Situs tentang pondok.  Tata graha dan perbaikan do-it-yourself

Krisis tiga nasib pada seorang anak. Hipermetropia di usia dini Lihat perkembangan anak

Dalam tiga tahun, seorang anak akan melalui tahap yang sama dalam hidupnya, yang ditandai dengan pengetahuan dan ingatan baru. Selama periode ini, Anda membutuhkan banyak rasa hormat dan partisipasi batkiv. Malyuk menjadi sangat mandiri dan masih ingin bekerja sendiri, tetapi tanpa bantuan ibu, Anda tetap tidak bisa masuk. Anak itu sudah mengenal dunia baru dan mungkin memiliki beberapa pengetahuan tentangnya. Pada diet kaya anggur, ia sering membuktikan dirinya, logika zastosovuyuchi, bahwa bahkan ayah kagum berpikir begitu pada 3 rocky. "Apa yang bisa kamu ambil dari seorang anak?" - ce makanan busuk, yang diminta oleh ibumu sendiri dan tata anak kecil yang sedang tumbuh

Fitur dari vіku

Setelah dihormati sebagai ibu dari anak-anak, para ayah mungkin siap untuk mengambil tanggung jawab untuk perkembangan si kecil, dan bukan hanya untuk memenuhi kebutuhannya sehari-hari. Di trieric vіtsi, perubahan dilakukan pada tali merah muda, untuk ini nasib ibu dan tata sangat diperlukan. Hanya bau yang dapat membantu anak-anak mempelajari bidang aktivitas baru dan menemukan semua kemungkinan yang terbuka di hadapan anak mereka. Dan Anda sudah bisa melakukannya sendiri.

Jika ayah mengabaikan usia khusus anak dan tidak memberikan rasa hormat yang cukup kepadanya, konsekuensinya bisa menyedihkan. Mami harus disalahkan atas kaum bangsawan, yang diperlukan untuk anak kecil ini dan demi pengetahuannya, pengetahuan itu diperlukan untuk zaman ini.

Dasar kegiatan belajar

Tahap perkembangan bayi dapat dinilai dengan faktor-faktor seperti: memori, berpikir, tangguh, gerakan, dan hormat. Yah, semua anak berbeda. Dan tidak mungkin untuk membandingkannya, tetapi kriteria yang sama masih ditetapkan.

Otzhe, anak-anak 3 rocky. Apa yang bisa dimiliki seorang anak dalam tiga nasib:

  • Untuk mengetahui tentang 1300-1500 kata dan, menunjukkan benda-benda itu, seolah-olah mereka terlihat pada saat itu, memahami, tentang apa yang harus dilakukan.
  • Budvavat rechennya, peminjam vikoristovuyuchi, menniki that dієslova, razumіti osnovnі grammatichnі keteraturan.
  • Tahu bentuk seperti itu, seperti trikutnik, persegi, tusukan persegi panjang itu.
  • Razrіznyat dekat dengan delapan warna.
  • Bangsawan memahami "kaya" dan "sedikit";
  • Pahami penerima "untuk", "di atas", pid" dan "di".
  • Lipat gambar dari beberapa bagian, garis-garis menjulang.
  • Berorientasi dalam ruang, ketahui rute utama, misalnya, jalan ke Maidanchik yang kekanak-kanakan atau ke toko terdekat.
  • Memecahkan teka-teki paling sederhana.
  • Malyuvati, aplikasi robiti, lipat desainer untuk bantuan orang dewasa.

Zamislyuyuchis tentang mereka yang dapat mengambil anak dalam 3 tahun, para ayah terus-menerus bergolak, chi roven perkembangan norma. Varto vrakhovuvaty bahwa bayi kulit dapat memiliki karakteristik tersendiri, yang perlu Anda panggil. Banyak faktor yang dituangkan ke dalam perkembangan: temperamen, karakter, jumlah jam, yang dihabiskan ayah dengan seorang anak. Vikonat yang sebelum waktunya diangkat sebagai kepala mungkin dibingungkan bukan oleh kenaikan pangkat, tetapi oleh kurangnya pemanjaan, karena ketekunan hari itu. Perlu untuk melatih rasa hormat, seperti seorang anak yang berinteraksi dengan cahaya yang diperlukan, dia bergaul dengan orang lain.

rekrutan swalayan

Para ayah sering khawatir tentang mereka yang memiliki cukup banyak pendatang baru untuk anak-anak mereka dalam 3 tahun. "Apa yang bisa kamu ambil dari seorang anak?" - nutrisi penting, karena akan membutuhkan pendekatan yang serius. Sebagai aturan, di setiap anak Anda memulai kamar bayi, perlu baginya untuk merawatnya, ia dapat melayani dirinya sendiri.

Hingga tiga nasib, anak itu bersalah:

  • sti mandiri dewasa, aturan perilaku dotrimuyuchi di meja.
  • Dandani diri Anda secara mandiri, tangkap cudzicki yang berkilau dan bagus.
  • Berdandan ke dalam, tinggi di kaki yang salah.
  • Untuk mengetahui urutannya, Anda perlu berdandan, santai.
  • Beritahu bapak-bapak tentang mereka yang baru kebingungan atau baju sobek, ingatlah untuk meminta bantuan.

Lingkungan sosial

snuyut sevn kriteria, yakі vyznachayut, scho dapat mengetahui bahwa vmіti chіti u 3 rocs ketika spіlkuvannі s odnoletkami dan orang otochyuchimi.


Dari rock - masa krisis

Terkadang para ayah menandai, bagaimana mereka mengubah si kecil dalam 3 tahun. Dari apa Anda dapat mengingat seorang anak, dan mengapa Anda membutuhkan perubahan? Bau busuk itu mengingatkan pada krisis pembangunan, seolah-olah itu adalah fenomena normal. Pada anak, semua pekerjaan adalah swasembada, sehingga pemula yang vminnya akan melakukannya dengan baik dengan hari kulit mereka. Adalah tugas para ayah untuk menimbun kesabaran dan memberi anak kebebasan yang cukup. Navіt yakscho vykonati yakіs zavdannya yang dipercayakan kepada Anda sampai Anda mendapatkan kekuatan, jangan varto yogo buru-buru bersandar pada bantuan tambahan. Lebih baik pokat, sampai si kecil kembali menjadi dewasa.

Diagnostik psikologis dan pedagogis

Sulit untuk mengatakan dengan tegas bahwa Anda dapat mengetahui bahwa anak itu duduk di kelas 3 SD, tetapi itu masih norma. Vykhodyachi dari mereka, melakukan pemeriksaan psikologis dan pedagogis.

Uvaga

  • Vmiti vikonuvat satu tugas dengan bentangan 5 khvilin, tanpa menyuarakan dan tidak mengubah jenis aktivitas.
  • Sekaligus, dekati lima objek di dekat bidang penglihatan.
  • Vikonuvati tugas kikuk sejenak, mendukung matang.
  • Tahu taburan mata pelajaran vіdmіnnosti mіzh.

Penyimpanan

  • Hafalkan beberapa gambar.
  • Baca chotirivirsh, ceritakan kembali dongeng kecil untuk bantuan ayah.
  • Tebak apa kebohongan itu, siang dan malam.
  • Ceritakan tentang gambar tentang makanan orang dewasa.

Myslennya

Menetapkan norma-norma apa yang menjadi ciri perkembangan pikiran:


Matematika

  • Belajar memahami "lebih" dan "kurang", ingatlah untuk menyapa mereka.
  • Meratakan objek menurut tinggi, lebar, dan panjangnya.

Mova

  • Benar vodpovidati pada zapitnya.
  • Kata-kata Uzgodzhuvati zgidno z vіdminkam dan kanopi.
  • Berpidato dengan anggota yang sama.

Motilitas Dribna

Vivchayuchi, jangan lupa tentang warto dan tentang mereka yang sudah penting untuk perkembangan bayi:

  • Ulangi gerakan dasar senam jari.
  • Gambarkan hal-hal yang paling sederhana.

Navkolishny svіt

  • Sebutkan nama Anda.
  • Untuk mengetahui orang-orang dari lingkaran terdekat.
  • Mengetahui mata pelajaran koristuvannya sehari-hari.
  • Kenali warna dasarnya.
  • Membedakan elemen dan detail objek.

Bergolak tentang mereka yang dapat mengingat seorang anak dalam 3 tahun, para ayah bersalah karena mengingat, bahwa kulit bayi adalah individu. Saya tidak panik di pagi hari, karena saya tidak tahu siapa saya. Perlu untuk menghabiskan semua kesibukan dengan rajin, memilih jam, jika anak badyor ceria dan merasa baik.

3 batu - tahap penting

Sulit untuk tidak mengingat pendatang baru, seolah-olah mereka adalah anak kecil dalam 3 tahun. Bangkitnya tas, dibawa ke abad kedua, dapat diperbarui sesuai dengan norma, tetapi tidak perlu dilebih-lebihkan. Periode pelipatan ini untuk bayi, dan untuk ibu, untuk itu anggur dicirikan oleh fakta bahwa anak mulai menjadikan dirinya seorang ayah dan vimagati, sehingga sampai yang baru mereka ditempatkan seperti di hadapan individu. Lebih baik dia memberi si kecil kemampuan untuk mengatasi kesulitannya sendiri, sehingga dia tidak mengancam hidup dan kesehatannya.

Todi yogo pemula menjadi lebih baik dengan skin day, Anda akan merasa terinspirasi. Tetapi para ayah tidak bersalah atas provokasi dan membiarkan diri mereka dimanipulasi. Dalam tsomu vіtsi, anak-anak sering bersumpah dengan metode vicorist yang matang, seperti tangisan histeris. Dalam semua situasi konflik, ibu dan tatam varto mengambil kendali diri dan dengan tenang bereaksi terhadap primhi.

Menurut statistik medis, rabun jauh pada anak-anak diamati pada 90% depresi, sehingga semua bayi datang dengan hipermetropia mata. Tse vvazhaetsya menurut norma dan sampai usia bernyanyi, para ayah tidak melakukan turbuvatisya, tetapi tentang kunjungan Anda sendiri ke dokter mata, jika Anda ingin pergi ke sungai sekali, Anda tidak perlu lupa.

Di bawah hipermetropia, orang-orang baru menjadi berpandangan jauh ke depan, di mana semua anak dilahirkan. Ini adalah kelainan refraksi mata, dengan fokus sistem zorovoї, posturnya adalah sitkivkoy. Pada anak-anak, itu terlihat melalui merpati kecil dari biji mata. Hypermetropia suara diambil dari usia 1 hingga 3 tahun dan hingga sekitar 3 dioptri. Dalam kasus anak-anak yang sedang tumbuh, nilainya berubah secara bertahap dalam kasus refraksi normal dan hingga usia sekolah, nilainya mendekati 1 dioptri. Tampak bagi saya bahwa apel sedang tumbuh dan fokus sedang diatur pada grid.

Oleh karena itu, rabun jauh pada anak-anak berusia 1 hingga 3 tahun dan tiga tahun lebih tua adalah fenomena yang sepenuhnya normal. Ale, lihatlah dokter mata selama seluruh periode obov'yazkovo. Anda dapat membantu mengontrol perkembangan mata dan mencegahnya menjadi lebih buruk, bahkan jika orang termuda menderita hipermetropia, dapat menjadi lebih dari 3 dioptri.

Vzagali, lihat tiga jenis sistem optik:

  1. Emmetropia adalah keadaan normal, antara rabun jauh dan rabun dekat dan tidak memerlukan koreksi. Ditampilkan sebagai nol.
  2. Rabun jauh adalah patologi mata, yang ditandai dengan tanda "plus" dan dikoreksi dengan lensa positif.
  3. Rabun dekat adalah mata yang rusak, yang ditunjukkan dengan tanda minus dan dikoreksi dengan lensa negatif.

Kulit desa adalah lensa kecil di dioptri, yang mencirikan kekuatan putus. Kami mengatakan kepada Tom seperti ini: "Saya memiliki rabun jauh ditambah dua." Abo: "Saya memiliki penglihatan pendek minus enam."

Penyebab viniknennya mempersulit itu yak h viyaviti

Sayangnya, rabun jauh seorang anak masih memanifestasikan dirinya, alasannya mungkin karena pertumbuhan biji mata. Anak-anak dengan cedera seperti itu harus memaksakan mata mereka untuk melihat benda-benda. Di bagian belakang mata Anda, Anda perlu pidlash, kompensasi untuk pak kotor. Ale potim tse bisa berubah menjadi mawar penyakit kecil misalnya, kejang bola mata.

Juga, penyebab hipermetropia anak adalah:

  • goyangan resesi;
  • wakil internal;
  • deformasi apel internal;
  • kerusakan lain pada sistem zor.

Anak Oscilki sendiri tidak bisa membedakan hal-hal jorok yang mereka miliki, dan penting bagi si kecil untuk membuat diagnosis sebelum usia 1 tahun, jadi perhatikan gejala skarga tersebut, seperti:

  • kebutuhan untuk membaca;
  • rasa sakit yang tajam di mata;
  • bagian sakit kepala;
  • sikap keras kepala;
  • ketidaknyamanan yang sehat;
  • Drativity;
  • gangguan tidur.

Dengan pengulangan bekas luka serupa yang sering, tanpa gagal, bawa anak ke dokter. Rabun jauh di stan zanedbanomy dapat menyebabkan naslіdkіv seperti itu, sebagai bagian dari pembakaran mata (konjungtivitis), peningkatan desa di desa kecil, perkembangan glaukoma karena aliran rongga internal yang rusak.

Perkembangan hipermetropia pada anak-anak dari usia 1 hingga 3 tahun dapat menyebabkan penyakit seperti ambliopia, yang juga disebut sindrom "mata malas", yang hanya dominan pada usia dini. Hal ini diperlukan untuk menghasilkan sel-sel otak, seolah-olah mereka dikenali untuk zir, menerima gambar bengkok, mempercepat stimulasi perkembangan normal neuron.

Perubahan serupa dilakukan untuk mengurangi fajar dan kerusakan pada roset. Tidak mungkin untuk memperbaiki patologi dengan lensa mata atau lensa. Sebagai bonus untuk ambliopia, kemiringan mungkin muncul, yang berkembang pada sekitar 40% kasus.

Vykhodyachi z tahap patologi, rabun jauh anak dibagi menjadi tiga jenis:

  1. Dunia yang lemah - hingga 2 D.
  2. Rata-rata rabun jauh - 3-5 D.
  3. Tinggi - lebih dari 5 D.

Anda hanya dapat menunjukkan kaki Anda setelah perawatan medis khusus di dokter mata.

Stok abad

Semua anak hingga usia 3 tahun memiliki cadangan rabun jauh. Ale nodi mungkin tidak sesuai dengan standar. Dengan sendirinya, itu tidak menakutkan, tetapi di masa depan, mereka dapat memperbaiki masalah itu sejak fajar. Misalnya, jika apel itu sangat tinggi, melebihi norma usia, itu berarti bahwa anak tersebut memiliki persediaan yang tidak mencukupi. Dan inilah risiko besar bagi perkembangan short-growth. Dengan cadangan dunia luar, yang dicirikan oleh ketidakjelasan pertumbuhan apel mata, vinifikasi kondisi yang mungkin dijelaskan lebih lanjut.

Koreksi sistem mulut di usia dini

Semua komplikasi dan penyakit ini dapat diatasi, karena masalahnya akan terungkap sejak dini. Hari ini dokter mata dapat memasang cadangan rabun jauh hingga 1 tahun. Untuk peralatan medis yang diperlukan, lensa mata harus diakui sebagai senam khusus. Dan dengan mata miring - di luar peninggian sistem zor.

Ayah harus memahami bahwa lensa mata diperlukan untuk kegembiraan, dan bukan untuk non-tangan!

Plus eyepieces dengan cadangan supra-dunia menormalkan fungsi sel-sel otak normal, menghindari perkembangan ambliopia dan juling, dan dengan tidak cukup - memicu mekanisme peningkatan pertumbuhan apel internal.

Krіm tsgogo, kegembiraan hardware zastosovuєtsya dengan cara yang berbeda untuk merangsang pikiran. Kursus semacam itu hanya dihukum setelah obstezhen yang diperlukan dan dilakukan 3-5 kali untuk waktu yang lama.

Kagumi grafik komputer video dari mata yang sakit

Pada anak-anak prasekolah, dari usia 1 hingga 3 tahun dan lebih, dianjurkan untuk memakai lensa positif untuk mengoreksi hipermetropia derajat kecil (mendekati 1D). Namun pada saat seperti itu, anak-anak hanya boleh memakai lensa mata ketika mereka bekerja - membaca, melihat TV, di sekolah, di rumah, di depan komputer. Untuk anak-anak usia sekolah menengah, dari 7 tahun, lensa kontak atau lensa mata dengan lensa ditentukan, yang mana yang dipilih.

Sekali lagi, kami menduga bahwa patologi sebelumnya akan terungkap, mereka memiliki lebih banyak peluang untuk berpakaian. Tim lebih banyak teknologi modern likuvannya diperbolehkan vіdsotkom . tinggi keberhasilan lebih mungkin untuk membawa anak ke hipermetropia

Dari saya telah terbang dua atau tiga batu! Yaskravih, nasichikh, unik! Anak Anda telah berubah menjadi individualitas lengkap dengan karakter, suara, temperamennya sendiri, kekhasan figur, perilakunya sendiri. Vіn svіvrozmovnik yang memalukan, mungkin rozpovіsti, bagaimana hari telah berlalu, de vin buv, scho bachiv. Anak-anak pada usia 3 tahun mulai memperkenalkan diri pada ciri-ciri khusus mereka, dengan minat, minat, dan kemiripan mereka sendiri. Untuk tahun ini, anak-anak kecil dikotori dengan puding, menjatuhkan pendatang baru dan vminnya, menjadi spritnym, aktif dan minum. Stok kosakata dalam 3 roki menjadi hingga 1000 kata, di promo kamu baby kamu bisa sukses menang angka, prikmetniki, peminjam, pelayan, pada anak-anak kamu sering bisa merasakan “yak?” Dan mengapa?" Terkadang, secara numerik, membuat Anda tuli, dan terkadang, dalam jumlah Anda, kepala Anda berputar. Bersabarlah, jangan menyela anak itu, itu wajar untuk mempelajari hal-hal baru di dunia baru "Aspirasi pisau, dan Anda bisa menjadi tidak ramah untuk dikenali oleh perkembangan bayi yang jauh. Seorang bayi ingin menjadi baik, periksa pujian dan pujian dari sisi orang dewasa. Semuanya lebih diwujudkan dengan kemandirian dan kemandirian. Itu penting bagi seorang anak untuk menjadi penting, jadi untuk menjadi ".

Apa yang baru

Adalah tugas tiga anak untuk mengetahui dan menyebutkan dengan benar warna-warna utama dan para diaken dari warna-warna tersebut.

Dari anak bungsu, mereka dapat memilih secara berurutan (tobto dari yang terkecil hingga yang terbesar) oval, piramida, cetakan, matrioshka dari 4-6 gudang.

Saudara-saudara bangunan di belakang angka-angka geometris yang cerah, Anda juga dapat memilih angka-angka yang berbeda sesuai dengan bentuknya, buka di bantuan yang Anda kembangkan (gr).

Anda dapat memberi nama posisi geometris yang diketahui. Pilih piramida dari 10 kіlet (untuk ukuran, misalnya, untuk musim gugur, untuk warna, untuk bentuknya).

Bedakan objek berdasarkan ukuran - kecil, sedang, besar. Anda dapat menghidupkan kembali objek setelah tekstur - lembut, keras.

Si kecil makin jago melukis, jadi si kecil bisa tumbuh jadi kecil, dan detailnya ditolak - misalnya, daun ke anak ayam, tangkai ke bunga, redup ke lokomotif uap.

Cobalah membuat farbow, menggambar oval, mug, menggambar garis.

Di bawah jam melukis, anak-anak kecil dapat mewarisi daun dewasa. Di bawah jam pembuatan film, Anda dapat mencubit sepotong plastisin, menyebarkan yoga di telapak tangan, dan bagian belakang. Ada bentuk lengket dan canggung - cowbass, tas, bagel, dan lainnya.

Pada tiga anak berbatu, dimungkinkan untuk belajar cara membuat peralatan lipat, seperti mengendarai sepeda roda tiga, mengendarai goydal, naik eretan. Hingga tiga tahun, banyak anak kecil tidak takut lagi untuk berenang. Adalah baik bagi seorang anak untuk menyeberang jalan, berjalan di flat yang rapuh, menembak dada dozhin dengan dua kaki, atau strebnut dari ketinggian kecil. Untuk satu sama lain, anak-anak dapat memenangkan dua anak sekaligus (misalnya, tumpul dan tepuk, cukur dan angkat tangan ke samping). Dengan kemudahan seorang anak melempar, berguling, menangkap bola.

Anak-anak Trinity bermain karena kepuasan dan kawin dengan anak-anak berusia tahun yang sama, bertukar mainan, "memimpin" perusahaan.

Zdatny juga menyukai trivalih igor z igrashkoy, yak mengubah rasa hormat yoga, bermain dalam permainan plot, melihat gambar dan mendengar dongeng. Berkonsentrasilah pada tugas yang lebih sepele.

Perkembangan sistem saraf pada anak selama tiga tahun

Dalam tiga sampai enam tahun, ada sisa mielinisasi serat, otak bayi lebih matang, kehidupan baru terbentuk penting. Perkembangan mental seorang anak hingga enam tahun mencapai tingkat sedemikian rupa sehingga, untuk usia dewasa, orang kecil dapat mengurus hidupnya.

Dari 3 hingga 6 tahun dalam kehidupan seorang anak - periode prasekolah. Usia prasekolah berlangsung antara tahun-tahun sekolah awal dan muda (dari 3 hingga 6-7 tahun) dan mungkin sangat penting untuk perkembangan jiwa dan karakteristik khusus anak. Aktivitas konduktif abad ini adalah gra, tidak layak untuk menyebutnya "abad gree". Semua di tengah usia prasekolah lihat 3 periode:


  • Usia prasekolah muda 3-4 tahun.

  • Pertengahan 4-5 tahun.

  • Senior 5-6/7 tahun.

Anak prasekolah muda memiliki seorang anak, murung, bertindak di bawah benda-benda, seperti yang Anda tahu. Ale cі dії tidak mengarah pada pengembangan plot gri, prote ditin dan tidak memiliki tanda seperti itu.

Di tengah - kepala smіst gri vіdnosinі mіzh orang. Anak-anak bermain di apa yang disebut permainan peran. Di sini mereka menang bukan demi aksi, tapi demi mewujudkan peran, untuk spriyat pengembangan plot. Pengenalan plot peran permainan itu secara signifikan meningkatkan kemampuan seorang anak di bidang kehidupan mental yang kaya.

Untuk pemain peran wakil prasekolah senior, langkah demi langkah mengubah permainan dengan aturan. Kepala gris staє vykonannya memerintah, seolah-olah dari peran yang diambil. Igrovі dії terburu-buru, zagalnyuyutsya dan karakter mental nabuvayut.

Dari sudut pandang ilmiah, ini bisa menjadi signifikan untuk perkembangan mental. Pada saat yang sama, perkembangan mental anak prasekolah sudah siap untuk tongkol yang sistematis proses pencahayaan pada hipotek awal.

Anak-anak rentan terhadap permainan, seperti:


  • Mengembangkan keterampilan motorik halus jari.

  • Deret asosiatif yang lebih besar.

  • Bantuan untuk perintah logis virisuvati kompleksitas rendah.

  • Kembangkan rasa hormat.

Anak harus belajar kawin dengan anak berusia satu tahun, mengendalikan perilakunya, mengikuti aturan main. Mereka yang dapat melihat dengan mudah ke dalam anak-anak di grі, lebih kaya dan lebih mungkin untuk pergi keluar untuk orang dewasa. Anak itu menunjukkan keajaiban toleransi, ketidakpedulian, disiplin. sedang berkembang kreatif terjaga, kmіtlivіst, volovі yakosti, instalasi etika. Anak itu sendiri menyadari latihan kemandiriannya, meniru kehidupan orang dewasa. Vdkrivає sobі tsej svіt vіdnosin manusia, jenis yang berbeda kegiatan masyarakat, fungsi masyarakat.

Krіm grovoї, untuk usia prasekolah, karakteristik dan bentuk kegiatan lainnya: konstruksi, lukisan, pencetakan, dongeng dan penjelasan sprynyattya dan n. Anak selangkah demi selangkah menemukan koordinasi gerakan tangan lainnya. Tse memungkinkan Anda untuk sepenuhnya mencontohkan aktivitas pembuatan gambar. Sebagian besar anak-anak abad ini bertubuh kecil dengan penuh semangat. Aktivitas penciptaan gambar anak dari periode seabad ditinjau kembali olehnya, yang bukan merupakan hasil penting untuk yang baru. Proses menciptakan bayi muncul ke permukaan. Karena seperti akhiran kecil, anak-anak sering melakukan yoga. Dan hanya sampai akhir usia prasekolah seorang anak mulai menghargai anak-anak kecil itu sendiri, untuk mengevaluasi hasil pekerjaan mereka. Dari tampilan psikologis anak kecil, itu terlihat seperti semacam gerakan kekanak-kanakan dan seperti tahap persiapan film surat. Pada seorang anak kecil, Anda dapat menggantung pesanan Anda ke titik tindakan, pada orang lain Anda dapat mengalahkannya, yang merupakan cabul untuk seorang anak, dan yang merupakan baris lain.

Obov'yazkovo membacakan dongeng dan syair kecil, lalu meminta mereka untuk menceritakannya kembali.

Jangan ragu untuk menambahkan jumlah waktu maksimum untuk perkembangan neuropsikis anak. Jangan mengalihkan tanggung jawab ke pengasuh, taman, sekolah. Masih kurang bagus, anak-anak seperti plastisin: anak usia dini punya banyak hal yang harus diperbaiki.

Krisis Tiga Batu

Krisis, yakі dolatime (dan sudah podolala) anak Anda, sebenarnya tidak sedikit: krisis orang baru, krisis satu nasib, tiga rokiv, tujuh rokiv, kita akan melihat krisis usia muda. Selanjutnya, beri nama krisis (Crimea, bernyanyi sendiri, orang baru) lebih cerdas, dan jam rasa bersalah terletak di benak anak tertentu dan pikiran kehidupan.

Sampai usia tiga tahun, para ayah sering menunjukkan bahwa tidak mudah untuk mendapatkan bayi. Vіn raptom kita berhenti mendengar, dan mereka yang kita kenal baru-baru ini, setelah menerimanya dengan benar, sekarang berteriak dalam badai protes baru. Mengapa Anda peduli? Dan bagaimana cara memanggil bayi dengan urutan yang tenang?

Tiga nasib - v_k, jika anak itu ingin menjadi dewasa dan mandiri, untuk siapa anak-anak sudah dapat dengan baik "Saya inginkan" dan siap untuk berdiri di depan orang dewasa. Ini adalah jam kebangkitan pengetahuan itu, kebangkitan fantasi, bahwa Anda menyadari diri Anda sebagai yang istimewa. Keunikan periode ini - krisis tiga nasib - diungkapkan dengan jelas. Pada anak kecil, vins dapat memanifestasikan dirinya dengan cara yang berbeda, tetapi "gejala" utama adalah kekerasan ekstrem, negativisme, dan kesombongan.

Semuanya dijelaskan oleh fakta bahwa pada usia 3-5 tahun anak berusaha mengambil tempatnya di antara orang-orang. Anda mencoba memahami individualitas dan identitas Anda di hadapan anak-anak lain. Anda merasa istimewa dan merampok segalanya, sehingga Anda tumbuh dewasa untuk mengikuti yoga secara setara. Pada jam yang sama, si kecil mencoba mencari tahu apa yang Anda lakukan, seperti Anda menyukainya. Anda ingin menjadi dewasa, dan fakta bahwa bau busuk selalu membantu Anda di masa lalu, dan membawa Yogo ke titik negatif. Perubahan perilaku membentuk karakter, kemauan. Ada kebanggaan dalam kesuksesan, dukungan untuk bantuan, kemandirian, rasa berpakaian. Di sebelah kanan, ini bukan tentang bagaimana periode saat ini berlalu, tetapi tentang mengubah anggur dalam karakter anak. Dan poros itu seperti proses jangka panjang dan menyakitkan bagi seorang anak untuk berbaring tanpa henti dari ayah, metode vihovannya. Hukuman untuk pagar itu tanpa alasan, perampasan kemerdekaan, pencekikan inisiatif dapat menjadi penyebab keretakan parah pada periode ini.

bangsawan Korisno

Krisis 3 tahun pada anak-anak adalah ujian serius bagi para ayah, tetapi anak-anak di saat ini bahkan lebih penting. Anda tidak tahu apa yang harus dilakukan dengannya, dan Anda tidak dapat mengontrol perilaku Anda. Saya membutuhkan dukungan Anda.

Tanda Krisis 3 berbatu


  1. Negativisme. Negativisme Zagalom berarti pragnennya superechiti, robiti navpak, apa yang harus dikatakan kepada Anda. Seorang anak bisa menjadi lebih lapar, atau Anda ingin mendengarkan dongeng, tetapi Anda seharusnya hanya terinspirasi oleh orang yang ada, jika tidak dia akan mengucapkannya kepada Anda. Negativisme mengikuti ketidaktaatan yang menggema. Anak aje tidak mendengarkanmu bukan kepada mereka yang sangat menginginkannya, tetapi kepada mereka yang pada saat tertentu tidak dapat disalahkan sebaliknya. Dipandu oleh proposisi Anda, Anda bodoh, Anda "melindungi" "aku" Anda.

  2. ahli vpert. Setelah menggantung titik fajar atau meminta pengampunan, trinitas kecil yang keras kepala membengkokkan garisnya dengan sekuat tenaga. Chi so vin apakah Anda ingin melihat "aplikasi"? Mungkin barang rampasan. Ale, lebih baik untuk semuanya, tidak lagi, atau mimpi sudah lama hilang. Namun, seberapa kecil pikiran Anda, mengapa Anda memikirkannya, apa yang Anda dengarkan untuk pikiran Anda, bagaimana Anda berpikir dengan cara Anda sendiri?

  3. ketegaran. Keras kepala, melawan negativisme negatif, protes angkuh terhadap cara hidup yang nyaring, norma-norma vihovannia. Anak itu tidak puas dengan semua yang dia khotbahkan.

  4. Swavilla. savіlna trirіchka kecil hanya menerima mereka yang telah menang dan menyusunnya untuk diri mereka sendiri. Ini adalah kecenderungan khas untuk kemandirian, tetapi hipertrofi dan tidak memadai untuk kemampuan seorang anak. Tidak masalah bahwa perilaku seperti itu menyebabkan konflik dan pengelasan dengan otochyuchimi.

  5. Makna. Semua yang dulunya cicavo, jelas mahal, diketahui. Mainan yang dicintai pada periode ini menjadi kotor, nenek yang penuh kasih sayang - tidak dapat diterima, ayah - marah. Seorang anak sering dapat menggonggong, meringkuk (mengingat norma perilaku lama), jatuh cinta pada mainan, atau merobek buku (merasa kelucuan pada benda yang sebelumnya mahal) terlalu kurus.

  6. Kerusuhan protes. Perkemahan yang paling indah dapat dicirikan oleh kata-kata psikolog terkemuka L.S. Vigotsky: "Anak itu beristirahat di kamp perang dengan yang terasing, dalam konflik terus-menerus dengan mereka."

  7. Despotisme. Baru-baru ini, sayang, si kecil di kota tiga nasib sering berubah menjadi lalim keluarga biru kidal. Vіn mendiktekan kepada semua orang norma dan aturan perilaku: apa yang harus dipakai, apa yang harus dipakai, siapa yang boleh keluar ruangan, dan siapa yang tidak, apa yang harus bekerja untuk satu anggota keluarga, dan apa untuk orang lain. Seolah-olah keluarga memiliki lebih banyak anak, despotisme mulai membengkak nasi kecemburuan. Aja, sepintas kacang berujung tiga, saudara-saudara yogo gusar tidak punya hak sehari-hari.

Krisis nasib ke-3 anak bukanlah menunjukkan rasa malu dan resesi negatif, tetapi kebutuhan alami untuk menguji diri sendiri, untuk memperkuat kekuatan kemauan dan kekuatan signifikansi. Tahap zhittєvy Tse, tanpa ketidakmungkinan menjadi anak yang istimewa. Krisis Tiga Batuan adalah salah satu krisis paling umum dan paling umum dari perkembangan seorang pria kecil. Ini bagus: Anda dapat mengetahui banyak informasi, belajar tentang berbagai titik fajar, dengan tegas mempersiapkan periode seperti itu dalam kehidupan si kecil.

bangsawan Korisno

Krisis tiga nasib pada anak-anak diperlukan hanya untuk menyeberang seperti badai, bertahan seperti gempa bumi, dan bertahan seperti ranting. Karena itu, motto Anda untuk sungai ini adalah: sabar, sabar, sabar itu!

Tenang tapi sedikit tenang

Manifestasi utama dari krisis bahwa para ayah bergolak, terdengar berubah pada apa yang disebut "spalah afektif" - histeris, air mata, keinginan. Anjuran sebelum berperilaku dalam situasi seperti itu akan sama: jangan bekerja dan jangan melakukan apa pun sampai si kecil tenang. Namun, ada beberapa malyuki, seperti bangunan "bertarung histeria" untuk waktu yang lama, dan sedikit seperti hati seorang ibu menunjukkan gambar. Untuk itu kita bisa mengaduk-aduk buti “meniup” anak itu: peluk, taruh di lututnya, usap di kepala. Pratsuє tsey sposіb terdengar tanpa suara, ale tidak jahat. Usia anak terdengar, bahwa untuk air mata dan keinginan, "penguatan positif" mengikuti. Dan setelah disebut, vin vikoristatime tsyu mozhlivist otrimati dodatkovu "bagian" kasih sayang dan rasa hormat. Terbaik histeris, scho pochinaєtsya, zupinyat memaafkan perekannyam menghormati. Dalam ketiga nasib, anak-anak kecil lebih bersimpati pada segala sesuatu yang baru, dan mainan baru, kartun atau proposisi akan terlibat dalam chimos tsikavim, Anda dapat memulai konflik dan menyelamatkan saraf Anda.

Metode sampel dan maaf

Berikan si kecil kesempatan untuk memaafkan sekaligus, di mata Anda. Tse dopomozhe youmu di masa depan untuk memecahkan banyak masalah serius. Ale, untuk siapa Anda sendiri bersalah memohon dengan si kecil Anda, Anda tidak keberatan, orang yang mandiri, karena saya memiliki hak untuk pergi dengan cara saya sendiri dan menjadi masuk akal. Telah ditetapkan bahwa ayah di antara anak-anak menunjukkan kemandirian, menghukum mereka untuk mencoba kemandirian, maka perkembangan orang kecil rusak: kehendak diambil alih, kemandirian terbentuk lebih tajam seolah-olah sampah dan kepolosan. Zvichayno, jalan kebebasan - bukan jalan kebingungan. Vyznachte sobі tі interі, keluar seperti anak mungkin memiliki hak. Misalnya, Anda tidak bisa bermain di bagian yang lewat, Anda tidak bisa melewatkan tidur sehari, Anda tidak bisa berjalan di hutan tanpa topi tipis. Dotrimuvatisya tsikh cordons Anda bersalah atas segala perabotan. Dalam situasi lain, berikan si kecil kebebasan untuk bekerja untuk alasan yang baik.

Kebebasan memilih

Hak untuk mengambil keputusan yang baik adalah salah satu tanda utama seberapa kuat perasaan kita dalam situasi lain ini. Hal yang sama berlaku untuk bayi trinitas. Biarkan saya mengizinkan Anda untuk membentuk kebutuhan anak dalam hidup, dan Anda - untuk terlibat dengan beberapa manifestasi negatif dari krisis tiga nasib. Malyuk mengatakan "nі", "Saya tidak akan", "Saya tidak mau" untuk semuanya? Maka jangan meredam yoga! Beri dia dua pilihan untuk dipilih: melukis dengan spidol atau zaitun, berjalan-jalan di halaman atau di taman, makan dari piring biru atau hijau. Anda akan menyelamatkan saraf Anda, dan anak itu akan mengambil kepuasan dan antusiasme dari orang yang menyebutnya pikiran. Si kecil sedang beristirahat, dan Anda tidak dapat mengubahnya dengan cara apa pun? Cobalah untuk "mementaskan" situasi seperti itu dalam pikiran yang "sembrono". Misalnya, jika Anda tidak terburu-buru ke mana pun, Anda dapat memilih dari sejumlah opsi. Bahkan sebagai anak kecil, mari kita membela sudut pandang kita, kita akan bangga dengan kekuatan kita, pentingnya pemikiran yang kuat. Keras kepala adalah awal dari berkembangnya kemauan, tercapainya tujuan yang telah ditetapkan. Dan Anda memiliki kekuatan untuk mengarahkan yoga sendiri di seluruh paruh, dan tidak membangun karakter "keledai" untuk semua kehidupan dengan "keledai" dzherel. Varto juga menebak dan memberi tahu ayah deakim dengan bantuan "strobiti navpaki". Bosan dengan "nі" yang tiada habisnya, "Aku tidak mau" dan "Aku tidak mau", ibu mulai dengan penuh semangat mengubah si kecil dari yang di luar jangkauan. Misalnya, "pada saat yang sama, jangan berbaring di tempat tidur", "Anda tidak bersalah karena tidur", "jangan makan sup ini". Di kota kecil tririchka, metode ini sering dilakukan. Namun, apa tujuan mengutuknya? Navit dari sisi vіn terlihat lebih tidak realistis: anak itu sendiri adalah orang seperti Anda, prote, coryst dengan kamp Anda, dosvіd, pengetahuan, Anda menipu dan memanipulasinya. Krim etika yang memelihara, di sini Anda dapat menebak momen lain: krisis melayani pengembangan kekhususan, pembentukan karakter. Bagaimana saya bisa belajar belajar tentang anak baru, bagaimana saya bisa secara bertahap "menipu" dengan peringkat seperti itu? Apa yang Anda butuhkan anggur untuk diri sendiri? Dengan siapa Anda tidak ragu lagi.

gra

Kemandirian tumbuh - salah satu ciri krisis tiga nasib. Para ayah benar-benar dapat membantu anak untuk mengatasi krisis, untuk mengurangi rasa sakit untuk si kecil sendiri, dan untuk semua orang sakit. Tse dapat bekerja di grі. Psikolog yang sangat hebat dan tanda perkembangan anak, Erik Erikson, setelah meninggalkan "pulau aman", de little dapat "mengembangkan dan menguji kemandiriannya, kemandiriannya." Mengenal dunia melalui permainan. Jangan lupa tentang tse. Untuk bantuan, Anda tidak hanya dapat mempelajari etiket yoga, tetapi juga aturan perilaku, tetapi juga belajar yoga untuk mereka yang tidak menginginkan anggur. Misalnya, jika Anda dipaksa untuk bertindak, maka sebarkan cuaca untuk mainan, karena mereka akan lebih dari satu kali dari mereka. Kemenangan tse.

Satu abad krisis adalah titik balik dalam kehidupan seorang anak. Cinta Anda, turbota dan nizhnist, akan diperlukan untuk Anda. Jangan pelit, biarkan dia tahu apa yang Anda sukai.

Perkembangan fisik anak selama 3 tahun


Anda dapat menahan navshpinki (shkarpetki) selama beberapa detik. Pass di belakang tidak kurang dari 3 meter. Mushu dapat berdiri dengan satu kaki selama 3-4 detik.

Kirim ulang melalui garis pada daftar gaji. Hingga tiga nasib, dan paling sering dan lebih awal, seseorang secara mandiri bangkit dengan berkumpul, menghitamkan kakinya: meletakkan satu kaki di atas kulit berkumpul setiap jam pendakian menanjak. Seorang penjaga turun, menempatkan dua kaki pada pertemuan kulit. Anda dapat bergabung dari sisa pertemuan, memotong dua kaki sekaligus.

Lempar itu untuk menangkap bola. Dalam 3,5 tahun, semua anak bersalah menangkap bola, melempar dari jarak 2 meter.

Mengendarai sepeda roda tiga, mengayuh. Bahkan jika si kecil tidak memiliki sepeda, koordinasi dapat dibalik untuk tes tambahan.

Uji
Cara menunjukkan dan menjelaskan dengan baik, si kecil bisa mengalahkan dua hal yang berbeda sekaligus - kaki bisu dan belaian dengan tangan.

3 anak rocky pemula

Dirinya mendandani vzuє itu. Zastіbaє gudziki, krіm tidak tertangani, misalnya, di bagian belakang. Anak-anak bisa diajari cara mengikat tali sepatu. Razdyagaєtsya secara mandiri. Vmіє lipat pakaian sebelum tidur.

Tandai masalah dalam odyas Anda. Vmіє koristuvatisya dengan kekerasan hidung dan servlet, jika perlu, tanpa menebak. Vmіє bersihkan kaki Anda selama satu jam di pintu masuk apartemen. Self-propelled tanganku dengan yang manis menyekanya dengan handuk. Anak-anak Deyakі membersihkan giginya sendiri, tetapi lebih membutuhkan bantuan untuk melihat mulut pada perisai. Masukkan kunci di kunci pintu (dari dua sudut), putar kunci di kunci pintu. Kehidupan sehari-hari aktif: suka membantu dan tumbuh dewasa ketika membersihkan rumah, berbelanja, bekerja di taman kota itu. Anda dapat mempercayai anak-anak untuk membawa piring dan memutarnya di atas meja.

Atur kebutuhan fisiologis Anda - pergi ke toilet setiap jam. Problyaє semuanya mandiri (mengaum, sadinnya, berpakaian), merah tua dengan kertas toilet.

Makan dengan rapi secara mandiri dengan sendok dan gergaji. Pangkas di ujung pegangan.

Gra ditini di 3 rocky

Pilih piramida dari delapan hingga sepuluh kіlet untuk yang cerah atau untuk si kecil (untuk mawar jatuh, untuk mawar dan warna, untuk bentuk dan mawar). Saya akan membawa delapan hingga sembilan kubus.

Ambil bentuk geometris datar hingga bintang (colo, persegi panjang, tricout, trapesium, oval, persegi). Mereka menyebut deyakі : colo, trikutnik, persegi dan lain-lain.

Untuk pertunjukan, ambil abo dewasa di grіt independen secara berurutan (letakkan yang lebih kecil di yang besar) matrioshka, mangkuk, cetakan, kovpachki dari gudang chotiriokh-lima (tobto Anda dapat memasukkan 3-4 matrioshka menjadi satu) . Dengan kontribusi angka, dia tidak bersalah atas kemenangan brutal. Alasan yang baik, cara memasukkan suatu objek, yang merupakan bagian dari sisi chi yoga untuk membawanya ke objek lain. Sayangnya, Anda mungkin masih memerlukan bantuan untuk matrioshka meringkuk dan kebingungan anak-anak kecil di dua bagian.

Saat disajikan dengan tiga objek dari dunia yang berbeda, Anda dapat menyebutkan yang besar, kecil, dan sedang. Menghargai objek dengan tekstur (lembut, keras).

Dari kubus, perancang, atau bantuan bahan, mulailah pekerjaan meruntuhkan plot kehidupan dan beri nama: stan, parkan, mobil, tempat, dan lainnya. Anda tidak hanya akan mandiri, tetapi Anda akan mengikuti instruksi orang dewasa, Anda mungkin seorang anak, salinan model. Vykoristovu tsі budіvlі untuk nastіlnoї gris z plotnyh rakhki (mesin, vedmedik, lyalka).

Dengan siapa Anda sudah bisa mulai memandikan anak-anak dalam permainan peletakan paling sederhana.

Pragne ke Gris dengan anak-anak Anda. Bagi seorang anak, nasib penting ada dalam kelompok peran kolektif. Ketika peran ditugaskan oleh para tetua, saya ingin memainkan peran yang dipercayakan kepada Anda: "Kamu akan menjadi kelinci." Saya ingin memenangkan serah terima dari grі. Dotrimuєtsya mengatur ruhlivih rah. Di bawah jam, Ihor dan anak-anak menunjukkan kelangkaan kegelapan. Kasih karunia ibu dari teman-teman terwujud. Bersikap baik kepada anak-anak: jangan minum mainan, jangan ambil tanpa minum, bagikan mainan Anda. Untuk perkembangan lebih lanjut dari anak, penting untuk mengatur pertemuan dengan anak-anak lain dan pengenalan penitipan anak. Seperti yang dinyatakan sebelumnya, gadis itu lebih cenderung menelepon ke kamar bayi. Untuk pemuda - telinga taman anak dapat ditempatkan hingga 3,5 tahun.

Permainan peran independen Udoskonalyuetsya. Misalnya, ketika bermain dengan anak atau dokter medis, seorang anak dapat mengatakan “Saya seorang ibu”, “Saya seorang dokter”, jadi Anda mengambil peran yang sama. Dandani rozdyagae lyalok itu. Viyavlyaє vuyavu at grі (stіlets - mobil, kubus - bagus). Dengan bantuan, Anda dapat mengetahui apakah Anda dapat bermain game tanpa objek. Fantasi dalam grі, memperkenalkan pahlawan kazkovyh-nya. Dalam grі, dia menyebut dirinya sebagai karakter. Membalas nutrisi orang dewasa: "Siapa kamu?" Terlalu banyak untuk dikatakan di pagi hari, mengomentari perasaan Anda sendiri yang Anda tunjukkan di pagi hari. Permainan peran Koristuetsya dengan grі. Bicaralah untuk diri Anda sendiri dan untuk bayinya.

malyue
Pangkas zaitun dengan benar dengan jari-jari tangan berkabel, salin mata, gambar garis horizontal dan vertikal, bentuk tertutup (colo, matahari, apel). Menurut pertunjukan itu, Anda bisa melukis salib, atau menyalinnya, Anda bahkan bisa menguliti seorang anak. Peniruan itu tampak seperti anak kecil setelah menunjukkan kepada mereka bahwa ketika menyalin seorang anak, jangan mengaduk-aduk, seolah-olah Anda sendiri sedang melukis. Salinan seorang anak dari si kecil sudah dilukis oleh Anda. Untuk salinan itu ke pesanan lipat, turunkan lukisan untuk pertunjukan Anda.

Setelah pertunjukan Anda, orang kecil mulai dalam dua bagian, di mana sepasang kekusutan, misalnya, dua tangan, diambil oleh satu bagian. Suara kecil baik tulub dan kepala, atau tulub dan kaki, paling sering "cephalopoda" - seorang pria tanpa jari kaki.

Memulai hal-hal kecil untuk ide yang bagus. Jelaskan apa yang kecil (cerah, jalan setapak, papan dan masuk). Mulailah membuat yang kecil. Menunjukkan minat untuk melukis, memerciki. Payudara Rozkochue dari tanah liat, plastisin di bagian bawah, bagian belakang. Menempel bentuk canggung (tas, stovpchik, cowbass, bagel). Anda memanggil mereka di bagian atas makanan: "Apa itu?" Diam untuk tindakan Anda, jika Anda pergi keluar. Menjadi bingung ketika Anda tidak tumbuh dewasa.

Perkembangan psikis anak selama 3 tahun

Anda menunjukkan sedikit kebanggaan pada diri sendiri ("lebih baik untuk semua yang saya jalankan"), untuk ayah ("tato adalah yang terkuat", "ibu adalah yang paling cantik"). Mulai memahami humor - tertawa, kagum. Secara emosional dengan cara yang berbeda bereaksi terhadap garne, non-garne: tandai, diskriminasi, evaluasi.

Kaji situasi secara emosional: tidur (seolah-olah ada yang lebih sakit), bantu (seolah-olah Anda butuh bantuan), bicara, pimpin diri Anda dengan tenang (seolah-olah ingin tidur, lelah). Tandai lambang, ketidakpuasan, kegembiraan anak-anak dewasa. Mengekspresikan karakter secara emosional ketika mendengar dongeng, ketika menonton pertunjukan anak-anak, kartun (radio, malu, marah, cemberut pada "sakit" tipis).

Merasa sedikit malu, sampah. Razumіє, scho robiv schos evil (tidak mencapai toilet, menuangkan air), ochіkuє dalam penilaian negatif orang dewasa. Khawatir tentang menggonggong. Untuk waktu yang lama Anda dapat mencari hukuman. Rozumіє, sangat buruk merampok orang lain. Memberikan penilaian negatif secara emosional: “Tidak mungkin mengesankan (lamati, merobek, mengambil, berkelahi)”.

Anda bisa cemburu, melihat ke atas, menengahi, marah, licik, beshketuvati.

Menunjukkan sampah dan kemarahan dengan pantomim yang khas, terutama ketika Anda biadab dengan yang baru kepada orang yang tidak dikenal. Dengan hati-hati menghadapi makhluk tak dikenal, orang okremi, situasi baru. Mereka bisa menyalahkan ketakutan, ketakutan akan kegelapan.

Sedikit kehati-hatian sedang dibentuk dan mawar ketidakamanan sedang dibentuk. Mulai mengarahkan diri Anda pada pemahaman: tidak aman - aman, shkidlivy - korisny. Namun, bagaimanapun juga, perlu untuk terus menjelaskan kemungkinan ketidakamanan anak, seperti yang dijelaskan pada tahap sebelumnya “2 tahun 6 bulan”. Instruksi lisan Vikonu tentang bagaimana melakukan lima langkah. Kita berbicara, mulai memahami perbedaan antara masa lalu dan masa depan dan memahami kemungkinan mengakomodasi negain bazhan Anda di masa depan. Cobalah untuk merampok diri sendiri dan menempatkan diri Anda dalam suasana hati yang baik. Dengan vihovanni yang tepat, Anda menunjukkan strimanitas emosi: jangan berteriak di tempat-tempat besar, dengan tenang menyeberang jalan dengan orang dewasa, jangan lari di trotoar, dengan tenang mendengarkan bagian orang dewasa dan menampi, berhenti menangis ketika pagar sudah terpasang.

Suatu saat Anda bisa tidak terdengar, stres secara emosional ketika Anda dikelilingi oleh sampah, ketika Anda tidak masuk akal, Anda adalah prohan dan bazhan. Mungkin kita akan acuh pada kekuatan kita. Saya sering mengulangi: Saya sendiri. Dipasangkan dengan tahap “2 tahun 6 bulan”, kini semua anak dapat memahami dengan jelas kualitas tidurnya (satu dan banyak). Anda dapat melakukan tes untuk membalikkan pemahaman ini.

Uji
Letakkan satu item di atas meja (tsukerka terbaik), dan di sisi lain - sprat tsukerki; kemudian minta anak itu untuk menunjukkan kepada saya: Di mana satu zukerka, dan di mana itu kaya? Pernyataan Nadali tentang angka tersebut semakin meluas. Anak itu menunjukkan dan tampak: "Satu, dua, tiga, kaya, sedikit."

Mulailah membelah sisi kanan dan kiri, jika ingin berbelas kasih. Tangan konduktif (kidal atau kidal) ditentukan dalam interval 20 bulan - 4 tahun. Pada kehidupan pіvіchch lain, mungkin ada kekurangan kidal pada anak-anak yang tidak kidal.

Razumіє raznitsyu antara Anda sendiri dan orang asing, untuk bergaul dengan orang lain. Razumіє, scho pidato mereka mungkin berbalik, dan mainan orang lain (misalnya, di taman) Anda tidak berbaring, mereka harus berbalik. Mengetahui nama-nama anggota tubuh (kepala, leher, punggung, dada, nyawa, lengan, kaki, jari). Anda tahu pengenalan bagian-bagian tubuh: "mata untuk mengagumi", "mendengar di telinga", "kaki untuk berjalan".

Ketahui nama-nama bagian tubuh seseorang dan makhluk yang sama: "mata - semuanya, kaki - pada seseorang, cakar - pada makhluk, tangan - pada seseorang, sayap - pada burung."

Pada masa usia ini, anak wajib melakukan orientasi yang baik pada beberapa warna. Mulailah memisahkan warna hitam dan putih, ambil untuk kepentingan orang dewasa: "Beri aku kubus merah, beri aku kubus hitam." Pada makanan "Apa warna kubus itu?" sebutkan 2-3 (dan lebih) warna dengan benar.

Dengan minat yang besar dalam mendengarkan dongeng, saya dapat menyukainya dan mencoba mengulanginya lagi dan lagi. Suka mengagumi TV.

Aktif menggerakkan anak di 3 rocky

Dalam tiga kelahiran, variabilitas alami (variabilitas) dalam perkembangan anak-anak yang berbeda saat ini pendek, dan semua anak tanpa jeda pada perkembangan kesalahan anak-anak peringkat bawah.

Nasivayut pada si kecil dari beberapa makhluk, dan anak-anak navit kh, benda-benda pobutu, pakaian, peralatan, peralatan, menjadi kurus.

Semua anak karena kesalahan Anda sendiri mengatakan "Saya" tentang diri mereka sendiri: "Saya baik", "Saya sendiri". Peminjam Vikoristov "ty", "mi", "milikku".

Seorang anak dapat berbicara dalam frasa sederhana yang dirancang secara tata bahasa. Frase suara dibentuk dari kata-kata tiga-chotiryokh. Mulailah zadnuvat dua frase proposisi lipat(Kepala dan bagian dari proposisi ditambahkan): "Jika Anda datang dari pekerjaan, kami akan berjalan-jalan." Kata-kata dalam frasa dapat diubah menjadi angka dan kata. Anak-anak Mova bisa menjadi pihak ketiga yang bijaksana. Kamu sering menemani aktivitasmu dengan promo. Masuk ke dalam dialog modern dengan anak-anak, dewasa. Secara singkat, mari kita ceritakan tentang mereka yang merampok sekaligus, atau merampok tanpa batas, sehingga mereka berkeliaran apa yang terbentuk dari banyak proposisi. Vіdpovіdaє tentang nutrisi orang dewasa di balik gambar plot. Rozpovidaє menurut gambar ke dongeng terkenal.

Menghormati!

Seperti di 3 roki anak, itu hanya untuk bantuan kata-kata ocehan dan pidato ocehan urivkiv: "gaki" (mata), "catatan" (bawah), "mata" (jendela), "dіv" (pintu), "uti ” (tangan); "ya tina" (beri saya mobil), maka terminologi yang diperlukan adalah konsultasi ahli saraf dan terapis wicara (misalnya, seorang anak menjalani survei profilaksis dari terapis wicara "resmi").

Pada periode ini, anak dapat belajar dan mengulang syair pendek (double dan chotirivirsh), lagu pendek dan trik dari dongeng. Ciptaan kata dan skilnis hingga rimuvannya terwujud. Menunjukkan minat khusus pada mawar orang dewasa di antara mereka sendiri.

Shvidko memberi tahu mereka: "Siapa namamu?" Anda tidak hanya menyebutkan nama Anda sendiri, tetapi juga nama panggilan Anda. Panggil teman dengan nama.

Membalas makanan: "Berapa umurmu?" Saya hanya menunjukkan ibu jari saya di jari-jari saya, tetapi sedikit kemudian saya mulai menamai hidup saya. Ketahui afiliasi status Anda. Jawablah pertanyaan dengan benar: Apakah Anda laki-laki atau perempuan? Mulai terpisah dan menjadi otochyuchih.

Lebih dari sekadar mengajukan pertanyaan: "Apa itu?", "Siapa?", "De?", "Di mana?" Semakin sering itu memberi makan karakter kognitif: "Mengapa?", "Kapan?", "Navisho?" dan lain-lain. Viniknennya nutrisi "mengapa?" menandai tahap baru pengembangan rozum. Menunggu apa. Sebelum anggur ini, Anda hanya tahu dunia, dan sekarang Anda tahu dunia pemahaman. Semakin dini anak memasukkan makanan “mengapa?” Jika trinitas anak masih tidak menaruh makanan ini, maka para ayah akan menyalahkan diri sendiri dan diri mereka sendiri dalam menanggapinya, merangsang diri untuk mengetahui minat anak.

Modus ginjal untuk 3 rocky

Mimpi seorang anak pada jam 3 praktis tidak masalah mengingat apa yang ditakdirkan sebelumnya. Bazhano untuk tidur malam harus diberikan tidak kurang dari 10 tahun dan satu atau dua tahun sekali menidurkan anak berusia tiga tahun sehari. Tidak mudah untuk membuat anak-anak tertidur di siang hari melalui pengembangan aktivitas menderu dan ketidakpedulian yang kuat, lebih sulit untuk memberi tekanan pada Anda sendiri - kurang tidur yang sistematis tidak akan seperti organisme anak-anak.

Sebelum tidur malam, mandi. Jangan lupa tentang kebersihan: bayi di usia 3 tahun sudah bisa mengurus diri sendiri, menyikat gigi, pergi ke toilet.

Pakaian Yogo bersalah atas buti clean dan viprasuvanim. Bagaikan anak mengembara, perlu berganti pakaian. Vіn bersalah atas kaum bangsawan, bahwa tidak mungkin berjalan dengan pakaian liar, yang vin menyerukan untuk berhati-hati. Untuk anak-anak, lebih baik memandikan pakaian hanya dari kain alami. Terutama, sebagai kontak dengan tubuh, sehingga tidak ada lecet dan lecet. Pakaian anak-anak Budinka dikenakan dengan pakaian yang lembut dan nyaman yang terbuat dari bahan flanel atau jersey.

Dalam tiga generasi, si kecil didorong untuk menyikat gigi sendiri di bawah pengawasan orang dewasa. Biarkan diri Anda menjadi pemalu, yang dengannya Anda secara berkala menunjukkan betapa perlunya menggosok perisai dengan benar. Penghormatan khusus selanjutnya menempel pada lubang di antara gigi, dengan fakta bahwa sebagian besar partikel tertinggal di sana dan plak gigi menumpuk. Gigi anak-anak harus dibersihkan 2 kali sehari: vranci - setelah sore hari dan di malam hari - setelah malam hari. Dengan peregangan, mengikuti asupan kulit zhzhi (terutama licorice), infus anak dengan obat kumur.

Perkenalkan anak pada koristuvatisya hanya dengan barang-barang kebersihan Anda (handuk, waslap, sikat gigi, sisir dan lain-lain). Untuk pencegahan penyakit, lebih baik bagi seorang anak untuk memiliki handuk okremy. Tunjukkan untuk menggantung dan ganti yoga secara teratur menjadi yoga yang bersih.

3 batu - satu jam, jika lebih banyak anak pergi ke taman. Semua anak kecil adalah individu, dan itulah mengapa mungkin untuk memiliki anak berusia 3 tahun di kandang, harus pindah dari lingkungan sekitarnya. Karena Anda tidak punya pilihan lain - jelas, anak itu pergi ke kebun anak itu. Bagaimana Anda memutuskan untuk membawa anak itu ke taman, jika hanya satu jam sebelumnya, berjalan bersamanya dalam kelompok? perkembangan awal- Demi itu, sob perpisahan denganmu tidak begitu keras. Penting untuk mencangkokkan si kecil ke tim sejenis. Maka taman kanak-kanak akan senang untuk Anda: musuh baru, wajah baru, permainan dengan anak berusia satu tahun.

bangsawan Korisno

Kemudahan masa adaptasi anak terhadap penitipan anak untuk membantu rutinitas sehari-hari. Pastikan untuk mengetahui rutinitas harian seperti apa di taman anak (anak berjalan) dan coba lakukan.

Bagaimana usia anak di 3 rocky

Pada tiga roki anak menjadi daedal aktif. Makan anak bisa benar, seimbang, seimbang. Bagato batkiv pomilkovo vvazhayut, scho 3 rokiv jam anak semua stravi dari meja dewasa. Ale, acar di tempat itu masih sedikit disuling dan perlu ditempatkan dengan hormat sebelum makan. Pindahkan berat anak ke baja dewasa bukan varto. Lebih mudah untuk membuatnya lebih bijaksana - untuk mentransfer semua ini ke makan sehat, setelah menginstal menu untuk anak-anak dan orang dewasa.

Jangan gunakan blender wiski saat menyiapkan ramuan bayi. Zha maє buti shmatochki, zmushuvati mengunyah otot pratsyuvati dan zmіtsnyuvatisya. Ale zhorstkoy zha tidak bersalah atas buti, anak tidak dapat dikunyah dengan baik, tetapi kita dipanggil untuk bertindak seperti zhi.

Makan anak 3 tahun sama swasembadanya. Sebelumnya, si kecil akan membuka mulut, bachachi akan membawa sendok, atau mengolesi kentang tumbuk di permukaan kanan. Setelah menjadi lebih tua, saya menunjukkan dengan senang hati keterampilan sukarela mandiri dengan sendok, suka makan di meja yang sama dengan orang dewasa, meniru proses menerima orang lain, bermain dengan anak-anak lain atau mainan kesayangan.

Rutinitas harian anak 3 tahun bersalah atas balas dendam tidak kurang dari 4-5 kali sehari dengan interval tiga - empat tahun:


  • Snidanok.

  • Camilan lain mungkin terlihat seperti camilan.


  • siang

  • Makan malam.

Itu dapat disesuaikan kembali ke dalam cangkang anak dalam rentang rata-rata 3,5-4 tahun, sehingga interval antara asupan sama dengan kira-kira sama dengan jam itu. Untuk anak-anak berusia 3-4 tahun, rejimen paling fisiologis dengan pilihan asupan perkembangan adalah: sekitar 8 tahun luka - tidur, sekitar 12 - obid, sekitar 15.30 - siang, sekitar 19 - malam. Jumlah total kalori sepanjang hari harus rata-rata: untuk anak-anak dalam 3 tahun - 1500-1600 g, untuk anak-anak dalam 4 tahun - 1700-1750 g Jumlah total kalori dapat menjadi sekitar 1540 kkal.

bangsawan Korisno

penting untuk mengetahui dunia - jangan membenci anak. Jam-jam lapar itu telah lama berlalu, jika vgodovaniya - berarti kesehatan. Seorang anak tidak dapat dan tidak bersalah mengambil bagian yang terlalu banyak. Berantakan dengan anak - suara bergerak maju dapat memanggil masalah impersonal, baik medis maupun psikologis.

Apa yang bisa menjadi makanan anak tiga tahun

Produk daging - 70 gram per hari. Hidup di hari itu. Anda juga dapat memiliki kelinci, daging sapi muda, babi rendah lemak, hati, serta daging dalam sosis bertingkat tinggi: sosis susu bayi, sosis, sosis dokter varena cowbas. Daging asap dikontraindikasikan untuk kacang.

Tiga iga dan irisan daging ikan (misalnya, irisan daging ikan) dalam jumlah 60-70 g per doba. Hiduplah berdua untuk hari ini. Obov'yazkova umova: rib maє buti relatif disiram dalam bentuk jumbai.

Dari susu dan produk susu, sesuai kebutuhan anak-anak hari ini. Gudang produk berharga ini mencakup kalsium dan protein yang mudah dicerna, yang bahkan lebih penting untuk pertumbuhan dan perkembangan anak-anak. Anda dapat mengejutkan si kecil dengan ramuan baru untuk yang baru: pangsit malas, masa keju, casserole keju tipis-tipis.

Kashi - seperti bagan untuk melayani anak-anak kecil untuk camilan hari itu. Mengapa kamu berbohong? Yang sereal, dari mana bubur disiapkan, terbuat dari serat herbal coklat, untuk meningkatkan kerja sistem herbal, untuk mengambil vitamin, sejumlah elemen mikro, untuk memberikan sedikit energi sepanjang hari. Trierichny malyukov korisno sti vivsyanu, Yunani, jelai mutiara, bubur gandum dan jelai, direbus dalam air atau susu.

Telur rebus. Pada anak yatim piatu, pemberian telur dikontraindikasikan.

Sayuran - seperti itu diperlukan untuk menumbuhkan bayi dalam jumlah tiga ratus gram sekaligus. Tse maє buti kentang, bit, wortel, cibula terlihat seperti direbus atau direbus. Anda bisa membuat vinaigrette dari sayuran.

Produk tepung - roti, makaroni, susu, panekuk, biskuit, dan roti panggang, seperlunya yang kecil dalam jumlah seratus gram untuk doba.

Buah-buahan - apel, pir, buah-buahan kering, pisang.

Pitta - jus alami, kakao, kolak, morsi, teh. Mari kita minum si kecil di dunia yoga, terutama di batu yang terik. Gassing tidak dianjurkan, jus masih lebih baik dan lebih baik diencerkan dengan air.

Suara untuk diri sendiri di triokh-chotirokh rokіv vіdbuvaetsya kenalan pertama anak-anak dengan malt - karena, jelas, para ayah bukanlah lawan utama mereka. Tidak ada masalah besar dalam kenyataan bahwa Anda dapat memberikan tsukerka kecil (jika Anda ingin madu, semua sama, itu manis), tetapi Anda tidak dapat bekerja dalam interval antara tahun. Anda juga dapat menikmati marmalade dengan marshmallow. Cokelat dapat diberikan dalam jumlah sedikit, seolah-olah tidak ada alergi.

bangsawan Korisno

Tidak mungkin memberikan malt kepada anak-anak, pecahan asam, yang mengendap di mulut kosong setelah malt, menyengat karies gigi.

Alih-alih zucerok, Anda bisa memesan buah kering anak-anak. Bau busuk secara ajaib cocok untuk anak-anak, kaya akan pidato mineral, seperti kalium, kalsium, garam dan magnesium, dan mungkin diaken otoritas. Aprikot kering adalah korisna untuk sistem kardiovaskular, dan membantu mengatasi sembelit, dan buah pir kering direkomendasikan untuk dibawa ke atas dan kelangsingan.

bangsawan Korisno

Saat membeli buah-buahan kering, jangan menikah untuk garni dengan tampang gerah- untuk meningkatkan penampilan yang dapat dipasarkan, penjual sering memperlakukan buah-buahan kering dengan belerang dioksida atau tong kimia.

Berfokus pada produksi anak berusia 3-5 tahun, perlu untuk mengambil protein:


  • M'yaso - 100-140 g.

  • Riba - 50-100 g.

  • Telur - 1/2-1 pc.

  • Susu (termasuk susu untuk menyiapkan bumbu) dan kefir - 600 ml.

  • Sir - 50 g, Hard Sir dan krim asam - masing-masing 10-15 g.

Peran yang tidak kalah penting dalam tubuh dimainkan oleh karbohidrat - sumber energi utama. Untuk mengisi kembali tubuh dalam karbohidrat, perlu makan sayuran, buah-buahan, sereal. Jika asupan karbohidrat tidak mencukupi, tubuh dapat meningkatkan konsumsi energi protein, yang akan menyebabkan kekurangan protein. Dalam tubuh Anda, kelebihan karbohidrat dalam membangun dapat menyebabkan obesitas, perut kembung, hipotaminosis, retensi air dalam tubuh. Berfokus pada produksi anak berusia 3-5 tahun, perlu memiliki karbohidrat:


  • Sereal, kacang polong, pasta virobi - 60 g, Boroshno - 30 g.

  • Sayuran - 300 g (jangan lupa beri anak-anak rip, lobak, daun teh, selada), Kentang - 150–200 g.

  • Buah-buahan dan beri - 200 g.

  • Buah kering - 15 g.

  • Roti - 80–100 g.

  • Zukor (membungkus yoga di gudang gula-gula) - 60-70 r.

  • Teh (penyeduhan) - 0,2 g.

Gudang penting ketiga adalah lemak. Perannya bagi tubuh tidak bisa dilebih-lebihkan - bau busuk adalah sumber energi, asam lemak tak jenuh ganda, vitamin pendegradasi lemak, dan itu adalah fungsi fungsi penyelamatan kesehatan. Jangan varto mendapatkan lemak lebih dari norma, bahkan jika bau mungkin tinggi kalori, mudah untuk mengganggu kerja organ keracunan. Berorientasi pada ekstraksi anak 3-5 tahun, perlu untuk mengambil lemak: Roslinna oliya - hingga 30 g, minyak Vershkov - hingga 10 g.

bangsawan Korisno

Kebanyakan dari mereka adalah lemak, yang dipadamkan dengan memanaskan buah zaitun. Untuk orang yang perlu hidup dalam makanan seorang anak, saya akan mengolesinya dengan sejumlah besar oli zhu (keripik, kentang goreng, makanan cepat saji), serta margarin dan semua produk yang dibuat dari yogo vikoristannyam - panggang, vypіchki.

Unsur mikro, makro, dan vitamin tidak memiliki nilai makanan bagi tubuh, tetapi sangat diperlukan untuk struktur tulang dan gigi, sistem kekebalan tubuh, untuk kesehatan kulit, mata, untuk proses pertukaran, sifat osmotik, asam basa. negara. Dia perlu minum air mineral, makan secara berbeda, makan sayuran dan buah-buahan, dan menambahkan sayuran hijau, peterseli, cibula, dan seledri ke dalam salad.

Resep:




Gudang untuk 500 g (tiga porsi kecil):

  • 120 g lokshini atau pasta atau bihun.

  • 180 gr syrah 9% (1 bungkus).

  • 1 telur.

  • 2 sendok makan zucru.

  • 10 gram krim asam.

  • 1 st. remah roti.

  • Minyak Vershkov untuk mengarsir cetakan.

  • Krim asam untuk disajikan.

Rebus satu liter air dalam panci kecil, tambahkan sedikit garam. Rebus lokshina dalam taburan hingga siap sesuai petunjuk pada kemasan (panggil lokshina untuk memasak 8-10 helai). Marah air, geser lokshina di cangkir besar.

Tambahkan sir dan tsukor ke lokshina panas, aduk dengan sendok sampai shmatochki besar habis.

Tambahkan telur dan aduk kembali.

Lapisi cetakan dengan mentega dan keringkan bagian bawah dan samping cetakan dengan remah roti, hancurkan sisa kerupuk. Untuk menambahkan lokshina s | iz | keju dalam bentuk dan potong. Buat casserole untuk binatang buas dengan krim asam dan teguk remah roti.

Panaskan oven terlebih dahulu hingga 200 derajat. Masukkan casserole ke dalam oven dan panggang sekitar 30-35 duri, jangan sampai casserole menjadi cokelat. Angkat casserole dan diamkan selama 15 duri, lalu potong-potong dan sajikan dengan krim asam.

Bagaimana mengembangkan anak di 3 rocky

Sibuk dengan seorang anak 3 tahun kemudian, habiskan dalam bentuk permainan tanpa primus kemenangan dengan cara yang mirip. Malyuk bersalah karena menunjukkan keracunan pada abu-abu, yang berkembang, dan menghilangkan kepuasan darinya, jika tidak, menghabiskan minat di dalamnya dan mulai berhenti bermain di dalamnya. Noda pada be-yak aktif ditempati tidak lebih dari 15 menit. Jangan khawatir, anak itu terbunuh dalam 3 tahun oleh tugas "jangan heran apa pun" - Anda dapat mengubahnya. Ingin jangkauan si kecil - beri dia selebaran dan medali buatan sendiri. Anda dapat, misalnya, mengambil sepeda untuk mendapatkan surat, menandatanganinya, dan memberi hadiah kepada seorang anak dengannya.

Vykoristovyte berbagai alat bantu didaktik - buku tata letak, lotre atau domino dengan gambar, buku dengan ilustrasi yang jelas, buku dengan akhiran, permainan meja dengan gambar, kalender dinding dan poster. informasi dasar(Makhluk, roslini, angka, batu pori). Dial untuk aplikasi oleh piskom, aplikasi kertas. Anda dapat menyebarkan pisau anak-anak - pada usia tiga tahun, anak-anak mulai melihat sosok sederhana, dengan metode yang aman biarkan mereka bermain dengan pisau di bawah pengawasan Anda.

Set untuk kreativitas - minyak zaitun, buaian warna, plastisin, tanah liat, permainan dengan tali, set kertas warna, stiker, cat air farby. Untuk melukis, kuda-kuda secara ajaib cocok. Memutar kertas kertas juga mudah, Anda dapat menggulungnya dengan cepat dan menciptakan lebih banyak ruang untuk kreativitas.

Mainan yaki untuk dipilih untuk anak selama 3 tahun

Untuk satu sama lain, anak-anak harus memprioritaskan mainan yang lebih dapat dilipat dan fungsional. Mainan untuk pengembangan kasar - bola, klub senam, mainan untuk menarik, sepeda, pasak untuk berenang, skittles, dan lainnya.

Untuk pengembangan fitur desain – mainan yang tersusun dari bentuk geometris, mainan yang melengkung dan melengkung, kubus, piramida, Lego dengan detail yang bagus, cetakan untuk pisku dan lain-lain.

Mainan bermain peran permainan plot- Set dokter, pemadam kebakaran, perukary, pemanggil bangun, toko guru, satu set piring anak, sayuran, buah, mobil, budinochki, lyalka, makhluk dan lain-lain.

Jangan heran kalau anak sudah hebat, coba tambah satu jam. Graite dan merawatnya sekaligus. Paling sering memuji upaya Anda dan bahkan kesuksesan Anda agar tidak mendapat masalah.

Lepas proyektor...

bangsawan Korisno

Kartun modern di TV atau DVD, tse, bagus sekali, ramah. Tapi itu akan menjadi lebih indah, karena Anda menyimpan strip film dan proyektor lama. Anak-anak bahkan suka mengagumi kartun sederhana di dinding, atau di hamparan putih. Dalam proses ini, ada banyak misteri dan misteri. Tim lebih dari kartun radyansky tua tsіkav dan bahkan lebih ramah. Penting bagi anak bahwa urutannya diketahui oleh ibu chi tato, karena pada saat ini mereka mirip dengan charіvnikіv yang baik.

Ruhlivі igri

Contoh igor tersebut:
Berjalan seperti angsa dan makhluk lainnya.
Berjalan krustasea.
Berolahraga di dinding Swedia atau di seluruh kompleks olahraga rumah - dengan cincin, trapesium, palang, pertemuan motuzkovy, tali.
Grati di bola voli dengan tas tiup atau kantong.
Pergi bowling.
Berjalanlah dengan mainan lunak dan sebuah buku di kepala Anda.

Chi harus ke klinik jam 3 rocky

Pada tiga nasib seorang anak, pemeriksaan medis dilakukan - pemeriksaan medis, terutama saat pergi ke taman anak.

Pemeriksaan kesehatan pada tiga tahap meliputi:


  • Sekilas tentang dokter anak, ahli saraf, dokter mata, dokter THT, ahli bedah ortopedi, dokter kulit, ahli terapi wicara, dokter gigi, mungkin dokter kandungan.

  • Obstezhennya laboratorium - analisis klinis darah, penampang, koproskopi, tes enterobiasis (atau tinja untuk telur cacing).

Jika seorang anak ditambahkan ke kalender nasional, maka vaksinasi terjadwal tiga tahun tidak akan dilakukan.

Sebelum masuk TK, kami melewati psikoneurologis. Vіn pengaturan makanan yang berbeda, vіdpovіdі di deyakі tidak otrimav vіd anak saya. Misalnya: kim saya jatuh, kim memenangkan saya; sebutkan waktu rock pada ilustrasi (bukan otrimav vіdpovіdі); sebutkan warna-warna benda (di dunia); goyang benda (mudah mendapat masalah); Saya tidak dapat mengumpulkan uang untuk menambahkan jumlah itu di antara 5. Tim tidak lebih kecil, anak aktif, mudah dihubungi. Dokter mendiagnosis F83. Menjelaskan laporan norma pembangunan sampai dengan 3,5 tahun. Bukankah putri saya tepat di depan perkembangan otaknya? (Ganna)

Saran:

Halo Gan! Untuk makanan. Kecemasan Anda telah muncul pada Anda ... dan membuatnya gila di sini ... Perlu untuk mengatakan bahwa "ambil" "persiapan dokumenter" itu (ambil dokumen, komisi, lalu) ke penitipan anak di dekat ayah besar untuk menangis banyak pengalaman, apa yang harus dilakukan dan pada anak-anak. Saya berterima kasih kepada Anda untuk makanan, karena dengan cara baru, sebuah topik penting dihancurkan: Bagaimana menjalani obstezhennia yang paling tidak menyakitkan dari seorang spesialis, seperti untuk seorang anak, jadi bagi seorang ayah, terutama sebagai akibat dari obstezhennia untuk berbaring di tahap selanjutnya dari kehidupan bayi ( sejenis hipotek prasekolah, misalnya). Saya ingin berbalik ke ayah yang tenang, untuk anak-anak seperti cek PMPK, obstezhennya, mengumpulkan dokumen dan memberikan beberapa rekomendasi, jika mungkin, membantu untuk membantu melalui semua keramahan paling sedikit.

Bahkan lebih penting bagi para ayah sendiri untuk bersikap santai (tenang - positif) pada semua prosedur pembilasan, PMPK, sehingga tidak muncul pada keadaan emosional anak pada saat pembilasan itu sendiri, tetapi juga, pada hasil pemisahan itu. Dan begitulah.

Disarankan juga untuk berulang kali mempelajari situasi anak, berbicara dengan dokter, situasi yang ada dalam situasi baru, bertanya, memberi nutrisi, melihat gambar di belakangnya, mengucapkan "pogray". Dan di depan anak zustrіchchyu zі spetіalіst yang tidak terputus, penting untuk memberi hormat beberapa saat:

  1. Selama 1 - 1,5 tahun. hingga cuaca menerpa si kecil (bisa gurih dan disayang), sehingga pada saat puasa tidak terasa lapar
  2. Obov'yazkovo mengucapkan "rencana hari ini untuk hari ini" bahwa "licar telah memanggil tamu", sehingga Anda dapat bermain, apa yang kita menempatkan makanan di grі vіn, pada yakі ti obov'yazkovo vodpovish tipis. Yang penting anak itu pergi suasana hati yang baik demi kesuksesan. (Saya sering merasakan posisi ibu-ibu chi tat seperti ini: “Sekarang kamu menceritakan semuanya, masih kecil, tidak enak membicarakannya..?” , bukan berarti kamu tidak merasakan dan tidak mengenalimu! )
  3. Anda dapat membeli mainan favorit Anda dari seorang spesialis, (Anda dapat "berkenalan dengan dokter medis dengan anak-anak lain, dengan dokter terlalu cepat", "berjalan dengan dokter medis, membawa Anda ke klinik, dan kemudian dengan seorang dokter medis - di tamu ke nenek di kafe - dengan uang receh "...) Kehadiran orang yang dicintai di lingkungan baru untuk seorang anak membantunya untuk memahami "lingkungan" secara psikologis lebih mudah, lebih lembut dan lebih tenang.
  4. Batkivskyy tenang ("Seperti seorang ibu tertawa, itu berarti semuanya baik-baik saja dan tidak takut apa-apa")

Sebelum itu, sebagai jawaban atas pertanyaan utama Anda (tentang klarifikasi norma perkembangan anak selama 3,5 tahun), saya ingin memulai dengan klarifikasi formula F83 itu sendiri.

F83 "Perubahan gangguan khusus perkembangan psikologis" Ini adalah sekelompok gangguan, yang mengalami kesulitan dalam perkembangan anak, setidaknya setara dengan lebih banyak fungsi mental (memori, rasa hormat, kasih sayang, lega ..), apalagi, penting untuk melihat, setidaknya, lebih sulit Inilah mengapa diagnosis seperti itu dibuat. Untuk itu, untuk tongkolnya, saya akan merekomendasikan menemui psikiater (psikiater anak babzhan), ahli saraf untuk menilai keakuratan diagnosis, atau fakta diagnosis, serta untuk mengambil gambaran yang lebih baik dan obyektif dari perkembangan anak. Saya juga ingin lulus pemeriksaan otak (EEG). Jika semua sama, spesialis akan takut akan kesulitan bernyanyi dalam perkembangan, maka ada perasaan untuk memikirkan kegembiraan, bagaimana mengenali dokter dan segera beralih ke psikolog, terapis wicara, ahli patologi wicara untuk bekerja secara profesional secara sistematis dengan Anda. gadis, tunjukkan apa yang bisa kamu lakukan. . pada perkembangan seorang anak. Nah, gila-gilaan, lebih penting bagi Anda untuk berbicara dengan seorang anak, membaca ayat dan dongeng, melihat gambar-benda, gambar-dії, untuk saling pengertian, berikan kekuatan terbaik, Anda sendiri akan rozmirkovuvat, jelaskan, promosikan secara tipis . (Fahіvtsі merekomendasikan: S.V. Batyaeva, E.V. Savostyanova "Album pengembangan bahasa untuk yang terkecil", ensiklopedia "Saya tahu dunia" dalam gambar untuk anak kecil, dll.) hingga 21-23 tahun, yang dibentuk dengan cara yang berbeda , dalam ritme individu mereka sendiri, yang fungsi mentalnya dalam perkembangan mereka dapat mereda pada berbagai tahap usia, yang pada tahap usia kulit berlaku dan mengembangkan mentalnya sendiri, fungsi awal (seperti spriynyattya, untuk anak-anak prasekolah - memori, untuk anak sekolah, podlitkovy - perhatian). Dan pecahan jiwa berkembang secara sistematis, untuk menemukan di sini kesulitan pada anak-anak, adalah mungkin, terlibat dalam pengembangan bidang mental lain, tentang mereka yang dibesarkan oleh mereka, de kesulitan. Untuk itu, dari satu sisi, saya ingin menenangkan Anda dan mengatakan bahwa kulit anak berkembang dengan caranya sendiri, dan tidak apa-apa, jangan panik, itu seperti seorang fahivet yang menyuarakan masalah bernyanyi. Hal ini diperlukan untuk hanya merawat anak, dan kehidupan anak kaya nazdozhen, dan buvaє untuk menanamkan kehidupan dalam jenisnya sendiri. Dan dari sisi lain, sama saja, abaikan informasi fakhivtsya bukan warto, anggap saja hormat, lalui lagi.

Dan sekarang saya akan memberikan kepada Anda apa yang bisa menjadi seorang anak dalam 3,5 tahun. Secara singkat, Anda dapat mencirikannya seperti ini:

  1. Perevazha nachno dve mislennya. Perkembangan intelektual seorang anak terletak pada kenyataan bahwa ia kaya akan kekayaan, ia mengembangkan media, yang memungkinkannya menjadi sangat bervariasi dan bergaya untuk mencapai dunia yang diperlukan, memanipulasi berbagai objek.
  2. Pergi ke tahap pencetakan. Fakhіvtsі lihat (terapis wicara, ahli patologi wicara) indikasi normatif seperti itu untuk setiap orang: Indikasi pengembangan seluler\ Saatnya tampil dalam norma
    • Hidup dalam gerakan aktif kata-nama elemen subjek 3 tahun 6 bulan.
    • Koristuetsya dengan akhiran beraneka ragam berubah dari 3 roki
    • Vikoristovu u movlennі awalan dієslova 3 rocs 1 mіs.
    • Kreativitas kata diwujudkan dalam 3 tahun
    • Membedakan kata-kata yang dibedakan oleh satu fonem (seperti kumbang - cibula) Hingga 4 tahun
    • Vimovlyaє terdengar Sh, Zh, Shch, Ch, L, R Hingga 4 tahun
    • Tandai suara yang salah di promo Anda Hingga 4 tahun
    • Anda dapat menceritakan dongeng terkenal yang dekat dengan teks Hingga 4 tahun
    • Saya ingin orang dewasa bermain dengannya di dongeng, berbagi peran, memerankan suara berbagai pahlawan dongeng
    • Seorang anak dapat memberi nama makhluk: liar, domestik. Bersalah dari kaum bangsawan, demikian anak-anak ini disebut: kіn-losha.
    • Bersalah menggambarkan gambar dalam 2-3 proposisi: siapa yang ada di gambar, seperti telinga baru, apa yang tipis di cakarnya.
    • Seorang anak dapat mengingat untuk menyebutkan hal-hal yang berbeda: untuk waktu yang lama untuk hidup, seekor ikan untuk berenang, seekor tupai untuk duduk kurus.
  3. hormat, myslennya, memori mimovilnі. Tse berarti si kecil tidak bisa disayangi mereka dibalik vlasnym bajanny, kamu tidak boleh berada ditengah-tengah mereka, tapi ingat - vin kamu hormati mereka yang dikenal di padang fajar, ingat mereka yang telah berpaling rasa hormat mereka. (!) Belajar lebih efektif pada kutu daun akan menjadi anak yang nyaman secara psiko-emosional.
  4. Konsentrasikan rasa hormat, sehingga Anda dapat memenangkan tugas, tidak dipaksa oleh bentangan 5 duri; tahu 3-4 kekuatan antar objek; ambil 3-4 benda di lantai; tahu 2 item yang mirip satu dengan satu; vikonuvat zavdannya untuk proponovanim srazko.
  5. Ingatlah untuk mengingat 3-4 gambar, ingatlah untuk mengingat beberapa ayat, ulangi dongeng kecil yang dibacakan untuk bantuan orang dewasa; tebak apa yang Anda rampok dari orang-orang Urania, di siang hari, di malam hari; rozpovisti z memori tentang zmist gambar z nutrisi, scho untuk menginduksi.
  6. Vmіti shvidko dan pilih piramida dengan benar; lipat gambar dari 4 bagian; pilih game insert yang canggung; mengetahui hubungan sederhana antara objek dan benda.
  7. Menggambarkan objek dan manifestasi tindakan yang paling sederhana, vicorist adalah garis lurus, bulat, rapuh, panjang, pendek yang terjalin; ulangi langkah sederhana senam jari.
  8. Sebutkan nama dan nama Anda; memanggil nama-nama orang dari lingkaran terdekat; bangsawan dan nama 6 warna utama; batu poru razrіznyat; sebutkan esensi detail dan bagian dari objek.

Sumbu kіlka zavdan, di mana Anda dapat memprotes anak tersebut.

Kebangkitan rasa hormat

  • Untuk mengetahui objek yang sama dalam gambar, untuk menyebutkan warna mereka.
  • Cat pada selembar kertas, misalnya, 2 kuncup dan 2 dokter hewan dan tusuk silang dari tusuk medis dokter hewan ke bunion. Bazhano, sehingga jahitannya meronta-ronta. Anjurkan anak untuk mengikuti jalan dokter kulit ke rumah yoga dan tunjukkan pada seseorang yang masih hidup. Jika seorang kecil tidak bisa bodoh, maka instruksikan dia untuk menggerakkan jarinya di sepanjang jalan.
  • Topang pada patung-patung rozfarbuvati di selempang.
  • Gambarlah kontur 3-4 objek sehingga baunya saling tumpang tindih). Mintalah anak-anak untuk mengetahui benda apa yang disembunyikan di sana.
  • Prompt untuk mengetahui jumlah tanda pada gambar (usus bijih belerang, satu bola, kubus lain, dll.). Jika Anda tidak dapat memiliki anak, maka berikan pada makanan. Mawar kenangan
  • Kami melihat gambar 3-4 objek. Anak dapat menyebutkan nama benda-benda tersebut. Kami menutup buku dan meminta Anda untuk menebak apa yang dilukis di sana.
  • Kita lihat gambar de, misalnya kucing merapikan tas, si putih memangkas apel, dan sasarannya adalah kotak dengan busur. Di gambar lain, objek juga terlihat sangat cerah. Hal ini diperlukan untuk menebak siapa dan apa trimav.
  • Tebak pahlawan dari dongeng "Manusia Roti Jahe". Siapa saya akan membunuh roti. Tebak dari gambar makhluk.
  • Kami melihat 2 gambar. Persha - kelinci di bawah payung, lanjutkan, jamur tumbuh. Di gambar lain - sedikit matahari, yagidki, tidak ada jamur, payung dilipat. Apa yang berubah pada gambar?

Rosette Myslenya

  • 2 gambar. Salah satu makhluk, yang lain dengan landak. Penting untuk mengetahui siapa, apa yang harus dicintai.
  • Kami melihat gambarnya, kami perlu membawa pasangan ke subjek: vas dan kartu, topi dan syal, sekop dan ember.
  • Tahu patch ke kilimk tersebut. Chervoniy kilimok, dan di tengah yang baru dicat kolo merah, seperti okremo yang dicat. Kilimok hijau dengan triko hijau di tengah dan seterusnya. Malyuk bersalah rozpovisti seperti sepetak kudi untuk menempatkan, seperti warna kilimka. Pengembangan keterampilan motorik halus
  • Malyuk bersalah karena mampu melakukan garis vertikal, horizontal, dan sakit dengan ukuran yang diperlukan. Untuk siapa adalah mungkin untuk proponuvati parkan di rumah, bertukar matahari untuk sementara waktu, dan hari yang tipis. Juga, Anda dapat mengambil benda-benda bulat kecil.
  • Malyuk bersalah karena mengurus gambar dengan hati-hati.
  • Anak dapat mengingat untuk memenangkan aturan sederhana senam jari.
  • Bekerja lebih banyak dengan si kecil dengan tangan Anda (tongkat, cat seperti jari, dan zaitun, ambil teka-teki besar yang kikuk dengan tipis.), karena. myslennya berkembang atas dasar liar, tk. pengembangan film tanpa koneksi perantara dengan pengembangan keterampilan motorik halus)

Maaf, saya setuju dengan pertanyaan Anda. Jangan menyombongkan diri, Ganno, ingatlah bahwa di dunia ini kenyamanan psiko-emosional sangat penting bagi anak-anak kecil, dan putri Anda adalah ibu yang tenang dan tersenyum.

Kemarin si kecil Anda begitu lembut dan mendengar, dan hari ini kekuatan histeris, menjadi kasar, tidak peduli apa drive, pasti diperintahkan untuk menang prohannya ibu. Apa yang terjadi dengan dia? Svidshe untuk segalanya, anak memasuki apa yang disebut krisis tiga nasib. Tunggu, itu terdengar ceroboh. Tapi bagaimana kita bisa bereaksi terhadap perilaku kekanak-kanakan seperti itu, dan mengapa bekerja untuk para ayah, mengapa kita kelelahan karena pemandangan itu?

Apa yang perlu Anda ketahui tentang Krisis Tiga Batuan?

Dalam literatur psikologis, krisis zaman trinitas disebut fitur khusus, yang tidak kesukuan selama satu jam dalam kehidupan seorang anak, yang ditandai dengan perubahan signifikan dalam perkembangan mentalnya. Krisis tidak obov'yazkovo pada hari ketiga rakyat, abad tengah pembenaran - 2,5-3,5 tahun.

"Aku tidak mau! Aku tidak mau! Aku tidak membutuhkannya! Aku sendiri!"

  • Periode kekeraskepalaan dimulai sekitar 1,5 tahun.
  • Sebagai aturan, fase ini berakhir hingga 3,5-4 tahun.
  • Puncak kekeraskepalaan jatuh pada 2,5-3 batu.
  • Para pemuda mendorong lebih keras, gadis itu lebih rendah.
  • Gadis-gadis bersumpah, lebih sering, anak laki-laki yang lebih rendah.
  • Pada masa krisis, serangan di wajah dan kekikiran terlihat pada anak-anak 5 kali sehari. Untuk deyak - hingga 19 kali.

Kriza adalah anak tserozbudova, sudah dewasa.

Trivalitas dan kepahitan yang memanifestasikan reaksi emosional kaya akan apa yang ada pada temperamen seorang anak, gaya belajar keluarga, terutama perawakan antara ibu dan bayi. Psikolog yakin bahwa kerabat lebih otoriter, dan krisis memanifestasikan dirinya lebih indah dan lebih pedih. Sebelum pidato, Anda dapat mencoba dengan tongkol vіdvіduvannya.

Jika belum lama ini para ayah tidak mengerti bagaimana membiasakan anak-anak untuk mandiri, maka sekaligus menjadi lebih kaya. Frazi "Saya sendiri", "Saya mau/tidak mau" sedikit secara teratur.

Anak itu melihat sendiri spesialisasi khusus, dari kekuatan bazhanny dan kebutuhan. Ini adalah ciptaan baru yang paling penting dari krisis kuno. Dengan cara ini, untuk masa yang sulit seperti itu, tidak hanya karakteristik konflik dengan ibu dan ayah, tetapi juga munculnya identitas baru - kepercayaan diri.

Toh, setinggi apa pun Anda, si kecil tidak bijaksana, bagaimana mengambil pengakuan dan pujian dari para ayah. Orang dewasa terus berperilaku dengan seorang anak, seolah-olah mereka kecil dan tidak terganggu, tetapi baginya sendiri, dia sudah mandiri dan hebat. Dan ketidakadilan seperti itu mengganggu pemberontakan Yogo.

7 tanda utama krisis

Kejahatan pragnennya terhadap krisis kemerdekaan tiga nasib mungkin memiliki gejala karakteristik lain, tidak mungkin bingung dengan perilaku kotor dan shkidlivistu kekanak-kanakan.

1. Negatif

Negativisme mengganggu si kecil untuk berbicara menentang tidak hanya ibunya, tetapi juga perjamuannya yang lembab. Misalnya, para ayah menyuruh Anda pergi ke kebun binatang, dan si kecil sangat disarankan, jika dia ingin membuat makhluk itu menjadi lebih baik. Tepat dalam proposisi terlihat seperti orang dewasa.

Diikuti oleh pembangkangan nakal dan reaksi negatif. Anak-anak yang tidak dikenal harus pergi ke bajan mereka, karena mereka sering mendapat bahaya dari bazhan ayah mereka. Intinya, negativisme sebagian besar selektif: seorang anak tidak mengalahkan orang okremo, kebanyakan ibu, tetapi lebih baik bertindak seperti sebelumnya.

Porada:

Jangan berbicara dengan anak-anak secara berurutan. Seperti anak kecil, menurut usia Anda, Anda telah dicambuk secara negatif, beri dia kesempatan untuk tenang dan melihat emosi dunia super. Terkadang bantuan dan prohannya navpaki: "Jangan berpakaian, kita tidak pergi kemana-mana hari ini".

2. Ahli vpert

Keras kepala sering menyimpang dari napoleglivistyu. Namun, arogansi adalah volovoy yakistyu coklat, karena memungkinkan orang kecil untuk mencapai meti, tanpa memperhatikan lipat. Misalnya, untuk mendapatkan rumah kecil dari kubus, untuk membuatnya tampak seperti anggur yang berantakan.

Keras kepala si kecil memberontak; berdiri sendiri sampai akhir, hanya untuk orang yang pernah haus akan itu. Diperbolehkan bahwa Anda memanggil putranya untuk obіdat, dan vіn vіdmovlyaetsya. Anda mulai berdamai, dan Anda menegaskan kembali: “Aku sudah mengatakan bahwa aku tidak merangsang, jadi aku tidak akan melakukannya”.

Porada:

Jangan mencoba untuk melebih-lebihkan si kecil, sehingga Anda akan memberinya kesempatan untuk keluar dari kubu yang bengkok. Mozhliviy vihіd - katakan, scho Anda akan menghilangkan zhu di atas meja, dan Anda bisa makan, jika Anda lapar. Tsei sposіb lebih baik zastosovuvat kurang dari satu jam krisis.

3. Despotisme

Paling sering, gejala ini umum terjadi pada keluarga dengan bayi tunggal. Vіn namagаєєєєєєцєєєєєє matіr bahwa ayah robiti begitu, seperti yang Anda inginkan. Misalnya, Donka Vimaga, bahwa ibu saya menghabiskan seluruh jam mengajarnya. Seolah-olah dalam setangkai anak-anak, maka reaksi despotik muncul seperti kecemburuan: si kecil berteriak, menumpulkan, mendorong, mengambil mainan dari saudara laki-laki atau perempuannya.

Porada:

Jangan menyerah pada manipulasi. Pada titik tertentu, cobalah untuk lebih menghargai anak-anak. Salahkan Anda untuk mengetahui bahwa Anda dapat mengubah rasa hormat ayah Anda tanpa skandal dan histeris. Ajak si kecil mengerjakan PR - siapkan makan malam untuk tat sekaligus.

4. Signifikansi gejala

Untuk seorang anak, nilai kemiripan lama menghilang - untuk orang yang jatuh cinta dengan anak-anak dan mobil, buku, aturan perilaku. Dengan anggur penuh, Anda membuat mainan lamati, merobek buku, memanggil mereka untuk meringis di depan nenek Anda, untuk menunjukkan kebrutalan. Tim lebih bahwa leksikon si kecil terus berkembang, popovnyuyuuchchisya, termasuk, dan berbagai kata-kata kotor dan cabul.

Porada:

Cobalah untuk membawa anak-anak kembali dengan mainan lain. Zam_st mesin akan terlibat dalam desainer, zam_st buku akan memilih lukisan. Paling sering, lihat gambar pada topik: bagaimana berperilaku dengan orang lain. Hanya saja, jangan membaca pesan moralnya, melainkan mainkan reaksi anak yang bergejolak dalam permainan role-playing.

5. Ketegaran

Tsei adalah gejala krisis insomnia yang tidak dapat diterima. Sejauh negativisme mewakili orang dewasa tertentu, maka inkonsistensi diarahkan pada cara hidup utama, pada semua hal, seolah-olah umum untuk menyebarkan seorang anak. Paling sering terdengar di sims, pada mereka yang memiliki perbedaan nutrisi antara ibu dan tat, ayah dan ayah. Malyuk hanya menghentikan vikonuvati be-yaki vimogi.

Porada:

Seperti anak kecil, Anda tidak ingin membersihkan mainan Anda sekaligus, pinjam beberapa aktivitas lain - misalnya, tolong. Dan untuk sprat hvilin, Anda akan mengungkapkan bahwa Anda sendiri akan lebih sering memasukkan mobil ke dalam kucing, tanpa Anda duga.

6. Kerusuhan

Trierichna anak sedang mencoba untuk membawa orang dewasa, bazhannya nastіlki w tsіnі, seperti vlasnі. Melalui tse vin pergi ke konflik dari drive apa pun. Tampaknya si kecil sedang beristirahat di kamp "perang" tak bersuara dengan gatal-gatal, memprotes ruam kulit mereka: "Aku tidak mau dan aku tidak mau!".

Porada:

Cobalah untuk tenang, baik hati, dengarkan pikiran anak. Namun, bertindak atas keputusan Anda, seolah-olah pada hak untuk khawatir tentang keselamatan anak: “Anda tidak bisa bermain dengan bola di bagian passing!”.

7. Swavilla

Ada svaville dalam kenyataan bahwa anak-anak mempraktikkan kemandirian, apalagi, secara mandiri situasi tertentu dan kemungkinan besar. Anak itu ingin secara mandiri membeli beberapa barang dari toko, tumbuh di kasir, menyeberang jalan tanpa berpegangan pada tangan nenek. Tidak mengherankan bahwa bazhanya seperti itu tidak berteriak untuk mati lemas khusus di antara orang dewasa.

Porada:

Biarkan Malyukov sendiri untuk membunuh orang-orang yang dia bersalah. Yakshko vykonaє bazhany - otrimaє dosvіd yang tak ternilai, dan kemudian zumіє - untuk menghancurkan waktu ofensif. Jelas, ada situasi yang kurang tenang, yang benar-benar aman untuk anak-anak.

Konsultasi video: Krisis 3 tahun, 8 manifestasi krisis. Apa yang perlu diketahui para ayah

Apa yang harus bekerja untuk ayah?

Kita sudah beranjak dewasa, perlu kita sadari bahwa perilaku seorang anak tidaklah buruk bagi karakter bajingan dan cerewet. Anak Anda sudah hebat dan Anda ingin mandiri. Saatnya telah tiba untuk vibudovuvati dengan dia yang baru sebagai balasannya.

  1. Bereaksilah dengan cerdas dan tenang. Jejak ingatan, bahwa anak-anak kecil, dengan hal-hal kecil mereka, memutarbalikkan saraf ayah ke yang sangat kecil dan lemah, Anda dapat menekan yak. Jadi jangan berteriak keras, lihat anak-anak, dan itu lebih menghukum secara fisik - metode zhorstkі untuk membangun kekuatan dan terus mengatasi krisis.
  2. Instal pertukaran yang wajar. Tidak perlu mengisi kehidupan orang kecil dengan segala macam pagar. Namun, jangan jatuh ke ekstrem lain, jika tidak, melalui permisif, Anda mempertaruhkan keinginan tiran. Untuk mengetahui "berarti emas" - batas yang masuk akal, untuk yak sangat tidak mungkin untuk dilintasi. Misalnya, sulit untuk berkelahi di jalan, berjalan dalam cuaca dingin tanpa penutup kepala, hingga melewatkan tidur satu hari.
  3. Ingin kemerdekaan. Segala sesuatu yang tidak menjadi tidak aman bagi kehidupan seorang anak, seorang anak dapat mencoba dirampok, biarkan dia menginspirasi setangkai dapur pada proses pengakuan (). Krykhitka ingin melukis di teralis? Tempelkan kertas whatman ke dinding dan berikan selembar spidol. Apakah Anda menunjukkan kurangnya minat pada mesin pembersih? Baskom kecil dengan air hangat dan jubah pakaian harus digulung di depan gulungan dan primh.
  4. Berikan hak untuk memilih. Kebijaksanaan Batkiv menyampaikan tanggal untuk menginspirasi kemampuan malyukov trinitarian untuk memilih dari setidaknya dua pilihan. Misalnya, jangan menarik kekuatan baru pakaian luar, dan mengusulkan untuk pergi ke jalan dekat jalan hijau dan merah :). Jelas, keputusan serius, seperti sebelumnya, menerima Anda, tetapi dalam pidato yang tidak berprinsip Anda bisa menyerah.

Bagaimana cara masuk ke keinginan dan histeris?

Yang paling kotor adalah perilaku orang kaya - tingkah dan reaksi histeris - yang langsung diterima dari penghormatan ayah dan pembuangan ucapan yang tidak baik. Bagaimana seharusnya para ibu bersikap selama masa krisis tiga nasib, sehingga histeris pasca-yynyh hilang?

  1. Di bawah jam spalahu afektif, itu dijelaskan dengan luar biasa kepada Malyukov. Warto bud, dermaga anggur tidak tenang. Seolah-olah histeria terperangkap di kota besar, cobalah untuk memberikannya kepada "publik" dan memenangkan rasa hormat dari anak itu. Coba tebak, Anda minum usus Anda di dekat halaman, bagaimana penduduk kota kecil duduk di perbukitan di depan stan.
  2. Spalah amarahnya, coba keluarkan untuk meminta bantuan. Donka tidak mau makan - beri tanggung jawab, beri tahu gadis itu cuacanya. Prote Nezabara grashtsі nabridne sti secara tunggal, untuk satu sendok lyalechs, dan yang lainnya - kecil (kagumi video sebagai contoh statistik).
  3. Untuk pencegahan keinginan dan histeris di masa krisis, rawat anak-anak Anda sejak awal. Misalnya, sebelum berbelanja, pikirkan kemustahilan membeli mainan mahal. Coba jelaskan mengapa Anda tidak bisa membeli mesin tik ini. obov'yazkovo pootsіkavtesya, agar si kecil ingin mengambil natomist, ucapkan mawar versi Anda sendiri.

shob meminimalkan menunjukkan histeris dan keinginan, diperlukan:

  • dibiarkan tenang, tidak menunjukkan kemarahan;
  • berikan rasa hormat dan turbota pada anak;
  • untuk menyebarkan Malyukov sendiri untuk memilih cara untuk memecahkan masalah ( "Apa yang akan kamu lakukan di tempatku?");
  • mencari tahu tentang alasan perilaku tersebut;
  • menempatkan Rozmov di akhir skandal

Ayah Deyaki, setelah membaca artikel kami, mengatakan bahwa mereka tidak mengharapkan manifestasi negatif seperti itu pada anak-anak trinitarian mereka. Bahkan, terkadang krisis terjadi tiga kali tanpa gejala yang jelas. Namun, smut pada periode ini bukanlah bagaimana anggur berlalu, tetapi mereka yang anggur dapat dibawa. Ini adalah tanda perkembangan normal individu anak pada tahap usia tua ini - kesalahan untuk sifat psikologis seperti itu, seperti kesombongan, kemauan, dan kepercayaan diri ada dalam kekuatannya.

Dalam tatanan ini, krisis usia trinitas adalah fenomena yang benar-benar normal bagi seorang anak yang telah dewasa, seolah-olah membantunya menjadi individu yang mandiri. Dan satu lagi momen penting - apa yang Anda percaya bahwa m'yakshe vzaєmini antara seorang anak dan seorang ibu, maka lebih mudah untuk melewati tahap ini. Razdratuvannya, ketegori dan tangisan orang dewasa tidak memperkuat perilaku negatif anak.

Yak mi selamat dari krisis

Game di dasar krisis 3 tahun

Pelajaran psikologi untuk ibu