Apa tiga batu itu. Krisis tiga nasib pada seorang anak. Video: Mengembangkan keterampilan motorik halus: senam jari untuk yang terkecil

Menurut statistik medis, rabun jauh pada anak-anak diamati pada 90% depresi, sehingga semua bayi datang dengan hipermetropia mata. Tse vvazhaetsya menurut norma dan sampai usia bernyanyi, para ayah tidak melakukan turbuvatisya, tetapi tentang kunjungan Anda sendiri ke dokter mata, jika Anda ingin pergi ke sungai sekali, Anda tidak perlu lupa.

Di bawah hipermetropia, orang-orang baru menjadi berpandangan jauh ke depan, di mana semua anak dilahirkan. Ini adalah kelainan refraksi mata, dengan fokus sistem zorovoї, posturnya adalah sitkivkoy. Pada anak-anak, itu terlihat melalui merpati kecil dari biji mata. Hypermetropia suara diambil dari usia 1 hingga 3 tahun dan hingga sekitar 3 dioptri. Dalam kasus anak-anak yang sedang tumbuh, nilainya berubah secara bertahap dalam kasus refraksi normal dan hingga usia sekolah, nilainya mendekati 1 dioptri. Tampak bagi saya bahwa apel itu tumbuh dan fokusnya ditetapkan pada kisi-kisi.

Oleh karena itu, rabun jauh pada anak-anak berusia 1 hingga 3 tahun dan tiga tahun lebih tua adalah fenomena yang sepenuhnya normal. Ale, lihatlah dokter mata selama seluruh periode obov'yazkovo. Anda dapat membantu mengontrol perkembangan mata dan mencegahnya menjadi lebih buruk, bahkan jika orang termuda menderita hipermetropia, dapat menjadi lebih dari 3 dioptri.

Vzagali, lihat tiga jenis sistem optik:

Emmetropia adalah keadaan normal, antara rabun jauh dan rabun dekat dan tidak memerlukan koreksi. Ditampilkan sebagai nol.
Rabun jauh adalah patologi mata, yang ditandai dengan tanda "plus" dan dikoreksi dengan lensa positif.
Rabun dekat adalah mata yang rusak, yang ditunjukkan dengan tanda minus dan dikoreksi dengan lensa negatif.

Kulit desa adalah lensa kecil di dioptri, yang mencirikan kekuatan putus. Kami mengatakan kepada Tom seperti ini: "Saya memiliki rabun jauh ditambah dua." Abo: "Saya memiliki penglihatan pendek minus enam."

Penyebab viniknennya mempersulit itu yak h viyaviti

Sayangnya, rabun jauh seorang anak masih memanifestasikan dirinya, alasannya mungkin dalam pertumbuhan biji mata. Anak-anak dengan cedera seperti itu harus memaksakan mata mereka untuk melihat benda-benda. Di bagian belakang mata Anda, nibi podlashtovuyutsya, mengkompensasi zir kotoran. Ale potim tse bisa berubah menjadi mawar penyakit kecil misalnya, kejang bola mata.

Juga, penyebab hipermetropia anak adalah:

goyangan resesi;
wakil internal;
deformasi apel internal;
kerusakan lain pada sistem zor.

Anak-anak Oscilki sendiri tidak bisa membedakan hal-hal kotor yang mereka miliki yang baik, dan penting bagi anak-anak kecil untuk membuat diagnosis sebelum usia 1 tahun, jadi perhatikan gejala skarga tersebut, seperti:

kebutuhan untuk membaca;
rasa sakit yang tajam di mata;
bagian dari sakit kepala;
sikap keras kepala;
ketidaknyamanan yang sehat;
Drativity;
gangguan tidur.

Dengan pengulangan bekas luka serupa yang sering, tanpa gagal, bawa anak ke dokter. Rabun jauh stan zanedbany dapat menyebabkan naslіdkіv seperti itu, sebagai bagian dari pembakaran mata (konjungtivitis), peningkatan desa sebuah desa kecil, perkembangan glaukoma karena kerusakan aliran internal rongga internal.

Perkembangan hipermetropia pada anak-anak dari usia 1 hingga 3 tahun dapat menyebabkan penyakit seperti itu, seperti ambliopia, juga disebut sindrom "mata es", lebih kuat daripada usia dini. Hal ini diperlukan untuk menghasilkan sel-sel otak, seolah-olah mereka dikenali untuk zir, menerima gambar bengkok, mempercepat stimulasi perkembangan normal neuron.

Perubahan serupa dilakukan untuk mengurangi fajar dan kerusakan pada roset. Tidak mungkin untuk memperbaiki patologi dengan lensa mata atau lensa. Sebagai bonus untuk ambliopia, kemiringan mungkin muncul, yang berkembang pada sekitar 40% kasus.

Vykhodyachi z tahap patologi, rabun jauh anak dibagi menjadi tiga jenis:

Dunia yang lemah - hingga 2 D.
Rata-rata rabun jauh - 3-5 D.
Tinggi - lebih dari 5 D.

Anda hanya dapat menunjukkan kaki Anda setelah perawatan medis khusus di dokter mata.

Stok abad

Semua anak hingga usia 3 tahun memiliki cadangan rabun jauh. Ale nodi mungkin tidak sesuai dengan standar. Dengan sendirinya, itu tidak menakutkan, tetapi di masa depan, mereka dapat memperbaiki masalah itu sejak fajar. Misalnya, jika apel itu sangat tinggi, melebihi norma usia, itu berarti bahwa anak tersebut memiliki persediaan yang tidak mencukupi. Dan inilah risiko besar bagi perkembangan short-growth. Dengan cadangan dunia luar, yang dicirikan oleh ketidakjelasan pertumbuhan apel mata, vinifikasi kondisi yang mungkin dijelaskan lebih lanjut.

Koreksi sistem mulut di usia dini

Semua komplikasi dan penyakit ini dapat diatasi, karena masalahnya akan terungkap sejak dini. Hari ini dokter mata dapat memasang cadangan rabun jauh hingga 1 tahun. Untuk peralatan medis yang diperlukan, lensa mata harus diakui sebagai senam khusus. Dan dengan mata miring - di luar peninggian sistem zor.

Ayah harus memahami bahwa lensa mata diperlukan untuk kegembiraan, dan bukan untuk non-tangan!

Plus eyepieces dengan cadangan supra-dunia menormalkan fungsi sel-sel otak normal, menghindari perkembangan ambliopia dan juling, dan dengan tidak cukup - memicu mekanisme peningkatan pertumbuhan apel internal.

Krіm tsgogo, kegembiraan hardware zastosovuєtsya dengan cara yang berbeda untuk merangsang pikiran. Kursus semacam itu hanya dihukum setelah obstezhen yang diperlukan dan dilakukan 3-5 kali untuk waktu yang lama.

Kagumi grafik komputer video dari mata yang sakit

DI DALAM usia prasekolah, dari 1 hingga 3 tahun dan lebih, dianjurkan untuk memakai lensa positif untuk mengoreksi hipermetropia derajat kecil (mendekati 1D). Namun pada saat seperti itu, anak-anak hanya boleh memakai lensa mata ketika mereka bekerja - membaca, melihat TV, di sekolah, di rumah, di depan komputer. Untuk anak-anak usia sekolah menengah, dari 7 tahun, lensa kontak atau lensa mata dengan lensa ditentukan, yang mana yang dipilih.

Sekali lagi, kami menduga bahwa patologi sebelumnya akan terungkap, mereka memiliki lebih banyak peluang untuk berpakaian. Tim lebih banyak teknologi modern likuvannya diperbolehkan vіdsotkom . tinggi keberhasilan lebih mungkin untuk membawa anak ke hipermetropia

Sebagian besar ayah saat ini juga sangat menghormati perkembangan awal anak, memahami bahwa hingga tiga tahun seorang anak dapat dengan mudah belajar dalam proses pertumbuhan, dan setelah itu menjadi lebih kaya untuk memperoleh informasi baru tanpa dasar tongkol yang baik. depan bagatma pos makanan dewasa : apa boleh bangsawan anak 3 batu? Vіdpovіd di nіgo, dan juga segala sesuatu tentang kekhasan perkembangan anak-anak di tsomu vіtsі Anda tahu dari tsієї statti.

Hati-hati: Krisis Tiga Batu

Penting untuk salah satu anak pertama, karena mereka semua mengalir dengan cara yang berbeda, tetapi semuanya adalah satu dan sama. Pasalnya, proses pembentukan kepercayaan diri si kecil dimulai dari proses menjadi percaya diri si kecil - gambaran lama benar-benar semakin tua, dan entah dari mana, yang baru akan datang. Untuk menghilangkan awal konflik, stres dan bangsawan, bagaimana membantu anak-anak di seluruh periode, penting untuk memahami masa depan fitur kuno anak 3 tahun:

Ada kebutuhan untuk kremasi air dalam bentuk orang dewasa, dan tindakan, sebelumnya, dikelilingi terutama oleh benda-benda dan tiang keluarga, menjadi dunia orang dewasa.
Anak mulai berdiri tegak, berhenti mendengarkan dan memprotes norma-norma perilaku yang sebelumnya terpecah-pecah.
Pada periode yang sama, si kecil akan menaklukkan perbedaan antara "Saya ingin" dan "bersalah", dan memikirkannya mulai mengesampingkan yang impulsif.
Penilaian diri secara aktif berkembang pada orang ini, meskipun perintah orang dewasa sangat tertanam.

Kesempatan baru

Ale krіm perilaku terlipat terbukti benar, scho zbіlshüt zdatnіst hingga navchennya osoblivnostі anak 3 rokіv:

Kesiapan komunikatif: seorang anak mulai berinteraksi dengan orang lain, mengikuti aturan dan norma.
Kesiapan kognitif: ini adalah awal bagi seorang anak untuk memikirkan objek dan melakukan analisis yang konsisten, jika Anda tidak mencium bau busuk.
Perkembangan emosi: anak mulai merasakan emosi, termasuk mengatasi agresi
Z'yavlyaєst zdatnіst untuk rahunku bacaan itu.

Vzaymodyuchi z navkolishnoyu diysnistyu, anak itu tahu dunia dan berkembang, pemimpin orang dewasa - untuk membantunya. Ketika diajarkan, penting untuk melindungi anak pemenang itu, Anda dapat bekerja untuk bantuan orang dewasa, dan mereka yang telah belajar bekerja sendiri, dapat segera menjadi tahap yang lewat.

Evaluasi perkembangan modern

Sampai lima tahun, bahasa berkembang lebih intensif, penting untuk mengontrolnya, jika Anda tidak melihat anak, tetapi jika perlu, bantu. Untuk mengevaluasi perkembangan film, gunakan daftar berikut tentang apa yang dapat diketahui seorang anak dalam 3 tahun:

Stok kata-kata disimpan mendekati seribu kata.
Ketika mengenali objek, makhluk manusia praktis mengedipkan mata pada kata-kata, tetapi bukan suara, tetapi versi pendek.
Rozrіznyaє yang benar tinggal awalan diєslova (pribіg, vtіk, vibіg).
Vіn vmіє penamaan objek, kata zagalnyuyuchi perwakilan ("buah" bukan "pir" dan "apel").
Kuasai nama-nama detail objek (Anda dapat mengatakan bahwa panci memiliki bagian bawah dan pegangan).
Kata-kata Porіvnyuє dan razumіє, scho adalah sinonim.
Vigaduє vlasnі kata-kata z sudah yomu vіdomih.
Mengubah rasa hormat anak-anak lain dengan cara yang salah, suara Anda sendiri dapat dipromosikan dengan cara yang salah.
Vmіє bilang begitu, scho yogo bisa mengerti apakah dia sudah dewasa.

Yak rozvinut zv'azne movlennia

3 tahun selanjutnya meliputi: meningkatkan stok kosa kata, melatih kebenaran ucapan dan suara, dan ucapan cepat. Meta kepala dari semua yang harus ditempati adalah peningkatan gerakan yang dipahami svyaznogo. Untuk siapa adalah mungkin untuk berurusan dengan majalah-pembantu khusus dengan gambar baristy dan itu benar.

Sangat disayangkan bahwa tidak mungkin untuk menyelamatkan seorang anak untuk waktu yang lama, tetapi Anda dapat mengingat tugas utama untuk anak-anak berusia 3 tahun dan memahaminya dari kemenangan dari kehidupan nyata:

Di rumah, Anda dapat memberi nama benda dan mengambil mainan di pantat, bersumpah, peralatan, dan pidato lainnya.
Saat berjalan-jalan, Anda dapat berbicara dengan anak-anak dan meminta mereka untuk mengetahui objek yang paling penting, misalnya, "tinggi" (si kecil menunjuk ke bilik) atau "chervona" (mungkin mobil). Hak istimewa seperti itu benar karena si kecil dapat mengetahui lebih banyak di dunia nyata daripada pidato, lebih rendah dalam gambar.
Di jalan-jalan rumah itu, Anda bisa meletakkan makanan anak-anak tentang benda-benda, seperti bau busuk, misalnya, Anda tahu bau apa yang Anda butuhkan, warna apa yang Anda butuhkan.

Vchimo vіrshi

Dalam tiga tahun, anak itu bersalah karena mengingat dan mengulangi 3-4 kata, seolah-olah mengatakan orang dewasa. Zavdyaki tsіy zdatnostі dapat diperbaiki vivchhati vіrshi. Bau busuk melatih memori, rasa hormat, mengembangkan bahasa, meningkatkan kosa kata, memperluas daun jendela menjadi ringan, dan membantu anak-anak tumbuh dengan tujuan meluruskan dan mengeluarkan sisa pidato.

Sebuah ayat untuk anak-anak dari 3 rokiv tidak bersalah karena terlalu besar: cukup untuk dua chotirivirshiv. Yang pertama mulai membaca ayat itu, orang dewasa yang harus disalahkan atas yogo, dengan berbagai cara, dan mendiskusikan masalah itu dengan anak itu. Untuk bazhannya, Anda bisa melukis hingga teks gambar. Chotirivirsh kulit diajarkan untuk satu skema: orang dewasa sepenuhnya mempromosikan baris pertama dan meminta anak untuk mengulangi setelahnya, sampai dia lupa. Lalu mari kita masuk ke baris lain dan kembali ke baris pertama, lalu baris ketiga akan mencapai dua baris pertama. Mari kita ingat sisanya, dan chotirivirsh pertama sudah siap. Jika ada dua bagian dari pernikahan, baunya akan digabungkan, dan ayat itu dibaca secara keseluruhan.

Ayat mudah untuk anak 3 tahun tentang musim dingin sekarang:

Vrantsі pіdіyshov sampai vіkna,
Zdivuvavsya: "Baiklah, baiklah!"
Saya tidur di musim gugur,
Untuk apa-apa cahaya telah berubah!

Mantel bulu dipakai
pohon, budinki.
Tse artinya, benar
Musim dingin datang sebelum kita!

Pemahaman matematika terbaik

Kenalan pertama dengan matematika dimulai lebih awal, kemudian dimulai, dan di samping itu, jika itu akan berhasil, jauhkan kaki anak dari dunia sains lipat. Untuk membantu Anda mengevaluasi kepenuhan daftar berikut apa yang dapat diketahui anak di 3 batu di bidang matematika:

Vmіti porіvnjuvat objek dengan lebar, panjang, kawan dan tinggi.
Vykoristovuvaty dalam bahasa pemahaman "kaya" dan "satu", kompeten menggunakannya dengan nama.
Vmiti rahuvati di jari ke tiga.
Mulia dan penamaan tokoh geometris utama: persegi, colo, trikutnik dan benda-benda yang cocok sesuai dengan bentuknya.
Bangsawan adalah untuk hidup dalam bahasa pemahaman: kecil, besar, kurang dan lebih.
Perhatikan jumlah benda.
Vmiti tahu subjek pasangan untuk tanda yang diberikan.

Terjemahan pengetahuan tentang dunia saat ini

Para ayah yang aktif meremehkan kemampuan anak-anak trinitas mereka dan tidak memberikan komitmen yang diperlukan untuk petualangan, dan kesibukan dimulai pada masa persiapan pra-sekolah dan menempel pada kecerobohan anak, karena kegiatan pendidikan telah mati. turun. Demi masalah seperti itu, penting untuk memberi tahu pada jam bahwa Anda dapat mengenal seorang anak dalam 3 tahun tentang dunia saat ini, dan untuk kebutuhan mengingat kliringnya.

Anak itu bersalah kepada siapa pun:

Tahu bagaimana mereka terlihat dan disebut makhluk domestik dan liar.
Tahu siapa burung, komakhi dan ribi, dan juga menyebutkan perwakilan kelas kulit dengan tiga-chotiri.
Tahu dengan tiga-chotiri nama pohon yang kvіtіv.
Vmiti membedakan buah-buahan, sayuran, jamur dan beri, serta mengetahui nama utamanya.
Para ibu telah diberitahu tentang fenomena alam seperti itu, seperti angin, papan, veselka, salju.
Untuk mengetahui vmіti itu untuk menyebutkan bagian-bagian dari dobi.
Ibu mengerti tentang materi, dari mana pidato yang diperlukan disiapkan.

Menilai perkembangan pikiran dan keterampilan motorik

Anak itu bersalah atas tiga tahun kemenangan kemenangan seperti ini:

pilih gambar dari 2-4 bagian;
bachiti dan jelaskan ketidakkonsistenan dalam gambar;
tentukan subjek zayvy dan obґruntovuvati vibr Anda;
jelaskan objek apa yang serupa, apa yang berbeda;
potong kertas dengan gunting;
membuat shmatochki menjadi plastisin dan membuatnya menjadi cowbass dan tas;
cat titik, lingkaran dan lihat garis;
melakukan senam jari.

Bagaimana mengembangkan keterampilan motorik halus

Yang terpenting untuk perkembangan motoriknya adalah film untuk anak usia 3 tahun, tapi tunjukkan minat anak sebelum dimulai sejak dini, misalnya mengolesi bubur di meja. Anda bisa menempel dengan plastisin atau adonan lembaran. Aktivitas yang sibuk juga membantu mengembangkan bahasa dan menutup notifikasi tentang dunia saat ini. Anda dapat bertahan selama sehari, bahkan jika itu sehari, tetapi dua kali sehari sudah cukup. Agar lebih sibuk dan tidak terlalu bisa dilipat untuk anak-anak, Anda bisa mengerjakan blanko dari alas kertas dan memilih cerita atau syair yang berbeda.

Langkah pertama adalah bekerja dengan plastisin: ajari seorang anak untuk membuat benda-benda kecil dan menempelkannya di atas kertas, Anda dapat mengecat pohon dan menghiasinya dengan berbagai warna daun. Di pekerjaan lain, perlu mempelajari cara menggulung tas, Anda dapat menghias yalinka mainan baru. Sebelum jam pelajaran ketiga, anak itu berlatih di cowbass merah muda, dari mana dimungkinkan untuk membuat komidi putar, atau untuk trinitas trinitas dan trik sederhana, itu sudah cukup.

Jelas, semua anak adalah individu dan mungkin memiliki keseimbangan fluktuasi yang berbeda. Ale sama di batkіv berbaring, seperti kemampuan untuk menang. Penting untuk mengikuti keberhasilan anak, mengevaluasi perkembangan anak, dan terus-menerus memberikan tugas cіkavi baru dan lipat, tetapi tidak kurang untuk anak-anak berusia 3 tahun dalam bentuk yang menyenangkan.

Tubuh mengubah proporsinya, anak sudah tidak terlihat seperti bulu halus. Secara intensif mengembangkan keterampilan motorik yang hebat dan halus, aktivitas rukhova mencapai maksimum.

Perkembangan otak yang shvidky menyebabkan perluasan kemampuan intelektual anak. Ada transisi dari ide nachno-dive ke ide figuratif, bahasa sedang ditingkatkan, memori berkembang dalam kenyataan.

Untuk dosit nedovgo benar-benar mengubah spesialisasi anak. Karakter yogo tsі zmіni zachіpayut, aktivitas osnovnі vidi yogo dan orang-orang vіdnosinі zіnshimi nshimi - juga lіtkami. Tiga takdir membentuk dasar dari gambar yoga "Aku" dan pengaturannya dinaikkan ke tingkat cahaya.

Pada hubungan dengan cahaya batin "perebudovoy" global seperti itu, seorang anak sering kali menjadi wanita yang aneh dan penting.

Fisiologi

Por_vnyano dengan usia muda, tidak ada perubahan khusus dalam diet dan rejimen hari itu (selama Anda tidak menuliskan bayi di dalam kandang). Mimpi malam trivaly, mimpi satu hari, makan chotirirazovoe. Pada hari ketiga Kelahiran, Anda dapat mengenali seorang anak dari licorice.

Pemula dan vminnya

Anak seusia ini ditandai dengan permintaan yang sangat tinggi di Rusia.Anak-anak Trinity sedang berpuasa untuk pemula mereka. Pembangunan diutamakan keterampilan motorik kasar- Zdіbnostі zdіysnyuvati ruhi, scho vmagayut bagian dari seluruh tubuh (bіg, potong rambut, jongkok, putar).

Anak dari Tiga Batu:

♦ Resuvaetsya untuk menyelesaikan dengan lancar dan benar, silakan simpan kecemburuan Anda.

♦ Mudah bergeser lurus ke depan dan bergetar saat bepergian.

♦ Anda bisa berjalan dengan jari kaki, berdiri dengan satu kaki.

♦ Stribai terinspirasi, zokrema melalui penyeberangan kecil.

♦ Tangkap dan shtovhaє m'yach.

♦ Mendaki dan turun dengan berkumpul, menginjak pegangan tangan dan navit tanpa dukungan.

♦ Naik sepeda roda tiga.

Selama periode ini, mereka pemula motor bor menginginkan anak, masih sulit untuk menemukan gerakan yang sangat tepat.

Tim tidak lebih kecil, anak tiga dimensi dari sebuah bangunan:

♦ Berpakaian dan kenakan jubah sederhana, rozstіbati gudziki dan kerubate dengan kilau luar biasa, ketahuilah dengan Velcro.

♦ Koristuvatisya dengan benar dengan aksesoris meja, makan dan minum dengan hati-hati.

♦ Potong zaitun dengan ibu jari runcing dan kerjakan dengan kantong plastisin dan rol, potong kertas dengan gunting.

♦ Anda dapat melukis kolom, garis horizontal dan vertikal, orang pertama muncul.

Dalam peringkat ini, anak menjadi lebih dan lebih mandiri di bawah vikonanni anak-anak sehari-hari.

Bagaimana bahasa berkembang

Hingga tiga tahun, aktivitas anak dan bagatorase tumbuh. Stok kata si kecil harus kira-kira 1000-1500 kata, di vikoristovu hampir semua bagian mov, untuk berbicara dalam proposisi 3-6 suku kata dan untuk memperoleh struktur tata bahasa dari mov.

Vzagali, di dekat ujung batu ketiga kehidupan, terasa mengembang: anggur kaya berkeliaran seperti dari orang dewasa yang dekat, jadi oleh orang tak dikenal dengan para lajang.

Anak-anak Mova sering menemani kegiatan mandiri mereka, anak-anak kecil mengomentari anak-anak mereka dengan benda-benda (“melempar bola”) dan beralih ke mainan (“zh, lyalka”).

Tririchka dari kepuasan mendengarkan rekaman audio, dongeng dan syair dari vikonanna dewasa, dengan mudah menghafalnya dan bertindak secara praktis kata demi kata. Selain itu, vin aktif "bermain" dengan bahasa saya, bereksperimen dengan sajak, menebak kata-kata yang tidak jelas.

Sebagai anak yang sudah berusia tiga tahun, tetapi jika Anda tidak berbicara dalam frasa, atau Anda perlu berbicara, maka Anda memerlukan konsultasi fahivtsiv - terapis wicara, ahli saraf, psikolog.

Yak abu-abu

Siapa pun yang memiliki perubahan tipe yang tajam aktivitas bermain game ditini Sebelumnya, gra bula mirip dengan pembagian satu set mainan z diy. Misalnya, menunjukkan orang dewasa, seperti bayi, dia menidurkannya, anak itu hanya mengulanginya. Permainan semacam itu dibawa ke manipulasi objek sederhana (seorang anak ingin memasukkan kubus ke mesin tik dan menggantung di udara).

Sekarang anak secara emosional menyala sampai abu-abu, trivalitas dan variabilitas meningkat. Plot grі z'yavlyaєtsya, semua dії menjadi terkait secara logis dengan yang terakhir. Anak itu membawa ceglin ke kehidupan sehari-hari, untuk mendirikan rumah di sana dan mengisi yoga, melanggar perintah kota dan mengubah sayuran dari pemukim baru meshkant.

Ale nagolovnіshe - anak-anak memiliki substitusi.Kebanyakan tririch dengan mudah "mengubah" beberapa objek menjadi objek lain dan memberi mereka nama yang sesuai. Viderko menjadi tetesan, spidol - termometer, bola - apel. Kemunculan simbol-simbol seperti itu dalam bahasa Yunani berarti tentang simbol-simbol yang sekarang dapat dilampaui oleh anak itu situasi tertentu, vikoristovuyuchi vlasnu bangun.

Sekarang gra adalah bagian terpenting dari kehidupan seorang anak, diyalnis, di mana Anda mengalami perkembangan emosi dan intelektual yoga.

Fitur psikologis

Pada usia tiga rokiv, anak mengalami peningkatan tajam dalam pertumbuhan tubuh sebagai orang dewasa. Malyuk semakin sering berkicau: “Aku sendiri”, “Aku mau”, “Aku tidak mau”, dan menunjukkan kemandiriannya dalamkerabat. Periode ini disebut "krisis tiga nasib".

Anak itu menentang proposisi orang dewasa, beristirahat dan mengembara histeris "di ruang kosong." Vіn pragne semua bekerja navpaki, perbaiki kehendak para tetua;vodkidaє mereka yang telah bekerja lebih awal hari ini. Pada saat yang sama, tentangdan mereka yang secara obyektif siap untuk bekerja secara mandiri didorong.

Jauh dari semua anak, krisis memanifestasikan dirinya dalam bentuk negatif yang tidak bersahabat. Htos bereaksi tidak begitu agresif, tapi aku merasa tidak senang. Protostosunki dengan orang dewasa yang dekat dan dengan sendirinya mengenali esensi dari perubahan dalam suasana hati apa pun. Pembentukan "Aku" anak yang kuat diamati.

Saat keluar dari dunia dari krisis, anak itu tidak lagi menentang dirinya sendiri sebagai orang dewasa. Yang baru memiliki cara penegasan diri yang berbeda: sekarang ini adalah cara yang tepat untuk mencapai hasil dalam aktivitas, dan setelah mencapai yang buruk, seseorang mencoba menunjukkan keberhasilannya kepada orang dewasa dan melepaskannya.

Tidak mudah bagi seorang anak untuk meletakkan kubus di atas kubus - Anda harus dengan hormat menaikkan ketinggian setinggi mungkin, dan merasakan pujian dari sang ayah: “Menara tinggi Yaka! Anda memiliki viyshlo yang luar biasa!”. Sekarang anak itu mengagumi matanya yang dewasa, dia menjadi sangat sensitif pada intinya, seolah-olah dia sangat menghargai jangkauannya. Jadi, mereka mulai membentuk sedikit vlasnoi gіdnostі dan pemanjaan diri.

Demi ayah dari Tririchka

« » –ujian untuk seluruh tanah air. Bahkan lebih penting untuk menjalani yoga "dengan benar", bahkan jika, ketika anak-anak dan ayah terbentuk pada periode ini, untuk membaringkan anak-anak masa depan.

Tidak ada resep tunggal, bagaimana bereaksi terhadap histeris Tririchka. Golovna - untuk memberikan pemahaman bahwa konflik dapat ditangani secara berbeda.

Ayah pidato Yak pasti menghalangi, dan anak-anak kebetulan direndahkan. Tidak mungkin berjalan dengan ibu di dekat bagian yang lewat, dengan harga yang tidak aman untuk kehidupan, dan saya tidak bisa menunjukkan kemandirian dengan cara apa pun. Seorang anak kecil dapat memprotes dengan keras terhadap obsmezhennia kebebasannya - berteriak dan menghidupkan, melindungi makanan sehat, keamanan itu, reaksi orang dewasa mungkin tidak ambigu.

Jika Anda ingin membicarakan perbedaan yang tidak terlalu serius, Anda dapat mengalahkan taktik perilaku yang berbeda.

Di suatu tempat di sepanjang garis, putar anak itu - dengan mawar chi, kekuatan sihir. Misalnya, dorong tririchtsi untuk bermain di "siapa yang lebih banyak memakai jaket". Dalam bentuk permainan, Anda dapat mengambil mainan untuk shvidkіst atau menyikat gigi sekaligus dari lyalka.

Terkadang Anda dapat menyerahkan seorang anak, bahkan jika Anda tidak memiliki hak atas pemikiran dan kemiripan khusus Anda sendiri. Tidak mau makan bubur manna? Promosikan pilihan Yunani atau nasi. Haruskah Anda pergi tidur sekaligus? Baca buku itu selama lima belas hwilin lagi. Tidak dapat ditemukan tentang keinginan sedikit pun, prote nоdі varto pіti nazustrіch, vyyavlyayuchi povazhanya bazhan dan kebutuhan anak.

Dalam situasi tertentu, perlu memberi anak kesempatan untuk mengungkapkan nama-nama emosinya, menghilangkan tekanan dan menerima situasi apa adanya. Jika Anda tidak membeli mobil kesepuluh putranya, dan jika Anda memulai skandal di toko, maka Anda tidak akan melewatkan apa pun, seperti memeriksa badai. Wimogi "tutup mulutmu" dan "tenang segera" akan memberikan efek sebaliknya langsung. Hal ini diperlukan hanya untuk menjadi, untuk memeluk, untuk menghapus air mata. Anda tidak bisa mengatakan apa-apa, itu lebih penting - kontak taktil dan rasa hormat.

Dalam situasi seperti itu, orang dewasa itu sendiri bersalah karena menjaga ketenangan dan berusaha untuk tidak mengagumi yang kesepian, dan bahkan lebih sering sang ayah meneriaki anak itu, karena dia "memalukan di depan orang".

Jika anak menangis dan tenang, perlu untuk berbicara, seolah-olah perlu untuk berperilaku, menjelaskan mengapa Anda menyalahkannya dengan cara ini, dan bukan sebaliknya. Percakapan Vikhovn akan efektif, jika hanya bau busuk yang terdengar dalam suasana damai dan kepercayaan.

Penting! Pada saat yang sama, pada tiga nasib anak, Anda akan melihat bahwa wanita tidak selalu lari dari wanita yang sakit. Jika Anda tidak memadamkan situasi konflik kulit dengan tangisan dan, terlebih lagi, dengan kesalahan, maka anak akan menguasai berbagai strategi perilaku dan mulai meminta kehendak orang lain.

Krisis tiga nasib akan berakhir lebih awal, dan poros dari apa yang dipelajari anak sebagai hasilnya akan dicabut untuk nasib lainnya.

Tiga nasib telah berlalu untuk si kecil Anda, hari demi hari dia menjadi biasa-biasa saja dan sekarang dia bukan pria kecil yang tidak berbahaya itu, dia sudah mandiri dalam karakter dan kekhasannya. Untuk seluruh sungai, si kecil berserakan, menabur pendatang baru dan vminnya, menjadi spritnym, aktif dan minum.

Si kecil Anda sudah ada di sini ...

Anak laki-laki:

89,5-104cm.
11,6-18kg.
48.0-53.5 div.
48,6-58,2 cm.
87,3-103,8 cm.
12,3-17,7kg.
47,6-52,7 cm.
48,2-57,6cm.

Perkembangan fisik anak selama 3 tahun

Si kecil Anda mulai terlihat lebih dan lebih seperti orang dewasa. Pencetakan aktif dan pertumbuhan alat muskuloskeletal, keterampilan motorik halus jari dan otot tiruan ditingkatkan.

Misalnya, nasib lain dapat dinilai dengan laju peningkatan vag dan peningkatan kehidupan tubuh.

Jadi indikator berat badan yang diperlukan di tengah harus dibayar dengan rumus berikut:

10,5 kg (berat rata-rata anak per 1 tes) + 2 x N;

de n- usia anak untuk takdir (bukan takdir, seperti hidup setelah takdir pertama dalam hidup, usia anak yang paling sebenarnya).

Panjang tubuhnya mencapai 4 tahun, tinggi rata-rata adalah 8 cm.

Vіdpovіdno ke tabel centile raspodіl masi dan dozhini tіla pada anak-anak, indikasi rata-rata diperhitungkan:

Serednya masa tila ditini selama 3 tahun

Putra - 13,6 - 16 kg;
Putri - 13,3 - 15,4 kg.

Rata-rata penayangan anak dozhina tila selama 3 tahun

Putra - 92,0 - 100 cm;
Gadis - 92,0 - 98,5 cm.

Perkembangan syaraf-psikis anak selama 3 tahun

Anak-anak tiga tahun seperti permainan aktif, dan kegiatan berkembang. Si kecil, karena puas, bermain dalam tumpukan permainan, dan pada saat yang sama, untuk gendongan, Anda dapat bermain dengan mainan, seperti Anda mengubah rasa hormat Anda, bermain dalam permainan plot, melihat gambar dan mendengar dongeng .

Rukhoviy rozvitok ditini untuk 3 rocky

Pada tiga anak berbatu, dimungkinkan untuk belajar cara membuat peralatan lipat, seperti mengendarai sepeda roda tiga, mengendarai goydal, naik eretan. Hingga tiga tahun, banyak anak kecil tidak takut lagi untuk berenang. Adalah baik bagi seorang anak untuk menyeberang jalan, berjalan di flat yang rapuh, menembak dada dozhin dengan dua kaki, atau strebnut dari ketinggian kecil. Untuk satu sama lain, anak-anak dapat memenangkan dua anak sekaligus (misalnya, tumpul dan tepuk, cukur dan angkat tangan ke samping).

Dengan kemudahan seorang anak melempar, berguling, menangkap bola.

Anda dapat mengalahkan semua gerakan yang diketahui berdasarkan perintah dan mengulanginya untuk orang dewasa.

Perkembangan pendidikan anak selama 3 tahun

Adalah tugas tiga anak untuk mengetahui dan menyebutkan dengan benar warna-warna utama dan para diaken dari warna-warna tersebut.
Dari satu sama lain, yang kecil harus diambil secara berurutan (tobto dari yang terkecil ke yang terbesar) tutup, piramida, cetakan, matrioshka dari 4-6 gudang.
Saudara-saudara bangunan di belakang angka-angka geometris yang cerah, Anda juga dapat memilih angka-angka yang berbeda sesuai dengan bentuknya, buka di bantuan yang Anda kembangkan (gr). Anda dapat memberi nama posisi geometris yang diketahui.
Pilih piramida dari 10 kіlet (untuk ukuran, misalnya, untuk musim gugur, untuk warna, untuk bentuknya).
Bedakan objek berdasarkan ukuran - kecil, sedang, besar.
Anda dapat menghidupkan kembali objek setelah tekstur - lembut, keras.
Awal lukisan ditingkatkan, sehingga si kecil dapat tumbuh menjadi rumah kecil dan menambahkan detail sehari-hari, misalnya, daun ke paku, tangkai ke bunga, asap ke lokomotif uap.
Cobalah membuat farbow, menggambar oval, mug, menggambar garis.
Di bawah jam melukis, anak-anak kecil dapat mewarisi daun dewasa.
Di bawah jam pembuatan film, Anda dapat mencubit sepotong plastisin, menyebarkan yoga di telapak tangan, dan bagian belakang. Ada bentuk lengket dan canggung - cowbass, tas, bagel, dan lainnya.

Perkembangan sosial dan emosional anak selama 3 tahun

Penting bagi seorang anak untuk memilikinya, agar mereka menghargai dan memujinya. Si kecil ingin menjadi baik, cek pujian dan pujian dari sisi orang dewasa.

Semuanya lebih diwujudkan dengan kemandirian dan kemandirian.

Radiasi sebagai zmіg viskonati dikandung, menunjukkan kebanggaan pada diri sendiri, untuk para ayah.

Untuk semua pragmatisme, jadilah yang terbaik dan yang pertama.

Pada tiga berbatu, anak-anak kecil sudah mabuk dan jangkrik.

Memori doskonalyuetsya dovgotrivala.

Bangunan itu menunjukkan strimanitas emosional, dengan tenang mendengarkan prohannya vikonu itu dewasa.

Anda dapat muncul untuk peringatan dini, khawatir, seolah-olah Anda bisa menggonggong.

Bangunan kecil Tririchny sensitif terhadap sampah, kecemburuan, ketakutan.

Anda dapat menggantung perasaan Anda seperti promosi, tetapi dengan pantomim, nada, gerak tubuh, pandangan, postur.

Anak mulai merasa aneh secara emosional dengan karakter.

Terlalu banyak anak kecil bernyanyi dan menari.

Vmіє vіє vіdіzniti garne vіd negarny, baik vіd jahat.

Mengambil kepuasan dari pertemuan dengan anak-anak yang berusia sama. Vinikaє nteres to spilnih gor.

Menunjukkan simpati untuk anak-anak dan orang dewasa.

Perkembangan anak movny untuk 3 rocky

Sampai terakhir kali anak itu proposisi yang dapat dilipat. Frase kemenangan suku kata sederhana dan dapat dilipat. Wislovlyu atas bantuannya menggerakkan perasaan, bazhannya, emosi.

Di tiga puncak berbatu, anak-anak kecil mulai mengganti kata demi angka dan kata.

Ajukan banyak pertanyaan. Dengan mudah saya ulangi untuk kata dan frasa dewasa yang tidak dikenal.

Mohon diingat bahwa rozpovidaє vіrshi, pіsenki.

Suka berdialog seperti dengan anak-anak, begitu juga dengan orang dewasa. Vіdpovіdaє di zapannya.

Anda dapat menyebutkan makhluk akrab, mawar, item pakaian dari gambar, saya akan mencoba yang lain. Bolehkah saya menceritakan dongeng terkenal dari gambar.

Dalam grі, Anda dapat berbicara untuk diri sendiri dan untuk karakter liar (lyalka, kelinci, dll.).

Pergi ke peminjam "Saya", berhenti berbicara tentang diri Anda sebagai orang ketiga.

Pobutovі navitchki anak-anak untuk 3 rocky

Pada saat yang sama, kenakan pidato paling sederhana secara mandiri di lemari pakaian Anda.
Berkeliaran secara mandiri, dengan sedikit bantuan tumbuh dewasa. Anda dapat mengikat sprat gudzikiv.
Tiga nasib seorang anak dapat diserahkan vikonati selama 2-3 hari.
Miє tangan dengan sayang, bergegas masuk, menyeka dengan handuk.
Anda dapat melipat pakaian Anda di shafu.
Vmіє koristuvatisya kekerasan hidung.
Kendalikan kebutuhan fisiologis Anda.
Independen sti bahwa p'є, koristuєtsya servette.
Bersihkan kaki Anda sebelum masuk.

Awasi anak di tiga rocky

Regimen anak selama tiga tahun dibiarkan sendiri - makan chotirirazovoe, tidur siang hari (atau istirahat) setidaknya selama 1 tahun, tidur malam - hampir 10 tahun, jalan-jalan teratur di udara segar.

Obov'yazkovo menghormati kebersihan khusus, serta kebersihan di dalam ruangan.

Dalam tiga generasi, si kecil didorong untuk menyikat gigi sendiri di bawah pengawasan orang dewasa. Biarkan diri Anda menjadi pemalu, yang dengannya Anda secara berkala menunjukkan betapa perlunya menggosok perisai dengan benar. Penghormatan khusus selanjutnya menempel pada lubang di antara gigi, dengan fakta bahwa sebagian besar partikel tertinggal di sana dan plak gigi menumpuk.

Gigi anak harus dibersihkan 2 kali sehari: sebelum hari tidur dan di malam hari dan setelah malam hari. Dengan peregangan, mengikuti asupan kulit zhzhi (terutama licorice), infus anak dengan obat kumur.

Praktis semua anak suka mandi. Pada saat panasnya batu, Anda bisa memandikan anak minimal setiap hari. Di musim dingin, nasib tidak lebih dari sekali sehari.

Untuk memandikan anak sebaiknya menggunakan vikoristati khusus anak. Pada saat mandi, Anda harus dengan hati-hati memutar gorden dan memelintirnya menjadi taman, sintsiv chi visipan.

Perkenalkan anak pada koristuvatisya hanya dengan barang-barang kebersihan Anda (handuk, waslap, sikat gigi, sisir dan lain-lain).

Jangan lupa untuk memotong kuku anak-anak Anda - bekerja untuk kincir angin dunia.

Jahit untuk rambut si kecil, potong pada jam, pecahan, misalnya, jambul panjang bisa membuat anak kecil.

Bagaimana Anda memutuskan untuk membawa anak itu ke taman, jika hanya satu jam sebelumnya, berjalan bersamanya dalam kelompok? perkembangan awal- demi itu, agar perpisahan dengan Anda tidak begitu tajam.

Kemudahan masa adaptasi anak terhadap penitipan anak untuk membantu rutinitas sehari-hari.

Pastikan untuk mencari tahu apa urutan hari ini kamar bayi(seorang anak berjalan-jalan) dan mencoba melakukannya.

Makan anak tiga kali setahun

Makan anak selama tiga tahun bisa teratur, lebih sering daripada tidak, makan utama hari itu akan pada waktu yang sama.

Menu anak trinitas semakin beragam dan semakin mendekati pola makan orang dewasa. Ale anak-anak, seperti sebelumnya, tidak disarankan untuk memberikan makanan berlemak dan pedas, serta berbagai makanan kaleng, keripik, minuman bergas licorice.

Diet diet termasuk susu buty dan produk susu fermentasi, buah-buahan segar, sayuran, dan produk susu pagi.

Cara makan anak selama 3 tahun - 3-4 kali sehari.

Diperlukan dalam kilokalori - tidak lebih dari 1600 kkal / dobu.

Rozpodіl zhi pada siang hari:

Snidanok - 25%;

Obid - 35-40%;

Tengah hari - 10-15%

Di tiga anak berbatu, Anda bisa minum praktis be-yakі napoї (krіm kavi). Anda juga dapat menikmati teh, jus (bergamot segar), susu asam, kolak dari buah-buahan segar dan buah-buahan kering, minuman buah, susu, kefir.

Pendinginan yang diperlukan pada batuan ke-3

Pada tiga nasib anak, pemeriksaan kesehatan dilakukan, terutama ketika pergi ke kebun anak.

Pemeriksaan kesehatan pada tiga tahap meliputi:

Ulasan dokter anak, ahli saraf, dokter mata, dokter THT, ahli bedah ortopedi, dokter kulit, ahli terapi wicara, dokter gigi;
Laboratorium obstezhennya - analisis klinis darah, penampang, koproskopi, tes enterobiasis (atau tinja untuk telur cacing).

Jika seorang anak ditambahkan menurut kalender nasional, maka vaksinasi terjadwal tidak akan dilakukan pada tiga tanggal dalam setahun.

Mainan seperti apa yang cocok untuk siapa?

Untuk satu sama lain, anak-anak harus memprioritaskan mainan yang lebih dapat dilipat dan fungsional.

Saya mainan untuk pengembangan ruh- bola, bola senam, mainan untuk mengangkat, sepeda, pasak untuk berenang, skittles dan lain-lain.

Untuk pengembangan fitur desain- mainan yang berbentuk geometris, mainan yang melengkung dan melengkung, kubus, piramida, Lego dengan detail yang bagus, cetakan untuk pisku dan lain-lain.

mainan didaktik- tata letak buku, lotre atau domina dengan gambar, buku dengan ilustrasi berbeda, permainan meja dengan gambar, kalender dinding, dan poster informasi dasar(Makhluk, roslini, angka, batu pori).

Mainan bermain peran permainan plot - Set dokter, pemadam kebakaran, perukary, pemanggil bangun, toko guru, satu set piring anak, sayuran, buah, mobil, budinochki, lyalka, makhluk dan lain-lain.

Set untuk kreativitas - zaitun, buaian berwarna, plastisin, tanah liat, permainan dengan tali, set kertas berwarna, stiker, cat air farby.

Jangan heran kalau anak sudah hebat, coba tambah satu jam. Graite dan merawatnya sekaligus. Paling sering memuji upaya Anda dan bahkan kesuksesan Anda agar tidak mendapat masalah.

Batkіv nоd bentеzhіt, jika khnої tіnі didiagnosis dengan gangguan mental (ZPR). Sebagian besar kerusakan dilakukan dengan baik dengan pendekatan yang tepat dari ayah dan guru. Ale, untuk siapa Anda harus muncul lebih awal pada anak, anak harus direhabilitasi seperti biasa. Tes akan membantu Anda memahami, dan tabel unik akan membantu Anda menentukan jenis ZPR pada anak. Jadi, dalam materi ini, demi ayah dari anak-anak diinduksi dari perkembangan psikologis.

Apa arti diagnosis keterbelakangan mental - kepada siapa dan jika perkembangan psikologis dihentikan?

Zatrimka psychic development (ZPR) - kerusakan pada perkembangan jiwa, karena ditandai dengan perkembangan fungsi mental lainnya (pikiran, ingatan, rasa hormat).

Diagnosis ZPR dibuat untuk anak-anak hingga usia 8 tahun. Tidak mungkin bagi mereka untuk mengembangkan perkembangan psikis, pecahannya normal. Jika anak nakal, para ayah tidak mendapatkan rasa hormat untuk pagar hidup rozum, atau mereka menghapus harga untuk abad kecil. Ale deyakim anak-anak di tempat anak-anak bisa. Vіn svіdchit tentang deyakі kerusakan otak robot, seperti vіtsі dewasa dapat memanifestasikan dirinya sebagai ZPR.

Melihat pembibitan anak, ZPR pada anak tidak selalu perlu didiagnosis, pecahan yang ada pada anak tidak diperlukan, apakah itu aktivitas rozumova yang intensif. bir putih ketika kamu masuk sekolah, seorang anak dari perkembangan mental yang gelap terlihat jelas pada kutu daun anak-anak lain, untuk kamu:

penting untuk duduk pada jam pelajaran;
sulit untuk mendengar guru;
konsentrasikan rasa hormat Anda pada aktivitas romantik;
tidak mudah untuk masuk ke dalamnya, kepada orang yang harus pragmatis dan tumbuh dewasa.

Secara fisik, anak dengan ZPR sehat, lipatan utama bagi mereka adalah adaptasi sosial. Anak tunagrahita dapat mengatasi perkembangan baik pada lingkup emosional maupun intelek.

Trik untuk pengembangan lingkungan emosional rozumovі zdіbnostі anak-anak shkodo normal. Perkembangan emosional anak-anak seperti itu tidak sesuai dengan usia dan mentalitas saat ini anak kecil. Anak-anak mudah tumbuh dewasa, bau tidak sedap tidak mandiri, dan aktivitas Rozum lebih melelahkan atau tidak bagi mereka. Dengan cara ini, dalam pandangan sekolah, penting bagi mereka untuk memusatkan rasa hormat mereka pada guru, mendengarkan guru dan mendisiplinkan kelas.

Apa yang harus diwaspadai oleh seorang anak? Hpengembangan penuh bidang intelektual , maka saya akan duduk dengan tenang dan sabar di pelajaran, mendengarkan guru dan mendukung yang lebih tua. Anak-anak tersebut lebih takut, sorom'yazliv dan apakah sulit untuk mengambil dekat dengan hati. Mereka pergi ke konsultasi psikolog bukan karena kerusakan disiplin, tetapi melalui kesulitan dalam pelatihan.

Tes untuk manifestasi keterbelakangan mental - 6 cara untuk menentukan keterlambatan perkembangan mental pada anak

Jika para ayah menunjukkan penjumlahan perkembangan rozum anak mereka, maka tes yang benar, seolah-olah mereka akan membantu mendiagnosis perkembangan mental yang tidak teratur.

Tidaklah tepat untuk menafsirkan hasil tes ini secara independen, oskilki bersalah karena melakukan lebih sedikit fakhivet.

Tes No. 1 (hingga 1 tahun)

Perkembangan fisik dan psikologis anak mungkin menunjukkan usianya. Tidak ada salahnya untuk mulai memotong kepala vena, lebih rendah pada 1,5 bulan, membalik dari belakang pada hidup - pada 3-5 bulan, duduk dan bangun - pada 8-10 bulan. Varto begitu zvernuti menghormati. Seorang anak dalam 6-8 bulan bersalah mengoceh, dan hingga 1 tahun menyebarkan kata "ibu".

Skala KID-R untuk menilai perkembangan anak dari 2 hingga 16 bulan

Tes 2 (9-12 bulan)

Dalam vіts seperti itu, seorang anak mulai membentuk rozumovі navitchki sederhana. Misalnya, Anda dapat, di depan seorang anak, mencuri sekotak mainan dan bertanya, “Di mana mainannya?” Anak itu bersalah karena memahami bahwa mainan itu tidak dapat diketahui.

Tes No. 3 (1-1,5 batu)

Dalam vіtsi seperti itu, si kecil menunjukkan minat pada dunia yang diperlukan. Youmu tsіkavo mengetahui hal-hal baru, mencoba mainan baru untuk dotik, menunjukkan kegembiraan memanjakan ibu. Aktivitas seperti itu tidak perlu ditakuti oleh si kecil, justru bisa menimbulkan kecurigaan.

Skala RCDI-2000 untuk menilai perkembangan anak dari 14 bulan hingga 3,5 tahun - isi formulir kuesioner dalam format PDF dan instruksi untuk ayah cara mengisi

Tes No. 4 (2-3 batu)

Apakah itu anak gra, perlu untuk memasukkan angka di pintu yang terbuka. Di kota dua atau tiga tahun, si kecil bersalah robit tanpa masalah.

Tes No. 5 (3-5 tahun)

Pada anak seperti itu, seorang pengamat cahaya mulai terbentuk. Vin menyebut pidato dengan nama mereka sendiri. Anak dapat menjelaskan jenis mesin robot chi yaku untuk merampok lіkar. Tidak varto sedemikian vіtsi vіmagati vіd malyuka kaya akan informasi, prote vuzky stok kosakata dan lingkungan lingkaran menyalahkan viklikati pіdozri.

Tes No. 6 (5-7 tahun)

Dalam tsomu vіtsi yang kecil akan berfluktuasi hingga 10 dan merampok jumlah operasi di antara angka-angka ini. Vіn vіlno nazvi nama figur geometris dan razumіє, de satu objek, dan de bagato. Ini juga merupakan tanggung jawab anak untuk mengetahui dengan jelas dan menyebutkan warna-warna utama. Bahkan lebih penting untuk menghormati aktivitas kreatif Anda: anak-anak dari orang seperti itu bisa kecil, sehingga mereka dapat membangun.

Chinniki, yang meneriakkan ZPR

Penyebab terhambatnya perkembangan mental pada anak mungkin sedikit. Dalam beberapa kasus, pejabat sosial, dan dalam situasi lain, penyebab ZPR adalah patologi bawaan otak, yang ditandai dengan bantuan tambahan (misalnya,).

Untuk faktor sosial ZPR untuk berbohong tidak mencolok pikiran pikiran anak. Anak-anak seperti itu sering tidak memikirkan kokhannya dan turboti chi ayah. Sim mereka bisa menjadi anti-sosial, disfungsional, atau anak-anak bergoyang di bilik kekanak-kanakan. Ini meninggalkan bekas yang berat pada mentalitas seorang anak dan sering diindikasikan untuk kesehatan mental di masa depan.
Sebelum penyebab fisiologis ZPR membawa pada depresi, penyakit bawaan, pentingnya kehamilan ibu, atau transfer ke anak usia dini penyakit yang telah disuntikkan ke dalam perkembangan normal otak

Chotiri tipi trik perkembangan psikologis pada anak

Tabel 1. Jenis ZPR pada Anak

jenis ZPR	Menyebabkan	Bagaimana tampilannya?
ZPR dari kampanye konstitusional	Resesi.	Ketidakmatangan satu jam dari patung dan jiwa.
ZPR dari jalan somatogenik	Sebelumnya, pemindahan penyakit yang tidak aman, seolah menyuntikkan perkembangan otak.	Intelek dunia tidak menderita, tetapi fungsi-fungsi bidang emosional-kehendak berkembang secara signifikan.
Kenaikan psikogenik ZPR	Nevidpovidnі pikiran vyhovannya (anak-anak yatim piatu, anak-anak dari keluarga yang berbeda dan lain-lain).	Berkurangnya motivasi intelektual, kurangnya kemandirian.
Jalan serebro-organik	Gangguan berat perkembangan otak melalui patologi vaginess atau setelah menderita penyakit parah dalam kehidupan pertama.	Bentuk paling penting dari keterbelakangan mental, jelas menghalangi perkembangan bidang emosional-kehendak dan intelektual.

Dalam kebanyakan situasi, ayah lebih mungkin didiagnosis dengan keterbelakangan mental, seringkali tanpa memahami artinya. Penting untuk dicatat bahwa memudarnya perkembangan mental tidak berarti bahwa anak tersebut sakit jiwa. ZPR berarti bahwa anak berkembang secara normal, kurang dari tiga anak yang lahir pada anak mereka yang berusia satu tahun.

Dengan pendekatan yang tepat untuk diagnosis ini, hingga 10 tahun, Anda dapat menggunakan semua trik perkembangan mental.

Vivchit tse sakit dari tampilan ilmiah. Baca artikel medis, konsultasikan dengan psikiater atau psikolog. Ayah akan memiliki artikel berikut: O.O. Vinogradova "Perkembangan perkembangan mental anak-anak prasekolah dari halangan perkembangan mental", N.Yu. Boryakova "Karakteristik klinis dan psikologis dan pedagogis anak-anak dengan perkembangan mental", D.V. Zaitsev "Pengembangan keterampilan pada anak-anak dari pengembangan kemampuan intelektual di dalamnya."
Kembali ke fahivtsiv. Anak-anak dengan keterbelakangan mental memerlukan konsultasi dengan ahli saraf, ahli saraf, dan juga dengan bantuan ahli cacat guru, psikolog guru, ahli terapi wicara.
Korisnim akan menang di kepala universitas permainan didaktik . Pіdbirati begitu marah perlu untuk pergi keluar dari usia dan anak rozumovyh zdіbnosti, bau tidak bersalah tapi penting dan tidak masuk akal untuk si kecil.
Anak-anak prasekolah yang lebih tua atau usia sekolah yang lebih muda bertanggung jawab atas penggunaan FEMP(Perumusan fenomena matematika dasar). Tse dopomozhe m mempersiapkan diri untuk menguasai matematika dan ilmu pasti, meningkatkan pikiran logis dan memori.
Lihat lebih spesifik jam (XV 20-30) Dan pada jam ini, duduklah bersama anak untuk pelajaran. Perlahan bantu Anda, dan kemudian secara bertahap biasakan diri Anda untuk mandiri.
Temukan orang yang berpikiran sama. Misalnya, di forum tematik Anda dapat menemukan ayah dengan masalah yang sama dan mencoba berkomunikasi dengan mereka, bertukar pengetahuan dan kehormatan.

Penting bagi para ayah untuk memahami bahwa seorang anak dengan ZPR tidak masuk ke baja seperti rozum, pecahannya secara ajaib bijaksana, inti dari masalah ini adalah mereka sadar, mereka yakin bahwa tugas telah ditetapkan . Dengan pendekatan yang tepat, fungsi intelektual dan sosial anak akan kembali normal dalam waktu singkat.