Stranica o vikendici.  Održavanje doma i uradi sam popravke

Meister-class „Vikipedijina pomoć u razvoju igrica B.P. Nikitina. Kocke za sve (kv) Kocke za nikitin opis

Ígri Níkitína - tse rozvivayuchí pomagači za djecu različitog uzrasta. Posebna je po tome što zadaci postaju sve bolji u svijetu, savladavanje potrebnih vještina. Takvi pomagači dozvoljavaju sebi da imenuju, kao da prijavljuju svoje potrebe. Razvoj kreativnog, romantičnog potencijala ostvaruje se efikasno i sistematski. Hipoteka od samog rano djetinjstvo Osnova znanja, reducira sprya formiranja harmonske specijalnosti.

Vinogradi kocke - Nikitin, Boris i Olena. Smrad perekonani, ta zauzetost može podstaći spontanu kreativnu aktivnost.

Ale, očevi, yakí ne misle pedagoško obrazovanje, Teško je reći na koji način bi pridošlice trebalo da se razvijaju. Kocke, sposíbniki spryamovaní na tim schob schob stimuliraju intelektualno kreativnu aktivnost. Smrad je položen velikom idejom, a navit sevna sukupníst osobennosti, yakí vídríznyayut kocke Nikitin z ínshih zauzimaju.

  • Skin gras Nikitina se sastoji od raznih predmeta (kukhlív, zeglinok, dizajnerski dijelovi). Instrukcije su im dodane na kožu, jer su prenošene u različite oblike: fotelje, trodimenzionalne ili dvodimenzionalne bebe. Tolika je raznolikost pomagala, metoda prenošenja informacija na razvoj vitalnosti do analize, sinteze, apstrakcije, logike.
  • Nikitinske kocke brkova kreirane su po principu "od jednostavnog do sklapanja". Uključiti se u dodatnu pomoć, koja obezbjeđuje ravnopravnu obuku, možete, kako djeca od 2-3 godine, tako i djeca od 5-6 godina. A sa takvim zadacima ne možeš odrasti da odrasteš! Rascjep preklapanja se uzima tako da se stimulira vježba savijanja više preklapanja logičke operacije, a ne manje od jednostavne kopije diy.
  • Batkiv je također uspostavio ista pravila. Pomozite usmeno, tako da se model da. U svakom trenutku nemoguće je osloniti se na rezultat ili kritizirati dijete predškolskog uzrasta. Čak i ako ne možete pokupiti taj drugi model, to znači da još niste navršili traženu dob. I sam predškolac može na intuitivnom nivou razumjeti, što se čini bitnim. Možda je bolje provjeriti trenutno vrijeme. Jedina stvar koju možete raditi za odraslog je da poželite malog, bilo da je to yoga diy.
  • Sama uputstva imaju način za rješavanje problema. Ale ne u apstraktnom obliku, već u stvarnom: njih dvoje imaju trivijalnu bebu, fotelju ili verbalnu formu. Na ovaj način možete promijeniti ispravnost svojih postupaka.
Nikitinove kocke ne okružuju kreativne sposobnosti. Navpaki, smrdi vam omogućavaju da kreirate moćne nove konstrukcije, tako da razvijam kreativnost, stvaram aktivnost.

Sljedeće karakteristike su u središtu tehnike zajedno s igrama:

  • Usí zavdannya, scho razviti, mayut svoju narudžbu. Dječji vikonuê ih za dodatno savijanje figura, vízerunkív íz kockica, kvadrata, ceglinkova i drugih detalja.
  • Otpao zbog svoje složenosti, smrad se servira u raznim oblicima. Od naučne slike gotovog modela, ili malog do detaljnih pisanih uputstava. Smrad je predstavljen na pristupačan način, poznavajući bebu na različite načine prenošenja informacija.
  • Radnici su sklopljeni u svijetu vikonannya: od legende do sklapanja.
  • Zauzet će biti zabava za djecu different víku. Kod najlakših, 2-3-godišnjaci mogu da se snađu, a najkomplikovaniji zadaci se ne daju odraslima. Igri Nikitin da ne gubi njen značaj za svet odrastanja.
  • Dijete samostalno savladava sve nabore rada Igora Nikitine, razvija naviku samoučenja. Samostalni razvoj kreativne navike bogato efikasan u slučaju porivnyanni sa detaljnim objašnjenjima čitalaca, tutora.
  • Malyuk može naučiti razmišljati svojom glavom, ne može mu pomoći vikonanov zadatak. Na taj način naučite kako napraviti logičke veze između opisa i vikonnannyja, naučiti kako dizajnirati principe za život modela, figura.
  • Nemojte varto ochíkuvat, da je sve dato prvi put. Normalno je da đakoni zavdannya budu sklopivi. Eventualno, malo više nego muški, u takvo vrijeme, varto će pupoljiti. Ponekad, u potrazi za ispravnim rješenjem zagonetke, dijete ima dijete nekoliko godina, a ponekad i mjesec dana, smut ne radi jogu. Vín do kraja dana, možete to učiniti sami.
  • Svi zadaci mogu biti praktičnija rješenja, kao što možete raditi, dotorknutisya. Nije važno šta je potrebno: inspirirati model, preklopiti čašu ili odabrati detalje dizajnera - dijete će uvijek imati dobar rezultat, čiju je ispravnost lako pogrešno protumačiti.
  • Mayzhe vsim igor Nikitina možete smisliti svoj vlastiti vlasni zavdannya. Skladište figura, vizerunkiva, konstrukcija nije okruženo samo šiljastim kundacima "van kutije". Nakon što savladam sva prava, mališan može reći kreiranje svojih opcija, ali i metodom metodičke pomoći.
  • Igre vam omogućavaju da povećate svoju visinu do maksimalnog nivoa, ovisno o vašim godinama.
  • razviti swidkíst, presavijanje rozumovyh procesa;
  • stimulirati razvoj kreativnih, kreativnih sposobnosti, proponuyuchi u pravu, poput trochova mogu zasjeniti dobrobit bebe, ali što je više moguće za vikonannya (što potiče njihov aktivni rast);
  • prenose apsolutnu slobodu da se uradi bez primusa.
Važnu ulogu igraju kocke Nikitina i očeva, usađujući im da svojoj deci daju potpunu slobodu i pod satom projekata, strujanja u vidu kritike i podsticanja. Zavdyaks za sve ove probleme pomoći će vam s kockama:
  • otkriti kreativni potencijal bebe;
  • proširite svoj um na kreativnost, analizu, sintezu, apstrakciju, prenošenje rezultata;
  • opozvati kratkoročno pamćenje, poštovanje.
Nikitinove razvojne igre zasnivaju se na korak po korak komplikovanom zadatku, njihovom samostalnom savladavanju. Prateći Igorovu metodologiju, mališani ne samo da razvijaju vlastite sposobnosti, već i podstiču razvoj novih vještina. Tse dopušta Nikitinovim igrama da odjednom zapjevaju papalinu dana:
  • razvoj inteligencije od ranih godina;
  • Pokrokove ukladnennya zavdan vam omogućava da stvorite um za vrhunski razvoj;
  • dijete nije okruženo okvirom tipičnih zadataka za nju veka grupa- možete viríshuvati što je više moguće preklapanje na sebe zavdannya;
  • velika raznolikost vam omogućava da odaberete najbolje, najbolje opcije: mališan sam i bez primus vibere, kao zadatak za vas da virišu;
  • igrajući se sa djetetom odjednom, očevi uče da budu strpljivi i razumiju da je ono krivo za rozmirkovuvat i samostalno donositi odluke i prestati pragn i rasti sve za novo.
Nikitinove igre stvaraju umove za maksimalan razvoj kreativnog uma djece. Nije samodovoljno savladati da naučite kako se rozmirkovati i da se moćnim silama dođe do vrha zadatka, što će doneti univerzalni razvoj intelekta.

Među bezličnim metodama rani razvoj dijete je nebitno i upropašteno. Svi dobri smradovi vam omogućavaju da univerzalno otvorite unutrašnje rezerve malog nasljednika. Rakhunok, čitanje, pamćenje slova geografskih imena, sve bolje za dobro. Ali svejedno, psiholozi su uvjereni - sam razvoj intelekta kod malog djeteta omogućava vam da preuzmete čudesno znanje o svim stvarima u budućnosti.

Uključujući i logičke kocke, a bula won je razbijena 80-ih, iako nisam želio rezati široku širinu. Infekcija, na prvi pogled jednostavna, metoda stjecanja velike popularnosti.

Nije potrebno kupiti originalne Nikitinove kocke za razvijanje i platiti mali peni, čak i ako ih možete sami napraviti. Tsej sposíb vimagatime minimalna investicija koshtív í manje od jedne večeri u slobodnom satu. Otche, uradimo to!

Kocke Nikitina uradi sam: majstorska klasa

Drugi način, koji traje manje od sat vremena, je lijepljenje rubova ljepilom na bazi ljepila. Rasprodano u gospodarskim i budívelnim trgovinama. Treba nam dovoljno dobar materijal, pa čak i ako vam je na dohvat ruke, divno je, ako želite da ga kupite, možete biti neko.

Ne zaboravite na sheme za koje bi dijete trebalo moći podići vízerunok. Također možete slikati na svom, zamjenskom bijelom kartonu.

Kako odabrati Nikitinovu kocku?

Sve je jednostavno! Abo ste vikoristovuête već vigadaní od strane autora

Kupite grupu Nikitina

Za veleprodajne isporuke razvijača ígor Nikitínyh, kontaktirajte nas putem e-mail adrese[email protected]

Opis gri

Igra se sastoji od 16 identičnih kockica. Svih 6 strana kocke kože različito je izrezano u 4 boje. Tse vam omogućava da dodate 1-, 2-, 3-i da stavite 4-bojne vizerunki od njih u velikom broju opcija. Tsí vízerunki predviđaju konture raznih predmeta, slika, kao što djeca vole imena. Imaju grí z kocke djeca osvojiti 3 vidi zavdan.

Požurite za vizierunki-zavdannya da sastavite takav vezirunok od kockica. Hajde da okrenemo zadatak: zagledaj se u kocke, naslikaj malo vizir, kakav smrad praviš. Í, nareshti, tretê - napravi novi vízerunki od 9 sati 16 kockica, nema ih više u knjizi, tako da već mogu napraviti robota.

Vykoristovuyuchi različiti broj kockica i veličina ne samo za boju, već i za oblik (kvadrati i trikoti) blokiranja kockica, možete promijeniti savijanje zadatka za prevelik širok raspon.

Kod nas je razvoj dječijeg razvoja dobar prije analize i sinteze i važnih romantičnih operacija, koje mogu biti pobjedničke u svakoj intelektualnoj aktivnosti, taj razvoj prije kombinacije je neophodan za projektantski rad.

Jak priprema grupu

Za pečenje je potrebno 16 drvenih kocki veličine 30x30x30 mm (moguće su 35 i 40). Ako je smrad zalijepljen papirom, onda ga stavite u lavor i prelijte prskanjem. Nakon 30-40 sekundi ljepilo se smoči, a papir se lako kremira vodom. Čiste kockice lagano stavite u jednu lopticu i stavite u orman, ili na spaljeni akumulator, da se smrad dobro osuši. Sljedećeg dana možete ga očistiti grubom krpom za ribanje (brusnim papirom) od viška ljepila i papira i posebno pažljivo skratiti čeone strane. U setovima "Kocke-samo-kutije" smrad se ne zalijepi papirom, već ih morate očistiti sve jednu po jednu, jureći kocku sa listom papira na stolu.

Čiste kocke su naglo porasle s maslinom, što je preciznije dokazalo dijagonale. Dijagonale leže na suprotnim stranama, smrad je paralelan, a pored njih su postavljeni na krajevima.

Postupak za zabarvlennya svjedočenje bebe 1:

prednja strana - bíla (prikazano na malom sa razmakom),

stražnja strana - Zhovta,

desna strana - plava,

lijeva strana - crvena,

gornja ivica je žuto-plava,

donja ivica je crveno-bijela.

Rice. jedan

Kocke su najbolji farbuvat sa nitrofarbima, brzo se suše(1-2 godine) i još više mítsní. Samo Tony Farb treba da biračist i tako, schob zbígalis na vídtínku z kolor vízerunkív-zadatak.

Tehnički uljani farbi treba da se suši duže (do 1-2 decibela), a uljani farbi je potrebno farbati uljnim lakom (tehničkim), inače će trajati mjesecima.

Ako ne znate praviti kocke, možete ih zalijepiti šarenim papirom, inače će, ako je tako, tekstura biti neopisivo niža. Za kocke je potrebna kartonska kutija veličine 125x125x30 mm sa poklopcem. Oprostite, kocke su slobodno ulazile prije nje, a poklopac je bio zategnut malim trljanjem. U takvoj kutiji ne samo da je lako seći i skupljati kocke, već i savijati seriju vizerunkova (od 16 kockica).

Vyzerunki-zavdannya u knjizi su uvećani u prirodnoj veličini 1:6, a za predškolce moraju biti veći. Serija SU-A će se vjerojatnije povećati na prirodnu veličinu, tako da mališani mogu momentalno uvijati mališane kockicama, a reshta - do 1:2, inače ih treba uzeti na potrebno očevi.

Robiti ih zgodno na kreslarskom papiru, na okremi listovima 100x100 mm ili 100x150 mm (za dugačke papire). Možete sami slikati farbama, odnosno zalijepiti na vizerunok, vyzaniya s papira u boji (metoda primjene).

Okremí seriíí̈ zavdan se može polagati na pakete od trošnog papira lijepljenjem ili mrljanjem velikih slova A, B, C, P, D, koja označavaju seriju.

Ako želite, tako da se redoslijed ne krši unaprijed, onda od serije kože ili njenih dijelova možete napraviti knjigu harmonike. Najjednostavniji vízerunki-zavdannya serije A sastoje se od nekoliko kockica, mogu se dati mališanima, počevši od 1-2 godine. Postepeno izravnavanje vízerunkív ide, ale tsya stepovíst, zvichayno, vídnosna, i prelazak sa jednobojnih lica na dvobojna (gledate isto, rikanje s malim) - oštro šišanje na jednako preklapanje. Yogo se može zagladiti, uključujući kreiranje drugih serija, ali sa jednobojnim rubovima, vizir ovih je jednostavniji.

Na sl. 2-8 možete odabrati redoslijed, znajući sposobnosti vašeg djeteta za prethodne igre. Za ove mališane možete instalirati, koji od vízerunkív je potrošen, i pripremiti nove. Možete računati na njih, već možete da se nosite sa ovakvim mališanima, i bachiti vas, koji vam još nisu podlegli. Na ovim mališanima davana su imena viserunkiva: „citat“, „vidjela“, „čovna“, ali ne i obov'yazkovo vodrazy da ih podsjećaju na djecu. Za razvoj otkrivanja djeteta možete pokazati vízerunok-zavdannya, presavijati vízerunok od kockica i zamoliti mališane da razmisle o tome šta je sličan vezirunok. Mališani daju prednost svojim „imenima“ i, da ne zaboravimo, mogu se upisati u knjigu uz uputstva iz uputstva.

Rice. 2

Rice. 3

Rice. 4

Rice. pet

Rice. 6

Rice. 7

Rice. 8

Počinjemo da rastemo

Kako položiti pečurke u obliku djeteta i jednaku i njenu ružu. Kod djece od 1,5-2 godine okrivljavalo se građenje prepisivanja, "mavpuvati", smrad ljubavnog robiti poput starijih. Ako zakucam cveće čekićem, onda Lyuba, kao 1 reka 3 meseca, povuče ručku do čekića i kaže "Dyam ... dyam" (daj!) ili plastični čekić. Todí vona početi kucati čekićem baš kao ja, i to sat vremena na istom doshtsi, na koji ja kucam. I ne trazi cvece vise, smece govor, smece malici se jos ne navikavaju. Osovina specijaliteta mališana je da se velika, smut, naimomítníshe i potreba za vikoristati.

Osim toga, potrebno je prisjetiti se i prve štete na licu gr. Zovsím ne baiduzhe, kao što ste objesili kocke na stol.

Yakshcho vy na oči malenog pukne kriška i - bang! - sve kockice su visile na stolu kao gurkot tako da se smrad širio na strane, a mali se trgnuo pred nedostatkom podrške, onda se nemojte čuditi, ako postanete isti "bu !” do vaših omiljenih zanimanja! kocke iz kutije, a ne preklapanje "pozdív" ili "vezh" od njih.

Mami ponekad nauči da psuje: „Ne znam šta da radim sa Vladikom. Ljubav manje rozkidati. Osa kockica je bačena i pišov, igračke iz šukhljadija su razbacane i razbacane po sobi. Ne trudim se da čistim za njim.” A sve desno u tome što ni tato, ni majka, ni medicinska sestra u dječjim jaslama, gdje ide Vladik, nije marila za njega, ŠTA se Vladiku čuva u sjećanju, ako se vino uopće drži iz “ način obuzdavanja kockama” ili igračkama. I ovaj "metod širenja" uskoro će se zatvoriti, ako se sam Vladik proširi, a njegova majka odluči da ga slijedi. Na to vas pozivamo da ne demonstrirate takve nebažane načine vožnje kockicama. Mogu da dovedem Ljubočku do kockica, koje već leže bez bora, i počnem da sređujem stvari, ili ih uredno vadim iz kutija jednu po jednu i isečem ih na „put“, ili kvadrat, ili "voz". Ljuba je zdivovana: garnij kod tata formira „plavi voz“, a ja, vičući „Tu-tu... u!“ I ne zelim svoje radosti, da ljubav izadje "poí̈zd" (visoko na ledjima i ne zovi daleko) ili Lyuba nauci da zna crvenu liniju na kockama (za sada je samo jedna crvena linija i bez crvene linije) i stavlja sve kocke crvene linije u kutiju uzbrdo, Ne ponavljajte: "Kas-kas" (tobto chervona). A ako je Ljubav daleko stavila ostatak kocke u kutiju (još je važnije da beba iz drugog dvorišta raste), kradući kocku sa strane na stranu i pinčući je za novo mjesto u sredini, onda ...sačuvavši dno pakhvija, bacam njenu na stelu i hvatam se na muhu. Ako sipaš uz brdo koje Ljubočka voli i tome se smeje, zadovoljan si, a narednog dana, lomeći se iznova od slaganja svih kockica u crvenom licu uz brdo, Ljuba je već sama, radio-zračeći, idi k meni , podižući ruke i kao: „Tatu, pidkin me uzbrdo, kao učiteljica. Aje, stavio sam sve kocke u kutiju i sve je tako-tako.”

Ale, čak i ako ste malyukovi vzhe 3-4 stene, znate boje i možete znati potrebne aspekte i ceniti lepotu vezirunke, onda, prvo, dajte vam je, izaberite najpoželjniji, po vašem mišljenju, vizierun-zavdannya serije B ili D i spremite ga ispred noćnih kockica u kutiji. Otvarajući kutiju sa kockicama, mališan će vam se istovremeno smilovati.

- Kako mislite da učimo da savijamo iste šake malih kockica?

- Zvičajno, nauči, - ne sumnjaj u vina.

Stavite jedan od "putnih" SU-A1 ispred mališana i razmišljajte naglas:

- Tsíkavo, shvidko ty z zavdannym vporaêshsya chi dugo vremena za petljanje? Presavijte z kocke potpuno iste boje!

- Fu... nísenítnitsa! Od mene spreman! - pa dobro zvonite više beba, priznajući da je bilo lako pobjeći ranije, onda će tako biti samo od sebe.

Istina je, prijatelju, taj treći put ide brže, niže perša, i nije strašno, ne znam tačno kako je dovžina umrla. Istina, lako je precijeniti tačnost dokumenta, ali pristupajte mu delikatno. Dozvoljeno je da osvojite 4 kocke upisivanjem 3.

- Zašto ne znate da je put ispao kratak, niže na slici? Hajde da pijuckamo!

I brže, kao da će u ovom trenutku mališani preći cijeli „put“ kockica i onih vizorunoka na njemu. Kvar jedne kocke će se odmah zapamtiti i ispraviti.

- Osa je sada otišla tačno, bez pardona, - hvali se Jogo. I tako pídbadyoryuchi beba, idite od vízerunke do vízerunke, s poštovanjem primjećujući brzinu rada, tačnost polaganja kockica i druge stvari yogo diy. Zrnce urednosti i preciznosti u robotici, ozbiljnosti i poštovanja može dati sam par ovdje, u grí.

Skílki vízerunkív se može sklopiti za jednu gro, da kažem važno. Možda 5, a možda 10 - sve to leži u raspoloženju djeteta i njenim mogućnostima. Poput robota, idi super, sretan i mali, srećan; otzhe, sve harazd.

- Dobro je što si izašao! Nisam razjasnio. Pa, današnji vystachit! Sutra ćemo pjevati, - tiho pjevati i završiti, ali ... ovo je kamen probni. Golovne - kako se pripremiti za prosidbu beba. Ako vam je neugodno i spremni ste da zaplačete, onima koji "žele da ubiju više", odmaknite se, pokažite djeci još 1-2 vezirunka. Čim daš svoju riječ, a mali ti povjeruje, onda ćeš biti dobro, sutra ćemo to spaliti. Ovo je najbolji rezultat prvog Grida.

Nije loše, ako će mali uskoro završiti igru, ali će u isto vrijeme cikati:

- I sutra će nam biti bolje?

Obov'yazkovo je znati mogućnost rasta i "sutra uveče", i prekosutra, i za 2-3 dana... Takav "zvižduk" zanima griz, ako su mališani naribane na kockice papalina dana nakon spavanja, na primjer, 5-7, najudaljenije uvo. Prvo, ceo sat se vi i mališani možete uključiti u grupu, videćete da postoji interesovanje za to. Na drugačiji način, mališan je u stanju da prođe sve što je u njegovoj moći za novi zadatak, a vi znate da možete odjednom „čeličiti“ mogućnosti. Treće, danas možete naučiti "paziti bebu" (kao što nikada prije niste morali raditi) sa takvim gr, ne možete objasniti, reći ili pomoći, već pripazite na samostalan joga pokret i to potisnite kreacija pranje za nove. A tse vminnya - pogledajte malog - je još važnija vminnya za kerívnitstvo razvojem be-yakíy galuzí. Omogućiće vam da se „ne presolite“ sa dozom grisa, pa ga nemojte dovoditi do prelivanja, već podrežite bebin troh „gladan“, i stoga odmah počnite i završite. Osim toga, nije potrebno dozvoliti prepoznavanje, ako „bolest“ interesa počne da jenjava, a onda je došao čas za rđavi čas izjave – „zaboravite“ grupu.

Gramo jučer, danas, sutra

Sada možete okrenuti svoje poštovanje na vezu jučerašnjeg grisa sa današnjim i današnjim od sutra. U svjetlu svijeta za ležanje i zanimanje do pijeska, i uspjeh na prosuvannya "uzbrdo uz drabinets" zavdan. Pretpostavimo da je beba naopako sa 8 vízerunkív - 4 "trake" i 4 "kvadrata" (SU-A1 - SU-AZ). Chi dati nadolazeći dan tí sebi 8 vízerunkív? Chi ići na nove? Praksa je pokazala da je ovdje najbolje ubrzati metodom "krigolama", tako da će koža doći da popravi grupu, odmaknuvši se tri koraka unazad. Sljedećeg dana, možete dati niz od puno vode: 2-3 "puta", 1 "kvadrat", a onda ćemo već imati nove vodene vode-zavdannya serije A - želite više malih.

Dakle, radi "raspršenja", potrebno je položiti gomilu velikih, već ukorijenjenih vizerunkiva, a zatim dati nove. Vrijednost "overclockinga" također treba promijeniti. Kao i ranije, postoji važan vizir, na primjer, pri prelasku sa jednobojnih lica na dvobojna (ovaj period se uzima u obzir u sve 3 serije A, B, C), onda je sljedeći korak poduzeti više, i dati manje novi vizir, sve do 1-2.

Išli smo na prelazak na savijanje važnih vizorunkiva - kamena proba i umjetnost starijih sa mališanima, te testiranje same djece. Lakše raditi jogu - "zaboravite" na novu na mesec-dva. Zatim prekinuti, s novom snagom i uzimajući "veliki razgín", a zatim se pretvarajući u jednako svjetlo vízerunkív, mali može uzeti neosvojivi raniji vízerunok.

Ale, moguća je i druga opcija. Vani mayzhe 3 rocks. On nema "upaljače" (SU-A9). Pokušavam da ih sklopim, uzmem "rozgín" i, a da ništa ne postignem, kao da se ježim: "Nema šanse!" Neki ljudi pitaju: "Daj mi još jedan!" Vadim 1-2 vizira iz serije B, ulazi jak Vani (smrdi na jednobojna lica). O Vaninom neuspehu sa "upaljačima" već znaju ne samo njena majka, već i njena starija braća i sestre. Smrad se ponekad poigrava i sa Vanjom, a njima je izliječio "testeru", kao "í̈la, í̈la hrast-hrast - slomio zub-zub" (pa Vanja, jureći "pila" naprijed-nazad po stolu), i "likhtariki" ne odustaj.

– Nezabarom i „likhtariki“ videće u tebi, – vtišaemo mi Vanja.

- Važni su i aje i "pila", i "jalinka", ali ti si već lopovski. Pa prođe nekoliko dana, a ja ću razmisliti, zašto ne zaboraviš na sat vremena i "likhtariki", i grupu, kao zanos jedne večeri:

- Tato! Tato! Dođite nam uskoro! - Sedma rijeka Anyuta je doletjela do mene. Uhvatila me je za ruku i povukla za sobom. I tamo, bílya presavijena na dnu žute "likhtarik" stribayut u radosti Vanje i 5-rijeke Julije.

- Vunu, vu! (Ura!), - viče Vanja.

- Tatu, zapiši šta je sam Vanja rekao "likhtarik". - Sama!

- Pokušavajući da vikne na Vanju, Julija je skočila.

Zvičajno, došao da se čudi Vaninom „upaljaču“ i da su majka i starija braća osmaci došli da vide. Anyuta je donela zošit, gde je na svetlu zalepljenom obkladincu pisalo drugim slovima: ÍVAN-VANYA (pa zoshiti-shchidenniks počinjemo bebu kože), stavili su tatu na štikle i smirili se baš tada, ako je Vanina tetovaža napravila bilješku o "velikom uspjehu" i Anjuta je tamo šarenim maslinama naslikala žuti lihtarik.

Tsya je, prvo, poslala Vanju u novu „bolest“ groma, a na drugačiji način, nekoliko dana, starija braća i sestre su ponovo uzeli kocke i smislili deset novih cíkavih vízerunkív-zadataka za naše gris. Takva sreća ne dolazi često, i morate je cijeniti: već dobar i otrcani trag ispunjava smrad u životu malog.

Možete se igrati sami

Ako igra za dijete postane cicava, ona će sama pitati: „Igrajmo se na kocku! Složimo vízerunki! ”, Tada možete razmišljati o onima koji ne daju samo kocke za samodovoljnost, već i žele samodovoljnost s nama. Ovdje, na desnoj strani, nije samo u tome što sat zvoni među odraslima, već i u tome što dijete, mahnito samostalno, uči da se kontroliše, izjednačava rezultate, procjenjuje svoju snagu i sposobnosti – jer kome je uho samopouzdanja misli, čak i važna strana kreativnih ljudi, .

Samonosna igra je posebno efikasna, ako je nakon presađivanja kože kockicama vidljivo polomljena, novi usev prije vremena, za uspomenu za odrasle i samo dijete.

Kod nas se mališani od tog časa igraju sami, ako mogu da pokupe kockice u kutiji i donesu ih majkama.

Javite se, mi ne govorimo prohanni bebi da vam da kocke, ali ćemo reći:

- A kako preklopiti seriju viserunka?

- Seriya D, - kaže, ne bez ponosa. Taj jak nije napisan, yakscho tse naivazhcha i najpovoljnija serija.

Za uspjeh prolaska mališana, mi stežimo i, očigledno, bilježimo sva velika postignuća koje dijete ima: dodavanje važnih vizerunkiva kshtaltu „likhtarikiv“, „girki“, „chovni“, kraj jednog serije, sklapanje novog vizerunka, ja koji nisam, savladaću zmagannya toshcho. Mališani gledaju na neiskrenost starijih i sami po sebi rade da rade više od vezirunkiva.

U igrama koje se razvijaju, numeracija i račka se često smežuraju, a deca, između ostalog, mogu ih savladati rano i do 4-5 godina, u celini se podrazumeva da se smežuraju račkom do 50. , 100 i idite dalje.

Vyzerunki-zavdannya serija G dajemo djeci od 2-3 godine. Ako ne zazirete od skraćenica i brojeva, i vvazhat slova O ili, A podovi su sa sjajnim govorima, poput lopte ili čelika, tada će vaši mališani biti nezaustavljivi, da između njih postoji razlika, i pamtite ga kao te druge riječi. U našoj porodici, do 3 godine, sedam je već znalo slova i brojeve, a od 3-4 godine su počeli da čitaju. Ta lakoća, s kojom je tekla rana asimilacija slova, prenijela se potom i asimilacija školskog programa.

Preklapanje vizorunk iz kocki za pripremljene zadatke je najjednostavniji posao za grí. Moguće je izravnati troh (i istovremeno sabrati broj vizerunkiv-zadataka) sa ofanzivnim rangom: kao na kartama, vezirunok se presavija sa crveno-bijelih lica, onda možete propagirati isto, ale žuto-plavo vízerunok i navpaki. Djeca preuzimaju takvu promjenu zadatka kao nova vrsta djeteta. Aja ovdje zahtijeva ne samo kopiranje vizira, već promjenu joge za boju.

Možete se nositi s drugima

Ako imate grančicu kompleta "Presavijte čašu", možete organizirati magiju. Dobri su u snazi, posto je snaga ucesnika otprilike jednaka, svi znaju grmljavinu, ili ti koji malo znas o njoj si stariji od drugih za vek i kao sami ucesnici ni manje ni više nego 3-4 osib . Koža treba da odabere mjesto za stolom, na štulama ili na ćilimki kako bi zvijezdu svi mogli dobro vidjeti, ali grobovi ne bi mogli izgledati jedan prema jedan. Jedan od starešina preuzima ulogu sudskog provajdera, a drugi - sekretara. Birajte među najnovijim ili pripremite 5-10 novih vizira u rastućem preklapanju posebno za potrebe tiska (obojite ili zalijepite na bijeli papir vizira sa papira u boji visorunki-zavdannya u velikom obimu - 1:1 ili 2:1). Sekretar priprema tabelu sa imenima učesnika i brojevima dana.

Ako se svi razbacaju i kocke uklone, vođa kao da kaže: Hrabrost! Počnite!” - Í da stavi ili stavi brže na pravu visinu glave br. 5, a on sam da zašije, koji je prvi stožer glave, bez pardona.

- Julia! - Kao da je sekretarica kriva, ako hoćete, što je Julija prva sklopila vizerunok. Sekretar u koloni 5 stavio je "1" uz Julijino ime, odnosno znači da je napravila vizir za najbolje.

- Dima! - da sekretarica pored imena Dimi napiše broj 2.

- Vanja! - ta sekretarica napiše 3 u redu "Vanya".

- Marijka!

- Anya!

Tablica zmagan na brzini

Im'ya

Vik

H o svijetu

W m ma

Mís onda

Vania

4 star 6 mjeseci

Julia

5 stijena 2 m e mjesečno

Anya

7 stijena 1 m e mjesec

Mariyka

8 stijena 3 m e mjesečno

ma

6 stijena 9 m e mjeseci

Dalje, pogledajte znakove. Ko je za druge sklopio vizir, ima najmanje novca koji je ljepši od novca mađioničara. Iako mališani ne mogu stati na put brkovima, švedski vikladannya nije obov'yazkovo vvazhalnym faktor. Na ovaj način bolje je izliječiti šačicu vizerunkiva, sa takvim malima, naletjeti na njih, teško je. Za koga, uzmite vizierunki z usíh 3 serije, a savijanje kože vizirunik se procjenjuje kao broj loptica, kao, na primjer, u sljedećoj tabeli: vízerunka A5 - 2 lopte, A10 - 3 loptice tanko.

Sklopivi sto

Im'ya

Vik

H o svijetu

W m ma

Mís onda

A10

A18

B20

B23

Vania

4 star 6 mjeseci

Julia

5 stijena 2 m e mjesečno

Anya

7 stijena 1 m e mjesec

Mariyka

8 stijena 3 m e mjesečno

ma

6 stijena 9 m e mjeseci

Zatim, svim učesnicima, vodeći daje isti sat za preklapanje, na primjer, 1 ili 2 četvrtine, a nakon 2 četvrtine ovaj vjetar. A sekretar za stolom svima, nakon što je pljeskao rezultatom, da stavi jogu "cijenu", zatim, na primjer, za rezultat SU-A5 - 2 lopte, za SU-A10 - 3 lopte, a za one koji nisu ne zovi jogu, ne stavljaj ništa. Istovremeno, onaj ko ima više utega na zalihama, postiže i više bodova i samim tim nadmašuje druge.

Iako se mališani već mogu razveseliti, onda im možete povjeriti jebeni bal mađioničara. A onda je vođa kriv što se opskrbljuje papirnim ili kartonskim šoljama sa ugraviranim ili ispisanim brojevima, koji označavaju broj bodova ili cijenu višerunka. Í tim, koji je pljesnuo vizirom A5, vidio je kuhol sa brojem 2, koji je naletio na vezir A10, dao kuhol sa brojem 3 i tako dalje.

Ko ima najveći zbir brojeva na trakama - taj pobjeđuje. Peremozhtsiv može biti nagrađen, ali tako, tako da ga možemo savladati ne prikriveno, već veselo i kako bi takvi mađioničari željeli ponovo preuzeti sudbinu svih. Postoji veliki prostor za fantaziju i kreativnost sa vašom majkom.

Mi smo, na primjer, kupili nagrade za broj učesnika i izložili ih na stol. Ona koja je posijala prvo mesto, prva ide za sto i sama bira svoju nagradu. Ko je pozajmio prijatelja - prišao je drugima itd.

A sad su vezirunci mali

Čak i prije toga, kao beba, prelaskom na seriju viserunkova B i C, možete slikati viserunkove iz kocki. Više sklopivi izgled roboti sa kockama koji razvijaju grafičke sposobnosti. Malyukov treba naučiti kako crtati ravne linije maslinom, obojiti kvadrate obojenim maslinama. Ručno oslikana vízerunki u blizini zoshití u blizini ćelije. Ale ovdje također ima svoj "prvi glas": kotrljati linije, mali kvadrati (clitiny), na jakovima, oni jednostavno ne daju poštovanje: linije su pretanke, klitini dríbní i to nije dovoljno za pamćenje.

Pravila roštilja ovdje su preopterećena: moguće je, da je moguće saviti biljku do granice savijanja, da zahtijeva maksimalnu napetost. Nemojte se sramiti, nemoguće je izaći savršeno. Za malu djecu proces razvoja se sastoji od tri koraka. I jednostavnije, to nije samo fotelja, već maštanje sa ciomom. Potrebno je, na primjer, povući liniju s maslinom od linije na zošitu; uputiti mališane da zauzmu liniju kod gradskog komiteta, a onaj ko može da drži maslinu u blizini crte cijeli sat, "ne pada u rijeku" i prođe pored gradskog odbora.

Slikanje vizerunke, sa šarenim maslinama, trajat će više od sat vremena, spustite savijanje joge od kockica, a zatim neka dijete bude 2-3 puta manje od narudžbe za zmalovuvanje. Ale i ovdje također morate biti suptilni, ako trebate preuzeti zmalovuvannya, trebate pohvaliti dijete, ako trebate prekinuti igru. Vizerunki se mogu slikati u različitoj skali - 1:1, 1:2, 1:4 i baciti 1:6 (jedna ivica ivice kocke), i pokrenuti potrebu za ono što će biti mala sila. Za slikanje vízerunkív neka dijete zishit u kavezu, na obkladiní poput malog možete pisati drugim slovima svog imena, tako da ćete dati szrazok.

Takođe pomaže u procesu temeljnog farbanja vizerunkiv gra “Uvaga”. Tamo morate izraditi tačnu kopiju nagnute figure, slova i brojeva, te saznati i nazive takvih figura, kao što su "kvadrat", "trikutnik", "pravougaonik" i in.

Prvo, spustite mališane, dobro, kao dijete, vikonaê priprema pravo (slika 9).

Rice. devet

1 .Kt osu mê t s t avit o chk iv k l e t k a x(Vtsinok ćelije)? Staviti n o2 tačke, p oko 3 tačke, p oko 4 i tako dalje.

2 .Kt osu mê t s t a v t o ch k i “na raskršću”, odnosno na otvoru pretplatnika? kvadrati resice, kao na slici unke.

3 .Kome osu mê t izvršiti pr yu yugori z on talnu yulíní yu postavite tačnu dužinu poda: dužinu 1 ćelije, 2 ćelije, 4klitin it. ?

4 .Ktos možete provjeriti jamu yuverti prije Alnu ulíníyu unaprijed određeno za povećanje točne polilinije na e; linije yudlíno yv1klet do y, v2klítini, v3 klítini, v4kletk íit .d. ?

5 .Kt osu meêtnari sa o wat mali ek r već chk idíam e tr o mv 1do slova? T o namalue t1k ruzhok, 2k ruzhok, 3k ruzhok to ait .d. ?

6 .Tezh, okolo i roztashuvannya zivot (u "koloni").

7 .Whonari fuss small yk squares qua lichno yvík lítku? Ctonari suêtk u oglasima pažljivo yv2klítini, v3klítini, v4klítk, itd. ?

8 .Kt vonarí suêtk vadra ts kloni se yv4k l e tk iízabari te g o ts vetní mk olívets mt ak, šta o e u h o d y z a n t ur?

9 . sa strane je iv4cells dijagonalno i zafarbuê ríznim íts vítnym i masline?

10 .K o sum t r a t sa strane je iv4cells n a4 jednakaX to vadra t a і zafarbuê bríznim íts vítnim ik olívtsy?

Vidjevši same viserunke

Druga vrsta rada sa kockama, najveći broj kreativnih elemenata - savijanje novih viserunkova, kakvih nema u trenutnoj seriji. Sa porodicom prelazimo na prvi pogled, ako dijete nauči kako da savije sve stihove serije.

Nije važno sklopiti novi vizir. Ali važno je, da je lijep, simetričan, kao predmet koji izgleda kao nagađanje. Samo takve vezirunke mogu uzeti cikavimi. Bebe pišu kada se usude da ga same naprave. A ako ne zaboravite novi vezirunok, potrebno ga je obojiti u zošit, inače polomljene kocke - nema više vezirunke. Tako imamo vino pod nazivom "Zoo" - serija SU-D, de maye su svi vezirunci predvidjeli djeci.

Iz umova djeteta vizerunkiva možete stvoriti cijelu seriju i nazvati je po bebi. Ništa, čak iu više od 5 ili 10 viserunkova, mogu se slikati i na okremi papirnim kvadratima ili pravokutnicima, ili ih možete zalijepiti, virízavshi vízerunok od obojenog gumenog papira.

Takvu seriju vízerunkív u paketu, ukrašenu mokrim ukrasom, beba se može, na primjer, dati mami na dan íí̈na narodzhennya.

Ovako je to bilo kod nas kod kuće: na dan rođenja daješ majci kožu koja je polomljena svojim rukama. Nepravedno je adže, ako ljudi po ceo dan manje misle o novorođenčetu: tope se - jogo, darovi - joma, sveto - zarad novog, ali o majci, kako je dala život jomi, kao da zaborave . Na takav dan za mame, ti ćeš biti najdraži poklon, de sve je tvoje - ideja ​​a vízerunka, i vikonannya yoga: "Vau, mama, ja rastem, već sam bogata svojim pamet!"

Pedagoški tehnika sím'í̈ vídoma u bogatim kraí̈nah je relevantna do danas, bez obzira na 50 godina radnog iskustva. Boris Pavlovič i Olena Oleksiivna svojim bi teorijama mogli probuditi pravu revoluciju među pedagoškim radjanskim časovima. Smradovi su postali prve stvari, počeli su da pričaju o onima koje su djeci potrebne ranije. Ovaj porodični par na guzi afričkih žena počeo je cijelom svijetu ponavljati da su djeca kriva što su nerazdvojna od majki još manje do drugog kamena. Djeca su važnija od bilo kakvog fizičkog kontakta. Sama Nikitin je napadnuta zbog negainove primjene djece na grudi majke nakon naroda itd.

Nikitinovi su i dalje bili žestoki protivnici oštrog režima za predškolce, oskolki tse su, na pomisao, prozivali manje nesklonosti prema djeci. Smrad vvazhali, scho dijete klizilo stvoriti atmosferu, u kakíy dijete da uzdahne i zdíysnyuvatime njihovu doslidnitsku diyalníst. Isprobali su tehniku ​​Nikitin na svojoj djeci, bilo ih je sedmoro.

Razvijanje igara pedagoga na bazi čudesnih kockica, kako bi ispunile princip „od jednostavnog do sklapanja“, krhotine istog vina poštom do razvoja djeteta.

Tako će igre zgrade rasti kao sjećanje i poštovanje, do tada ću zauvijek otkrivati ​​i prostranstva manifestacije u djeci. Lako je naučiti brzo i lako poznavati zakone, a lako je naučiti sistematizirati i kombinirati bilo koji materijal. Apsolutno skin gra sa kockicama kako bi dijete moglo razmišljati o mogućnosti proširenja i dodavanja nečeg novog. Dijete je u stanju da samo napravi rezervu svojih sposobnosti, promjenjivosti igre i raznovrsnosti momenata igre. Kocke spriyat samoskonalennya malyukív.

Pravila koja se moraju podrezati za sat vremena gri.

Nikitini vvazhayut da bi bili kao gra osvojeni uspjehom, očevi su krivi da slušaju pravila pjevanja:

1. Budite sigurni da budete djetetov uspjeh, ali nemojte pretjerivati.

2. Istovremeno, ne švercujte grati, proverite trenutak, ako mališan želi da se pogratira. Očevi su krivi za stvaranje svega što je potrebno za um.

3. Dijete nikako ne smije biti maštovito za novo poštovanje, kako ne bi vibriralo u novoj neviri u sebi i svojim snagama.

4. Ne tucite staratelja za dijete, ona joj to ne govori. Vín nije kriv za vikonuvat zavdannya, da se čudi kako cijeniš yogo vi.

Sat koji je dat za igre.

Za određivanje sat vremena za igru ​​potrebno je izaći iz uspjeha mališana i rasta jogijskog života (od 5 hvilina do prve godine u sredini). Unesite novu grupu korak po korak. Maksimalan broj utakmica u jednom danu je 23.

Kocke od Níkítíniha, kao da ga sami napravite.

Kocke nije lako sami to riješiti. Za koju napišite staru, videvši sve naljepnice, ili napišite, ili dizajnirajte sami od kartona (dijagram). Bagan kocke ruzmarina 3x3x3 cm, 16 komada u količini. Boja kože ima drugu boju, prednja strana je bijela, stražnja žuta, desna plava, lijeva crvena, gornja je žuto-plava, donja je crveno-bijela (boje su podijeljene dijagonalno). Farbuvati fasete su bolje sa uljem ili nitrofarbima, kako bi se osigurao veliki rok njihove službe stari izgled. Rubove možete zalijepiti samoljepljivim papirom u boji. Za kocke je potrebna kutija sa poklopcem, dimenzija 12,5 x 12, 5 x 3 cm, u koju kocke slobodno ulaze. Također, potreban vam je vizir serije različitih ravnomjernih preklapanja, najbolja opcija da ih prikažete u izgledu knjige - harmonika (vizor prezentacije možete proširiti ispod).

Na primjer, serija A. Za vízerunkív trebaju chotiri kocke, ljubazno tuku djecu na vítsí roku-pítora roki. Ovdje je važan glatki prijelaz presavijenog ruba, od jednobojnih do dvobojnih lica.

Također će vam trebati 27 kocki iste vrste za igre, jer su zgrade izgrađene u ovim apsolutno različitim elementima. Kožni dio je sastavljen od više kockica, izrađenih u različitim bojama. Rezultat djeteta je da samostalno odabere one figure koje su potrebne za model i da primijeni traženu stanicu.

Možete ga kupiti i napraviti sebi 27 kockica različitih boja lica (crvena, žuta, plava boja). Od njih će mališani morati izabrati ili jednobojnu kocku, ili oštru. Rezultat pokazuje razvoj poštovanja, upornosti i pažnje.

Gra "Presavij čašu"


Za gris vam je potrebno šesnaest istih kockica čiji se rubovi mogu oblikovati različitim bojama (4 boje). Da biste presavijali vízerunkív leđa uz leđa, potreban vam je vízerunok-zavdannya. Prema njihovim riječima, mali će biti kriv što je položio ovako mali vizerunok kao na slici. Hajde da se preznojimo sa zadatkom i mališani će već morati da odrastu mališane tog malog deteta, koje kocke prave. Znojim se već dijete da naučim napraviti dobru vodu od kockica, količina od 9 do 16 kockica.

Stavite vizerunkiv na grie “Presavijte vizerunok” (slike se mogu kliknuti, kliknite za povećanje).

Gra "Unicube"

Za koga su vam potrebne kocke za chia gris, više je rečeno o yakí. Tsya gra je priznata za djecu od dvije do petnaest godina. Dok se tsíêí̈ gri ne daje 50 zavdan, glasi deakí z njima.

1. Potrebno je napraviti crveni voz od tri kocke, na nekom mjestu se zidovi vagona i električna lokomotiva mogu ofarbati crvenom bojom. Za sliku se daje mali vlakić koji je zaslužan za rezultat. Dužina voza može biti veća, donja je prikazana kao mala. Djeca će ovdje morati promiješati kocke, kao da prave dva lica crvene boje. Za bebu s tri oka još je važnije protežiti, kako bi papalina stanova bila jedne boje.

2. Kocke se slažu u hrpu, koja ima dvije vidljive strane, a vrh može biti plave boje. Visina je također zastarjela za djecu.

3. Robimo žvače četvrtastu kutiju. Mali je kriv što pogađa da će mu trebati kocke, tako da su brkovi chotiri bichní lica žute boje.

4. Biću siguran da ću se obojati, tako da ima jednu vidljivu stranu kamene gromade crvene boje, drugu žutu, a vrh je jarko plavi.

5. Postavljamo tri trake za veliku utakmicu na stadionu, za šta vam treba devet kockica različite boje. Sa tsomu bíchní rubovi mayut buti boje te staze, dok ne legnu.

Hvalim se đavoljim dalekim pridbnjam... Ove godine, prije 2 godine, osoba je donijela paket sa pošte... još brže su vikali njena djeca... i onda je osoba dobila... Í axis yak prije 2 godine nije bilo primjetno i ni jedna osoba, ni dijete nije bilo vidljivo... A slagalica je nova za nas ostale...

Iskreno da kazem da su poceli da rade na tome posle jednog filma (ne secam se da ga nazovem, ali mi je osovina igre zaglavila u glavi)... Eto, ucesnici su bili mali sat vremena da biraju gore yakomog više od ovakvih kockica... Pa nisu moja djeca stezala kocku, ali smrad je krenuo od najjednostavnijih zadataka (kockicama se dodaje knjižica od zadataka drugačijeg nivoa savijanja).

E, sad cu ti pokazati kako su kocke tako namamile moju djecu na tu osobu (igracu ako svi zaspu)

Taj dio zadatka iz knjige

Drvene kocke. Čak i yakísni.

Prepreden pomagač. Bagato batkiv prolazi ispred njega. Ja zovem darma. Stimuliše dete da razmišlja, operiše prostranim slikama. Adzha se s pravom donosi majci iz velikih figura. Cijena novog okupljanja misli i apstrakcije. Pametne kombinacije kockica znatno su sklopive od sjajne mreže s konstruktorom, koji razvija zdíbností do kombinatorike i prostranog uma. Počnimo s najjednostavnijim. To i vikoristovuvati figurice za pobudov u ígry su također šarene. Progresivno sam se srušio daleko. Adzhe gra pomaže u poboljšanju grafičke pismenosti, razumijevanju plana, karte, fotelje.