Мета зэрэглэл: сургуулийн сурагчдын эелдэг, эелдэг үгс, тэдний өдөр тутмын амьдралын утга учрын талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх.
Анги нь хайрын үгсээр чимэглэгддэг. Сэдэв дээр:
Өрөвдөх сэтгэл бол зоос,
сарлагийн савлагаагүйгээр юу ч өгдөггүй,
мөн хүлээн авагчийн сэтгэл ханамжийг авчрах
Мэргэн ухаан ирж байна
Нуугдсан бол ариун
Багш: Өдрийн мэнд, эрхэм зочид! Бид таны төлөө үнэхээр баяртай байна!
Бидний өнөөдөр ариун нандин бөгөөд сүсэг бишрэлийн төлөө зориулагдсан. Бид юуг анхаарах вэ?
(Хүүхдийн дуу хоолойг сонсох)
Ведуча: Хүмүүс анхнаасаа ямар байдгийг хүмүүс хүндэлдэг. Тэрээр таагүй зүйлд бууж өгөхгүй, үг, үйлдлээрээ харийн байдлыг илэрхийлэхгүй байхыг хичээдэг.
Хөтлөгч: Заримдаа хөвгүүд бүдүүлэг зан гаргадаг, ийм нөхцөлд тэд том болсон юм шиг өмхий үнэр гаргадаг ... Гэхдээ энэ нь тийм биш юм.
Явж олж мэд, ойлго,
Нэг азгүй өдөр дууссанаас хойш
Энэ нь намайг нулимс унагасангүй.
Його дуу - хожуул шиг зогсох,
Тэгэхгүй бол газарт унав.
- Хараач, түүхий ус ууж болохгүй! -
Татъя.
Нэг шил, дараа нь өөр
Андрейко мэдүүлэг өгөхдөө дуулдаг.
Явж олж мэд, ойлго,
Найман настай хүүд юу тохиолдсон бэ?
- Та гурав дахь жилээсээ өмнө оройн хоолонд орно, -
Юму ээжид хэлэв.
Вин бувтнаад: - Би өөрийгөө мэднэ...
Тэгээд тэр өөрөө өсгийтэй гутал зарласан.
- За, Андрюшенко та яах вэ?
Би түүнд хүлээсэн:
Би чамайг сонсохгүй бол
Би насанд хүрсэн харагдаж байна!
Ведуча: Залуус аа, та яагаад үг мэдэх хэрэгтэй байна вэ?
"Амттай үгсийн толь" бүлгийг тэргүүлж байна.
- Таня navit krizhana хуссан
Халуун үг шиг / баярлалаа/ - Хуучин хожуулыг ногооруулж байна
Би мэдрэх үед / Сайхан өдөр/ - Оюун санаанд байхаа больсон тул
Ээждээ хэлье / баярлалаа/ - Хүү анхааралтай, уучлалт гуйж байна
Ярих, ярилцах / Сайхан өдөр/ - Хэрэв бид ээлжлэн буцалгавал
Талаар ярилцах / Вибах онигоо бай/ - Францад I, Дани улсад I
Баяртай гэж хэлэх... / Баяртай/
Илтгэгч: Але бол зүгээр нэг үг биш, харин "увдис" юм. Одоо та энэ асуудалд орох болно.
Хаалга тогших чимээ сонсогдон ангид гэнэт таглаатай дажгүй хөвгүүд орж ирэв.
1-рт: Ха! Тэд ариун юм! Нэгэнт нягт нямбай байдаг тул яаж засах хэрэгтэй вэ?
Өөр нэг нь: тэдэнтэй болон тэдэнгүйгээр бид анхааралтай байх дүрмийг мэддэг.
Якшто ти приишов до знайомих
Хэнтэй ч бүү нийл
Slіv "элэгсэх", "дякуу"
Хэнд ч битгий хэлээрэй.
Гараад цахилгаанаа асаана уу
Үүнийг хэнд ч бүү нот
Мөн хэн ч чамд хэлэхгүй
Чиний тухай, чи юуг үндэслэдэг вэ?
Багш: Сайн байна уу залуусаа?
/ Хүүхдүүдийн мэдүүлгийн дараа хүү толгойгоо тайлж, "сэтгэлээр унана" /
Би Ардын баяраар найз
Өөрөөсөө өмнө чамаас асууж байсан.
Бэлгээ гэртээ үлдээгээрэй -
Та өөртөө ашигтай байх болно.
Систи, бялуу хийхэд туслаач
Rozmovi-д нэгдэж болохгүй:
Залбирлаа хэлэх цаг боллоо
z'izh tsukerok 2 дахин бага.
/"Розчаровуйемо", өршөөлийг мэдсээр байж /
Якчо до тата чи до мами
Нагац эгч том болоод ирлээ
Би ямар чухал болохыг мэднэ
I Ноцтой Розмова
Цаанаасаа хэрэгтэй
Түүн рүү сэмхэн очиж, дараа нь
Чихний дэргэд чанга чанга хашгир:
“Зогс, бууж өг! Гараа өргө!"
Багш: Өнөөдөр үү? /Хүүхдийн төрөл/
Охидуудад илүү хэрэггүй
Хаана ч тэмдэглэж болохгүй
Би тэднийг өнгөрөхийг зөвшөөрдөггүй
Аль нь ч биш, үгүй.
Би эмзэглэлээ санал болгох хэрэгтэй
Лякати эврийн ардаас.
Багш: Та юу хэлэх вэ? /Хүүхдийн төрөл/
Мөн охид ч бас бүжиглэх юм гуйх хэрэгтэй.
Хүүхдүүд И.Штраусын хөгжимд вальс бүжиглэж байна
Сайхан өдөр! -Та ард түмэндээ хэлээрэй.
- Сайн уу! - Хэргээ хүлээхдээ инээмсэглэ.
Би эмийн сантай ойр биш байх
Тэгээд бид олон жил эрүүл байх болно.
Бид яагаад "баярлалаа" гэж хэлдэг вэ?
Бидний төлөх ёстой бүх зүйлийн төлөө.
Би таамаглаж чадсангүй
Хэнд хэдэн удаа хэлсэн бэ?
Вибахте, би үүнийг дахиж хийхгүй
Санамсаргүйгээр аяга таваг хугалах
Би томчуудын яриаг тасалж,
Мөн таны хийсэн зүйл мартагдсан.
Харамсалтай нь, би мартсаар л байх болно -
Вибахте, би үүнийг дахиж хийхгүй.
Скасувати, чи, "эелдэг байх" гэдэг үг -
Би yogo shokhvilini давтан хэлье.
Үгүй ээ, энхрийлэлгүй байж болно
Бидний хувьд тайван биш байна.
Тэд бидэнд "Сайн арга зам!"
Машин жолоодох, алхах нь илүү хялбар байдаг.
Мэдээжийн хэрэг, сайн арга замыг авчир
Тэр болтол.
Өдрийн мэнд! - Тэд чамд хэлсэн.
- Сайхан өдөр! - танд видпов.
Хоёр утас хэрхэн холбогдсон
Халуун дулаан, сайхан сэтгэл.
Эдгээр үгсийг хүн бүр эртнээс мэддэг байсан.
Бахиш бол өмхий, энгийн бөгөөд шинэ зүйл биш.
За, би ижил зүйлийг давтах болно:
- Сайн хүмүүс ээ, эрүүл байгаарай!
Хүүхдүүд "Сайн өдөр" дууг дуулдаг. V. Суслова, хөгжим. Я.Дубравина /
Тог тог. Курча хаалган дээр гүйж ороод хаалганы хажуугаар гүйнэ.
Назустрич - Туулай, Курка. Курча туулайг ялав. Туулай унав.
Курка: Курча! Чи яагаад туулайг зодоод гараагүй юм бэ?
Ко-ко-ко! Хүчирхийлэлгүй гэх мэт.
Курча: Би хурдан ирье!
Та бялуугаа өөрөө жигнэсэн,
Зочдыг дуудсан ...
Курча ширээгээ бялуугаар дүүргээд тэр даруй ширээнд суув.
Курча: Би чиний бялууг шууд туршиж үзэх болно, Титонка Курка.
Туулай: Би тогшсонгүй байшин руу гүйж орлоо, би салхилсангүй, мэндэлсэнгүй.
Курка: Хэрэв та биеэ авч явахгүй бол зочлох хэрэггүй!
Залуус аа, та зочлохдоо биеэ хэрхэн авч явдаг вэ? /хүүхдийн төрөл/
Курча: Вихователи олдлоо!
Давтамжийг солих нь зүгээр л өөрчлөлт юм!
Тэгээд би яагаад галзуурсаар байх ёстой гэж?
Курча "Амралт зугаалгын хоол" / дууны үг зохиодог. Н.Пескова, хөгжим М.Либина/
Би ой руу явж, ганцаараа амьдрах болно!
Байгаль нь ой мод шиг харагдаж байна. Тахиа дээрэмдэх Курча. Шулам гарч ирнэ.
Шулам: Хөөе Курча, энэ хэний тахиа вэ?
Тахиа унаж байна, унаж байна, тахиа руу авирч байна, лам байна.
Курча:
Хүсэлтгүйгээр боломжгүй
Бусдын гэрт орох.
Чи миний бяцхан тахианы хайрцгийг эвдсэн.
Дасгах -
Дараа нь зочид ирнэ!
Би Нёого шиг харагдахыг хүсэхгүй байна.
Би үргэлж эелдэг, халамжтай байх болно.
Хүүхдүүд "Чи эелдэг" дууг зохиодог. О.Хайта, хөгжим. Б.Савельева/
С.Маршакийн “Эмпатийн сургамж” жүжгийн тайзнаа
Хувь заяаны шулам таван шости
Тэд яаж байна гэж бодсон:
- Айлчлахдаа, шулам аа, чи уйлж чадахгүй,
Та бүдүүлэг, бардам байж болохгүй,
Та бөхийх хэрэгтэйг бид мэднэ,
Тэдний өмнө дуслыг авч,
Чи сарвуу дээрээ бүү гишгэ.
Уурлаж, уйлах шаардлагагүй,
Хэн хангалттай унтдаг вэ?
Сарвуугаараа нуугдсан гэмтэй
Би бэлчээрийг бэлчээж байна.
Сонсож, анхааралтай байгаарай,
Би чиний гаталж буй замыг золиослодог,
Мөн хуучин хүмүүсээс зайлсхий
Эмээгийн мал эмнэлэг
Мананд ийм мөс бий
Надад гэр харуулаач.
Тэгэхээр хадны шулам нь тав зургаа гэсэн үг
Тэд энэ нь хэрхэн явагдаж байгааг олж мэдсэн.
Анхааралтай харагдахыг хүсч байна,
Мэдлэгээ алдсан.
Сусидад мөргөх -
Үнэг, шулмын хувьд.
Өөрийн байр сууриа золиослон,
Тэдний өмнө борооны дуслыг хараад,
Мөн бидэнд үл мэдэгдэх, урагшилж байна
Би өсгийгөө сарвуу дээрээ тавив.
Сував, хаана ч хэрэггүй, үгүй,
Өвс дэвсэж, овъёос угааж байна.
Умайгаар дүүрсэн
Метроны ойролцоо олон нийтэд
Би хөгширч байна, хөгширч байна
Хавиргыг сэгсрэх.
Хувь заяаны шулам таван шости
Та өөрийгөө хэрхэн авч явах талаар бодож үзсэн үү?
Ale, магадгүй, вихователи
Бид Дархамд нэг цагийг өнгөрөөсөн.
Багш: Тэгэхээр шуламд зөв ур чадвар заалгасан ч шулам ямар нэг зүйл болоход нэг цаг зарцуулдаг. Одоо тоглоцгооё. Бид илүү хүндэтгэлтэй хандах хэрэгтэй. Сонсооч, битгий уурлаарай, хэрвээ таарч байвал "Би энд байна, би энд байна, миний бүх найзууд энд байна" гэж хэлээрэй, үгүй бол хэлээрэй.
Удирдагчид дүрмийн дагуу оньсого асуудаг.
Чи хэн бэ, өөрийгөө буцааж хаясан,
"З өглөөний мэнд"Би хатуу хэлэх үү?Би хэнд хэлэх вэ, ах нар аа
Оролцохоо мартаж байна уу?Хэн чамтай асуудалтай байна вэ?
Цүнх, ном, зошити?Трамвайнд хэн тантай хамт байна вэ?
Ахмад эзэгтэйд бууж өгөх үү?Чамтай хэн бэ, сарлаг загас
Сайн "dyakuyu" -г солих уу?Хэн анхааралтай байхыг хүсч байна,
Тэр Малюковыг төлөөлдөггүй гэж үү?
Сонсооч, гарненко, - би Ляци хэлэв, -
Дотогш ороход хэцүү, хоосон байна.
Чи аль хэдийн гайхалтай охин болсон,
Мөн та юу ч мэдэхгүй хэвээр байна.
Зустричагийн дэргэд "Сайн уу" гэж том хүмүүст санагддаг.
Бэлгийн хувьд, хүн бүрийг даван туулахад нь туслах.
Трамвайн хүүхдүүд ч мөн адил.
Чам шиг бай - тэгвэл та адилхан байх болно
Хүүхдүүдийг онц сайн охин гэж дуудах болно.
Багш: Залуус аа, хол байгаа хүмүүст яаж сайн сайхныг үзүүлэх вэ?
/Хүүхдийн төрөл/
Та хэр сайхан сэтгэлтэй вэ?
Гадаад үзэмжийн төлөө биш харин сэтгэлийн төлөө
Та намайг автобусанд суулгахад тусална уу?
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнтэй холбоо бариарай.
Чи ямар сайхан сэтгэлтэй юм бэ,
Ангид сууж байгаа хүмүүс
Чи найзтайгаа хамт байхгүй
Тэд яг л хоёр шаазгай шиг чалчина.
Чи ямар сайхан сэтгэлтэй юм бэ,
Та ээждээ туслах уу?
Би танд туслах болно, бүртгүүлээрэй
Санаа зоволтгүй - зүгээр л өөрөө хий.
Чи ямар сайхан сэтгэлтэй юм бэ,
Дараа нь нагац эгчтэйгээ романтик харилцаанд орж,
Би эмээтэйгээ, өвөөтэйгээ
Та тэдэнд саад болохгүй.
Чи ямар сайхан сэтгэлтэй юм бэ,
Та номын санд байна
Некрасова, Гоголь нар
Үүрд авахгүй.
Чи ямар сайхан сэтгэлтэй юм бэ,
Дараа нь номоо эргүүл
Вимазануд биш окхайнуд
Мөн бүхэл бүтэн палитр.
Чи ямар сайхан сэтгэлтэй юм бэ,
Сул дорой нэгэнд,
Та зуучлагч болно,
Хүчтэй хүмүүсээс бүү ай.
Үүний төлөө биш, чиний талаар нухацтай байцгаая.
Бүх амьтан, хүмүүст бид эелдэг, сайхан сэтгэлтэй байдаг.
Дэлхий маань алимны мод шиг өнгөтэй болцгооё.
Гэмтсэн хүмүүст халуун дулаан, сайхан сэтгэлийг өгөөч.
Үргэлж, үргэлж эелдэг, эелдэг байцгаая
Тэгээд бид удаан хугацаанд төөрөлдөхгүй!
Хэн нэгний дүрд хувирахгүйн тулд
Нэг нь шанувати шаарддаг.
Би бүдүүлэг зан гаргадаггүй, шоолдоггүй,
Тэгээд "сайн уу" гэж хэлээрэй.
Чи яагаад энд унтаж байгаа юм бэ?
Энэ нь юунаас ч илүү хүчтэй, илүү хүчтэй,
Амьдралын хогийн саванд цагаа бүү үр
Мөн сэтгэл татам хүнд "эелдэг бай" гэж хэлээрэй.
Илтгэгч: Биднийг маш олон гайхамшигтай гэрчилгээ хүлээж байгаа боловч хамгийн түрүүнд бидний гэм буруу нь шударга хүмүүсээс үүдэлтэй: эелдэг, зоригтой, мэдрэмжтэй, халамжтай.
Ведуча: Хүмүүсийг инээлгэхээ бүү мартаарай.
"Смишка" дуу дуусна. Пляцковский, хөгжим. В.Шаинский/
Тиймээс би чамтай баяртай гэж хэлмээр байна,
Бид салахаасаа өмнө
Би байшинг тойрон дуулж,
Би надтай баяртай гэж хэлмээр байна
Таны өмнө чамайг ивээж,
Та эелдэг байх ёстой,
Бид сэтгэл татам үгсийг мартаагүй,
Сайхан үгсээр
Бид найзуудтайгаа ярилцлаа.
Бүгд (хоолоор): Хүндэтгэсэнд баярлалаа.
Удахгүй уулзацгаая! Баяртай!
Ахмад хүүхдүүдэд зориулсан Казка сургуулийн өмнөх насны: "Шилдэг нутаг"
Батлер Тетьяна НиколаевнаDBOU ZOSH No1499 SP No2 сургуулийн өмнөх боловсролын тасаг
Виховател
Тодорхойлолт:Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын багш нар, аавуудад зориулсан зохиолчийн дайны тухай үлгэр.
Роботын функцууд:Казка хүүхдүүдийг дуулах соёлтой танилцуулж, өдөр тутмын амьдралдаа утга учиртай үгсийг шингээхийн чухлыг уриалж байна.
Зорилго:Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд ёс суртахууны болон ёс суртахууны хөгжлийг бий болгох
зан үйлийн ёс суртахуун, ёс зүйн хэм хэмжээ
Завдання:
1. зан үйлийн дүрэм, ёс зүйн талаархи баялаг мэдээлэл;
2. зан үйлийн дүрмийг бий болгоход эерэг сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг бий болгох;
3. асуудалтай нөхцөл байдлыг арилгах, сурсан зан үйлийн дүрмийг нэгтгэх;
4. Шинэчлэх бодит амьдралын нөхцөл байдлын Vykoristannya тусгай мэдэгдэлсоёлын зан үйл.
Нэгэн газар Наташа хэмээх охин амьдардаг байсан бөгөөд тэрээр царайлаг, бүдүүлэг байхаа больжээ. Охид 5 настай байсан бөгөөд олон жилийн турш өрөөндөө ганцаараа сууж, хүүхэлдэй тоглож чаддаг байв.
Харамсалтай нь, хэрэв охин өмнө нь тоглож байсан бол тэр намуухан аялгууг мэдэрсэн. Хөгжим үнэхээр гайхалтай байсан бөгөөд Наташа тэр даруй хошигнож эхлэв, одууд байна уу? Өмнө нь охин орны доогуур харав, гэхдээ тэнд харанхуй, чимээгүй байсан, тэр орны дэргэдэх ширээг хараад, трико, ороолт байсан бөгөөд дараа нь олон тооны өөр өөр номууд зогсож байсан номын цагдаад хүндэтгэл үзүүлэв. . Наташа ойртож ирэхэд гайхалтай хөгжим бага зэрэг чанга сонсогдож эхлэв. Талархал, сонирхлын мэдрэмжийг мэдсэн охин ширээ тавиад, дээр нь зогсоод өөр өөр өнгийн номтой цагдаа руу харав. Номууд нь маш өөр, нимгэн зузаан, өндөр богино, ганцхан ном л бяцхан охины хүндэтгэлийг хүлээсэн. Энэ бол солонгын гэрлээр гэрэлтсэн жижигхэн ягаан ном байсан бөгөөд намуухан, үлгэрийн аялгуу урсаж эхлэв. Наталья санаа зовсонгүй, номыг гартаа атгасан бөгөөд охин хэдийгээр үсгүүдийг мэддэг байсан ч уншиж амжаагүй байв. Бяцхан нь гайхахыг хүссэн бөгөөд тэр эргэлзэлгүйгээр эхний талыг нээв.
Нэг амьсгаагаар Наташа Казков мужийн дунд бүдэрэв. Түүний нүдний өмнө Касковскийн цайз баялаг гоо үзэсгэлэнгээрээ гялалзаж байв.
- Өө, би энд яаж гарч ирсэн юм бэ? - гэж охин бодлоо.
- Цикаво, хэн ийм тансаг шилтгээнд амьдардаг вэ?
Тэр гадаргын дээгүүр цэцэглэж байсан замыг засав. сайхан орон сууцнууд, түүний дээгүүр гайхамшгууд эргэлдэж, янз бүрийн өнгөт цасан шуурга. Наташа шилтгээний голд орж, нойрмог зугаалгын талбайн өмнө баяр баясгалангийн бүх өнгөөр гялалзаж байсан том танхимыг тойруулан харав. Үнэт чулуугаар хийсэн сэнтийд залуухан эмэгтэй сууж, бяцхан зочдод таатайгаар инээв.
Сайн уу, Наташа! - гэж үл мэдэгдэх эмэгтэй хэлэв.
-Чи хэн бэ? "Би чамайг мэдэхгүй" гэж охин гайхсан хоолойгоор хэлэв.
-Мэдээж та намайг танихгүй. Дэлхийн бүх оршин суугчид намайг мэддэг, гэхдээ та миний болон миний хүүхдүүдийн талаар сонсохыг хүсэхгүй байна "гэж эмэгтэй дуугаараа нэмж хэлэв.
- Би Королова байна - Баяр хүргэе! Миний дур булаам үгсийг хэзээ ч гуйдаггүй эдгээр охид, хөвгүүдээс илүү манай казах нутагт зочлохыг танаас хүсэх болно. Одоо чиний цаг ирлээ, Наташа, би чамайг миний хайртай хүүхдүүдийг мэдэхийг хүсч байна" гэж эмэгтэй хэлэв. Охин толгойгоо эргүүлж, охид, хөвгүүд шиг хүүхдүүд тоглож байсан үзэсгэлэнт цэцэрлэг рүү харав, гэхдээ тэдний хувцас нь энгийн биш, харин хааны хувцас байв. Хатан хаан Наталья руу цагаан гараа сунгахад өмхий тэр даруй гайхамшгийн цэцэрлэгт оров.
- Хүүхдүүд ээ, Наташатай танилцацгаая. Кожен өөрийн гэсэн нэртэй. Хатан хаан Наташаг маш ойртуулсан тул охин хүүхдүүдийн нүдний өнгийг гайхшруулжээ.
- Энэ бол миний блюз, надад 6 бий: Ханхүү баярлалаа, Ханхүү эелдэг бай, ханхүү Сайн байна уу, хунтайж Вибахте, ханхүү На сайн, хамгийн залуу ханхүү эелдэг бай.
- Цэ мой донки їх теж 6: Гүнж До побачення, Гүнж Зөвшөөрөх, Дьякую гүнж, Вибахте гүнж, гүнж Өглөөний мэндболон залуу гүнж Өдрийн мэнд.
Наталья өмнө нь ийм зүйл тохиолдож магадгүй гэж хэзээ ч бодож байгаагүй. Хатан хааны хүүхдүүд Натальягийн хувьд аль хэдийн зохистой болсон бөгөөд тэр тэдэнтэй тоглохыг хүссэн хэвээр байв.
- Миний хүүхдүүд жижигхэн байхыг хүсдэг ч тэд маш их хөдөлмөрч, тэд дэлхийн өнцөг булан бүрт алхаж, туслахад бэлэн байдаг. хүмүүсийг уучилБаяр баясгалан, уйтгар гунигт үзэсгэлэнт хатан хаан хэргээ үргэлжлүүлэв.
-Як цэ? - Наташа гайхсан.
Хайрын хатан инээмсэглэн хүүхдүүдийнхээ зогсож буй тал руу гараа сунгав.
- Тэнхлэгээ сонс. Жишээ нь миний хүү хунтайж баярлалаа, миний тусламжийн төлөө хүмүүс нэг нэгээрээ бүх үйлчилгээндээ, баруунаас тусламж хүсч байна гэж хэлдэг.
Тэгэхгүй бол хунтайж Сайн байна уу, миний тусламжтайгаар хүмүүс гудамжинд ганцаараа өнжиж, зочинд түрүүлж ирсэн хүмүүс түүний хүүг юу анзаардаг вэ. Та Наталька миний хүүхдүүдийн арьсны санааг гаргаж ирсэн. Та ийм өлсгөлөнгийн үгийг хэзээ ч сонсож байгаагүй. Түүнийг ямар ухаантай болохыг нь гайхшруулаарай.
Наталья сэтгэлээр унасан мэт санагдав.
- Наташа ойлгож байна, манай дур булаам нутагт цаг нь бидний мэдэлд байдаггүй бөгөөд бид тэднийг үе тэнгийнхэн шигээ харагдахыг хүсч байна, гэхдээ энэ нь тийм ч хол байна. Би болон миний хүүхдүүд олон талаараа хүмүүст итгэл, үнэнээр үйлчилсэн, бидний тусламжтайгаар хүмүүс бие биетэйгээ эвлэрэх нь илүү хялбар болсон, аливаа зөрчилдөөн, хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас гарахад хялбар болсон, бидний тусламжтайгаар дайн дууссан. Дэлхий дээрх цуст тулаанууд. Гэр бүл дэх хүндэтгэлтэй үгс, зан үйлийн соёлыг зөв ойлгох нь чухал юм. Королова эдгээр үгсээр яриагаа дуусгав.
Наталья Короловаг маш их хүндэтгэлтэйгээр сонсов. Хурц цасан шуурга далавчаа зүсэж, эртний сүр жавхлант ойн баяр дээр сайхан суув. Наташа тоонуудыг сайн мэддэг байсан ч жилийн номонд хэдэн цаг гарч байгааг олж мэдээгүй байна уу?
-Яг ямар ойг тэмдэглэх вэ? гэж Наталька хатан хаанаас асуув.
Энэ бол жилийн ой юм! Өө, өмхий үнэр нь улам хүчтэй тархаж эхэлсэн бөгөөд удахгүй үлдэгдэл болж магадгүй юм.
-Яагаад? гэж охин өргөн инээмсэглэв.
- Мөн дэлхий дээрх маш олон хүмүүс боловсролгүй, бүдүүлэг болсон учраас. Тэд зан үйлийн дүрэм, хүндэтгэлийн үгсийг мартжээ. Бид хөдөлж эхэлмэгц дахиж хэзээ ч мэдэхгүй байж магадгүй юм гэж Хайрын хатан хаан дуугаараа хэлэв.
Наталья хүндэтгэлийн хатан хаан болон түүний дур булаам хүүхдүүд болжээ. Тэгээд тэр дүр төрхийг хараад уйлахыг үнэхээр хүсч байсан.
-Зөв алхаж, огт бүдрэхгүй байхын тулд юун дээр ажиллах шаардлагатай вэ? - охин чичирсэн хоолойгоор унтаж байв.
- Анхааралтай, мэдлэгтэй хүмүүс л байх хэрэгтэй. Би ийм жижиг, гэхдээ маш чухал, хэрэгцээтэй үгсийг эелдэгээр ашигладаг бөгөөд Королова хөөрхөн хүүхдүүдээ гараараа заалаа. Дэлхий дээр зөвхөн нэг л төрөөгүй хүүхэд эдгэрч, бид нэг жилийн ойд тооцогдох болно. Гагцхүү энэ нөхцөлд бид казах нутгаас биш хүний хэлээр мэдэхгүй.
- Өө, би бүгдийг ойлголоо! - Наталька баяртайгаар дуу алдав.
- Би буруутай, эелдэг үг хэлээгүй. Миний ачаар Ви тийм ч их үхээгүй. Би гэртээ эргэж, бүх зүйлийг засахыг хүсч байна, гэхдээ ээж рүүгээ яаж эргэж очихоо мэдэхгүй байна уу?
Наташа үгийн үлдсэн хэсгийг барьж чадаагүй тул халуун, хөнгөн салхи хацрыг нь илэн, ийм танил, гэнэт ийм сайхан аялгуу алс холоос тоглож эхлэв. Веселка тод өнгөөрөө гялалзаж, ул мөргүй алга болжээ. Наталька нүдээ арчаад эргэн тойрноо харав. Хайртай хүүхэлдэйгээ хэвтэж байхад тэр дахиад л өрөөндөө сандал дээр суув.
- Дуулж байгаад унтаад, сайхан зүүд зүүдлэв үү? - гэж охин бодлоо.
Хаалга хагарч, Наталькагийн ээж ил гарч ирэв.
- Явцгаая, донка, шөл бэлэн боллоо! - гэж тэр зөөлөн бөгөөд эелдэг байдлаар хэлэв.
Наташа яаралтай хэлэхийг хүссэн: Би хүсэхгүй байна, би хүсэхгүй байна, би өлсөөгүй, мэдээжийн хэрэг, би идмээр байна. Охин яагаад хэргээ хүлээх гэж яарсангүй вэ? Энэ нь зүүд биш харин үнэн байсан бөгөөд энд, алс холын увдистай нутагт, цагийн ой дахин эхлэх болов уу? Сайн хатан хаан болон түүний хүүхдүүд юу болох вэ? Би бүх зүйлийг засахаар шийдсэн. Тэр үед ээж Наталькийг ирэхийг дахин дуудсан. Наталька эргэж хараад номын цагдааг гайхан хараад хацар нь улайсан байв.
Охин инээгээд: Сайн матуся. Баярлалаа. Би үнэхээр өлсөж байна. Тэгээд бид маш их сэтгэл ханамжтай шөл ууж байна."
Үнэндээ ээж, эмээ нартаа үйлчлэхийн тулд Наталька бүх шөл, хоёр зүсмэл талхыг авчээ. Таваг аль хэдийн хоосорсны дараа Наташа ээждээ: "Ийм амттай хоолны төлөө би чамайг хараана" гэж хэлэв.
Наташагийн ээж гайхсандаа "Би үнэхээр хөөрхөн юм!" Гэж хашгирав. Наталья ээжийгээ үнсэв.
-Ээж ээ, сайхан хэлээч, миний өрөөнд цагдаа нар ямар ном хадгалдаг вэ?
- Энэ хүүхдийн номыг "Эмпатийн сургамж" гэж нэрлэдэг бөгөөд Наталька танд юу заасан бэ? - Ээж хэлэв.
Охин ээж дээрээ ирээд хүзүүг нь тэврэн: "Ээж ээ, энэ ном сэтгэл татам юм. Вибач, надад эелдэг бай, би ийм үсгүй охин байсан, одоо би өдөр бүр хүн бүрт сэтгэл татам үгс хэлэх болно. Одоо би тэд ямар хэрэгцээтэй, шаардлагатай байгааг мэдэж байна!
Наталья маш хөнгөн, хөгжилтэй санагдсан тул жижигхэн боловч маш чухал ном байсан цагдаагийн номыг гайхшруулав. Тэр бүх үсгийг мэддэг байсан ч уншиж зүрхлээгүй ч арьсан дээр ийм үг ямар байдгийг сайн мэддэг байв.
Ариун анхаарал, сайхан сэтгэл
Зорилго: эрдэмтдийн онцлог шинж чанаруудын ёс суртахууны хөгжлийг хүлээн зөвшөөрөх.
Завдання:
- "анхаарал" гэсэн ойлголтыг сурах, хэн анхааралтай байхыг харуулах, "анхааралтай" үгсийн хэлэнд дасах хэрэгцээг харуулах;
- Спилькуваннягийн соёлыг бий болгох, хүмүүст ээлтэй, эелдэг хандлагыг төлөвшүүлэх;
- Танин мэдэхүйн сонирхлыг хөгжүүлэх, оюутнуудын алсын харааг өргөжүүлэх.
Илтгэгч: Өдрийн мэнд! Хэрэв бид эдгээр үгсийг сонсвол бид харилцдаг хүмүүст сайн сайхан, баяр баясгаланг хүсч байна. Мөн бидний зүрх сэтгэл өгөөмөр, сайхан сэтгэлтэй хүмүүст нээлттэй байдаг. "Зүрх сэтгэлийг нээх нь сайн" гэсэн үнэнийг ойлгохыг өнөөдөр хичээ.
Гоо сайхан хаана байна тэнд сайхан сэтгэл байдаг.
Тэднийг салгах гэж бид юу ч хийж чадахгүй.
Дэлхий гэрэл гэгээтэй байх болтугай
Тэр үүрд хоёр найз шиг харагдаж байна.
Мөн бид тэдэнгүйгээр хийж чадахгүй
Гэрэлт өдөр ч, бороотой өдөр ч биш.
Тэгээд чи юу хүсээд байна аа,
Илтгэгч: Сайхан сэтгэлтэй хүний арьс зөөлөн, зөөлөн байдаг. Өнөөдөр би ариун нандин сэтгэл, нинжин сэтгэлийн хүчийг номлож байна.
Баба Яга: Цикаво! Энэ нь тэдний хувьд ариун, гэхдээ тэд надаас асуугаагүй. Гэгээнтэн, эелдэг байдал, эелдэг байдал байхгүй!
Илтгэгч: Сонсооч, чи хэн бэ?
Баба Яга: Намайг хэн гэдэг нь тодорхойгүй байна уу? Гайхаж, шууд таних нь дээр. Та мэдсэн үү? Би хэн бэ?
Баба Яга: Тийм ээ, Баба Яга бол дэлхийн хамгийн эелдэг, хамгийн эрхэм эмээ юм!
Илтгэгч: Тэгээд одоо үүнийг дахин шалгацгаая. Надад хэлээчэмээ бидэнд эелдэг, анхааралтай хүн гэсэн үг.
Баба Яга: Тиймээс эелдэг байгаарай!
Якшто ти приишов до знайомих
Хэнтэй ч бүү нийл
Slіv "элэгсэх", "дякуу"
Хэнд ч битгий хэлээрэй.
Би Ардын баяраар найз
Өөрөөсөө өмнө чамаас асууж байсан.
Бэлгээ гэртээ үлдээгээрэй -
Та өөртөө ашигтай байх болно.
Би чиний хамгийн сайн найз
Халтирч унасан,
Найз руугаа хуруугаа чиглүүл
Тэгээд амьжиргаагаа залгаарай.
Тэргүүлж байна : Залуус аа, Баба Яга яагаад ярьдаг вэ? (Хүүхдийн төрөл)
Гэхдээ эмээ та үнэхээр эелдэг, эелдэг байдалд суралцах хэрэгтэй. Сайхан сэтгэлтэй байж, Ариун өдрийн бидний хүндэт зочин болоорой. (Баба Яга ганзага дээр сууна)
Илтгэгч: Анхааралтай байхын тулд бид дулаан, баяр баясгалантай байдаг дур булаам үгсийг мэддэг байх ёстой. Эелдэг үг нь хүнийг зоригжуулж, муу сэтгэлийг арилгадаг. Хүндэт үгээр бие биенээ таньж мэдэцгээе залуусаа.
Сайхан өдөр:
Сайхан өдөр! - Тэд чамд хэлсэн.
Сайхан өдөр! - чамд сайн байна.
Хоёр утас хэрхэн сүлжсэн бэ -
Халуун дулаан, сайхан сэтгэл.
Сайхан өдөр
Сайн уу? -Та ард түмэндээ хэлээрэй.
Сайн уу? - гэрч рүү инээмсэглэ.
Би эмийн сантай ойр биш байх
Тэгээд бид олон жил эрүүл байх болно.
баярлалаа
Бид яагаад "дякую" гэж хэлдэг вэ?
Бидний төлөх ёстой бүх зүйлийн төлөө.
Би таамаглаж чадсангүй
Хэнд хэдэн удаа хэлсэн бэ?
Вибахте
Вибахте, би үүнийг дахиж хийхгүй
Санамсаргүйгээр аяга таваг хугалах
Би томчуудын яриаг тасалж,
Мөн таны хийсэн зүйл мартагдсан.
Гуйя
Скасувати, "хөгчин бай" гэж юу вэ?
Би yogo shokhvilini давтан хэлье.
Үгүй ээ, энхрийлэх байх
Бидний хувьд тайван биш байна.
Өдрийг сайхан өнгөрүүлээрэй
Тэд бидэнд: "Сайн аялал!"
Машин жолоодох, алхах нь илүү хялбар байдаг.
Мэдээжийн хэрэг, сайн арга замыг авчир
Тэр болтол.
Тэргүүлж байна. Одоо та сайхан үгсийн санг хэрхэн эзэмшсэнийг шалгацгаая. Дарга чинь хүндтэй үгээр өгүүлбэрээ дуусгана.
Таня navit krizhana хуссан
Халуун үг шиг. (баярлалаа)
Хуучин хожуул ногоорч байна,
Хэрэв би мэдэрч байвал... (Өдрийн мэнд.)
Оюун санаанд байхаа больсон тул
Ээждээ хэлье...(тиймээ)
Хэрэв бид хувьсгалынхаа төлөө хуягласан бол
Бид ярьдаг... (вибач, эелдэг бай)
Францад I, Дани улсад I
Энэ нь салах ёс гүйцэтгэх юм шиг байна ... (үдэшлэгийн өмнө)
Илтгэгч: Сайн байна, залуусаа.
Шинэ тестийг "Аяыг таах" гэж нэрлэсэн. Коб хөвчийг ашиглан та дууг тааж, эхний бадаг дуулах хэрэгтэй.
Санал болгож буй дуунууд: "Блакытный сүйх тэрэг" ("Алсын зайд тархах нь их хөгжилтэй ..."), "Дэлхий дээр юу ч биш юм шиг сайхан зүйл байдаггүй ...", "Смишка" ("Гүнтгэрийг хар" инээх гэрэлт өдөр...”), “Хамтдаа хооллох нь хөгжилтэй...”, “Үндэсний баяр” (“Эвгүй гүйхээ бүү зогсоо...”), “Бяцхан орон” (“Уулсын цаана, уулын ард ой бол жижиг улс") болон бусад. Сайхан дуу дуулах цаг болжээ.
“Уйлж буй элбэнх” киноны “Инээ” дуу дуусч байна
Тэргүүлж байна. Энэ дууны дараа эзгүй байгаа хүмүүст инээд бэлэглэмээр байна. Ганцаараа инээ. Залуус аа, тоглоомонд та найзуудаа алдаж болно. Хүчээр сайрхах, зодолдох, бие биенээ дуудах нь муу. Хүчтэй нь үргэлж шударга, найз нөхөддөө санаа тавьдаггүй. Хэний хүч вэ?
("Хоёр найз" жүжгийн тайзнаа)
Би Мишкаг зовоож байсан тул мөрөн дээр нь тогшив.
Мөн "Сайн уу, Мовчүн!" - Цүнхээ бага зэрэг хагарлаа.
Тэгээд би өнөөдөр ирэхгүй гэж духаа алгадаж байна!
Хүргэж өгсний дараа хурдан, ирээрэй, ойлгомжтой байна!
Мишка нүүрэндээ цэнхэр өнгөтэй байсан нь нөхөрлөлийн шинж тэмдэг байж магадгүй юм.
Мөн надад Мишкагийн бэлэг хоёр боргоцой байна.
Тэргүүлж байна. Яга эмээ, та магтаалд үнэхээр дуртай юм шиг санагдаж байна. Залуус аа, магтаал хэлцгээеманай зочид.
Одоо бид "Бие биедээ магтаал хэлцгээе" тоглоомыг явуулж, та хичнээн сайхан үгсийг мэддэг болохыг олж мэдье.
Охид, хөвгүүд дуулах тавцан дээр нэг нэгээрээ зогсоно. Дараа нь хөвгүүд магтаалыг хүсч, охидод анхаарлаа хандуулж, дараа нь охидууд зохих ёсоор хариулдаг. Магтаал дахин давтагдахгүйн тулд болгоомжтой байх хэрэгтэй. Хэрэв та баталгаажуулж чадахгүй бол байрандаа зогсох боломжгүй болно. Хожсон хос нь бусаддаа түрүүлж хосолсон хос юм.
Тэргүүлж байна . Би бас чамд хоол бэлдсэн. Сайн сайханд итгэхдээ нэгэн дуугаар: Би энд байна, би энд байна, миний бүх найзууд энд байна. Хэрэв оньсого таны сэтгэлд нийцэхгүй байвал алгас.
"Өглөөний мэнд" гэж өөрийгөө эргүүлэн шидсэн чи хэн бэ? хатуу хэлэх үү?
Ах нар аа, та нарын хэн нь холбоо барихаа мартдаг вэ?
Та нарын дунд хэн нь ахлах жолоочоор ажилладаг вэ?
Загас шиг сайн “дяку”-гийн оронд хэн орох вэ?
Хэн хүүхдэд хүндэтгэлтэй хандаж, хүүхдэд хор хөнөөл учруулахгүй байхыг хүсдэг вэ?
Тэргүүлж байна .- Сайн хийлээ! Чамайг ерөөсөө өршөөлгүй байгаад баяртай байна.
Илтгэгч: Бабуся Яга та яаж коломийки уудаг вэ?
Баба Яга . Би тэдний тухай сонсох үнэхээр дуртай.
Тэргүүлж байна. За, Баба Ягаг чимээгүй болгоё?
Ижил төстэй байх шаардлагагүй хөвгүүдийн тухай түүхийг сонс.
(хэсгүүдийг тэмдэглэсэн)
DITTS
Охид маань зодолдож байна
Хамтдаа эв найртай амьдардаг
Мөн өнөөдрийн ditties
Бид танд эелдэг байх тухай ярьж байна.
гэж Титка Сима асуув
Ууланд Витя руу зочлоорой
- Вибахте, Титко Симо,
Би чамайг огт ажилд авахгүй.
Петя загас барих сонирхолтой,
Може човен змайструвати
Зөвхөн "эрүүл" ба "эрүүл"
хэлэх боломжгүй.
Та ахмадуудыг алж болно
Перешкодити розмови.
Өө илбэчин,
Ангийн найз Федя!
Коля найзуудтайгаа эвлэрэхийн тулд,
Тэр нударгаа гаргадаг.
Танхайн нүдэн дээр
Нүглийг бүү дав.
Лжоша буфет дотор эргэлдэж байна
Урагшаа түлхэнэ.
Лжошад тавтай морил, хүүхдүүд ээ,
Лешад сэндвич өг.
Би "Вова" хэмээх агуу үсгээс гаралтай.
Надад бичих санаа алга.
Хулгай хийхээ больё
Охид биднийг дүрсэлдэг
Бид танд хэдэн хангамж зарсан
Зүгээр л ямар ч үймээн самуунгүйгээр,
Бид энд хэнийг гинжлэв?
Бид чичиргээг асууж байна.
Тэргүүлж байна.
Нөхөрлөл, хүндэтгэлийн тухай олон үг, зарлиг байдаг. Манай ард түмний баялаг ухаан өмхий үнэртэж байна. Залуус аа, нөхөрлөл, эелдэг байдлын тухай үг, зарлигийг хэн мэдэх вэ?
Өөр хэнд ч битгий нүх ух -...(та түүнээс өөрөө авах болно).
Светло үгүй биш ... (сайн хүмүүс).
Санаа зоволтгүй... (сайн зүйл тохиолдохгүй).
Та сайн сайхныг хүсч байна ... (сайн, сайн).
Сайн сайхан бол догдолдоггүй ... (чимээгүй алхах).
Битгий зурж байгаа юм шиг дүр эсгэ...(Мөн сайхан сэтгэлийг эрэлхийл).
Найзууд - ус.(Битгий розиллэш).
Хуучин найз... (Шинэ хоёроос илүү).
Та хэнтэй харьцах вэ ...(та үүнд хангалттай байх болно).
Эд баялаг, нөхөрлөл, ахан дүүсийн үнэ цэнэ бага.
Хэрэв танд найз байхгүй бол түүнийг хайж, таньдаг хүмүүсээ анхаарч үзээрэй.
5-р сарын 100 рубль биш, харин 5-р сарын 100 найз.
Аливаа хаалганы ач холбогдол нь үүнээс хамаардаг
Үзэн яддаггүй зүйлийнхээ талаар бусдад бүү зов
Тухайн газрын ач холбогдлыг авч үздэг
Хуучин найз хоёр шинэ найзаас дээр
Тэргүүлж байна. Сайн байна, залуусаа. За одоо "Нэг орон зайг хамрах нь хөгжилтэй" дууг дуусгая (М. Матусовскийн дууны үгс)
Тэргүүлж байна. За, юу болсон бэ, Баба Яга, энэ нь таны хувьд ариун уу?
Баба Яга. Тиймээс, би үүнийг үнэхээр хүртэх ёстой!
Тэргүүлж байна. Тэгээд та хүүхдүүдэд юу хэлэх вэ?
Баба Яга: Треба, сайн байна
Шаардлагатай үед нэгийг бүү март,
Дэлхий эргэлдэнэ,
Бид жаахан эелдэг болмогцоо.
Одоо би Бабуся Ягусятай илүү эелдэг, анхааралтай болсон. Би чамд бэлэг өгөх болнобэлэг.
Алевтина Ткачова
Хийсвэр зохион байгуулалттай үйл ажиллагаа"Мальвинагийн мэдрэмтгий байдлын сургамж"
Өнөөдрийн өдөр бохирдолХүндлэл, ёс зүй, соёл, зан үйлийн дүрэм зэрэг нь арын суудалд зүй ёсоор ордоггүй.Хүүхдийн амар амгалан, томчуудтай "тэнцүү нөхцөлөөр" холилдох нь улам бүр бардам зан гаргах нь шүүмжлэлийг бус харин аавуудын инээдийг дууддаг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд боловсрол олгохтой адил чухал ач холбогдолтой ч ёс зүйн дүрмийг боловсронгуй болгох шаардлагатай байна. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн зөв зан үйлд суралцах насанд хүрэхэд юу хүрэх нь илүү чухал вэ?
Би мэдэгдэж байна хүчтэй зохион байгуулалттай үйл ажиллагааны хураангуйУчир нь бэлтгэл бүлэг. Завгүй байх"Рок уншигч 2018" уралдааны хүрээнд хотын захиргааны түвшинд "Вихованец рок" номинацид бэлтгэж, зохион байгуулсан.
Хийсвэр
нэгдсэн хөдөлмөр эрхлэлт
Нийгэм-харилцааны хөгжлөөс
Сэдэв дээр: « Малвинагаас мэдрэмтгий байдлын сургамж»
сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан
Бэлтгэсэн сургагч багш Ткачова О.А.
м.Сальск
Зорилго: Томоохон хотуудад зан үйлийн тодорхой дүрмийн багцыг олж авах
Завдання:
Освитный: Оюутнуудыг томоохон хотуудын зан үйлийн дүрэмтэй танилцуулах; зан үйлийн соёлыг хөгжүүлэх; тухай хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх анхаарал болгоомжтой байх.
Хөгжиж байна: Өөрийгөө болон бусдыг янз бүрийн нөхцөл байдалд зөв үнэлэх оюун ухаанаа хөгжүүлэх Сурагчдын хэл яриа, харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.
Виховный: Виховувати алс холын хүмүүст хүрч ажилладаг
Ажил мэргэжлийн төрөл: Шурагтай материалыг бэхлэх
Обладнання: Чимэглэлийн бичээс, үлгэрийн баатруудын хүүхэлдэй. "Нааш ир Пиноккио", алтан түлхүүр, хайрцаг, жингэнэх, хоёр монтвор, тусдаа зураг (хоёр багц)соронз дээр, хүүхдийн хүүхэлдэйнд зориулсан малгай, кодын өөрчлөлттэй тосолгооны зөөлөн модулиуд, МХТ: нөхцөл байдлын слайд, видео, байнга тоглох.
Үйл ажиллагааны үйл ажиллагаа:
Хүүхдүүд танхимд орохын өмнө сандал дээр сууна Малвинатом хайрцагтай, түүгээр юу ч гоожиж болохгүй.
Малвина: Пиноккио! Өд! Цаг боллоо хичээл! (хэн ч санал нийлэхгүй)
Малвина хайрцаг тавьдаг,эргэн тойрноо хараад тайвширсан бололтой:
Малвина: Сайн уу залуусаа! Өө, та нар энд маш олон байна! Мөн та зочидтой ... Сайн байна уу, эрхэм зочид!
Та намайг таньсан уу? (Хүүхдийн төрөл). Тиймээ би - Малвина. Таны нэр ямар байх ёстойг би мэдэхгүй. Хоёулаа танилцацгаая? Мөн дур булаам алтан түлхүүр нь мөнгө олоход тусална.
МалвинаХайрцагнаас алтан түлхүүрийг гаргаж ирээд илэрхийллийн дагуу тоглоомыг эхлүүлнэ "маш сайхан"і "Танилцах сайхан байна".
Гра - Витання "Танилцах сайхан байна"
Малвина: Би эхэлье, над руу залгаарай Малвина. (Хүүхдүүд нэрээ хэлж, гадасны эргэн тойронд түлхүүрээ дамжуулдаг).
Малвина: Мэдэж авцгаая! Залуус аа, та миний найзуудад эелдэг хандаагүй гэж үү? Би эхлэх гэж оролдож байна хичээл, Тэд хаана ч байхгүй ... (Хүүхдүүд гэрчилж байна. Малвинапийшин дээр өлгөх хүүхэлдэйн тоглоом хийх)
Малвина: (залгай)Тэд юу үрсэн бэ?
Дэлгэц дээр Карабас-Барабасын видео гарч ирнэ.
Карабас Барабас: (Инээв)Найзуудаа битгий шогло Малвина! Өмхий үнэр одоо миний мэдэлд байна. Тэгээд л болоо Сэтгэл хөдөлгөм, цэвэрч нямбай, арчилгаа сайтай, найзууд чинь бүдүүлэг, соёлгүй. Үгүй "Сайхан өдөр"аль нь ч биш "Баяртай"Хэнд ч битгий хэлээрэй! Энэ бол надад яг хэрэгтэй зүйл юм.
Хэрэв та тэднийг эргүүлэхийг хүсвэл эргүүлж чадна гэдэгтээ итгэлтэй байгаарай. Энэ хооронд хүүхэлдэйнүүдээ зайлуул! (Инээв)
Малвина: (Толгойгоо эмчилж)Одоо ямар учиртай юм бэ? Би таасан! Залуус аа, манай театрт хүүхэлдэйний дүрд тоглоцгооё, энэ Карабас-Барабас бид юу болохыг харуулцгаая. эелдэг, соёл, соёл. Чиний бодлоор бути юу гэсэн үг вэ? анхааралтай байцгаая? (Хүүхдийн төрөл)
Сэтгэл хөдөлгөмЭнэ хүн сайн ажил хийх, хүмүүстэй ухаалаг, эелдэг харьцахын тулд сайн мэдлэгтэй, сайхан зантай байдаг.
Малвина: Тийм шүү, чи ямар мундаг хүн бэ! Чамтай тоглоом дээр тоглоцгооё « Харгис үгс» .
Би чамайг эдгээр зүйл гэж нэрлэх болно, та тэдгээрийг мэдрэх болно, гэхдээ зөвхөн мэдрэх үед л "дур булаам үгс". Хүндэтгэлтэй байгаарай!
Gri текст:
Кологийн дэргэд зогсоо, энхрийлж байгаарай.
Гараа өргө, эелдэг бай.
Гараа доошлуул.
Гараа доошлуул, эелдэг бай.
Баруун гараа эргүүлээрэй.
Зүүн гараа эргүүл.
Намайг бага буруутгаж байгаарай, гуйя.
Хоёр охиноо сунгаад өгөөч.
Толгой дохих.
Зүүн гараа хавчаарай, гуйя.
Инээмсэглэл, найрсаг бай.
Өөрийгөө цацаарай, гуйя.
Малвина: Сайн байна уу залуусаа, та маш их хүндэтгэлтэй байна. Тэгээд одоо хичнээн сэтгэл татам үг мэддэгийг харцгаая. Үүний тулд та нэн даруй мэдэрч буй саналуудыг гүйцээх хэрэгтэй.
Гра "Саналыг дуусгах"
Найзууддаа битгий залхуу бай гэж хэлээрэй
Инээмсэглэж байна...
(Сайхан өдөр)
Нэг баяртай
гэж хэлье...
(Баяртай)
Нэг varto zvinuvachuvati биш,
Шведийнхээс дээр...
(Вибачити)
Ямар дэмий цаг үрсэн юм бэ
Сайхан үг...
(Баярлалаа)
Хэрэв та буруутай бол яарч байна гэж хэлээрэй
Сайхан сэтгэлтэй байгаарай
(Вибахте)
Өөр хэн нэгний Розмовт бүү саад бол,
Харин томчууд нь илүү хөөрхөн...
(Бүү саад бол)
Таня navit krizhana хуссан
Халуун үг шиг.
(Баярлалаа)
Хуучин хожуул ногоорч байна,
Би мэдрэх үед ...
(Сайхан өдөр)
Оюун санаанд байхаа больсон тул
Ээждээ хэлье...
(Баярлалаа)
Хүү анхааралтай, эелдэг
Ярьж, чалчиж...
(Сайн уу)
Хэрэв бид ээлжлэн буцалгавал
Талаар ярилцах…
(Vibachte энхрийлэх)
Францад I, Дани улсад I
Баяртай гэж хэл...
(Баяртай)
Бие биенээ гүйцэх үед,
Найзуудаа гараа нэг нэгээр нь шахаж,
Дайны талбар дээр
Кожен бололтой...
(Витання)
Ээжийн хуудас бичсэн
Өчигдөр би хэргээ хүлээхээр явсан.
Мөн жишээлбэл, дамжуулсан
Бүх найзууддаа...
(Витання)
Найзтайгаа ч бай, найзтайгаа ч бай
Удаан хугацааны салалт байсан,
Бид цагийн тухай ярьж байна:
"Хэдэн чулуу ба ..."
(Хэдэн өвөл вэ)
Би кимог ширтэж байгаа юм шиг,
Ёс зүйн хуулийн цаана
Щоб Розмова ууланд гарав.
гэж асуув: "Сарлаг..."
(Бүртгүүлэх)
Манай ертөнц бузар муугаас залхаж байна
Бид эелдэг болцгооё,
Залхуу байж болохгүй гэж хэлээрэй
Сустричагийн тохиолдолд...
(Сайхан өдөр)
Маша үнэнийг мэдэж байсан,
Тэдний нэг нь алга,
Тэгээд бид явлаа,
Ихэнхдээ ярьдаг.
Энэ бол дагаж мөрдөх үг юм
Бэлэг, доромжлолын төлөө,
Энэ бол хэлэх үг юм
Та юу хэлэх ёстой вэ?
(Баярлалаа)
Малвина: Та ямар сайн юм бэ! Хэлээрэй, чи "дур булаам үгс"Та ихэвчлэн гацдаг уу? (Хүүхдийн төрөл). Би чиний тухай ярьж байна эелдэг, соёлтой. Залуус аа, яагаад хүнийг соёлтой гэж хэлэх вэ? (Хүүхдийн төрөл). Зөв, соёлтой хүн гэгээрээгүй, боловсролтой, баталгаатай, ухаантай байдаггүй. Тэрээр өөрийгөө болон өөрт нь харь хүмүүсийг хүндэтгэж, зан үйлийн дүрмийг баримталдаг. Бид яг одоо дүрмийг танд мэдэгдэх болно.
Нөхцөл байдлын зураг - соёлын зан үйлийн жишээ бүхий слайд.
Малвина: Одоо та янз бүрийн нөхцөл байдлыг олж авах болно, та тэдгээрийг дүрслэх хэрэгтэй болно. Мэдээ, зан үйлийн дүрмээр, та тэнд харав. Яаж ингэж ажиллах боломжтой юм бэ?
Ширээний ёс жаягийн дүрэм: Ахмадуудаасаа татгалз
Нийтийн тээвэрт харамлах хэрэггүй
Ахмад хүмүүсийн яриаг бүү таслаарай
Малвина: Сайн байна, одоо бид тантай хамт энэ золгүй явдлыг дуусгаж байна. Хоёр багт хуваагдъя. Арьсны шингэний команд нь таны хүүхдийн зан үйлийн дүрмийг бүрдүүлдэг зураг, мэдээллийг цуглуулах үүрэгтэй. (Хүүхдүүд цуглуулсан зургуудыг биширдэг)
Зургийн нэг нь нөхөрлөлийн тухай бөгөөд туслах болно.
Малвина: Залуус аа, надад хэлээч, та найзууд уу? (Хүүхдийн төрөл). Найз байх нь юу гэсэн үг вэ? (Хүүхдийн төрөл). Одоо таныг найзууддаа туслахаар ирж чадах эсэхийг шалгацгаая.
Гра "Найздаа туслаач"
Харанхуй ой. Нөхөрлөлийн ашиг тусын тулд бид танд аль болох тусалж чадна.
Та энэ ойд хогийн ургамал тарих хэрэгтэй. Хүссэн объекттой мөргөлдөхгүйн тулд шинэ шаардлагыг тойрч гарна уу. Хүүхдүүд бооцоонд хуваагдана. Бооцооны нэг нь нүдийг нь боосон байх болно. Гайхалтай тоглоомуудыг хоёр баганын хооронд шалан дээр тавьдаг. Тоглолт бүрийг унагахгүйн тулд мөрий тавьсан нөгөө хүүхэд нь хамтрагчаа нэг эргэлтээс нөгөө ээлж рүү чиглүүлэх ёстой.
Малвина: Залуус аа, та үүнийг гайхамшигтайгаар хадаж чадсан! Та маш найрсаг, найрсаг хэвээр байна!
Энэ бол Карабас-Барабасаас авсан видео юм.
Карабас Барабас (Дурангаар харах): Та тэднийг ямар виховани болохыг гайхсан! Хэдэн ширхэг агуу үгсийг мэдэх, зан үйлийн дүрмийг хэлэлцэх! Сайн байна, Малвина, Би чамд найзуудаа өгөх болно, тэднийг даван туулахыг хичээ. Таны харж байгаа зүйлийг би гайхах болно!
Малвина: Өө, залуусаа, би бодлоо өөрчлөхөөсөө өмнө найзуудаа аваад явъя! Мөн таны тусламжийн төлөө би танд сэтгэл татам алтан түлхүүрүүдийг өгөхийг хүсч байна. Өмхий үнэр танай улсын үүдийг хаах болно анхаарал болгоомжтой байх. (бэлэг тараах). Баярлалаа! Баяртай! (Орхих).
Нуугдсан бол ариун
Багш аа. Сайхан өдөр! "Сайн уу, сайхан сэтгэл!" Сайхан өдөр!
"Сайхан өдөр!" -
Бид тонгойн бие биедээ хэлэв:
Би чамайг огт танихгүй байхыг хүсч байна.
"Сайхан өдөр!" -
Тэд бие биедээ ямар онцгой зүйл хэлсэн бэ?
Тэд зүгээр л "сайн уу" гэж хэлээд бидэнд юу ч хэлээгүй.
Дэлхий дээр яагаад илүү нарны туяа байдаг вэ?
Яагаад дэлхий дээр аз жаргалын дусал байдаг вэ?
Амьдрал яагаад ийм аз жаргалтай болсон бэ?
Залуус аа, энэ "сайн уу" гэдэг үг ямар утгатай вэ?
Хүүхдүүд өөрсдийн бодлоо илэрхийлдэг.
Хүүхдүүд.Энэ нь бид хүмүүсийг эрүүл байлгахыг хүсч байна гэсэн үг юм.
Уншигч.Тийм ээ, бүх зүйл зөв, сайн байна! Одоо хоёр багт хуваагдан жаахан ажил хийцгээе, эелдэг байдлын тэмцээнээ дуусгая.
Багшийн тусламжтайгаар хүүхдүүд хоёр багт хуваагдаж, багийн нэрийг тааж, ахмадуудыг сонгоно.
Уншигч.Шүүгчийн гишүүдийг танилцуулахыг зөвшөөрнө үү.
Шүүгчийн хугацаа дууслаа.
Багш аа. Бие халаах дасгалаар тэмцээнээ дуусгацгаая. Хоолныхоо нэг хэсгийг дуусга гэж би түүнд хэлдэг бөгөөд тэдгээрийг дуусгахад тушаалууд буруутай. Зөв хариултын хувьд багууд нэг оноо хасна. Хөөе, чи бэлэн үү?
Сурах. Тэгэхээр!
Багш аа. Толгой хазайсан...
Баг 1. ... битгий өвдөөрэй.
Багш аа. Нэг төрлийн сайхан үгс ...
Баг 2. ... хэл хуурайшихгүй.
Уншигч.Хүндэт үг, зэрлэг толгой...
Баг 1. ...Би зэмлэж байна.
Уншигч.Бусдын гэрт бүү харай, гэхдээ...
Баг 2. ...Сайн уу.
Уншигч.Хаана тарих, тэнд суух, хаана захиалахгүй, тэнд...
Баг 1. ... гайхах хэрэггүй.
Багш аа. Бодлогогүй ярь, юу буудах вэ...
Баг 2. ... зорилго тавих хэрэггүй.
Хэрэв баг хариултаа мэдэхгүй бол хариулах эрхийг өөр багт шилжүүлнэ.
Багш аа. Сайн хийлээ! Шүүгчдийн дунд уутыг авч байх хооронд би танд нэг зүйлийг хэлмээр байна. Та юу байгааг мэдэх үү өөр өөр улс орнуудадХүмүүс хамтдаа өөрөөр амьдардаг уу? Энэтхэгчүүд хэрхэн амьдардагийг та мэдэх үү?
Шалтгаан дээр сууж, түүгээрээ хүлээж авч буй эрдэмтний бэлтгэлийн арын дэвсгэрийг харуулав.
Уншигч.Мөн Японд тэнхлэг нь адилхан.
Бага, дунд, жижиг нумыг харуулсан сургаалын бэлтгэлийг урьдчилан харуулдаг.
Багш аа. Мөн Төвдөд хэрхэн амьд үлдэхийг гайхдаг.
Багш нь баруун гараараа дуслыг арилгаж, зүүн гараа чихнийхээ ард тавьж, хэлээ унжуулж бэлтгэлийн араас харуулж байна.
Багш аа. Багууд бэлэн үү? Одоо бид анхны тэмцээнээ эхлүүлж байна.
Тэдний бидэнд өгсөн тайланг эелдэг сонсоорой. Үүнийг "Ширээн дээр" гэж нэрлэдэг.
Бүгд ширээн дээр байна. Та idts-ийн төлөвшсөн хүмүүсийг судлахгүй байгаа нь харамсалтай. Аяга таваг нь сүйрч, ялтсууд нисч эхэлдэг. Bang! Энэ агшин зуурын хурцадмал байдлыг алдалгүй унасан ч болоосой.
"А-аа-аа" гэж Олечка гараа атгаж, хүсэл тэмүүллээр хашгирав. Ширээний нөгөө үзүүрээс бүх биеэрээ түүн рүү түшин зогсоход гартаа алсын хараатай, бохир хуягтай, бужигнасан хүү Толя харагдана. Аюулгүй мөч! Ривок! Өө! Асуудал дууслаа. Олечка бүрэн бүтэн байсан ч сэрээ нь түүний нүд рүү чиглэв! Але Толя чадварлаг гараараа нэг хэсэг махыг битүүмжилж, ширээн дээр бүхэлд нь татав. Хоолоо үүрээд, соустай завийг шидээд, ханцуйгаараа салат руу авир. Тэнхлэг нь аль хэдийн бүхэл бүтэн мах, хагас сэрээ амандаа чихэв. Мо-ло-шоо! Сэлэмчид! Витя лантуу шиг нударгаараа халбагаа зангидаж, тэр даруй галыг устгана. Бид юу хийх ёстой вэ? Тэр лонхтой нялцгай загасыг халбагаар гаргаж авахыг оролдож байна! Ийм маневр! Аа аа аа! Витя загасыг хөлдөөгчид хаядаг. Жинхэнэ Strava- Хүйтэнтэй риба. Сайхан хоолны дуршил, Витя!
Аав аа, танд ширээний ард хөвгүүд ямар сайн сайхныг үзүүлснийг ярилцаж, хэлэх цаг өгсөн.
Хэлэлцүүлгийн дараа багууд тангарагтны төлөөлөгчдийг засч залруулахыг уриалж байна. Тангарагтны төлөөлөгч нотлох баримтыг бүртгэдэг. Дараа нь хариултыг зарлах болно. Баг бүр зөв хариулт бүрт нэг оноо авдаг.
Багш аа. Удахгүй болох тэмцээний цаг ирлээ.
“Маш гайхалтай индик” шүлгийн эхлэлийг сонсоорой.
Судалгааны бэлтгэлийн талаар дэлгэрэнгүй уншина уу.
1-р судалгаа
Лангуу дээр урам зоригтойгоор гарч ирж байна
Маш гайхалтай индик.
2-р судалгаа
Өдөрт гучин удаа,
Тэр нэг бус удаа хашгирав:
Хөөе, битгий хэлээрэй!
Ороод ирээрэй
Анхааралтай хандаж сур!
3-р судалгаа
"Би өөрөө" гэж Индик хашгирав.
Дээд шинжлэх ухааны доктор.
Миний баг бол өгзөг юм
Гайхалтай зан араншин:
Унтах болгондоо,
Тэр галзуурсан нь илт байна!
4-р судалгаа.
Битгий бухимд, Оселе!
Ороод, ширээнд суу!
Та яагаад загас шиг movchish байна вэ?
"Би ирнэ, хонгор минь!" Гэж хэлээрэй.
5-р судалгаа.
Битгий гахай, гахай, -
Манай гэр бүл чамайг хайж байна!
Эртхэн л надад гар хүрэх байсан
Ямар гахай вэ!
6-р судалгаа.
Гэсэн хэдий ч тулалдахгүйгээр
Индика шиг хүн байхгүй.
Үнээ ч биш, нохой ч биш,
Хавроня ч биш, илжиг ч биш!
7-р судалгаа.
Уур хилэнгийн шинж тэмдэг:
Битгий яв, нахаби, зочид байна!
Бүх бараа гэнэт алга болсон!
Балди-балдигийн өмхий!
Түүний агуу байдал:
Тэд аваагүй, халзан,
Ёс суртахуунтай байх дүрэм!
Багш аа. Одоо Индикагийн зан байдлын талаар ярилцъя.
Тушаалууд нь Indic-ийг үүсгэдэг зодохыг дууддаг. Тангарагтны төлөөлөгч нотлох баримтыг бүртгэдэг. Дараа нь хариултыг зарлах болно. Багийн зөв хариултанд оноо өгдөг.
Багш аа. Одоо бидний дайралт бидэн дээр ирж байна. Орост тэд: Талх, давс гэж хэн хэлэв?
Баг 1. Бид хэт автдаг.
Багш аа. "Чай та цукор уу?" -
Баг 2. Цай ууж байна.
Багш аа. "Үхрийн доорх далай юу?" -
Баг 1.Саальчин.
Уншигч."Загас барих уу?" -
Баг 2. Загас барих.
Хэрэв баг хариултаа мэдэхгүй бол хариулах эрхийг өөр багт шилжүүлнэ. Баг бүр зөв хариулт бүрт нэг оноо авдаг.
Багш аа. Удахгүй болох "Тактик" тэмцээн эхэлж байна. Багууд бие биедээ скит хэрхэн бэлтгэхийг харуулж чадна. Хяналтын багийн гишүүд дүрмийн гүйцэтгэл буруу байгааг тайлбарлаж, дүрмээ засах хэрэгтэй. Багуудаас дараахь үзүүлбэрүүдийг хийхийг хүсч болно.
1. Настя Валятай уулзахаар ирээд: “Өө, аав аа! Би ийм байсан ч үхсэн. Өмхий үнэр удаан амьдрахгүй, доодх нь үхнэ."
2. Катя ангидаа дэвшсэн. Түүний нүд улаан байв. "Чамд юу болоод байгаа юм бэ? Алив, надад хэлээч, найзуудаа. Та нар юу болоод байна?" гэж ангийнхан бүгд хашгирав.
Багууд уран гулгалтын үзүүлбэр үзүүлдэг. Дараа нь энэ үзэгдлийн баатрууд юу зөв хийсэн бэ, тэдний өршөөл гэж юу вэ гэсэн санаагаа гарга. Уутнууд дүүрч байна. Шүүгчид уралдааны дүнг зарлана.
Багш аа. Одоо "Вежа ввчливих слив" тэмцээн. Тушаал нь үг хэлэх бөгөөд ахмад нуруун дээрээ тэмдэг зурдаг бөгөөд үүнийг давтаж болохгүй. Аль нь гарч ирэх магадлалтай тэр нь ялна.
Командыг чөлөөлөх тушаалууд. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн энэ тэмцээний шагналыг гардуулж байна.
Багш аа. Одоо ахмадуудын сүүлчийн тэмцээн. Вин аль хэдийн намхан болсон. Би хөгжмийн завсарлага хийх бөгөөд тэр цагт бөөгийн ахмадууд нэрлэхийг оролдоно алтан дүрэманхаарал болгоомжтой байх.
Багийн гишүүд болон үзэгчдэд зориулсан хөгжмийн завсарлага болно. Ахмадууд аа, хөгжим эгшиглэж эхлэхээс өмнө гэрчлэл алга болдог. Дараа нь сонголтоо хэлээрэй. Жишээлбэл:
-Өөртөө хүсээгүй зүйлээ бусдад бүү хий.
Өөртөө хүсээгүй зүйлээ бусдад бүү хэл.
Шүүгчид төрлүүдийг үнэлнэ. Шүүгчдийн зөвлөлийн дарга сэтгэл дундуур байгаа үр дүнг мэдээлэв.
Багш аа. Залуус аа, би та бүхнийг бидний ариун шүлгийг гүйцээхийг уриалж байна. Би саваа түүж байна, харин та төгсгөлийг нь түүж байна.
Багш аа. Хуучин хожуул мэдрэхээрээ ногоон өнгөтэй болдог...
Сурах. ...Сайхан өдөр!
Багш аа. Хэлэхийн тулд илүү олон удаа уруулаа нээ...
Сурах. ... гуйя!
Багш аа. Сайхан өдөр байна, муу бол бидэнд мэдэгдээрэй...
Сурах. ...Сайн уу!
Багш аа. Эрхэм хүндэт залуус аа, бидний хайрын ариун тэмцээн өндөрлөлөө. Гэхдээ та бүхэн цаашид ариун өдрүүдээс багагүй анхаарал болгоомжтой байж, анхааралтай байх алтан дүрмийг мартахгүй гэдэгт найдаж байна. Тэр болтол танд хамгийн сайн сайхныг хүсье!
