Bilimni nazorat qilish- rus tilidan 2-sinf uchun tarjimalar, sub-bag diktantlar va nazorat ishlari to'plami - diktantlar chorak va tarjimalar, mavzular va qoidalar, grammatik ko'rsatmalar bilan matnlar uchun qo'lda yoziladi.
Ishni baholash
Diktant imlo va tinish belgilari va navichoklarni qayta tekshirish vositasi sifatida xizmat qiladi. Grammatik tahlilê zasíb reverki bosqichi rozumínnya grammatik hodisalar, scho vychayutsya, vínnya so'z va nutqning eng oddiy zamonaviy tahlilini amalga oshiradi.
- "5" - ish uchun, kechirimsiz.
- "4" - 1-2 ta kechirishga ruxsat berilgan.
- "3" - 3-5 ta avfga ruxsat berilgan.
- "2" - 5 dan ortiq avf etishga ruxsat beriladi.
GRAMMATIK TOPSHIRIQLAR
- "5" barcha vazifalarni bir bezpomilkove vikonannya uchun qo'yiladi.
- "4" qo'yiladi, shunda o'quvchi vykonav shonaimenshe 3/4 zavdan to'g'ri bo'ladi.
- "3" qo'yiladi, siz to'g'ri vykonav schonaimenshe 1/2 zavdan o'rganishingiz uchun.
- "2" qo'yiladi, xuddi o'quvchi boshqa grammatik topshiriqlarga duch kelmagandek.
Rus tilidan diktant 2-sinf FGOS "Rossiya maktabi"
Obyag diktantlar 2 sinf uchun:
1 va 2 chorak - 25 - 35 slyv.
3 va 4 chorak - 35 - 52 so'z.
Diktantlar mavzulari:
2-sinf 1-chorak
Rus tilidan tarjima va nazorat diktantlar 2-sinf 2-chorak(grammatik topshiriqlar bilan ishlashni nazorat qilish)
Rus tilidan tarjima va nazorat diktantlar 2-sinf 3-chorak(grammatik topshiriqlar bilan ishlashni nazorat qilish)
Rus tilidan tarjima va subbag nazorat diktantlar 2-sinf 4-chorak(grammatik topshiriqlar bilan ishlashni nazorat qilish)
O'tilgan mavzulardan rus tilidan tarjima va nazorat diktantlari sinf 2(Grammatik topshiriqlar bilan ishlashni nazorat qilish - Rossiya maktabi)
Tarjima diktanti "Ko'krak"Yangi daryo uzilib qoldi. O'rmonchi qo'riqxonasi. Vanya amaki va bolalar o'rmonga boradilar. Von sovg'alar olib keladi. Quyon, sabzi va karam barglari uchun. Losív síl uchun. Qushlar, don va gorobini rezavorlari uchun. Lísoví meskantsí mehmonlarga xursand bo'ladi. (36 qator)
Tarjima diktanti "May"Traven. Issiq kunlar keldi. Daraxtning yashil barglari. To'qmoqlar va siskinlar quvnoq uxlashadi. Yerda o't bor. Tulkining tiklanish davri gullaydi. Zryut tulki mevalari. G'o'ng'irlash. Bjola chiptadan chiptaga uchadi. Qizilmiya sharbati bor. Bylya strumka g'imirlayapti qurbaqalar. Tezlikni oshiring. (45 qator)
Perevirochnaya diktanti "Kuz"Kuz. Uzoq vaqt davomida kranlar pivdenga uchib ketishdi. Tulki oldida qushlar qo'shiq aytishdi. Ko'pincha yog'ochni to'kib tashlang. Kuchli shamol daraxtlarning barglarini yirtib tashlaydi. Yalin tepasida tepaliklar aylanib o'tdi. Eksa ignaga tegdi. Sincap uning soqolini oldi. Qarag'ay daraxtining tugunlarida tirik hayvon bor edi. (35 qator)
Tarjima diktanti "Meteliki"Avstraliyaning qorli kechasida katta bo'ronlar esmoqda. Ularning o'lchamlari bilan hid yigirma olti santimetrga etadi. Místseví aholisi í̈zhu yilda í̈hnê m'yaso vzhivayut. Qor bo'ronlari uchun ular tupuradilar va kamondan o'q uzadilar. (30 qator)
Tarjima diktanti "Nest"Graks cho'qqilarida uya qiladi baland daraxtlar. Grak hmiz deb shivirlaydi va u bilan uyaga uchadi. Rook kundalik hayot uchun suhbatda qoldi. Keling, qo'rg'on uchib ketaylik, lekin qo'rg'on orqada qoladi. Pir'yani quritish uchun graki olib keling, ularni bulochkalarga oziq-ovqat solingan qopga soling. Uya uyg'ondi. (38 qator)
Tarjima diktanti "Kulbobi"Kulbabi bahor kabi z'yavlyayutsya. Noxush hid butun yoz davomida gullashi mumkin. Boy mamlakatlarda kulbobani buryanlar hurmat qilishadi. Va Yaponiya va Hindiston aholisi yoga bilan qasamyod qiladilar va ovqatlanadilar. Yosh barglardan salat tayyorlash uchun. Quruq bargdan mazali ichimlik tayyorlanadi. (37 qator)
Tarjima diktanti "Do'stlik"It Muxtor va kishka Murka hamroh edi. Navesni Murka beshta kochenni tug'di. Mushukchalar tez o'sardi. Ichak ketgandek. Mushukchalar chiyillashdi. Muxtor kichkintoy bilan bepul ekkan. Katta pilla Muxtorning yelkasiga qo‘ndi. It buv radium. Nezabar Murka keldi, u kokineal sutini ichishni boshladi. Muxtor do'stlariga quvnoq hayratda. (46 qator)
Tarjima diktanti "Jak prokinuvsya"Qayinning ildizlari ostida teshik bor edi. Bahor keldi. U erda, qishda uxlab yotganidan keyin, g'azablangan zhzhachok. Quyosh yerni isitdi. Zhachok tulki galyavin ustida vibig. Tulki quvnoq iplarni o'ldirdi. Sovuq shabada qushni uyg'otdi. (31 so'z) / G. Skrebitskiy uchun
Tarjima diktanti "Tovuq va tovuq"Hovli atrofida Kurka Vede kurchat. Momiq ko'kraklar g'ichirlaydi va sakraydi. Bilya buyuk kvitnikni gank. Va shahar darvozasining o'qi. To'shakda qizil pomidor o'sadi, karam pishib etiladi. Pomitiv jingalak erga worm'yachka. Yetar ekan! Xo'roz qichqirdi. Von kichkina itni maqtayapti. (37 so'z) / N. Pavlova uchun
Tarjima diktanti "Bahor keldi"Bahor keldi. Zaif shabada o'tib ketadi. bahor quyoshi qor yasash. O't tig'i teri tupi jonlanadi. Daraxtlar bruska bilan to'la edi. O'rmonning yalang'och bo'yinlarida barglar paydo bo'ldi. Xushbo'y hid gnuchka uzumlaridagi ser sanchig'iga o'xshaydi (32 so'z)
Tarjima diktanti "Daraxt"Daraxtlar bizning erimizning qoplari. Xushbo'y hid uzoqroq yashaydi. Xotirangizni yo'qotadigan hid. Von Kiltsi daryosiga qo'yildi. Daryo toshlari haqida gapirish uchun keng halqalar. Vuzki kiltsya quruqlarning taqdiri haqida gapirib beradi. Kílkístu kilets uchun siz daraxtning v_k ni belgilashingiz mumkin. Skílki kilets - stilk va rocív. (42 so'z)
Diktant. To'qmoq. Vira kiti Fluff tirik. Kit oq va mayin. Panjalari va nilufar dumi. Fluff baliq va go'shtni yaxshi ko'radi. Qiz ko'pincha mushuk bilan o'ynadi. Grammatik vazifa To'rtinchi va beshinchi nutqlarda taklifning bosh a'zolari qo'shiladi. Diktant. Kuzgi o'rmon. Kuzning qanday go'zal o'rmoni! Atrofdagi daraxtlar oltin libosda. Garni vysokí qayin va ari. Stend ostida quyon bor. Oq ichi bo'sh o'tiradigan sincap. Bir qush gumbaz ustida o'tirdi. Grammatik topshiriqlar 1. Asos qo‘shing va juft so‘zlarni yozing: 1-variant – to‘rtinchi gap; 2-variant - beshta so'z. 2. Nutqning qolgan qismida teri so'zi, ovozni qo'ying, ovozsiz ovozga kreslo bering. Diktant. Yigit. Bolalar geyning oldiga kelishdi. U yerda quvnoq va shovqinli. Bjola guldan asal oldi. Muraka o't tig'ini tortmoqda. Kabutar - kaptarning uyasi. Zaêts katta stakan uchun. Bir stakan toza suv odamlar va mavjudotlarni to'ldirdi. Grammatik jihatdan zavdannya Birinchi va ikkinchisi uchun taklifning boshiga sarlavha beriladi. Diktant. Qishki qiziqarli. Osmondan ho'l qor yog'di. Yigitlar eshik oldida o'lib, qordagi raqamlarga yopishib olishdi. Kolya qo'lida kana bilan qordan odam yasadi. Zhenya ish kuni muzning oxiridan uyg'onadi. Tanya Vishovda Garni qildi Muzlash. Biz qiziqarli bo'lsak kerak. Grammatik topshiriqlar 1. Birinchi taklifni yozing. O'tkazish uchun vertikal chizilgan so'zlarni ajrating. Nutqning asosini qo'llab-quvvatlang. 2. Do'stingizga taklif yozing. Ovozingizni so'zlarga qo'ying. Ovozsiz ovozlarni qo'llab-quvvatlang. Diktant. Tulkida. Katya va Yura o'rmonga boradilar. Tuzik itiga yashashni buyurdi. Qushlar quvnoq qo'shiq aytadilar. Sincaplar bilan sakrash. Ular yalinka, siri zhachki ostida yashirinishdi. Grammatik topshiriqlar 1. Jo'ja va sincap so'zlarida mayin tovushlar eshitiladi. 2. Yura so'zining harflari va tovushlarini yozing. 3. í̈zhachki, sírí, ko'rsatmalar so'zlarida omborlar sonini ko'rsating. Diktant. Finch. Kechasi sovuq. Tulkiga hali ham qor bor. Bagato snigu - tsíla kuchugur. Men daryo bo'ylab yurdim. Va somon yalinovy giltsy ustida o'tiradi. Uxlab yotibdi. Yoga trillining barcha yo'nalishlariga ko'ra. Vidguknuvsya trill tulki kulbasi. Bu nima? Tse oy. Ajabo! Qushning qoʻshigʻi yangradi. Salom bahor. Grammatik vazifalar 1. Yigitlar ovozi bilan matndan uchta so'z yozing, imloni qo'shing. 2. So'zning tovush-harf tahlilini ishlab chiqish (1-variant - snig, 2-variant - etakchi). Diktant. Bosh qarorgoh. Moskva Rossiyaning etakchi o'rinni egallaydi. Moskvada ko'plab ko'chalar, xiyobonlar, xiyobonlar mavjud. Chervona maydoni, Pushkin maydoni, Suvorovskiy bulvari, Sadovye Kilceni bilish kerak. Voronin Slava va Shishkin Kolyaning ikki do'sti Plushchisda yashaydi. Yigitlar it Bim va ichak Murka bilan maydon bo'ylab yurishadi. Dovodok uchun so'zlar: ko'cha, prospekt, Plyushchida. Grammatik topshiriqlar 1. Odamlarning ismlari, mavjudotlarning taxalluslari, geografik nomlariga sarlavhali harf qo'shing. 2. Taklifning qolgan qismida qolgan so'zlarning ustiga ovozga belgi qo'ying. 3. Aholi punkti nomini yozing, de vi jonli. Diktant. Do'stlar. Moskva shahrining o'g'il bolalari Sokilniki bog'iga yurishni yaxshi ko'radilar. U erda Andryushka Solovyovning qadrdon do'sti Yashka bor. Bu uzun dumli mayin sincap. Bola ovqat olib keldi. Qarag'ayga tegish. Yashka daraxtlar orqasida kirpi olib, pastga tushdi. Grammatik topshiriqlar 1. Xristiancha nomlar. 2. To‘rtinchi so‘zlovchining bosh a’zosi bor. 3. Birinchi shaxs ismlarini ayting. 4. Yakka shaxs tarkibidagi kontur, butun, nutqning nomlarini yozing. Diktant. Bolalar tulkida. Ular echkilarning bolalarini olib, eng yaqin o'rmondan yugurishdi. Qayinlarning sukunatida mehribonlik! Maysalarda shudring tomchilari bor. Qushlar qalin tizmalarda sayrashadi. Ditlahi dum ustida o'tirdi, ular bulbulning ajoyib ovozini eshitdilar. Malina uchun bir soat. Ajoyib rezavorlarni o'g'irladi shuning uchun yig'layman. Xtos og'izga, qutilarga htos. Dovodok uchun so'zlar: soat, xazina. Grammatik topshiriqlar 1. Qabul qiluvchilarni yozing. Variant 1: dastlabki uchta taklifdan. Variant 2: qolgan uchta taklifdan. 2. To‘qmoq so‘zlariga bolalar to‘g‘ri so‘zlarni terib yozadilar. 3. Birinchi shaxs uchun so'zlarning ustiga mov qismlarini qo'shing. Diktant. Momaqaldiroq. Bu katta quruq afsun bo'ldi. Dala ustida turib ichdi. Daryoning torlari qurib qoldi. Maysalarda shudring yo‘q. Dovgi quruq daraxt shoxlari sinterda yorilib ketadi. Yosh qayin va eman barglarini tushirdi. Tushkunlik paydo bo'ldi. Qushlar chiyillashdi. Kuchli shafqatsiz urish. Plitalarni sug'orish Maysalar, daraxtlar yoritilgan. Atrofi mo'ylovdek porladi! Grammatik vazifalar 1. Birinchi rechennida rechennyaning asosiy qismlarini qo'shing, til qismlarini bildiring. 2. Ovozsiz tovushlar aks-sadosi bilan ikkita so'zni yozing, teskari so'zlarni oling. 3. Ko‘chirish so‘zlarini kengaytiring: Kuchli, qari, mast. Diktant. Ranok. Quyoshning birinchi prominini urish. Kecha temryava daraxtlarning qalin barglari bilan yashiringan. Robinlar sakrab chiqishdi. Ularning ko'ksidagi bayram tong ranglariga aylandi. Shudring tomchilari barglar ustida porladi. Oltin bjilkalar kvit tepasida aylana boshladi. badbo'y hidi ochko'zlik bilan qizilmiya sharbatini ichadi. Tez miltillash. Yaxshi ona shvidki va engil qanotlari.
Rus tilidan nazorat diktanti (1 chorak)
2 sinf
bir ildizli so'zlar;
Qayta rejalashtirish uchun Podyl slyv
Diktant
buvijon
Olga buvisi bilan yashagan. Buvisi Hanna Petrivna uni erta turishi uchun mazax qildi. Von vchila đu ishni tikadi va har qanday ishni yaxshi ko'radi. Odamlar ko'pincha qizni robotga bo'lgan jo'shqinligi uchun maqtashdi. Olga esa har doim buvisi haqida o'ylardi.
Grammatik jihatdan to'g'ri.
So'zlarni yozing, ularni ko'chirish uchun qo'shing.
Variant 1: karam, sabzi, futbolka.
Variant 2: olma, barg, shanba.
Ovozlarini qo'yib, so'zlarni yozing:
Variant 1: kuz, ayoz, qish.
Variant 2: qarag'ay, ari, tulki.
Yo'qolgan harflarni kiriting:
Variant 1: ayol..ko'proq, h..gun.
Variant 2: sh..rina, sifat..n.
Rus tilidan nazorat diktanti (2-chorak)
2 sinf
Meta: Yangi boshlanuvchining shakllanishini o'rganishda qayta ko'rib chiqing va o'tilgan mavzulardan bilib oling:
Yozilgan baxtli -cha, -chk;
Ovoz bilan buzilgan ovozsiz ovoz;
Yigitlar bilan so'zlarning kintsi va o'zagida yozilishi;
bir ildizli so'zlar;
Harf ismlarda, ota iborasida, odamlarning laqablarida, so'z boshida buyukdir;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
Sliv íz podvyynimi prigosnimi;
Qayta rejalashtirish uchun Podyl slyv
Imlo ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish.
Diktant
Yutuq.
Biz tulkiga tikuv tikamiz. Barcha ko'kraklarda nafas oling. Xaschi orqali yotish yo'li. Lindens tanasining yon tomonlaridan. Oldinga qarang! U erda tulki yashaydi. Maysada siz uning orqasini va mo''jizaviy dumini ko'rishingiz mumkin.
Grammatik jihatdan to'g'ri.
Bir ildizli so'zlarga o'ting.
1-variant: lís.
Variant 2: bog '.
O'rnimdan turib, kerak bo'lganday, xatni o'tkazib yuboraman:
Variant 1: bir marta (?) í̈hatisya, qayta (?) í̈zd.
Variant 2: píd(?)smnik, with(?)smnik.
Ombor orqasidagi so'zni tanlang:
Variant 1: mo''jiza.
Variant 2: yumshoq.
4* Sxemalarga so'zlarni tanlang:¬
٨
,
¬
Rus tilidan nazorat diktanti (3-chorak)
2 sinf
Meta: Yangi boshlanuvchining shakllanishini o'rganishda qayta ko'rib chiqing va o'tilgan mavzulardan bilib oling:
Keyinchalik yoziladi -cha, -scha, -chu, -shu, -zhi, -shi, -chn, -chk;
Ovoz bilan buzilgan ovozsiz ovoz;
Yigitlar bilan so'zlarning kintsi va o'zagida yozilishi;
bir ildizli so'zlar;
Harf ismlarda, ota iborasida, odamlarning laqablarida, so'z boshida buyukdir;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
Sliv íz podvyynimi prigosnimi;
Priymennikov va prefikslarning imlosi
Imlo ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish.
Diktant.
Bahor keldi.
Derazadan parda hidi kelardi. Shvidko tane qor. Shovqinli quvnoq iplarni urdi. Yangi yosh o'tlar allaqachon paydo bo'ldi. Ko'chmanchi qushlar uzoq mamlakatlardan uchib ketishadi. Daryodagi qo'rg'oshin qorong'i tushmoqda. Hamma narsa quyoshdan issiqroq. Turbulent oqimlarda suv oqimi. Suv o'qi qirg'oqdan chiqib, kamonlarni suv bosdi.
bahor odamlarga ko'p ovqat olib keling. (49 qator)
Grammatik jihatdan to'g'ri.
Filmning qismlari bo'yicha taklifni kengaytiring:
Variant 1: quvnoq torlarni ishga tushiring.
Variant 2: Turbulent oqimlar bilan shoshqaloq suv.
Ombor orqasidagi so'zlarni toping:
Variant 1: uzatish
Variant 2: suv bosdi
So'zni toping (filmning bir qismi):
Quyosh, go'zal, tez orada, uching.
Rus tilidan nazorat diktanti (4-chorak)
2 sinf
Meta: o'rganishda yangi boshlanuvchilar va aqlning shakllanishini, diktant ostida yozma matn bilan bog'liqligini, boshqa sinfning buralgan imlolarini tan olish bilan tekshiring.
Imlo ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish.
Diktant.
Koshenya.
Dina koshen rudasida yashagan. Vín buv quvnoq va puffy. Mushukning ismi Murzik edi. Sevimli Murzik karavot ostida uxlaydi.
Bir marta mushuklarning tomirlariga kirib, uxlab qoldim. Dina mushukni olib, shkafga olib bordi. Uzoq vaqt davomida Dinning sevgisi hazillashdi. Faqat kechqurun men savat haqida o'yladim. Ular Murzikni bilishardi.
(45 qator)
Dovodok uchun so'zlar: bitta, yumshoq, mushuk.
Grammatik jihatdan to'g'ri.
Birinchi nutqda siz taklifning bosh a'zolarini ko'rishingiz mumkin.
So'zlarni o'zgartiring:
Variant 1: st..rik - ………
s..lenny - ………
Variant 2: m..rsky - ………
t..mnota - ………
Ombor orqasidagi so'zlarni toping:
Variant 1: oq, sovuq.
Variant 2: sovg'alar, kichik.
4. Bir qiymatli va boy qiymatli so‘zlarga misollar yozing (har birida ikkitadan)
Boshlanish zarbasi
Rus tili mening 2-sinf.
Meta: 1. Ortiqcha bilimlarni ochib bering. Ko'nikmalar va aqlni shakllantirishni o'rganishga aylantiring:
Kíntsí rechennya yilda Rozdyloví belgilari;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
Quvvat nomlarining harfi ajoyib;
Diktant.
shogird.
Anara boshqa sinfga o‘tdi. Von allaqachon yaxshi o'qigan. Qiz sevishni, uxlashni yaxshi ko'radi. Anor maktabini yaxshi ko‘radi. (18 qator)
Promízhny zriz
Rus tili mening 2-sinf.
Meta: Yangi boshlanuvchining shakllanishini o'rganishda qayta ko'rib chiqing va o'tilgan mavzulardan bilib oling:
Yozilgan baxtli -cha, -chk;
Ovoz bilan buzilgan ovozsiz ovoz;
Yigitlar bilan so'zlarning kintsi va o'zagida yozilishi;
bir ildizli so'zlar;
Xat juda zo'r;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
Imlo ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish.
Diktant.
stavkalari.
Bilya fox lodge ê tarifi. darajasi bir vuzka doízhka oldin. Qayinda altanka bor. Navkolo tezligi chiroyli qayin va yalinkalar o'sadi. Taxminan suv toza va sovuq. U erda lyashchi va crucianlarni topish mumkin. Biz ko'pincha baliq tutamiz. Oh, va yangi ribi bilan mazali yushka! (43 so'z)
Grammatik jihatdan to'g'ri.
1. Yo'qotilgan harflarni kiriting:
Variant 1: shafaq..ka, qisqa..ka;
Variant 2: take..ka, tra..ka;
2. So'zlarni yozing, oxiriga qarang:
Variant 1: ichak, ichak, bo'tqa bilan;
Variant 2: qiziqarli, qiziqarli, qiziqarli.
3. So‘zning o‘zagini aniqlash
Variant 1: do'st, rang, suv, muz kaptar.
Variant 2: lisok, gum, pokhíd, kvitnik.
Podbag zriz
Rus tili mening 2-sinf.
Meta: Boshlovchining shakllanishini qayta ko'rib chiqing va tadqiqotchi tomonidan o'rganilgan mavzulardan bilib oling:
Keyinchalik yoziladi -cha, shcha, -chk, -chn;
Ovoz bilan buzilgan ovozsiz ovoz;
Yigitlar bilan so'zlarning kintsi va o'zagida yozilishi;
bir ildizli so'zlar;
Xat juda zo'r;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
Vminnya biladiki, nutqning asosiy a'zolarini belgilash;
Vminnya ombor orqasidagi so'zlarni tartiblash;
Vminnya vikonuvat fonetik tahlil.
Imlo ko'nikmalarini rivojlantirish, o'z-o'zini nazorat qilish.
Diktant.
Qopqoq.
Tulkining qalpoqchasini unutib qo'ygan Romani osib qo'ying. Qizil yigitda men tulkiga tikilgan tikish bilan yana pishov qilaman.
Vin qalpoqchasini daraxt shoxlariga burdi. Uning ustidan qushlar uchib ketishdi. Va qalpoqchalarda ular chiyillashdi
jo'jalar.
Roma virishiv uyasini chippakka chiqarmaydi. Vín o'tga non ekib. Keling, bolani terlaylik
jimgina vydyyshov. (46 qator)
Grammatik jihatdan to'g'ri.
1. Nutq boshlig'ining rahbari tayinlangan.
1 variant: Garni kviti bog' yaqinida o'sdi.
2 variant: Kuzda odamlar hosil yig'ib olishadi.
2. Ombor orqasidagi so'zlarni tanlang.
1 variant: pokhidny, yer.
2 variant: suv osti kemasi, oq.
3. Vikonay so'zning fonetik tahlili.
1 variant: Mayoq
2 variant: zaviryuha
Perevirochna diktant 2 sinf.
Mavzu: Takrorlash
Meta: Yozish bilan bog'liq bo'lgan talabalarning ongini va odatlarini shakllantirishni bekor qilish:
Takliflar;
Vikonuvati fonetik tahlili
Diktant.
Uchta ayiq.
Bir qiz uydan tulkiga ketdi. Tulki oldida u adashib, uyga boradigan yo'lni aralashtira boshladi, u bilmadi, lekin uyga keldi.
Budinochka tsyomda uchta jodugar yashagan. Vedmediev uyda yo'q edi, badbo'y hid tulkiga sayr qildi. (38 qator)
Grammatik jihatdan to'g'ri.
Vikonati so'zlarning fonetik tahlili: lís, yalina
Perevirochna diktant 2 sinf.
Mavzu: So'z ombori.
Poednan -cha, -shcha, -zhi, -shi, -chu, -shu, -chk, -ch.
so'z o'rtasida kintsí ta ustida Slyv iz m'yakim belgisi;
Ismlardagi buyuk harflar, ota yo'lida, odamlarning taxalluslari, boshoq ustida
Takliflar;
Slyv íz ovozsiz ovozlar;
Ombor uchun yozuvlar tahlilini o'tkazing.
Imlo ko'nikmalarini rivojlantirish.
Diktant.
Zohid quyosh.
Yoz kuni tugayapti. Hali ham issiq. Shchukin qishlog'ining tepasida quyosh botdi. Bir yil ichida oy o'rta yulduzga aylanadi. Tulki tikish bilan o'ldirish uchun. Jodugarning uyida uxlang. (27 qator)
Grammatik jihatdan to'g'ri.
Ombor uchun so'zlarni tanlang: urish, kun, tong.
Perevirochna diktant 2 sinf.
Mavzu: Ism.
Meta: Talabalarning ongi va odatlarining shakllanishini teskari, yozish sababi:
Poednan -cha, -shcha, -zhi, -shi, -chu, -shu, -chk, -ch.
so'z o'rtasida kintsí ta ustida Slyv iz m'yakim belgisi;
Ismlardagi buyuk harflar, ota yo'lida, odamlarning taxalluslari, boshoq ustida
Takliflar;
Slyv íz ovozsiz ovozlar;
Vaqtni o'zgartirish uchun Podyl slyv;
O'g'il bolalarning ovozini so'z shaklida yozish;
Vminnya nutqlardagi ismlarni bilish;
Vminnya nomlar sonini, sonini belgilash uchun;
Ruhiylashtirilgan va jonsiz ismlarni belgilang
Ismlar.
Do'stlarga yordam bering.
Ayozli kunlar keldi. Sníg zamív usí doízhki in lísí. Petya yalab ustida turibdi
tulkidan qochib ketdi. Vín povísiv yubiley kuni ajoyib eman. Titmouse va qor titmush keldi. Don va krikxtining badbo'y hidini ishtiyoq bilan pecking. Ertaga Petro yana tulkiga keladi. Tukli do'stlarimizga yordam bering va yordam bering! (46 qator)
Grammatik jihatdan to'g'ri.
1. 1 variant: Uchinchi nutq matnida subtitrlarni toping
Ismlar.
2 variant: Boshqa nutq matnida ushbu subtitrlarni toping
ismlar.
2. Ismlar sonini belgilang:
1 variant: To'p, arqon, shafi, vikno, chiptalar.
2 variant: Robotlar, bolalar, odamlar, harflar, so'zlar.
3. Ismlarni tayinlash:
1 variant: Vikno, eshiklar, amaki, uslub, maktab stoli.
2 variant: Daraxt, mashina, litak, qo'ziqorin, ma'yus,
4. Ikki ustunga ma’naviyat nomlarini yozing
jonsiz.
1 variant: Koshenya, panjalar, dengizchi, olma, odamlar, kema.
2 variant: Qishloq, sigir, dengiz, galchenya, qo'pol, bargli.
Tarjima diktant. 2 sinf
"Prikmetnik" mavzusida.
Yozilgan baxtli -cha, -chk;
Ovoz bilan buzilgan ovozsiz ovoz;
Yigitlar bilan so'zlarning kintsi va o'zagida yozilishi;
bir ildizli so'zlar;
Xat juda zo'r;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
2. Imlo, o'z-o'zini nazorat qilishni rivojlantirish.
3. Taniqli aplikatorni qayta ko'rib chiqing. Ta ríd prikmetnikív sonini tanlang.
Diktant.
Qish.
Dalalar va adirlar vayron bo'ldi. yupqa muz daryo bilan qoplangan. U xuddi qozoqdek uxlab qoldi. Qishki tog‘lar, katta kigizlar yonidagi vodiylar yurib, atrofga nazar tashlab.
Dala yaqinidagi tepalikning o'qi. Kapustnik - tepadan shlyapa esayotgan shamol. Men uni yana kiyishim kerak. Kulrang quyonning qishi uning oq mo'ynali kiyimlarini qopladi.
Grammatika
1. Rechenni da pídkresli prikmetniki bilaman. G'olib raqami.
I variant: Issiq quyosh ostida, kar joylarda ilhomlantirish, qolganlarini yoyish
xirillash.
II variant: Z-pomyzh olis yurtlar bizning patli do'stlarimiz vataniga aylandi.
2. Prikmetnikni oziq-ovqat bilan ta'minlash.
I variant: Kechasi (…?) qisqa, kechqurun (….?) yangi, yangi (….?) hidli,
erta (….?) erta.
II variant: Qarang (….?) tiniqroq, osmon (….?) qora, qirralari (….?) uzoqda,
Zorya (….?) Rankova.
3. Visch ryd prikmetnív.
I variant: Qayin daraxti, mayin hayvon, qizilmiya mevasi, yorqin quyosh,
Yupqa ari.
II variant: Issiq quyosh, yovvoyi ichak, qorong'u o'rmon, bezxmarne osmon,
Yashil piyoz.
Tarjima diktant. 2 sinf
"Taklifning boshliqlari va boshqa qator a'zolari" mavzusida.
Meta: 1. O'quv jarayonini ko'rib chiqing va o'tilgan mavzulardan bilib oling:
Ovoz bilan buzilgan ovozsiz ovoz;
Yigitlar bilan so'zlarning kintsi va o'zagida yozilishi;
bir ildizli so'zlar;
Xat juda zo'r;
b-belgisi - yumshoqlik ko'rsatkichi;
Rechennya okrugida Rozdilovy belgisi
2. Imlo, o'z-o'zini nazorat qilishni rivojlantirish.
3. Taklifning bosh a'zolarini tan olish uchun ongni qayta ko'rib chiqing. Nutqning boshqa qator a'zolarini belgilang.
Diktant.
Borovik.
Boletus qo'ziqorini erdan o'rmon tugunida paydo bo'ldi. Sharob pídrís qo'ziqorin taxta keyin men qizarib bo'lyapti. Yangi mitznada shilimshiq jigarrang tomchi bor. Maysa yonida yaxshi sevimli mashg'ulotlarini o'tkazing. Qo'ziqorin uchun Zhaki va bízni. Shirin o't! (37 qator)
Grammatika
1. Nutqning qo'llab-quvvatlangan bosh a'zolari. Belgisi filmning bir qismidir ifoda hidi.
I variant: Bizning sinf o'g'il bolalari sport paltosida yurishadi va
bo'limlar.
II variant: Yashil qurbaqalar mayin o'tlar yonidan sakramoqda.
2. Ombor orqasidagi so'zlarni tanlang.
I variant: qo'ziqorin, pidris
II variant: tomchi, pidris
Tarjima diktant
blokida “Tovushlar va harflar. Ovozli va ovozlilarning imlosi "
2 sinf
Meta: Talabalarning ongi va odatlarining shakllanishini teskari, yozish sababi:
Poednan -cha, -shcha, -zhi, -shi, -chu, -shu, -chk, -ch.
Nutq ustidagi buyuk harflar;
Ovozsiz ovozli so'zlar ag'dariladi va ag'darilmaydi;
O'tkazish uchun omborga Podyl slyv;
Diktant.
Aqlli jackdaw.
Jakda ichishni xohladi. Ochiq havoda suv bilan glechik turgan. Gleku kunlar davomida suv kamroq edi. Jakda uni kichkina kaminga tashlay boshladi. Suv ko'tarildi. Endi siz spirtli ichimliklar ichishingiz mumkin.
(28 qator) (L.Tolstoy bo'yicha)
Grammatik vazifalar:
1. Ovoz berish, o‘tkazish uchun so‘zlarni omborga bo‘lishdi:
Dorixona, olma daraxti, qish, pratsia, capercaillie, kit.
2. To'g'ri so'zlarni tanlang va etishmayotgan harflarni kiriting:
Zrazok: kun - kun
P ... ba'zi -
z...rok -
l ... sik -
Tarjima diktant. 2 sinf
Mavzu: “Dieslovo. Qabul qiluvchi"
Maqsad: shakllanishini qayta ko'rib chiqish
Imlo ildizida yozing
Alohida prefikslar va qabul qiluvchilar
Og'zaki so'zlarni bilish;
So'zlar sonini tanlang
Diktant.
Bahor.
Bahorning ilk kunlari ham kirib keldi. Quyosh porlab qaradi. Katta kalyujlar gankka to'kildi. O'yin-kulgi! Krapel halqasining jiringlashidan foydalaning. Mishko va Yana taxta olib, mo''jizaviy shovin yasadilar. Von suv quydi. Bolalar uning orqasidan quvishdi va u quvnoq baqirdi.
Grammatik jihatdan to'g'ri.
1. I variant: Birinchi so'zda so'zni biling va yoga bilan shug'ullaning.
II variant: Boshqa odamdan so'zni biling va yoga rag'batlantiring.
2. I variant: Muhim harflar soni:
uchib kirdi, ko'rdi, zmaystruvali, quydi.
II variant: Muhim harflar soni:
jiringlamoq, begly, to'kilgan, siqilgan.
3. Arkning rozkriy so'zlarini yozing:
I variant:(on) suv, (on) beagle, (h) qor, (orqasida) soyabon, (orqasida) qichqiriq.
II variant:(bo'ylab) yo'llar, (bo'ylab) muhim, (da) qayin, (ichida) uyada, (ichida) katta
