Yazlık hakkında site.  Temizlik ve kendin yap onarımları

Öğrencilerin uygulamaları için plan yapın. İşletmenin finansal kuruluşunun analizi. vicorists dzherel listesi

Plan pedagojik uygulama

Kökşetau, 2015

ZVIT

Müdür

MOU "Rakityanska ortalama zagalnosvitnya

okul №3 im. N.M. Fedutenko" YG Vlasenko

PZ (pedagojik, profesyonel, mutfakla ilgili , birinci) ÖĞRENCİ UYGULAMA UZMANI

5B060800 "EKOLOJİ"

(5В073100 "Can güvenliği ve koruma dovkilla»)

____________________________________________________

(P.I.B. öğrencisi)

Uygulama yeri: ____________________________________________________

__________________________________________________________________

(kuruluşun adı, adresi)

CUAM'da uygulama kitabı:

______________________________________________________________

(Posada, P.I.B.)

Uygulama tabanı kitabı: _______________________________________

(P.І.B., kuruluşun imzalı mührü)

uygulama dönemi: __________________________________________

Uygulama planı için (aşağıda div.), uygulama için bireysel planın iyileştirilmesi için kullanım noktaları doğrudur (form eklenir, її kızak rozdrukuvati, zapovneniya ve zadverzheniya planı zvіtu'ya ek olarak uygulanır).

zmist robotu Şartlar
  1. Pasif uygulama. İlk ipotek yönetimi hakkında bilgi. Klas kerivniklerle tanışma - mentorlar
8 yıl
2. Kuruluşun örgütsel faaliyeti hakkında bilgi edinin. Çalışma programlarına aşinalık. Grup (sınıf) dergilerine aşinalık 8 yıl
  1. Belgelerden çalışın. Öğrenci listeleri ile tanışma. Bu dzvinkiv düzenini almak için düzen ile tanışma.
16 yıl
4. Yapılacak muayene 56 yaşında
5. Dersliklerin tasarımında öğretim görevlilerine, öğretmenlere, konuyla ilgili kartların, posterlerin, şemaların saklanmasında yardım. 32 yaşında
6. Grubu tanıma, katlama alma özellikleri - özet 32 yaşında
7. Küratöryel (sınıf) yılın gelişimini katlamak 16 yıl
  1. Almak için rozrobki düzenlenmesi. Takvimi devralmak için gerçekleştirildi.
33 yaşında
9. Pedagojik uygulamadan belgelerin tesliminden önce hazırlık ders sonrası ziyaretler veya küratörün saati, grup özelliği, öğrenci özelliği ve kursiyer için özellik, sonuçların analizi alınmalıdır). 16 yıl
10. Sınıf ziyaretleri ve ders yılı sonrasında gerçekleştirilen etkinliklerin analizi. 8 yıl
Bir arada 225 yıl


Konu adları Yılların sayısı
1. Güvenlik tekniklerine ilişkin birincil brifingin geçişi. Vyvchennya belgeleri (tasarım, teknik ve tasarım) işletmeleri.
2. İşle tanışma (diyalnistyu priprijemstva). Vivchennya pokazniki v pіdpriєmstva, statkuvannya, faaliyet alanları, pripriєmstva için virobnіstva için bir güvenlik sisteminin organizasyonu.
3. İş güvenliği hizmetinin çalışmalarına katılım (üretimin teknolojik şeması hakkında bilgi, güvenlik teknolojisinin geliştirilmesi konusunda eğitim, iş operasyonlarının güvenliğinin değerlendirilmesi).
4. Yazılı kese zvіtu. Araştırma konularına ilişkin bilimsel araştırma sonuçlarının incelenmesi. Edebi dzherel іz doslіdzhuvanoї temalarına bir bakış.
Bir arada

Uygulama, öğrenci hazırlık aşamasının en önemli kısmıdır. Orta, yakın ve zastosuvat otrimannya öğrenme bilgisi saatinde virobnicheskim sürecini tanımanın yolu. Virobniche navchannya, teorik bilgi biçiminde anlamlı bir dünya gibi, işin işleyişinin özellikleri hakkında daha fazla bilgi edinmenize, pratik çalışma ilkelerini formüle etmenize olanak tanır. Teşebbüsler için sıralarını genç, yetkin esnaflarla doldurma şansı var.

virobnicha pratiği nasıl geçilir

Obov'yazkovo mesleki uygulamasının yüksek bir öğretmen olarak geçişi ve mesleki ve teknik ilk ipotek.

Varto її'ye bir chergove netіkave zavdannya gibi bakmayın. Zahid olabilir başarılı bir kariyerin koçanında, ilk ipotek tamamlanır tamamlanmaz bir işe girmek mümkündür.

Bu bir formalite değil, mesleği keşfetmek, eğitimin tamamlanma aşamasında yeteneğinizi değerlendirmek için eşsiz bir fırsattır. Bu nedenle maksimum açgözlülüğü ortadan kaldırmaya çalışmak ve pratik yaklaşımlarla kendinizi en iyi taraftan göstermeye çalışmak gerekir.

Üniversitede mesleki uygulamanın geçişi, mezuna aşağıdaki fırsatları sunar:

İlk ev sahipliği taahhüdüyle, öğrencileri organizasyonda uygulama geçişi için doğrudan arayın. Şirketin ana faaliyet türleri, öğrencinin uzmanlığının göstergesi olabilir.

Öğretmek bağımsız olarak çitle çevrili değil, pratik faaliyetlerin oluşturulması için temel seçin. Bir işadamının başarısı için, ilk ipoteğin yanından övgüleri almak gerekir.

Anları organize ediyoruz ve pratik olarak VNZ yönetimine yalan söylüyoruz. Bölüm, metodolojik yardımcıların geliştirilmesinden ve geçiş planından sorumludur.

Öğrenme için, pratik bilgi edinme anında aşağıdaki obov'yazki gereklidir:

  1. Anneler çocukları ve tüm destekleyici materyallerle birlikte.
  2. Sabit bir mentorun tüm ifadelerini açıkça izleyin.
  3. İşin ve iç düzenin korunması için işletmenin iç talimatlarını öğrenin. Kesinlikle dorimuvatisya.
  4. Teşebbüsler için bir çalışma takvimi oluşturulmasını takip edin, yeni bağlamalar için ödeme yapın ve aynı gün için onaylayın.
  5. Vikonan robotu hakkında konuşun.

stajyer cilt özelliklerini geliştirmek için bireysel bir planı takip etmek. Pratik aktivite döneminde, program daha vikonan olabilir. Biz değil çocuğun kalbine bak taş işçisinin türünü savunmak için gerekli olan. Otrimani acemileri değerlendirilir ve hakkında kitabın arkasına bir işaret konur.

adını neden yazma gereği duydun

Uygulamanın türü ne olursa olsun, її bir sesle biten. Bu belge, gelecekteki bir uzmanın mesleki eğitimini, bir kişi olarak işini ve bilgi edinimini yansıtır.

Öğrenme için daha da önemlisi, uygulama yeri gelecekteki meslek için uygun şekilde seçilir. Böylece öğrenci, uzmanlığını uygulamanın bir yolu olarak atmosfere yerleştirilir.

Görevin kurulmasından önce eğitimin kurulması, yoga vidpovіdalnіst ve kavramak, şaraplar gibi küçük bir pratikle olmasına yol açanlara işaret ediyor.

İlk adım, mektubu yazmadan önce ilerlemektir, organizasyonun faaliyetleri, yönetmelikler, iş yapısı ile ilgili tüm belgeleri kontrol etmek gerekir. Öğrenciler, çalışma sürecini kesintiye uğratmadan, dikim talimatlarıyla birlikte faaliyetlerini ağaç kabuğu gibi anlatırlar.

Genç, bilgili bir fahivet, çalışma sürecine önerilerde bulunabilir. Erişiminiz hakkında, işin çalışmasına bakın yıldıza obov'yazkovo yazmak gerekiyor.

Tüm bilgiler, sesin tasarımı için belirlenmiş standartlara uygun olarak sunulmaktadır. Bu nedenle, belgenin yazılması, sistematik bir yardımın geliştirilmesiyle başlar. ilk ipotek.

Metodoloji - tse kapak talimatıöğrencinin belgeyi yapısal olarak katlamasına yardımcı olur.

Departmanda bir yardımcı görüyorsunuz. Uygulamanın amacı ve çağrıyı resmileştirme kuralları hakkındaki tüm bilgilerin intikamını almak gerekir.

Eğitim kılavuzlarından çağrı için bir plan yapılır ve yazılı belgenin kendisi başlatılır. Planın noktaları, uygulamanın hedefleridir. Öğrenci bunlara dayanarak işletme hakkında temel bilgileri seçer, çalışma sürecini analiz eder ve tavsiyelerde bulunur.

Çalışma faaliyetine gerçek bir katılım olmadan yetkin bir mektup yazmak imkansızdır. Belge herhangi bir tutarlılıkta bir depoda yazılmamış olsa bile, bunun pratik bir kısımla başlatılması gerekir.

İster anlaşılmaz bir yemek olarak olsun, organizasyondaki diğer spivrobitniklerin akıl hocalarından aracısız olarak alabilirsiniz. Bir tür açıklama için küratörlere başvurabilirsiniz. Mentoru uygulama alanında ve ara olmayan kerivnik'i ilk rehin olarak sabitlemek.

Sesin yapısını değiştirmeye çalışmayın. Zagalnopriynyata ve karmaşıktır, ancak belgenin yazılması daha kolaydır.

Belge yapısı

Dorimuyuchis metodik vkazіvok, öğrenci guatr ve yazaniya schoden schodennik'e liderlik ediyor. Yeni öğrenciler iyi öğreniyor:

  • bilgi seçiminden;
  • iş yerindeki faaliyetler;
  • vikonuvannoi roboti türü hakkında;
  • erişim hakkında, esenlik dosvid.

Kurumun danışmanı, mesleki uygulama tamamlandıktan sonra öğrencinin kaydından sorumludur. Program tarafından verilmiş olsa bile, okuyucu öğrenciye pratik bir görev verebilir ve değerlendirmelerinin sonuçları için öğrenciye kendi saygısının bir değerlendirmesini verebilir.

Schodennik - tse görünmez kısım uygulama bilgisi. Yeni bir sipariş olmadan, yeniden kontrol için kabul edilmezler.

Belgenin yapısı, metodik bir kılavuz temelinde oluşturulmuştur.

Daha büyük ilk ipotekler için, bireysel bir uygulama programının geliştirilmesi saklı tutulmamıştır. Bir VNZ vikoristovu sistemi olarak, genel uygulamadaki ismin yapısı şöyle görünür:

  1. Baş sayfa.
  2. Zmist.
  3. giriş.
  4. Ana bölüm.
  5. Visnovok.
  6. Programlar.

Uygulamanın türüne bağlı olarak, yapıda önemsiz farklılıklar olabilir.

Deri başlangıç ​​ipoteği başlık sayfasında standart hale getirilebilir. . Yenisinden önce, şarkı söyleme sırasına göre aşağıdaki bilgiler getirilir:

  • Üniversite adı;
  • bölüm, uzmanlık, kurs, grup;
  • ışık ve yoga teması;
  • uygulamanın kerіvnik'ini göndermek;
  • öğrencinin babasının adını taşıyan takma ad;
  • ilk ipotek roztashuvannya'nın yeri;
  • belgenin yapım tarihi.

Plandaki noktaların adlarının değiştirilmesi veya değişikliği yansıtmayan diğer tarafa aktarılması çitle çevrilmiştir.

Giriş, metodik bir kılavuzdan oluşturulmuştur. Yenisinin, başına buyruk bir öğrenci gibi pratik hedefleri ve görevleri var. Pratik faaliyet alanını tanımlayın.

Ana kısım iki pіdrozdіli'nin intikamını almaktır:

  • teorik;
  • pratik.

Pratik kısım, çalışmalarını değiştirmiş olan işletmedeki teknik ve ekonomik göstergelerin tanımına dayanmaktadır. Yoga yapısı açıklanır, normatif belgeler. Dalі, vykonuvannyh üniversitesinin işlevsel görevlerinin bir açıklaması olan rasdіl z rozrahunkami'yi izledi.

Visnovok dünyanın en önemli dalıdır. yeni vikonan robot, organizasyonun podbity podbag analizi hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz, evinizdeki erişiminizi anlatın ve iyi bir iş adamı uğruna kurum ve kuruluşun çalışmalarına önerilerde bulunun.

Ek. Belgenin son bölümü. Ana metni yazarken öğrenci hemen çeşitli takviyeler isteyebilir. Bir liste çıkarırlar. Pochatkove, sırayla, yak'takiler önce gitti, gönderildiler.

Uygulamadan elde edilen daha yeni kanıtlar aşağıdaki belgeleri içerebilir:

  1. Doğrudan uygulama için (Bu belge üniversite tarafından görülür ve öğrenciyi staja kabul eden kuruluşun mührü ile imzalanır).
  2. Uygulama öğrencisi. (İmza olmadan taahhütnamenin o mührü geçerli değildir).
  3. Mesleki bir uygulama geçme sözleşmesi.
  4. Mesleki uygulama planı (açıkça günlere ve konulara bölünmüştür).
  5. Chi vіdguk'un özellikleri, mentor tarafından girişimcilik şeklinde yazılar. Obov'yazkovo, kuruluşun imzası ve mührü ile onaylanmıştır.
  6. İmalat pratiğinin geçişi ile ilgili sesler, ilk rehin için tesciller iyidir.

Bu çeviri her türlü uygulamayı genişletir ve tüm ilk ipoteklerde standart olarak zastosovuetsya'dır.

Kendilerinden sonraki seslerin uygulamalarını ve özelliklerini görün

Daha yüksek ilk taahhütlerde, uygulama üç kez geçildi. İlk öğrenciler ilk ders için başvurur. Üniversite için gerekli ve ayrıca pratik faaliyetlere bakın:

  1. Kafa.
  2. Virobnich.
  3. Diplomadan önce.

Guatr kursuna girmeden önce, öğrencilere ilk sürecin ana noktalarını iletin, anlamını açıklayın ve temel görevleri formüle edin. Uygulamanın cilt tipinin kendine has özellikleri ve vikonnannya programı vardır.

Navçalna

Öğrenciler, bir sonraki dönemin ilk döneminden sonra ilk uygulamada bir derece alabilirler. Pratik görevler programı, cilt VNZ tarafından ayrı ayrı geliştirilmiştir. Tsimuu, doğrudan yaks pіdpriєmstvo üzerinde doğrudan obov'yazkovo olmadığında. Sınıflar, ilk ipotek bölgesinde, yoga ustaları ve laboratuvarlarında yapılabilir.

Birçok formun ilk uygulaması:

  • gezi. Geleceğin uzmanları kabul sürecini denetler, virobnitsia sürecini izler;
  • kendini bilme. Öğrencilerin organizasyonu bireysel olarak kontrol etmelerine, personel ile iletişim kurmalarına izin verilir;
  • pratik meslek. Hem ilk ipotekte hem de işletmede yapılabilirler.

Її ana meta - virobiti pratik kanıtı ve teorik materyali düzeltin.

virobnich

Kazandı üçüncü, dördüncü yılda düzenlenen. Ana meta görev - öğrencinin gerçek işyerinde mesleğin seçtiği özellikleri dikkate almasına izin vermek. Orada, öğrenci kendini yoga aktivitesini kontrol eden ve ortadaki çalışma sürecini iyileştirmeye yardımcı olan bir akıl hocasına bağlar.

Üniversite, örneğin bir emtia araştırmacısının asistanı veya bir personel yöneticisi gibi önde gelen bir uzmanın asistanı olabilir.

diplomadan önce

Aktarılan bu tür uygulamalar bitirme projesi öncesi. Öğrenci eğitimi aşamasını tamamlıyorum.

Meta - bir mezuniyet projesi yazmak için bilgi alın, kendinizi genç bir uzman olarak önerin ve iş arayan bir kişiyi dışarı çıkarın.

Mіzh navchalnoy ve virobnichoy, metodik olarak pratik değildir. ilk anda bir öğrenci vahşi bir süreçten, diğerinden öğrenir - aracı bir başkasından kaderi almadan. Otzhe, svіt z navchalnoї ochіkuvati intikam pratik bölümü hiçbir şey uygulamaz.

Diploma ve virobnichoy uygulaması arasındaki fark, bir sutteva koymak değildir. Diploma uygulamasından önce - pіdbittya pіdsku, başarılı profesyonel aktivitede poshtovh.

Zahist

Eğer uygulama tamamlanmışsa ve tam olarak yıldızlarda anlatılmışsa, її zahistine hazırlanmak gerekir. Öğrenci zrobiti olmak zovsіm katlanabilir değil.

Hiçbir şey okuyamayacak veya hatırlayamayacaksınız. Pratik bilgilerin geri çekilmesi, kaldırılan bilgilerin işlenmesinin seçilmesi hafızada uzun süre saklanmak. Üniversite öğrencileri, farklı zamanlarda ihtiyaç duydukları bilgilere bakmaları için halka karşı nazik olmalıdır.

Zahist vartodan önce bir çıkıntı hazırlayın. Osny vyklad'ı yetkin bir şekilde formüle edin, 15 krediden fazla borç almayın. Vіn, iş tarzında vikladenі olan zvіtu'nun önemli anlarında intikam almaktan suçlu.

En son bu özel bilgi türü, komisyon tarafından istenen minimum beslenmeyi aramanıza izin verir.

Genellikle belge zahistu için küçük bir sunum hazırlamak gerekiyor. Bir depo katlanabilir olmadığı için bir dizi slayttan katlanır. Diğer ön bilgileri hazırlayabilirsiniz. Tablolar, grafikler, listeler ve formüller, bilgilerin daha net bir şekilde görselleştirilmesine yardımcı olur.

dobre yazımları zvіt değil otrimanny vіdmіnnoї ї zasіnki. yıldızlı görünüm, mova teslim edildi, sunum okuryazardı ve başarılı bir savunmanın garantisiydi.

İlk ipotekler öğrencilere ciddi vimogi içinde takılıyor. Ale, robota yakscho, saygıyla ve zaferle git, vikchiti, vikonati her şey metodik tavsiyeler, Pratikte yıldızları katlamak, katlama işleri için yeterli değildir.

Çingene uygulamasından bilgi kaydı kuralları hakkında bir videom var.

Eğitim sürecindeki herhangi bir VNZ için, öğrencilerin teorik bilgileri pekiştirme ve pratik çalışma becerileri kazanma yöntemiyle uygulama yapmaları gerekir. Tüm eğitim dönemi boyunca, tanıma (ilk) ve ön diploma uygulamasını geçin. Uygulama pasajının tamamlanması, öğrencinin eşlik ettiği yazıya ve alıştırmanın geçtiği ayın özelliğine bağlıdır. Uygulamadan bağımsız olarak bir not yazmak için, cilt tipi uygulamasının özelliklerini bilmek gerekir.

Başlangıçta chi bilme pratiğiöğrenciler için ilk sınavdır. Її 2. dersin 1. saatinde geçilir. Metoyu є zakrіplennya zagalnoteoreticheskih bilgisi, öğrenme sürecinde zdobutih ve seçilen uzmanlık hakkında zdobuttya zagalnoe vyavlenya. Bir saatlik uygulama altında, öğrencilere işletmenin çalışmalarını tanıma, dersleri okuma ve geziler düzenleme ve ayrıca seçtiğiniz uzmanlık alanındaki uygulayıcıların çalışmalarına hayran kalma fırsatı verin.

Virobnicha uygulaması 3-4 kurs geçmek ve є ustalık mesleğine çok yakında. Kursiyerlere küratörün gözetiminde ortadan kaldırma çalışmaları üzerinde çalışma, dokümantasyonu inceleme ve materyal toplama fırsatı verin.

Diploma pratiğinden önceє Eğitimin son aşaması. Makbuzla ilgili alınan bilgilere dayanarak, gerekli olacaktır. Diploma uygulamasından önce Zvіt z genellikle є diplomanın başka bir bölümü ve є iş ve iş analizi.

Girişimin çalışmasıyla ilgili mesaj, VNZ'nizin (ayrıca Marvel:) uygulama programının yardımından, kural olarak, intikam almak için suçlamaktır:

- takvim planı;

- Schodennik;

- uygulama ayının açıklaması

- Giriş;

- Ana bölüm;

- Visnovok;

- literatür listesi;

- Ekler

Baş sayfa metodik talimatlardan bir sebepten dolayı yapılır. Başlık sayfası, VNZ'nin adı, uygulama türü (ilk, öğrenme, daktilo, mezuniyet öncesi), uygulama konusu, uzmanlık, çalışma, seramik ve yazı alanı hakkında bilgiler içerir.

Başlık sayfası kesme

takvim planı işletmede yaptığınız işin türü, şart ve koşulları hakkında veri toplamak amacıyla tablolara bakılarak oluşturulmuştur. Bazen çocuk odasına girebilirsiniz.

Uygulamadan öğrenmek için bir takvim planı örneği

uygulama öğrencisi- takvim planına benzer. Öğrenci kitabı, sese benzer, uygulama programının uygulanması hakkında bir öğrenme olan ana belgedir.

Günün stajyeri bugün ne yaptığınızı belirler. Her şeyi bir masa gibi yapar.

Uygulama öğrencisinin poposu

karakteristik Mesleki, başlangıç ​​veya lisansüstü uygulamaların geçişi, asıl stajyerin bilgi, beceri ve bilgisine ilişkin verileri yansıtmaktan kaynaklanmaktadır. Kabul saatini geçen bir öğrenci olarak mesleki eğitimin maaşı, özel nitelikler ve bu özveri çalışması hakkında. І, açıkçası, derecelendirme önerilir.

Öğrencinin özellikleri ker_vnika'sından alınabilir ve işarete eklenebilir. Ale, uygulamada katip ciltleri öğrenciye devrediyor.

Uygulama ayından Zrazok özellikleri

Zrazok zmіtu zvіtu z uygulama

giriş intikam:

  • uygulama alanı hakkında bilgi;
  • Bu zavdannya ta tsіlі, metodik vkazіvkah içinde yakі znachenі;
  • nesne ve araştırma konusu;
  • içinde bulunulan günün değerlendirmesi;
  • Uygulamanın sonuçlarından intikam alabilirsiniz.

popo tanıtımı

Ana bölüm bölümlere ayırın. Teorik ve pratik kısımların intikamını almak. Pratik kısım, işin yapısını ve faaliyetini açıklar. Bir analiz yapılıyor. Robotik girişimin olumlu ve olumsuz yanları ortaya çıkıyor. Tüm rozrahunki, grafikler ve tablolar gösterilir.

Visnovok bükülmüş malzemenin urakhuvannyam'ından yazılacak. Siparişin tesliminde vіdpovіdі intikamını almak için. Başta visnovki olmak üzere tüm otrimanileri içerir. Çalışmanızın değerlendirmesini açabilir ve işletmenin etkinliğini nasıl artıracağınıza dair önerilerde bulunabilirsiniz.

Zrazok antrenmandan çıktı

Referans listesi atananlar da dahil olmak üzere eserler yazarken galip gelen tüm dzherellerin intikamını almak. metodik ifadeler veya GOST ile zgidno. Bundan önce, belgelerin adlarını, iş sahiplerini ve ayrıca normatif literatürü İnternet-dzherela'yı dahil edebilirsiniz.

programlar eserin yazıldığı saat, eserin metni için gönderebileceğiniz herhangi bir veriyi ekleyin. Sesli olabilirsin, örgütsel yapı teşebbüsler, mevzuattan alıntılar, anketler, sandalyeler, planlar, tablolar. Girişimlerde bildiğiniz gibi her şey, belgeler, yıldız eseri yazmak için iyi durumda oldular.

svіt z pratik samostiyno duzhe tsіkavo ve pіznavalno yazın. Ancak, yazarken zorluklarla suçlandıysanız veya teşebbüste stajınızı tamamlayamadıysanız, yardım için her zaman uzmanlarımıza başvurabilir ve nitelikli tavsiyeler alabilirsiniz.

Virobnicha uygulaması ilk planın bir parçasıdır. Uygulama görevinin hedefleri, birincil uzmanlığa bağlı olarak değiştirilebilir ve kural olarak, VNZ'yi genişleterek programda sabitlenir. İstatistiklerde, cilt uzmanlığı ile ilgili jinekolojik uygulama başkanının ana hedeflerine dikkat çektik.

Üretim uygulamasının amaçları

Öğrenci, ek bilgi edindiği için şarkı söyleme yöntemiyle doğrudan uygulamaya geçer.

Uygulamanın amacı- Derslerde kazanılan mesleğe ilişkin iyi bilgi, yeni gelenlerin konsolidasyonu için mezunların eğitim kalitesinin teşvik edilmesi. Öğrenci, kendisini mesleğe daha iyi yönlendirmesini sağlayan organizasyonun gerçek pratik faaliyetlerini tanır. Virobnicha uygulaması, uzmanlık için gelecekteki çalışmalar için mucizevi bir temeldir.

Uygulamanın sonunda öğrenci, organizasyonun faaliyetleri hakkında bilgi yazdığı bir çağrı hazırlar, analiz eder. Bu bilgilerden hareketle bir diploma çalışması kaleme alınmıştır.

üretim uygulama şefi

uygulama başkanı- Öğrencinin sigara içmeye devam ettiği düşük yiyecekler.

Uygulamanın ana hedefine ulaşılması aşağıdaki görevlerle sağlanır:

  • organizasyonun faaliyetinin özelliklerini öğrenmek;
  • iş ve organizasyon takvimine aşinalık, її yapısal alt bölümler;
  • talimatlara ve güvenlik tekniklerine aşinalık;
  • belirli bir profesyonel galeride profesyonel becerilerin kalıplanması;
  • nabuttya dosvidu zі spetsіalnostі çalışır;
  • nabuttya dosvidu ekiple birlikte çalışır;
  • vikonannya, virobnichoy uygulama programını ve kerivnik başkanını aktarabilirdi ve yaptı;
  • robotik organizasyonlardaki eksiklikleri ve işleyiş beklentilerini ortaya çıkarmak;
  • rozrobka propozitsiy schodo usunennya nedolіkіv bu voskonalennya diyalnosti organіzatsії.

Ne mevcut

Mesleki uygulamanın bir sonucu olarak, öğrenciye mesleki eğitiminin derecesi mesleki faaliyete verilir. Staj ödevinin amacı öğrenci tarafından kendi adına verilir. Uygulamanın sesi, öğrencinin mesleki faaliyetlerle başa çıkma bilgisini ve yeteneğini yansıtır.

Hafızayı takip et, bir saatlik pratik için sesi katla scho. Ardından, kendi takdirine bağlı olarak saygıyı soyan veya tavsiyelerde bulunan ve çağrıyı imzalayan iş pratiğinin memuruna çağrı yapın. Bölüm üyeleri, sesin yeniden doğrulanması için başvuru ile tanışmak ve işletme tarafından uygulamadan bilim adamının görüşünü almak. Öğrenciye dünyanın savunması için bir saat verilir, de vin rozpovidaє staj koşulları, taahhüt üzerine yapılan işler ve malzeme seçimi hakkında. O yoga öğrencisinin puanına göre uygulama pratiği için bir değerlendirme yapılır.

Bu şekilde, öğrencilerin bilgilerini yok etme noktasında beliren yetiştirme pratiği, öğrenme sürecindeki en önemli aşamadır. Uygulamanın geçişi, uzmanlık için daha fazla eğitim beklentisiyle aydınlanmanın tüm avantajlarını ve dezavantajlarını dikkate almanızı sağlar.

İşletmede üretim uygulamasının amaçları ve görevleri güncelleme: Lyuty 15, 2019: Statti.Ru