சாகர்னிகி என்று மரங்களுக்கு பெயரிடுங்கள். "ரோஸ்லினி" என்ற தலைப்பில் பாடத்தின் சுருக்கம். மரங்கள், சாகர்னிகி, மூலிகைகள்

தலைப்பு: மரங்கள், சாகர்னிகி, மூலிகை வளர்ச்சிகள்

மெட்டா: "மொத்தம்" பற்றிய புரிதலை உருவாக்குவதைத் தொடரவும், "மரம்", "புஷ்", "ஹெர்பேசியஸ் பனி" பற்றிய புரிதலை மூடவும், ஊசியிலையுள்ள பனித்துளிகள், ஒற்றை, முற்றம் மற்றும் பேகோரிக் பனித்துளிகள் பற்றிய புரிதலை விரிவுபடுத்தவும்; vminnya vіnnya vіdіznyati குய் வளரும்; மோல்டிங் vminnya povnyuvati; vykhovuvaty சுதந்திரம், pragnennya ஊட்டச்சத்து வழங்கல் மீது vіdpovіdі தெரியும், dbaily ரோஸ்லின் வரை வைத்து.

உடைமைகள்: மரங்கள், சாகர்கள், புல் நிறைந்த முட்கள், கையால் வரையப்பட்ட "யார் புத்திசாலி?" என்ற படங்கள் போன்றவற்றிலிருந்து சிறியவர்கள். நான் தோல் பராமரிப்பு "Prolisok".

மறைக்கப்பட்ட பாடம்:

நான். இயற்கையை கவனியுங்கள்.

இன்றைய நாள் என்ன?

இன்றைய வானிலை எப்படி இருக்கிறது?

வளர்ச்சி எப்படி மாறியது?

ІІ. வீட்டுப் பணியைத் திரும்பப் பெறுதல்

1. பெசிடா-சிந்தனை .

கடந்த பாடம் நாம் vyvchali budova roslyn.

வளர்ச்சியின் பகுதிகளுக்கு பெயரிடவும்.

தலையின் தலை என்ன பகுதி (உங்கள் கருத்து)?

ரோஸ்லினின் சில பகுதி இல்லாமல் வாழ முடியுமா?

2. குழு வேலை. விகோரிஸ்டான்யா தொழில்நுட்பம் "அக்வாரியம்":

அ) வர்க்கம் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: "ரூட்", "ஸ்டெம்", "இலை", "க்விட்கா", "பழம். நசின்யா";

b) விசித்திரக் கதையைப் படித்தல் "யார் ஊமை?" குழுக்களில் (தோல் உங்கள் பகுதியைப் படிக்கிறது)

தலைசிறந்தவர் யார்?

வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதியாக அச்சு தடுக்கப்பட்டது: அவர்களில் மிகவும் தலைசிறந்தவர் யார்?

கோரின் . நான் இங்கே சிறந்தவன்! நான் மண்ணின் வளர்ச்சியைக் காண்கிறேன், நான் தண்ணீருடன் தூங்குகிறேன், தாது உப்புகளை அனுபவிக்கிறேன். அலே ஸ்கோ வளர்ந்தது - நான் மக்கள், நான் ஒரு உயிரினம்! அதே நல்லவர். புவே, சர்வதேச கண்காட்சிகளில் நான் காண்பிக்கும் அத்தகைய அழகைக் கொல்ல எனக்கு மேஸ்திரி! என் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றிப் பேசுவதற்கு, இன்று நான் முதன்மையானவன்!

துண்டு பிரசுரம் (மூடு). யோசியுங்கள்! நீ, ரூட், நீ இருளில் வாழ்கிறாய், என் ராகுனுக்காக இழுத்துச் செல்கிறாய். விகோரிஸ்ட் சோனி எனர்ஜியின் கருணையில், வளர்ந்து வரும் பேச்சு வாழ்க்கையை நான் தயார் செய்கிறேன். Tse, வளர்ச்சிக்கு நீர்ப்பாசனம், pіdgoduvati, vkrit தேவைப்பட்டால் நான் மக்களுக்கு கூறுவேன். நான் ஏங்க முடியும், மகிழ்ந்து, உயிரினங்கள், மற்றும் மக்கள். அது எனக்கு சுவாசிக்க எளிதானது. நீங்கள், கோர்ன், நான் அப்படி கோபப்பட முடியும்.

தண்டு (அதிகமாக ஆக). ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு முக்கியமானவர்! நான் இல்லாமல் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? நான் இல்லாமல் எந்த வேர்களும் வாழ முடியாது, இலைகளும் இல்லை. டிசே என் மெல்லியவர்கள் குழாய்கள்- இழைகள் அனைத்து மரங்கள் வழியாகவும் பேச்சு மற்றும் நீரைக் கொண்டு செல்கின்றன. சில உயிருள்ள இழைகள் வேருக்கு பரவுகின்றன, மற்றவை - இலைகளுக்கு. வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் இருந்து, குளிர்காலம் வரை, நான் அயராது உழைக்கிறேன். நான் சிறிது நேரம் சிக்கலை எடுத்துக்கொள்வேன், வெப்பத்தின் வருகையுடன், நான் அதை மீண்டும் வேலைக்கு எடுத்துக்கொள்வேன். நான் மலையை உயர்த்துகிறேன் gіlkiஇலைகள் மற்றும் அனைத்து sonechko ஊதி அதனால் மே.

மேற்கோள் (Zdivovano). நீங்கள் naїvnі போல், நீங்கள் ஒப்பிட்டு, உங்களில் மிகவும் புத்திசாலி யார் ... நீங்கள் வேலை என்று எல்லாம், எல்லாம் எனக்காக! நான் இல்லை என்றால் வாழ்க்கை இல்லை, இல்லை என்றால் வளர்ச்சி இல்லை! நீங்கள் எடுத்த அனைத்தும் க்ருண்டி, povіtrya, டிரைவ், லைட், - எல்லா பிரச்சனையும் என்னைப் பற்றியது. ஒரு டிக்கெட் இருந்தால், அது நமக்காகவும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அது வளரவும் இருக்கும்.

இன்று . உங்கள் சூப்பர் பேக்குகள் காலியாக உள்ளன.

நான் மிக மோசமானவன்! நீங்கள் தரையில் இருந்து எடுத்த அனைத்தும், மீண்டும், ஓட்டு, - எனக்கான அனைத்தும், அதனால் நான் முதிர்ச்சியடைந்தேன், ஒரு புதிய வளர்ச்சிக்கு உயிர் கொடுத்தது.

வேர்கள், தண்டுகள், இலைகள், பூக்கள், பழங்கள் மற்றும் ஒரு புதிய நாள் எனக்காக வளரும்!

3. கலந்துரையாடல்.

உங்கள் பகுதி தலைவலி என்பதை எனக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

தோல் பகுதியின் அர்த்தம் என்ன?

4. விஸ்னோவ்கி.

ஒரு இலை ஏன் வேர் இல்லாமல் வாழ முடியாது?

ரோஸ்லினுக்கான டிக்கெட்டின் அர்த்தம் என்ன?

தலையின் வளர்ச்சியின் ஒரு பகுதி என்ன?

ІІІ. முதன்மை செயல்பாடுகளின் உந்துதல்.

1. புதிர்களை யூகிக்கவும் .

எப்படிப்பட்ட பெண்?

தையல்காரன் அல்ல, மாஸ்ட்ரினா அல்ல,

நீங்களே எதையும் தைக்க வேண்டாம்

மற்றும் தலைகளில் டிசிலி ரிக்.(யாலினா)

தில்கி சிப்பாய் -

விட்ஸ்மிக்னேஷ் டோலோனியா:

புல்லை எரிக்கவும்

யாக் தீ. (க்ரோபிவா)

நரிகள், வெள்ளை நதி, உயிரோட்டமான அழகு,

செர்வோனி உசிஸ்டோ தேய்ந்து போனது. (கலினா)

(தோஷ்டியில் விவிசிட்டி லிட்டில் ரோஸ்லின்)

IV. முதன்மை செயல்பாடுகளை புதுப்பித்தல்.

நீங்கள் ஒரு குழுவாக ஒன்றிணைந்து வளர முடியுமா? உங்களால் ஏன் முடியாது?

நீங்கள் எந்த குழுக்களைப் பகிரலாம்?

Prodovzhіt: புதர்கள் - tse viburnum, ....; மரம் - செயாலின், ... ..; மூலிகை ரோஸ்லினி - செக்ரோப், …….

v. இந்த பாடத்தை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.

VI. புதிய மெட்டீரியலைக் கொண்டு வருதல்

1. "மூளைத் தாக்குதல்"

மரங்களைப் பற்றி, புதர்களைப் பற்றி, மூலிகை வளர்ச்சிகளைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்த அனைத்தையும் எழுதுங்கள் (அவற்றை வரிசையாகப் பிரிப்பதே பணி).

2. "Yakі buvayut மரம், chagarniki, மூலிகை செடி" என்ற உரையுடன் ஒரு ரோபோ ரோஸ்லினி".

"ஜிக்சா" ("மொசைக்") தொழில்நுட்பம் வெற்றி பெற்றது:

வர்க்கம் குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது; தோல் குழு அதன் பகுதியை முறுக்குகிறது

உரை

புதிய குழுக்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன (முன்னணியில் இருந்து ஒரு பிரதிநிதிதும்மல்);

புதிய குழுவில் உள்ள கோசென் தனது தோழர்களுக்கு உரையின் ஒரு பகுதியை விளக்குகிறார்

(Vіdbuvaєtsya navchannya மற்றும் புதிய பொருள் நிர்ணயம்).

மரங்கள், புதர்கள், மூலிகைகள் ரோஸ்லினி போல் வளரும்

மரம்.

ரோஸ்லினி, ஒரு கடினமான மரத்தண்டு (தண்டு) செய்ய முடியும், இது முழு மரமாகும்.

மரங்கள் இலைகள் மற்றும் கூம்புகளால் சிதறடிக்கப்படுகின்றன. ஒரு மரத்தின் இலைகள் - மேப்பிள், பிர்ச், ஓக், குளவி, பாப்லர், செர்ரி, கஷ்கொட்டை. அவை பரந்த இலைகளைக் கொண்டுள்ளன. ஊசியிலையுள்ள மரங்களில், ஒரு வுஸ்காவில் இலைகள், அது கோல்கள் போல் தெரிகிறது. Tse ஊசிகள். ஊசிகள் - மாற்றப்பட்ட இலைகள். பைன், யாலினா, தேவதாரு, yalytsya, modrina ஊசியிலையுள்ள மரங்கள் வரை காணலாம். மரங்கள் - tse bagatorichnі வளர்ச்சி.

சாகர்னிகி

ரோஸ்லினி, கடினமான மரத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு ஸ்ப்ராட்டை, குறிப்பிடத்தக்க வகையில் மெல்லியதாக இருந்தாலும், மரங்களுக்கு அடியில் இருந்தாலும், தண்டு ஒரு சாகர். Chagarnik buvaє நாம் இலை மற்றும் ஊசியிலையுள்ள. சாகர்களின் இலைகள் - ce buzok, viburnum, திராட்சை வத்தல், lіshchina, முட்கள் மற்றும் பிற. அவற்றின் இலைகள் அகலமானவை. Yalіvtsyu ஒரு vuzke விட்டு. Tse ஊசிகள். Chagarniki - tse bagatorichnі வளர்ச்சிகள்.

மூலிகை ஒற்றை வளர்ச்சி

ஒட்னோரிச்னி மூலிகை வளர்ச்சிகள் ஒரு விதியின் பொருட்டு வாழ்கின்றன. தொங்கும் துர்நாற்றம் பூமியிலிருந்து முளைக்கிறது. அந்த இலையுதிர் காலத்தின் வருகை, எங்களுக்கு பழம் கொடுத்து இறக்கும். Tse பட்டாணி, ogirki, dormouse, மிளகு, தக்காளி, buckwheat.

முற்றத்தில் புல் வளர்ச்சிகள்

வாழ்க்கையின் முதல் திருப்பத்தில் முற்றத்தின் வளர்ச்சிகள் நம்மிடமிருந்து முளைக்கின்றன, ஆனால் பூக்காது. Kvіti அந்த பழம் z nasіnyam z'yavlyayutsya அவர்கள் மற்றொரு rіk மீது வேண்டும். எங்களுக்கு ஒரு பரிசைக் கொடுத்த பிறகு, மன்றத்தினர் வளர்கிறார்கள். கேரட், முட்டைக்கோஸ், பீட்ரூட், வோக்கோசு ஆகியவை தோட்ட செடிகள்.

பாகடோரியா மூலிகை ரோஸ்லினி

bagatorichnyh மூலிகை ரோஸ்லின்கள் є tsibulini, bulbi, வேர்த்தண்டுக்கிழங்குகளில். அவர்களிடமிருந்து, நிறைய புதிய வளர்ச்சி வளரும். துர்நாற்றம் பூத்து, கனி கொடுத்து இறக்கும். மற்றும் tsibulini, bulbi, rhizomes ґruntі இல் உறங்கும். Bagatorichnyh ரோஸ்லின்ஸ்இயற்கை வளமானது. Tse tsibulya, chasnik, tulip, nettle, kulbaba, sunitsa.

மரங்கள், சாகர்கள், மூலிகைப் பனி போன்றவற்றின் அடையாளங்களை பெயரிடுங்கள்.

ஒருவருக்கு ஒரு உணவை வைத்து கொண்டு வாருங்கள்:

ஏன்…………?

என்ன தூக்கம்.......?

அவர்கள் எதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள்……………?

3. செய்முறை வேலைப்பாடு.

குழந்தைகளை 3 குழுக்களாகப் பிரிக்கவும் (தோல் குழுவிற்கு ஒரு நாளைக்கு 5-6 முறை வளர்ந்த குழந்தைகளின் தொகுப்பு வழங்கப்படுகிறது).

1 துண்டுக்கான தேதியைக் கொடுங்கள். தளபதி உறுதிப்படுத்துகிறார்.

4. வரைபடம் "வென்".

தம்பதிகள் வேலை செய்கிறார்கள்.

கிழி பிர்ச் மற்றும் வைபர்னம்.

தோல் வளர்ச்சியின் சிறப்பு என்ன?

அவை ஏன் துர்நாற்றம் வீசுகின்றன?

என்ன துர்நாற்றம் ஒத்திருக்கிறது?

(நீங்கள் அதை முயற்சி செய்யலாம் மற்றும் புள்ளியை வெல்ல வேண்டாம்)

VII. அறிவைப் பற்றிய அறிவு மற்றும் புரிதல்.

ஒரு புதரில் இருந்து ஒரு மரத்தை புத்துயிர் பெறுவது எப்படி?

சில முக்கியமான அறிகுறிகளுக்கு, வளர்ச்சிகள் 3 குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன?

VIII. கற்றல் செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி.

நமது கிரகத்தில், அற்புதமான வளர்ச்சிகள் நிறைய உள்ளன. டீக்கீமுடன், குழந்தைத்தனம் தெரியும். ஆனால் அவர்களைப் பற்றி எல்லாம் நமக்குத் தெரியுமா?

உதாரணமாக, proliski பற்றி - முதல் வசந்த நிறங்கள்?

1. "மூளைத் தாக்குதல்"

ப்ரோலிஸ்கி பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்ததை எழுதுங்கள் (முதலில் துண்டு பிரசுரங்களில், பின்னர் தோஷ்டியில்).

2. வளர்ச்சியின் நிலை.

PIDSNIGNIK

நய்கோலோவ்னிஷா அழகு என்பது வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் நரியின் மகிழ்ச்சி - proliski. என்ன வகையான துர்நாற்றம்? சிலர் ஒரு வசந்த வானத்தைப் போல, மற்றவர்கள் கடந்து செல்வார்கள், மது தங்கம், தூக்கக் காற்று போன்றது, மற்றவர்கள் - அது வெண்மையானது, பனி போன்றது, அது இன்னும் உடைக்கப்படவில்லை. மேலும் அனைவரும் சரியாக இருப்பார்கள். அதனால்தான் proliski பெரும்பாலும் be-yak_kviti என்று அழைக்கப்படுகிறது, முதலில் z-pіd snіgu, - іnоdі navіt முன்பு, nizh vіn zіyde. Tse i proliski, i ryast, மற்றும் ப்ரிம்ரோஸ்...

அலே є நடுத்தர அவர்களை நான் vlasne prolіsk. காகசியன் மலைகளின் காடுகளில் கொடிகளின் வளர்ச்சி. இது ஒரு சிறிய பேகாடோரிச்னா ரோஸ்லின், வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் இரண்டு பழைய வுஸ்கி இலைகள் மற்றும் ஒரு வெள்ளை, நவநாகரீக, நாச்செப்டோ கொண்ட ஒரு பூ அம்பு கீழே விழுவோம்டிக்கெட். அறிவியல் பெயர் galanthus - இரண்டு கிரேக்க வார்த்தைகளில் அங்கீகரிக்கப்பட்டது, இது மொழிபெயர்ப்பில் அர்த்தம் பால்і டிக்கெட், மற்றும் சரியாக நிறத்தை பிரதிபலிக்கும் pelyustok.

நீண்ட காலமாக, தும்பு நம்பிக்கையின் அடையாளமாக இருந்தது. ஆதாமும் ஈவியும் அழைத்துச் செல்லப்பட்ட தருணத்தில், சொர்க்கத்தில் குளிர் இருந்தது, பனிப்பொழிவு இருந்தது, ஈவா உறைந்து போனார் என்று ஒரு பழைய புராணக்கதை கூறுகிறது. சுவாசிப்பதற்காக, ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் ஸ்ப்ராட் வசந்த - வசந்தத்தின் பூவாக மாறியது.

Prolisk maє tsіlyuschi vlastivostі - likuє psikhіchnі கருத்து வேறுபாடு மற்றும் தீய ஆவிகள் இருந்து பாதுகாக்க. அதனால்தான் இங்கிலாந்தில் சாவடிகளின் கதவுகளில் தூண்களை நடுவது ஒரு பாரம்பரியம்.

3. பி'யதிக்விலின்னி யேசே.

ஆசிரியர் இரண்டு பணிகளை அமைக்க வேண்டும்: தலைப்பில் பாடத்தில் அவர்கள் எவ்வாறு கற்றுக்கொண்டார்கள் என்பதைப் பற்றி ஒரு பணக்காரரை எழுதுங்கள், மேலும் ஒரு உணவை எழுதுங்கள், ஏனெனில் அது அப்பாவித்தனத்தை கற்பிப்பதற்காக இழந்தது. (வரவிருக்கும் பாடத்தைத் திட்டமிடுவதற்கு இது அவசியம்).

4. சிந்திக்கும் நிலை.

தலைப்பு: "ரோஸ்லினி மரங்கள், சாகர்னிகி, மூலிகைகள்" பாடம் வகை: சேர்க்கைகள்
Tsіlі:

ரோஸ்லின் வாழ்க்கை பற்றிய ஆய்வுகளின் கண்டுபிடிப்புகளின் தெளிவுபடுத்தல், அறிகுறிகளின்படி அவற்றின் வகைப்பாடு; திரைப்படம், மரியாதை, myslennya வளர்ச்சி; இரட்டை ஷட்டரை இயற்கைக்கு திருப்புகிறது

மோல்டிங் UUD:தெரிந்து கொள்வது:மரங்கள், சாகர்கள், மூலிகைகள், இலைகள் போன்றவற்றின் அடையாளங்களை உயிர்ப்பிக்கவும் ஊசியிலையுள்ள ரோஸ்லின்.

ஒழுங்குமுறை: volodinnі zmіst பாடத்திட்டத்தில் உங்கள் செயலைப் புரிந்து கொள்ள;

தொடர்பு : விகோனன்யா ஜாவ்டான் நேரத்தில் உரையாடலில் பங்கேற்கவும்;

சிறப்பு அம்சங்கள்: பூமியில் வசிப்பவர்களை ஊக்குவிக்க, இயற்கையின் பாதுகாப்பிற்கு கொஞ்சம் மரியாதை காட்ட.

பாடம் மறை:

1. ஒழுங்கமைக்கும் தருணம்புதிர்களைத் தீர்ப்பது (சந்தித்தது. உதவி ப.141)
2. புதிய அறிவு உருவாக்கம். - p இல் உள்ள சிறியவற்றைப் பாருங்கள். 72 உதவியாளர்கள். yakі குழுக்களில் நீங்கள் qі roslini ஐ சேர்க்கலாமா? (மரங்கள், சாகர்கள், மூலிகைகள்) - மரங்கள், சாகர்கள், மூலிகைகள் என்று பெயரிடுங்கள். குழுவில் விளையாடுவோம். உங்கள் சொந்த விருப்பப்படி நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: ஒரு மரத்தின் 3 பெயர்கள் எனக்குத் தெரியும்: பிர்ச், குளவி, ஓக். சாகர்னிக்கின் 3 பெயர்கள் எனக்குத் தெரியும்: புசோக், ஷிப்ஷினா, திராட்சை வத்தல். , கோதுமை)
Fizminutka (தளர்வு) "நான் ஒரு மரம்" 3. பிரச்சனை அறிக்கை- பாய்ஸ், மற்றும் chi є ரோஸ்லின் போன்ற பாகங்கள் உள்ளன, துர்நாற்றம் ஒன்று போன்ற? உணவு சங்கிலியில், இன்று ஆதாரங்களை அறிய முயற்சிப்போம். "அது என்னவென்று தெரிந்துகொள்" (ஸ்லைடு) விளையாட்டை நான் உங்களுக்குப் பாடுவேன்.

"புதிய இலையில்". என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்ல முடியுமா?

"Ts_єї ரோஸ்லினி є பச்சை இலைகள் மற்றும் வேர்களில்". அது என்ன? tsієї roslini ஒரு பெரிய stovbur உள்ளது, பட்டை மூடப்பட்டிருக்கும். அது என்ன? (மரம்) ரோஸ்லின் அங்கீகாரம் உங்களுக்கு என்ன அறிகுறியாக இருந்தது? மரங்கள் என்றால் என்ன தெரியுமா?

(ஸ்லைடு) "வளர்ச்சியின் மையத்தில், பச்சை இலைகள் மற்றும் வேர்கள் உள்ளன." நான் உங்களுக்கு என்ன சொன்னேன் என்று யூகிக்கவும்.

"Ye பழங்கள் (பெர்ரி)" "Tsієї வளர்ச்சியின் வேரில், பட்டையால் மூடப்பட்ட ஸ்டோவ்புர்ஃபிவின் ஒரு ஸ்ப்ராட் வெளியே வருகிறது" (chagarnik) சாகர்னிக் எந்த வகையான அடையாளத்தை அடையாளம் காண உதவினார்? எங்கள் பள்ளியில் வளர சாகர்னிக்களைப் போலவா?

இப்போது விளக்கத்தில் ஆச்சரியப்படுங்கள், அதை விவரிக்க முயற்சிக்கவும். ரோஸ்லின் என்றால் என்ன? இந்த ரோஜாவை அடையாளம் காண உதவியது எது? (ஸ்லைடு)

அப்படியானால், வளர்ச்சியை எவ்வாறு புத்துயிர் பெறுவது? குழுக்கள் எப்படி துர்நாற்றம் வீசுகின்றன? (ஸ்லைடு) ரோஸ்லினி: 1) மரங்கள் 2) சாகர்கள் 3) மூலிகைகள் 4. ஒருங்கிணைந்த அறிவு-நீராவி ரோபோ டி.எஸ். 12-ஃபிஸ்மினுட்கா
மாணவர்களில் ஒருவருக்கு, நான் அதே வழியில் விகோனாட்டியைப் பிரச்சாரம் செய்தேன், மேலும் புதியவரின் அச்சு (ஸ்லைடு) ஆகும். மேலும் 1 துண்டுப் பிரசுரத்தை உங்கள் முன் வைக்கவும், அதை நீதிமன்றத்துடன் விவாதித்த பிறகு, மன்னிப்பை அறிந்து கொள்ளுங்கள்: மரம்

சாகர்னிகி	மூலிகைகள்
கருவேலமரம்	ராஸ்பெர்ரி	கெமோமில்
ஷிப்ஷினா	aґrus	வாழைப்பழம்
பிர்ச்	மேப்பிள்	வாழை

டி உச்சென் அவசரமாக மன்னிக்கிறீர்களா? (கற்றல் விளக்கம், ஸ்லைடு) வாழை * பெரும்பாலும் பாலால் மரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆலே, இது உண்மை - சதைப்பற்றுள்ள, சதைப்பற்றுள்ள தண்டு, இலைக்காம்புகளால் அடுக்கப்பட்ட, 6 முதல் 7.5 மீட்டர் உயரம் கொண்ட ஒரு பெரிய புல் வளர்ச்சி உள்ளது, இது m’yasist வேர்த்தண்டுக்கிழங்கிலிருந்து வெளிப்படுகிறது. 3வது குழுவில் சி புவ் உச்சென், ரோஸ்தாசுவாஷி வாழை? (ஸ்லைடு) மரம் ஏன் தெரியும் மூலிகை ரோஸ்லினி? மேலும் ஒரு மரமானது சாகர் செடியைப் போல் எப்படி இருக்கும்? கிரா: "யாக் பிவியை சரிசெய்தீர்களா?""இளைஞன், தனது விரோதமான வாளைக் கட்டியெழுப்பிய பிறகு, சாகர்னிக் சிச்டா கத்தட்டும்:" நான் இங்கே ஒரு மகிழ்ச்சியான தோழர்! நீங்கள் ஏன் ரோபிட் செய்ய முடியாது?
"ஜகார்க்காவைப் பார். நான் டிக்கெட்டுகளின் காற்றழுத்தங்களை எடுத்துவிட்டேன். மேலும் அச்சைப் பற்றி மட்டும் சிந்தியுங்கள்: சரி, இப்போது டிக்கெட்டுகள் இன்சோல்களைக் கிழிக்கின்றனவா?" டிக்கெட்டுகள் எங்கே வேகமாகச் சேமிக்கப்படுகின்றன?
"குழந்தைகள் மரங்களை நடுவதற்கும், இரண்டு தோழிகள் சுற்றி ஆச்சரியப்படுவதற்கும், நிற்க உதவாது, மரங்களை மீட்டெடுக்க குழந்தைகள் தேவையில்லை" நீங்கள் பெண்களுடன் நல்லவரா? மேலும் மரம் வேண்டுமா? மற்றும் டி. சோபாகினா "க்விடி" உடன் எங்கள் பாடத்தை முடிப்போம் 5. பிரதிபலிப்பு MBOU "உக்ரேனிய பள்ளி" Tohlu Mavile முதன்மை வகுப்புகளின் ஆசிரியரால் பயிற்சியளிக்கப்பட்டது

தலைப்பு: “ரோஸ்லின்கள் வாழும் உயிரினங்கள். மரங்கள், சாகர்னிகி. மூலிகை வளர்ச்சி"

பாடத்தின் நோக்கங்கள் : ரோஸ்லினின் பன்முகத்தன்மையிலிருந்து குழந்தைகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள் பழமையான தோற்றம்(மரம், சாகர்னிக், புல்), கற்றலின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துதல்; மூலிகைகள் மற்றும் கிராமங்களை வேறுபடுத்தி ரோஸ்லின்களை உருவாக்க குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள், ரோஸ்லின்கள் வாழும் உயிரினங்கள் என்பதை மனதில் கொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள்; vihovuvati dbaylive navkolishny ஒளிக்கு அமைக்கிறது.

பாடம் வகை. Vyvchennya புதிய பொருள்.

டுடோரியலைச் சேமிக்கவும். விளக்கக்காட்சி, உதவியாளர்.

மறைக்கப்பட்ட பாடம்

நிறுவன தருணம்

Prodzvoniv எங்களுக்காக அழைப்பு,

மீசை அமைதியாக வகுப்பிற்குச் சென்றது.

அனைவரும் தங்கள் மேசைகளில் அழகாக எழுந்து நின்றனர்.

நாங்கள் எதையாவது வரவேற்றோம்.

அமைதியாக உட்கார்ந்து, முதுகு நேராக.

பாச்சு, எங்க கிளாஸ் எங்க போகணும்.

பாடம் எடுப்போம் நண்பர்களே.

குழந்தைகளே, ஒருவருக்கு ஒருவர் சிரிக்கவும். பாடத்தில் நீங்கள் வெற்றிகரமாக செயல்பட விரும்புகிறேன்!

நண்பர்களே, பள்ளிக்கு முன் இன்று உங்களுக்கு எப்படிப்பட்ட மனநிலை இருந்தது என்பதைக் காட்டுங்கள்?

அடிப்படை அறிவை நடைமுறைப்படுத்துதல்

– எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பைப் படியுங்கள். (உறுமல்கள் எப்படி வளரும்?

– ஏன், எடுத்துக்காட்டாக, முன்மொழிவுகள், உணவு அடையாளம் உள்ளது? உணவுமுறை பற்றி பாடத்தில் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

– சாளரத்தின் உச்சியில் உங்களைப் பார்த்து ஆச்சரியப்படுவது மரியாதைக்குரியது. எங்களிடமிருந்து எதை எடுத்துக்கொள்வீர்கள்?

மேஜையில் இரண்டு பெட்டிகள் உள்ளன. பெட்டிகளில் இயற்கையின் பொருள்கள் உள்ளன.

இயற்கை போன்ற பொருட்களை Buvayut?(உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற)

இந்தப் பெட்டிகளில் எந்தப் பொருள் கண்டிப்பாக இருக்காது?(மக்களின் படைப்புகள்)

பெட்டிகளில் உள்ள பொருட்களை நான் விவரிப்பேன், நீங்கள் என்னவென்று யூகிக்க முயற்சிக்கிறீர்கள்.

1. இந்த பொருளை மலைகளில் காணலாம், சாம்பல் நிறத்தில், குளிர்ச்சியாக, முக்கியமான, இயற்கை மனங்களின் ஊடுருவலின் கீழ், அது மணலாக மாறுகிறது.(கல்)

2 பச்சை நிற இந்த பொருள், யோகா தெருக்களில் பயன்படுத்த முடியும், ஹோஸ்ட் அருகில், ஒயின்கள் மக்கள் முத்தம் கொடுக்க(ரோஸ்லின்)

Tse є இயற்கையின் பொருள்கள். யாக்கி?(உயிருள்ள மற்றும் உயிரற்ற)

உயிருள்ள இயற்கையின் பொருள்கள் உயிரற்ற இயற்கையின் பொருள்களைப் போல இருக்கும் என்று யூகிக்கவும்(உயிருள்ள இயற்கையின் பொருள்கள் உண்கின்றன, வளர்கின்றன, இறக்கின்றன, பெருக்கி, இறக்கின்றன)

ஸ்லைடில் தாவரவியலாளர் K. A. திமிரியாசேவின் வார்த்தைகள் உள்ளன

"மரியாதையுடன் இரு

பச்சை ரோஸ்லினுக்கு.

துர்நாற்றம் நமக்கு ஏற்றது, ஆடை அணியுங்கள்,

எங்களுக்கு அரவணைப்பைக் கொடுங்கள்.

அவர்களைப் பற்றி அறிக, அவர்களைப் பற்றி db.

பாடம் குறித்த தகவல், இலக்குகளை நிர்ணயித்தல்.

நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள், இன்று வகுப்பில் எதைப் பற்றி பேசுகிறோம்?(ரோஸ்லினி பற்றி)

ரோஸ்லினி பற்றி உங்களுக்கு ஏற்கனவே என்ன தெரியும்?

உனக்கு என்ன தெரியவேண்டும்?(எல்லா மரங்களும் வளர்வதைப் போல ஒன்றும் ஒன்றும் தோற்றமளிப்பது எது?)

எனவே, மரங்கள், சாகர்கள் மற்றும் மூலிகை வளர்ச்சிகள் எவ்வாறு வளர்கின்றன என்பதை இன்று நாம் அறிவோம்.

புதிய பொருள் விளக்கம்.

மரங்கள், சாகர்னிகி, மூலிகை வளர்ச்சி எவ்வாறு வளர்கிறது என்பது குறித்து ஆசிரியரால் தெரிவிக்கப்பட்டது.

மரம்.

ரோஸ்லினி, ஒரு கடினமான மரத்தண்டு (தண்டு) செய்ய முடியும், இது முழு மரமாகும்.

மரங்கள் இலைகள் மற்றும் கூம்புகளால் சிதறடிக்கப்படுகின்றன. ஒரு மரத்தின் இலைகள் - மேப்பிள், பிர்ச், ஓக், குளவி, பாப்லர், செர்ரி, கஷ்கொட்டை. அவை பரந்த இலைகளைக் கொண்டுள்ளன. ஊசியிலையுள்ள மரங்களில், ஒரு வுஸ்காவில் இலைகள், அது கோல்கள் போல் தெரிகிறது. Tse ஊசிகள். ஊசிகள் - மாற்றப்பட்ட இலைகள். பைன், யாலினா, தேவதாரு, yalytsya, modrina ஊசியிலையுள்ள மரங்கள் வரை காணலாம். மரங்கள் - tse bagatorichnі வளர்ச்சி.

சாகர்னிகி

ரோஸ்லினி, கடினமான மரத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு ஸ்ப்ராட்டை, குறிப்பிடத்தக்க வகையில் மெல்லியதாக இருந்தாலும், மரங்களுக்கு அடியில் இருந்தாலும், தண்டு ஒரு சாகர். Chagarnik buvaє நாம் இலை மற்றும் ஊசியிலையுள்ள. சாகர்களின் இலைகள் - ce buzok, viburnum, திராட்சை வத்தல், lіshchina, முட்கள் மற்றும் பிற. அவற்றின் இலைகள் அகலமானவை. Yalіvtsyu ஒரு vuzke விட்டு. Tse ஊசிகள். Chagarniki - tse bagatorichnі வளர்ச்சிகள்.

மூலிகை ஒற்றை வளர்ச்சி

ஒட்னோரிச்னி மூலிகை வளர்ச்சிகள் ஒரு விதியின் பொருட்டு வாழ்கின்றன. தொங்கும் துர்நாற்றம் பூமியிலிருந்து முளைக்கிறது. அந்த இலையுதிர் காலத்தின் வருகை, எங்களுக்கு பழம் கொடுத்து இறக்கும். Tse பட்டாணி, ogirki, dormouse, மிளகு, தக்காளி, buckwheat.

முற்றத்தில் புல் வளர்ச்சிகள்

வாழ்க்கையின் முதல் திருப்பத்தில் முற்றத்தின் வளர்ச்சிகள் நம்மிடமிருந்து முளைக்கின்றன, ஆனால் பூக்காது. Kvіti அந்த பழம் z nasіnyam z'yavlyayutsya அவர்கள் மற்றொரு rіk மீது வேண்டும். எங்களுக்கு ஒரு பரிசைக் கொடுத்த பிறகு, மன்றத்தினர் வளர்கிறார்கள். கேரட், முட்டைக்கோஸ், பீட்ரூட், வோக்கோசு ஆகியவை தோட்ட செடிகள்.

பாகடோரியா மூலிகை ரோஸ்லினி

bagatorichnyh மூலிகை ரோஸ்லின்கள் є tsibulini, bulbi, வேர்த்தண்டுக்கிழங்குகளில். அவர்களிடமிருந்து, நிறைய புதிய வளர்ச்சி வளரும். துர்நாற்றம் பூத்து, கனி கொடுத்து இறக்கும். மற்றும் tsibulini, bulbi, rhizomes ґruntі இல் உறங்கும். இயற்கையில் பணக்கார ரோஸ்லின்கள் நிறைய உள்ளன. Tse tsibulya, chasnik, tulip, nettle, kulbaba, sunitsa.

- மரங்கள், சாகர்கள், மூலிகைப் பனி போன்றவற்றின் அடையாளங்களை பெயரிடுங்கள்.

- ஒருவருக்கு ஒரு உணவை வைத்து கொண்டு வாருங்கள்:

- ஏன்…………?

- என்ன தூக்கம்.......?

- அவர்கள் எதைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள்……………?

ஃபிஸ்குல்த்விலிங்க

மாறுவேடத்தில் எங்களிடம் காற்றை வீசுங்கள்,

மரம் காய்ந்தது.

எல்லாம் அமைதியாக, அமைதியாக இருக்கிறது,

மரம் பெரிதாகி, பெரிதாகிறது.

கற்றல் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் முறைப்படுத்துதல்.

குழு வேலை.

தோல் குழு உரையை நம்புகிறது. வளர்ந்து வரும் உயிரினங்கள் என்பதற்கான அறிகுறிகளை அறிந்து கொள்வது ஒரு புதிய குழந்தையின் பொறுப்பாகும்.

“பிர்ச் என்பது நம் நாட்டில் மிகவும் பிரபலமான மரம். தெரிந்துகொள்ள மற்றும் நேசிக்க எல்லாம். அவர்கள் அதை ஒரு அழகான பிர்ச் போல வித்தியாசமாக அழைக்கவில்லை.

வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் நீங்கள் ஒரு பிர்ச் காடுகளைக் காணவில்லை என்றால், பிர்ச்கள் மட்டுமே திறக்கத் தொடங்கி, முழு காடுகளும் மெல்லிய பச்சை வலையால் அலங்கரிக்கப்பட்டிருந்தால், அத்தகைய நபர் இருப்பது சாத்தியமில்லை.

பிர்ச் சிக் யாருக்குத் தெரியாது? Provesnoyஒரு ஸ்டோவ்பரை காயப்படுத்துவது எப்படி, அதனால் லைகோரைஸின் ட்ரொச்சின் திறப்பு சொட்டுகள் மூலம் தெளிவாகத் தெரியும்.

பழைய பிர்ச், மரத்தில் இருந்து விழுந்தது, கட்டிடம் எதிர்மறையாக வளரும், நீங்கள் யாரோ நட்புக்கு புத்திசாலி போல்.

கிரிமியன் பிர்ச் ஒரு ஸ்டம்ப் போல, நமது இலை மரங்களைப் போல அதிக வளர்ச்சியைப் பெருக்க முடியும். அன்றிலிருந்து முதிர்ந்த மரம் zrubane, ஒரு ஸ்டம்ப் வடிவில், இளம் பேகோனிஸ்டுகளின் வெகுஜன வளர்கிறது. நாளடைவில் ரோஜாக்களில் துர்நாற்றம் அதிகமாக வளர்ந்து இறுக்கமாகிறது. வலிமையானவர்கள் உயிர்வாழ்கிறார்கள், பலவீனமானவர்கள் அழிகிறார்கள். தண்டுகள் சிறியதாக மாறும். Zreshtoy, அவை 4-5 க்கு மேல் இல்லை மற்றும் முதிர்ந்த மரத்தின் அருகே துர்நாற்றம் வளரும்.

Podbags சரியானவற்றுடன் பொருந்துகின்றன. பாலியின் தாளில் காட்ட வேண்டிய கட்டளைகள்.

– புதிரை யூகிக்கவும்:

சுவாசம், வளர்ச்சி,
ஆனால் நடக்க வேண்டாம்.(ரோஸ்லின்)

( நமது கிரகத்தின் வளர்ந்து வரும் உலகம் மிகவும் பணக்காரமானது, 300 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட வளரும் மக்கள் பூமியில் வாழ்கின்றனர்).

நான் உங்களுக்கு உணவைப் படித்தேன், எங்கு செல்ல வேண்டும் என்று யூகிக்க நீங்கள் குற்றவாளி.

1. Tsya Roslin ஒரு திசைகாட்டி பயன்படுத்த முடியும்.(சோனியாஷ்னிக்)

2. சுற்று, முதிர்ந்த, புகை.

பல்லில் அடிப்பது

எல்லாம் ஒரு நொடியில் உடைந்து விடுவதில்லை,

மற்றும் ஒரு சுத்தி சாப்பிட்ட பிறகு,

ஒருமுறை விரிசல் மற்றும் கொக்கு வெடிப்பு(பட்டாணி)

3. நரியில், தோட்ட வளர்ச்சியில்

நான் வெள்ளை பாராசோல் நிறம்

டோஸ்ரி சிவப்பு, ராஸ்பெர்ரி போன்றது,

அலே சே கிர்கா...(வைபர்னம்)

4. ரோஸ்லினா நம் நாட்டின் சின்னம்(பிர்ச்)

டெர்ரி தொகுப்புகளில் 5 தொனி சாவடிகள்,

அடர் ஊதா நிறத்தில் நெமோவ்.

Yaskraviya ஒரு சூடான புல் நாள் உள்ளது

எங்கள் கண்ணை அமைதிப்படுத்துங்கள்... (பூசோக்)

6. யாரும் அழுவதில்லை, ஆனால் முழுவதுமாக நடுங்குகிறது(ஓசிகா)

7. Tsyu roslina மலையேறுபவர்களின் நண்பர் என்று அழைக்கப்படுகிறார்(வாழைப்பழம்)

8. ஆற்றில் சுருட்டை குறைக்கப்பட்டது

நான் பேசிக்கொண்டிருந்தேன்(iv)

– yakі இரண்டு குழுக்களில் நீங்கள் tі மரம் rozpodіlit முடியும்: பிர்ச், yalina, பைன், modrina, ஓக், லிண்டன்.(இலைகள் மற்றும் கூம்புகள்).

– நீங்கள் என்ன நினைக்கறீர்கள் ஊசியிலையுள்ள மரம்வகையான இலைகள்?

– மரத்தின் கூம்புகள் ஏன் பச்சை நிறத்தில் உள்ளன?(கூம்பு மரங்களின் வெள்ளை ஊசிகள் எல்லா நேரத்திலும் விழாது இலை மரங்கள், மற்றும் படிப்படியாக, டெகில்கோ ரோகியை நீட்டி, முழு நதியின் ஊசியிலை மரம் பச்சை நிறமாக இருக்கும்.)

– நாம் வளர என்ன தேவை? (ஏங்குதல், ஆடை அணிதல், நிறைய பழுப்பு நிற பேச்சுகள் )

– ஒரு நபர் வெற்றிகரமான வளர்ச்சியில் மட்டுமல்ல, அவர்களைப் பாதுகாப்பதிலும், கவனித்துக்கொள்வதிலும் குற்றவாளி. ஒரு நபர் மிதமிஞ்சிய இயற்கையால் மகிழ்ச்சியற்ற முறையில் எரிக்கப்படுகிறார் என்ற உண்மையைக் கருத்தில் கொண்டு, டீக்கன்கள் ஒரு ரோஜாவின் எழுச்சியைக் கண்டனர். மற்றும் mezhі zniknennya மீது dehto. Vcheni takі rosliny கொண்டு வந்தார்செர்வோனா புத்தகம். சிவப்பு புத்தகம் என்பது "வலி" பற்றிய முழு புத்தகம், உயிரினங்கள் மற்றும் வளர்ச்சிகளின் விரைவான எண்ணிக்கை, அவற்றின் குற்றத்தின் அச்சுறுத்தல் அல்லது அரிதானவற்றின் அணிகளுக்கு மாறுவது பற்றி இயற்கையின் குழப்பமான சமிக்ஞை. நம் நாட்டில், 1974 இல் வெற்றி உறுதி செய்யப்பட்டது. இயற்கையை நேசி!
இயற்கையை கவனித்துக்கொள்!
புல்லை எரிக்காதே!
சீ புதர்களை உடைக்காதே!
தரையில் பருகாதீர்கள், வழிகாட்டியாக இருங்கள்.
இயற்கை உங்களுக்கு ஆரோக்கியத்தையும் மகிழ்ச்சியையும் தரும்.

Podsumok பாடம்.

இன்றைய பாடத்தில் வளர்ச்சி பற்றி நீங்கள் என்ன புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

ஒரு வகையான ஒரே மரம், சாகர்னிகி மற்றும் மூலிகை வளர்ச்சிகள் எதை உற்சாகப்படுத்துகின்றன?

பேச்சை முடிக்கவும்:

நான் அறிந்தேன்...

நான் தொடர்பு கொள்வேன்...

நான் சமர்ப்பிக்கிறேன்...

நன்றாக முடிந்தது, தோழர்களே, அதே ஆண்டு, அவர்கள் பாடத்தை நன்றாகச் செய்தார்கள்.

நவ்கோலிஷ்னி உலகத்திலிருந்து பாடத்தின் சுருக்கம்.

திட்டம் "ரஷ்யா பள்ளி", தரம் 2

தலைப்பு : “ரோஸ்லினி மரங்கள், சாகர்னிக், மூலிகைகள்.

பாடம் வகை : சேர்க்கைகள்.

Tsіl : vminnya வடிவமைத்தல் அத்தியாவசிய அறிகுறிகள், புடோவாவின் பிரபுக்களின் படி ரோஸ்லினின் வகைப்பாட்டை செயல்படுத்துகிறது.

திட்டமிட்ட சாதனை.

பொருள்.

தெரிந்துகொள்வது: ரோஸ்லின் வாழ்க்கையைப் பற்றிய ஒரு அறிக்கை, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்.

Vminnya: ரோஸ்லின் வகையை தீர்மானிக்கவும், அறிகுறிகளின் சாரத்திற்காக ரோஸ்லினை வேறுபடுத்தவும்

மெட்டா பாடங்கள்:

காரண மற்றும் பரம்பரை இணைப்புகளை நிறுவுதல், வாழும் இயற்கையின் பொருள்களின் அடிப்படையில் ஏற்பாடு செய்தல் அச்சுறுத்தும் அறிகுறி, இயற்கையின் பொருள்களின் எளிமையான வகைப்பாட்டை மேற்கொள்ளுங்கள், இயற்கையுடன் பரஸ்பர ஒருங்கிணைப்புகளின் தன்மையை தீர்மானித்தல், இயற்கை அறிவியல் நூல்களை நகைச்சுவை மற்றும் அறிவுத் தகவலை அகற்றும் முறையுடன் நியாயப்படுத்துதல்; ஆரம்ப spіvrobіtnitstv திட்டமிடல், dіyu іz குறியீட்டு - குறியீட்டு வழிகள்.

உரிமை:

ஆசிரியருக்கு:

• கணினி
• ப்ரொஜெக்டர்
• திரை

• விளக்கக்காட்சி

கற்றலுக்கு:

• எடுத்துக்காட்டுகள் ரோஸ்லின்

• விநியோக பொருள்

1. நிறுவன தருணம்

நண்பர்களே, navіscho mi pіd hour zustrіchi நாம் ஒருவருக்கு ஒருவர் “ஹலோ!” என்று சொல்கிறோமா?

இன்று நம் முன் பாடத்திற்கு வந்த விருந்தினர்களின் ஆரோக்கியத்தை ஒரே நேரத்தில் ஆசீர்வதிப்போம்.

1. அறிவை மெய்ப்பித்தல்

திரைக்கு மரியாதை:

ஒரு பொம்மை

பி-எல்

டி-எம்

வடிவியல் வடிவங்களின் உதவிக்காக வார்த்தைகள் எவ்வாறு குறியாக்கம் செய்யப்பட்டன என்பதை யூகிக்க முயற்சிக்கவும்.

பாப்பி, ஓக், சிபுலா (விளக்கப்படங்களுடன் ஸ்லைடு எண் 2)

இதையெல்லாம் எப்படி ஒரே வார்த்தையில் பெயரிட முடியும், நீங்கள் எப்படி பேசுகிறீர்கள்? (ரோஸ்லினி)

சிறுவர்கள், மற்றும் ரோஸ்லினி - இயற்கை உயிருள்ளதா அல்லது உயிரற்றதா? கொண்டு வா.

உங்களை நம்புங்கள் (ஸ்லைடு எண் 3)

இந்த சிறியவர்கள் மீது என்ன சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளது? (ரோஸ்லினி)

இந்தச் சிறு குழந்தைகளுடன் பழகுவது சாத்தியம் என்பதால், பணியை ஊக்குவிக்கவும் (குழுவாகப் பிரிந்து, ரோஜாக்களின் பகுதிகளைத் தெரிந்துகொள்ளவும், ரோஜாக்களின் எண்ணிக்கையை மட்டும் தெரிந்துகொள்ளவும்)

நான் ஏற்கனவே அனைத்து பணிகளாலும் கௌரவிக்கப்பட்டுள்ளேன், அவற்றில் ஒன்றை நான் முன்மொழிய விரும்புகிறேன் (தோஷ்காவின் 3 பள்ளி பில்கள்)

குழு வேலை.

1. நீங்கள் ஒரு துண்டு காகிதத்தை பொய் சொல்வதற்கு முன், யோகாவை புரட்டவும்.

1) நீங்கள் வளர்ச்சியை அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.

2) கூடுதல் எண்களுக்கு, ரோஸ்லின் பகுதிகளைக் குறிப்பிடவும்.

3) உங்கள் வளர்ச்சியின் மாதிரியை மடியுங்கள்.

1. வேர்

2. தண்டு

3. இலையிடுதல்

4. டிக்கெட்

5. plіd z nasіnyam

ஒரு வேலைக்கு 2க்கும் குறைவான வரவுகள் உங்களிடம் உள்ளன.

குழு 1 - உங்கள் ரோஸ்லின் என்ன அழைக்கப்படுகிறது? (K---S---L---C---P)

குழு 2 - உங்களிடம் யாக் ரோஸ்லின் இருக்கிறதா? (முன்- S ---V---L---C---P)

குழு 3 - யாகு ரோஸ்லினைப் பார்த்தீர்களா? (K---V---L---C---P)

எங்கள் வேலையை உங்கள் தோழர்களின் பணியுடன் ஒப்பிடுவோம். அவர்களுடன் நீங்கள் என்ன வளர்கிறீர்கள்?

1 ஆய்வு - rozpovidaє இது யோகோ ரோஸ்லின் என்று எப்படி அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் ரோஸ்லின் வின் நோயின் (பட்டாணி) பகுதிகள் போன்ற பெயரிடுதல்

2 கற்றல் - பிர்ச் மரங்கள்

3 ஆய்வு - திராட்சை வத்தல்

விஸ்னோவோக்.

அனைத்து ரஷ்யர்களின் பாகங்கள் என்ன? (ஸ்லைடு)

கோரின்

தண்டு

மூலம் இலைகள்

க்விடி

பழங்கள்

சுயமரியாதை

Fizminutka (தளர்வு) "நான் ஒரு மரம்"

1. பிரச்சனை அறிக்கை

சிறுவர்களே, ரோஸ்லின்களின் பாகங்கள் என்ன, ஒரே ஒருவரின் துர்நாற்றம் போன்றவை?

உணவு சங்கிலியில், இன்று ஆதாரங்களை அறிய முயற்சிப்போம்.

4.Vivchennya புதிய பொருள்.

"அது என்னவென்று தெரிந்துகொள்" (ஸ்லைடு) விளையாட்டை நான் உங்களுக்குப் பாடுவேன்.

1. "புதியதில் ஒரு இலை உள்ளது." என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்ல முடியுமா?

"Ts_єї ரோஸ்லினி є பச்சை இலைகள் மற்றும் வேர்களில்". அது என்ன? (புல்)

பிராந்தியத்தில் வளர்ச்சி எவ்வாறு வளரும்?(என்ஆர்கே)

2. "ரோஸ்லின் மையத்தில் ஒரு பெரிய ஸ்டோவ்பர் உள்ளது, பட்டை மூடப்பட்டிருக்கும்." அது என்ன? (மரம்)

ரோஸ்லின் அங்கீகாரம் உங்களுக்கு எந்த அறிகுறியாக இருந்தது? (ஸ்டோவ்பூர்.)

நம் காடுகளில் மரங்கள் எப்படி வளரும்? ( NRK)

3. (ஸ்லைடு) நான் உங்களுக்கு என்ன சொன்னேன் என்று யூகிக்கவும்.

"ஒய் பழம் (பெர்ரி)"

"ரோஸ்லினாவின் வேரில், மரப்பட்டைகளால் மூடப்பட்ட டிரங்குகளின் ஸ்ப்ராட்கள் வெளியே வருகின்றன" (சாகர்னிக்)

சாகர்னிக் எந்த வகையான அடையாளத்தை அடையாளம் காண உதவினார்? (ஸ்ப்ராட் தண்டுகள், பெர்ரி பழங்கள்.)

எங்கள் உடற்பயிற்சி கூடத்திற்கு வளர சாகர்னிக் போல? ( NRK)

விஸ்னோவோக். மரங்கள், சாகர்னிகி மற்றும் மூலிகைகள் எப்படி வெட்டப்படுகின்றன?

அப்பா, எங்கள் பாடத்தின் தலைப்பு ... (ரோஸ்லினி. மரம், புதர், புல்)

இப்போது விளக்கத்தில் ஆச்சரியப்படுங்கள், அதை விவரிக்க முயற்சிக்கவும்.

ரோஸ்லின் என்றால் என்ன?

இந்த ரோஜாவை அடையாளம் காண உதவியது எது? (ஸ்லைடு)

அப்படியானால், வளர்ச்சியை எவ்வாறு புத்துயிர் பெறுவது?

zoshites உள்ள குழுக்களாக வளர்ச்சிகளை பிரிக்கவும். (ரோஸ்லின் வகைப்பாடு)

உங்களிடம் எத்தனை குழுக்கள் உள்ளன?

ரோஸ்லினி

மரம் சாகர்னிகி மூலிகைகள்

சுயமரியாதை

5. ஒருங்கிணைந்த அறிவு

தம்பதிகள் வேலை செய்கிறார்கள்.

அதே நேரத்தில், ஜோடிகளாக எழுந்திருங்கள். உங்களுக்கு முன்னால் ஒரு உறை உள்ளது. அதற்கு பதிலாக யோகாவை அகற்றி, விளக்கப்படங்களை 3 குழுக்களாகப் பிரிக்கவும்.

ஒரு வேலைக்கு 3 க்கும் குறைவான வரவுகள் வழங்கப்படுகின்றன.

விளக்கப்படங்களுக்குப் பின்னால் இருந்த கொள்கை என்ன? உங்களுக்கு என்ன கிடைத்தது என்று பார்ப்போம். கொண்டு வர, scho tse மரம், chagarniki, மூலிகை வளர்ச்சிகள்.

விஸ்னோவோக். ரோஸ்லினின் பாகங்கள் என்ன, அவை என்ன துர்நாற்றம் வீசுகின்றன? (ஸ்லைடு)

பரஸ்பர ஆதரவின் மதிப்பீடு.

ஃபிஸ்மினுட்கா.

பிரச்சனையின் தலைப்பில் மாறுபாடுகள்

மாணவர்களில் ஒருவரிடம், நான் விகோனாதியிடம் பணியைப் போலவே கேட்டேன், என்ன நடந்தது (ஸ்லைடு)

மேலும் 1 துண்டுப் பிரசுரத்தை உங்கள் முன் வைத்து, நீதிமன்றத்தில் இருந்து விவாதித்து, மன்னிப்புகளைத் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்:

டி உச்சென் அவசரமாக மன்னிக்கிறீர்களா? (கற்றல் விளக்கம், ஸ்லைடு)

கவனிக்கவும். கலைக்களஞ்சியத்திலிருந்து தகவல்.(ஸ்லைடு)

வாழை * பெரும்பாலும் பாலால் மரம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. ஆலே, இது உண்மை - சதைப்பற்றுள்ள, சதைப்பற்றுள்ள தண்டு, இலைக்காம்புகளால் அடுக்கப்பட்ட, 6 முதல் 7.5 மீட்டர் உயரம் கொண்ட ஒரு பெரிய புல் வளர்ச்சி உள்ளது, இது m’yasist வேர்த்தண்டுக்கிழங்கிலிருந்து வெளிப்படுகிறது.

3வது குழுவில் சி மாவ் ரட்சியு உச்சென், ரோஸ்தாஷுவ்ஷி வாழை? (ஸ்லைடு)

மரம் ஏன் புல் போன்ற வளர்ச்சியைக் காட்டுகிறது? மேலும் ஒரு மரமானது சாகர் செடியைப் போல் எப்படி இருக்கும்?

இயற்கையிலிருந்து ஒரு பரஸ்பர மனிதனின் தன்மையை வடிவமைத்தல்.

கிரா: "யாக் பி வே குற்றம் சாட்டினார்?"

"பாய் ஸ்ரோபிவ் கோஸ்ட்ரி வாள்

நான் சாகர்னிக் சிச் கொடுக்கிறேன்

எனவே கத்தவும்:

"நான் இங்கே சிரிக்கிறேன்!"

உண்மை என்ன, நன்றாக செய்தீர்களா? நீங்கள் ஏன் ரோபிட் செய்ய முடியாது?

“ஜகர்காவைப் பார்.

Vіn narav kvіtіv obremok.

அச்சைப் பற்றி மட்டும் சிந்தியுங்கள்:

சரி, nav_scho kvіtіv கண்ணீர் இன்சோல்கள்?

டிக்கெட்டுகள் எங்கே வேகமாகச் சேமிக்கப்படுகின்றன?

“குழந்தைகள் மரங்களை நடுகிறார்கள்

மற்றும் இரண்டு தோழிகள்

எல்லா பக்கங்களிலும் ஆச்சரியப்படுங்கள்

நிறுத்து உதவாதே

மேலும் குழந்தைகள் மாறுவார்கள்

மரங்கள் தேவையில்லை"

பெண்களை மகிழ்விக்க முடியுமா? மேலும் மரம் வேண்டுமா?

மற்றும் டி. சோபாகினா "க்விடி" உடன் எங்கள் பாடத்தை முடிப்போம்

(ஆய்வுக்கான தயாரிப்புகளைப் படிக்கவும்)

டிக்கெட்டை எப்படி திறப்பது,

டிக்கெட்டை எப்படி சீர்வேஷ் செய்வது,

யாக்சோ எல்லாம் -

நான் டி -

யக்ஷ்சோ மி ஸிர்வேமோ கிடி,

பின்னர் காலியாக தோன்றும்

நான் மரங்களும் புதர்களும்.

நான் அழகாக இருக்க மாட்டேன்,

நான் அன்பாக இருக்க மாட்டேன்,

நானும் அப்படித்தான் -

Yakshcho mi zіrvemo kіti.

D/Z : கெமோமில் பற்றிய தகவல்களைத் தயாரிக்க விருப்பம் 1, வாழைப்பழம் பற்றிய விருப்பம் 2.

ஒரு ஆசிரியரால் குழந்தைகளின் வேலையை மதிப்பீடு செய்தல்.

6. பிரதிபலிப்பு

சி உங்களுக்கு ஒரு பாடம் கொடுத்தீர்களா?

பாடத்தை ஏன் நினைவில் வைத்தீர்கள்?

நான் உனக்கு பாடம் தருகிறேன்!