Üç qaya nədir. Bir uşaqda üç taleyin böhranı. Video: İncə motor bacarıqlarının inkişafı: ən kiçik üçün barmaq gimnastikası

Tibbi statistikaya görə, uşaqlarda uzaqgörənlik depressiyaların 90% -də müşahidə olunur, buna görə də bütün körpələr gözlərin hipermetropiyası ilə gəlir. Tse vvazhaetsya normaya görə və müğənnilik yaşına qədər atalar varto turbuvatisya deyil, göz həkiminə öz səfəriniz haqqında, bir dəfə çaya getmək istəyirsinizsə, unutmaq lazım deyil.

Hipermetropiya altında yeni insanlar uzaqgörən olurlar, bunun üçün bütün uşaqlar doğulur. Bu, zorovoї sisteminin diqqət mərkəzində olan gözün anomal refraksiyasıdır, duruş sitkivkoydur. Uşaqlarda göz almasının kiçik göyərçini vasitəsilə görünür. Səs hipermetropiyası 1 yaşdan 3 yaşa qədər və təxminən 3 diopterə qədər götürülür. Böyüyən uşaqlar vəziyyətində, normal refraksiya vəziyyətində dəyər tədricən dəyişir və məktəb yaşına qədər dəyər 1 diopterə yaxındır. Mənə elə gəlir ki, alma böyüyür və diqqət şəbəkəyə yönəldilir.

Buna görə də 1 yaşdan 3 yaşa qədər və üç yaşdan yuxarı uşaqlarda uzaqgörənlik tamamilə normal bir hadisədir. Ale, obov'yazkovo bütün dövründə oftalmoloqa nəzər salın. Siz gözün inkişafına nəzarət etməyə və daha da pisləşməsinin qarşısını almağa kömək edə bilərsiniz, hətta ən gənc insanın hipermetropiyası olsa belə, 3 diopterdən çox ola bilər.

Vzagali, üç növ optik sistemə baxın:

Emetropiya normal bir vəziyyətdir, uzaqgörənlik və uzaqgörənlik arasındadır və korreksiya tələb etmir. Sıfır kimi göstərilir.
Uzaqgörmə "artı" işarəsi ilə ifadə olunan və müsbət linzalarla düzəldilmiş gözün patologiyasıdır.
Qısa görmə, mənfi işarə ilə göstərilən və mənfi linzalarla düzəldilmiş bir göz qırıqlığıdır.

Kəndin dərisi qırılma gücünü xarakterizə edən diopterlərdə kiçik bir lensdir. Biz Tom'a belə deyirik: "Məndə uzaqgörənlik üstəgəl iki var." Abo: "Mənim mənfi altı qısa görmə qabiliyyətim var."

Səbəb viniknennya ki, yak їh viyaviti çətinləşdirir

Təəssüf ki, uşağın uzaqgörənliyi hələ də özünü göstərir, səbəb göz almasının böyüməsində ola bilər. Bu cür zədələri olan uşaqlar obyektlərə baxmaq üçün gözlərini gərginləşdirməli olurlar. Gözlərinizin arxasında, nibi podlashtovuyutsya, murdarlığı zir kompensasiya edir. Ale potim tse gülə çevrilə bilər kiçik xəstəliklər məsələn, göz almalarının spazmı.

Həmçinin, uşaq hipermetropiyasının səbəbləri:

tənəzzül dalğası;
daxili köməkçi;
daxili almanın deformasiyası;
zor sisteminə digər zərər.

Oscilki uşaqları özləri yaxşı olan çirkin şeyləri deyə bilməzlər və kiçiklərin 1 yaşından əvvəl diaqnoz qoyması vacibdir, buna görə də skarganın bu cür simptomlarına diqqət yetirin, məsələn:

oxumaq ehtiyacı;
gözlərdə kəskin ağrı;
baş ağrısı hissələri;
inadkarlıq;
sağlam narahatlıq;
yaradıcılıq;
yuxu pozğunluğu.

Bənzər yaraların tez-tez təkrarlanması ilə, mütləq uşağı həkimə aparın. Zanedbany stanının uzaqgörənliyi gözlərin yanmasının bir hissəsi (konjonktivit), kiçik bir kəndin kəndinin artması, daxili axının zədələnməsi səbəbindən qlaukoma inkişafına səbəb ola bilər. daxili boşluq.

1 yaşdan 3 yaşa qədər uşaqlarda hipermetropiyanın inkişafı belə bir xəstəliyə səbəb ola bilər, məsələn, "buz-göz" sindromu adlanan ambliopiya erkən yaşdan daha güclüdür. Elə istehsal etmək lazımdır ki, beyin hüceyrələri sanki zir üçün tanınıb, bükülmüş şəkli qəbul edərək, neyronların normal inkişafının stimullaşdırılmasını sürətləndirsin.

Oxşar dəyişikliklər şəfəq və rozetin zədələnməsini azaltmaq üçün edilir. Göz qapaqları və ya linzalarla patologiyanı düzəltmək mümkün deyil. Ambliyopiya üçün bir bonus olaraq, təxminən 40% hallarda inkişaf edən əyrilik görünə bilər.

Vykhodyachi zі mərhələ patologiyası, uşağın uzaqgörənliyi üç növə bölünür:

Zəif dünya - 2 D-ə qədər.
Orta uzaqgörənlik - 3-5 D.
Yüksək - 5 D-dən yuxarı.

Yalnız bir oftalmoloqda xüsusi tibbi müalicədən sonra ayaqlarınızı göstərə bilərsiniz.

Əsr ehtiyatı

3 yaşa qədər bütün uşaqlarda uzaqgörənlik ehtiyatı var. Ale іnodi standarta uyğun gəlməyə bilər. Özü də bu, qorxulu deyil, lakin gələcəkdə onlar bu problemi səhərdən düzəldə bilərlər. Məsələn, alma çox hündürdür, yaş normasını üstələyir, bu, uşaqda kifayət qədər tədarükün olmaması deməkdir. Və burada qısa böyümənin inkişafı üçün böyük bir risk var. Göz almasının böyüməsinin qeyri-müəyyənliyi ilə xarakterizə olunan bir yerüstü ehtiyatla, mümkün şərtlərin vinifikasiyası daha çox təsvir edilmişdir.

Erkən yaşda ağız sisteminin korreksiyası

Bütün bu fəsadlar və xəstəliklər aradan qaldırıla bilər, çünki problem erkən müddətdə aşkar ediləcəkdir. Bu gün oftalmoloq 1 ilə qədər uzaqgörənlik ehtiyatı qura bilir. Lazımi tibbi avadanlıq üçün göz qapaqları xüsusi gimnastika kimi tanınmalıdır. Və əyri bir göz ilə - zor sisteminin ucaldılması xaricində.

Atalar başa düşməlidir ki, göz qapaqları əllər üçün deyil, şənlik üçün lazımdır!

Üstəlik, supra-dünya ehtiyatları olan göz qapaqları normal beyin hüceyrələrinin fəaliyyətini normallaşdırır, ambliyopiya və qıyıqlığın inkişafının qarşısını alır və qeyri-kafi olduqda - daxili almanın böyüməsini artıran mexanizmləri işə salır.

Krіm tsgogo, zehni stimullaşdırmaq üçün müxtəlif yollarla zastosovuєtsya hardware coşğunluğu. Belə bir kurs yalnız zəruri obstezhendən sonra cəzalandırılır və uzun müddət 3-5 dəfə həyata keçirilir.

Xəstə gözün video kompüter qrafikasına heyran olun

V məktəbəqədər yaş, 1 ildən 3 ilə qədər və daha çox, hipermetropiyanın kiçik dərəcəsini (1D-yə yaxın) düzəltmək üçün müsbət linzalar taxmaq tövsiyə olunur. Amma belə bir zamanda uşaqlar ancaq işləyərkən - oxuyarkən, televizora baxarkən, məktəbdə, evdə, kompüterdə oxuyarkən taxmalıdırlar. Orta məktəb yaşlı uşaqlar üçün 7 yaşından etibarən kontakt linzalar və ya linzalı göz qapaqları təyin edilir, hansı biri seçilir.

Bir daha təxmin edirik ki, əvvəlki patologiyalar üzə çıxacaq, onların geyinmək şansları daha çox olacaq. Tim daha çox müasir texnologiyalar likuvannyaya icazə verilir yüksək vidsotkom müvəffəqiyyətin uşağı hipermetropiyaya gətirmə ehtimalı daha yüksəkdir

İndiki ataların əksəriyyəti də uşaqların erkən inkişafına böyük hörmətlə yanaşırlar, başa düşürlər ki, üç yaşa qədər bir uşaq böyümə prosesində asanlıqla öyrənə bilər və bundan sonra yaxşı bir kob bazası olmadan yeni məlumatlar əldə etmək daha zəngin olur. І bagatmanın qabağında böyüklər yeməkdən sonra: övlad nəcibliyi nə ola bilər 3 qaya? Vіdpovіd on nіgo, həmçinin tsієї statti-dən bildiyiniz tsomu vіtsі-də uşaqların inkişafının xüsusiyyətləri haqqında hər şey.

Diqqətlə: Üç Qayanın Böhranı

İlk uşaqlardan biri üçün vacibdir, hamısı üçün fərqli bir şəkildə axır, lakin hər şey bir və eynidir. Bunun səbəbi odur ki, balacanın özünə inamına çevrilməsi prosesi balacanın özünə inamına çevrilməsi prosesi ilə başlayır - köhnə mənzərə həqiqətən köhnədir və ortada bir yenisi gəlir. Münaqişələrin başlanğıcından, stressdən və nəciblikdən xilas olmaq üçün bütün dövrdə uşaqlara necə kömək etmək, gələcəyi anlamaq vacibdir. köhnə xüsusiyyətlər 3 yaş uşaqlar:

Böyüklər şəklində su kremasiyasına ehtiyac var və əvvəllər aksiya əsasən ailənin payına düşən obyektlərlə əhatə olunaraq böyük insanların dünyasına çevrilirdi.
Uşaq dik durmağa başlayır, dinləməyi dayandırır və əvvəllər parçalanmış davranış normalarına etiraz edir.
Eyni dövrdə kiçik olan "istəyirəm" və "günahkar" arasındakı fərqi fəth edəcək və bu barədə düşünmək impulsiv olanları alt-üst etməyə başlayır.
Böyüklərin əmrləri güclü şəkildə aşılansa da, bu insanda özünüqiymətləndirmə aktiv şəkildə inkişaf edir.

Yeni imkanlar

Ale krіm qatlanmış davranışların düzgün olduğu göstərilir, scho zbіlshüt zdatnіst qədər navchennya osoblivnostі uşaq 3 rokіv:

Ünsiyyət hazırlığı: uşaq qaydalara və normalara riayət edərək digər insanlarla ünsiyyət qurmağa başlayır.
Koqnitiv hazırlıq: üfunət iyini hiss etmirsinizsə, uşağın obyektlər haqqında düşünməsi və ardıcıl təhlil aparması üçün başlanğıcdır.
Emosional inkişaf: uşaq emosiyaları hiss etməyə başlayır, o cümlədən aqressiya ilə mübarizə aparır
Z'yavlyaєst zdatnіst ki, oxu rahunku üçün.

Vzaymodyuchi z navkolishnoyu diysnistyu, uşaq dünyanı tanıyır və inkişaf edir, böyüklərin lideri - ona kömək etmək. Öyrəndikdə, o qalib uşağı qorumaq vacibdir, siz böyüklərin köməyi üçün işləyə bilərsiniz, müstəqil işləməyi öyrənənlər isə dərhal keçid mərhələsinə çevrilə bilər.

Müasir inkişafın qiymətləndirilməsi

Beş yaşa qədər dil daha da intensiv inkişaf edir, bir uşaq görmürsənsə, ona nəzarət etmək vacibdir, amma lazım olduqda kömək et. Filmin inkişafını qiymətləndirmək üçün uşağın 3 il ərzində bilə biləcəyi aşağıdakı siyahıdan istifadə edin:

Söz ehtiyatı min sözə yaxın saxlanılır.
Obyektləri tanıdıqda, insan məxluqları praktiki olaraq sözlərə göz vururlar, lakin səslərə deyil, qısa versiyalara baxırlar.
Rozrіznyaє ki, düzgün canlı prefiks diєslova (pribіg, vtіk, vibіg).
Vіn vmіє adlandırma obyektləri, vicarious zagalnyuyuchi sözləri ("armud" və "alma" əvəzinə "meyvələr").
Obyektlərin təfərrüatlarının adlarını mənimsəyin (deyə bilərsiniz ki, qazanın dibi və tutacaqları var).
Porіvnyuє sözləri və razumіє, scho sinonimdir.
Vigaduє vlasnі sözləri іz artıq yomu vіdomih.
Digər uşaqların hörmətini yanlış şəkildə dəyişdirərək, öz səsləriniz də eyni şəkildə yanlış təbliğ edilə bilər.
Vmіє belə deyin, scho yogo onun yetkin olub olmadığını başa düşə bilər.

Yak rozvinut zv'azne movlennia

Sonrakı 3 il: lüğət ehtiyatının artırılması, nitqin və səslərin düzgünlüyünün öyrədilməsi və sürətli nitq. İşğal etmək üçün bütün baş meta svyaznogo dərk hərəkət təkmilləşdirilməsi edir. Kimin üçün xüsusi jurnallarla məşğul olmaq olar - baristy şəkilləri olan köməkçilər və bu doğrudur.

Təəssüf ki, uşağı uzun müddət xilas etmək mümkün deyil, ancaq 3 yaşındakı uşaqlar üçün əsas vəzifələri xatırlaya və onları real həyatdakı qələbələrdən başa düşə bilərsiniz:

Evdə, siz obyektlərin adını və butt, söyüş, qab-qacaq və digər çıxışlar haqqında oyuncaqlar ala bilərsiniz.
Gəzintilərdə uşaqlarla söhbət edə və onlardan ən vacib obyektləri, məsələn, "yüksək" (bir az bir kabinəyə işarə edir) və ya "chervona" (bəlkə də avtomobil) haqqında bilmələrini xahiş edə bilərsiniz. Belə bir imtiyaz ondan ibarətdir ki, balaca insan real dünyada nitqlərdən çox, şəkillərdə daha çox şey bilə bilər.
O evin küçələrində əşyalar haqqında uşaq yeməklərini qoya bilərsiniz, onu necə qoxulayırsınız, məsələn, hansı rəngə ehtiyacınız olduğunu bilirsiniz.

Vchimo vіrshi

Üç il ərzində uşaq böyüyüb deyən kimi 3-4 sözü xatırlayıb təkrarlamaqda günahkar olur. Zavdyaki tsіy zdatnostі vivchati vіrshi təmir edilə bilər. Pis qoxu yaddaşı, hörməti məşq edir, dili inkişaf etdirir, söz ehtiyatını yaxşılaşdırır, panjurları yüngüllük üçün genişləndirir və uşaqlara hədəfləri düzəltmək və nitqin qalan hissəsini çıxarmaq üçün böyüməyə kömək edir.

3 rokiv uşaqlar üçün bir ayə çox böyük olmaqda günahkar deyil: iki chotirivirshiv üçün kifayətdir. Ayəti oxumağa ilk başlayan, böyüyən, müxtəlif yollarla yoqonun günahını tapır və məsələni uşaqla müzakirə edir. Bazannya üçün, təsvirin mətninə qədər rəngləyə bilərsiniz. Dəri chotirivirsh bir sxemə görə öyrədilir: böyüklər birinci sıranı tam şəkildə təbliğ edir və uşaqdan unutana qədər ondan sonra təkrarlamasını xahiş edir. Sonra başqa sıraya keçək və birinciyə qayıdaq, sonra üçüncüsü ilk ikiyə çatacaq. Qalanını xatırlayaq və ilk chotirivirş hazırdır. Toyda iki hissə olarsa, üfunət qoxusu birləşər, ayə bütöv oxunur.

İndiki qış haqqında 3 yaşlı uşaqlar üçün asan ayə:

Vrantsі pіdіyshov vіkna qədər,
Zdivuvavsya: "Yaxşı, yaxşı!"
payızda yatıram,
Heç bir şey üçün işıq dəyişmədi!

Xəz paltolar geyindirildi
Ağaclar, і budinki.
Tse, doğru deməkdir
Qarşımızda qış gəldi!

Ən yaxşı riyazi anlayış

Riyaziyyatla ilk tanışlıq erkən başlayır, sonra başlayır və bundan əlavə, əgər daha uğurlu olacaqsa, uşağın ayağını qatlanan elm dünyasından daha da uzağa qoyun. Riyaziyyat sahəsində 3 qayada bir uşağa məlum ola biləcək aşağıdakı siyahının dolğunluğunu qiymətləndirməyə kömək etmək üçün:

Vmіti porіvnjuvat obyektləri eni, uzunluğu, yoldaşı və hündürlüyü ilə.
Vykoristovuvaty "zəngin" və "bir" anlayışının dilində, onları adlarla bacarıqla istifadə edin.
Üç barmaqlarında Vmiti rahuvati.
Soylular və əsas həndəsi fiqurların adlandırılması: kvadrat, kolo, trikutnik və formaya görə uyğun gələn obyektlər.
Nəciblik anlayış dili ilə yaşamaqdır: kiçik, böyük, az və çox.
Obyektlərin sayını nəzərə alın.
Vmiti verilmiş işarə üçün cütün mövzusunu bilir.

Mövcud dünya haqqında biliklərin tərcüməsi

Fəal atalar üçlük övladlarının qabiliyyətini düzgün qiymətləndirmir və macəraya lazımi öhdəlik vermirlər və məşğulluğun məşğulluğu məktəbəqədər hazırlıq dövründə başlayır və uşağın diqqətsizliyindən yapışır, çünki təhsil fəaliyyəti artıq ölmüşdür. aşağı. Bu cür problemlər üçün, 3 ildən sonra bir uşağa cari dünya haqqında məlumat verə biləcəyinizi və klirinqi xatırlamaq ehtiyacı üçün saatda söyləmək vacibdir.

Uşaq kimə görə günahkardır:

Onların necə göründüyünü bilin və ev və vəhşi canlılar adlanır.
Quşların kim olduğunu bilin, komaki və ribi, həmçinin dəri sinfinin nümayəndələrini üç-chotiri ilə adlandırın.
Üç-chotiri adı ilə kvіtіv ağacları bilirik.
Vmiti meyvələri, tərəvəzləri, göbələkləri və giləmeyvələri fərqləndirir, həmçinin onların əsas adlarını bilir.
Analara külək, taxta, veselka, qar kimi təbiət hadisələri haqqında məlumat verilmişdir.
Dobi hissələrini adlandırmaq üçün vmіti bilmək.
Analar lazımi çıxışların hazırlandığı materiallar haqqında başa düşürlər.

Ağıl və motor bacarıqlarının inkişafını qiymətləndirin

Uşaq üç illik qələbə qazandığına görə günahkardır:

2-4 hissədən bir şəkil seçin;
bachiti və şəkillərdəki uyğunsuzluğu izah edin;
bir zayvy mövzu və obґruntovuvati sizin vibіr təyin;
hansı obyektlərin oxşar olduğunu, nə ilə fərqləndiyini izah edin;
kağızı qayçı ilə kəsin;
shmatoçkidən plastilin hazırlamaq və onlardan kovba və çantalar hazırlamaq;
nöqtələri, dairələri rəngləyin və xətlərə baxın;
barmaq gimnastikası edin.

İncə motor bacarıqlarını necə inkişaf etdirmək olar

Motor bacarıqlarının inkişafı üçün ən vacib şey 3 yaşındakı uşaqlar üçün filmdir, ancaq erkən başlamazdan əvvəl uşağın marağını göstərmək üçün, məsələn, süfrəyə sıyıq sürtsəniz. Plastilin və ya təbəqə xəmiri ilə yapışdıra bilərsiniz. Məşğul fəaliyyətlər də dili inkişaf etdirməyə və mövcud dünya haqqında bildirişləri bağlamağa kömək edir. Bir gün də olsa, bir gün qala bilərsiniz, amma gündə iki dəfə kifayətdir. Onları daha məşğul etmək və uşaqlar üçün çox qatlanmamaq üçün kağız təməllərdən blanklar işləyə və müxtəlif hekayələr və ya ayələr seçə bilərsiniz.

İlk addım plastilinlə işləməkdir: uşağa xırda şeylər düzəltməyi və onları kağıza yapışdırmağı öyrədin, bir ağacı rəngləyə və yarpaqların müxtəlif rəngləri ilə bəzəyə bilərsiniz. Başqa bir məşğuliyyətdə, çantaları necə yuvarlamağı öyrənmək lazımdır, yalinka bəzəyə bilərsiniz. yenilik oyuncaqlar. Üçüncü dərs saatından əvvəl uşaq çəhrayı kovbasda məşq edir, ondan şənlik etmək və ya üçlük və sadə fəndlər üçlüyü üçün kifayətdir.

Aydındır ki, bütün uşaqlar fərdi və fərqli dalğalanma balansına malik ola bilərlər. Ale eyni batkіv yatmaq, qalib olmaq bacarığı kimi. Uşağın uğurunu izləmək, uşağın inkişafını qiymətləndirmək və oynaq formada 3 yaşındakı uşaqlar üçün daim yeni və qatlanan, lakin az olmayan cіkavi tapşırıqları vermək vacibdir.

Bədən nisbətlərini dəyişir, uşaq artıq tük kimi görünmür. İntensiv inkişaf böyük və gözəl motor bacarıqlarıdır, ruxova fəaliyyəti maksimuma çatır.

Shvidky beyin inkişafı uşağın intellektual qabiliyyətlərinin genişlənməsinə səbəb oldu. Naçno-dalış ideyasından obrazlılığa keçid var, reallıqda dil təkmilləşir, yaddaş inkişaf edir.

Dosit nedovgo üçün uşağın ixtisasını tamamilə dəyişdirin. Tsі zmіni zachіpayut yoqo xarakteri, osnovnі vidi yoqo fəaliyyəti və vіdnosinі zіnshimi inshimi insanlar - həm də lіtkami. Çox üç tale yoqa “Mən” obrazının əsasını təşkil edir və məkan işıq səviyyəsinə qaldırılır.

Belə bir qlobal "perebudovoy" daxili işıqla əlaqədə bir uşaq tez-tez şıltaq və vacib bir qadına çevrilir.

Fiziologiya

Por_vnyano gənc yaşda, günün pəhrizində və rejimində xüsusi dəyişikliklər yoxdur (körpəni qəfəsdə yazmadığınız müddətcə). Trivaly gecə yuxu, bir gün yuxu, chotirirazovoe yemək. Doğuşun üçüncü günündə biyandan bir uşağı tanıya bilərsiniz.

Yeni başlayanlar və vminnya

Bu yaşdakı uşaq Rusiyada çox yüksək tələbat ilə xarakterizə olunur.Üçlük uşaqları öz yeniyetmələrini oruc tuturlar. İnkişaf ön plana çıxır kobud motor bacarıqları- Zdіbnostі zdіysnyuvati ruhi, scho vmagayut bütün bədənin bir hissəsi (bіg, saç düzümü, çömbəlmək, dönmək).

Üç Qayanın Uşağı:

♦ rəvan və düzgün başa çatdırmaq üçün Resuvaetsya, mehribanlıqla qısqanclığınızı xilas edin.

♦ Asanlıqla düz irəliləyir və yolda cingildəyir.

♦ Ayaq barmaqlarınızla gəzə, bir ayaq üzərində dayana bilərsiniz.

♦ Stribai ilhamlandı, kiçik keçidlər vasitəsilə zokrema.

♦ Tutmaq və shtovhaє m'yach.

♦ Yığıncaqlarla qalxmaq və enmək, tutacaqları tapdalamaq və dəstəksiz navitasiya etmək.

♦ Üç velosiped sür.

Bu dövrdə olanlar qazma-motor təcrübəsiz bir uşaq istəyən, xüsusilə dəqiq hərəkətləri tapmaq hələ də çətindir.

Tim daha kiçik deyil, binanın üçölçülü uşağıdır:

♦ Sadə bir xalat geyin və geymək, rozstіbati gudziki və böyük parıltı ilə kerubat, bunu Velcro ilə bilin.

♦ Masa aksesuarları ilə düzgün koristuvatisya, diqqətlə yeyin və için.

♦ Zeytunu uclu baş barmağınızla kəsin və plastilin torbalar və rulonlarla işləyin, qayçı ilə kağız kəsin.

♦ Bir sütun, üfüqi və şaquli xətlər çəkə bilərsiniz, ilk insanlar görünür.

Bu rütbədə uşaq gündəlik uşaqların vikonannisi altında getdikcə daha çox müstəqil olur.

Dil necə inkişaf edir

Üç yaşa qədər uşaq və bagatorazın fəaliyyəti artır. Körpənin lüğət ehtiyatı təxminən 1000-1500 sözdən ibarət olmalıdır, vikoristovda hərəkətin demək olar ki, bütün hissələri, 3-6 slov təkliflərlə danışır və hərəkətin qrammatik quruluşunu zaqal şəkildə mənimsəməlidir.

Vzaqali, həyatın üçüncü qayasının sonuna yaxın, nəzərəçarpacaq dərəcədə genişlənir: şərab yaxın böyüklər kimi zəngin şəkildə gəzir, buna görə də naməlum şəxslər tərəfindən subaylarla.

Mova uşaqları tez-tez müstəqil fəaliyyətlərini müşayiət edirlər, kiçiklər uşaqları əşyalarla (“top atmaq”) şərh edir və oyuncaqlara (“zh, lyalka”) müraciət edirlər.

Yetkin vikonannadan səs yazılarına, nağıllara və ayələrə qulaq asmaqdan məmnun olan Tririchka, onları asanlıqla əzbərləyin və praktiki olaraq hərfi hərəkət edin. Bundan əlavə, vin mənim dilimlə fəal şəkildə "oynayır", qafiyələrlə sınaqdan keçirir, qeyri-müəyyən sözləri təxmin edir.

Artıq üç yaşında bir uşaq kimi, ancaq ifadələrlə danışmırsınızsa və ya danışmaq lazımdırsa, o zaman fahivtsiv məsləhətləşməsinə ehtiyacınız var - danışma terapevti, nevropatoloq, psixoloq.

Yak boz

Kimin növündə kəskin dəyişiklik varsa oyun fəaliyyəti ditini. Əvvəllər gra bula bir sıra diy іz oyuncaqlarının paylanmasına bənzəyirdi. Məsələn, böyüyən bir körpəni göstərərək, onu yatağa qoydu, uşaq sadəcə onun ardınca təkrarladı. Bu cür oyunlar obyektlərin sadə manipulyasiyasına gətirildi (uşaq kubları yazı maşınına qoymaq və havada asmaq istəyir).

İndi uşaq emosional olaraq boz rəngə qədər işıqlandırılır, її trivality və dəyişkənlik artır. Grі z'yavlyaєtsya süjeti, bütün dії məntiqi olaraq sonuncularla əlaqəli olur. Uşaq ceqlinləri gündəlik həyata keçirdi, orada evlər tikdi və yoqa ilə məşğul oldu, şəhərin əmrlərini pozdu və meshkants-yeni köçkünlərin tərəvəzlərini çevirdi.

Ale nagolovnіshe - uşaqların əvəzediciləri var.Çox tririx asanlıqla bəzi obyektləri digərlərinə "çevirir" və onlara uyğun adlar verir. Viderko bir damlacıq olur, flomaster - termometr, toplar - alma. Yunan dilində bu cür simvolların görünüşü, uşağın indi kənara çıxa biləcəyini söyləməkdir spesifik vəziyyətlər, vikoristovuyuchi vlasnu oyanmaq.

İndi gra bir uşağın həyatının ən vacib hissəsidir, diyalnist, siz yoga ilə emosional və intellektual inkişafı yaşayırsınız.

Psixoloji xüsusiyyətlər

Üç rokiv yaşında, uşaq böyüdükcə bədənin böyüməsində kəskin artım var. Malyuk getdikcə daha tez-tez "Mən özüm", "İstəyirəm", "İstəməyəcəm" deyir və müstəqilliyini nümayiş etdirir.qohumlar. Bu dövr "üç taleyin böhranı" adlanır.

Uşaq böyüklərin təkliflərinə qarşı çıxır, istirahət edir və "boş yerdə" isterika ilə gəzir. Vіn pragne bütün işləri navpaki, ağsaqqalların iradəsini təmir et;vodkidaє bu gün əvvəllər işləyənlər. Eyni zamanda, təxminənvə müstəqil işləməyə obyektiv hazır olanlar həvəsləndirilir.

Bütün uşaqlardan uzaq, böhran bu cür düşmən mənfi formalarda özünü göstərir. Htos o qədər də davakar reaksiya vermir, amma özümü bədbəxt hiss edirəm. Protostosunki yaxın böyüklər ilə və özləri hər cür əhval dəyişikliklərinin mahiyyətini tanıyırlar. Uşağın güclü “mən”inin formalaşması müşahidə olunur.

Dünya böhrandan çıxdıqda, uşaq bir yetkin kimi özünə qarşı çox cansıxıcı olmağı dayandırır. Yenisinin fərqli bir özünütəsdiq üsulu var: indi fəaliyyətdə nəticəyə çatmağın düzgün yoludur və pis olana çatdıqdan sonra uğurunu böyüyə nümayiş etdirməyə və onu götürməyə çalışır.

Uşağın kubun üzərinə kub qoyması asan deyil - hörmətlə mümkün olan ən yüksək hündürlüyü qaldırmalı və atadan tərifləri hiss etməlisiniz: “Yaka hündür qüllə! Çox gözəl viyşlo var!”. İndi uşaq onun böyüyən gözlərinə heyran qalır, o, nöqtəyə çox həssas olur, sanki onun əlçatanlığını diqqətlə qiymətləndirir. Beləliklə, onlar bir az da vlasnoi gіdnostі və özünə inam yaratmağa başlayırlar.

Tririçkanın atalarının xatirinə

« » –bütün vətən üçün sınaq. Bu dövrdə uşaqlar və atalar formalaşdıqca, gələcək uşaqları uzandırmaq üçün hətta "düzgün" yoga keçmək daha vacibdir.

Tririchkanın histerikasına necə reaksiya veriləcək tək bir resept yoxdur. Qolovna - münaqişələrin fərqli şəkildə həll oluna biləcəyini başa düşmək.

Yakіs çıxışı atası qəti şəkildə mane olur və uşaqlar alçaldılır. Keçən hissəyə yaxın analarla gəzmək mümkün deyil, qiymətə həyat üçün təhlükəsiz deyil və mən bir şəkildə müstəqillik göstərə bilmirəm. Kiçik bir uşaq öz azadlığının obsmezhenniasına qarşı şiddətlə etiraz edə bilər - qışqırmaq və virivatlaşdırmaq, sağlam yeməkdə müdafiə etmək, təhlükəsizlik, böyüklərin reaksiyası birmənalı ola bilər.

Daha az ciddi fərqlər haqqında danışmaq istəyirsinizsə, fərqli davranış taktikalarını məğlub edə bilərsiniz.

Xətt boyunca bir yerdə, uşağı çevirin - chi gülləri, sehrli gücü ilə. Məsələn, tririchtsi-ni “kim daha çox pencək geyinir” oyununda oynamağa çağırın. Oyun formasında siz shvidkіst üçün oyuncaqlar götürə və ya lyalkadan dərhal dişlərinizi fırçalaya bilərsiniz.

Bəzən öz düşüncənizə və xüsusi bənzərliyinizə haqqınız olmasa belə, uşaqdan imtina edə bilərsiniz. yemək istəmirəm manna sıyığı? Yunan və ya düyü seçimini təşviq edin. Birdən yatağa getməlisən? Kitabı daha on beş hwilin oxuyun. Ən kiçik şıltaqlıqlar, prote іnоdі varto pіti nazustrіch, vyyavlyayuchi povazhanya bazhan və uşağın ehtiyacları haqqında tapılmadı.

Müəyyən vəziyyətlərdə uşağa öz duyğularının adlarını ifadə etmək, təzyiqi götürmək və vəziyyəti olduğu kimi qəbul etmək imkanı vermək lazımdır. Oğlunuzun onuncu avtomobilini almamısınızsa və mağazada qalmaqala başlamısınızsa, fırtınada yoxlamaq kimi heç bir şeyi qaçırmırsınız. Wimogi "şirkətinizi bağlayın" və "bir anda sakitləşin" birbaşa əks effekt verəcəkdir. Sadəcə qaydasında olmaq, qucaqlaşmaq, göz yaşlarını silmək lazımdır. Heç bir şey deyə bilməzsiniz, daha vacibdir - toxunma əlaqəsi və hörmət.

Belə vəziyyətlərdə sakitliyin qayğısına qalmaqda və tənhalığa heyrətlənməməyə çalışmaqda böyüklərin özü günahkar olur, hətta daha tez-tez ata uşağa qışqırır, çünki o, "insanların qarşısında utanır".

Uşaq ağladı və sakitləşdisə, danışmaq lazımdır, sanki davranmaq lazımdır, niyə belə günahlandırdığınızı izah edin, başqa cür deyil. Vikhovnі söhbətləri, yalnız sülh və inam mühitində üfunət iyi eşidildiyi təqdirdə təsirli olacaq.

Vacibdir! Eyni zamanda, uşağın üç taleyində, xanımların heç də həmişə xəstə xanımlardan qaçmadığını görəcəksiniz. Dəri münaqişəsi vəziyyətini qışqırıqlarla və daha çox kobud səhvlərlə söndürməsəniz, uşaq müxtəlif davranış strategiyalarını mənimsəyəcək və digər insanların iradəsinə müraciət etməyə başlayacaq.

Üç taleyin böhranı erkən bitəcək və nəticədə uşağın öyrəndiyi oxu digər talelər üçün ondan məhrum olacaq.

Balacanıza üç tale keçdi, o, gündən-günə gözə dəyməz oldu və indi o, o qədər də zərərsiz balaca insan deyil, o, artıq öz xarakterində və özəlliklərində müstəqildir. Bütün çay üçün kiçik biri zibillədi, yeni gələnlər və vminnya səpdi, sprytnym, aktiv və içməli oldu.

Balacanız artıq buradadır...

Oğlanlar:

89,5-104 sm.
11,6-18 kq.
48,0-53,5 div.
48,6-58,2 sm.
87,3-103,8 sm.
12,3-17,7 kq.
47,6-52,7 sm.
48,2-57,6 sm.

3 il ərzində uşağın fiziki inkişafı

Balacanız getdikcə böyük insan kimi görünməyə başlayır. Əzələ-skelet aparatının aktiv formalaşdırılması və böyüməsi, barmaqların incə motor bacarıqları və mimik əzələlər yaxşılaşdırılır.

Məsələn, başqa bir taleyi vag artımının sürəti və bədənin ömrünün artması ilə qiymətləndirmək olar.

Beləliklə, ortada bədənin lazımi çəkisinin göstəricisi aşağıdakı düsturla ödənilməlidir:

10,5 kq (1 test üçün uşağın orta çəkisi) + 2 x N;

de N- tale üçün uşağın yaşı (tale deyil, həyatın ilk taleyindən sonra yaşamaq kimi, uşağın ən aktual yaşı).

Bədənin uzunluğu 4 ilə qədər, orta hündürlüyü 8 sm genişdir.

Uşaqlarda raspodіl masi və dozhini tіla centile masalarına Vіdpovіdno, orta göstəricilər nəzərə alınır:

Serednya masa tila ditini 3 ildir

Oğlanlar - 13,6 - 16 kq;
Qız - 13,3 - 15,4 kq.

3 il ərzində dozhina tila uşağının orta göstəriciləri

Oğlanlar - 92,0 - 100 sm;
Qız - 92,0 - 98,5 sm.

3 il ərzində uşağın sinir-psixi inkişafı

Üç yaşındakı uşaqlar aktiv oyunlara və inkişaf edən fəaliyyətlərə bənzəyirlər. Balaca, razı qalaraq, oyunun gurultusunda oynayır, amma eyni zamanda, ob'yazkoy üçün, oyuncaq ilə oynaya bilərsiniz, hörmətinizi çevirdiyiniz kimi, süjet oyununda oynaya bilərsiniz, oyuna baxın. şəkillər və nağılları dinləmək.

Ruxoviy rozvitok ditini üçün 3 qayalı

Üç qayalı uşaqda üç təkərli velosiped sürmək, göydələ sürmək, xizək sürmək kimi qatlana bilən alətlər hazırlamağı öyrənmək mümkündür. Üç yaşa qədər bir çox kiçiklər artıq üzməkdən qorxmurlar. Uşağın yol ayrıcını keçməsi, zəif bir mənzildə gəzməsi, iki ayağı ilə dojin sinəsinə atəş etməsi və ya kiçik hündürlükdən uzanması yaxşıdır. Bir-biri üçün uşaqlar bir anda iki uşağı qazana bilər (məsələn, küt və əl çalmaq, qırxmaq və qollarını yanlara qaldırmaq).

Bir uşağın atması, yuvarlanması, topu tutması asanlığı ilə.

Bütün məlum hərəkətləri komanda ilə döyə və böyüklər üçün təkrarlaya bilərsiniz.

3 il ərzində bir uşağın təhsil inkişafı

Əsas rəngləri və rənglərin deakonlarını bilmək və düzgün adlandırmaq üç uşağın vəzifəsidir.
Balacalar bir-birindən ardıcıl (kiçikdən böyüyə tobto) qapaqlar, piramidalar, qəliblər, 4-6 anbardan matrioshka götürülməlidir.
Parlaq həndəsi fiqurların arxasında binanın qardaşları, siz də inkişaf etdirdiyiniz yardımda açıq formada müxtəlif fiqurları seçə bilərsiniz (gr). Siz məlum həndəsi mövqeləri adlandıra bilərsiniz.
10 kіletdən bir piramida seçin (ölçüsü üçün, məsələn, payız üçün, rəng üçün, forma üçün).
Obyektləri ölçülərinə görə fərqləndirin - kiçik, orta, böyük.
Dokudan sonra obyekti canlandıra bilərsiniz - yumşaq, sərt.
Rəsmin başlanğıcları təkmilləşdirilir, buna görə də kiçiklər bir az böyüyən evə qədər böyüyə bilər və gündəlik detallar əlavə edə bilər, məsələn, bir dırnaq üçün bir yarpaq, bir çiçəyə bir sap, bir buxar lokomotivinə tüstü.
Bir farbow düzəltməyə çalışın, ovallar, kupalar çəkin, xətlər çəkin.
Rəsm saatı altında kiçiklər yetkin bir yarpağı miras ala bilərlər.
Çəkiliş saatı altında, bir parça plastilin çimdik, xurma və arxa hissədə yoga yaymaq olar. Yapışqan və yöndəmsiz formalar var - kovbas, çanta, simit və s.

3 il ərzində uşağın sosial və emosional inkişafı

Uşağın buna sahib olması vacibdir ki, onlar bunu qiymətləndirsinlər və tərifləsinlər. Kiçik yaxşı olmaq istəyir, böyüklər tərəfindən tərif və tərifləri yoxlayın.

Hər şey müstəqillikdə, müstəqillikdə daha çox özünü göstərir.

Bir zmіg viskonati kimi radiasiya, atalar üçün qürur hissini göstərən, düşünülür.

Bütün praqmatizm üçün ən yaxşı və birinci olun.

Üç qayalı, kiçik olanlar artıq sərxoş və cicavi.

Doskonalyuetsya dovgotrivala yaddaş.

Bina emosional gərginlik nümayiş etdirir, o vikonunun böyüyən prohannyasını sakitcə dinləyir.

Erkən xəbərdarlıq üçün görünə bilərsiniz, narahat ola bilərsiniz, sanki hürəcəksiniz.

Tririchny kiçik bina zibil, qısqanclıq, qorxu həssasdır.

Duyğularınızı promo kimi asa bilərsiniz, ancaq mimika, ton, jest, baxış, duruşla.

Uşaq personajlara emosional olaraq qəribə hiss etməyə başlayır.

Çoxlu uşaq mahnı oxuyur və rəqs edir.

Vmіє vіє vіdіzniti qarne vіd negarny, yaxşı vіd murdar.

Eyni yaşlılarla görüşdən məmnunluq duyur. Vinikaє spilnih іgor üçün maraqlıdır.

Uşaqlara və böyüklərə rəğbət göstərir.

Movny uşaq inkişafı 3 qayalı

Son dəfə uşaq olacaq dağıla bilən təkliflər. Hecalı qalib ifadələr sadə və qatlanır. Wislovlyu, hisslərinizi, hisslərinizi, duyğularınızı hərəkət etdirməyə kömək etmək üçün.

Üç qayalı çuxurda kiçiklər rəqəmlərdən və sözlərdən sonra sözləri dəyişməyə başlayırlar.

Çox sual verin. Yetkinlər üçün naməlum sözlər və ifadələr üçün asanlıqla təkrar edirəm.

Xahiş edirik unutmayın ki, rozpovidaє vіrshi, pіsenki.

Uşaqlarla, böyüklərlə olduğu kimi dialoqa girməyi sevmək. Vіdpovіdaє zapannya haqqında.

Şəkillərdən tanış məxluqların, qızılgüllərin, geyim əşyalarının adlarını çəkə bilərsiniz, digərlərini sınayacağam. Şəkillərdən məşhur bir nağıl danışa bilərəm.

Qri olaraq, özünüz və vəhşi bir xarakter (lyalka, bunny və s.) üçün danışa bilərsiniz.

Borcalan "Mən"ə gedin, üçüncü şəxsdə özünüz haqqında danışmağı dayandırın.

Побутові navitchki uşaqlar üçün 3 qayalı

Eyni zamanda, qarderobunuzda müstəqil olaraq ən sadə çıxışları geyinin.
Müstəqil gəzinti, bir az köməklə böyüdü. Siz gudzikiv bir sprat bağlaya bilərsiniz.
Bir uşağın üç taleyi vikonati 2-3 gün ərzində təhvil verilə bilər.
Miє əlləri ilə sevgilim, tələsik, bir dəsmal ilə silin.
Paltarlarınızı şafuda qatlaya bilərsiniz.
Vmіє koristuvatisya burun sərtliyi.
Fizioloji ehtiyaclarınızı idarə edin.
Müstəqil їsti ki, p'є, koristuєtsya servette.
Girməzdən əvvəl ayaqlarınızı silin.

Üç qayalı uşağa bir göz tutun

Üç il ərzində uşağın rejimi öz-özünə başa çatır - chotirirazovoe yemək, gündüz yuxusu (və ya istirahət) ən azı 1 il, gecə yuxusu - 10 ilə yaxın, təmiz havada müntəzəm gəzintilər.

Obov'yazkovo otaqda xüsusi gigiyena, eləcə də təmizliyə hörmət edir.

Üç nəsildə kiçiklər böyüklərin nəzarəti altında öz dişlərini fırçalamağa təşviq edilir. Özünüzə qorxaq olmağa icazə verin, bununla da vaxtaşırı qalxanı necə düzgün sürtməyin lazım olduğunu göstərin. Xüsusi hörmət dişlər arasındakı çuxurlara yapışdırmaq üçün, ən çox hissəciklərin orada qalması və diş lövhəsinin yığılması.

Uşağın dişləri gündə 2 dəfə təmizlənməlidir: yatmadan əvvəl və axşam və axşamdan sonra. Zhzhi (xüsusilə biyan kökü) dərinin qəbulundan sonra uzanaraq, uşağa ağzını yaxalamaqla infuziya edin.

Bütün uşaqların çimməyi sevməsi praktikdir. Qaya vaxtının istisində ən azı hər gün bir uşağı çimmək olar. Soyuq mövsümdə taleyi gündə bir dəfədən çox deyil.

Bir uşağı çimmək üçün vikoristati xüsusi uşaqları istifadə etmək daha yaxşıdır. Çimilmə saatında, pərdələri diqqətlə bükməli və bağçanın, sintsiv chi visipan varlığına bükməlisiniz.

Uşağı yalnız gigiyena vasitələrinizlə (dəsmal, yuyucu parça, diş fırçası, daraq və s.) koristuvatisya ilə tanış edin.

Uşaqlarınızın dırnaqlarını kəsməyi unutmayın - dünyanın yel dəyirmanı üçün işləmək.

Kiçik birinin saçları üçün tikiş, saatda kəsin, qırıqlar, məsələn, uzun bir forelock bir uşaq edə bilər.

Uşağı bağçaya aparmağa necə qərar verdiniz, əgər ondan cəmi bir saat əvvəl onunla bir qrupda gəzin erkən inkişaf- ona görə ki, səndən ayrılıq o qədər də kəskin olmasın.

Gündəlik işlərə kömək etmək üçün uşağın uşaq bağçasına uyğunlaşma müddətini asanlaşdırın.

Günün sırasının nə olduğunu öyrənməyə əmin olun uşaq bağçası(bir uşaq ətrafda gəzir) və bunu etməyə çalışın.

Uşaqları ildə üç dəfə yemək

Üç ildir uşaqları yemək müntəzəm ola bilər, daha tez-tez, günün əsas yeməyi eyni vaxtda olacaq.

Üçlük uşağın menyusu daha müxtəlif olur və tədricən yetkinlərin pəhrizinə yaxınlaşır. Ale uşaqlara, əvvəllər olduğu kimi, yağlı və ədviyyatlı yeməklər, həmçinin müxtəlif konservlər, çipslər, biyan qazlı içkilər vermək tövsiyə edilmir.

Pəhriz pəhrizlərinə süd və fermentləşdirilmiş süd məhsulları, təzə meyvələr, tərəvəzlər və səhər süd məhsulları daxildir.

3 il ərzində uşaqların yemək rejimi - gündə 3-4 yemək.

Kilokalori tələb olunur - 1600 kkal / dobudan çox deyil.

Rozpodіl їzhi gün ərzində:

Snidanok - 25%;

Obid - 35-40%;

Günorta - 10-15%

Üç qayalı uşaqda praktiki olaraq be-yakі napoї (krіm kavi) içə bilərsiniz. Siz həmçinin çay, şirələr (təzə berqamot), turş süd, təzə meyvələrdən və qurudulmuş meyvələrdən kompotlar, meyvə içkiləri, süd, kefir içə bilərsiniz.

3-cü qayada zəruri soyutma

Uşağın üç taleyində, xüsusən də uşaq bağçasına gedərkən tibbi müayinə aparılır.

Üç mərhələdə tibbi müayinə daxildir:

Pediatr, nevroloq, oftalmoloq, LOR həkimi, ortopedik cərrah, dermatoloq, loqoped, stomatoloqun rəyi;
Laboratoriya obstezhennya - qan, bölmə, coproscopy, enterobiasis (və ya helmint yumurta üçün nəcis) üçün test müayinə klinik təhlili.

Əgər uşağa çiplərin milli təqviminə uyğun olaraq əlavə edilirsə, onda planlaşdırılmış peyvəndlər ildə üç dəfə aparılmayacaq.

Hansı oyuncaqlar kimə uyğundur?

Uşaqlar bir-birləri üçün daha çox qatlanan və funksional oyuncaqlara üstünlük verməlidirlər.

Mən ruhun inkişafı üçün oyuncaqlar- toplar, gimnastika topları, qaldırma üçün oyuncaqlar, velosiped, üzgüçülük üçün paya, skittles və s.

Dizayn xüsusiyyətlərinin inkişafı üçün- həndəsi fiqurlardan ibarət oyuncaqlar, əyri və əyri oyuncaqlar, kublar, piramidalar, böyük detalları olan Lego, pisku üçün qəliblər və s.

Didaktik oyuncaqlar- kitab maketləri, şəkilli loto və ya domina, müxtəlif illüstrasiyalı kitablar, şəkillərlə stolüstü oyunlar, divar təqvimləri və afişalar Əsas məlumat(Məxluq, roslini, ədədlər, məsamə qayası).

Rol oyuncaqları süjet oyunları - Həkim, yanğınsöndürən, perukar, oyanan, mağaza müəllimi, uşaq qabları, tərəvəzlər, meyvələr, maşınlar, budinochki, lyalki, canlılar və s.

Yaradıcılıq üçün dəstlər - zeytun, rəngli beşiklər, plastilin, gil, bağlama ilə oyunlar, rəngli kağız dəstləri, stikerlər, akvarel farby.

Uşağın artıq böyük olduğuna heyran olmayın, bir saat əlavə etməyə çalışın. Graite və dərhal ona qulluq edin. Çox vaxt çətinlik çəkməmək üçün səylərinizə və hətta uğurunuza görə tərifləyin.

Batkіv іnоdі bеnтеzhіt, əgər їkhnої іtіnі əqli pozğunluq (ZPR) diaqnozu qoyulubsa. Zərərlərin çoxu ataların və müəllimlərin düzgün yanaşması ilə yaxşı həyata keçirilir. Ale, uşağı daha əvvəl göstərməyiniz lazım olan uşaq, normal olaraq reabilitasiya edilməlidir. Testlər başa düşməyə kömək edəcək və unikal bir cədvəl uşaqda ZPR növünü təyin etməyə kömək edəcəkdir. Beləliklə, bu materialda, psixoloji inkişafdan kiçik olanların ataları üçün induksiya edilmişdir.

Əqli geriliyin diaqnozu nə deməkdir - kimə və psixoloji inkişafı dayandırmaq lazımdır?

Zatrimka psixi inkişafı (ZPR) - digər psixi funksiyaların (ağıl, yaddaş, hörmət) inkişafı ilə xarakterizə olunur kimi, psixi inkişafına tse zərər.

ZPR diaqnozu 8 yaşa qədər uşaqlara qoyulur. Onlarda psixi inkişafın inkişafı mümkün deyil, qırıqlar normaldır. Əgər uşaq nadincdirsə, atalar rozumun ömrünün qılıncoynatmalarına hörmət etmirlər, ya da kiçik bir əsrin qiymətini yazırlar. Ale deyekim uşaqlara uşaq qoya bilər. Robotun beyninin deyakі zədələnməsi haqqında Vіn svіdchit, yetkin bir vіtsі ZPR kimi özünü göstərə bilər.

Uşaq bağçasını görən bir uşaqda ZPR həmişə diaqnoz qoymaq lazım deyil, bir uşaqda oradakı qırıqlara ehtiyac yoxdur, istər intensiv rozumova fəaliyyəti olsun. ale məktəbə girdiyiniz zaman qaranlıq bir zehni inkişafdan olan bir uşaq digər uşaqların aphidlərində aydın görünür, sizin üçün:

dərs saatında oturmaq vacibdir;
müəllimi eşitmək çətindir;
hörmətinizi romantik fəaliyyətə cəmləyin;
praqmatik olub böyüməli olana daxil olmaq asan deyil.

Fiziki olaraq, ZPR olan uşaqlar sağlamdır, onlar üçün əsas qatlama sosial uyğunlaşmadır. Əqli geriliyi olan uşaqlar həm emosional sahənin, həm də intellektin inkişafına qalib gələ bilirlər.

Emosional sahənin inkişafı üçün hiylələr rozumovі zdіbnostі uşaqlar shkodo normal. Belə uşaqların emosional inkişafı indiki yaşa və mentalitetə uyğun gəlmir gənc uşaq. Uşaqlar asanlıqla böyüyürlər, üfunət qoxusu özünə güvənmir, Rozumun fəaliyyəti onları daha çox yorur, ya yox. Bu şəkildə məktəbi nəzərə alaraq, onların hörmətlərini müəllimlərə cəmləmələri, müəllimi dinləmələri və sinfi nizam-intizamla təmin etmələri vacibdir.

Uşaq nədən ehtiyat etməlidir hintellektual sferanın tam inkişafı , sonra mən sakit və səbirlə dərslərdə oturacağam, müəllimi dinləyəcəyəm və ağsaqqallara dəstək olacağam. Belə uşaqlar daha qorxulu, sorom'yazlivі və ürəyə yaxınlaşmaq çətindir. Psixoloqun konsultasiyasına intizam zədəsi ilə deyil, məşqdə çətinlik çəkərək gedirlər.

Zehni geriliyin təzahürü üçün testlər - uşaqda zehni inkişafın gecikməsini təyin etməyin 6 yolu

Əgər atalar övladının rozum inkişafının yekununu göstərirlərsə, o zaman əsl test, sanki zehni inkişafın pozulduğunu müəyyən etməyə kömək edəcək.

Bu testlərin nəticələrini müstəqil şərh etmək varto deyil, oskilki az fakhivets etməkdə günahkardır.

Test №1 (1 ilə qədər)

Uşağın fiziki və psixoloji inkişafı onun yaşının göstəricisi ola bilər. Damarların başını kəsməyə, 1,5 aylıqdan aşağıya, arxadan arxaya çevirməyə - 3-5 ayda, oturub qalxmağa - 8-10 ayda başlamaq günah deyil. Varto belə zvernuti hörmət. 6-8 aylıq uşaq boşboğazlıq və 1 ilə qədər "ana" sözünü təbliğ etməkdə günahkardır.

2 aydan 16 aya qədər bir uşağın inkişafını qiymətləndirmək üçün KID-R şkalası

Test №2 (9-12 ay)

Belə bir vіtsі-də uşaq sadə rozumovі navitchki formalaşdırmağa başlayır. Məsələn, bir uşağın gözü qarşısında bir qutu oyuncaq oğurlayıb "Oyuncaq deyim?" deyə soruşa bilərsiniz. Uşaq oyuncağın naməlum ola bilməyəcəyini başa düşməkdə günahkardır.

Test №3 (1-1,5 daş)

Belə bir vitsidə kiçik bir insan lazımi dünyaya maraq göstərir. Youmu tsіkavo yeni şeylər bilirsiniz, dotik üçün yeni oyuncaqlar sınayın, anaları əzizləmək sevincini göstərin. Bu cür fəaliyyət kiçik üçün qorxmamalıdır, şübhə doğura bilər.

14 aydan 3,5 yaşa qədər bir uşağın inkişafını qiymətləndirmək üçün RCDI-2000 şkalası - PDF formatında anket formasını və atalar üçün onu necə doldurmaq barədə təlimatları doldurun.

Test № 4 (2-3 qaya)

Qranın uşağıdır, açıq qapıya rəqəmlər daxil etmək lazımdır. Şəhərdə iki-üç il, kiçik bir problem olmadan robit günahkardır.

Test № 5 (3-5 il)

Belə bir uşaqda bir işığa baxan şəxs formalaşmağa başlayır. Vin çıxışları öz adları ilə çağırır. Uşaq likarı soymaq üçün hansı maşın chi yaku robotunu izah edə bilər. Belə bir vіtsi vіmagati vіd malyuka ilə varto deyil, məlumatla zəngindir, günah və şübhə dairəsinin sözləri və ətrafının vuzky fondunu prote edir.

Test № 6 (5-7 yaş)

Tsomu vіtsi-də kiçiklər 10-a qədər dalğalanacaq və bu rəqəmlər arasındakı əməliyyatların sayını qarət edəcəklər. Vіn vіlno nazvi həndəsi fiqurların adları və razumіє, de bir obyekt və de bagato. Əsas rəngləri aydın bilmək və adlandırmaq da uşağın vəzifəsidir. Yaradıcı fəaliyyətinizə hörmət etmək daha vacibdir: belə bir insanın uşaqları kiçik ola bilər, buna görə də qura bilərlər.

ZPR qışqıran Chinniki

Uşaqlarda zehni inkişafın əngəllənməsinin səbəbləri bir az da ola bilər. Bəzi hallarda sosial məmurlar, digər hallarda isə zehni geriliyin səbəbi beyinin anadangəlmə patologiyasıdır ki, bu da əlavə relyef (məsələn,) deməkdir.

Sosial amillərə ZPR gözə çarpan şəkildə yalan danışmaq, uşağın ağlına fikir vermək. Belə uşaqlar çox vaxt atanın çi anasının kokhannya və turbotini düşünmürlər. Onların simləri anti-sosial, qeyri-funksional ola bilər və ya uşaqlar uşaq kabinələrində oynaya bilər. Bu, uşağın zehniyyətində ağır bir iz buraxır və tez-tez gələcəkdə psixi sağlamlıq üçün göstərilir.
ZPR-nin fizioloji səbəblərindən əvvəl depressiyaya gətirmək, anadangəlmə xəstəlik, ananın hamiləliyinin əhəmiyyəti və ya transfer erkən uşaqlıq beynin normal inkişafına enjekte edilmiş xəstəliklər

Uşaqlarda psixoloji inkişafın Chotiri tipi fəndləri

Cədvəl 1. Uşaqlarda ZPR növü

ZPR növü	səbəb	Necə görünür?
konstitusiya kampaniyasının ZPR	Tənəzzül.	Heykəlin və psixikanın bir saatlıq yetişməməsi.
Somatogen yerişin ZPR	Əvvəllər təhlükəli xəstəlik transferi, sanki beynin inkişafına iynə vurur.	Dünyanın intellekti əziyyət çəkmir, lakin emosional-iradi sferanın funksiyaları əhəmiyyətli dərəcədə inkişaf edir.
ZPR psixogen zəmmi	Nevidpovidnі mind vyhovannya (uşaqlar-yetimlər, müxtəlif ailələrdən olan uşaqlar və başqaları).	İntellektual motivasiyanın azalması, müstəqilliyin olmaması.
Serebro-üzvi gəzinti	Vaginal patologiyalar nəticəsində və ya ilk həyatda ağır xəstəliklərdən sonra beyin inkişafının kobud şəkildə pozulması.	Əqli geriliyin ən vacib forması, emosional-iradi və intellektual sahələrin inkişafına açıq şəkildə maneə törədir.

Əksər hallarda atalara zehni gerilik diaqnozu qoyulur, çox vaxt onun mənasını başa düşmürlər. Qeyd etmək lazımdır ki, zehni inkişafın zəifləməsi uşağın ruhi xəstə olması demək deyil. ZPR, uşağın normal inkişaf etməsi deməkdir, öz bir yaşındakı uşaqların üçlüyündən daha az doğulur.

Bu diaqnoza düzgün yanaşma ilə, 10 ilə qədər, zehni inkişafın bütün hiylələrindən istifadə edə bilərsiniz.

Elmi baxışdan Vivchit tse xəstədir. Tibbi məqalələri oxuyun, psixiatr və ya psixoloqla məsləhətləşin. Ataların aşağıdakı məqalələri olacaq: O.O. Vinogradova "Məktəbəqədər uşaqların zehni inkişafın zehni inkişafın maneələrindən inkişafı", N.Yu. Boryakova "Əqli inkişafı olan uşaqların klinik və psixoloji və pedaqoji xüsusiyyətləri", D.V. Zaitsev "Uşaqlarda intellektual qabiliyyətlərin inkişafından bacarıqların inkişafı".
Fahivtsiv səhifəsinə qayıt. Əqli geriliyi olan uşaqlar nevroloq, psixonevroloq, həmçinin müəllim-defektoloq, müəllim-psixoloq, loqopedin köməyi ilə məsləhətləşməyə ehtiyac duyurlar.
Korisnim universitetin başında qalib gələcək didaktik oyunlar . Pіdbirati o qədər іgry bu yaş və rozumovyh zdіbnosti uşaq çıxmaq lazımdır, üfunət iy günahkar deyil, kiçik bir mühüm və əsassız deyil.
Daha yaşlı məktəbəqədər və ya gənc məktəb yaşındakı uşaqlar FEMP-nin işə götürülməsinə cavabdehdirlər(Elementar riyazi hadisələrin formalaşdırılması). Tse dopomozhe їm riyaziyyat və dəqiq elmlərə yiyələnməyə, məntiqi zehni və yaddaşı təkmilləşdirməyə hazırlaşır.
Daha konkret baxın saat (XV 20-30) Və bu saatda dərslər üçün uşaqla oturun. Yavaş-yavaş sizə kömək edin, sonra tədricən özünüzü təmin etməyə alışın.
Həmfikir insanlar tapın. Məsələn, tematik forumlarda eyni problemi olan ataları tapa bilərsiniz və onlarla ünsiyyət qurmağa, bilik və şərəflərinizi mübadilə etməyə çalışa bilərsiniz.

Ataların başa düşməsi vacibdir ki, ZPR olan uşaq rozum kimi bir poladın içinə girmir, qırıqlar möcüzəvi şəkildə müdrikdir, məsələnin mahiyyəti ondan ibarətdir ki, onlar xəbərdardırlar, vəzifənin qoyulduğuna əmindirlər. Düzgün yanaşma ilə uşağın intellektual və sosial funksiyaları qısa zamanda normallaşacaq.