Faqe në lidhje me vilën.  Mirëmbajtje shtëpiake dhe riparime të bëra vetë

Ruhlivі igri në kopshtin e fëmijëve. Zgjedhja e madhe. Lojëra për fëmijë në çerdhe Lojëra për dhow

Në kopshte, respekti kryesor i kushtohet organizimit të lojërave didaktike dhe lojërave me role, dhe lojërat me gjëmim kanë më pak gjasa të përfshihen në aktivitetet e edukimit fizik ose organizohen në mënyrë kaotike nga fëmijët në shëtitje. Lojërat Rukhlivy janë të lehta për t'u krijuar, fillojnë një cikël për fëmijët dhe efektive si zhvillim fizik, dhe si shoqërore dhe intelektuale, copëzat e tyre dallohen nga bukuria, shpejtësia e reagimit, respekti dhe zhvillimi i një strategjie. Ruhlivі іgri e rregullave, jak i zanyattya fіzkulturoyu, viroblyayut në dіtey zoseredzhenіst uwagi në zapam'yatovuvannі ruhіv, tochnіst ruhіv se orієntuvannya në navkolishnіy obstanovtsі, spritnіmіmku shnyakovliv. vminnya podladyvay Problemet, vminnya jo rregullat hilyatisya, mbijetoni humbjen dhe fitoni, vminnya vyslukhovuvat respekt dhe koriguvati ruhi. Gjatë gjithë kohës, lërini fëmijët të krijojnë podії s dіami odnoletkіv, si rezultat, krijohen mendje, adoptojnë formimin e formave të kallirit të vetëvlerësimit dhe vetëkontrollit të fëmijës, të cilat mund të jenë të rëndësishme në aktivitetin fillestar ( maybektnyoї ііdzhdnёtnyatsі), dhe në jetë.

Si mund të mendoni për organizimin dhe mbajtjen e igorëve të prishur në DOP?

Umova 1. Shfaqja e karakteristikave moshore dhe individuale të fëmijëve

Nga fëmijët e moshës së re parashkollore, pas përfundimit të lojës vlerësohet se si ka kaluar loja, si i kanë rrahur fëmijët rregullat, si janë vendosur një me një. Në grupet më të vjetra hap pas hapi futen elementet e zmadhimit, barazohet forca e skuadrave, po kështu edhe varret e tjera.

Në lojërat e kalbura, suksesi dhe aktiviteti i fëmijëve qëndron vetëm në aspektin e zhvillimit fizik, dhe në aspektin e vetëvlerësimit. D_Ti ІЗ SEREEDNIM RIVENE DISPUTET E PESHKIMIT, ALLE Z HOUSE SELOSHOKOHOKHOVA HAVE DEPENNE, SMILIBERS, Mos kini frikë të vëllazëroni rolin e një udhërrëfyesi dhe povenni në atë Scho Samoshet Shumicën e kohës për të pasur vullnetarisht një mundësi të barabartë, më të ulët për të tjerët. vetëvlerësim. Kjo është arsyeja pse, kur merr pjesëmarrësit në ruhomoi, kur formon ekipe, mësuesi mund të kuptojë se rezultati i grirjes dhe injektimit її pedagogjik në formimin e vetëvlerësimit të fëmijëve duhet të qëndrojë në depon e її uchasniki. Një lloj i ngjashëm ndërvarësie mund të mbrojë jo vetëm nivelin e vetëvlerësimit dhe zhvillimit fizik, por edhe nivelin e vetëbesimit, iniciativës dhe zellit të pjesëmarrësve. Është gjithashtu faji i identitetit gjinor të fëmijëve dhe i natyrës së dallimeve ndër-shoqërore.

Në grupin e lëkurës së një çerdhe fëmijësh, ekzistojnë tre lloje fëmijësh, të cilët duhet të kryhen në një mënyrë të ndryshme çdo orë të çdo aktiviteti, përfshirë lojën, dhe në një mënyrë të ndryshme, në varësi të një qasjeje të ndryshme.

Fëmijët e llojit të parë

Fëmijët e tipit të parë janë më aktivë, të rakitur, të turpshëm deri në atë pikë sa të jenë shumë të shqetësuar. Erë e keqe është e gatshme të pranojë be-yaku grup i ri dhe bashkohuni me entuziazëm para tij. Tingëlloni erë e keqe duke rrëmbyer shpejt thelbin e gri dhe pragnate marrin një rol aktiv. Ale shpesh tsі vikhovantsі nuk heqin dorë nga respekti për të tjerët dhe bëjnë një demonstrim të fuqive të tyre. Për fëmijë të tillë, rregullat më të rëndësishme janë ato që transmetojnë aktivitetin e tyre spontan: kontrolloni kartat, mos u rrëzoni në sinjalin e këngës, mos u dorëzoni pas rrotullimit të kokës ose shtoni diçka tjetër, fitoni lojën me saktësi, shpejt, por me kujdes. Vodnocha vykonannya i njëjti tsikh sundonte veçanërisht për ta.

Nga fëmijët e grupit, ju mund të organizoni lojëra, nuk është e nevojshme të bëni një palosje për një parashkollor (bari "Turtle Mandriving"), ose të tregoni privatësinë maksimale (bari "Kapkani"), ose thjesht të punoni, por rezultati. për sa i përket saktësisë dhe saktësisë (luan "Uji", "Uji transportues", "Mistechka"). Në prag të orës, është e nevojshme të përpiqemi t'u tregojmë fëmijëve rëndësinë e rregullave dhe punës së paraburgimit, në mënyrë që era e keqe të largojë kënaqësinë nga vikonnanny.

Gra 1. Breshka Mandriving

Breshka është një krijesë e zakonshme. Mundohuni të rrëzoheni shpejt, sikur të keni një guaskë të duhur në shpinë. E megjithatë breshka vazhdon të rritet e madhe, manduyuchi bosh. Për lëkurën, ekipi ka nevojë për një legen (metal ose plastik). Pjesëmarrësi i parë ngrihet në këmbë me krustace, dhe legeni vendoset në pjesën e pasme të jumës, digjet. breshkë Viishla. Tani ajo është fajtore që kaloi rrugën drejt kthesës dhe kthimit, pa përdorur legenin e guaskës. Copat e legenit nuk fiksohen në asnjë mënyrë, atëherë fëmija mund të shembet mrekullisht me kujdes, por, gjithashtu, me të drejtë, si një breshkë. Përndryshe, rizik do të mbetet pa guaskë dhe për breshkën me siguri do të vdesë. Nëse ka më shumë zhavorr para fillimit, merrni një guaskë të re breshke dhe vendoseni në shpinën e një pjesëmarrësi tjetër.

Gra 2. Kurthe

Gjashtë vajtues ngrihen në çift, duke mbajtur duart dhe duke ngritur lart kodrën. Tse kurthe, era e keqe përhapet në një vіdstanі të parëndësishme një për një. Të gjithë të tjerët bashkojnë duart me zymtësi, duke qetësuar lansy. Erë e keqe është fajtore që shembet nëpër kurthe. Sipas kurtheve kryesore, ato "përkulen", tobto. djemtë, që imitojnë kurthe, ulin duart. Ata janë të zymtë, që duke pirë në kurthe, e zgjidhin bastin dhe bëhen edhe kurthe. Në këtë grі z'yasovuєtsya më i zakonshmi dhe më i shikuari nga djemtë - ai që zmadhon deri në fund të grimit nuk shpenzon kurth në jetën e tij.

Gra 3. Ujori

Cila shenjë e Zodiakut përshkruhet nga një i ri që sjell ujë nga toka. Kanë grі tezh të ndodhë të derdh ujë, dhe tochnіshe - transfuzion. Dhe jo nga një defekt, por nga një fryrje në tjetrën. Prandaj, përgatituni për ekipin e lëkurës dy pіvlіtrі plyashki me një qafë të ngushtë. Njëra prej tyre duhet të mbushet me ujë, dhe tjetra duhet të vendoset në një stol me një stol me një tavolinë rrotulluese. Sapo të fillohet, pjesëmarrësi i parë do të jetojë me një kërcim të ri deri në shenjën e kthesës, dhe atje ka më shumë gjasa të vërshojë në vallëzimin bosh, pa u gërryer me ndonjë bravë të dobishme (për shembull, një kanaçe uji) . Mbi stol lihet një valle bosh dhe “ujori” i drejtohet komandës dhe ia kalon vallen sërish varrit që po përparon. Nëse të gjithë pjesëmarrësit e ekipit do të ishin "ujorë", gjyqtarët do të rrihnin çantat: pasi ekipi shpenzonte më pak ujë. Uji Shvidsha dhe milo lyucha skuadra bëhet fituese.

Gra 4. Uji transportues

Për një kohë të gjatë, kur nuk gjendeshin verëra, njerëzit kishin një profesion - një transportues uji, ose një transportues uji. Njerëzit Tsya mblodhën ujë të bardhë dhe e çuan në vendin e njerëzve. Kur tsimu vin pragnuv mos i hidhni zhodno ї pika uji. Sot duhet të bëheni ujëmbajtës dhe të mbani një pjatë të mbushur deri në buzë me ujë, me të cilën nuk i prishni pikat e shiut. Fëmijët fitojnë në vijën e fillimit një nga një. Së pari, marr një pjatë në duar, e mbush me ujë dhe me një sinjal nis nxitimin përpara. Fëmija mund të lëvizë kthesën dhe të kthehet prapa. Pastaj pllaka i dorëzohet gravitetit avancues, në një gradë të tillë, të gjithë anëtarët e ekipit janë të detyruar të kalojnë nëpër këtë rrugë.

Opsionet e nënës Tsya gra mozhe:

  • pjata po lehtësohet me njërën dorë (kështu e veshin kamarierët);
  • vendoset një pjatë në kokë dhe preket me njërën dorë (kështu bartet uji në Mbledhje);
  • pjata është rrafshuar me dy duar, por ali i fëmijës po shembet me kurrizin përpara;
  • uji hidhet në një balonë, sikur të vendoset në pëllëmbën e një dore të përdredhur.

Për shembull, mos harroni të ri-verifikoni nëse komandat janë spërkatur në ujë të pasur. Nëse shpenzoni më shumë, do të hiqni pikë dënimi.

Fëmijë të një lloji tjetër

Fëmijët e një lloji tjetër janë të frikësuar, opiumi, mbrojtës. Erë e keqe nuk tingëllon sikur ata e kuptojnë thelbin e grisit dhe as që duan të kalojnë në një aktivitet të ri për ta. Së pari, era e keqe tendoset, pa interes, duke parë fëmijët e fëmijëve të tjerë. Në çdo kohë tjetër, nuk keni nevojë të poshtëroni një fëmijë të tillë dhe të merrni një rol aktiv derisa të jeni gati për të shkuar. Duke parë një stuhi, ajo merr një fat pasiv në dorë, gradualisht infektohet si e rritur dhe si një vjeçare me interes për një gri, dhe në një orë të dobët fillon të tregojë iniciativën e saj. Zvichaynno, kjo bëhet e mundur për inkurajimin e atij lavdërimi (edhe pse nuk do të primus në të njëjtën kohë!) të vrapuesit. Për këta fëmijë, do të jetë e këndshme të luhen lojëra me veprime të thjeshta, duke rezultuar të shtrihen për shkak të mprehtësisë dhe pastërtisë së rrënojave (bari "Lugë uji"), për shkak të seriozitetit dhe privatësisë (lojërat "Gorodki", " Peshkatar dhe peshk"), ose në zhvillimin e proceseve mendore (mem'yati, respekt, çfarë ju nevojitet nga qyteti i "Ujërave").

Lëkura gra mund të ketë detyrën e saj të lojës, dhe është e nevojshme që vetë kultivuesi të marrë djem dhe vajza. Fjalët e deputetit të djallit "Dhe menjëherë do të luajmë me ..." ju mund të "pikturoni" para fëmijëve një pamje të së ardhmes së së ardhmes. Ndonjëherë luani fort me kotësinë e fëmijëve, duke u varur në sumniv në forcën dhe fshehtësinë e tyre. Todі in kіntsi hri nuk duhet të harrojë të thërrasë faljen e sumnіv tuaj, duke lavdëruar guximin, qetësinë, shpejtësinë dhe saktësinë e ruhіv të fëmijës së lëkurës. Në këtë mënyrë, një fëmijë me vetëbesim, kaloni disa faza: “Dua, por kam frikë”, “Do të përpiqem, Raptom Weide”, “E kam marrë! Dua ta provoj sërish”, “Më lavdëroi denoncuesi, oh, kalova mirë”, “Dua të luaj lojëra të tjera, do të luaj me rapt”, “Fitova, o, unë po ndertoj. Une mundem! Unë kam një viide!"

Gra 5. Vodyany

Të çon për t'u ulur në buzë të syve të mbyllur. Gravts po shemben mbi kunj me fjalët:

Didus Vodyany,
Pse jeni ulur nën ujë?
Shikoni të tre
Për një push.

Unaza po bie. Ujëvari ngrihet dhe nga sytë e rrafshuar ngjitet në një nga varret. Yogo zavdannya - cakto dikë përpara tij. Ujëvari mund të copëtojë varrin që qëndron përballë, por ju nuk mund t'i hapni sytë. Yakshcho Vodyany vіdgaduє im'ya gdhendje, rolet e erë të keqe ndryshojnë dhe gravitojnë.

Gra 6. Lugë uji

Një pjatë me ujë është instaluar në një stol për 2-3 metra nga vija e fillimit, dhe një kanaçe bosh është instaluar në sinjalin e kthesës. Pjesëmarrësi i parë merr një lugë dhe e jeton deri në pjatë, mbledh ujë me një lugë dhe bie poshtë në kavanoz për të derdhur ujë në të. Të kthehemi deri në komandë, ajo ia kalon lugën varrit që shkel. Kapni pikat, doket e fëmijëve nuk e nxjerrin të gjithë ujin nga pjatat. Është e rëndësishme që sasia e ujit në kavanoz të duket e njëjtë me atë në enë. Gjykimi për të kryer një ngrirje të ujit dhe për të nënshkruar një kujtim.

Gra 7. Mistechka

Parimi i gri është i ngjashëm me bowling. Në një distancë prej 8-10 metrash nga vija e nisjes, në pjesën e pasme janë instaluar skicat, kube, kuti ose plashechki plastike me një kërcitje në një sasi prej 5 copë. Lëkura e një anëtari të ekipit do të humbasë të drejtën e një gjuajtjeje, pas një topi të tillë për të shkuar në varrin sulmues. Për një artikull lëkure, një zhavorr merr 1 pikë. Të gjitha objektivat e goditura janë instaluar në hapësirën shtesë. Ekipi Remagay, për shembull, goditje më të sakta, tobto. e cila shënoi më shumë pikë.

Mund të ndryshoni opsionet e hedhjes së topit: mund ta goditni me dorë dhe këmbë, t'i hidhni të dyja duart mbi kokë.

Gra 8

Fëmijët ngrihen në kunj - tse ribka; në qendër - një peshkatar (luftues) me një litar në duar (dru). Gjatësia e litarit mund të jetë më e madhe, uleni atë nga shufra e peshkimit në fund të shufrës së peshkimit. Peshkatari është i ulët mbi tokë për të përdredhur wudka, dhe peshqit janë fajtorë të presin litarin në atë moment, nëse ai u afrohet këmbëve. Palosja e grisës është në orën e prerjes së flokëve. Nëse e prisni më herët se më vonë, atëherë litari do të humbasë për një kohë të gjatë, dhe më pas peshku respektohet duke e kapur atë dhe vibuvay gri. Ndihmoni fëmijën më të rëndësishëm - kush e gjeti më mirë.

Fëmijët e llojit të tretë

Fëmijët Prote chi vijnë nga grupi navit іz pіdtrimkoy vihovatelya. Një grup mund të ketë një vështrim, vihovantsi pasiv, si një rozvitku në odnolitkiv dhe se aktivitetet e improvizuara i besohen prej tij. Për t'u futur tek ata përsëritja e bugatoriazës është frika për të mos u futur në telashe, ndaj për të mos shfaqur pakënaqësinë e tyre, këta fëmijë do të provojnë taktikat për të mos luajtur në një lojë kolektive të të njëjtit lloj.

Fëmijë të tillë kujdesen respekt të veçantë nga ana e ventilatorit. Kalbësia kolektive nuk është efikase. Erë e keqe do të kërkojë kontakt të veçantë me të moshuarit, njëfarë respekti, shpjegimi, interesi të veçantë. Prandaj, për një zhvillim normal mendor dhe të veçantë të këtyre fëmijëve, është e nevojshme përfshirja e tyre në lojën me dy ose tre fëmijë më të mëdhenj, ose më të vegjëlit për një shekull dhe më pas, deri në moshën e lojërave, të shtohen një ose dy. bashkëmoshatarët me aktivin.

Si rregull, këta fëmijë kanë vetëbesim të ulët dhe mësuesit i duhet më shumë se një orë, kështu që fëmija në vetëbesimin e tij ka kaluar nga mendimi "dua, por kam frikë" në ndërgjegjësimin "unë. mund! Unë kam një viide!". Lojërat "Artistët", "Bilochka me bizele", "Spje", si dhe "Gorodki" janë më të përshtatshmet për fëmijët e këtij grupi, copat e tyre mund të kryhen me një numër minimal. e femijeve, era e keqe nuk kerkon femije palosje.Nese femijet mesohen me keto lojera, duhet te perpilohet kerkesa qe te mos ruhet loja, por te futet nje ose dy varre te forta ne magazinen e pjesemarresve, ne menyre qe ritmi i zjarrit rritet gradualisht.

Gra 9. Artistë

Artisti mund të tingëllojë djathtas me fara, por edhe sikurse sot kemi gara me stafetë uji, atëherë pikturojmë një tablo me ujë të ndryshëm dhe penzlikun e zëvendësojmë me një lugë. Në 2-3 metra nga fillimi rrudhohet një pëlhurë e bardhë 50X50 cm dhe në vijën e fillimit derdhet nga uji i sapongjyrosur një petë me balona. Pjesëmarrësi i parë ka një lugë në duar, tobto. penzlik. Varrimet mbledhin një lugë si një farb, vrapojnë në kanavacë, ajo u vyshk në një ujë të ri pіdfarbovanu. Skuadra që fiton është ajo, kanavacë e të cilit ka më shumë gjasa të kthehet në një pikturë me ngjyra të ndryshme pa të njëjtën pulë të bardhë.

Grad 10. Bilochka me bizele

Ketri - me gëzof, me gëzof dhe edhe më shumë spryatko. Ajo qëllon nga pema në pemë, duke e vendosur të mbajë kërpudha, manaferra dhe bizele. Për tsієї gri përgatisni për ekipin e lëkurës 5-7 rrathë, ugar në distancën më të gjatë, se një top secili. Hapni rrathët në rendin e kontrollit të tokës, në mënyrë që nga një të mund të arrini shkallën. Detyra e "ketrit" është të bartë bizelet (topin), stribayuchi nga pema në pemë (nga rrotullimi në rrathë) në anën e pasme në shenjën e kthesës dhe më pas mbrapa. Duke u kthyer nga vetja në "zgavër", zhavorri kalon ofensivën "gorіh" "bіlochtsі". Bari mund të paloset, si "gorіhіv" do të jetë dy ose tre, në mënyrë që të jetë më i palosshëm.

Gra 11. Sepje

Shumica e grumbujve dhe krijesave po zhvendosen në disa kintsivkah. Nëse dhe paraardhësit tanë peresuvalsya në këtë mënyrë. Provojeni, është e lehtë për ta bërë. Ekzistojnë tre variante më të gjera të një të tillë të madh: "krustace të mëdhenj me kokën përpara", "kustace të mëdha me kokë mbrapa" (kështu zhvendoset kanceri) dhe "krustace të mëdhenj me shpinën poshtë dhe këmbët së pari". Mbetet mënyra më e përshtatshme, por edhe më interesante dhe cicavia për fëmijët. Mundohuni të zotëroni të tre opsionet dhe të vraponi tre gara.

Umova 2. Zhvillimi i bisedave me fëmijët për suksesin dhe disfatën

Në lojërat e ngatërruara, njëvjeçarët hyjnë në palosje reciproke, në momente të tilla të ndërthurura të mbështetjes dhe magjisë reciproke. Në gri, nga njëra anë, fëmija dëshiron të "bëhet si mustaqe", dhe nga ana tjetër - "më shkurt, mustaqet e ulëta". Ushtrimi "be si gjithçka" nga bota e këngës stimulon zhvillimin e një fëmije dhe e ngre atë në nivelin e mesëm të egër. Nevoja për të huajin "të jetë më i mirë, mustaqet më të ulëta" shihet në vigrati i fëmijës së bajanit.

Duke parë që fëmijët inkurajohen fort për të fituar, për të qenë fitues dhe, pasi u penguan me vështirësi dhe dështime, ata do të njohin emocionet negative të zhgënjimit dhe frikës, bëjnë shumë trëndafila me ta me temën "Sot - kapërceni, nesër – kapërcej”. Në procesin e roaming, është e nevojshme t'i sillni fëmijët në visnovka "E pamundur të kapërcehet, mos rrezikoni programin!". Ju mund t'u tregoni fëmijëve për atletët e famshëm dhe njerëzit e famshëm, të cilët nuk u bënë menjëherë të famshëm, por më herët e dinin hidhërimin e trëndafilave.

Umova 3. Krijimi i një situate për sukses

Pragnennya "bëhu më mirë, mustaqet e ulëta" krijon motive për arritjen e suksesit, një nga mendjet është zhvillimi i vullnetit dhe formimi i reflektimit, tobto. zdatnosti usvіdomlyuvati svoї perevaga dhe nedolіki. Otzhe, tek fëmijët është e nevojshme të rritet brezi i shtëpisë, ndonjëherë duke shkuar në qëllimin e një situate të suksesshme: në pjesën më të madhe, lojëra të thjeshta, ku një fëmijë mund të fitojë. Dali duhet të përmirësojë ushtrimin "të jetë më i miri", sepse Nuk është e nevojshme ta lejojmë fëmijën të njohë rëndësinë e vetes dhe të aktivizohet në aktivitet dhe marrëdhënie.

Emocionet për suksesin e lojërave të luhatshme të parashkollorëve krijojnë një forcë të madhe, pastaj tregojnë pasurinë e mësuesve. "Përqafimi me sukses i fëmijës, përqafimi i gjallërisë së iniciativës në të, zellit në forcat e veta, sigurimi i formës së karakterit të luftëtarit, të cilin njeriu beson në forcën e tij."

“Përvoja e suksesit do të vijë vetëm nëse përmirësoni veten, pafajësinë, injorancën, mungesën e njohurive. Veçoria e një fëmije rritet në sukses, edhe pse është për të ardhur keq, ajo tkurret, zvogëlohet, zamikatisya në dritën e rreshtave të saj të tjerë.

Shvidkіst razvitku pochuttya pevnennostі sоbі dvіschennya samootsіnі të bjerë në vіd tsіgo, yakі rezultatet іv arrijnë іtinі і grі, naskіlki іt shpesh resledіduyut nevdachi i jak otsіnuyukamitsy od matureno. Si rezultat i suksesit, kupat rriten, ulin dështimet, ka një kënaqësi të veçantë me veten, krenari për veten dhe ka nevojë për të arritur sukses në situatën e magjisë me fëmijët e tjerë në lojërat e palosshme dhe llojet e tjera të aktivitetit. Yakschko, Napaki, Nevducchi në Rukhlivih igrahi zun_chavuzhev, Nіzh Usіkhi, pastaj në Ditini Podvinynіsti në bollëkun e fuqisë, të tmerrshme ryven vimoga І behavdock Keruє Motif Uniconne Nevtukhuatiy në rezultatin e njëjtë, Prague: aktiviteti vlerësohet nga njerëz të tjerë.

Umova 4. Kalimi progresiv nga іgor kolektiv dhe komandë zmagan në іgor të kalbur, de rëndësi është një rezultat individual

Rukhlivі іgry nebhіdno pіdbirati z urakhuvannya rіvnyа palosje dhe meti їх kryer.

Meta e fazës së parë është motivuese: kënaqësinë e fëmijëve otrimannya në procesin e vetë zjarrit dhe zmіtsnennya bazhannya grati në ruhlivі іgri. Për të arritur në qytet, merrni lojëra të tilla, si "Uji", "Bilochka me bizele", "Spje", "Mistechka". Lojtarë në lojë, është e rëndësishme që fëmijët të jenë gati për të qenë aktivë, për të sjellë gëzim.

Meta e një faze tjetër është funksionale, nuk do të jetë i lidhur me rregullat e gris, zhvillimin e rregullave të reja, rolet, zhvillimin e fshehtësisë dhe swidkost ruhiv. Është edhe më e rëndësishme të shqiptohet në kalli që fëmijët njohin ("Peshkatar dhe peshkatar", "Misto") ose ruhlivі іgri të reja, por të thjeshta (për shembull, Kurthe) ose të organizoni ekipin zmagannya (bar lëkure, si "Artistët", “Lugë uji”, “Uji” ” vikoristovuyutsya okremo si komandë zmagannya), për një lakmi të tillë, goditja nuk merret si një fat i keq i veçantë.

Meta e fazës së tretë është magjike: fëmija është fajtor për arritjen e rezultateve, arritjen e tre varreve të para, fitimin. Për më tepër, nëse shihni shumë fëmijë, nëse doni të zemëroheni dhe të përpiqeni shumë, atëherë mund të fitoni, dhe mendjet e kallirit іgor nuk filluan të përfaqësojnë veçanërisht palosjen për fëmijët, për të futur rregulla shtesë për të komplikuar lojën. dhe rruga drejt fitores, ose më shumë lojëra të palosshme që kërkojnë saktësi të lartë të ruhіv, gnuchkost, spritnostі, kmіtlivostі. Çfarë gra të palosshme (të tilla si "Turtle Mandriving", "Water Carrier"), është më shumë gëzim të sjellësh fitoren në luftën kundër gjirit. Në këtë fazë është e mundur të kombinohet stafeta nga ekipe të ndryshme në formën e ekipeve ekipore të zmaganëve individualë. Për shembull, lojërat "Artistët", "Lugë uji", "Uji", "Uji transportues" mund të bashkojnë skenën chotiri të "Garës së Stafetës së Ujit". Lojërat "Bilochka z gorikhami" (prerje flokësh me top), "Gorodki" (metan), "Spje" (krustace të mëdhenj) dhe "Turtle Mandriving" (koordinim i lëvizjeve) mund të jenë fazat e "Fillimit argëtues".

Umova 5. Fëmijët Dotrimannya sunduan gr

Ruhlivі іgri zavzhdi chіstât rregullat, scho nadє grі ob'ektivny karakter: rregullat sipas rendit janë të gjithë pjesëmarrësit e gdhendjes grі i nabіlsh tsіnna vymoga, e cila sinqerisht dorimuvavsya të gjitha rregullat.

Për të ndihmuar lëkurën të pushtojë qytetin në kolektiv, për të përmirësuar pafajësinë e fëmijëve të frikësuar, për të viklikat bajannya për të vikonuvat jo vetëm një rresht tjetër, por rolin kryesor të grі, korisno zaprovaditi rregullat e sjelljes :

  • fëmija i lëkurës mund të ketë të drejtën të marrë fatin e grі;
  • bazhayuchi grati ka një borxh të mirëmbajtjes së shtëpisë, si një gro gratim;
  • udhëheqësi do të grabitet nga fëmijët nga zemra e tokës së të gjithë pjesëmarrësve në gr;
  • kur diskutoni për kandidatët, duhet të shpjegoni pse një fëmijë grabitet dhe tjetri përdoret;
  • fëmijët mund të bëjnë në mënyrë të pavarur ushqimin spirnі, të organizuar për të përfunduar lojën;
  • nëse disa nga fëmijët nuk duan të luftojnë më shumë, ata janë fajtorë për t'u treguar shokëve të tyre për zhavorrin dhe її udhëheqin për arsyen;
  • të gjithë pjesëmarrësit e goiter-it me nder vihen një për një, duke thirrur mendimet e shokëve, duke treguar energji ndaj shkelësve të rregullave të grі;
  • si udhëheqës, kështu që pjesëmarrësit në zymtësi mund të kenë të drejtën të japin, të përmirësojnë mendjen, të zgjerojnë dhe ndryshojnë rregullat për pasurinë e egër të shokëve nga gri.

Duke vlerësuar në të njëjtën kohë nga fëmijët e rritur me të njëjtin emër dhe duke nënkuptuar faljet e tyre, fëmija do të zotërojë më shpejt rregullat e gris, dhe kjo do të njohë pro-rachunks e saj. Rregullat e Dotrimannya për të sjellë një mesazh të ri shoqëror, hap pas hapi fajësoni rimendimin dhe formësimin e sjelljes suaj dhe vetëkontrollit, i cili vibron mirësinë e sjelljes. Në mënyrë lozonjare, sinqerisht, për të ndjekur rregullat, fëmijët do të fitojnë lavdërimin e të rriturve, njohjen e atij nderi të një linjës.

Umova 6. Rozpodіl të arsimuar pedagogjikisht

Një nga momentet më domethënëse në lojërat e fëmijëve është loja me role. Një bagat grykash të kalbura do të kërkojë kapedanë, dirigjentë, tobto. Rolet komanduese. Praktika e lojës së fëmijëve ka akumuluar shumë aplikime demokratike për role, si p.sh. pëlhurë, flirtim, errësirë ​​e luajtjes së roleve në gri, hedhja e një zari me numra shumë të hollë.

Kur rolet e ekipit ndahen, mësuesi duhet të ndjekë se roli është të ndihmojë ata që nuk janë autoritarë të rrisin autoritetin, ata joaktivët - të tregojnë aktivitet, mosdisiplina - të organizohen, fëmijët që janë kompromentuar - të ia ktheni autoritetin, fillestarëve ose djemve, që po mbijetojnë.

Mësuesi duhet të jetë i kujdesshëm që të mos tregojë arrogancë, të mos ndryshojë rolet komanduese mbi rreshtat e tjerë. Është e nevojshme ta ndiqni atë, në mënyrë që roli i bula dija: fëmija të shihet me gris, sikur të mos ketë bërë asgjë. Nuk është e mundur të luash një rol negativ në një rol negativ (për shembull, i yni - i bardhë, i zi - fashist).

Umova 7. Pronësia dhe posedimi i zonës së lojës

Mіsce gri mіє vіdpovіdati їії zmіstu, i aftë për rozmіrom іn kіlkostі glayuchih, vіdpovіdat іgієnіchnym normat, të jetë i sigurt, zruchnym dіtei, jo nëna vіdvolіkayuchikh janë më të vështirë për palët e treta që janë më të vështirë për të marrë mіdvolіkayuchikh) Në një vend të thyer, si në një sport të madh, ndonjëherë rezultati nuk është vetëm për shkak të motit, por edhe për shkak të faktorëve të jashtëm: kushtet vipadkovy, lumturia, mendjet e motit. Nëse një fëmijë inkurajohet të luajë dhe të bëhet vigjilent, nëse ka të gjitha shanset në të për të gjithë, atëherë programi përmes fëmijëve hyrës vipadkove, në mënyrë që të mos marrë fatin e grі, kalyuzhі, fossa merret nga fëmija si një tragjedi dhe mund të bëhet nënë e emocioneve. Tinguj të një ndihme të madhe pedagogjike: çfarë është e rëndësishme që një fëmijë të fitojë në një garë stafetë, ose nëse është një ekip i shkëlqyer, kur një ekip fiton në një ndeshje, është e nevojshme të mendosh për mbajtjen e stafetës dhe pajisjet e nevojshme sportive. . Deri atëherë, vetë mësuesi nuk është fajtor që i ka ndërprerë fëmijët për një orë pa ndonjë arsye serioze.

Parashkollorët 4-5 vjeç, nga kënaqësia, luajnë jo më pak në lojën shkatërruese, por në të njëjtën kohë, duhet të mendoni. Lakuriq në lojëra, rekomandohet të punohet në zhvillimin e kujdesit, memorizimit, logjikës, të tregohet aftësia e lëvizjes, dhe në lojërat luhatëse - në koordinim të plotë, shpejtësi, siguri dhe respekt.

Aksi i spratit të burimeve:

  1. Zorrët e ariut

Gra aktive. Zhvillimi i spritnіst, shvidkіst, respekti. Ju mund të kaloni me sukses në mes të një kompanie me pakicë. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Є dy opsione tsієї gri.
Së pari. Mustaqe, tre varre, bashkojnë duart dhe qëndrojnë në kunj të hapur. Biga e mesme "ariu" dhe dy "gut". Për parakalimin e arushës e kanë fajin “Burrat”, por nuk është e lehtë, sepse. nuk do të mund të ecësh me qetësi midis varreve afër coli, por erë e keqe - jo. Të nesërmen, të gjithë ngrihen në kolo dhe zgjedhin arinj të rinj.
Një tjetër opsion. Në një kutka, ka një zorrë të zorrëve, në një tjetër - një nirka minjsh, në të tretën - një komor, ku ka objekte të vogla që përfaqësojnë stoqe. Zorrët shkojnë në budinochka, dhe arinjtë vrapojnë nga nori në koma. Mbi kokën e prijësit (përndryshe pas vrasjes së virshikut) hidhet zorra dhe fillon të kapë arinj, sikur të përpiqet të arrijë në nirka. Pjesa e pasme e zorrëve është e thinjur nga të rriturit, e cila është mënyra për të kapur, por lërini arinjtë të vrapojnë. Ju mund të shtoni një mbështetje verbale në grup:
Kit mishey vartuє,
Duke u shtirur për të fjetur.
Boshti i verërave është miu,
Ngadalë, më afër, më afër
Na quani shilin.
Tsap është një i mjerë! Kape suedezin!

  1. Karuselet

Me qetësi aktive valle e rrumbullakët. Zhvillon koordinimin dhe sinkronitetin e lëvizjeve, spritnist, respekt. Mos harroni të mallkoni me fuqinë e zërit tuaj. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Duke udhëhequr në të njëjtën kohë nga fëmijët, ngrihuni në kolo dhe gjithçka, filloni siç duhet dhe lëvizni në heshtje tekstin:
Ledwe, ledwe-ledwe
Karuselet rrotulloheshin.
(Me të njëjtën gravitacion, ata fillojnë një nxitim të plotë në kunj)
Dhe ne do, ne do, ne do
Të gjitha të mëdha, të mëdha, të mëdha.
(Rritja dhe ritmi dhe forca e zërit, në të njëjtën kohë rritja e shpejtësisë së lëvizjes. Graviteti për të lëvizur në të madh) Pjesa që avancohet e zërit duket të reduktohet në ritëm dhe fuqia e zërit:
Hesht hesht! Mos nxitoni!
Karuseli po kumbon!
(Me këto fjalë të gjithë po kumbojnë).

  1. Kangur

Gra aktive. Zhvillon nxitimin spritnist, shvidkist. Ju mund të kaloni me sukses në mes të një kompanie me pakicë. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Dy ekipe janë duke punuar. Duke shtrydhur kutinë e sirnikova (ose një objekt të ngjashëm) me këmbët tuaja, është e nevojshme ta prisni atë si një kangur në murin e protilezhnaya (ose një stil), të gërhasni dhe të thoni me zë të lartë: "Unë jam një kangur!" (Aplikimi juaj mund të vlerësohet edhe nga ne). Le ta marrim atë dhe t'ia dorëzojmë kutinë një shokut të skuadrës. Skuadra që fitoi - çmime.

  1. fjalë Zaive

Gra e qetë. Zhvillimi i respektit, logjikës, vminnya bashkon objektet në një grup dhe merr fjalët. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Përpara kallirit, udhëheqësi shpjegon se fjalët ruse janë të ngjashme në kuptim. Udhëheqës pererahovuє fëmijët 4 fjalë, dhe erë e keqe quhen si një zayve dhe shpjegojnë pse ata erë e keqe të mendojnë kështu. Ju mund të numëroni jo vetëm me emra, por edhe me idioma dhe prikmetnik.

  1. zukerki

Gra e qetë. Vchit splkuvannya, ushqimi i formulave vminnya dhe vіdpovіdі. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
mirë gra sepse kalli është i shenjtë, i cili u lejon fëmijëve të hapen. Provoni nëse ju pëlqen zukerki apo dragee. Fëmiut të lëkurës, merre këmbët e tsukerok-ut, ju doni këmbët jashtë. Pastaj e kalojmë pjatën nga chastovannyam me kunj. Pastaj udhëheqësi shurdhon rregullat e gri: lëkura e të ftuarit është fajtore për sasinë e ushqimit për të tjerët, e cila është më e shtrenjtë për numrin e tsukerok, për shembull, numrin e hardhive.

  1. Çanta e nxehtë

Gra e qetë. Zhvillon spritnist, shvidkіst dhe respekt. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Lojë e fatit: të gjithë ndalen pranë muzikës dhe transmetojnë një çantë të vetme. Nëse muzika është e kyçur, zhavorr, që nuk ka arritur t'i dorëzojë çantën që i ka mbetur në duar, vibuvaє (mund të shikosh shikuesin e ndershëm, mund ta marrësh Fantin). Fiton pjesëmarrësi i mbetur, i cili mbeti pa kuli.

  1. Mungojnë numra


Drejtues vvazhaє deri në 10, duke anashkaluar numrat deakі (ose ki mëshirë). Varret e fajit përplasen në luginë, sikur ndjenë falje dhe emërtoni numrin që mungon.

  1. Me gëzof

Gra e qetë. Zhvilloni disiplinën. E pershtatshme per shtepi.
Qyteti i vjetër rus. Ekipet qëndrojnë një kundër një, midis tyre - oriz, nuk mund të kaloni mbi jak (për shembull, një vijë). Pіdkidaє pіr'їnka drejtuese (ju mund të fitoni goditjen e shkopinjve) mbi kokat e pjesëmarrësve. Detyra: fryni yogo në shpinë të kundërshtarit. Respekt, skuadrën, që u fut në radhë, ose u pengua me duar në festë, tronditja do të jetë e mbrojtur.

  1. kamomili

Gra e qetë. Më lejoni të plas. E pershtatshme per shtepi.
Ejani sepse kalli është i shenjtë, në mënyrë që të ftuarit të ndihen të mërzitur. Për gris, kamomili përgatitet nga letra. Numri i pellusteve mund të plotësojë numrin e të ftuarve. Në anën e pasme të shkrimit të lëkurës, ka një të qeshur të lehtë, për shembull, prokurim, stribat në mënyrë të bretkosës ose në njërën poshtë, përsërisni koromovka, le të themi krustace etj. Fëmijët frymëzojnë sipas pelustit dhe fitojnë detyrën. Ndërsa një fëmijë ende mund të lexojë, ju mund të imagjinoni se si një i vogël mund t'i lexojë udhëheqësit.

  1. zhachki

Gra aktive. Zhvilloni swidkіst, aftësi të shkëlqyera motorike. Shkoni në rrugë dhe në kabinë.
Ekipi gra. Për të nevojitet një skelë 1.5 m dhe në të janë ngjitur 30 kapëse rrobash me ngjyra të ndryshme. Rolet e iriqëve janë rritur. Varret ngrihen një nga një, si në një garë stafetë, një majë nga një, vraponi në "zhzhachok" për t'u ulur në këmbë dhe priplyuyut її në një mantel ose zachіski. Mirë, sikur nga një hank në їzhakіv vіdstan metra 10. Ai ekip fiton, të cilit їzhachok naїzhatsya më i shkurtër, tobto. kush do të ketë më shumë majë - koka. Skuadrës tjetër mund t'i jepet një çmim për iriqin më origjinal / të lezetshëm / qesharak (pas mobilimit).

  1. Unë shkoj, unë shkoj

Gra aktive. Zhvillimi i swedkіst dhe respekti. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Lojë gazmore, emocionale që u sjell fëmijëve të vegjël shumë kënaqësi. Fëmijët vyshikovyvayutsya për shtizë kryesore. po shkoj, po shkoj, po shkoj, po eci, po eci, po i drejtoj fëmijët (më shumë se disa herë) dhe nëse kthehem, do të kap të gjithë” për t'i kapur (për të vegjlit, është më mirë të hyjnë, duke i lënë të hyjnë). Fat i mirë për shtëpinë, nëse udhëheqësi çon nga dhoma në dhomë, duke përsëritur rreshtat e parë. Nëse jepet urdhri për "rimarrjen", fëmijët me shqopë do të kalojnë direkt nëpër apartamentin tonë në ryativnoe mіstsya.

  1. Merimanga dhe mizat

Merekhtliva gra. Mësojini fëmijët të fluturojnë në drejtime të ndryshme, pa u ngjitur dhe ndiqni sinjalin. Zhvillon koordinimin dhe respektin. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Në një cep të dhomës (maydanchik), tregohet një merimangë, në të cilën ulet një "pallua". Fëmijë të tjerë imitojnë mizat: vrapojnë, qarkullojnë në të gjithë vendin, tunden. Pas sinjalit të liderit: "Pavuk!" fluturon zavmirayut në atë mistsi, de їх ka kapur sinjalin. Merimanga del nga rrjeta e kaurmetit dhe është respekt të mrekullohesh se kush hyn brenda. Ai që depërtoi - për të sjellë në rob.

  1. Kush jam unë?

Gra e qetë. Zhvillimi i logjikës, zgjerimi i shikimit të dritës. E pershtatshme per shtepi.
Pididi mbi kalli është i shenjtë. Në hyrje, fëmija i lëkurës heq një emër të ri - një shtrigë, një dhelpër, një ujk. Fotografia me emra të rinj është ngjitur në anën e pasme, ju nuk dini verë për të, doket për ndihmën e ushqimit më të mirë nuk dinë gjithçka për veten tuaj. Si variant, mund ta përshkruani këtë krijesë vetëm me gjemba (për shembull: dinak, xeheror, me gëzof ... - një dhelpër). Menaxheri - yaknaishvidshe z'yasuvati, për kë të shkojë.

  1. Dreq rock?

Gra e qetë. Zhvilloni respektin, logjikën, zgjeroni shikimin e dritës. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Udhëheqësja merr kohën e fatit, ajo i quan varre joga. Pastaj fillojmë të ringjallim pamjet dhe objektet që ishin të lidhura me këtë orë të fatit. Ndonjëherë ata përdorin fjalë të gabuara. Duke e ndjerë fjalën, nëse nuk e çon dot në fund të fatit, fëmijët janë fajtorë për përplasjen në luginë.

  1. Їstіvne - jo їstіvne?

Gra e qetë. Zhvilloni respektin dhe logjikën. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Drejtuesi hedh topin në një nga varret dhe lëshon një fjalë. Varri është fajtor për upymati m'yach, pasi fjala do të thotë një objekt natyror, ose përndryshe është yogo, pasi objekti është një objekt natyror. Ndihmoni më të rëndësishmin. Është e qetë, kush ka mëshirë, mund të marrësh Fantin, për të cilin më pas caktohen detyra qesharake.

  1. E përfolur tene abo Dzerkalo

Gra e qetë. Zhvilloni respektin. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Përzgjidhen dy varre (për shembull, për një liçilka shtesë), njëri është një hije e tjetrit. "Tin" mund të përsëritet me një gravitet të ndryshëm, nëse është e mundur në mënyrë sinkrone. Nëse nuk i jep një hir të mirë varrit, do të bëhesh varri kryesor dhe do të zgjedhësh llojin tënd të ndihmës nga varret e tjera.

  1. Gjërat e Poshukit

Gra e qetë. Zhvillimi i një orientimi të ndërgjegjshëm në hapësirë, logjika, respekti, ndërtimi, vendosja e pjesëve, zgjedhja e një mozaiku. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Prapa skenave është përpiluar një hartë e vendit, de zahovani stash (apartamente në rrugë), të prera në shmatochki, lëkurë nga e cila janë marrë me gdhendje si një gardh për të gjetur saktë gjëegjëzën e chi vikonane zavdannya. Duke e palosur hartën si një enigmë, të gjitha kërkesat janë duke pëshpëritur sendet dhe duke zbuluar shijen e cicave. Para stuhisë, është më mirë të përpunoni dhe të bëni një plan të ngjashëm me fëmijët, duke promovuar, siç tregohet. Është e rëndësishme të respektohet respekti i fëmijëve, se plani është si një specie për bishën. Në kohë vështirësish në kërkimin e sendeve, sugjerimi kryesor, duke i drejtuar fëmijët drejt nevojave.

  1. të ftohtë të nxehtë

Gra e qetë. Zhvillimi i logjikës. E pershtatshme per shtepi.
Pidide për kalli është i shenjtë, si në dhomë paraprakisht për të varrosur suvenire të ndryshme-dribnichki. I ftuari, që ka ardhur, fillon të fitojë çmimin shukati, dhe reshta të thotë se është e vërtetë që do të shkosh. Sapo t'i afroheni objektit të varrosur - bërtisni "Nxehtësia", sikur të jetë afër - "Nxehtë", sikur të jetë "Ftohtë" ose "Ftohtë".

  1. Mungojnë numra

Gra e qetë. Zhvilloni respekt për rahunka të sapoardhur. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Vvazha kryesore, navmisne falje ose kapërceni numrat. Varret e fajit përplasen në luginë, si për të respektuar faljen dhe për të korrigjuar jogën.

  1. kapur hapin

Gra e qetë. Zhvillon respekt për aftësitë e shkëlqyera motorike. E pershtatshme per shtepi.
Në tavolinë vendosen kube (ose kaca e të tjera) për një sasi zhavorri minus një. Gravtsi ecin gjatë gjithë kohës nëpër muzikë, por ajo qetësohet, fajin e ka kubi. Kushdo që nuk e merr kubin - vibuvaє (ose vіddaє fant).

  1. De mi buli, nuk mund të thuash çfarë kam grabitur - tregohet

Gra e qetë. Zhvillon aftësitë motorike, fantazinë, respektin, zgjeron shikimin e dritës. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Udhëheqësi në heshtje duket se është një profesion i rëndë, që të mos mashtrojnë. Graveets duket se është: "De mi buli, nuk mund të thuash që na kanë grabitur - është treguar" dhe përpiqen pa fjalë të tregojnë se njerëzit e profesionit të tyre janë të turpshëm. Të tjerët mendojnë. Të hamendësosh varrin do të tregojë se do të vijmë.

  1. Te Komirçini i vjetër

Gra e qetë. Zhvillimi i lëvizjes dhe pjesëve vminnya razraznyat të objekteve, duke zgjeruar svetoglyad. E pershtatshme per shtepi dhe rruge.
Duke udhëhequr në të njëjtën kohë me varret:
Te Komirçini i vjetër, te gjyshja Ana,
ku shkova
Shumë çudira...
Ale e gjithë erë "pa" ...
Dali kryesor emërton objektin, dhe gdhendësi, cilën verë tregon, është i detyruar të thotë se cilat detaje të objektit mund të refuzohen. Për shembull: stіl - pa nizhki, pëlhurë - pa zorrë shumë të hollë.

Gjeni ngjyrën tuaj
Meta: formoni orientimin në hapësirën e hapur, ngulitni fëmijët që ndjekin sinjalin, zhvilloni privatësinë, respektin.

Hid Gri: moderatori u shpërndan fëmijëve 3-4 ngjyra. Fëmijët me flamurë të së njëjtës ngjyrë qëndrojnë në pjesë të ndryshme të sallës, duke rrahur flamurët e ngjyrës së këndimit. Pas fjalëve të moderatorit "Shkoni për një shëtitje", fëmijët shpërndahen brenda parti të ndryshme. Nëse kujdestari thotë "Gjej ngjyrën tënde", fëmijët zgjidhen të jenë të një ngjyre tjetër.

Bari mund të shoqërohet me aranzhime muzikore. Si një ndërlikim, nëse loja zotërohet nga fëmijët, është e mundur të ndryshohen orientimet e vendeve, roztashovuchi їx në zona të ndryshme të palestrës.

Sonechko ta dosch
Meta: ec formativisht dhe bigati vroztich, pa u bërë keq, një mbi një; mësojini fëmijët për një sinjal.

Fëmijët ulen në karrige. Vihovator duket se është "Sonechko!". Fëmijët ecin dhe vrapojnë nëpër sallë në drejtime të ndryshme. Pas bufave “Dosh!”, erë e keqe vraponi në vendin tuaj.

Gra mund të luhet me një shoqërim muzikor. Pasi loja është zotëruar mirë, fjalët mund të zëvendësohen me sinjale zanore.

Qyteti dhe makina
Meta: formësimi i vminnya ruhatisya dhe raznykh drejtpërdrejt, jo nastovhuyuchis, një për një; përmirësoni reagimin tuaj ndaj sinjalit, zhvilloni orientimin në hapësirë.

Fëmijët ulen në karrige në njërën anë të sallës. Tse "gorobtsі" në fole. Në botsі protile - një rrotullues. Vin përfaqëson një makinë. Pas fjalëve të dhunuesit “Harabela kanë fluturuar”, fëmijët ngrihen nga shtyllat, vrapojnë nëpër sallë, duke tundur krahët. Pas sinjalit të shoferit “Avtomobil”, fëmijët shënojnë karriget e tyre.

Pas kësaj, pasi loja zotërohet nga fëmijët, zëvendësimi i fjalëve mund të luhet me sinjale zanore.

Potyag
Meta: për të formuar në mendje shkoni ai bigati një nga një në grupe të vogla, duke u grumbulluar një nga një, pastaj duke mos u dridhur; përpiquni të filloni ruh dhe zupinyatisya për një sinjal.

Kreu i Gris: Një grup i vogël fëmijësh flenë herët. Fillimisht, lëkura e fëmijës shkurtohet për rroba, që duhet të qëndrojë përpara, pastaj biem lirshëm një nga një, duke shtrënguar duart, duke imituar ruhi i rrotave. Roli i një lokomotivë me avull është një viconuer. Më pak se një herë, roli i udhëheqësit i dorëzohet fëmijës më aktiv.

Ogіrochok... ogіrochok...
Qëllimi: të formoni vminnya stribati në dy këmbë në një vijë të drejtë; bigati jo naplyayuchi një për një; vchinyat igrovi dії vіdpovіdno në tekst.

Hid gri: në një sallë kіntsі - vyhovatel, në një fëmijë tjetër. Erërat i afrohen makaronave me prerje flokësh në dy këmbë. Vikhovator duket se është:

Peder i vogël, peder i vogël, mos shko te ai kіnchik,
Atje ariu është i gjallë, bishti juaj është i thinjur.

Pas përfundimit të larjes, fëmijët po trokasin në shtëpitë e tyre. vihovatel i zhvillon fjalët në një ritëm të tillë, në mënyrë që fëmijët të mund t'ua lërinin fjalën të dyve.

Pasi fëmija të ketë zotëruar rolin e ariut, ai mund t'u besohet fëmijëve më aktivë.

kvoçka dhe kurçata
Meta: dodoskonalyuvat vminnya pіdlіnnya pіd motuzok, jo zachіpyuchi yoga; zhvilloni privatësinë, respektin; fëmijët për një sinjal; vikhovuvati reciprokisht, miqësi.

Hid gri: fëmijët, që imitojnë sharjet, njëkohësisht me bigëzim dinë për një skelë të shtrirë. Kvochka të dalë nga shtëpia dhe të qajë "ko-ko-ko". Në thirrjen її të turmës, vraponi drejt saj nën molë. Tek fjalët "Zog i madh" rriqrat kaçurrelë të pulës. Nëse pulat trokasin në kabina, mund ta ngrini më shumë hankun, në mënyrë që fëmijët të mos fillojnë të teshtijnë.

Ec në heshtje
Qëllimi: wihovuvat vitrimka, jini të durueshëm, ndërroni kokën pa zhurmë.

Head Grid: fëmijët ndahen në tre grupe dhe kalojnë kufirin. Zgjidhni liderin, uluni në mes të Maidanit dhe rrafshoni sytë. Me një sinjal, një nëngrup vrapoi në heshtje drejt sallës, e cila çoi në fundin tjetër. Si lider, ndihem, më duket sikur them “Stij!” dhe ata që jetojnë, këndojnë. Pa pështyrë sytë, udhëheqësi duket se është një grup beagle. Nëse futeni saktë në grup, fëmijët hyjnë në vrasje. Si të kenë mëshirë, erërat kthehen në vendin e tyre. Kështu kalojnë të gjitha grupet. Ai grup fiton, pasi kaloi në heshtje dhe pasi lideri nuk u shfaq.

Litaki
Meta: kolaps formativisht te njerëz të ndryshëm drejtpërdrejt, jo nastovhuyuchisya një për një; mësojini fëmijët për një sinjal.

Lojë me kokë: para lojës, është e nevojshme të tregohen të gjitha të metat e lojës. Fëmijët qëndrojnë në njërën anë të Maidan. Vihovatel duket se është: “Gati për korrje. Ndizni motorin! Fëmijët tundin krahët e mbështjellë me duart e tyre përpara gjoksit. Pas sinjalit "Le të fluturojmë!" përhap duart e vrasësit dhe rozbіgayutsya sallë. Pas sinjalit "Në tokë!" greyuchi drejt e në bik maidanchik tuaj.

Emocioni i këndshëm për të kaluar përmes një shoqërimi muzikor.

Gjeni shtëpinë tuaj
Meta: formësimi i fëmijës pas sinjalit, orientimi në hapësirën e hapur; zhvillojnë fshehtësinë, respektin, kolapsin vminnya në drejtime të ndryshme.

Hid gri: me ndihmën e një lehtësuesi, fëmijët ndahen në grupe, lëkura e tufave të tilla në vendin e këndimit. Në një sinjal, era e keqe shpërthen në një sallë afër. Pas sinjalit "Gjeni shtëpinë tuaj" - fëmijët ishin fajtorë për marrjen në grupe të atij muaji, ku qëndronin në shpinë.

Pas zotërimit të gris, fundjavat mund të ndryshohen me muaj. Emocioni i këndshëm për të kaluar përmes një shoqërimi muzikor.

lepujt
Meta: formoni vminnya stribati në dy këmbë, duke u ngjitur përpara; zhvillo spritnіst, kmіtlivіst, vpevnіst.

Hid gry: në një nga sallat e pivcolom, ishin vendosur stiltsy - lepuj tse klitini. Në stіlets përballë - tse budinok rojtar. Fëmijët ulen krah për krah te karriget. Nëse roja i lëshon lepujt në livadh, fëmijët, një nga një, këndojnë nën shtylla, dhe më pas ata shtyjnë, duke ecur përpara. Në sinjalin "Shko në shtrat" ​​lepujt kthehen në vendin e tyre, duke kënduar përsëri nën këmbë.

Mikhur
Qëllimi: të mësojmë fëmijët të krijojnë një kolo, të ndryshojnë yogo rosemir në mënyrë të pakëndshme në formën e lojërave; formojnë në mendje uzgodzhuvati nën fjalët që po përfytyrojnë.

Fëmijët së bashku me mbajtësin, të kapur për dore, bëjnë një telefonatë dhe shqiptojnë fjalët:

Fryni mikhurin, hidhni në erë të madhin.
Mbërtheni në mënyrë që të mos shpërtheni.

Gravtsі vіdpovіdno para tekstit kthehu duke lëvizur nga duart e doti, doki vyhovatel mos thuaj "Mіkhur djegur!". Ata mblidhen të zymtë dhe tingëllojnë si "Hop!". І ecni në qendër të kunjit me tingullin "sh-sh-sh". atëherë do të shkrihemi përsëri në kunj.

Ku të zile pak tingull?
Meta: zhvilloni një okomir, orientim dëgjimor, orientohuni me qëllim në hapësirë.

Fëmijët qëndrojnë në njërën anë të sallës. Wihavatel u kërkon të kthehen. Në këtë orë, një tjetër i rritur ka shkuar me një vezullim. Dëgjoni fëmijët, bëni unazën e vogël vezulluese dhe njihni jogën. Fëmijët kthehen dhe shkojnë drejt zërit.

Thirrni me zë të lartë vezullimin e vogël, më pas uleni zërin.

Makina me ngjyra
Meta: përmirësoni njohuritë për ngjyrën, përmirësoni orientimin në hapësirë, zhvilloni reagimin

Fëmijët po përhapen përgjatë skajeve të sallës, erërat janë makina. Ngjyra e lëkurës tuajën. Vihovatel në qendër të sallës, në duart e pantallonave të reja me tre ngjyra. Vіn podnіmaє një, de, karrierës për të bërë një unazë me ngjyra, bredh nëpër sallë në drejtime të ndryshme. Nëse vihovatori ul flamurin, fëmijët belbëzojnë. Vihovatel ngre shumë hollë simbolin e një ngjyre tjetër.

Gra kalojnë emocionalisht me shoqërim muzikor.

De trokiti?
Meta: mbylleni ndërkohë, orientohuni në hapësirën e hapur, arrini rregullat e gjelbërimit.

Hid gri: fëmijët qëndrojnë në kunj. Udhëheqësi qëndron në mes dhe rrafshon sytë. Lëvizësi anashkalon në heshtje pjesën e pasme të kolonës, duke u tundur me dikë, duke përplasur me një shkop dhe thesar në mënyrë që të mos dukej. Dilni vritni dhe thoni "Ora!". Ai që qëndron në kunj është fajtor për hamendje, trokitën dhe shkuan te ai që kishte shkopin. Vіdgadavshi vіn staє në vendin e fëmijës, për yakim bula, u varros një shkop dhe ajo tufë po priste.

Balenë dhe miun
Meta: bëje më të lehtë orientimin në hapësirë, unifiko mendjen; kolaps në një situatë të nxehtë loje.

Hid gri: nga njëra anë e sallës ka një shtëpi të rrethuar - një tufë arinjsh (lartësia 50 cm). nga ana tjetër e sallës së kabinave të maces. Vikhovator duket se është:

Kujdes mbi balenën, duke pretenduar se fle!
Fëmijët propovzayut nën binarët dhe të drejtuar.

Vihovator paditi:

Hesht, zemër, mos bëj zhurmë.
Mos e zgjo macen!

Fëmijët vrapojnë lehtësisht dhe në heshtje. Me fjalët "Kіt prokinuvsya", një fëmijë, sikur të imagjinonte një mace, vrapon pas arinjve. Fëmijët nuk ngjiten nën çarçafë, por vrapojnë në nirka përmes pjesës së pabanuar.

Te shtriga në dhelpër
Meta: mbyllni vminnya kolapsin vroztich, imitoni dështimet e lojës, kolapsi në përputhje me tekstin.

Koka e grirë: fëmijët vrumbullojnë në njërën anë të sallës dhe ai që udhëheq nga ana tjetër. Varret i rrëzohen një ariu të fjetur me fjalët:

Te shtriga në dhelpër
Unë marr kërpudha dhe manaferrat.
Dhe shtriga nuk fle
Unë ankohem me ne.

Vedmіd іz rychannyam përpiquni të pini fëmijët, tіkayut. Spiymavshi be-kush, vіdvodit për veten. Përsëriteni.

Misholovka
Meta: zhvilloni swidkіst, spritnіst, respekt; Vivchati pogodzhuvati fjalët z igromi diami.

Koka e grirë: ndahet në dy nëngrupe të pabarabarta. Mensha vendos një colo - një micholovka. Інші - minj. Graviteti kur rrëzohet, tërheq

Oh, sa të djallëzuar, u ndanë, vetëm një pasion.
Mustaqet u grimuan, të gjithë hanin, kudo që lizut - nga sulmi.

Pas përfundimit të fjalëve, fëmijët gjëmojnë dhe ngrenë duart e tyre të lidhura me zinxhirë lart në mal. Mishі vbіgayut në mišolovka dhe vіdrazu vіbіgayut nga ana tjetër. Në sinjal, fëmijët ulin duart dhe ulen. Mishі, yakі nuk e kapi fitoren, vvazhayutsya spіymanimi. Pong tezh ngrihu në kolo. Gra vazhdo. Nëse spiunohen më shumë fëmijë, nëngrupet ndryshojnë punë.

Kush mund ta mbajë topin?
Qëllimi: të zhvillohet respekti; zakriplyuvati vminnya vikonuvat іgrovі dії vіdpovіdno deri në rregullat gri.

Khіd gri: greyuchi kolo. Zgjidhet drejtuesi, i cili do të qëndrojë në qendër. Varret e tjera janë të lidhura fort një me një, duart fare pas shpine.

Lehtësuesi ia jep topin dikujt dhe fëmijët pas shpine e kalojnë atë një me një. Lideri përpiqet të gjejë se kush e mban topin. Vіn kazhe "Duart!" dhe ai të cilit i drejtohen është fajtor për vënien e duarve ofenduese. Si supozim kryesor, marr topin në duar dhe qëndroj në kolo. Gravets që u hoq nga topi i liderit.

Qeni Kudlaty
Meta: e bëjnë më të lehtë kolapsin në voztich, kolapsin në mënyrë të ngjashme me tekstin, zhvillojnë orientimin në hapësirë, spritnist.

Fëmijët qëndrojnë në njërën anë të sallës. Udhëheqës - qen - nga ana tjetër. Fëmijët ecin në heshtje tek e reja me fjalë

Aksi shtrihen qen kudlaty, në putrën e hundës varrosur.
Në heshtje, në paqe shtrihuni, flini, flini.
Le të shkojmë tek e reja, të zgjohemi dhe të mrekullohemi nga e ardhmja!

Pіslya tsikh slіv qeni skoplyuєєєєє і leh. Fëmijët rriten dhe qeni përpiqet t'i pijë.

Kujdesuni për artikullin
Meta: vaksinimi i fëmijëve për një sinjal; zhvillojnë spritnist, vitrimka, okomir.

Hid gri: fëmijët qëndrojnë në colo. Bіlya nіg dermal gënjeshtër fëmijë kubike. Mbajtësi është i njohur në kohët kur ai përpiqet të marrë një kub ose në një ose në një fëmijë tjetër. E zymtë, të cilës drejtuesi i afrohet, ngul këmbë dhe mbyll kubin me duar dhe nuk të lë të ngecesh. Në anën e pasme të kokës, udhëheqësi nuk merr kube nga fëmijët, por vetëm larg. Pastaj, kur përsëritet, mund të merrni një kub nga varri, të cilin nuk e kapët, mbylleni me duar. Fëmija Tsya Timchasovo nuk merr pjesë në gr.

Në fund, roli i dirigjentit mund të propozohet për fëmijët më aktivë.

Makina
Meta: zhvilloni spritnіst dhe swidkіst; zakriplyuvat vminnya peresuvatisya në maidanchik vroztich.

Hid gri: zhavorri lëkure heq kermo. Me sinjalin e udhëheqësit (duke ngritur zarzavatet e flamurit), fëmijët enden në kopë, në mënyrë që të mos grinden vetëm. Në sinjalin tjetër (flamurën e kuqe), makinat po bien. Përsëriteni.

Gra pass emotsіynіshe pіd suprovіd muzikore.

Djemtë e mi argëtues
Meta: zhvilloni privatësinë; udoskonalyuvat vminnya dotrimuvatisya rregullat gri.

Fëmijët qëndrojnë në njërën anë të Maidanchik përtej kufirit. Në protilezhny botsі, kryhet gjithashtu një kufi - tse në shtëpi. Në qendër të Maidan ka makarona. gjëmuar në kor

Djemtë e mi të gëzuar, dashuri bigati dhe galop
Epo, përpiquni të na kapni. 1,2,3 - kap!

Lavdia e "Catch!" fëmijët vrapojnë në sqepin tjetër të Maidanit dhe kurthi bëhet i keq. Atë që e ka kapur bariu, ata vvazhayutsya spіymanimi dhe shkojnë ubіk, duke anashkaluar një perebіzhka. Pas dy pushimeve, zgjidhet një makarona tjetër.

Gjeni vetes një çift
Meta: zhvilloni spritnіst, uminnya unikati zіtknen, fëmijët prapa sinjalit të shpejtë.

Hid gri: për gri keni nevojë për hostochki për një numër të madh fëmijësh. gjysma e hustinkit të një ngjyre, gjysma e tjetrës. Në sinjalin e sinjalizuesit, fëmijët gjëmojnë. Tek fjalët "Gjeni një çift!" fëmijët ende mund të ngrihen si çift. Ashtu si një fëmijë i humbur pa bast, duket të jetë e zymtë: "Vanya, Vanya mos hezito, zgjidh shpejt një palë".

Fjalët e vihovatorit mund të zëvendësohen nga një sinjal zanor. Emocioni i këndshëm për të kaluar përmes një shoqërimi muzikor.

Woodka
Meta: zhvilloni fshehtësinë, respektin, shpejtësinë e reagimit.

Koka e grirë: duke qëndruar në një shtyllë, në qendër, një tundës, duke mbajtur një skelë në duar, përpara se të lidhni një çantë të vogël me një kërcitje. Lëvizësi e mbështjell skenën mbi shtyllën mbi tokë, dhe fëmijët fryhen në cep, duke u shpuar, në mënyrë që çanta e vogël të mos jetë e prangosur. Pasi përshkruan dy ose tre kunje me pak, mbajtësi ndërpret një pauzë, në orën kur është koha për të ngazëllyer një tufë të qetë që u kapën.

Mos pini
Meta: zhvilloni spritnіst, shvidkіst; rregullat grati, dotrimuyuchis; përfundoni prerjet e flokëve në dy këmbë.

Hid gri: roztashovuetsya në mënyrë gri rreth kordonit të vendosur në formën e kunjit. Në qendër - dy udhëheqës. Me sinjalin e sinjalizuesit, fëmijët rruhen me dy këmbë në kullotën më të re në botë. Kushdo që u kap nga zaplyamuva, ai do të marrë një pikë penallti. Pas 40-50 sekondash, ata fillojnë të luajnë, brohorasin, që luajtën dhe loja përsëritet me një drejtues të ri.

Pozhezhni në navchanni
Qëllimi: mbyllja e vmіnnya vlazіnnya në muret gjimnastike, për të zhvilluar spritnіst, shvidkіst; dodoskonalyuvat vminnya diyati për sinjalin.

Koka e grirë: fëmijët qëndrojnë në 3-4 koloni në muret e gjimnastikës - këta janë zjarrfikësit. E para në kolona që qëndron përballë kufirit në një distancë 4-5 metra nga muri. Në lëkurë, në të njëjtën lartësi, lidhni pak spango. Në sinjal, fëmijët, që të qëndrojnë të parët, vrapojnë drejt murit të gjimnastikës, ngrihen përgjatë tij dhe tingëllojnë në vezullimin e vogël. Ata zbresin, kthehen në koloninë e tyre dhe qëndrojnë në її kіnets vіhovatel vіdzazhє të atij që është vikonav zavdannya më i mirë. Pastaj jepet një sinjal dhe vijnë nja dy fëmijë.

Mos u ngecni ne pidlozi
Meta: zhvilloni spritnіst, shvidkіst, vivertlіvіst; Grati, rregullat dotrimuyuchis.

Hid gri: makaronat zgjidhen, si menjëherë nga një tufë fëmijësh që vrapojnë nëpër sallë. Pra, mbajtësi e bën fjalën "Lovі1", gjithçka shkon në formën e makaronave dhe ngrihet mbi temën. Kravets po mbledh të kripura dhe të qeta, që po troket. Fëmijët e vreshtave të tilla dotorknuvsya, dalin të vdekur. Pas përfundimit të grisit, kapet një numër i vogël spiunësh dhe zgjidhet një kurth i ri.

Makarona me qepje
Meta: zhvilloni swidkіst, spritnіst, okomir; përmirësimi i orientimit në hapësirë, vroztich i madh.

Fëmijët qëndrojnë në coli, tek lëkura, ka një qepje shumëngjyrëshe, e mbështjellë në pjesën e pasme të rripit. Makaronat janë në qendër të kunjit. Në sinjal, fëmijët po bredhin anash, dhe kurthi po përpiqet t'i tërheqë linjat prej tyre. Në sinjalin e zupinkës, fëmijët futen në kolo, e cila drejton pіdrakhovuє strіchki.

Gra mund të kryhet me lehtësi:

Nëse janë dy barinj.
- nuk ka kurthe, djemtë u marrin rreshtat vajzave, dhe vajzat nga djemtë.

Dhelpra dhe tym
Meta: zhvilloni spritnіst, reagime të shpejta, lexoni fëmijët pas sinjalit, zhvilloni orientimin në hapësirë.

Hid gri: në njërën anë të sallës ka një kafaz pulash (mund të vendosen stola). Uluni në ndenjëse, pini duhan. Në anën tjetër është një vrimë dhelpre. Në sinjal, pulat këndojnë dhe këndojnë dhe lëvizin lirshëm në hapësirën e lirë. Me fjalët "Dhelpra!" tymi bie në kafazin e pulave dhe ngrihet për t'u ulur, dhe dhelpra përpiqet të kundërshtojë këmbëzën. Unë nuk e kam kapur vryatuvatisya nga Veda në norin tim. Nëse lideri do të kapë 2-3 pula, zgjidhet një kurth tjetër.

Kurthe
Zhvilloni vivertlizëm, spritnist, swidkist.

Head Grid: fëmijët e Vishikoviyutsya për kufirin në njërën anë të Maidanchik. Era e keqe është fajtore që arrin në anën e djathtë që të kapësh, që të rrish në mes, pa i kapur. Kush do të kriposet, vvazhaetsya do të shkrihet. Pas 2-3 pushimesh, mund të deheni. Zgjidhni një makarona të re.

dy ngrica
Meta: zhvilloni shpejtësinë e reagimit, spritnist; zakrіpluvati vminnya uzgodzhuvati іgrovі podії zі fjalë.

Hid gri: në anët e kundërta të Maidanchik, janë shënuar dy budinki. Varret ndodhen në njërën prej tyre. Vіyuchi - Frost Chervoniy nis dhe Frost Blue nis qëndrojnë në mes, me fytyrë nga të qetë, që grinë dhe imovlyayat tekstin

Unë jam Frost Chervony nis. Unë jam Frost Blue nis.
Kush prej jush thirret të shkojë në rrugë?

Ju që këndoni në kor, thoni: "Ne nuk kemi frikë nga kërcënimet dhe ngrica nuk është e tmerrshme për ne!"

Pas këtyre fjalëve, fëmijët vrapojnë në bregun tjetër të Maidan, dhe Frosts përpiqen t'i pinë dhe t'i ngrijnë. "Frozen" zupinyayutsya në atë mjegull, de їх dotorknulsya dhe deri në fund të probіchnya të qëndrojë pa u shembur.

Merezhi
Meta: zhvilloni spritnіst, kmіtlivіst, orientim në hapësirë, vminnya dorimuvatisya rregullat gr.

Disa fëmijë ngrihen në shtyllë dhe shkurtojnë rrathët. Inshі - "peshk" - vraponi përpara dhe mbrapa nëpër rrathë. Opsione të tjera të mundshme:

1. Pike që ndjek peshk.
2. Fëmijët me rrathë bien rregullisht, rrahin kunjin me një sinjal dhe është e pamundur të vibrosh
3. Fëmijët me rrathë për të qëndruar të padisiplinuar dhe më pak të ngjarë të fillojnë të shemben në sinjal.

Për t'u kryer kapur pіdrahunok.

patat e mjellmës
Meta: zhvilloni reagimin spritnіst, shvidkіst; zakriplyuvati vminnya vikonuvati di vіn vіn rіlі; mësojnë fjalët me veprime lozonjare.

Hid gri: në njërin skaj të sallës është caktuar një kabinë, e cila ka pata. Ka një bari në anën e largët. Zboku - lіgvo, në të cilën jetoj për një kohë të gjatë. Reshta - livadh. Fëmijët zgjidhen për të luajtur rolet e një ujku dhe një bariu, dhe të tjerët - patat. Bariu i çon patat në livadh, erë e keqe kullot.

Bariu: Patat, patat!
Patat: Ha-ha-ha!
Bariu: A dëshiron?
Pata: Po, po, po!
Bariu: Atëherë fluturo.
Patat: Nuk mundemi, Siry vovk nën mal nuk na lë të shkojmë në shtëpi!
Bariu: Epo, fluturo, sikur po përpiqesh të ruash krahët!

Patat, duke drejtuar krahët e tyre, fluturojnë dhe në pjesën më të madhe përpiqen t'i kapin ato. Pas numrit të refuzimeve, numri i zaplavnyh është rritur.

Rishikoi futbollin
Meta: përmirësoni spritnіst, forcë, kmіtlivіst; zhvillojnë koordinimin e aktiviteteve.

Kreu gri: fëmijët nga stacioni janë ulur, duke shtrydhur shiritin me këmbët e tyre, duke lëvizur mbi kurriz dhe duke e hedhur shiritin përmes rrjetës, te porta ose në distancë. Zëvendësimi i shiritit mund të fitojë topin.

Duke fluturuar, jo duke fluturuar
Meta: konsolidoni njohuritë e fëmijëve për objektet fluturuese dhe jo-fluturuese; wihovuvat vitrimka, ki durim.

Koka grihet: fëmijët qëndrojnë ose ulen në një kunj, në qendër - një tundës. Vin emërton objekte të spiritualizuara dhe joshpirtërore që fluturojnë dhe nuk fluturojnë. Emërtoni objektin, mbajtësi ngre duart lart. Fëmijët janë fajtorë për ngritjen e duarve në mal, si objekt i hedhjes.

Varianti Mozhlivy іz m'yachem.

Deti vajton
Meta: jepni njohuri për llojet e ndryshme të varkave me avull, gotat e vjetra të verës, artikujt e montimit.

Hid gry: ulu i zymtë në stilet, lëkura i jepet i njëjti emër. Pastaj kapiteni fillon të rrëzohet në kunjin e vjetër, duke emërtuar objektet që janë të nevojshme për lundrim. Të gjitha objektet e emërtuara ngrihen në këmbë. Me fjalët "Deti po kalon" fëmijët fillojnë të shemben nën muzikën, duke imituar stuhinë e erës. Komanda e kapitenit "Shiko detin!" shërbejnë si një sinjal deri në pikën që është e nevojshme të uleni në shtylla. Ai që mbetet pa stil bëhet kapiten.

Posto
Meta: për të zhvilluar një fantazi lojrash, ndërkohë për të marrë rregullat e lojës.

Grafiku fillon nga thirrja e varreve dhe liderit:

Ditë, ditë, ditë!
- Kush eshte aty?
- Posto!
- Tinguj?
- Tre vende ...
- Një karrierë atje roblet?

Udhëheqësi mund të thotë se ata kërcejnë, këndojnë, pikturojnë hollë. Mustaqe robiti robiti ata që thoshin prijësi. Dhe ai që i ndyrë vikonu zavdannya,
shih tifoz. Hiri do të përfundojë, si një udhëheqës, ju do të mbledhni pesë humbje. Potim Fanti vikupovuyutsya, vikouyuchi raznі zavdannya.

Në Mazal
Qëllimi: të përmirësohet përdorshmëria e rrënojave.

Hid gri: pjesëmarrësit ulen në tavolina, grabisin gjyshin Mazal. Të gjithë të tjerët hyjnë në shtëpinë e re dhe që tregojnë. Pas asaj që të shkoni dhe të duket:

“Përshëndetje, i dashur Mazal me mjekër të bardhë të gjatë, me sy kafe, me mustaqe të bardha”

pershendetje femije! De wi buli, çfarë bënë?
- Demi buli - nuk mund të themi, por se u grabitën - është e dukshme.

Mustaqet e syrit ruhi, mbi jakët dominonin. Nëse e kuptoni, ato rriten në mënyrë të egër dhe i kapin.

Zogjtë
Meta: dalloni dhe imitoni britmat e zogjve të ndryshëm; zhvillohen në mendje duke u orientuar nga sytë e rrafshuar.

Hid gry: zgjidhni emrat e zogjve në një mënyrë të egër. Ata ngrihen në kunj, në qendër të zogjve nga nyjet e syve. Zogjtë udhëheqin një valle të rrumbullakët

Te dhelpra në dhelpër,
Në një lis të gjelbër
Zogjtë flenë të lumtur.
Ah, zogjtë janë zhdukur,
Vіn robëri ne marrim.
Zogj, shikoni!

Zogjtë spërkasin në luginë dhe fillojnë të shukatin zogjtë. Kë zemëruan, bërtasin si zog.

Udhëheqësi është fajtor që hamendësoi se po gdhendte atë zog.

Elemente Chotiri
Qëllimi: të zhvillojë respektin, kujtesën, privatësinë.

Hid gri: shkrihet me zhurmë në kunj, në mes - kryesor. Vіn duke e hedhur topin në komus nga gravitacioni, vymovlyayuchi në yakes e tij nga fjalët e elementeve (për shembull - përsëris). Ai që kapi topin është fajtor që i ka vënë sërish emrin çantësit. Si emri i tokës - një krijesë, si uji - ribi. Me fjalën zjarr, sprati mund të rrotullohet, duke tundur krahët.

E zezë, mos e merr të bardhën, mos thuaj "Pra" dhe "Përshëndetje"
Meta: zhvilloni respekt, mbani një sy vigjilent në opinionet tuaja në orën e zjarrit, konsolidoni njohuritë për gjërat e këqija.

Hid gri: gra fillon kështu:

Ata ju dërguan njëqind karbovantsiv,
Çfarë doni të blini,
E zezë, e bardhë mos merrni,
"Pra", "Ni" mos thuaj.

Pas kësaj, udhëheqësi Veda Rozmov, stavlyachi zapitanya. Ai që u grumbullua te vidpovіdі, vіddaє fantazma kryesore. Pas gris, që kanë bërë një gjobë, mbledhin fanty e tyre, fitojnë jetën e ditës.

larg
Meta: rregulloni njohuritë për ngjyrën dhe ngjyrën; përmirësoni aftësitë e ruhіv kryesore.

Koka e grirë: zgjidh mjeshtrin dhe dy shitësit. Reshta gravtsіv - farbi, yakі zgjidhni ngjyrat tuaja. Blerësi troket:

Kush eshte atje?
- blerës.
- Arritje të reja?
- Për farboi.
- Per cfare?
- Për Blakitnaya.

Yakshcho tsієї farbi nemaє, zotëri, duket: "Udhëtoni një më poshtë përgjatë rrugës së zezë."

Fiton blerësi, i cili mendoi më shumë shirita.

Kviti
Meta: përmirësoni njohuritë për ngjyrat (qofshin gjëra të tjera, për shembull, pajisjet sportive), përsosni reagimin, mprehtësinë.

Hid gr: gdhendës lëkure zgjidhni biletën tuaj. Pas mëzit u zgjodh një biletë për të nisur grupin. Vіn viklikaє be-yaku іnsu votka, për shembull, lulekuqe. Poppy jeton dhe trojani yogo nazdoganyaє. Atëherë mund të emërojmë një lulekuqe nëse është një biletë tjetër. Ndihmoni atë që nuk ka qenë kurrë i dehur një herë.

Zgjidh një çift
Qëllimi: për të zhvilluar një ide logjike, për ta lexuar atë si një ekip.

Hid gry: fëmijëve u mësohen disa fjalë, të cilat janë të njohura për lidhjen logjike të këndshme. Për shembull: shkak-trashëgimi, gjini-specie. Është e nevojshme që para fjalës së tretë të caktuar ta marrim për hir të njohjes tashmë të atyre fjalëve, sikur të jenë të perebovaet me të në të njëjtën lidhje logjike.

Për shembull: shkolla - navchannya, likarnya - likar, porta - futbolli është shumë i hollë.

І fjala e tretë: studim, bollëk, sëmundje, top, bluzë.

Top bore
Meta: lexoni formën e radhës së fjalëve, mbani mend fjalët përpara, ngushtoni ruhiun me fjalë.

Gri i fshehur: grupi gra betimi në formimin hap pas hapi të sekuencës së fjalëve, dhe lëkura e pjesëmarrësit sulmues është fajtor për kryerjen e të gjitha fjalëve përpara kursimeve të sekuencës së fjalëve, pasi ka shtuar fjalën e tij në to. Loja zhvillohet me transferimin e topit.

Numri i farrowing
Meta: merrni zhvillimin e respektit.

Hid gri: shkrihet me zhurmë në kunj. Është e nevojshme të zgjedhësh një numër, është e pamundur të flasësh, zëvendësimi i tij duhet të përplaset në luginë, do të më duhen shumë herë.

Dëgjo urdhrin
Meta: merrni zhvillimin e respektit, bëni të mundur vetëorganizimin, qetësimin.

Fëmijët shkojnë në muzikë. Nëse muzika është zamovka, të gjithë këndojnë dhe dëgjojnë pëshpëritjet e komandës dhe atë vit її shkelin syrin.

Protilezhne fjalë
Meta: lexoni fëmijët, sillni vendimin tuaj, merrni fjalët, shtrihuni tek të emëruarit.

Hid gri: udhëzojini fëmijët të zgjedhin fjalët e duhura për një ndryshim në të dhënat.

Për fjalët që lejojnë kuptime të paqarta (për shembull - Siri), rekomandohet të njihni të gjitha fjalët e mundshme të kuptimit të kundërt dhe të përmbledhni vendimin tuaj.

Merre me mend fjalën
Meta: për të kuptuar plotësisht rregullat e grisë, për të zhvilluar aftësinë për të klasifikuar, për të parë shenjat më domethënëse.

Hid gri: fëmijët inkurajohen të marrin me mend emrat e mjaft objekteve, duke i vendosur ato në sqarimin e ushqimit, mbi të cilin mund të merrni përgjigjen "Pra" ose "Ni".

Zogjtë
Meta: konsolidoni njohuritë e fëmijëve për zogjtë e ndryshëm; udoskonalyuvat vminnya dotrimuvatisya rregullat gri.

Hid gri: zgjidh egërsisht atë skifteri për zotin. Inshi - zogjtë. Skifteri po vjen. Zot, duket

Pse vjen?
- Për zogun!
- Per cfare?

Unë e quaj atë një skifteri. Nuk ka gjë të tillë si një zog me emër, zotëri banish yoga. Gras trivaє doti, doke skifterët nuk mund të kapen nga zogjtë.

Brinjë peshkimi
Meta: për të konsoliduar njohuritë e fëmijëve për ndryshimin midis peshkut, për të përmirësuar njohuritë e fëmijëve për rregullat.

Koka e grirë: varret ndahen në dy grupe. Disa prej tyre qëndrojnë përballë të tjerëve në mes të askundit. Njëri grup janë peshkatarë, tjetri janë ribi. Mbi kallirin e grisit kanë rozmov:

Çfarë thurni? (ribi)
- Sena. (peshkatarët imitojnë ruhi)
- Çfarë kap?
- Riba.
- Yaku?
- Pike.
- Kap.

Ribbies kthehen dhe vrapojnë në kufi. Peshkatarët përpiqen të marrin më shumë ribej.

Gwent
Qëllimi: të zhvillojë fantazi krijuese, zgjim, lëvizje plastike.

Vikonanny: I.P. Jay bazë. Rasti kthehet djathtas dhe majtas. Duart janë të lira për të shkuar pas trupit.

Një dy tre chotiri p'yat -
Ju shikoni në hapësirë!

Humpty Dumpty
Meta: zhvilloni imagjinatën tuaj krijuese, mësoni të mësoheni me imazhin, karakteristikat e avancuara të lëvizjes, kapërceni lëvizjen në të njëjtën kohë me tekstin

Vikonannya: mësuesi shqipton fjalët:

Humpty Dumpty ulur në mur
Humpty Dumpty u quajt uvі snі.

Fëmija e ktheu tulubin djathtas - majtas. Tek fjalët "Duke rënë në qiell", trupi është rrahur ashpër.

Fakіri
Qëllimi: për të trajnuar grupet okremі të m'yazіv, për të zhvilluar ndërkohë për të përcjellë shenjat karakteristike të imazhit.

Koka e grirë: fëmijët ulen, këmbët janë të këqija, duart janë në gjunjë, duart varen poshtë, shpina është e relaksuar. Koka është ulur, gjinjtë po rrahin. Sytë janë rrafshuar.

Kur dëgjohet muzika tek fëmijët, dora e dorës “ngjall” atëherë duart dhe koka ngrihen, trupi tërhiqet përpara dhe përpjetë.

Psikogjimnastikë pa fiksim të respektit për frymëmarrjen (4-5 vjet)

Vedmezhat në Barloz
Fëmijët shkojnë në shtëpi një nga një, sikur të kishin përfunduar gjurmët e profesionit të mjekësisë. Uluni dhe kontrolloni për lojëra.

Gras me kone
Hidhni kone. Erë e keqe është t'i kapësh dhe t'i komandosh me putra. A i vendosin gungat dhe i hedhin putrat? tila - për të kënduar. Fito 2-3 herë

Lojëra me bdzhilkoy
Fëmijët këndojnë kolіna, roblyachi budinochki. Bdzhilka derdhet nën gjunjë. Miza dhe arinjtë janë të ndryshëm, por ngrini këmbët.

Ftohtë Nxehtë
Shtrydheni në gjoks dhe relaksoni tulubin.

Lojëra me një shall
Lidhni një shall pa pështyrë sytë. Kthejeni kokën nga njëra anë në tjetrën. Mirë ngrohtë. Trego mime.

Bdzhіlka zavozhaє gjumë
I këndshëm m'yazіv. Bdzhilka goditi gjuhën e saj - fëmijët shtrënguan buzët fort, i shtrënguan buzët me një tub dhe filluan t'i përdredhin nga njëra anë në tjetrën.

Relaksimi
Në diellin e ndritshëm, vedmezhat mbyllën sytë dhe rrudhin hundët. Një bdzhilka e re fluturoi brenda dhe u ul në ballin e saj (ne lëvizim vetullat lart e poshtë).

Vidpochinok
Vedmezhata fle. Mami te dhelpra.

Wuha piu ujë
Në pozicionin e shtrirë në shpinë, vidhni në mënyrë ritmike kokën, duke vibruar ujin nga njëri vesh dhe tjetri.

Vizioni zasmagaє
Pіdborіddya zasmagaє - vendosni diellin në bіdborіddy, shtrydhni lehtë buzët e atij dhëmbi (në). Fluturoni një insekt, mbyllni gojën (zatrymka dihannya). Beetle vіdletіv. Hape lehtë kompaninë, është më e lehtë të shohësh shpirtin.

Nіs zasmagaє - pranishëm nis sontsyu. Gojë napіvvіdkritiy. Fluturoni një stuhi dëbore. Zgjidhni për sistemin e dikujt tjetër. Rrudhni hundën, ngrini sfungjerin, goja këndon (frymë e ngadaltë). Metelik fluturoi, pusho. Thithni

Vetullat janë një goydal. Lëvizni vetullat lart e poshtë.

Vidpochinok
Flini në thupër.

Psikogjimnastikë me fiksim të respektit për frymëmarrjen (6-7 vjet)

Në bregun e detit
Fëmijët “luajnë buzë ujit, dalin dhe godasin me shkelma në rërë, duke hapur krahët dhe këmbët.

Gras me një kërcitje
Merr një pisok (thith). Duke shtrënguar fort gishtat në grusht, fshijeni pistinë (frymë e ngadaltë). Posipati me një kërcitje të një kolіn, hap pas hapi gishtat (vidih). Kini frikë pisokun nga duart, lërini të shkojnë pa forcë në trup.

Gra me milingona
Ka gunga në gishta - me forcën e veshjes në vetvete, këmbët tendosen (thith). Lironi këmbët në çdo pozicion. Dëgjojeni me ndonjë gisht për t'u ulur patë (frymëmarrje e ngadaltë). Mittevim për të lehtësuar tensionin në këmbë, hidhni gunga nga gishtat (vidih). Shkarpetki u ul, i vdekur.

Sonechko se hmarka
Dielli shkoi përtej një mjegull - ata u shtrënguan në gjoksin e tyre (një lemzë dihannya). Sonechko viishlo - i nxehtë, i relaksuar (vidih).
Lëkura për të fjetur.

Meta: stërvituni rreth grupit të m'yaziv, përmirësoni trupin qelqor, transmetoni menjëherë lëvizjen e pantomimës.

Vikonannya: fëmijët ngrihen lirshëm, duke imituar gjumin në poza të ndryshme. Të çon në sallë për të hyrë dhe Bach:

Oborret po thyejnë errësirën e njerëzve.
Lëkura për të fjetur.
Ai, si gërmimi, ulet.
Nuk rrëzohesh askund.
Ai që qëndron me gojë të përdredhur.

Ecni deri te figurat e fëmijëve, përpiquni të zgjoheni, kapni duart, por çalë bini poshtë.

Barbell
Qëllimi: për të trajnuar grupet okremі të m'yazіv, për të zhvilluar vitrivalitet, vullnet.

Vikonannya: ngrini dhe ngrini shtangën, pastaj hidheni. Vidpochinok.

Renë e drejtë
Fëmijët ndahen në dy ekipe. Ekipet po vënë bast në një bast, përpara - një dre. Pas musherit. Ju mund të vishni pantallonat dhe rrathët. Cili ekip është më i shpejtë për të përfunduar distancën.

Analik
Një lojë me top është e ngjashme me basketbollin, vetëm pa një unazë nga një rrjetë. Anëtarët e një skuadre e hedhin topin një me një, dhe në të njëjtën kohë anëtarët e ekipit tjetër përpiqen të marrin topin. (një pjesëmarrës në gris nuk është fajtor për humbjen e topit për një kohë të gjatë, ai është fajtor për përcjelljen e menjëhershme të komandave të tij në varre).

Bazhano, fëmijët luanin në ekipe, rojet bënin roje. Mos prezantoni shpesh lojëra dhe opsione të reja. Është e nevojshme të jepet mundësia për të zotëruar lojën - "për ta shijuar atë". Shtë e nevojshme të përfundoni lojën, sikur vetëm një mjeshtër të kujtojë se interesi po bie tek ajo.

Lojëra për zhvillimin e respektit, kujtesës dhe kujdesit

Shikoni dhe mbani mend

Pronësia: lodra

Ka lodra në tryezë. Fëmija kujton se si dhe çfarë të shtrihet në tryezë, pastaj kthehet. Vihovatel pastron veprat prej tyre, shton dhe rirregullon lodrat, ushqen fëmijët, si një erë e keqe për të bërë ndryshim. Për shembull: "Si qëndronin lodrat më parë?", "Pse nuk i merr?", "Çfarë ndodhi?", "Ka pasur pak a shumë lodra?"

Ju duhet të filloni një grup me një sasi të vogël lodrash (4-5 copë).

Opsioni. Dy fëmijë luajnë. Ata duket se qelbet, si të punojnë gjarpërinjtë.

I njoh ngjyrat

Pronësia: ullinj me ngjyra, shkopinj plastikë me ngjyra të ndryshme, karton dhe letër krokante.

Mbi tavolinat shtrihen ullinj, shkopinj me ngjyra të ndryshme ose copëza nga një letër me ngjyra të ndezura. Në tryezën e parë shtrihet një sy. Në një tryezë tjetër, fëmijët janë duke pritur për udhëheqësin. Tre përsëritje të gri zbіlshuvati kіlkіst olіvtsіv (palichok, muzhok paperu) dhe kupok.

Opsione

1. Në tryezën e parë ka rreth dhjetë ullinj me tre ngjyra. Duke qarë për t'u mrekulluar 1 - 2 minuta, më pas vihovatel i mbyll me një letër me litar. Në tryezën tjetër ka shumë ngjyra ullinjsh. Fëmijët marrin një ulli të çdo ngjyre.

2. Në tryezën e parë ka sprats (2-4) ullinj të së njëjtës ngjyrë (2-5 copë). Fëmija kujton numrin e blerjeve dhe numrin e ullinjve tek tregtari. I veja i mbyll ullinjtë me një letër harku. Në tryezën tjetër, fëmija shtron ullinjtë në të njëjtën mënyrë si në tryezën e parë.

3. Detyra është e njëjtë si në opsionin 2, vetëm ullinj në ngjyrën e këngës së tregtarit të lëkurës.

4. Në tryezën e parë, një sprat (2 - 4) ullinj. Tregtari i lëkurës ka dy ullinj ngjyra të ndryshme. Nuk është e nevojshme të përsëriteni ngjyrat e ullinjve për blerje. Fëmija po shtron ullinj në një tryezë tjetër.

shënim. Ju mund t'i ndërroni ullinjtë në shkopinj plastikë ose smugë nga kartoni me ngjyrë dhe letra letre. Fëmijët janë fajtorë që shikojnë materialin, nga i cili u vjen erë e keqe.

Mbani mend: sa më i madh, aq më mirë

Pronësia: ullinj dhe letra me ngjyra, shkopinj, çanta, fletëpalosje, qepje dhe lodra.

Fëmijët luajnë në ekipe me 3-5 persona. Në tryezë shtrihen ullinj, letra me ngjyra, shkopinj, çanta, fletëpalosje, vargje dhe lodra.

Fëmijët mrekullohen me objektet e moshës 1-2 vjeç, më pas mbajtësi i mbyll me një arkush letre. Një anëtar i ekipit pererakhovuє, pasi kishte harruar, reshta shtroi objektet në një tavolinë tjetër. Pra, luani të gjitha ekipet.

Për komandën e lëkurës, shqiptoni një detyrë të re, tobto. shpesh ndryshojnë objektet e atij numri. Ju duhet ta filloni lojën me 5-7 artikuj. Për përsëritjet, duhet të shtohen një numër lëndësh.

Ekipi është refuzuar, sikur të kishte marrë me mend të gjitha objektet.

Gëzuar ndryshim

Fëmijët janë të ndarë në ekipe dhe do të jenë në dy rangje një kundër një.

Opsione

1. Fëmijët e ekipit të parë me respekt mrekullohen me fëmijët e ekipit tjetër për 1-2 minuta, kthehen dhe duket se janë udhëzuar të qëndrojnë në këmbë. Vikhovatori mund të ushqejë një fëmijë lëkure, me të cilin mund të durohet ai zhavorr më i vogël.

2. Fëmijët e ekipit tjetër ndryshojnë misionin. Pjesëmarrësit e ekipit të parë kthehen dhe thonë se ata qëndruan më parë. Vihovatel duke rregulluar fëmijët copa erë të keqe qëndronin mbi kalli.

Kur përsërisin lojën, skuadrat ndryshojnë vendet.

Shënim. Para bubullimës, mbajtësi ndihmon, u thotë fëmijëve se është e nevojshme të sillni respekt. Prapa: Si të qëndroni me qetësi në krye ... (emrat e fëmijëve), veçanërisht ... (im'ya) në fund të rreshtit. ... (Emrat) qëndrojnë në roje, erë e keqe e të njëjtës rritje. Pëlhurë Yaka garna sot në ... (im'ya)". Një vorbull mund t'i japë ushqim njërit prej tyre, i cili thotë: "Pse je kaq i gëzuar?"

Dzerkalo

Fëmijët do të jenë në një rresht, mësuesi do të qëndrojë para tyre dhe do të tregojë 5-7 figura. Është respekt të qelbësh e të mrekullohesh me të, duke përsëritur valët. Lejohen faljet robiti chotiri, pas së cilës fëmija duhet të kalojë në fund të rreshtit.

Svitlofor

Pronësia: 3 gota letre - jeshile, e verdhë dhe e kuqe.

Lëvizësi ka në duar 3 kukhli me letër - jeshile, të verdhë dhe të kuqe - "svetlofor". Fëmijët qëndrojnë në radhë, udhëheqësi përballë tyre. Vіn tregon rrethin e gjelbër-fëmijët të hapur ("shko"); zhovty-spërkatje në luginë (përparimi i respektit); gurtok i kuq - heshtje.

Është e nevojshme të luajmë në shpinë në grupe të vogla, dhe më pas do të argëtohemi shumë në një tufë.

Perime nga kopshti

Pronësia: kuti, bile perimesh.

Kini kujdes për fëmijët, mbi të cilët do të shtrihet një kuti me bedelë perimesh (nga ekzemplarët e shtizës).

Vikhovatori do të gjejë gjëegjëza. I pari, që është i saktë për t'u futur, shkon në kuti, fiton emrat e ovoçit dhe kthehet në dysheme.

enigma

Kulyasty, kaçurrelë,

Në makivtsі tullac,

Unë jam i shëndetshëm. (Lakra)

bula bebe

Duke mos njohur karin

Duke u plakur -

Njëqind pelyushok në të re. (Lakra)

Shtrihuni midis shtretërve

E gjelbër dhe e lëmuar. (Kungull i njomë.)

Ulu Bëri

Njëqind pallto gëzofi kanë rroba,

Kush bën joga,

Që derdhën lotët. (Tsibulya.)

E rrumbullakët, jo hënë,

E gjelbër, jo e egër,

Me bisht, jo me ari. (Rrepkë.)

Në tokë duke qarë

Nga toka me një tortë. (Ripa.)

Vajza Chervona

Uluni në kasafortë,

Bishtalec jeshil në rrugë. (Karota.)

Çfarë pa dhimbje, pa trishtim, për të sjellë në lot? (Tsibulya.)

Njëri më qëllon

Dhe tjetri me z'їdaє. (Tsibulya.)

Perche - shënim, mik - tezh,

Dhe cile duket si një bizele. (Kvasolya.)

Rritje në tokën e heshtjes,

Bagata për vitaminë

Kush її z'їdaє,

Se buvaє shëndetshëm. (Orëbërës.)

Unë dua të shijoj shijen time,

Duaje grizzly mua djema. (Rrepkë.)

Të gjitha gjëegjëzat për të njëjtën perime mund të lexohen me radhë. Fëmijët janë përgjegjës për të kuptuar se mund të thuhet ndryshe për një perime.

Shënim. Si për t'iu përgjigjur enigmës, dy fëmijëve iu dha menjëherë, ose më shumë, era e erërave të vyymayut nga kutia.

Sikur enigma të mos ishte hamendësuar, vikhovatori shpjegon thelbin e saj, duke treguar bedelin.

Lojëra-trashëgimi dhe lojëra-njohje

zhachok ajo dhelpra

Fëmijët udhëheqin një valle të rrumbullakët dhe këndojnë një këngë. Në mes të vallëzimit të rrumbullakët ka dy fëmijë - "zhak" dhe "dhelpra". "Zzhak" ngre krustace dhe zhvendoset në një lëvizje povidnike. Vіn namagaєtsya torknutis "dhelpra" - "thikë me koka". Ajo thotë: “Më jep përkthimin”. "Jack" përgjigjet: "Kam dy baste të ulëta. Unë do të shkoj vetë."

Jetoj zhachok

Vdovzh dorіzhok

Ajo këpucë në akull.

Flisni me jumu dhelprën:

- Më lejoni të përkthej.

Vidpovidaє syriy їzhachok:

- Unë kam dy baste të ulëta.

Unë do të shkoj vetë!

Kënga popullore çeke

Kur përsërit magjinë "zhakom", ajo "dhelpra" bëhen fëmijë të tjerë.

zogu i miut

Pronësia: krik.

Lehtësuesi këndon një këngë ose lexon një varg. Fëmijët këndojnë vetëm disa gllënjka: "Chirik-chik-chik". Përpara tyre është një zog që vrumbullon - një "zog miut", në njërën dorë ("dziobiku") një zogth i vogël. "Bird-titmouse" merret nga trungjet dhe vendoset në kutinë e mbeturinave. Për të pastruar "pіr'їni", duke tundur "krilltsami". Për shembull, zogu "zogu i miut" vendos pjesën tjetër të gjilpërës në tryezën e vogël.

Fluturoni mbi zog të fushës.

Çirik-çik-çik.

Dhe për çfarë po flisni?

Çirik-çik-çik.

Dilni tehun e barit.

Çirik-çik-çik.

Keni ende nevojë për një fije bari?

Çirik-çik-çik.

Sill një fije bari, zog i vogël.

Çirik-çik-çik.

Foleja e një miu.

Çirik-çik-çik.

Kënga popullore osetiane

Kur ju përsëris gri "zog-titmouse" bëhet një tjetër zhavorr.

Forcat e kafshëve pid kallaj

Fëmijët ulen në lavë, duke udhëhequr. Larg "baltës" (ndarjes) qëndrojnë "kafshët" ("dhelpra", "lepurush", 3-4 "zhaki" dhe "wedmid"), fëmijët tregojnë tingujt e krijesave. Drejtuesit në kor recitojnë potishka, dhe "kafshët" mburren - ata vetëm tundin rreshtin e tyre.

Kallaj-kallaj, djersitje,

Më shumë vend kanaçe.

Forcat e kafshëve pid kallaj,

Ata u mburruan për një ditë të tërë.

Dhelpra u mburr:

- Unë jam e bukur për botën e dritës!

Lepuri me lëvdata:

- Shko dreqin!

Iriqi mburreshin:

- Kemi një grumbull palltosh!

Magjistare duke tundur:

- Une mund të flej!

Potishka popullore ruse

Kur përsëritni pikëllimin "dhelpra", "lepurushi", "zhakami" dhe "martesa" bëhen edhe më të zymta.

Lojëra për zhvillimin e saktësisë së duarve

merreni me kujdes

Pronësia: shkopinj plastikë të rrumbullakët Në tavolinë janë disa gota shkopinj të rrumbullakët, një kіlchik me ngjyra të tilla. Fëmijët marrin shkopinj nga blerja dhe ia shtojnë të vrarët e tyre, në mënyrë që kinçikët me ngjyrë të thereshin në një sqep.

Opsione

1. Tregtari i lëkurës ka 10 shkopinj. Është e nevojshme transferimi i tyre për bajanet e fëmijëve.

2. Kaloni shkopinjtë, bëni një kupka të re.

3. Merrni me dy gishta shkopinjtë me emrat e tundësit dhe zhvendosini ato.

4. Tregtari i lëkurës ka 10-15 shkopinj. Është e nevojshme t'i vendosni ato në një rresht: një shkop shumëngjyrësh i një shkopi përpjetë, një shkop shumëngjyrësh në anën tjetër - poshtë. Dali në atë mënyrë.

5. Është e nevojshme të lëvizni shkopinjtë në tavolinë me gishta të ndryshëm. Menaxheri jep një sinjalizues.

Kube në një kuti

Pronësia: kube, 2 kuti.

Në tavolinë ka dy kuti, njëra me kubikë, tjetra bosh. Wiymaє i parë zhurmues nxjerr kube nga kutia dhe i transferon në një kuti tjetër - rresht në rresht.

Pra trivaє, doket nuk luajnë me ne fëmijët. Nxitimi nuk kërkohet, saktësia është e rëndësishme.

Vihovatel vіdznaє fëmijë, yakі zrobili gjithë garazd.

Opsione

1. Lëvizni kubet me një ose dy duar.

2. Loja zhvillohet në çifte: e para merret nga kutia dhe zhvendos gjysmën e kubeve, tjetra i kthen kubet. Vihovatel vіdznaє Unë do të bëj një palë më të mirë.

Qese - në një rreth në një dërrasë

Pajisjet: rrathë, doshka, çanta.

Fëmijët ndahen në ekipe prej 7-10 personash.

Tek lëkura, kush kap një çantë të vogël. Përpara fëmijëve shtrihen një rrathë.

I veja vendos një dërrasë të vogël në rrathë në mënyrë që ajo të fillojë të nxjerrë trungjet nga ana e jashtme e rrathit. Dil pak gіrka.

Pjesëmarrësit e të njëjtit ekip, sipas vullnetit të tyre, enden përgjatë krahëve të çantës në një unazë, pіdrakhovuychi kіlkіst të qetë, htë kanë shpenzuar diçka. Le të mbajmë çantat në lëvizje, skuadra do të sulmojë.

Pra, tre, doket nuk i luajnë të gjitha komandat.

Ekipi Peremagay, jak i mbështjellë në një thes më shumë.

Lojëra për zhvillimin e koordinimit

Kthehu në mjegull

Fëmijët do të jenë në gradë. Duke qëndruar në mіstsі, erë e keqe ndreq marrëzinë (3-4 herë). Ktheni 90° dhe tundni gishtat. Po filloj të kthehem 90° dhe të eci me gishtat e këmbëve. Ata kthehen përsëri dhe përkulen në anën e jashtme të këmbës. Pastaj ne përsërisim kthesën dhe bluajmë. Të gjithë luftojnë për një vend me kthesa 90°.

Rivne me kunj

Fëmijët kryqëzojnë një nga një në shtyllë, thjesht kërcejnë, në gishta, thembra, anën e jashtme të këmbës, duke ngritur duart përpjetë, duke i vendosur duart pas kokës, duke tundur një, dy duar mbi kokë (duke ndryshuar duart përgjatë lëvizjes).

Gurtki dhe klubi

Pronësia: klubet.

Në vіdstanі kroku chіtіnі vyhovatіl є kіlka kіl, troch mënjanë gurtki të vogla. Fëmijët kalojnë në kunja të mëdha, duke u rrotulluar me një shkop në kunja të vogla, duke mos i lënë të kalojnë. Ju mund të pikturoni kunje të vogla në anët e ndryshme të atyre të mëdha. Ju mund të ngriheni në kunj me dy këmbë - për riparim. Lëkura e colo - tse djegie të vogla, si pidkoryuyut, fëmijët - alpinistë.

Opsione

1. Fëmijët po shkelin lëkurën me dy këmbë. Kaloni në këmbët e kunjit ose me këmbën e djathtë ose të majtë.

2. Fëmijët shkelin lëkurën pranë këmbës së djathtë (të majtë).

tuneli

Pronësia: 3-4 copë, lodra, copa lecke ose një fletë kartoni, një kuti.

Vendoseni liruesin në një rresht me 3-4 kthesa. Fëmijët, një nga një, predikojnë përmes "tunelit" se ata janë viishov. Bazhano nuk zachіpati për nіzhki se sidіnnya stiltsіv.

Stiltsі - "pechera", në yakіy ju mund të dini "scarb" (igrushka). Nga njëra anë e “peçerës” e mbulojnë me karton ose leckë dhe i vendosin një lodër si lodër. Fëmijët "thirrnin në sobë", heqin "gjërat" dhe dalin prej saj me shpinë. Luaj fort. Bazhano, që lodrat të ishin ndryshe.

Opsioni. Një kuti ("gropë", "pus"), në yakіy shtrihet "scarb", vendosni "furrat" në fund. Fëmijët vajtojnë nga "furra", heqin "gjërat", kthehen dhe kthehen rreth "tunelit" - "furrës" mbrapa.

Lojëra për zhvillimin e okomiru

Kіltsya - në fund të stilit

Pronësia: 2-3 kіltsya të vogla, stіlets. Pjesëmarrësi i lëkurës ka 2-3 unaza të vogla. Në vіdstanі kіlkoh krokiv ka një stiletz me kokë poshtë. Fëmijët, sipas zemrës, hedhin rrathë në këmbët e stilit. Është e nevojshme t'i hidhni ato në këmbë, mundeni në një.

Filloni një grup shtigjesh nga një unazë dhe një distancë prej 1-1,5 m.

Rozpodіlіt për rritje

Pronësia: 10-15 smuga (shkopinj) kartoni të llojeve të ndryshme.

Në lëkurë, e cila ka 10-15 smugë (shkopinj) kartoni me gjatësi të ndryshme.

Opsione

1. Renditni smugët (shkopinjtë) sipas datës dhe merrni ato për blerje. Fito ai që fiton detyrën e shvidshe pa falje.

2. Shtroni shkopinjtë sipas radhës: nga më i vogli tek më i madhi. I navpak.

3. Kryeni magji me 2-3 fëmijë. Shtrojini shkopinjtë sipas dovzhinit, sipas blerjeve dhe vetëm pak nga nyjet e syve.

Ruhlivі igri

Matrioshka dhe Lyalka

Pronësia: 2 tavolina, 2 matrioshka, 4 kukulla. Pjesëmarrësit janë të ndarë në dy ekipe. Matryoshkat janë në tavolina. Me sinjalin e fëmijëve të parë të skuadrave, ata vrapojnë te matrioshkat, i marrin dhe kthehen. Të tjerët marrin matroshkën dhe kthehen. Pra, provoni, doket nuk luajnë komanda fyese.

Ekipi është refuzuar, pasi matrioshka përfundoi palosjen e parë. Ekipet kanë dy lyalki. Fëmijët i përdredhin me respekt rrobat e foshnjës.

Me sinjalin e fëmijëve të parë në komanda, vraponi te lyalok, shtrijini, palosni mirë rrobat, vendosini në shtrat dhe kthehuni te komanda. Të tjerët veshin lyalka dhe gjithashtu kthehen. Pra, tre, doket nuk luajnë me pjesëmarrësit.

Ekipi Peremagae, si gjëja e parë që i dhashë një lyalka të veshur kamxhikut. Nga fillimi në tryezë - 3 - 5 m.

Për kërpudhat

Pronësia: hapësirë, disqe me ngjyra.

Fëmijët ndahen në dy ekipe. Në vіdstanі 4-5 m vіd gravtsіv roztashovanі mіstechka, e mbuluar me disqe shumëngjyrëshe, - "kërpudha". Pjesëmarrësit e parë kanë secili një disk me ngjyrë të ndryshme. Me sinjalin e erës së keqe shtyjnë deri te "kërpudhat" e drurit dhe ndërrojnë "pikat" - disqet. "Pikat e kërpudhave" të marra u dorëzohen pjesëmarrësve, sikur po mbledhin dhe i ndryshojnë përsëri muajt me të rinjtë. Pra, tre, doket nuk luajnë me pjesëmarrësit.

Mace dhe coli

Pronësia: topuz ose topa

Fëmijët qëndrojnë pranë kolonës. Në fëmijët 3 - 5 m, vikhovatori është për të armatosur një colo të vogël, për të vënë një topuz (top) në një jak. Zhavorri i parë heq topuzin (topin) e dytë. Vraponi në shtyllë, ndërroni topuzin në tuajin, kthehuni dhe kaloni topuzin e marrë në varrin e shkallës, dhe ai vetë qëndron në fund të kolonisë. Një tjetër pjesëmarrëse për të grabitur ato vetë. Pra trivaє doti, doki mos luani fëmijët mustaqe. Vendose topuzin me kujdes, fajin e ka rënia. Ashtu si një fëmijë që lëshon topuz, është faji i saj të rrisë dhe të vazhdojë të madhen.

Nga lart

Obladnannya: topuz, topa ose rrathë të vegjël. Fëmijët ndahen në dy ekipe dhe ata do të jenë në koloni. Pjesëmarrësit e parë kanë topuz (top, rrathë të vogël). Në një sinjal, era e keqe kalon mbi kokë përsëri te një gdhendës tjetër dhe më larg me një heshtje. Pjesëmarrësi i mbetur, pasi ka hequr topuzin, jeton, qëndron në kallirin e kolonisë dhe thotë: "Unë jam këtu". Ashtu si një fëmijë që lëshon topuz, ajo është fajtore për її rritjen dhe përcjelljen e saj.

Skuadra fitoi, pasi i pari e përfundoi lojën.

opsion. Topuzi kthehet në varrin e parë. Gra fund.

Një pikë për ekip

Pronësia: 2 kapsula, kapsula.

Fëmijët ndahen në dy ekipe dhe ata do të jenë në koloni. Mes tyre ka një stil. Pjesëmarrësit e parë kanë pika të vogla në kokë. Në sinjal, varret e tjera i njohin, bëjnë presion mbi veten e tyre dhe më larg përgjatë lancetës. Pjesëmarrësi i mbetur, pasi ka veshur pelerinën, jeton sipas stilit dhe ulet në të renë.

Ekipi Peremagaє, si vikonali i parë i kokës.

Përpiquni në dovzhin

Fëmijët ndahen në dy ekipe dhe ata do të jenë në koloni. Shoferi duhet të ulet në një linjë mbështetëse. Çifti i parë i pjesëmarrësve që erdhën tek ajo, ajo menjëherë u strehua në dovzhin. Vihovatel vіdznaє dovzhina stribkіv. Dalin nja dy shokë, qëllojnë fëmijët nga ai muaj, ku arritën pjesëmarrësit e mëparshëm. Pra usі gravtsi bast për një çift stribayut përpara. Ekipi Peremagaє, zagalna dovzhina stribkіv yakої më shumë.

Opsioni. Pjesëmarrësit e parë të skuadrave vrumbulluan nga mjegulla e prerjes së poshtme (të humbur), duke i goditur të dy me këmbë. Dalin nja dy shokë, qëllojnë fëmijët nga ai muaj, ku arritën pjesëmarrësit e mëparshëm. Pra, bast stribayut për një çift.

Ekipi Peremagaє, zagalna dovzhina stribkіv yakої më shumë.