En 2004, dans le cadre du programme de Spivrobnitstva dans le domaine de l'illumination spirituelle, morale et religieuse et de l'illumination entre l'administration du territoire de Primorsky, l'éparchie de Vladivostok de l'Église orthodoxe russe, Dalekoskhidny Université d'État(FENU), le Primorsky Institute of Recycling and Advanced Qualifications of Practitioners in Education (PIPPCRO), approuvé par le gouverneur de la région en 2001, a été créé par le Laboratoire des fondamentaux de la culture orthodoxe PIPPCRO. Avant les lectures liturgiques lointaines à la mémoire des saints. Cyril et Methodius étaient une infirmière de la céramiste du laboratoire, Svetlana Volodymyrivna Suslova.
– Faut-il développer les fondements de la culture orthodoxe ?
- Naygolovnіshe, les fondements de la culture orthodoxe vous permettent d'encourager un programme de couvent efficace dans les écoles basées sur la culture traditionnelle russe. La culture traditionnelle n'est pas torturée sous la douche de Ditini, il est facile de la manger, d'être fermement, transférée à la Table de la morale à l'entrepôt, la garniture est la poignée en forme de pinceau, le yortic, Internet, est en une bouchée , c'est rebondi. , l'hédonisme et le culte de la paix.
Comment regardez-vous Primor'ya au Bazhanni pіznati sens buttya - propager la culture orthodoxe contre d'autres régions de Russie?
- La collecte des fondements de la culture orthodoxe dans notre pays a commencé en 2004 à deux endroits - Nakhodtsa et Spaska-Dalekoy et le district de Kirovsky. La première matière scolaire est enseignée dans 19 districts sur 34 au total dans 52 écoles (8 % du total).
Іsnuyut dans la région russe, de sujet "Fondamentaux de la culture orthodoxe" légiférant l'introduction d'une partie de la composante régionale du plan initial et c'est facultatif, ou comme choix pour plus d'étudiants. Par exemple, dans la région de Belgorod, il y a 9 149 classes sur 130 000 élèves. Il n'est pas nécessaire de regarder la région de Bilgorod et les autres régions centrales de la Russie. 430 000 enfants de 39 régions enseignent les bases de la culture orthodoxe en Russie. Nous sommes encore loin du centre, voulant que ce sujet soit plus important pour nous : nous vivons sur le bâton des cultures et nous, comme personne, sommes importants, cultivons une culture différente, ou simplement rejoignant des représentants d'autres cultures, fermement connaître la nôtre.
- À quoi tu tiens?
- Historiquement moins enraciné dans les traditions russes des résidents Loin de la chauve-souris qui favorisaient la tutelle de certains fonctionnaires. Le meilleur travail sera à l'initiative "d'en bas", bien que le soutien dans la région de la céramique la plus importante soit bon aujourd'hui.
– Aujourd'hui, la Constitution de la Russie nous donne la liberté de religion. Comment pouvons-nous utiliser les droits du droit constitutionnel et forcer l'athéisme dans les programmes scolaires ?
- L'école de Radyansk faisait partie de l'État radianien, inspiré par l'idéologie athée. Ninі power є svіtskoy, tobto. vіlnim a vu si c'est obov'yazkovoї іdeologii. Mais à droite, en ce que l'essentiel du peuple consacré a été consacré à l'heure Radian, dans l'idéologie athée, c'est conservateur. Par exemple, les objets sont naturels au cycle. Ces jours-ci, ce sont des assistants, car ils connaissent les apprenants de différentes théories de la vie, de zocrema et du concept théologique. Et pourtant, en tant que sujet d'une déclaration d'athée, rien ne sera changé dans la soumission du matériel. De toute évidence, comme le lecteur le sait, regardez ailleurs, vous pouvez formuler la bonne compréhension du problème.
Svetoglyad neviddilne orthodoxe dans la culture russe. Créer de la littérature classique, de la musique, de la peinture imprégnées de l'esprit de l'orthodoxie. Dans notre laboratoire, il y a des films miracles du professeur M.M. Dunayeva, la création de classiques est analysée à partir de la position du svetoglyad orthodoxe. La puanteur s'est miraculeusement insérée avant la leçon de littérature. Є tsіkavі matériaux z usіkh sujetsіv cycle humanitarnogo. Un esprit aussi profond change le travail d'un lecteur de littérature, rappelant un nouveau zmist. Je voudrais demander à nos lecteurs le cours de qualification avancée "La culture orthodoxe dans le système moderne d'éducation sociale et humanitaire". Des particularités sont révélées aux lecteurs de l'histoire, car Les assistants ne donnent pas une nouvelle image de la relation entre l'Église et le gouvernement dans la formation de l'État russe. Vous pouvez vous souvenir du nombre de compensations pour l'évidence de la formation au chant.
Dzherelo : agence d'information "Skhid-Media"
Andriy écrire le 16/05/2014
Je pisse à l'école je boitille, la vivchaty de la culture orthodoxe ne s'appelle pas correctement, le contingent du Bagatoconfesiymy I Vikldati Todi russe est au moins TROOH RELIGIMA, christianisme (orthodoxe, quelle est la bіlya de la Fédération de Russie. Mais ce n'est pas non plus une trace pour oublier que l'école est un temple de la science, et non des dogmes religieux. Comprendre la religion comme une reconnaissance des croyances philosophiques - tout en une chose, mais comprendre dans l'esprit des enfants que Dieu lui-même a créé l'univers et d'autres faits ignorants - c'est pourquoi se tourner vers le milieu. En fait, il n'y a pas d'autre violeur en Russie. N'oubliez pas que pour la constitution le gros de la Russie peut avoir le droit de croire ou de ne pas croire avec Dieu. Trop de pères pour croire en Dieu pour la tradition, trop pour ceux qui ne croient pas à la colère, et au-delà de la loi - c'est leur droit - pour permettre aux enfants d'entendre désormais pleinement la prédication du pop chi. L'école n'a pas le droit de propager la religion dans un langage général, sinon elle est coupable de propager également des valeurs athées, qui sont étayées par des faits et des preuves. Notre école a plus de pères, cela et les étudiants ont été formés à l'enseignement de disciplines non scientifiques, à cela il a été amené à l'heure que même une personne ne peut pas vivre décemment et respecter les normes de la moralité, comme enfreindre les règles des riches personnes. De nombreux érudits déclarent directement que la foi est le meilleur choix, et ils puent la marche, même si Dieu a donné le droit de choisir - d'y croire. Et tout d'un coup l'église, dépensant sa parafia, essaie de propager son dogme par l'ordre volontaire-primus. Ale, l'esprit triomphe encore de la foi sombre et aveugle. Et c'est la raison de l'évolution !
Denys écrire le 17/05/2014
Je vis! Quand je suis allé à l'école, les bases de la culture orthodoxe ont été posées sur l'équipe de l'enseignement complémentaire. Il valait mieux que moi et mes camarades nous occupions. Nadali, j'ai commencé à marcher jusqu'au Temple, converser et communier (volontairement). Zhodno ї shkodі vіd tsikh znі me n'était pas bon. Aucun de mes enfants ne fréquente une école hebdomadaire. Il est plus approprié pour nous de devenir des chrétiens orthodoxes. Aujourd'hui dans nos écoles le moral est au plus bas. Ils oublient leur compréhension de la conscience, de la sensibilité, du respect du prochain, de la kohannya... Les enfants se donnent à eux-mêmes et personne ne peut rien faire pour eux. L'équipe domine le plus souvent les idéaux de notre monde actuel. Les garçons ont un gangster cool avec une cigarette aux dents, les filles ont une femme glamour. Je vvazhet, scho vіdmovki sur kshtalt ici svіtsky s'engage à ne pas vraiment se dissoudre. Nos enfants ont besoin d'implanter une culture orthodoxe !
"Start" Fundamentals pravoslavnoї culture "- odne of nayvazhlivіshih supply order dennogo Church Reigning vіdnosin scho Got digit mіroyu virіshalne values for dolі vіtchiznyanoї osvіti i bezposeredno zachіpaє Interests mіlyonіv batkіv that їhnіh dіtey" (Patrіarh Maskovskiy i vsієї Rusі Kyrylo s Reports of on Єparhіalnomu collections de la ville de Moscou le 23 décembre 2011)
Pourquoi le saint patriarche Kirilo a-t-il dit que l'introduction d'une nouvelle matière élémentaire "Les fondements de la culture orthodoxe" à l'école est d'une importance primordiale pour l'éducation russe ? - Parce que l'osvita votchisnyana actuelle traverse non seulement une réforme prolongée, mais une profonde crise spirituelle et morale.
L'école elle-même (proviseurs, enseignants) ne parle en rien de cette crise : c'est tout de même critiquer son propre travail de l'école. Je ne veux pas poursuivre notre école qui souffre chèrement de côté. Aje n'aura plus de problèmes ! Si vous voulez prendre les problèmes de finances, vous pouvez apprendre à l'esprit des esprits qui s'améliorent progressivement, l'arbre de diverses nouvelles missions scolaires.
La réforme ininterrompue des écoles peut être compensée par des transferts ininterrompus. Décrivez la situation : la famille (organisation, entreprise) depuis deux douzaines d'années s'est installée à la gare. N'ayez pas peur de vous enraciner, de dominer, d'escroquer, comme il semble déjà: soyez gentil, vous devez retransférer ... Réformes Ale - c'est inévitable, l'école ne les choisit pas. Par conséquent, il est essentiel de discuter de la réforme éclairage scolaire il est donc improductif, comme si vous l'ameniez à vous-même, que l'EDI n'aide pas à l'avancement de l'éducation scolaire. I ce développement spirituel et moral des écoliers mensonge et pas si selon le ministre de l'Éducation A.A. Fursenka, skilki de l'école elle-même : du directeur, du professeur. Ici, je voudrais répéter à nouveau les paroles du Saint Patriarche Kiril à ceux qui sont entrés à l'école de la matière "Fondamentaux de la culture orthodoxe" pour la plus grande importance de la part de l'éducation russe.
Quels sont les problèmes d'établissement des fondements de la culture orthodoxe dans les écoles ?
L'axe est court et razkovy їhnіy perelіk.
1. Information insuffisante des pères sur leur droit de choisir la base du module du cours complexe "Fondamentaux des cultures religieuses et Svіtskoї Etiki" (ORKіSE). La plupart des pères ne connaissent pas la méthode et la tâche du sujet "Fondamentaux de la culture orthodoxe" (OPK). Recommandons nonchalamment les « Fondements de l'éthique du monde », à la pointe extrême - les soi-disant « Fondements des religions du monde ». De plus, la situation la plus courante est qu'elle peut être qualifiée de « choisir sans choix ».
2. Nezadovіlna pіdgotovka vchitel_v cours omniscient ORKіSE, otzhe - ce vchitelіv OPK. La préparation s'est poursuivie au rythme du nommage, souvent formel, sans améliorer les spécificités des objets (les soi-disant modules) de la nouvelle galerie d'éclairage.
3. Problèmes de financement de l'ORCISCE : la nécessité pendant longtemps de rémunérer le travail des enseignants pour la conduite des enseignements de l'ORCISCE, y compris ceux de l'industrie de la défense. Les écoles devraient être engagées dans la restructuration et l'optimisation de leurs capacités financières afin de se dégager de l'engagement mondial envers la finance.
4. Digne déficit "un an". Pour rahunok korochennya, quels sujets doivent être commandés à ORKS ? Formuler dans un tel rang de nourriture, si quelqu'un peut s'en prendre à vikladannya à l'école des fondements de la culture religieuse. Pour renforcer la position anti-religieuse, on dit parfois que les écoliers sont tellement pervertis par les matières et les leçons.
5. La présence de la classe d'un petit nombre a été prise par l'industrie de la défense. Par exemple, si la classe compte deux ou trois de ces enfants et dans les écoles - dix ou quinze, il est alors plus facile de les écrire sur les «fondamentaux de l'éthique mondiale», plus bas pour traiter le problème des écoliers du sous-groupe, les blagues de l'enseignant de l'industrie de la défense, un mois pour avoir tenu jusqu'ici.
6. Vіdsutnіst prism_schen pour les modules razdіlny vykladannya ORKіSE."Vikhid" a le même son - écrivez tous les enfants sur les "Fondamentaux de l'éthique mondiale", et même dans ce cas, vous n'avez pas besoin d'ajouter une tâche supplémentaire pour l'amener au "petit" module.
7. Nestacha ou manque d'aides méthodiques initiales d'ORCIS, y compris celles du GPC pour ceux qui ont choisi le sujet principal (module) lui-même.
Cependant, ces problèmes ne sont pas indissociables: pendant 20 ans de réforme en difficulté, l'école russe a accumulé un si riche bilan de difficultés, qu'il arrive parfois, pour quelqu'un d'autre, que le directeur de notre école soit obscène - rendez-le difficile, mais pas lire les enfants et le cœur d'une bonne vie.
Archiprêtre Boris Pivovarov
Tous les problèmes plus nombreux ne peuvent être surmontés que pour un seul esprit - car l'école adoptera le régime de la plus grande hostilité pour l'édition des "Fondamentaux de la culture orthodoxe".
Il semble que, à droite, cela puisse être réalisé pour les esprits chanteurs : plus amical, plus amical, pas plus amical, plus inamical, plus inamical. Pour le complexe militaro-industriel, les écoliers ont formé un régime de la plus grande hostilité.
Pourquoi une telle situation s'est-elle produite? - A mon sens, le premier problème de l'introduction d'un cursus polyvalent de l'ARCSE dans les établissements scolaires est la finalité d'orienter l'introduction normale de l'OPK (dans le cadre d'un cursus polyvalent désigné) du côté des opposants à jeter les bases de culture orthodoxe.
Pourquoi ce protidium est-il apparu ?
Les opposants à l'introduction des "Fondamentaux de la culture orthodoxe" avant l'école au début de l'approbation du cours complexe ORKіSE ont menacé l'expérience de risques.
La première fois qu'ils les ont combattus, c'était formulé ainsi : « Les prêtres viendront à l'école ! Premièrement, de l'avis des opposants au développement de la culture orthodoxe chez les écoliers, "ce serait une violation directe de la Constitution de la Russie". Avec qui, la ruse a tenté d'imposer à la Constitution :
"A l'article 14 de la loi fondamentale de notre pays, il y a environ ceux qui ont des associations religieuses au pouvoir et égaux devant la loi. éducation pédagogique et professionnellement, comme sur une base permanente, ils sont engagés dans la formation et l'éducation des écoliers. La venue dans les écoles souveraines et municipales du clergé est incluse par les dispositions de la Constitution de la Russie, ainsi que par les normes essentielles de l'activité professionnelle et pédagogique "(" Livre pour les pères ". M.: " Osvita ", 2010 . P. 5).
Pourquoi n'est-ce pas vrai et la sournoiserie de ce "combat" ? - à une opacification plutôt expansive de la Constitution de la Russie.
Et Y. Danilyuk, écrivant la citation des "Livres pour les Pères", déclare : "La venue dans les écoles souveraines et municipales du clergé est incluse dans les dispositions de la Constitution". Ale, même si quelqu'un lit lui-même tout le texte de la Constitution Fédération Russe, De tels mots ne peuvent pas être vus là-bas. Je ne connais pas la faute d'eux là-bas pour une raison simple - dans la Loi fondamentale de notre pays, il n'y en a pas et vous ne pouvez pas.
Pourquoi? - Vіdpovіd dє p.2 st.19 samoї Konstitutsії: "L'État garantit l'égalité des droits et libertés d'une personne et d'un hromadaan de manière indépendante en termes de statut, de race, de nationalité, de mouvement, de voyage, de camp principal et de campement, de lieu de résidence, mise à la religion, perekonan, dépendance à hromadskim ob'ednannyam, ainsi que d'autres conditions.
"Doivent être égaux devant la loi" (clause 1, article 19). Otzhe, et confirmé par A.Ya. Danilyuk, comme un père criant à l'équipe, que "le clergé viendra à l'école!" - peut avoir un caractère anticonstitutionnel. Le paragraphe 2 de l'art. 19 de la Constitution de la Fédération de Russie, l'État garantit l'égalité des droits et des libertés du peuple quel que soit le "camp posadovoy", sous la forme de "l'établissement à la religion, la réconciliation", et pour d'autres raisons.
Et Ya. Danilyuk, peut-être, rozrakhovu pour ceux qui sont occupés par leurs propres problèmes, les pères ne le remettent pas à la Constitution, mais le prennent au mot. Peut-être que l'auteur rozrakhovuє et sur ceux qui, dans la tête des riches vchitelіv et batkіv dossi, sauvent encore le camp, qui a perdu sa force juridique, - "l'école a été justifiée par l'Église". La législation digne de la Russie n'a pas un tel camp. Otzhe, la Constitution de la Fédération de Russie ne remplace pas l'arrivée d'un ecclésiastique avant l'école, mais l'approbation anti-église de l'arrangement des "Livres pour les pères".
Les opposants à l'établissement des fondements de la culture orthodoxe calomnient assez largement et le paragraphe 5 de l'article 1 de la loi de la Fédération de Russie "Sur l'illumination": Structures organisationnelles les partis politiques, les partis politiques politiques et les mouvements et organisations religieux (syndicats) ne sont pas autorisés."
Qu'est-ce qui n'est pas autorisé par la loi "Sur l'éclairage" ? - La création de cette activité de structures organisationnelles, d'ailleurs, non seulement des associations religieuses, mais devant des partis politiques. En d'autres termes, le paragraphe 5 de l'article 1 de la loi "Sur la lumière" clôture la création de cette activité, par exemple, qu'il s'agisse d'un parti politique, ou d'une communauté religieuse avec les implantations et installations nécessaires à leur fonctionnement.
L'arrivée d'un membre du clergé avant l'école n'est pas protégée par la Constitution de la Fédération de Russie, ni par la loi "sur l'éducation". En ce qui concerne l'enseignement régulier à l'école par le membre du clergé de n'importe quel sujet, zokrem et "Fondamentaux de la culture orthodoxe", il n'y a pas de barrières législatives. De plus, en tant que membre du clergé qui est un autre représentant de l'Église, il a une catégorie de qualification qualifiée et une formation, puis il a clôturé son travail à l'école en violation directe de la Constitution de l'Ukraine.
Yakshcho Zgaduvati Statte 14 constitue de Rosії, sur Yaku «Livre pour la patrie», alors ne pas oublier la loi fondamentale du pays du pays: «Liberté du Conseil, liberté de Virospovydannya, y compris le droit de ne pas suivre le hodno, étendre librement les perekonannya religieux et autres et les enfants leur ressemblent."
Respectueusement, que le statut de la Constitution n'a aucun avertissement qu'il ne devrait pas s'étendre à l'éclairage public et municipal, c'est-à-dire aux écoles. Pour cela, le président de la Fédération de Russie D.A. Medvedєv 21 Lipnya 2009 rock on znamennіy zustrіchі Zi Svyatіshim Patrіarhom Maskovskiy i vsієї Rusі Kiril i lіderami rosіyskih Muslims іudeїv i buddistіv (on yakіy i Bulo priynyato printsipove rіshennya about Introduction to rosіysku school predmetіv of spiritual moralnoї culture) 28 stattі Konstitutsії Rosіyskoї Federatsії.
L'un des principes de la politique souveraine dans le domaine de l'éducation est "la protection et le développement du système d'éducation des cultures nationales, des traditions et des caractéristiques culturelles régionales" (loi de la Fédération de Russie "sur l'éducation", paragraphe 2, article 2) . L'orthodoxie, comme la loi de la Fédération de Russie "Sur la liberté de conscience et d'association religieuse" (1997), peut "avoir un rôle particulier dans l'histoire de la Russie, dans le développement de la spiritualité et de la culture". N'ayant laissé aucune trace de cette loi à personne, alors pour la défense du développement de la culture orthodoxe des peuples de Russie, les écoles doivent développer les fondements de la culture orthodoxe.
Mais les opposants à la culture orthodoxe ont peur de la renaissance d'un camp historiquement prioritaire église orthodoxe La Russie ne veut pas commémorer la preuve d'une législation formelle sur le rôle particulier de l'orthodoxie avant Histoire russe cette culture.
Le deuxième principe le plus important de la politique de l'État en matière d'éducation est "la liberté et le pluralisme dans l'éducation" (loi de la Fédération de Russie "sur l'éducation", clause 5, article 2). Mais vous pouvez parler de la liberté dans le monde, comment les pères d'écoliers peuvent-ils leur chanter qu'un ecclésiastique peut venir à l'école ?! (Come out, liberté et pluralisme - seulement pour les athées ?)
Qu'est-ce qui est si terrible pour l'école que Prêtre orthodoxe Viendrez-vous à l'école pour une leçon sur les bases de la culture orthodoxe ? Ce n'est pas effrayant de connaître les enfants du commandement du shanuvannya batkiv, de leur apprendre à parler à leurs professeurs, d'être humiliés par des mots sales, d'expliquer le sens du mot «sacré» dans l'hymne souverain de la Russie, mais dans la chanson "Sacré dans l'église", - saints souverains? Qu'est-ce qu'il te faut pour avoir peur de l'école ?!
Autre « combat » contre les opposants à la culture orthodoxe à l'école : « Pourquoi ne pas changer le cours de la propagande directe de l'orthodoxie ? ("Radyansky Sibir". N° 217, chute de 17 feuilles, 2011).
Nous avons beaucoup de respect pour ceux qui sont sur le point de partir. Aller dans le journal navit non pas sur le module des fondements de la culture orthodoxe, mais sur tout le parcours complexe d'ORKіSE! La peur des opposants à la culture orthodoxe devant la propagande de l'orthodoxie déplace toutes les raisons de la mélancolie du parcours complexe de l'ORCIS. І schob "ne risquez pas", puanteur déjà bіlya vitokіv eksperimenta prêt bіdmovіtisya vіd usy cours complexe "Fondamentaux des cultures religieuses et Svіtskoї Etiki"!
Et que signifient les mots "propagande de l'Orthodoxie" ? - C'est le libellé des heures de persécution de l'Église orthodoxe russe et des croyants, si M.S. Khrouchtchev Bulo a mis la tête de la justification de la religion du SRSR. Votez le plan pour encourager le communisme, dont le combattant divin a déclaré : « Nous ne pouvons pas prendre la religion dans le communisme ! Et pour confirmer vos plans, vous n'hésiterez pas à montrer "le reste du prêtre Radyansky à la télévision".
Ayant voté Khrouchtchev pour le monde entier de ses plans guerriers-athées - et sans accroc, ils ont appelé au pouvoir. Et avant la fin du XXe siècle, en tant que symbole de la renaissance de la culture orthodoxe de la Russie, la cathédrale du Christ Sauveur a été construite à Moscou !
Le destin passé, si l'Athos Chentsi a apporté la Ceinture de la Vierge en Russie, plus de trois millions de personnes se sont précipitées au centre du grand sanctuaire chrétien. Skoda, qu'est-ce qu'A.Ya. Danilyuk, l'auteur du "Livre des Pères", n'ayant pas connu les Moscovites, se tenait dans le blanc profond de la cathédrale du Christ Sauveur: pourquoi sentir la puanteur, alors que les enfants et les onuks chantaient les "Fondamentaux de Culture orthodoxe" à l'école ?
Même si vous demandez une telle nourriture : "Pas même des millions de pères orthodoxes, qui ont déjà amené leurs enfants à la foi et à la culture orthodoxes par le Saint Baptême, n'ont-ils pas eux-mêmes fait leur propre choix de voir la lumière et n'ont pas signifié - ils veulent diriger leurs enfants avec un tel mode de vie de puanteur ? » Mettez le pouvoir sur be-yakoy shkіlnomu Collections Batkiv: "Qui est le père de ses enfants?" - Serrez vos mains. Ensuite, posez-leur une question étape par étape : "Est-ce que les pères voudraient lever la main pour que leurs enfants enseignent la matière "Fondamentaux de la culture orthodoxe" à l'école ?"
Si un tel rite doit organiser les rassemblements batkivsky, alors une centaine de batkivs, comme s'ils choisissaient les "Fondements de la culture orthodoxe", seront incompréhensiblement visibles, plus bas en même temps. І vous n'avez pas besoin de mettre votre tête au-dessus de la goulotte à vin jusqu'au mécanisme de sélection du module ORKіSE. De plus, si l'école est de manière à s'accrocher au choix lucide des pères, alors le Protocole n°1 du 1er feuillet de 1998 sera véritablement mis en œuvre avant la Convention pour l'Europe "Sur la défense de les droits des personnes et les libertés fondamentales", article 2 Le pouvoir, en présence de telles fonctions, s'il ne s'assume pas dans la tribune, sanctifie cette éducation, honorant le droit des pères à donner telle illumination et telle éducation, comme s'ils devaient concilier ces religieux et philosophiques.
Les opposants au développement de la culture orthodoxe à l'école se sont ralliés contre la religion comme le batkiv (div. "Le livre pour le Batkiv"), et le lecteur du cours complet de l'ORCiSE. Sur la première face de l'introduction du Livre pour le lecteur, il y a une lutte contre la religion : "La religion dans ses riches aspects ne justifie pas les fondements de la connaissance naturelle et n'inspire pas la superechit Yoma" ("Fondements des cultures religieuses et de l'éthique mondiale. A Book for the Reader. 4-5 grades" ) .M.: "Osvita", 2010). Des heures de persécution à la foi, l'Église et les arrangements croyants "Livres pour le lecteur" ont vicié le dogme moussu de l'athéisme guerrier : "La science est contre la religion".
La religion ne suit pas les interprétations athées de ce que la science ne connaît pas encore (problèmes de cosmogonie, zoogénèse et anthropogénèse). La religion ne succombe pas et reconsidère les représentants du soi-disant "athéisme scientifique", car ils croient que seule la puanteur de la puanteur sera le seul véritable observateur de lumière matérialiste. Mais pour inculquer à l'enseignant que la religion est super-scientifique, continuez également à vous battre pour la religion, en déclarant de votre propre chef qu'il existe une liberté de religion.
Du côté de 8-ї "Livres pour le lecteur", il y a un autre point de vue contre la religion: "... la religion peut avoir un potentiel destructeur, car l'activité religieuse est dirigée contre les fondements d'une vie confortable, d'un ordre et de normes acceptés , ainsi que contre la santé physique et mentale d'une personne ».
La caractéristique de Harn est donnée par la religion ! Qui d'autre voudrait implanter une culture religieuse ?! Respectueusement, les arrangements du "Livre pour le lecteur" ne peuvent être influencés que par une chose - la nature destructrice n'est pas une religion, mais des vendettas et des flux pseudo-religieux sectaires et terroristes.
Citations de "Le livre pour les pères", "Le livre pour le lecteur" et l'inclusion dans la discussion du soutien à l'approbation de l'ORKISSE d'une phrase telle que "propagande de l'orthodoxie" - tout cela mérite d'être mentionné à propos de ceux qui peuvent être dirigées contre la renaissance de la culture orthodoxe en Russie.
L'école lutte (peut lutter !) contre la drogue, contre la propagande de la drogue, contre le crime, contre la propagande de la violence. Et le journal "Radyansky Sibir" est turbulent à propos de la "propagande de l'orthodoxie". Ici, un autre dogme des athées guerriers, qui flagellent la religion, est soudain mentionné : « La religion est l'opium du peuple. Au cours des 70 dernières années, la République socialiste soviétique s'est battue contre la religion - le bon opium a pénétré notre pays, avant l'école, à la vie, d'ailleurs, à une telle échelle qu'il est important d'égaliser le tout.
Prerechno devinez quoi, après avoir parlé des risques liés aux fournitures de l'ORKS, le ministre de l'Éducation des sciences de la Fédération de Russie A.A. Fursenko aux XIX International Holiday Readings (25 septembre 2011): "Ce cours est activement discuté.
Comment rentrez-vous, à qui s'habituent les organismes de gestion de l'éclairage et les directeurs des installations d'éclairage globales "aux fins de désigner des" combats "et des" risques "dans le cadre de l'approbation de l'ORKISE" ? - contrôle incontournable sur dotrimannyam "caractère svіtskogo osvіti"!
Qui a tout le contrôle ?
Ne permettez pas au clergé d'aller à l'école; pour ceux qui, en lisant les fondements de la culture orthodoxe avec des représentants de l'Église orthodoxe russe, sont plus susceptibles d'être symboliques, moins constructifs ; il n'y a pas d'associations méthodiques avec les fondements de la culture orthodoxe (toutes les méthodes d'enseignement de base ne concernent que les six modules à la fois, et il n'y a aucun moyen pour eux de parcourir à fond l'OPK).
La présence effective d'un libre choix de matière (module) est le fondement de la culture orthodoxe par les pères (représentants légitimes) et les savants.
Wu tsiomu, scho roz'yasnuvalna travaillent à zasobah information de masse menée "à la même porte" - au prix de l'éthique mondaine.
Ainsi, le régime de la plus grande hostilité s'est formé pour la promotion à l'école des "Fondamentaux de la culture orthodoxe".
Mais à cette heure-là, si la tension et l'anxiété, liées à la crise spirituelle et morale de tous les peuples, se manifestent de plus en plus souvent dans les écoles. Menaçons un troupeau d'enfants de masse dans le monde de l'informatique, vidmova lors de rapports sexuels en direct avec des proches. Sommeil des enfants avant les informations présentées dans mesures sociales permettre la manipulation de leurs informations. L'école devient une institution pour la prestation de "services sacrés". A travers la guerre, l'image russe traditionnelle de l'école en tant que pépinière d'illumination et de vihovannia spirituelle et morale est décédée.
Qui peut être enseignant de la matière "Fondamentaux de la culture orthodoxe" ? - Cet enseignant, qui n'est rien de moins que de réussir le cours de préparation et (ou) de recyclage à APC_PPRO chi NIPK_PRO, et en tenant également compte de la recommandation de l'organisation religieuse centralisée de la région.
Sur la base de ce principe de la 3e chute des feuilles de 2011, la Rada interreligieuse de Russie a agi comme un rocher, créé en 1998 comme un immense corps, qui réunit des représentants de certaines des traditions religieuses de Russie - l'orthodoxie, l'islam, le bouddhisme et que. La Rada interreligieuse de Russie a reconnu l'importance de donner aux organisations religieuses centralisées la capacité de recommander l'introduction de cours primaires, de matières et de disciplines à caractère religieux et éducatif.
Dans la région de Novossibirsk, l'organisation religieuse centralisée de l'Église orthodoxe russe est le diocèse de Novossibirsk. De plus, pour une lecture approfondie des "Fondements de la culture orthodoxe" dans les écoles de Novossibirsk et de la région de Novossibirsk, un enseignant des bases de la culture orthodoxe a besoin d'une recommandation de la paroisse de Novossibirsk.
La pratique de la recommandation du côté d'une organisation religieuse à l'enseignant, qui est censé être prêt à publier des objets à caractère religieux et éducatif, peut être dans les riches pays européens, par exemple à Nіmechchinі. En premier lieu, ni Nimechchina elle-même, ni le système souverain d'illumination n'ont perdu leur caractère séculier. Ici, en Russie, il y a une pratique quotidienne de recommander du côté de l'organisation religieuse à l'enseignant, qui veut jeter les bases de la culture orthodoxe, une relique de l'athéisme idéologique panuvannya dans le système d'éducation globale.
Les écoliers de Vihovannya dans un monde significatif s'allongent à la lumière d'un lecteur qui regarde la lumière, leur humeur spirituelle et morale égale et patriotique. Chim jeune enfant il est plus important de mentir sur le professeur. Le cours d'illumination spirituelle et morale nous est nécessaire devant l'enseignant lui-même, afin de jeter un coup d'œil sur les mots du discours avec un regard retravaillé, et de réfléchir à l'exactitude de ses jugements et vchinkiv. Et les « Fondamentaux de l'Ethique du Monde » ne laissent pas un pareil travail sur lui-même. C'est pourquoi "l'éthique individuelle", selon les instructions des "Livres pour le maître", "dans l'ordre actuel de la religion" (p. 16), et les gens sont libres de "façonner l'échelle des valeurs morales et priorités » (p. 215).
À la fin de la commande du président de la Fédération de Russie sur la livraison de 2012 à tous installations d'éclairage le début du cours initial "Fondamentaux des cultures religieuses et de l'éthique mondiale" l'organisation du travail et l'introduction d'une nouvelle matière primaire "Fondements de la culture orthodoxe" dans l'école de Novossibirsk et de la région de Novossibirsk doivent être étudiées en profondeur.
Qui a besoin:
Offrir aux pères le libre choix des fondements de la culture orthodoxe,
Protégez vos lecteurs avec bienveillance matériel méthodique, et uchniv - assistants en chef,
Organiser la promotion informationnelle et méthodique des fondements de la culture orthodoxe,
Améliorer l'organisation du travail des installations d'éclairage elles-mêmes, comme si elles posaient les bases de la culture orthodoxe,
Créez un esprit amical pour un programme scolaire réussi d'une matière primaire librement choisie "Fondamentaux de la culture orthodoxe".
Pour le moment, malheureusement, il n'y a pas d'esprits amicaux pour réaliser le droit des pères orthodoxes d'enseigner pleinement à leurs enfants les fondements de la culture orthodoxe dans les fondements sacrés du monde.
Quel mot devrait être utilisé pour caractériser le régime d'inacceptabilité pour la sélection et la présentation des "Fondamentaux de la culture orthodoxe" à l'école ?
Précisément, le mot était connu dans les "Schodenniks" de l'écrivain M. M. Prishvin pour 1918-1919 rocheux : ne sait pas !
Les "fondamentaux de la culture orthodoxe" ne sont pas reconnus comme matière première à l'école !
Chi n'est pas défendu. Le Chi n'est pas affecté. Et tout simplement - ne sais pas!
Les "fondements de l'éthique mondiale" et les "fondements des cultures religieuses du monde" sont reconnus, mais "les fondements de la culture orthodoxe" ne le sont pas.
Le serviteur de l'enseignant est lié par une grande promesse. Deyakі vchiteli vydchuvayut leur vіdpovіdalnіst devant Dieu pour leur avoir confié l'éducation des enfants. A ceux qui ne reçoivent rien, ils montrent leur respect pour leur propre histoire et l'avenir de la Russie. Hélas, c'est dommage, ce sont de tels lecteurs, comme s'ils étaient témoins d'un apprentissage dans le domaine de la vihovannia: les puants sont entourés d'eux, qu'ils transfèrent les connaissances aux enseignements. La crise du système russe des Lumières deviendra irréversible, car la partie la plus importante des lecteurs russes sera classée dans la troisième catégorie.
L'Église orthodoxe russe, par tous les moyens, peut aider l'école russe à sortir de la crise qui s'est développée, mais, malheureusement, le principe antireligieux de l'illumination, comme des poids importants sur les jambes, ne permet pas à l'école de s'effondrer dans une transformation spirituelle et morale. Il est nécessaire de réglementer la souveraineté de l'Église dans le domaine des Lumières, zocrema - plus précisément, la désignation des zones de viabilité des partis avec l'organisation et la gestion des autorités et les changements dans l'établissement des fondements de la culture orthodoxe et la distribution de compétence par les parties au milen zatsіkav.
17 SICHNE 2012 Rocu vovovatya RIK, Yak Bulo PIDSISSED ET N'IMPORTE QUOI ET SPVPRACA MIZH MINITY OSVIT, Science du même novosibirsykoe, Novosibirskoi, Églises orthodoxes dans la sphère de la parole du méchant-Mornovnoye du vicostensus nestrilly du vihinnoye nestrous, Le nouveau doit s'occuper de la réglementation sur la pratique d'une partie de l'approbation du complexe de l'industrie de défense. Ale, malheureusement, ce document est laissé invisible pour la plupart des écoles et des lecteurs.
En attendant, il y a une "éthique svіtskaya" panowy athée dans les écoles. Qu'est-ce que "l'éthique svitska" ?
L'assistante des "Fondamentaux de l'éthique mondiale" pour les classes 4-5 (M. : "Osvita", 2010) déclare : "L'éthique mondaine admet que la personne elle-même peut désigner ce qui est bien et ce qui est mal" (Leçon 2. p. 7).
Le Saint Patriarche Kiril a dit à son Ninish Rizdvyany Messenger :
"Syogodni Golovni Vypobuvannya n'est pas dans le maternel, mais dans le Galuzі spirituel. Ce n'est pas le petit yaki qui ment au flash fіzicye, Vylezdi Blagoma, l'école matérielle, l'eau n'est pas le Zadatni, pas le Zadati Treasky le plus important et cri de lumière le plus grave de notre heure. , et le mal. Bienheureux Istin, et cela signifie que je mets au cœur de l'ostini vіdmіnnishist du bien du mal, le vice-nom du Bayduzhista moral, le yaki court Chole d'un mouton, voler Yogo avec un invalide spirituel, faire les lois divines de buttya et détruire le lien de la création du Créateur m".
Nasamkinets voudrait exprimer l'espoir que l'anniversaire des XXèmes Fêtes Internationales de la Lecture de l'Eglise Orthodoxe à Moscou, consacrées au thème "L'illumination de la morale : la turbota de l'Eglise, la souveraineté et l'Etat", accepte la versification des problèmes liés à l'introduction de la "matière orthodoxe" à l'école. Vіlne vykladannya les fondamentaux de la culture orthodoxe à l'école russe, comme l'a dit le saint patriarche Kiril, peuvent être importants dans le monde pour la part de l'illumination votchiznyana et sans intérêt intermédiaire de millions de pères et d'enfants.
Boris Pivovarov, archiprêtre
Guidé par: "Bulletin diocésain de Novossibirsk". Septembre 2012 Z. 3-5.
MOSCOU, chute de 29 feuilles - RIA Novini. Le ministère de l'Éducation et des Sciences chante que le sujet de la dévotion au développement de la culture orthodoxe n'introduit pas de programme scolaire sur une base linguistique, et le yoga en tant qu'option n'est pas une initiative du ministère.
ZMI a découvert de nouvelles choses, essaie d'enseigner un cours de culture orthodoxe dans les écolesLes auteurs du programme peuvent essayer de réaliser "la formation des valeurs chrétiennes orthodoxes" chez les enfants. Et les érudits peuvent évaluer leur propre vchinki "sur la base des normes morales de la tradition chrétienne orthodoxe".Auparavant, le journal "Komersant" écrivait que les écoles russes pouvaient avoir pour thème la "culture orthodoxe", finançant l'heure entière d'enseignement pour les enfants - de la première à la onzième classe.
"Le programme est reconnu non pas pour la partie obov'yazkovy du programme initial, mais pour les cours facultatifs ou supplémentaires à suivre, si l'école peut présenter les pères de cet élève. Avant d'évaluer le cours, le ministère ne peut avoir qu'un signe positif de la FUMO (Association Fédérale Pédagogique et Méthodologique) ", - aller à l'aide. avec le concours du ministère de l'éducation et des sciences.
"Le programme de "Culture orthodoxe", qui est examiné à l'heure donnée par les associations fédérales initiales et méthodologiques de l'éducation globale, n'a pas été introduit par le ministère ni à l'initiative du ministère", a déclaré le ministère de l'Éducation. . Ils ont expliqué que le programme avait été envisagé pour la première fois de l'Église orthodoxe russe à l'Académie russe de l'éducation en 2016, avait été examiné par l'association fédérale initiale-méthodique et envoyé pour un soutien supplémentaire. Les auteurs du programme sont Igor Metlik et German Demidov.
Au ministère, ils ont deviné que l'obov'yazkovoy programme initial Désormais, le module "Fondamentaux de la culture orthodoxe" est l'un des modules du cours "Fondamentaux des cultures religieuses et de l'éthique laïque", reconnu pour les élèves de quatrième année. Le cours comprend six modules: bases de l'éthique svіtskoї, bases de la culture orthodoxe, bases de la culture islamique, bases de la culture bouddhiste, bases de la culture juive, bases des cultures religieuses svіtovyh.
"Apprenez que papa їkhnі sur l'épi roche de l'école prendre indépendamment l'un des modules de formation, et le ministère n'est pas inclus dans la tâche de choix indépendant », a été informé le ministère de l'Éducation et des Sciences, ajoutant qu'en 2015, le département devrait effectuer un suivi à grande échelle sur la qualité de la pose du cours dans les écoles de Russie dans le cadre du programme de la quatrième classe : la littérature initiale du cours est analysée, son efficacité dans l'aspect léger, la qualité de la préparation du lecteur.
Le chef du service d'information du département synodal de l'éducation religieuse et du catéchisme du patriarcat de Moscou, le hiéromoine Gennady (Voitishko), a confirmé à RIA Novosti qu'"il est impossible de suivre le cours de culture orthodoxe". Comme Voitishko l'a expliqué, selon la norme d'éclairage de l'État fédéral, le domaine "Fondamentaux de la culture spirituelle et morale des peuples de Russie" "ne transfère pas la langue du module dans le cadre du domaine". "Les écoles elles-mêmes déterminent de manière indépendante comment les programmes doivent les mettre en œuvre dans le cadre de la communauté. De toute évidence, les écoles louent les décisions basées sur les idées des représentants légaux des enfants - les pères", a déclaré le prêtre.
Sujet: Particularités du sujet "Fondamentaux de la culture orthodoxe"
4 classe "A" MBOU "Ecole n°154"
Glisser 1,2 À l'épi de la nouvelle norme d'éclairage de l'État fédéral (FGZS) éducation mondiale, à la section 1.2., il est dit : « Pour le développement spirituel et moral direct, ce développement est important, ajouter un à celui qui assure le développement de la particularité sur la base des traditions spirituelles, morales et culturelles.
Connaissance de l'orthodoxie une partie de moi illumination complète.
Même si vous n'avez pas acquis les connaissances de l'école russe, si vous voulez être une sorte de clairvoyant du Mali Yogo Batka, la riche culture orthodoxe est submergée par les charges les plus patriotiques de tous les citoyens patriotes de Russie. L'alimentation de l'éducation spirituelle et morale des enfants est l'un des principaux problèmes auxquels est confronté le papa de la peau, le soutien de ce pouvoir.
L'OPK est le sujet entier, qui se manifeste dans la culture de la vie spirituelle développée sur la base du christianisme, yoga des valeurs morales. Regardant l'histoire du christianisme, de l'Église orthodoxe, de la culture orthodoxe russe, reliée sans intermédiaire à l'illumination spirituelle chrétienne, l'enfant prend le temps de réfléchir à ceux, dans le même pays où ils vivent, quelles valeurs cultivaient, par la mort, à travers laquelle les gens n'ont pas trouvé de principes religieux, spirituels et moraux. Et le charbon est coupable de compréhension, qui est toujours en vie, nous allons l'entourer, le rêve est satisfait. Il est impossible de se familiariser avec la culture spirituelle avec un seul sujet. Vono peut parcourir une seule ligne à travers des sujets tels que la littérature, la langue russe, l'histoire, la musique et l'art de la création d'images.
L'enseignant de la première classe à se tenir à la première réunion du renouveau spirituel et moral de notre peuple. Pour nous, lecteurs, non seulement dans la leçon « Fondamentaux de la culture orthodoxe », mais dans toutes les autres leçons, ainsi que dans les tâches parascolaires, c'est spirituellement direct pour les cœurs et les âmes enfantins. Et les enfants veillent sur nous, les grands, pour qu'ils me montrent le chemin, comme si la puanteur pouvait être leur vie. Ce chemin est inextricablement lié à la tradition spirituelle - aux fondements de la culture orthodoxe. Connaître les bases du goitre et du bronzage de la peau est un enseignant, afin que les enfants puissent transmettre correctement et objectivement l'histoire de Vitchizni, suivre universellement cette créativité d'écrivains et de poètes brillants.
diapositive 3 La marque de tête du parcours "Fondamentaux de la culture orthodoxe" Je respecte la formation de la spécificité spirituelle et morale à travers la création de connaissances spirituelles, basées sur les traditions de l'orthodoxie.
diapositive 4 Pour atteindre la cible, il faut vaincre l'offensivetâche:
1. Établissement de liens privilégiés entre l'enseignement et la culture orthodoxe. Il est important que les valeurs chrétiennes soient devenues les valeurs particulières de celui qui est formé, ce n'est qu'avec un tel regard intérieur que l'on peut obtenir de bons résultats.
2. Révéler les embuscades spirituelles de la culture vétérinaire. La culture Vitchiznyan est profondément imprégnée de vibrations chrétiennes, des fragments des classiques russes les plus importants étaient des gens profondément religieux. L'exploration de ces fondamentaux aidera à leur apprendre à s'intégrer plus facilement dans le terrain d'entente orthodoxe.
3. Sentiments patriotiques de Vihovannya. Pravoslavia est le rite le plus important associé au patriotisme, car vykonanny obov'yazku devant Dieu, Batkivshchyna et batkami є basique pour un chrétien. C'est pourquoi la vihovannie orthodoxe et patriotique ne sont pas une seule et même espèce.
4. Enterrer les enfants avec des activités créatives. Grâce à la créativité, cette création, les enfants apprennent à connaître Dieu, le chef Créateur de ce monde.
La formation des fondements de la culture orthodoxe se développe pas à pas: de la préparation à l'adoption de la culture orthodoxe, à la blague d'attacher les significations des intrigues bibliques au développement dogmatique de l'Église.
Le développement de la culture spirituelle et morale de vikhovantsіv ґruntuєtsya sur la prochaineprincipes (sur la diapositive 5)
Formes d'organisation du développement spirituel et moral des différents: cours d'intégration - industrie et littérature de défense, industrie de défense et monde moderne, industrie de défense et art créateur d'images, musique, technologie.Avant les principales méthodes de mon travail dans ce direct, vous pouvez ajouter la description de l'enseignant, le travail avec illustratif, audio, vidéo et textes. Les enfants gagnent beaucoup de tâches créatives indépendantes; par satisfaction, ils voient le temple et savent comment s'y comporter.
La première leçon était d'enseigner le sujet "Fondamentaux de la culture orthodoxe" à l'école, il a eu lieu un cours préparatoire pour le travail avec les enseignements de ces pères. Grandeur résultats positifs L'enquête m'a fait plaisir. Oskіlki critères importants pour la promotion du nouveau cours - la bonne volonté.
MON DOSVID
Notre familiarité avec la culture orthodoxe a commencé beaucoup plus tôt, et mes enfants (la 4e année de cette année) ont commencé à apprendre le sujet "Fondamentaux de la culture orthodoxe".
diapositive 6 Plus en classe 2 ayant organisé avec les pères une excursion au Kremlin de Nizhny Novgorod et recroquevillée en même temps, la cathédrale de Mikhailo-Arkhangelsk, elle a chanté, avec un certain intérêt les enfants du guide ont écouté, mis une heure pas la nourriture d'un enfant. Et puis j'ai réalisé que moi-même je connaissais peu l'orthodoxie, même si je me respecte en tant que personne croyante, comment chanter avec la culture orthodoxe. Je pense que le même vin est intéressant pour le développement de ce sujet chez les enfants, et en moi-même.
Diapositive 7 Aux camps de Batkiv (la fin du début du début du destin) Je suis tombé dessus, j'ai montré des photos des garçons au temple. Les pères s'y sont franchement imposés directement, comme un développement spirituel et moral à travers le développement de la culture orthodoxe.
Diapositive 8 Nous avions une classeconcours photo « Églises orthodoxes Nijni".
diapositive 9,10,11,12 À vacances d'été les enfants avec leurs pères ont visité différents lieux de culte avec des sanctuaires orthodoxes: Divєєvo, Murom, Volodymyr, Suzdal et in. J'ai moi-même vu le monastère environ. Valaam, j'ai visité le monastère Makariyevsky, je voulais en savoir plus sur moi-même et sur les connaissances des enfants. Lors de l'année de classe à la source, les enfants ont partagé leur hostilité : une fois ils ont parlé d'une petite église près de leur village, parfois ils ont visité l'église de Mykoli le Wonderworker à Turechchyna. Ils ont travaillé sur les projets «La route du temple», «Mes Yangol-Khoronets». La suite du projet m'a donné l'idée de visiter Saint-Pétersbourg dans la chapelle de Xenia Blessed, de vénérer les reliques, d'en savoir plus sur ma vie.
diapositive 13 A participé au concours littéraire de contes de fées de Moscou"Le cerf de Krishtal-2015", ( diapositive 14) Concours de chorale de Moscou "Rizdvyana Zirka". Avant le Saint Grand Jour, la classe a organisé un concours de lecture « Le printemps arrive, plein de miracles ! Le Christ est ressuscité! Le Christ est ressuscité ! », a participé au concours scolaire « Grand dépliant ». Vous pouvez venir jusqu'au bout comme étape préparatoire au cours du complexe militaro-industriel.
15 Dès le début de ce destin initial, nous avons commencé à tisser le sujet, les enfants en savent déjà beaucoup sur l'orthodoxie, ayant une grande connaissance de la Bible pour enfants. Nos cours ne commencent qu'à la lecture et à l'écoute des conseils de l'enseignant, les enfants eux-mêmes se préparent à apprendre et à présenter sur divers sujets primaires, à partager leurs connaissances et leurs connaissances. Par exemple, Asriyan Susana a parlé des particularités de l'église Virmensky, qui est appelée sainte.
16 Zhovtni a vu l'église Saint-Panteleimon près de Shcherbinki II , Petcherski Voznessenski monastère humain. Ils ont pris leur sort du Zagalnorosskiyolympiade pour les écoliers pour les Fondamentaux de la culture orthodoxe "Le monde russe dans la culture orthodoxe" - a emporté des diplômesjeіIIétape. Les pères suscitent l'intérêt des enfants pour le sujet, aident les stagiaires, même la peau d'entre eux, instillations dans le fait que la fille de leur fils a grandi pour devenir des personnes gentilles, vihovannymi, miséricordieuses, spirituelles et morales.
Visnovki
Depuis une petite heure maintenant, je pratique en tant que conférencier sur les fondements de la culture orthodoxe, mais je peux dire avec confiance la nécessité de ce sujet à l'école. Avant nous, les enfants viennent à l'école non seulement pour apprendre à lire et à écrire, pour développer leur svetoglyad, mais pour comprendre, ils ont besoin de connaissances, car ils peuvent être coincés dans la vie. Tendre une embuscade spirituelle dans le cœur de la génération montante est notre lien direct. Si je me préparais à la scène, je mènerais une expérience sur le thème "Comment investir le cours de l'industrie de la défense sur le développement spirituel et moral de leur spécialité". J'ai propagé les enseignements de conseils sur l'alimentation (diapositive 17) « Qu'est-ce qu'on apprend aux cours de l'ORKS ? ». Il est plus important que la majorité des apprenants de parler de la nécessité d'un comportement moral :
– "se sentir bien"
– "J'ai l'impression d'être cultivé"
– "J'apprendrai à respecter les autres"
– "Je veux être amis"
– "aider les gens", "mais je respecte ce miséricordieux"
– "respecte les pères et les anciens"
– "essayez de ne pas travailler le sale vchinkіv",
– "Je ressens de l'amour et de la patience"
Ainsi, il est clair pour les enfants que les leçons du complexe militaro-industriel correspondent aux enfants, les commandes sont fixées, puis, méta: la formation de la spécificité spirituelle et morale à travers le début de l'illumination spirituelle, fondée sur les traditions de l'orthodoxie - dosyazhny.
18. Je veux terminer mon essai avec les mots d'un professeur de russe - Christian Kostyantin Dmitrovich Ushinskiy: "La principale méthode de façonnage d'une personne peut être la personne elle-même, et l'âme peut devenir le méta façonnage d'une personne. Le christianisme donne la vie et me montre jusqu'à la peau remuer"
19. Pour le respect
(Certificat pédagogique spécial Deyakі vysnovki z)
«Je suis à droite - attrapez le ditlakhiv, pour que la puanteur ne pénètre pas dans l'eau.
Rozumiesh, la puanteur joue et non babat, où tic-tac,
et me voilà en train de les ramasser et de les attraper,pour que la puanteur ne fasse pas rage. Axis et tout mon travail…”
(Jerome D. Salinger "Au cours de la moisson dans la vie")
Superchicks sur ceux qui peuvent et doivent être introduits dans les écoles russes pour la matière fondamentale "Fondamentaux de la culture orthodoxe", a brisé le sort de cette année-là, zagal, a rattrapé notre succès aujourd'hui. Au début des années 2000, alors que la discussion ne faisait que naître et la plupart du temps elle racontait à la super-fille de la cuisine, quoi passer au « premier dialogue », différentes forces politiques ont tenté de surmonter le problème dans leur propre intérêt. , encore plus le résoudre.
Une heure passa et les passions s'apaisèrent. Le problème a disparu. De plus, au fil des années, elle s'est essayée de plus en plus à la théorie des perspectives (l'OPK était également incluse dans le tout aussi petit nombre d'écoles de la Fédération de Russie), puis en ce moment on peut parler très fréquemment de l'alimentation pratique sans importance : tout nouveau, ces nouvelles écoles sous forte pression du côté du ministère de l'Éducation, pour introduire des activités parascolaires dans les écoles pour ce cours. Et pas moins facultatif, sur ce qu'ils ont donné et la fois.
"Fondamentaux de la culture orthodoxe" - unis matière scolaire, Qui, apparu dans les années 90 du XXe siècle, fut un splendide malheur pour le pouvoir souverain. Suspіlstvo lui-même a montré l'initiative de la promotion de ce sujet. Plus précisément, celle-là, comme si l'histoire de la culture russe traditionnelle était associée sans intermédiaire au christianisme orthodoxe et à l'Église orthodoxe russe. Les groupes de classe étaient soit l'une soit l'autre école, comme à Moscou et à Saint-Pétersbourg, et dans les provinces. Ayez un groupe de lettres de votre professeur de littérature et d'histoire. Essayez gurtkіv d'aller au "camp légal" mittevo a appelé une réaction shalen du côté des représentants du sspіlstvo soi-disant "libéral", où, à la fois, des représentants de l'intelligentsia locale, sont entrés et sont entrés, en règle générale , riches et riches. Cela ressemble à du « fanatisme orthodoxe » (et parfois du « fascisme »), « écrasement des droits des autres confessions », « écrasement des droits des athées » et autres. Vinickli n'est pas à notre heure, mais plutôt la vieille bande éprouvée de libéraux russes, qui cultive encore les traditions pré-révolutionnaires dans la juste critique de la culture russe et de l'Église orthodoxe.
Ainsi, en d'autres termes, les «fondamentaux de la culture orthodoxe», le yak, spécialement le chi par ignorance, sont appelés opposants au cours «Loi de Dieu» ou «Fondements de l'orthodoxie», comme s'ils avaient vécu jusqu'à notre heure, et ils sont clairement ne veulent pas "tomber dans l'oubli". Être derrière les objectifs eux-mêmes, les fondements de cela résultat final culturologique, et non religieuse, l'industrie de la défense ne reconnaît aucune shkoda et « la démocratie », ni « les droits des autres confessions », et surtout les droits des grands athées. Il n'y a aucun sens à apporter déjà richement une fois apporté. L'auteur de cet article a mis comme métaphore pour montrer à tous les tsikavim deyaki tsikavі la spécialité des «Fondements de la culture orthodoxe» à l'école secondaire svichaynіy.
Il faut discuter: pour le programme principal de l'O.V. "sur la première étape du cours, il est recommandé d'étudier dans les classes supérieures."
Un moment important de plus. La principale responsabilité du transfert des connaissances incombe au lecteur le plus grand monde, plus bas sur l'assistant, prote le rôle du repos est toujours important. La principale particularité de l'enseignement du GPC à l'école n°18 est pour ceux qui n'ont pas d'enseignants de cette matière à l'école. Recommandant l'introduction du cours GPC dans les écoles locales, le Département régional d'Anthrochy Education n'a pas pris en charge le soutien financier de ce projet. En un seul "geste de bonne volonté" en cadeau aux écoles, dont l'industrie de la défense a été promue, - recharge Encyclopédie orthodoxe. Évidemment, c'est vraiment inestimable pour aider l'industrie de la défense du vikladach, ce qui n'est toujours pas suffisant. Les assistants du complexe militaro-industriel (ils veulent 30 à 40 livres) augmenteraient souvent la qualité de l'écriture. Demander à manger : pourquoi les pères des enfants eux-mêmes n'achètent-ils pas ce bricoleur ? Ce sera évident pour ceux qui veulent gagner un peu d'argent à l'école, où sont formés des enfants de personnes dont le salaire mensuel est plus que suffisant pour ceux qui font vivre leur famille, et dont le budget familial n'est pas couvert pour plus.
Indépendamment des problèmes similaires, vous pouvez parler de moments positifs avec une grande fréquence. C'est riche, mais c'est plus cochon pour quelqu'un qui apprend, surtout les plus âgés, à lécher le sujet. Il est devenu particulièrement remarquable pour l'heure où les intrigues de l'Ancien et du Nouveau Testament ont été jouées. Les écoliers, petits et grands, ont pu découvrir les liens entre la modernité avis scientifiques ce pod_ya miraculeux, décrit dans la Bible. Ainsi, par exemple, il y a eu une heure de révélations sur le déluge mondial et sur les énigmes sur le nouveau dans les anciennes créations chinoises, babyloniennes et autres. Pour parler de l'étouffement des histoires bibliques et de la spéculation des super filles parmi les lycéens avec la description des miracles, comme essayer et après la leçon.
La motivation des enfants, zagal et zagal est grande. Et ce n'est pas surprenant: les paroles de la Bible sont vivantes et vraies, des héros forts, sages, courageux et gentils, sacrifiant leur vie pour leur Vira, attachant instinctivement les âmes des gars, pas encore au point d'être zippés par les déclarations actuelles sur ceux qui sont les gens du 21e siècle.
Prote plié є і їх chimalo. Nasampered, ce pov'yazano z zanedbanistyu pédagogique riche uchniv s sur les familles "défavorables". Il était clair que dans 14-15 ans le tournant (et c'est l'un des principaux objectifs du complexe de l'industrie de défense) est encore plus important, et le charbon est perçu négativement par la richesse des supporters, d'autant plus que 1/ 4 des étudiants - le développement du mіstsevoy dytbudinka, enfants d'éléments associatifs. Indépendamment de ceux qui soutiennent activement les enfants de l'église, la paroisse de Savinsk au droit de l'éducation spirituelle et morale, et beaucoup d'enseignants au foyer - des familles, comme se disant religieux, mais croyant ou simplement apprendre à se joindre au sermon respectueux. Et j'ai compris et compris: l'image d'un "dur à cuire" et d'une "fille cool" est carrément imposée aux programmes télévisés et au show-business, et le reste d'entre eux s'opposent aux valeurs spirituelles et morales (par exemple, " Usine d'étoiles »). Pour cette raison même, au milieu du milieu des riches pidlіtkіv sans sérieux et surtout (parce que nous ne comprenons pas) rozpovidi sur l'ascèse des saints chrétiens et des personnages de l'Ancien Testament, une vie heureuse et pure, telle qu'il est nécessaire d'hériter nous. Le surnaturel est en train de se créer: sur les «Fondements de la culture orthodoxe», l'universitaire de 15 ans entend parler de la souffrance de Job, qui est prête à tout sacrifier par amour pour Dieu, puis, quand elle rentre à la maison, elle s'allume la télé, sature avec tout un tas de pop stars autosuffisantes, et des bouffonneries p'yatikhvilinna comme celles sur le phonogramme de scène pour lui apporter beaucoup de bien-être et évidemment ne pas souffrir à travers la journée d'amour pour Dieu et les gens . Il faut apprendre telle astuce, c'est mieux pour tout, c'est facile de dialoguer, c'est possible, c'est possible de t'inspirer d'un super-sucré, t'amenant à fumer de la marijuana - c'est mauvais pour nous, peu importe ceux qui commencent certains "rastamani" populaires et tout ce qui en hérite. Et aidez l'ivrogne qui ment au kuchugur et ne vous moquez pas de lui avec des amis - pas seulement "bon", pas - "correctement".
Zvichayno, allez-y à propos de pіdlіtkіv; les élèves des 5e et 6e années n'ont pas encore rencontré l'activité anti-torsion de la tuberculose, mais pour leur âme, il existe déjà une lutte contagieuse. L'enfant, n'ayant pas encore atteint l'âge du maximalisme primal et du complexe d'incompétence, est comme une éponge qui absorbe tout. Et ici, c'est important pour ceux qui "choisissent" 10 et 11 syllabes. Quel sera le langage moral de la culture biblique et chrétienne, basé sur l'amour des gens, sera-t-il plus beau dans la bonne humeur, que sera-t-il de la culture moderne, jusqu'à présent il n'a donné la lumière à rien pour la musique pop et maritime commercialisation? En fait, il s'agissait souvent de l'église et de la presse svitsky. Pratiquement, pour la première heure de dépôt de l'OPK en 5e-6e année, il y a une grande différence dans l'adoption du matériel du matériel provisoire, il est égal aux 8e-9e années (jusqu'au monde du chant de la classe 7 - le cordon séculaire de son propre genre), de, en règle générale, il est plus sceptique d'être mis en place pour cela . , scho pour dépasser les frontières des sermons bibliques rauques. Pour les enfants, sur le vіdmіnu pіdlіtkіv, zrozumіlіsha phrase "c'est bien, mais c'est mal".
En tant que mégot, vous pouvez parler de Kaina et d'Abel: Dima K., 11 ans (6e année), à l'heure où vous écrivez l'honneur d'Abel parmi les trésors et le camp pervers de la fière Kaina, après avoir parlé du soufflé- dans, par exemple, à propos du rugissement terrible vchinkіv; La fermeté de Kostya Sh. tse, selon la pensée du yoga, est clairement dépassée. Comme une bachite, le charbon du professeur le reste de la journée, essayez d'expliquer tout le sens du mot "fierté" (grossissement à vous-même devant les autres, pour que vous soyez respecté aux autres, comme à une seconde apparition) , prote studen, plus pour tout, à l'avant pour traiter les vôtres, sur la pensée du yoga, "strazhdanoi" points de l'aube. Adzhe si riche qui dire: scho méchant dans la fierté? De l'autre côté, lecteur, singulièrement, nous savons que l'élève de 11 ans, venu une fois, ayant ressenti le mot "fierté", réfléchissez-y, mettez-vous en place pour un nouveau regard positif.
Sur la base de cette crosse, il est évidemment impossible de travailler visnovs sur ceux qui, à l'occasion, devraient "agiter la main" comme s'ils étaient instruits pour la vie spirituelle des gens et apporter tout le respect des dieux à l'autre position. Ce n'est pas le cas. À tous les candidats de l'OPK, qui n'étudient pas au choix, qui étaient inscrits dans le principal et inscrits dans le principal enfants de familles croyantes, et pour les enfants qui sont venus à la leçon de culture orthodoxe, comme il est écrit dans le tableur, tobto. pour prendre le yoga comme une autre lance sur leurs "chaînes" scolaires, une chose est nécessaire à retenir: ils se trouvent en arrière-plan, invisibles du fond du professeur de mathématiques, d'histoire et de littérature. Nevipadkovo l'épigraphe de l'article était les mots de Selinger, les contributions du même poète Holden Caulfield. Vchitel lui-même et vole ceux qui "ne laissent pas les dіtlakhs tomber dans le prіrvu", de telle manière, la physiologie krіm et la présence du sens spirituel de la raison, rien n'est connu. Et il est particulièrement important de ne pas laisser tomber les jeunes, car à l'approche de leur vie, l'individualité peut irrévocablement se transformer en un ensemble d'instincts les plus simples.
OPK - tse vitesse culturologique sur cela, sous une sorte de compréhension de la culturologie, de la littérature et de la culture artistique, tobto. nous donner la connaissance, face à l'histoire de la culture matérielle et spirituelle du peuple. La culturologie, à mon avis, se manifeste dans le développement de la culture de la vie spirituelle à partir des fesses du christianisme et du yoga des valeurs morales. La méta est qu'avant la fin du cours, les écoliers avaient le choix, ce que l'école, dans sa tradition radyansk, laissait la plupart du temps simplement profiter aux enfants. En regardant l'histoire du christianisme, de l'Église orthodoxe, de la culture orthodoxe russe, liée sans intermédiaire à l'illumination spirituelle chrétienne, nous enlevons la raison positive de penser à ceux, dans un tel pays, nous vivons, une certaine prévenance, à travers laquelle les gens sont venus à la mort, à travers laquelle les gens ont hérité leurs principes religieux, spirituels et moraux. Et le charbon est le fou de l'esprit, qu'est-ce que c'est dans la vie, nous allons l'entourer, le rêve est satisfait. Et, comme cela montre le travail effectué à l'école n ° 18, déjà au même moment, deyaki podltki a soigneusement placé des chaînes devant vous. L'auteur est conscient que la toxicomanie, l'alcoolisme et l'alcoolisme peuvent être moins susceptibles de menacer les personnes qui souhaitent en savoir un peu plus sur la culture orthodoxe et la foi orthodoxe.
Il est nécessaire d'élargir le mythe de ceux que l'introduction de l'industrie de la défense dans les écoles fera disparaître sur le terrain interethnique et interreligieux. Faire attention aux écoliers d'un âge différent montrait ce qui n'allait pas. Pour les riches, il fallait reconnaître que le christianisme parle d'amour avant les innovations, n'appelle à combattre avec eux qu'une traduction forcée de leur foi. Pour les enfants russes, ce sont ceux qui, apparaissent, avec le temps (les représentants de la nationalité sont également formés à l'école n°18), tout comme les Russes sont chrétiens, bien qu'il y en ait quelques-uns dans les dogmes. Heure du mariage Pid L'Ancien Testament Les musulmans ont connu ceux que l'Islam ébranle profondément Adam et Eve, Abraham (Ibragim), Moïse (Musa) et en. personnages bibliques. Il a stimulé l'intérêt pour le sujet parmi ceux qui envoient un appel au sujet de ceux que Jésus-Christ, la Vierge Marie, sont habillés avec honneur parmi les musulmans (Isa, Mariam). C'est le lien historique entre les navchans religieux - le christianisme, l'islam et le judaïsme, ayant joué un rôle commun parmi les enfants de différentes nationalités et religions.
Visnovka aimerait dire que la principale voie pour l'introduction du cours «Fondamentaux de la culture orthodoxe» (s'il est facultatif) dans les écoles de la Fédération de Russie est taєmnichi et les forces politiques perverses et la diabolisation mystérieuse de la politique, et, bien sûr , humain non gouvernemental. Faisant l'objet d'études culturelles, l'industrie de la défense, qui peut déjà être dite dès le début, peut jouer un rôle important dans l'aide de la constellation russe de femmes riches, dont la santé est le plus souvent les enfants eux-mêmes. La peau d'Adzhe sait qu'une personne est renforcée par un certain nombre de manifestations spirituelles, morales et religieuses spécifiques, mais n'est pas une cible aussi facile pour les basses eaux. Je cherche bêtement à m'installer sur la «civilisation» de l'Europe et de l'Amérique, dans une sorte de malheur, porte la croix inférieure et les étoiles viennent dans un flot sans fin de «pièces forgées en peaux de mouton» - sectes.
A. V. Borodina "Fondamentaux de la culture orthodoxe" (manuel d'introduction méthodique) M., 2004 stor.
