัน และแกนของอันใหม่คือ (สไลด์) วางใบปลิวอีก 1 ใบต่อหน้าคุณและหลังจากพูดคุยกับศาลแล้วให้รู้จักการให้อภัย:
| ชาการ์นิกิ | สมุนไพร | |
| ต้นโอ๊ก | ราสเบอรี่ | ดอกคาโมไมล์ |
| shipshina | ออรัส | ต้นแปลนทิน |
| ไม้เรียว | เมเปิ้ล | กล้วย |
"ดูซิคาร์ก้าสิ ฉันซื้อตั๋วมาแล้ว และลองคิดดูเฉพาะที่แกน ตอนนี้ตั๋วกำลังฉีกแผ่นรองเท้าด้านใน" ตั๋วจะถูกบันทึกไว้เร็วกว่าที่ไหน?
“เด็กปลูกต้นไม้ และแฟนสองคนให้สงสัยรอบ ๆ ที่จะยืนไม่ช่วย และเด็กที่จะพิชิตต้นไม้ก็ไม่จำเป็น” คุณดีกับสาว ๆ หรือไม่? ต้องการไม้มากขึ้น? และเราจะจบบทเรียนด้วย T. Sobakina "Kviti" 5. การสะท้อนกลับ อบรมโดยครูระดับประถมศึกษา MBOU "โรงเรียนยูเครน" Tohlu Mavile
หัวข้อ: “โรสลินเป็นสิ่งมีชีวิต ต้นไม้, ชาการ์นิกิ. เติบโตเป็นไม้ล้มลุก"
วัตถุประสงค์ของบทเรียน : ทำความรู้จักเด็กๆ จากความหลากหลายของโรสลิน บาย ดูเชยๆ(ต้นไม้ chagarnik หญ้า) ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของการเรียนรู้ สอนให้เด็กแยกแยะสมุนไพรกับหมู่บ้าน และสร้าง roslins เรียนรู้ที่จะจำไว้ว่า roslins เป็นสิ่งมีชีวิต vihovuvati dbaylive ตั้งค่าเป็นแสง navkolishny
ประเภทบทเรียน Vyvchennya วัสดุใหม่
บันทึกบทช่วยสอน การนำเสนอผู้ช่วย
ซ่อนบทเรียน
ช่วงเวลาขององค์กร
Prodzvoniv โทรหาเรา
หนวดเดินไปที่ชั้นเรียนอย่างเงียบ ๆ
ทุกคนยืนขึ้นที่โต๊ะทำงานอย่างสวยงาม
เรายินดีต้อนรับบางสิ่งบางอย่าง
นั่งเงียบ ๆ หลังตรง
Bachu ชั้นเรียนของเราต้องการที่จะไปที่ไหน
มาเรียนกันเถอะเพื่อนๆ
เด็กๆ หัวเราะกันเลยทีเดียว ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียน!
เพื่อนๆ บอกผมหน่อยว่าวันนี้คุณมีอารมณ์แบบไหนก่อนไปโรงเรียน?
การทำให้เป็นจริงของความรู้พื้นฐาน
– อ่านหัวข้อของบทเรียนของเรา (คำรามเติบโตอย่างไร?
– และทำไม ตัวอย่างเช่น ข้อเสนอ มีเครื่องหมายอาหาร? เราควรรู้ในบทเรียนเรื่องอาหารการกิน
– เป็นที่เคารพนับถือที่จะประหลาดใจที่ตัวคุณเองที่ด้านบนของหน้าต่าง คุณจะเอาอะไรไปจากเรา
มีกล่องสองกล่องอยู่บนโต๊ะ กล่องมีวัตถุธรรมชาติ
บูวายุต วัตถุคล้ายธรรมชาติ?(มีชีวิตและไม่มีชีวิต)
ไอเทมใดจะไม่อยู่ในกล่องเหล่านี้อย่างแน่นอน?(สร้างสรรค์โดยคน)
ฉันจะอธิบายรายการในกล่อง และคุณพยายามเดาว่าอะไร
๑. วัตถุนี้เห็นได้บนภูเขา เป็นสีเทา เย็น สำคัญ ภายใต้กระแสจิตธรรมชาติที่ไหลเข้ามา แปรสภาพเป็นทราย(หิน)
2 วัตถุสีเขียวนี้ โยคะสามารถใช้บนถนน ใกล้โฮสต์ ไวน์ให้คนจูบ(รอสลิน)
Tse єวัตถุแห่งธรรมชาติ ยากี้?(มีชีวิตและไม่มีชีวิต)
ให้ทายว่าสิ่งที่เป็นสิ่งมีชีวิตมีลักษณะเหมือนวัตถุที่ไม่มีชีวิต(วัตถุแห่งธรรมชาติที่มีชีวิต กิน เติบโต ตาย ทวีคูณ ตาย)
บนสไลด์เป็นคำพูดของนักพฤกษศาสตร์ K. A. Timiryazev
“ขอแสดงความนับถือ
เพื่อโรสลินสีเขียว
กลิ่นเหม็นเหมาะกับเรา สวมเรา
ให้ความอบอุ่นแก่เรา
เรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขา db เกี่ยวกับพวกเขา
แจ้งบทเรียน การตั้งเป้าหมาย
คุณคิดว่าสิ่งที่เรากำลังพูดถึงในชั้นเรียนวันนี้?(เกี่ยวกับรอสลินี)
คุณรู้อะไรเกี่ยวกับรอสลินีแล้วบ้าง?
คุณต้องการรู้อะไร(อะไรทำให้หนึ่งและหนึ่งดูเหมือนต้นไม้ทั้งหมดเติบโต?)
ดังนั้น วันนี้เราจึงรู้แล้วว่าต้นไม้ ต้นไม้ และไม้ล้มลุกเติบโตอย่างไร
คำอธิบายของวัสดุใหม่
แจ้งจากอาจารย์ว่าต้นไม้ชาการ์นิกิเติบโตเป็นไม้ล้มลุกอย่างไร
ต้นไม้.
โรสลินีซึ่งสามารถสร้างลำต้นแข็ง (ลำต้น) ได้เพียงต้นเดียวคือต้นไม้ทั้งต้น
ต้นไม้เกลื่อนไปด้วยใบและต้นสน ใบของต้นไม้ - เมเปิ้ล, เบิร์ช, โอ๊ค, ตัวต่อ, ต้นป็อป, เชอร์รี่, เกาลัด พวกเขามีใบกว้าง ในต้นสนที่ใบไม้ใน vuzka ดูเหมือนเป้าหมาย เข็ม Tse. เข็ม - ใบไม้ที่เปลี่ยนไป ต้นสน, ยัลนา, ซีดาร์, ยะลิตยา, โมดริน่าสามารถมองเห็นได้จนถึงต้นสน ต้นไม้ - การเจริญเติบโตของbagatorichnі
ชาการ์นิกิ
โรสลินี ผู้ซึ่งสามารถทำ sprat ของไม้เนื้อแข็ง แม้ว่าจะบางมาก ต่ำตามต้นไม้ ก้านเป็น chagar Chagarnik buvaєเราใบไม้และต้นสน ใบของ chagars - ce buzok, viburnum, ลูกเกด, lіshchina, หนามและอื่น ๆ ใบของมันกว้างขึ้น Yalіvtsyuออกจาก vuzke เข็ม Tse. Chagarniki - การเจริญเติบโตของ bagatorichnі
สมุนไพรเติบโตเดี่ยว
การเจริญเติบโตของต้นไม้ Odnorichny มีชีวิตอยู่เพื่อเห็นแก่ชะตากรรมเดียว กลิ่นเหม็นเน่างอกมาจากดิน การไหลทะลักของดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วงนั้น ให้ผลแก่เราและตายไป ถั่ว Tse, ogirki, dormouse, พริกไทย, มะเขือเทศ, บัควีท
สนามหญ้าที่เติบโต
ลานเติบโตในช่วงเปลี่ยนแรกของชีวิตที่งอกออกมาจากเรา แต่อย่าเบ่งบาน Kvіtiที่ผลไม้ z nasіnyam z'yavlyayutsya ที่พวกเขามีในอีกRіk เมื่อให้ของขวัญแก่เรา ข้าราชบริพารก็เติบโตขึ้น แครอท กะหล่ำปลี บีทรูท ผักชีฝรั่ง เป็นพืชสวน
Bagatoria โรสลินีสมุนไพร
ใน bagatorichnyh ไม้ล้มลุก roslins є tsibulini, bulbi, เหง้า จากพวกเขา มีการเติบโตใหม่มากมาย มีกลิ่นเหม็นให้ผลและตาย และ tsibulini, bulbi, เหง้าจำศีลที่ґruntі มีโรสลินที่อุดมไปด้วยธรรมชาติมากมาย Tse tsibulya, chasnik, ทิวลิป, ตำแย, กุลบาบา, สุนิสา
- บอกชื่อต้นไม้ ชะมด น้ำค้างเป็นไม้ล้มลุก
- มากับที่ใส่อาหารหนึ่งต่อหนึ่ง:
- ทำไม………?
- ง่วงนอนอะไร.........?
- พวกเขาสนใจอะไรเกี่ยวกับ……………?
ฟิซกุลธวิลินกา
พัดลมมาที่เราปลอมตัว
ต้นไม้เหี่ยวเฉา
ทุกอย่างเงียบลงเงียบขึ้น
ต้นไม้เริ่มใหญ่ขึ้น ใหญ่ขึ้น
การรวมและการจัดระบบความรู้การเรียนรู้
งานกลุ่ม.
กลุ่มสกินหวังข้อความ เป็นความรับผิดชอบของเด็กใหม่ที่จะรู้ว่าสัญญาณที่เติบโตขึ้นมาเป็นสิ่งมีชีวิต
“เบิร์ชเป็นต้นไม้ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในประเทศของเรา Їїทุกอย่างที่จะรู้และรัก และพวกเขาเรียกไม่ต่างกันเหมือนต้นเบิร์ชที่สวยงาม
ไม่น่าจะมีคนแบบนี้เลย ถ้าคุณไม่เห็นป่าต้นเบิร์ชในต้นฤดูใบไม้ผลิ ถ้าต้นเบิร์ชเพิ่งเริ่มเปิดออก และทั้งป่าก็เหมือนกับแต่งด้วยตาข่ายสีเขียวบางๆ
และใครไม่รู้จักเบิร์ชซิก? Provesnoyวิธีทำร้าย stovbur เพื่อให้การเปิด troch ของชะเอมนั้นชัดเจนเพื่อซึมผ่านหยด
ต้นเบิร์ชเก่าที่ร่วงหล่นจากต้นไม้ ตัวอาคารเติบโตอย่างไร้เหตุผล ราวกับว่าคุณฉลาดสำหรับใครซักคนที่เป็นมิตร
ต้นเบิร์ชไครเมียสามารถขยายพันธุ์ได้มากเกินไปเหมือนตอไม้เหมือนต้นไม้ใบของเรา ตั้งแต่นั้นมา ต้นไม้ใหญ่ zrubane ในรูปแบบของตอไม้กลุ่มผู้นับถือศาสนารุ่นเยาว์เติบโตขึ้น เมื่อเวลาผ่านไป กลิ่นกุหลาบจะค่อยๆ เติบโตและแน่นขึ้น ผู้แข็งแกร่งอยู่รอด ผู้อ่อนแอพินาศ ลำต้นมีขนาดเล็กลง Zreshtoy พวกเขาไม่เกิน 4-5 และกลิ่นเหม็นขึ้นใกล้ต้นไม้ที่โตเต็มที่
Podbags ถูกจับคู่กับอันที่ถูกต้อง คำสั่งให้แสดงที่แผ่นงานของบาหลี
– เดาปริศนา:
หายใจ, เติบโต,
แต่อย่าเดิน(รอสลิน)
( โลกที่กำลังเติบโตในโลกของเรานั้นอุดมสมบูรณ์เหลือเกิน ผู้คนมากกว่า 300,000 สายพันธุ์อาศัยอยู่บนโลก)
ฉันอ่านเรื่องอาหารของคุณแล้ว คุณมีความผิดที่เดาว่าจะไปไหนดี
1. Tsya Roslin สามารถใช้เข็มทิศได้(ซอนยาชนิก)
2. กลมโต มีควัน
ตีฟัน
ทุกอย่างไม่แตกสลายในชั่วขณะหนึ่ง
และหลังจากกินค้อนแล้ว
แตกครั้งเดียวและจะงอยปากแตก(ถั่ว)
3. ที่สุนัขจิ้งจอก ที่สวนเติบโต
I สีขาว ร่มกันแดด
Dozrіeสีแดงเหมือนราสเบอร์รี่
ดื่มง่าย ...(วิเบอร์นัม)
4. Roslina เป็นสัญลักษณ์ของประเทศของเรา(ไม้เรียว)
5 บูธโทนในห้องชุดเทอร์รี่
Nemov ในสีม่วงเข้ม
Yaskraviya มีวันหญ้าอบอุ่น
หลับตาลง... (หนังสือ)
6. ไม่มีใครร้องไห้ แต่ทั้งตัวสั่นไปหมด(โอซิกา)
7. Tsyu roslina เรียกว่าเพื่อนของนักปีนเขา(ต้นแปลนทิน)
8. หยิกที่แม่น้ำลดลง
ฉันกำลังพูดถึง(อีวา)
– บนyakіสองกลุ่มคุณสามารถrozpodіlittіต้นไม้: เบิร์ช, yalina, สน, modrina, โอ๊ค, ลินเด็น(ใบและต้นสน).
– คุณคิดอย่างไร ต้นสนชนิดของใบ?
– ทำไมต้นสนของต้นไม้ถึงเป็นสีเขียว?(เข็มของต้นสนสีขาวไม่ร่วงตลอดเวลาเช่น ต้นไม้ใบและค่อยๆ ยืดเดคิลโค โรกิ จนต้นไม้เขียวขจีของแม่น้ำทั้งสายเป็นสีเขียว)
– เราต้องการอะไรในการเติบโต? (รำพึงรำพัน รำพันรำพัน )
– บุคคลนั้นมีความผิดไม่เพียง แต่มีชัยชนะเท่านั้น แต่ยังปกป้องพวกเขาดูแลพวกเขาด้วย เนื่องด้วยความจริงที่ว่าบุคคลถูกเผาไหม้อย่างไม่มีความสุขโดยธรรมชาติที่ไม่จำเป็น มัคนายกเห็นดอกกุหลาบขึ้น และ dehto บนmezhі zniknennya Vcheni takі rosliny นำเข้ามาหนังสือเชอร์โวน่า
หนังสือเล่มสีแดงคือหนังสือ "ความเจ็บปวด" ทั้งเล่ม สัญญาณรบกวนของธรรมชาติเกี่ยวกับจำนวนสิ่งมีชีวิตและการเติบโตอย่างรวดเร็ว เกี่ยวกับการคุกคามของความผิด หรือเกี่ยวกับการเปลี่ยนผ่านไปยังอันดับหายาก ในประเทศของเรา เงินรางวัลได้รับการยืนยันในปี 1974 รักธรรมชาติ!
ดูแลธรรมชาติ!
อย่าเผาหญ้า!
จี้อย่าหักพุ่มไม้!
อย่านั่งจิบบนดิน จงทำตัวเป็นมัคคุเทศก์
และธรรมชาติจะให้สุขภาพและความสุขแก่คุณ
บทเรียนพอดสุมก
คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ เกี่ยวกับการเติบโตในบทเรียนของวันนี้บ้าง
อะไรทำให้ต้นไม้ชนิดหนึ่ง chagarniki และไม้ล้มลุกตื่นเต้น?
จบคำพูด:
ฉันรู้...
ฉันจะโทร...
ฉันจะยื่น...
ทำได้ดีมาก เด็กๆ ในปีเดียวกัน พวกเขาทำได้ดีในบทเรียน
เรื่องย่อของบทเรียนจากโลก navkolishny
โปรแกรม "โรงเรียนแห่งรัสเซีย" เกรด 2
หัวข้อ : “ต้นไม้รอสลินี ชาการ์นิก สมุนไพร
ประเภทบทเรียน : ชุดค่าผสม
ซิลลา : การสร้าง vminnya ดำเนินการจำแนกของ roslin ตามสัญญาณที่จำเป็น, ขุนนางของ budova
ความสำเร็จตามแผน.
เรื่อง.
รู้: คำแถลงเกี่ยวกับชีวิตของรอสลินที่คุณเห็น
Vminnya: กำหนดประเภทของ roslin, แยกความแตกต่างของ roslin สำหรับสาระสำคัญของสัญญาณ
หัวข้อ:
สถาปนาเหตุและผลสืบเนื่อง จัดเรียงวัตถุแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตบนพื้นฐานของ ลางสังหรณ์ดำเนินการจำแนกประเภทที่ง่ายที่สุดของวัตถุแห่งธรรมชาติกำหนดลักษณะของการทำงานร่วมกันกับธรรมชาติพิสูจน์ข้อความวิทยาศาสตร์ธรรมชาติด้วยวิธีการล้อเล่นและลบข้อมูลความรู้ การวางแผน spіvrobіtnitstv เริ่มต้น, dіyuіzเชิงสัญลักษณ์ - วิธีเชิงสัญลักษณ์
กรรมสิทธิ์:
สำหรับครู:
- คอมพิวเตอร์
- โปรเจ็กเตอร์
- หน้าจอ
- การนำเสนอ
สำหรับการเรียนรู้:
- ภาพประกอบ roslyn
- จำหน่ายวัสดุ
- ช่วงเวลาขององค์กร
หนุ่มๆ navіscho mi pіd hour zustrіchi เราพูดแบบตัวต่อตัวว่า "สวัสดี!"?
ให้พรแขกของเราในทันทีที่พวกเขามาถึงบทเรียนในวันนี้ก่อนเรา
- การทำให้เป็นจริงของความรู้
เคารพหน้าจอ:
ของเล่น
Bl
D-m
พยายามเดาว่าคำนั้นถูกเข้ารหัสอย่างไรโดยใช้รูปทรงเรขาคณิต
ป๊อปปี้, โอ๊ค, cibula (สไลด์หมายเลข 2 พร้อมภาพประกอบ)
ตั้งชื่อเรื่องทั้งหมดนี้ในคำเดียวได้อย่างไร ว่าทำอย่างไร? (รอสลินี)
เด็กชายและรอสลินี - ธรรมชาติมีชีวิตอยู่หรือไม่มีชีวิต? นำมา.
เชื่อมั่นในตัวเอง (สไลด์ที่ 3)
และสิ่งที่ปรากฎในเด็กเหล่านี้คืออะไร? (รอสลินี)
ส่งเสริมงานเนื่องจากสามารถโต้ตอบกับลูกน้อยเหล่านี้ได้ (แยกเป็นกลุ่ม, รู้จักส่วนต่างๆของดอกกุหลาบ, ค้นหาเฉพาะจำนวนดอกกุหลาบเท่านั้น)
ฉันได้รับเกียรติจากงานทั้งหมดแล้วและฉันต้องการเสนอหนึ่งในนั้น (ใบเรียกเก็บเงินของโรงเรียนของ doshka)
งานกลุ่ม.
1. ก่อนที่คุณจะโกหกแผ่นกระดาษ ให้พลิกโยคะ
1) คุณจำเป็นต้องรู้การเติบโต
2) สำหรับตัวเลขเพิ่มเติม ระบุส่วนของ Roslin
3) พับแบบจำลองการเติบโตของคุณ
1. รูต
2. ลำต้น
3. ใบไม้
4. ตั๋ว
5. plіd z nasіnyam
คุณมีเครดิตน้อยกว่า 2 สำหรับงาน
Group 1 - โรสลินของคุณชื่ออะไร? (K---S---L---C---P)
Group 2 - คุณมี Yak Roslin ไหม? (ก่อน--- S ---V---L---C---P)
Group 3 - คุณเห็น Yaku Roslin หรือไม่? (K---V---L---C---P)
ลองเปรียบเทียบงานของเรากับงานของสหายของคุณ คุณเติบโตมากับพวกเขาอย่างไร
1 การศึกษา - rozpovidaєมันถูกเรียกว่า yogo roslin อย่างไรและการตั้งชื่อเหมือนส่วนต่าง ๆ ของ roslin vin รู้ (ถั่ว)
2 การเรียนรู้ - ต้นเบิร์ช
3 การศึกษา - ลูกเกด
วิสโนวอค
ดังนั้นส่วนใดของชาวรัสเซียทั้งหมด? (สไลด์)
Korin
ก้าน
ใบไม้ผ่าน
กวิติ
ผลไม้
ความนับถือตนเอง
Fizminutka (ผ่อนคลาย) "ฉันเป็นต้นไม้"
- คำชี้แจงปัญหา
เด็กผู้ชายและส่วนใดของ Roslins เหมือนมีกลิ่นเหม็นอยู่ในตัวเดียวกัน?
ในห่วงโซ่อาหารเราจะพยายามรู้หลักฐานในวันนี้
4.Vivchennya วัสดุใหม่.
ฉันจะร้องเพลงให้คุณฟัง "รู้ว่ามันคืออะไร" (สไลด์)
1. "ใบใหม่มีใบ" คุณบอกฉันได้ไหมว่าจะไปเกี่ยวกับอะไร
"ที่ts_єї roslini єใบและรากสีเขียว" มันคืออะไร? (หญ้า)
การเติบโตในภูมิภาคนี้จะเป็นอย่างไร?(NRK)
2. "ที่ใจกลางของ roslin มี stovbur ที่ดี ปกคลุมไปด้วยเปลือกไม้" มันคืออะไร? (ต้นไม้)
การรับรู้ของ Roslin ช่วยให้คุณมีสัญญาณอะไร? (สตัฟเบอร์.)
ต้นไม้เติบโตในป่าของเราอย่างไร? (สนช.)
3. (สไลด์) คาดเดาสิ่งที่ฉันบอกคุณ
"เจ้าผลไม้ (ผลเบอร์รี่)"
“ ที่รากของtsієї roslina, sprats ของลำต้น, ปกคลุมด้วยเปลือกไม้, ออกมา” (chagarnik)
chagarnik ช่วยให้เราจดจำสัญญาณประเภทใด? (ลำต้นของปลาทะเลชนิดหนึ่ง, єเบอร์รี่.)
ชอบ chagarniks ที่จะเติบโตสำหรับโรงยิมของเรา? (สนช.)
วิสโนวอค ตัดต้นไม้ ชาการ์นิกิ และสมุนไพรอย่างไร?
พ่อหัวข้อบทเรียนของเรา ... (รอสลินี. ต้นไม้ พุ่มไม้ หญ้า)
และตอนนี้ประหลาดใจกับภาพประกอบ พยายามอธิบาย
โรสลินคืออะไร?
เครื่องหมายอะไรช่วยให้เราจำดอกกุหลาบนี้ได้ (สไลด์)
คุณจะฟื้นฟูการเติบโตได้อย่างไร?
แบ่งการเจริญเติบโตออกเป็นกลุ่มในโซชิเต (การจำแนกประเภทของรอสลิน)
คุณมีกี่กลุ่ม?
รอสลินี
สมุนไพรทรีชาการ์นิกิ
ความนับถือตนเอง
5. รวมความรู้
งานคู่.
และในขณะเดียวกันก็ตื่นขึ้นเป็นคู่ มีซองจดหมายอยู่ตรงหน้าคุณ เอาโยคะแทนแล้วแบ่งภาพประกอบออกเป็น 3 กลุ่ม
น้อยกว่า 3 หน่วยกิตสำหรับงาน
หลักการเบื้องหลังภาพประกอบคืออะไร? ให้ดูสิ่งที่คุณได้. นำต้น scho tse, chagarniki, ไม้ล้มลุก
วิสโนวอค โรสลินมีส่วนประกอบอะไรบ้าง มีกลิ่นเหม็นอย่างไร? (สไลด์)
การประเมินการสนับสนุนซึ่งกันและกัน.
ฟิซมินูทก้า
ความแตกต่างในหัวข้อของปัญหา
ข้าพเจ้าถามวิโคนาติเหมือนนักเรียนคนหนึ่งว่าเกิดอะไรขึ้น (สไลด์)
วางใบปลิวอีก 1 ใบต่อหน้าคุณและเมื่อพิจารณาจากศาลแล้วให้ทราบการอภัยโทษ:
De uchen รีบอภัยโทษ? (คำอธิบายการเรียนรู้สไลด์)
สังเกต. ข้อมูลจากสารานุกรม(สไลด์)
กล้วย* มักเรียกกันว่าต้นนม เอล มันเป็นความจริง - มีหญ้าโตขนาดใหญ่ที่มีลำต้นอวบอ้วนซ้อนด้วยก้านใบที่มีความสูง 6 ถึง 7.5 เมตรซึ่งออกมาจากเหง้า m’yasist
Chi mav ratsiyu uchen, roztashuvshi กล้วยในกลุ่มที่ 3? (สไลด์)
ทำไมต้นไม้ดูโตเป็นหญ้า? ต้นไม้มีลักษณะอย่างไรกับต้นชาการ์?
หล่อหลอมอุปนิสัยของความเป็นมนุษย์ที่มีร่วมกันจากธรรมชาติ
กรา: “จามรีถูกตำหนิ?”
"ดาบบอย zrobiv gostry
ฉันให้ chagarnik sich
กรีดร้อง:
"ฉันยิ้มอยู่นี่ไง!"
ความจริงคืออะไรทำได้ดีมาก? ทำไมคุณไม่สามารถ robit?
“ดูซาคาร์ก้าสิ
Vіn narav kvіtіv obremok
และคิดเกี่ยวกับแกนเท่านั้น:
เอาล่ะ nav_scho kvіtіvฉีก insoles?
ตั๋วจะถูกบันทึกไว้เร็วกว่าที่ไหน?
“เด็กๆ ปลูกต้นไม้
และแฟนสาวสองคน
ตื่นตาตื่นใจทุกด้าน
หยุดแล้วไม่ช่วย
แล้วลูกๆก็จะเปลี่ยนไป
ต้นไม้ไม่จำเป็น"
ขอเอาใจสาวๆ ได้มั้ยคะ? ต้องการไม้มากขึ้น?
และเราจะจบบทเรียนด้วย T. Sobakina "Kviti"
(อ่านการเตรียมตัวสำหรับการศึกษา)
ฉันจะเปิดตั๋วได้อย่างไร
คุณจะ zirvesh ตั๋วได้อย่างไร
Yakscho ทุกอย่าง -
І ฉันที -
Yakshcho mi zіrvemo kіti,
แล้วปรากฏว่าว่างเปล่า
ฉันต้นไม้และพุ่มไม้
ฉันจะไม่สวย
ฉันจะไม่ใจดี
ฉันก็เหมือนกัน -
Yakshcho mi zіrvemo kіti.
ด/จ : ตัวเลือกที่ 1 เพื่อเตรียมข้อมูลเกี่ยวกับดอกคาโมไมล์ ตัวเลือกที่ 2 เกี่ยวกับต้นแปลนทิน
การประเมินผลงานของเด็กโดยครู
6. การสะท้อนกลับ
จี้รับรองบทเรียนให้คุณ?
ทำไมคุณจำบทเรียนได้
ฉันให้บทเรียนกับคุณ!
