Сайт за вилата.  Почистване на домакинството и ремонт направен сам

Кои са трите скали. Криза на три съдби в едно дете. Видео: Развитие на фини двигателни умения: гимнастика на пръстите за най-малките

Според медицинската статистика далекогледството при децата се наблюдава в 90% от депресиите, така че всички бебета идват с хиперметропия на очите. Tse vvazhaetsya по нормата и до пеещата възраст, бащите не се варто турбуват, а за собственото си посещение при окулист, ако искате да отидете на реката веднъж, не е нужно да забравяте.

При хиперметропия новите хора стават далновидни, за което се раждат всички деца. Това е аномално пречупване на окото, с фокус на зоровата система, позата е sitkivkoy. При децата се вижда през малкия гълъб на зеницата на окото. Звукова хиперметропия се приема от 1 до 3 години и до около 3 диоптъра. При растящи деца стойността се променя постепенно при нормална рефракция и до училищна възраст стойността е близка до 1 диоптър. Струва ми се, че ябълката расте и фокусът е поставен върху решетката.

Следователно далекогледството при деца от 1 до 3 години и три години повече е напълно нормално явление. Але, погледни офталмолога през целия период на обовязково. Можете да помогнете за контролиране на развитието на окото и да предотвратите влошаването му, дори ако най-младият човек има хиперметропия, тя може да стане над 3 диоптъра.

Vzagali, вижте три вида оптични системи:

  1. Еметропията е нормално състояние между далекогледство и късогледство и не изисква корекция. Показва се като нула.
  2. Далекогледството е патология на зората, която се обозначава със знак плюс и се коригира с положителни лещи.
  3. Късогледство - нарушено от зората, което се обозначава със знака "минус" и се коригира с отрицателни лещи.

Кожата на селото е малка, лещата вибрира в диоптри, което характеризира силата на счупване. Казваме на Том така: „Имам далекогледство плюс две.“ Або: "Имам късо зрение минус шест."

Причината viniknennya усложнява, че yak їh viyaviti

Уви, далекогледството на детето все още се проявява, причината може да е в растежа на ябълка на пълен работен ден. Децата с такива наранявания трябва да напрягат очите си, за да гледат предмети. На гърба на очите си, nibi podlashtovuyutsya, компенсиране на мръсотията zir. Але потим це може да се превърне в роза малки заболяваниянапример спазъм на очните ябълки.

Също така, причините за детска хиперметропия са:

  • рецесионно влияние;
  • вътрешен порок;
  • деформация на вътрешната ябълка;
  • други повреди на системата zor.

Самите деца на Oscilki не могат да кажат на мръсотията, че имат добро сърце и е важно малките да направят диагноза преди навършване на 1 година, така че се погрижете за такива симптоми на skarga, като:

  • необходимостта от четене;
  • остра болка в очите;
  • части от главоболие;
  • упоритост;
  • здравословен дискомфорт;
  • драматичност;
  • нарушение на съня.

При често повтаряне на подобни белези непременно заведете детето на лекар. Далекогледството на занедбания стан може да доведе до такива naslіdkіv, като част от парене на очите (конюнктивит), увеличаване на селото на малко село, развитие на глаукома поради увреждане на вътрешния поток на вътрешна кухина.

Прогресирането на хиперметропията при деца от 1 до 3 години може да доведе до такова заболяване, като амблиопия, наричано още синдром на „ледено око“, по-мощно от ранната възраст. Необходимо е да се произведе до степен, че клетките на мозъка, сякаш са разпознати за zir, приемат изкривена картина, ускорявайки стимулирането на нормалното развитие на невроните.

Подобни промени се правят за намаляване на зората и увреждането на розетата. Невъзможно е да се коригира патологията с окуляри или лещи. Като бонус към амблиопията може да се появи изкривяване, което се развива в приблизително 40% от случаите.

Патологията на етап Vykhodyachi zі, далекогледството на детето е разделено на три вида:

  1. Слаб свят - до 2 D.
  2. Средна далекогледство - 3-5 D.
  3. Висока - над 5 D.

Можете да покажете краката си само след специално медицинско лечение при офталмолог.

Столетни запаси

Всички деца до 3-годишна възраст имат резерв за далекогледство. Ale іnodi може да не съответства на стандарта. Само по себе си, това не е страшно, но в бъдеще можете да решите този проблем изведнъж. Например, сякаш ябълката е много висока, надвишаваща възрастовата норма, това означава, че детето има недостатъчно количество. И тук има голям риск за развитие на къс растеж. Със свръхсветовен резерв, който се характеризира с неяснотата на растежа на зеницата на окото, винификацията на възможните условия е описана повече.

Корекция на устната система в ранна възраст

Всички тези усложнения и неразположения могат да бъдат преодолени, тъй като проблемът ще бъде разкрит на ранен етап. Днес офталмологът може да инсталира резерв за далекогледство до 1 година. За необходимото медицинско оборудване, окулярите трябва да бъдат признати като специална гимнастика. И с изкривено око – извън екзалтацията на системата зор.

Бащите трябва да разберат, че окулярите са необходими за веселие, а не за не-ръце!

Плюс окулярите с надсветовни резерви нормализират функционирането на нормалните мозъчни клетки, като избягват развитието на амблиопия и кривогледство, а при недостатъчно захранване стартират механизмите за увеличаване на растежа на вътрешната ябълка.

Krіm tsgogo, zastosovuєtsya хардуерно изобилие с различни начини за стимулиране на ума. Такъв курс се наказва само след необходимото obstezhen и се извършва 3-5 пъти за дълго време.

Удивете се на видео компютърната графика на болното око

V предучилищна възраст, от 1 до 3 години и повече се препоръчва носенето на положителни лещи за коригиране на малка степен на хиперметропия (близка до 1D). Но в такова време децата трябва да носят окуляри само когато работят - четат, гледат телевизора, в училище, у дома, на компютъра. За деца в училищна възраст от 7 години се предписват контактни лещи или окуляри с лещи, кой от тях е избран.

Още веднъж предполагаме, че по-ранните патологии се разкриват, имат повече шансове за обличане. Тим повече съвременни технологии likuvannya е разрешено висока vіdsotkomуспехът е по-вероятно да доведе детето до хиперметропия

Повечето от днешните бащи също отдават голямо уважение на ранното развитие на децата, разбирайки, че до три години детето може лесно да се учи в процеса на израстване, а след това става по-богато за придобиване на нова информация без добра база за кочани. І пред багатма възрастен пост храна: какво може благородството на дете да има 3 скали? Vіdpovіd на nіgo, а също и всичко за особеностите на развитието на децата в tsomu vіtsі, което знаете от tsієї statti.

Внимателно: Кризата на трите скали

Важно е за едно от първите деца, за всички те протича по различен начин, но всичко е едно и също. Причината за това е, че процесът на изграждане на самочувствието на мъника започва да започва с процеса на превръщане в самочувствие на мъника - старата картина наистина остарява и в средата на нищото, идва нов. За да се отървете от началото на конфликти, стрес и благородство, как да помогнете на децата през целия период, е важно да разберете бъдещето вековни чертидеца 3 години:

  • Има нужда от водна кремация под формата на възрастни, а действието по-рано беше заобиколено предимно от предмети, които семейството залага, превръщайки се в света на възрастните хора.
  • Детето започва да се изправя, престава да слуша и протестира срещу нормите на поведение, които по-рано са били разцепени.
  • В същия период малкият ще пребори разликата между „искам“ и „виновен“, а мисленето за това започва да надделява над импулсивните.
  • Самооценката се развива активно в този човек, въпреки че заповедите на възрастните са силно влияни.

Нови възможности

Ale krіm сгънато поведение е показано като правилно, scho zbіlshüt zdatnіst до navchennya osoblivnostі дете 3 години:

  • Комуникативна готовност: детето започва да общува с други хора, спазвайки правилата и нормите.
  • Когнитивна готовност: това е начало за детето да мисли за предмети и да провежда последователен анализ, ако не усеща миризмата.
  • Емоционално развитие: детето започва да изпитва емоции, включително да се справя с агресията
  • Z'yavlyaєst zdatnіst да rahunku това четене.

Vzaymodyuchi z navkolishnoyu diysnistyu, детето познава света и се развива, лидерът на възрастните - да му помогне. Когато се преподава, важно е да защитите това победоносно дете, можете да работите с помощта на възрастни, а тези, които са се научили да работят сами, могат веднага да се превърнат в преминаващ етап.

Оценка на съвременното развитие

До пет години езикът се развива още по-интензивно, важно е да го контролирате, ако не виждате дете, но ако е необходимо, помогнете. За да оцените развитието на филма, използвайте следния списък с това, което детето може да знае след 3 години:

  • Запасът от думи се поддържа близо до хиляда думи.
  • Когато познават обекти, човешките същества на практика намигват над думи, но не звуци, а кратки версии.
  • Rozrіznyaє, че правилно живеят префикси diєslova (pribіg, vtіk, vibіg).
  • Vіn vmіє назоваване на обекти, заместник zagalnyuyuchi думи („плодове“ вместо „круша“ и „ябълка“).
  • Овладейте имената на детайлите на предметите (можете да кажете, че тенджерата има дъно и дръжки).
  • Porіvnyuє думи и razumіє, scho са синоними.
  • Vigaduє vlasnі думи іz вече yomu vіdomih.
  • Настройвайки уважението на другите деца по грешен начин, вашите собствени звуци могат да бъдат популяризирани по същия начин погрешно.
  • Vmіє така, scho yogo може да разбере дали той е зрял.

Як розвинут звъазне мовление

Следващите 3 години включват: увеличаване на речниковия запас, обучение на правилната реч и звуци и бърза реч. Главната мета на всички, които трябва да заемат, е подобряването на svyaznogo разбираното движение. За които е възможно да се справят със специални списания-помощници с баристки снимки и това е правилно.

Жалко е, че не е възможно да спасите дете за дълго време, но можете да запомните основните задачи за деца на 3 години и да ги разберете от победи от реалния живот:

  • Вкъщи можете да назовавате предмети и да вземете играчки от дупето, да псувате, прибори и други речи.
  • На разходки можете да говорите с децата и да ги помолите да знаят най-важните предмети, например „високо“ (малкото сочи към кабинка) или „червена“ (може би кола). Такава привилегия е права, тъй като малкото може да знае в реалния свят много повече от речи, по-ниско в снимки.
  • По улиците на тази къща можете да поставите детска храна за предмети, като смрад, например, знаете каква воня имате нужда, какъв цвят имате нужда.

Vchimo vіrshi

След три години детето е виновно да помни и повтаря 3-4 думи, сякаш казва пораснало. Zavdyaki tsіy zdatnostі могат да бъдат ремонтирани vivchati vіrshi. Вонята тренира паметта, уважението, развива езика, подобрява речника, разширява капаците до лекота и помага на децата да растат с изправяне на целите и извеждане на останалата част от речта.

Един стих за деца от 3 години не е виновен, че е твърде голям: достатъчно за двама chotirivirshiv. Първият, който започва да чете стиха, възрастният е виновен за йога, по различни начини, и да обсъжда въпроса с детето. За bazhannya можете да рисувате до текста на изображението. Кожният chotirivirsh се преподава по една схема: порасналият напълно издига първия ред и помолете детето да повтори след нея, докато забрави. След това нека влезем в друг ред и се върнем към първия, тогава третият ще стигне до първите два. Нека си припомним останалото и първият chotirivirsh е готов. Ако има две части на сватбата, смрадта ще се комбинира и стихът се чете като цяло.

Лесен стих за деца на 3 години за настоящата зима:

Vrantsі pіdіyshov до vіkna,
Zdivuvavsya: "Е, добре!"
спя през есента,
За нищо светлината се е променила!

Облечени бяха кожени палта
І дървета, і будинки.
Tse означава, вярно
Зимата дойде пред нас!

Най-доброто математическо разбиране

Първото запознаване с математиката започва рано, след това започва и освен това, ако е успешно, лежи по-далеч от краката на детето от света на сгъваемата наука. За да ви помогнем да оцените пълнотата на следния списък на това, което може да бъде известно на дете в 3 скали в областта на математиката:

  • Vmіti porіvnjuvat обекти по ширина, дължина, другар и височина.
  • Vykoristovuvaty на езика на разбирането "богат" и "един", компетентно да ги използват с имена.
  • Vmiti rahuvati на пръстите на три.
  • Благородници и назоваване на основните геометрични фигури: квадрат, коло, трикутник и съвпадащи предмети според формата.
  • Благородството е да живееш на езика на разбирането: малък, голям, по-малко и повече.
  • Помислете за броя на обектите.
  • Вмити знаят предмета на двойка за даден знак.

Превод на знания за сегашния свят

Активните бащи подценяват способностите на своите троични деца и не отдават необходимия ангажимент към приключението, а натовареността на заетостта започва от предучилищния период и се придържа към безгрижието на детето, тъй като образователната дейност вече е замряла. За преодоляване на подобни проблеми е важно да кажете в часа, че можете да познавате дете след 3 години за сегашния свят и за необходимостта да запомните изчистването.

Детето е виновно за когото:

  • Познайте как изглеждат и се наричат ​​домашни и диви същества.
  • Знайте кои са птиците, комахи и риби, и също така назовете представителите на класа кожа с три-чотири.
  • Познайте от три-chotiri име на дърветата, които kvіtіv.
  • Вмити разграничаване на плодове, зеленчуци, гъби и горски плодове, както и познаване на основните им имена.
  • На майките са разказвани за такива природни явления, като вятър, дъска, веселка, сняг.
  • За да знаете, че vmіti да назоват части от dobi.
  • Майките разбират за материалите, от които се подготвят необходимите речи.

Оценете развитието на ума и двигателните умения

Детето е виновно за три години победни победи като това:

  • изберете изображение от 2-4 части;
  • бачити и обяснете несъответствието в картинките;
  • посочете зайвй тема и обгрунтовирайте вашия вибир;
  • обясняват кои обекти са сходни, по какво се различават;
  • изрежете хартия с ножица;
  • да направите шматочки в пластилин и да изработите от тях крава и торби;
  • рисувайте точки, кръгове и вижте линии;
  • правете гимнастика на пръстите.

Как да развием фини двигателни умения

Най-важното нещо за развитието на двигателните умения е филмът за деца на 3 години, но за да покажете интереса на детето, преди да започне рано, например, ако намажете овесена каша на масата. Можете да залепите с пластилин или листово тесто. Натоварените дейности също помагат за развитието на езика и затварянето на известията за текущия свят. Можете да се придържате за един ден, дори и да е ден, но два пъти на ден е достатъчно. За да ги направите по-натоварени и не прекалено сгъваеми за децата, можете да изработите заготовки от хартиени основи и да изберете различни истории или стихове.

Първата стъпка е да работите с пластилин: научете детето да прави малки неща и да ги залепва върху хартия, можете да нарисувате дърво и да ги украсите с различни цветове на листа. При друга професия е необходимо да се научите как да търкаляте чантите, можете да украсите ялинката нови играчки. Преди часа на третия урок детето се упражнява в розов каубас, от който ще може да се направи въртележка, или за триединство от троица и прости трикове е достатъчно.

Очевидно всички деца са индивидуални и може да имат различен баланс на колебанията. Ale същото в bakіv легнете, като способността да бъде победител. Важно е да следите успеха на детето, да оценявате развитието на детето и непрекъснато да давате нови и сгъваеми, но не по-малко cіkavi задачи за деца на 3 години в игрова форма.

Тялото променя пропорциите си, детето вече не изглежда като пух. Интензивно се развиват страхотни и фини двигателни умения, активността на Рухова достига максимума.

Shvidky развитието на мозъка доведе до разширяване на интелектуалните способности на детето. Има преход от начно-гмуркащата идея към образната, усъвършенства се езикът, развива се паметта в реалността.

За dosit nedovgo абсолютно промяна на специалността на детето. Tsі zmіni zachіpayut yogo характер, osnovnі vidi yogo дейност и vіdnosinі zіnshimi іnshimi хора - също lіtkami. Самите три съдби са в основата на образа на йога „Аз” и обстановката се издига до нивото на светлината.

При връзката с такава глобална "перебудова" вътрешна светлина, детето често се превръща в причудлива и важна жена.

Физиология

Por_vnyano с млада възраст, няма специални промени в диетата и режима на деня (стига да не запишете бебето в клетката). Trivaly нощен сън, един ден сън, chotirirazovoe ядене. На третия ден от Рождество Христово можете да разпознаете дете от женско биле.

Новобранци и vminnya

Детето на тази възраст се характеризира с много голямо търсене в Русия.Децата на Тринити постят своите новобранци. Развитието излиза на преден план груби двигателни умения- Zdіbnostі zdіysnyuvati ruhi, scho vmagayut част от цялото тяло (голям, подстригване, клякане, завой).

Дете на три скали:

Resuvaetsya да завърши гладко и правилно, любезно спестете вашата ревност.

Лесно превключва право напред и дрънка в движение.

Можете да ходите на пръсти, да стоите на един крак.

Stribai беше вдъхновен, zokrema през малки кръстовища.

Улов и shtovhaє m'yach.

Изкачване и слизане чрез събирания, стъпване по перилата и навигация без опора.

Карайте триколка.

През този период тези начинаещ с бормашинажелаейки дете, все още е трудно да се намерят особено точни движения.

Тим не е по-малък, триизмерно дете на сграда:

Облечете се и носете обикновена роба, rozstіbati gudziki и kerubate със страхотни отблясъци, знайте го с велкро.

Правилно coristuvatisya с аксесоари за маса, внимателно яжте и пийте.

Отрежете маслината с остър палец и работете с пластилинови торбички и ролки, изрежете хартия с ножица.

Можете да рисувате колона, хоризонтални и вертикални линии, първите хора се появяват.

В този ранг детето става все по-независимо под виконаните на ежедневните деца.

Как се развива езикът

До три години активността на детето и багаторазата нараства. Думният запас на малкото трябва да бъде приблизително 1000-1500 думи, при използване на практически всички части на mov, да говори в предложения от 3-6 срички и да придобие граматическата структура на mov.

Взагали, близо до края на третата скала на живота, забележимо се разширява: виното се върти богато като от близки възрастни, така че от непознати хорас необвързани.

Децата Mova често придружават самостоятелните им занимания, малките коментират децата си с предмети („хвърляне на топка“) и се обръщат към играчки („ж, лялка“).

Триричка от удовлетворението от слушане на аудио записи, приказки и стихове от порасналата виконана, лесно ги запомня и действа практически дословно. Освен това vin активно „играе“ с моя език, експериментирайки с рими, отгатвайки неясни думи.

Като дете вече на три години, но ако не говорите с фрази или трябва да говорите, тогава имате нужда от консултация с фахивци - логопед, невропатолог, психолог.

Як сив

Който има рязка промяна в типа игрови дейности ditini. Преди това gra bula беше подобна на разпространението на набор от играчки diy іz. Например, показвайки възрастен, като бебе, тя я сложи в леглото, детето просто повтаряше след нея. Такива игри бяха доведени до проста манипулация с предмети (детето иска да сложи кубчета в пишеща машина и да виси във въздуха).

Сега детето е емоционално осветено до сивото, нейната тривалност и променливост се увеличават. Сюжетът grі z'yavlyaêtsya, всички dії стават логически свързани с последните. Детето взе цеглините в ежедневието, за да строи къщи там и да населява йога, да нарушава градските заповеди и да превръща зеленчуците на мешкантите-новоселници.

Ale nagolovnіshe - децата имат замествания.Повечето триричета лесно „преобразуват“ някои обекти в други и им дават подходящи имена.Видеркото става капчица, флумастер - термометър, топчета - ябълки. Появата на гръцки такива символи означава да се каже за онези, които детето вече е в състояние да надхвърли конкретни ситуации, vikoristovuyuchi vlasnu събуждане.

Сега гра е най-важната част от живота на детето, диялност, в която преживяваш йога емоционално и интелектуално развитие.

Психологически особености

На възраст от три години детето има рязко увеличаване на растежа на тялото като възрастен. Малюк все по-често чурулика: „Аз самият“, „Искам“, „Няма“ и демонстрира своята независимост вроднини. Този период се нарича "кризата на трите съдби".

Детето е предизвикателно срещу предложенията на порасналия, почива и се лута истерично "на празно място". Vіn pragne всички работа navpaki, ремонт на волята на старейшините;vodkidaє тези, които са работили по-рано днес. В същото време околоа тези, които са обективно готови да работят самостоятелно, се насърчават.

Далеч не при всички деца кризата се проявява в такива враждебни негативни форми. Хтос реагира не толкова войнствено, но се чувствам нещастен. Protostosunki с близки възрастни и сами по себе си разпознават същността на промените във всякакъв вид настроение. Наблюдава се формирането на мощното "аз" на детето.

При излизането на света от кризата детето престава да се противопоставя толкова много душевно на себе си като възрастен. Новият има различен начин на самоутвърждаване: сега е правилният начин да се стигне до резултата в дейността, а достигнал до лошия, човек се опитва да демонстрира успеха си на порасналия и да го свали.

Не е лесно за дете да сложи куб върху куб - трябва с уважение да вдигнете възможно най-високата височина и да почувствате похвалата от бащата: „Висока кула Яка! Имате прекрасно вийшло!”. Сега детето се удивлява на порасналите й очи, става много чувствителна до точката, сякаш силно оценява обхвата си. И така, те започват да формират малко от vlasnoi gіdnostі и самоугаждане.

Заради бащите на Триричка

« » –тестване за цялата родина. Още по-важно е да преминеш йога „правилно”, дори ако децата и бащите се формират в този период, да лежат бъдещите деца.

Няма единна рецепта, как да реагираме на истериката на Триричка. Головна - да се разбере, че конфликтите могат да се разрешават по различен начин.

Бащата категорично пречи на речта на Яки, а децата се смиряват. В близост до минаващата част не може да се ходи с майки, на цената не е безопасно за живота, а и не мога да покажа самостоятелност по някакъв начин. Едно малко дете може яростно да протестира срещу obsmezhennia на неговата свобода - крещи и вириватизира, защитава в здравословна храна, че безопасността, реакцията на възрастен може да бъде недвусмислена.

Ако искате да говорите за по-малко сериозни различия, можете да победите различни поведенчески тактики.

Някъде по линията, обърнете детето - с рози от чи, силата на магията.Например, подтикнете триричи да играят в „кой повече носи сако“. Във формата за игра можете да вземете играчки за shvidkіst или да си миете зъбите наведнъж от lyalka.

Понякога можете да се откажете от дете, дори и да нямате право на собствена мисъл и особено подобие.Не искам да ям манна каша? Популяризирайте избора на гръцки или ориз. Трябва ли да си лягаш веднага? Прочетете книгата за още петнадесет hwilin. Да не се намери за най-малките капризи, проте иnоdі varto pіti nazustrіch, vyyavlyayuchi povazhanya bazhan и нуждите на детето.

В определени ситуации е необходимо да се даде възможност на детето да изрази имената на своите емоции, да свали натиска и да приеме ситуацията такава, каквато е. Ако не сте купили десетата кола на сина и ако сте започнали скандал в магазина, тогава не пропускате нищо, като например да проверите в буря. Wimogi "млъкнете вашата компания" и "успокойте се веднага" ще даде пряко обратен ефект.Необходимо е просто да бъдете в ред, да се прегръщате, да изтриете сълзите. Не можете да кажете нищо, по-важно е - тактилен контакт и уважение.

В такива ситуации самият порасналият е виновен, че се грижи за спокойствието и се старае да не се чуди на самотните, а още по-често бащата крещи на детето, защото е „срамно пред хората“.

Ако детето се разплака и се успокои, е необходимо да се говори, сякаш е необходимо да се държи, да обясни защо сте го обвинили по този начин, а не по друг начин. Разговорите на Vikhovnі ще бъдат ефективни, ако само вонята се чува в атмосфера на мир и доверие.

Важно! В същото време при трите съдби на детето ще видите, че дамите не винаги бягат от дамите на болните. Ако не потушите ситуацията на кожен конфликт с викове и освен това с гафове, тогава детето ще овладее различните стратегии на поведение и ще започне да призовава волята на другите хора.

Кризата на трите съдби ще приключи рано, а оста на тези, които детето научава в резултат, ще бъде лишена от нея за други съдби.

Три съдби минаха на вашето мъниче, ден след ден той ставаше незабележим и вече не е онова малко безобидно човече, той вече е самостоятелен в характера и особеностите си. За цялата река малкото се засипваше, като пося новодошлите и вминия, ставайки спритни, активни и годни за пиене.

Вашето мъниче вече е тук...

момчета:

89,5-104 см.
11,6-18 кг.
48,0-53,5 дел.
48,6-58,2 см.
87,3-103,8 см.
12,3-17,7 кг.
47,6-52,7 см.
48,2-57,6 см.

Физическо развитие на дете от 3 години

Вашето мъниче започва все повече да прилича на пораснал човек. Подобрява се активно формоване и растеж на опорно-двигателния апарат, фината моторика на пръстите и мимическите мускули.

Например, друга съдба може да бъде оценена чрез темпото на увеличаване на vag и увеличаването на живота на тялото.

Така че индикаторът за необходимото тегло на тялото в средата трябва да се плати със следната формула:

10,5 кг (средно тегло на детето за 1 тест) + 2 x N;

де н- възрастта на детето за съдбата (не е съдба, както животът след първата съдба на живота, най-действителната възраст на детето).

Дължината на тялото е до 4 години, средната височина е 8 см ширина.

Vіdpovіdno до центилни таблици raspodіl masi и dozhini tіla при деца, се вземат предвид средните показания:

Средня маса тила дитини за 3 години

  • Момчета - 13,6 - 16 кг;
  • Момиче - 13,3 - 15,4 кг.

Средни показвания на дете дожина тила за 3 години

  • Момчета - 92,0 - 100 см;
  • Момиче - 92,0 - 98,5 см.

Нервно-психическо развитие на дете от 3 години

Децата на три години са като активни игри и развиващи дейности. Малкият, от задоволство, играе в рева на играта, но в същия час, за ob'yazkoy, можете да играете с играчката, както сте обърнали уважението си, да играете в сюжетната игра, да погледнете снимки и чуйте приказките.

Rukhoviy rozvitok ditini за 3 rocky

При три скалисти деца е възможно да се научите как да правите сгъваема екипировка, като каране на триколка, каране на гойдал, шейна. До три години много малки вече не се страхуват да плуват. Хубаво е детето да тръгва отново през кръстовището, да ходи в крехка квартира, да стриба при дожина от луната на два крака или да се прибира от малка височина. Един за друг децата могат да спечелят две дела наведнъж (например да тъпят и да пляскат, да се бръснат и да вдигат ръце встрани).

С лекота на дете, което хвърля, търкаля, хваща топка.

Можете да победите всички известни ходове по команда и да ги повторите за възрастните.

Образователно развитие на дете за 3 години

  • Задължение на три деца е да знаят и назовават правилно основните цветове и основните цветове.
  • Един от друг малките трябва да се вземат последователно (тобто от най-малките към най-големите) капачки, пирамиди, калъпи, матрешки от 4-6 склада.
  • Zdatny pіdіbrati за razry геометрични фигури, така че можете да pіdіbrati vіdpovіdnі іgіguri според формата, отворена в помощта, която развивате (grі). Можете да назовете известните геометрични позиции.
  • Изберете пирамида от 10 килета (за размера, например за есента, за цвета, за формата).
  • Разграничаване на обекти по размер - малки, средни, големи.
  • Можете да възкресите обекта след текстурата - мека, твърда.
  • Началото на рисуването е подобрено, така че малките могат да пораснат до малко пораснал дом и да добавят ежедневни детайли, например листо към пирон, стръкче към цвете, пушек към парен локомотив.
  • Опитайте се да направите farbow, нарисувайте овали, чаши, нарисувайте линии.
  • Под часа на боядисване малките могат да наследят зряло листо.
  • Под часа на заснемане можете да щипнете малко парче пластилин, да разнесете йога в дланите и задната част. Срещат се лепкави и тромави форми – каубас, чанта, франзела и др.

Социално и емоционално развитие на дете от 3 години

Важно е детето да го има, за да го оцени и похвали. Малкият иска да бъде добър, проверявайте за похвали и похвали от страна на порасналия.

Всичко се проявява повече от независимост и независимост.

Радиацията като zmіg viskonati е замислена, показваща гордост в себе си, за бащите.

За всеки прагматизъм, бъдете най-добрият и първи.

На три роки малките вече пияни и цикави.

Doskonalyuetsya dovgotrivala памет.

Сградата показва емоционална издръжливост, спокойно слуша проханията на този викон на възрастен.

Можете да се появите за ранно предупреждение, да се тревожите, сякаш бихте могли да лаете.

Tririchny малка сграда е чувствителна към боклука, ревност, страх.

Можете да окачите чувствата си като реклама, но с пантомима, тон, жестове, поглед, поза.

Детето започва да се чувства емоционално странно за героите.

Твърде много малки пеят и танцуват.

Vmіє vіє vіdіzniti garne vіd negarny, good vіd гадно.

Получава удовлетворение от срещата със същите деца. Виникае интерес към спилних ігор.

Проявява съчувствие към деца и възрастни.

Movny развитие на детето за 3 rocky

До последно детето ще бъде свиваеми предложения. Победните фрази на сричките са прости и сгъваеми. Wislovlyu за помощ, преместете вашите чувства, bazhannya, емоции.

При трите скалисти деака малките започват да сменят думи след цифри и думи.

Задавайте много въпроси. С лекота повтарям за пораснали непознати думи и фрази.

Моля, не забравяйте, че rozpovidaє vіrshi, pіsenki.

Да обичаш да влизаш в диалог както с деца, така и с възрастни. Vіdpovіdaє на zapannya.

Можете да назовете познати същества, рози, дрехи от снимките, аз ще пробвам тези други. Мога ли да разкажа една добре позната приказка от снимки.

В grі можете да говорите за себе си и за див характер (лялка, зайче и др.).

Отидете при кредитополучателя "Аз", спрете да говорите за себе си в трето лице.

Pobutovі navitchki деца за 3 роки

  • В същото време облечете самостоятелно най-простите речи в гардероба си.
  • Самостоятелно се скитат, с малко помощ пораснал. Можете да завържете цаца от gudzikiv.
  • Три съдби на едно дете могат да бъдат предадени за 2-3 дни.
  • Миє ръце с любима, нахлува, бършейки с кърпа.
  • Можете да сгънете дрехите си в шафу.
  • Vmіє koristuvatisya назална грубост.
  • Контролирайте физиологичните си нужди.
  • Независимо їsti, че p'є, koristuєtsya servette.
  • Избършете краката си преди да влезете.

Дръжте под око детето в три скални

Режимът на дете в продължение на три години свършва от само себе си - chotirirazovoe хранене, дневен сън (или почивка) в продължение на най-малко 1 година, нощен сън - близо до 10 години, редовни разходки на чист въздух.

Obov'yazkovo отдават уважение към специалната хигиена, както и към чистотата в стаята.

В три поколения малките се насърчават да си мият зъбите сами под наблюдението на възрастни. Позволете си да бъдете плахи, с които периодично показвате как е необходимо правилно да разтривате щита. Специално уважениедо прикрепване към дупките между зъбите, на това, че там са останали повечето частици и се натрупва зъбната плака.

Зъбите на детето трябва да се почистват 2 пъти на ден: преди сън и вечер и след вечер. Чрез разтягане, след приема на кожата на zhzhi (особено женско биле), налейте на детето изплакване на устата.

Практично е всички деца да обичат да се къпят. В разгара на времето на рока можете да къпете дете поне всеки ден. В студения сезон съдбата е не повече от веднъж на ден.

За къпане на дете е по-добре да използвате специални деца. В часа на къпане трябва внимателно да завъртите завесите и да ги завъртите в присъствието на градина, sintsiv chi visipan.

Запознайте детето да се ползва само с вашите хигиенни предмети (кърпа, кърпа, четка за зъби, гребен и други).

Не забравяйте да режете ноктите на децата си - да работите за световната вятърна мелница.

Стич за косата на малко, отрежете го на час, парчета, например, дълъг чул може да направи дете.

Как решихте да заведете детето в градината, ако само един час преди това се разхождате с нея в група ранно развитие- за това, за да не е толкова рязко раздялата с теб.

Улеснете периода на адаптация на детето към детската стая, за да помогнете на ежедневието.

Не забравяйте да разберете какъв е редът на деня детска ясла(дете се разхожда) и се опитайте да го направите.

Хранене на деца три пъти годишно

Храненето на деца в продължение на три години може да бъде редовно, по-често основното хранене за деня ще бъде по едно и също време.

Менюто на тройното дете става по-разнообразно и прогресивно се доближава до диетата на възрастен. Децата Ale, както и преди, не се препоръчва да се дават мазнини и гостри страви, както и различни консерви, чипс, газирани напитки от женско биле.

Диетичните диети включват маслено мляко и ферментирали млечни продукти, пресни плодове, зеленчуци и сутрешни млечни продукти.

Режим на хранене на деца от 3 години - 3-4 хранения на ден.

Необходими в килокалории - не повече от 1600 kcal / dobu.

Rozpodіl їzhi през деня:

Сниданок - 25%;

Обид - 35-40%;

обед - 10-15%

При три скални деца можете да пиете практически be-yakі napoї (krіm kavi). Можете също така да пиете чай, сокове (пресен бергамот), кисело мляко, компоти от пресни плодове и сушени плодове, плодови напитки, мляко, кефир.

Необходимо охлаждане при 3-та скала

При три съдби на детето се извършва медицински преглед, особено при отиване в градината на детето.

Медицинският преглед на три етапа включва:

  • Преглед на педиатър, невролог, офталмолог, УНГ лекар, хирург ортопед, дерматолог, логопед, зъболекар;
  • Лабораторно obstezhennya - клиничен анализ на кръв, секция, копроскопия, изследване на теста за ентеробиоза (или изпражнения за яйца на хелминти).

Ако се добави дете по националния календар, тогава планираните ваксинации няма да се извършват на три дати в годината.

Какви играчки са подходящи за кого?

Един за друг децата трябва да дават приоритет на по-сгъваеми и функционални играчки.

I играчки за развитие на рух- топки, гимнастически топки, играчки за повдигане, колело, кол за плуване, кегли и други.

За разработване на дизайнерски характеристики- играчки, които са съставени от геометрични фигури, играчки, които се извиват и извиват, кубчета, пирамиди, Лего със страхотни детайли, формички за писку и други.

Дидактически играчки- оформления на книги, тото или домина със снимки, книги с различни илюстрации, настолни игри със снимки, стенни календари и плакати основна информация(същество, рослини, числа, пори скала).

Играчки за ролева игра сюжетни игри - Настройте лекар, пожарникар, перукар, будител, учител в магазина, комплект детски ястия, зеленчуци, плодове, коли, будиночки, лялки, същества и други.

Комплекти за творчество -маслини, цветни люлки, пластилин, глина, игри с връзки, комплекти цветна хартия, стикери, акварел farby.

Не се чудете на тези, че детето вече е страхотно, опитайте се да добавите час. Грайте и се погрижете веднага за него. Най-често хвалете за усилията ви и дори за успеха ви, за да не се забъркате.

Batkіv іnodі bеntеzhіt, іf їkhnі іtіnі е диагностициран с психично разстройство (ZPR). Повечето от щетите се правят добре с правилния подход на бащите и учителите. Ейл, за който трябва да се появи по-рано в детето, детето трябва да бъде рехабилитирано както обикновено. Тестовете ще ви помогнат да разберете, а уникална таблица ще ви помогне да определите вида на ZPR при дете. И така, в този материал е предизвикано в името на бащите на малките от психологическото развитие.

Какво означава диагнозата умствена изостаналост - на кого и ако да се спре психологическото развитие?

Zatrimka психическо развитие (ZPR) - це увреждане на развитието на психиката, тъй като се характеризира с развитието на други психични функции (ум, памет, уважение).

Диагнозата ЗПР се поставя на деца до 8-годишна възраст. Невъзможно е да развият психическо развитие, парчетата са нормални. Ако детето е палаво, бащите не печелят уважение към оградата на живота на Розум или отписват цената за малък век. Ale deyakim децата при детски могат да поставят. Vіn sіdchit за deyakі увреждане на мозъка на робота, като възрастен vіtsі може да се прояви като ZPR.

Гледайки детската стая, ЗПР в детето не винаги трябва да се диагностицира, парчетата там в детето не са необходими, независимо дали е интензивна rozumova дейност. ейл когато влезете в училище, дете от тъмно умствено развитие се вижда ясно на листни въшки на други деца, за вас:

  • важно е да седнете в часа на уроците;
  • трудно се чува учителят;
  • съсредоточете уважението си върху романтичната дейност;
  • не е лесно да влезеш в него, на този, който трябва да е прагматичен и да порасне.

Физически децата със ЗПР са здрави, основното сгъване за тях е социалната адаптация. Децата с умствена изостаналост могат да преодолеят развитието както на емоционалната сфера, така и на интелекта.

  • Трикове за развитие на емоционалната сфера rozumovі zdіbnostі деца shkodo нормално. Емоционалното развитие на такива деца не отговаря на сегашната възраст и манталитета младо дете. Децата могат лесно да пораснат, вонята не е самостоятелна и независимо дали дейността на Розум е по-изтощителна за тях. По този начин, с оглед на училището, за тях е важно да концентрират уважението си към учителите, да слушат учителя и да дисциплинират класа.
  • От какво трябва да се пази едно дете зпълно развитие на интелектуалната сфера , тогава ще седя спокойно и търпеливо на уроците, ще слушам учителя и ще подкрепям старейшините. Такива деца са по-страхливи, sorom'yazlivі и дали е трудно да се вземат близо до сърцето. Те отиват на консултация с психолог не чрез дисциплинарни щети, а поради трудности в обучението.

Тестове за проява на умствена изостаналост - 6 начина за определяне на забавянето на умственото развитие при дете

Ако бащите показват сумиране на rozum развитие на тяхното дете, тогава е истински тест, тъй като те ще помогнат за диагностициране на нарушено психическо развитие.

Не е варто да се тълкуват независимо резултатите от тези тестове, оскилките са виновни, че правят по-малко фахиви.

Тест № 1 (до 1 година)

Физическото и психологическото развитие на детето може да е показателно за неговата възраст. Не е виновно да започнете да подрязвате главата на вените, спускане на 1,5 месеца, обръщане от гърба на живо - на 3-5 месеца, седене и ставане - на 8-10 месеца. Варто така звернути респект. Дете на 6-8 месеца е виновно за бърборене, а до 1 година за обнародване на думата "майка".

Скалата KID-R за оценка на развитието на дете от 2 до 16 месеца

Тест №2 (9-12 месеца)

В такъв vіtsі детето започва да формира прости rozumovі navitchki. Например, можете пред дете да откраднете кутия с играчка и да попитате „De a toy?“ Детето е виновно да разбере онези, че играчката не може да бъде непозната.

Тест № 3 (1-1,5 скали)

В такъв вид малкият проявява интерес към необходимия свят. Youmu tsіkavo научете нови неща, опитайте нови играчки за dotik, покажете радостта от глезотиите на майките. Подобна дейност не трябва да се страхува за малкото, може да предизвика подозрение.

Скалата RCDI-2000 за оценка на развитието на дете от 14 месеца до 3,5 години - попълнете формата на въпросника в PDF формат и инструкции за бащите как да го попълнят

Тест № 4 (2-3 скали)

Дали е дете на гра, трябва да вмъкнете фигури при отворената врата. В града на две-три години малкият е виновен за robit без проблеми.

Тест № 5 (3-5 години)

При такова дете започва да се формира светоглед. Вин нарича речите със собствените им имена. Дете може да обясни каква машина чияку робот да ограби ликар. Не варто в такъв vіtsi vіmagati vіd malyuka е богат на информация, prote vuzky запас от думи и обкръжение на кръга на вина и подозрение.

Тест № 6 (5-7 години)

В tsomu vіtsi малките ще се колебаят до 10 и ще ограбят броя на операциите между тези цифри. Vіn vіlno nazvi имена на геометрични фигури и razumіє, de един обект и de bagato. Отговорност на детето е и ясно да знае и назовава основните цветове. Още по-важно е да уважавате творческата си дейност: децата на такъв човек могат да бъдат малки, за да могат да конструират.

Чинники, които викат ЗПР

Причините за възпрепятстване на умственото развитие при децата може да са малко. В някои случаи, социални служители, а в други ситуации, причината за умствена изостаналост е вродена патология на мозъка, което означава допълнително облекчение (например).

  • Към социалните фактори ЗПР да лежи незабележимо пред ума на детето. Такива деца често не мислят за кохания и турботи на бащата чи майка. Техните символи могат да бъдат антисоциални, нефункционални или децата да се мърдат в детски кабини. Това оставя тежка следа върху манталитета на детето и често е показано за психично здраве в бъдеще.
  • Преди физиологичните причини за ЗПР довеждат до депресия, вродено заболяване, значението на бременността на майката или прехвърляне към ранно детствозаболявания, които са били инжектирани в нормалното развитие на мозъка

Chotiri tipi трикове за психологическо развитие при деца

Таблица 1. Вид ZPR при деца

тип ZPR Причина Как се появява?
ЗПР на конституционната кампания рецесия. Едночасовата незрялост на статуята и психиката.
ЗПР на соматогенно ходене Преди това прехвърлянето на опасно заболяване, сякаш за инжектиране на развитието на мозъка. Интелектът на света не страда, но функциите на емоционално-волевата сфера са в значително развитие.
ЗПР психогенен поход Nevidpovidnі ум vyhovannya (деца сираци, деца от различни семейства и други). Намалена интелектуална мотивация, липса на самостоятелност.
Церебро-органична разходка Грубо увреждане на мозъчното развитие поради патологии на вагиналността или след претърпяни тежки заболявания в първия живот. Най-важната форма на умствена изостаналост е очевидно препятствие на развитието на емоционално-волевата и интелектуалната сфера.

В повечето ситуации бащите са по-склонни да бъдат диагностицирани с умствена изостаналост, често без да разбират значението му. Важно е да се отбележи, че затихването на умственото развитие не означава, че детето е психично болно. ZPR означава, че детето се развива нормално, по-малко от три деца се раждат в собствените им едногодишни деца.

С правилния подход към тази диагноза, до 10 години, можете да използвате всички трикове на умственото развитие.

  • Вивчит це болен от научен поглед. Прочетете медицински статии, консултирайте се с психиатър или психолог. Бащите ще имат следните статии: O.O. Виноградова „Развитието на умственото развитие на децата в предучилищна възраст от обструкция на умственото развитие“, Н.Ю. Борякова "Клинична и психолого-педагогическа характеристика на деца с умствено развитие", Д.В. Зайцев „Развитие на умения при децата от развитието на интелектуалните способности у тях“.
  • Върнете се към fahivtsiv. Децата с умствена изостаналост се нуждаят от консултация с невролог, психоневролог, а също и с помощта на учител-дефектолог, учител-психолог, логопед.
  • Корисним ще бъде победител начело на университета дидактически игри . Pіdbirati іgry іgry іn thіѕ трябва да thаνе thаνе thаνе thаwе thаwе thаwе thаwе thаwе, thаt прав, thаt прав thіѕ іtіnі, вонята не е виновна іѕ ще е важна и неразумна за малкия.
  • Децата в по-голяма предучилищна или млада училищна възраст са отговорни за наемането на работа във FEMP(Формулиране на елементарни математически явления). Tse dopomozheїm се подготвят за овладяване на математика и точни науки, подобряване на логическия ум и паметта.
  • Вижте по-конкретно час (XV 20-30)И в този час седнете с детето за уроците. Бавно ви помагайте и след това постепенно се привиквайте към самодостатъчност.
  • Намерете съмишленици. Например, на тематични форуми можете да намерите бащи със същия проблем и да се опитате да общувате с тях, обменяйки своите знания и отличия.

Важно е бащите да разберат, че дете със ЗПР не влиза в стомана като rozum, парчетата са чудотворно мъдри, същността на въпроса е, че са наясно, убедени са, че задачата е поставена. С правилния подход интелектуалните и социалните функции на детето ще се нормализират за нула време.