Іgri Nіkitіna - tse rozvivayuchі pomocníci pre deti rôzneho veku. Je to zvláštne tým, že úlohy sa vo svete zlepšujú, osvojujú si potrebné zručnosti. Takíto pomocníci si dovoľujú menovať, akoby hlásili svoje vlastné potreby. Rozvoj tvorivého, romantického potenciálu sa dosahuje efektívne a systematicky. Hypotéka od samého rané detstvo Základom vedomostí, znížiť sprya tvorby harmonickej špeciality.
Vinice z kociek - Nikitin, Boris a Olena. Zápach perekonani, tá zaneprázdnenosť môže stimulovať spontánnu tvorivosť.
Ale, otcovia, yakі nemyslím pedagogické vzdelanie, Ťažko povedať, akým smerom by sa mali nováčikovia rozvíjať. Kocky, sposіbniki spryamovanі na tie schob schob stimulujú intelektuálne tvorivú činnosť. Zápach bol stanovený s veľkým nápadom a navit sevna sukupnіst osobennosti, yakі vіdrіznyayut kocky Nikitin z іnshih zaberajú.
- Skin gras Nikitina sa skladá z rôznych položiek (kukhlіv, zeglinok, dizajnérske diely). Na kožu im pribudli pokyny, keďže sa preniesli do rôznych podôb: kresiel, trojrozmerných či dvojrozmerných bábätiek. Taká je rôznorodosť pomôcok, metód prenosu informácií k rozvoju vitality až po analýzu, syntézu, abstrakciu, logiku.
- Fúzové kocky Nikitina sú vytvorené podľa princípu "od jednoduchých po skladanie". Zapojiť sa do ďalšej pomoci, ktorá poskytuje rovnaký tréning, môžete, ako deti vo veku 2-3 rokov a deti vo veku 5-6 rokov. A s takýmito úlohami nemôžete vyrásť! Rozdelenie skladania je brané tak, aby stimulovalo cvičenie ohýbania viac skladania logické operácie, a nie menej na jednoduchú kópiu kutilov.
- Batkiv tiež stanovil rovnaké pravidlá. Pomôžte slovne, aby bol daný model. Kedykoľvek sa nemožno spoliehať na výsledok alebo kritizovať dieťa predškoláka. Aj keď si nemôžete vybrať tento iný model, znamená to, že ste ešte nedosiahli požadovaný vek. Predškolák sám môže na intuitívnej úrovni porozumieť, čo sa zdá byť dôležité. Možno je lepšie skontrolovať aktuálnu hodinu. Jediná vec, na ktorej môžete pracovať pre dospelého, je chcieť malého, či už je to joga diy.
- Samotné pokyny majú spôsob, ako problém vyriešiť. Ale nie v abstraktnej podobe, ale v reálnej: tí dvaja majú triviálne bábätko, kreslo či slovnú formu. Týmto spôsobom môžete zmeniť správnosť svojich akcií.
Nikitinove kocky neobklopujú tvorivé schopnosti. Navpaki, smrady vám umožňujú vytvárať silné nové konštrukcie, takže rozvíjam kreativitu, vytváram aktivitu. V srdci techniky spolu s hrami sú tieto vlastnosti:
- Usі zavdannya, scho rozvíjať, mayut vašu objednávku. Detské vikonuє їх na dodatočné skladanie figúrok, vіzerunkіv іz kocky, štvorce, ceglinky a ďalšie detaily.
- Prepadnutý kvôli svojej zložitosti sa smrad podáva v rôznych formách. Od vedeckého obrazu hotového modelu, alebo malého až po podrobný písaný návod. Zápach je prezentovaný prístupným spôsobom, pričom dieťa pozná rôzne spôsoby prenosu informácií.
- Robotníci sú poskladaní vo svete vikonannya: od legendy k skladaniu.
- Busy bude pre deti zábava rôzne vіku. S tými najľahšími sa môžu dostať pod silu už 2-3-ročné deti a tie najkomplikovanejšie úlohy nie sú určené pre dospelých. Igri Nikitin, aby nepremárnil svoj význam pre svet dospievania.
- Dieťa samostatne ovláda všetky záhyby práce Igora Nikitinu, rozvíja zvyk samoučenia. Nezávislý vývoj tvorivé návyky bohato efektívne v prípade porivnyanni s podrobnými vysvetleniami čitateľov, tútorov.
- Malyuk sa môže naučiť myslieť sám za seba, vikonanova úloha mu nemôže pomôcť. Týmto spôsobom sa naučte vytvárať logické súvislosti medzi popismi a vikonnannyam, naučte sa navrhovať princípy pre život modelov, figúrok.
- Nevarto ochіkuvat, že všetko je dané na prvýkrát. Je normálne, že diakoni zavdannya by sa mali dať zložiť. Mozno trosku viac ako maly, v takom case, varto puci. Niekedy pri hľadaní správneho zloženia skladačky pre dieťa na chvíľu, a niekedy na mesiac, nerobte jogu. Vіn až do konca dňa, môžete to urobiť sami.
- Všetky úlohy môžu byť praktickejšie riešenia, ako môžete pracovať, dotorknutisya. Nezáleží na tom, čo je potrebné: inšpirovať model, zložiť pohár alebo vybrať detaily dizajnéra - dieťa bude mať vždy dobrý výsledok, ktorého správnosť sa dá ľahko nesprávne interpretovať.
- Mayzhe vsim igor Nikitina môžete prísť s vlastnou vlasni zavdannya. Sklad figúrok, vizerunkiv, konštrukcií nie je obkolesený len špicatými zadkami „out of the box“. Keď už mám zvládnuté všetky práva, malý vie povedať tvorbu vlastných možností, ale aj metódou metodickej pomoci.
- Hry vám umožňujú zvýšiť svoju výšku až na maximálnu úroveň v závislosti od vášho veku.
- rozvíjať swidkіst, skladanie rozumovyh procesov;
- stimulovať rozvoj tvorivých, tvorivých schopností, proponuyuchi právo, ako trochs môže zatieniť blaho dieťaťa, ale čo najviac pre vikonannya (čo stimuluje ich aktívny rast);
- sprostredkovať absolútnu slobodu kutilstva bez primusu.
Dôležitú úlohu zohrávajú kocky Nikitina a otcov, ktorí im vštepujú, aby dali svojim deťom plnú slobodu a pod hodinou projektov, prúdiacich zoči-voči kritike a nabádaniu. Zavdyaks na všetky tieto problémy vám pomôže s kockami: - odhaliť tvorivý potenciál dieťaťa;
- rozšíriť svoju myseľ na kreativitu, analýzu, syntézu, abstrakciu, prenos výsledku;
- odvolať krátkodobú pamäť, rešpekt.
- rozvoj inteligencie od raných rokov;
- Pokrokove ukladnennya zavdan vám umožňuje vytvoriť myseľ pre lepší rozvoj;
- dieťa nie je obklopené rámcom pre ňu typických úloh skupina storočia- môžete virіshuvati čo najviac skladanie na seba zavdannya;
- veľká rozmanitosť vám umožňuje vybrať si to najlepšie, najlepšie možnosti: malý sám a bez primus vibere, ako úloha pre vás virishuvati;
- hrať sa s dieťaťom naraz, otcovia sa naučia byť trpezliví a pochopiť, že je vinné z rozmirkovuvat a prijímať rozhodnutia na vlastnú päsť a prestať pragn a rásť všetko pre nové.
Medzi metódy bez tváre skorý vývoj dieťa je nedôležité a zničené. Všetky dobré smrady umožňujú univerzálne otvárať vnútorné rezervy malého nástupcu. Rakhunok, čítanie, zapamätanie si písmen zemepisných názvov, o to lepšie. Ale napriek tomu sú psychológovia presvedčení - samotný rozvoj intelektu u malého dieťaťa vám v budúcnosti umožňuje získať zázračné vedomosti zo všetkých predmetov.
Vrátane logických kociek a bula won bola rozbitá v 80-tych rokoch, aj keď som nechcel znížiť šírku. Infekcia, na prvý pohľad jednoduchá, metóda získania veľkej popularity.
Nie je potrebné kupovať originálne vyvíjacie kocky Nikitin a platiť malý cent, aj keď si ich môžete vyrobiť sami. Tsej sposіb vimagatime minimálna investícia koshtіv і menej ako jeden večer vo voľnej hodine. Otche, poďme na to!
Urob si sám Nikitina kocky: majstrovská trieda
Ďalším spôsobom, ktorý trvá menej ako hodinu, je lepenie okrajov lepidlom na báze lepidla. Vypredané v obchodoch gospodarskih a budіvelnih. Potrebujeme dosť dobrý materiál, a aj keď to máte na dosah ruky, je to úžasné, ak si to chcete kúpiť, môžete byť niekým.
Nezabudnite na schémy, pre ktoré by dieťa malo byť schopné vyzdvihnúť vіzerunok. Môžete maľovať aj na svoj vlastný, zástupný biely kartón.
Ako vybrať Nikitinovu kocku?
Všetko je jednoduché! Abo ste vikoristovuєte už vigadanі podľa autora
Kúpte si skupinu Nikitinov
Pre veľkoobchodné dodávky vývojového іgor Nikitіnyh nás kontaktujte prostredníctvom e-mailovej adresy[chránený e-mailom]
Popis gri
Hra sa skladá zo 16 rovnakých kociek. Všetkých 6 plôch koženej kocky je vyrezaných inak v 4 farbách. Tse vám umožňuje pridať 1-, 2-, 3-i a dať z nich 4-farebné vizerunki vo veľkom množstve možností. Tsі vіzerunki predpovedať obrysy rôznych predmetov, obrazov, ako deti milujú mená. Nech deti grі z kocky vyhrajú 3 vidi zavdan.
Ponáhľajte sa začať pre vizierunki-zavdannya zostaviť taký vizierunok z kociek. Nastavme úlohu otočenú: čumte na kocky, namaľte si malý priezor, aký smrad robíte. І, nareshti, tretє - urobte nové vіzerunki od 9 hodín 16 kociek, v knihe už žiadne nie sú, takže už môžem vytvoriť robota.
Vykoristovuyuchi rôzny počet kociek a veľkosť nielen pre farbu, ale aj pre tvar (štvorce a trikoty) blokovania kociek, môžete zmeniť skladanie úlohy pre nadrozmernú širokú škálu.
V tejto krajine je rozvoj vývoja detí dobrý pred analýzou a syntézou a dôležitými romantickými operáciami, ktoré môžu zvíťaziť v akejkoľvek intelektuálnej činnosti, že vývoj pred kombináciou je nevyhnutný pre dizajnérsku prácu.
Yak pripraviť skupinu
Na grilovanie je potrebných 16 drevených kociek s rozmermi 30x30x30 mm (možné sú 35 a 40). Ak je smrad prilepený papierom, dajte ho do lavóra a zalejte posypom. Po 30-40 sekundách lepidlo navlhne a papier sa ľahko vodou krémuje. Čisté kocky vlož do jednej guľôčky a ulož do skrine, alebo na vypálenú batériu, aby smrad dobre vyschol. Na druhý deň ho môžete očistiť hrubou drôtenkou (šmirgľovým papierom) od prebytočného lepidla a papiera a hlavne usilovne skracovať koncové plochy. V súpravách "Kocky-vlastné boxy" nie je smrad prelepený papierom, ale musíte ich všetky vyčistiť jeden po druhom, pričom kocku tlačíte listom papiera na stôl.
Čisté kocky prudko stúpali s olivou, presnejšie dokazovali uhlopriečky. Diagonály ležia na opačných stranách, smrad je rovnobežný a vedľa nich sú umiestnené na koncoch.
Postup pre zabarvlennya svedectvo baby 1:
predná strana - bіla (zobrazená na malom s medzerou),
zadná strana - Zhovta,
pravá strana - modrá,
ľavá strana - červená,
horný okraj je žlto-modrý,
spodný okraj je červeno-biely.
Ryža. jeden
Kocky su najlepsie farbuvat s nitrofarbami, rychlo zaschnu(1-2 roky) a ešte viac mіtsnі. Len Tony Farb si musí vybraťčistý a tak, schob zbіgalis na vіdtіnku z kolor vіzerunkіv-task.
Technické olejové farby by mali schnúť dlhšie (do 1-2 decibelov) a olejové umenie je potrebné natrieť olejovým lakom bez bary (technický), inak vydrží mesiace.
Ak neviete, ako vyrobiť kocky, môžete ich prelepiť farebným papierom, inak, ak je to tak, bude textúra neopísateľne nižšia. Pre kocky je potrebná kartónová krabica s rozmermi 125x125x30 mm s vekom. Prepáčte, kocky pred ňou voľne vošli a viečko bolo pevne pritiahnuté malými škrabancami. V takejto krabici je ľahké nielen orezávať a zbierať kocky, ale aj skladať sériu vizerunkov (zo 16 kociek).
Vyzerunki-zavdannya v knihe sú zväčšené v prirodzenej veľkosti 1:6 a pre predškolákov musia byť väčšie. Rad SU-A je pravdepodobnejšie, že sa zväčší na prirodzenú veľkosť, takže malé deti môžu okamžite zvinúť malé deti s kockami a reshta - až 1: 2, inak by ste sa mali postarať o potrebných otcov .
Robiti їх šikovne na kreslársky papier, okremi listov 100x100 mm alebo 100x150 mm (pri dlhých papieroch). Farbičkami si môžete maľovať sami, alebo radšej nalepiť na vizerunok, vyzaniya z farebného papiera (metóda aplikácie).
Okrem seriї zavdan je možné rozložiť na obaly z drobivého papiera s lepením alebo mazaním veľkými písmenami A, B, C, R, D, ktoré označujú sériu.
Ak chcete, aby sa objednávka vopred neporušila, potom zo série skinov alebo її častí môžete vytvoriť knihu o akordeóne. Najjednoduchšie vіzerunki-zavdannya série A sa skladajú z niekoľkých kociek, môžu sa dať malým deťom od 1 do 2 rokov. Sploštenie vіzerunkіv ide postupne, ale tsya stepovіst, zvichayno, vіdnosna a prechod z jednofarebných tvárí na dvojfarebné (pozeráte na to isté, revete s malým) - ostrý účes pri rovnakom skladaní. Yogo je možné vyhladzovať, vrátane tvorby ďalších sérií, no s jednofarebnými okrajmi je šilt týchto jednoduchší.
Na obr. 2-8 si môžete vybrať poradie, pričom poznáte schopnosti vášho dieťaťa pre predchádzajúce hry. Pre týchto malých môžete nainštalovať, ktorý z vіzerunkіv je vynaložený, a pripraviť nové. Môžete sa na nich spoľahnúť, s takými drobcami si už poradíte a bachiť vás, čo ste vám ešte nepodľahli. Na týchto malých boli mená viserunkivov uvedené: „citát“, „videl“, „chovna“, ale nie obov'yazkovo vodrazy, aby im pripomenuli deti. Pre rozvoj dieťaťa môžete ukázať tinderbox-zavdannya, zložiť lapač z kociek a požiadať najmenších, aby premýšľali o tom, aký druh lapača je podobný. Najmenší dávajú prednosť svojim „menám“ a aby som nezabudol, môžu sa do knižky zapísať pomocou pokynov z návodu.
Ryža. 2
Ryža. 3
Ryža. 4
Ryža. 5
Ryža. 6
Ryža. 7
Ryža. osem
Začíname rásť
Ako položiť huby v podobe dieťaťa a rovného a її ruže. U detí vo veku 1,5-2 rokov bolo obviňované budovanie kopírovania, "mavpuvati", smrad milujúceho robiti ako starší. Ak kladivom zatĺkam do kvetov, potom Lyuba, ako 1 rieka 3 mesiace, potiahne rukoväť kladiva a povie „Dyam ... dyam“ (dajte to!) Doti, nedám doky a їy malé drevené alebo plastové kladivo. Todі vona začať klopať kladivom presne ako ja, a hodinu na rovnaký doshtsi, na ktorý klopem. A už sa nepýtaj na kvety, svinstvá, na odpadky si drobci ešte nezvyknú. Osou špecialitou malého je žrať veľký, smut, naimomіtnіshe a potreba vikoristati.
Okrem toho treba pamätať na prvé škody zoči-voči gr. Zovsіm nie baiduzhe, ako ste zavesili kocky na stôl.
Yakshcho vy na oči malého praskla krishka a - prásk! - všetky kocky viseli na stole ako gurkot, takže smrad sa šíril do strán a malý sa trhol tvárou v tvár nedostatku opory, potom sa nečuduj, že sa z teba stane rovnaký „buch !“ do svojich obľúbených povolaní! kocky z krabice, a nie skladanie "pozdіv" alebo "vezh" z nich.
Mami sa niekedy naučí nadávať: „Neviem, čo robiť s Vladikom. Láska menej rozkidati. Os kociek bola hodená a pishov, hračky zo shukhlyadi boli rozptýlené a rozptýlené po miestnosti. Neobťažujem sa po ňom upratovať." A to všetko napravo v tom, že ani táto, ani mama, ani sestrička v detských jasliach, kam Vladik chodí, sa oňho nestarali, ČO ostalo Vladikovi na pamiatku, ak víno trčí na prvom mieste z “ spôsob reiningu s kockami“ alebo s hračkami . A tento „spôsob šírenia“ sa čoskoro uzavrie, ak sa sám Vladik rozšíri a jeho mama sa vyberie za ním. Na to vás vyzývame, aby ste nepredvádzali takéto nebazhany spôsoby jazdy s kockami. Lyubochku môžem doniesť ku kockám, ktoré už ležia bez vrások a začnem dávať veci do poriadku, alebo ich pekne jednu po druhej vyberiem z krabíc a nakrájam na „cesto“, resp. námestie alebo „vlak“. Lyuba je zdivovaná: garniy v tata tvorí „modrý vlak“ a ja kričím „Tu-tu ... u!“ A ja nechcem svoje radosti, aby Láska vyšla „poїzd“ (vysoko na chrbát a nevolajte ďaleko) alebo sa Lyuba naučila poznať červenú čiaru na kockách (zatiaľ je to len jedna červená čiara a žiadna červená čiara) a vloží všetky kocky červenej čiary do škatule do kopca, Neopakujte: „Kas-kas“ (tobto chervona). A ak Láska ďaleko odloží zvyšok kocky ku krabici (je to ešte dôležitejšie, aby dieťa z druhého dvora vyrástlo), ukradne kocku zo strany na stranu a zaženie ju na nové miesto v strede, potom ... po zachránení spodnej časti pakhvi hodím її do stele a chytím na mušku. Ak vylejete do kopca, Lyubochka to miluje a smeje sa na tom, ste spokojní a prichádzajúci deň, ktorý sa znova pretrhne od ukladania všetkých kociek do červenej tváre do kopca, Lyuba je už sama sebou, rádioaktívne žiari, choďte ku mne , zdvihla ruky a vyzerala ako: „Tatu, piď ma do kopca, ako učiteľka. Aje, dal som všetky kocky do krabice a všetko je také-také.“
Ale, aj keď ste malyukovi vzhe 3-4 skaly, poznáte farby a môžete poznať potrebný aspekt a oceniť krásu vizierunky, potom vám ju najprv dajte, vyberte si podľa svojho názoru najvhodnejšiu, vizierun-zavdannya série B alebo D a uložte ju pred nočné kocky v krabici. Otvorením krabičky s kockami sa drobec nad vami zároveň zmiluje.
- Čo si myslíte, učíme sa skladať rovnaké hrste malých kociek?
- Zvichayno, učte sa, - nepochybujte o vínach.
Postavte jedno z „cestných“ SU-A1 pred malého a nahlas premýšľajte:
- Tsіkavo, shvidko ty z zavdannym vporaєshsya chi dlho drotiť? Poskladajte z kociek presne rovnaký farebný obrázok!
- Fuj... nіsenіtnitsa! Od som pripravený! - tak dobre zazvoňte, aby ste povedali viac detí, priznajúc, že bolo ľahké pokračovať, potom to bude samo od seba.
Je pravda, priateľu, že tretia cesta ide rýchlejšie, nižšia persha, a nie je to strašidelné, neviem presne, ako dovzhina zomrela. Je pravda, že je ľahké preceňovať presnosť dokumentu, ale pristupujte k nemu jemne. Je povolené, aby ste vyhrali 4 kocky zadaním 3.
- Prečo nevieš, že cesta sa ukázala ako krátka, nižšie na obrázku? Poďme popíjať!
A ešte rýchlejšie, ako keby v tejto chvíli malí ratolesti preberú celú „cestu“ kociek a na nej ten vizorunok. Porucha jednej kocky sa okamžite zapamätá a opraví.
- Os je teraz presne, bez pardonu, - chvála Yogo. A tak pіdbadyoryuchi baby, prejdite z vіzerunka do vіzerunka, úctivo si všimol rýchlosť robota a presnosť kladenia kociek a ďalšie výhody jogo kutilstva. Zrnká úhľadnosti a presnosti v robotike, serióznosti a rešpektu môže dať pár sám tu, v grі.
Skіlki vіzerunkіv sa dá zložiť na jedno gro, povedať dôležité. Možno 5 alebo možno 10 - to všetko leží v nálade dieťaťa a її možnosti. Ako robot, choď super, šťastný a malý, šťastný; otzhe, všetko harazd.
- Dobre, že si vyšiel! nevyjasnil som. No dnes vystachit! Zajtra budeme spievať, - jemne spievať a dokončovať, ale ... toto je skúšobný kameň. Golovne - ako sa vžiť do návrhu bábätiek. Ak ste v rozpakoch a ste pripravení plakať, tým, ktorí "chcú zabiť viac", ustúpte, ukážte deťom 1-2 ďalšie vizierunki. Len čo povieš svoje slovo a malý ti uverí, potom ti bude dobre, zajtra to spálime. Toto je najlepší výsledok prvého Gridu.
Nie je to zlé, ak malý čoskoro dokončí hru, ale zároveň bude kričať:
- A zajtra sa polepšíme?
Je obov'yazkovo poznať možnosť rastu a "zajtra večer", a pozajtra, a za 2-3 dni ... Takáto "píšťalka" je zaujímavá pre krupicu, ak sú malé strúhané v kockách šproty dní po spánku, napríklad 5-7, najvzdialenejšie ucho . Jednak sa na celú hodinu môžete do krúžku zapojiť vy aj najmenší, uvidíte, že je oň záujem. Ako inak, drobec dokáže pre novú úlohu prejsť všetkým, čo je v jeho silách, a vy viete, že možnosti môžete „oceliť“ naraz. Po tretie, dnes sa môžete naučiť "sledovať dieťa" (ako ste nikdy predtým nemuseli pracovať) s takým gr, nemôžete vysvetliť, povedať, pomôcť, skôr dávajte pozor na samostatné jogové hnutie a presadzujte, že stvorenie umyť za nové. A tse vminnya - pozrite sa na malého - je ešte dôležitejšie vminnya pre kerіvnitstvo vývojom be-yakіy galuzі. Umožní vám to „nepresoliť“ dávkou gris, takže ho neprivádzajte do presádzania, ale orezávajte detskú trocha „hladnú“, a preto ju začnite a dokončite naraz. Okrem toho nie je potrebné povoliť rozpoznanie, ak „choroba“ záujmu začne ustupovať, a potom nadišla hodina pochmúrnej hodiny vyhlásenia – „zabudnite“ na skupinu.
Gramo včera, dnes, zajtra
Teraz môžete obrátiť svoju úctu k prepojeniu včerajšieho gris s dnešným a dnešným od zajtra. Vo svetle sveta si ľahnúť a záujem na drzosť, a úspech na prosuvannya "do kopca pozdĺž drabinets" zavdan. Predpokladajme, že dieťa je hore nohami s 8 vіzerunkіv - 4 "stopy" a 4 "štvorce" (SU-A1 - SU-AZ). Chi dať nadchádzajúcemu dňu tі sebe 8 vіzerunkіv? Chi ísť do nových? Prax ukázala, že je to najlepší spôsob, ako sa tu zrýchliť metódou „krigolama“, takže koža príde napraviť skupinu a ustúpi o tri kroky späť. Nasledujúci deň môžete dať veľa vodných tokov: 2-3 "cesty", 1 "štvorec", a potom už budeme mať nové vodné toky-zavdannya série A - chcete viac malých.
Takže v záujme „rozptýlenia“ je potrebné položiť veľa veľkých, už zakorenených vizerunkiv a potom dať nové. Zmeniť treba aj hodnotu „pretaktovania“. Rovnako ako predtým je dôležitý štít, napríklad pri prechode z jednofarebných tvárí na dvojfarebné (toto obdobie sa berie do úvahy vo všetkých 3 sériách A, B, C), potom je ďalším krokom urobiť viac a dajte menej nového priezoru, až do 1-2.
Išli sme na prechod na skladanie dôležitých vizorunkivov - skúšobný kameň a umenie starších s najmenšími a testovanie samotných detí. Jednoduchšie cvičenie jogy – na mesiac-dva „zabudnite“ na novú. Potom prerušiť, s novou silou a pričom "veľký razgіn", potom sa obrátil na rovnaké svetlo vіzerunkіv, malý môže vziať nedobytné skôr vіzerunok.
Ale, je možná aj iná možnosť. Vani mayzhe 3 skaly. Nemá „zapaľovače“ (SU-A9). Snažím sa ich poskladať, vziať si „rozgin“ a bez toho, aby som niečo dosiahol, sa mi zdá, že sa krčím: „V žiadnom prípade!“ Niektorí ľudia sa pýtajú: "Daj mi ešte jednu!" Vyberám 1–2 šiltovky zo série B, dnu yak Vani (smrad z jednofarebných tvárí). O Vaninom zlyhaní so „zapaľovačmi“ už vie nielen jej matka, ale aj jej starší bratia a sestry. Ten smrad sa občas hrá aj s Vanyom a s nimi liečil „pílu“, ako „їla, їla dub-dub – zlomil zub-zub“ (takže Vanya sa ponáhľal „pilou“ tam a späť po stole) a "likhtariki" nevzdávaj sa.
– Uvidia vo vás Nezabar a „zapaľovači“, – povzbudí sa Váňa.
- Aje a "videla", aj "yalinka" su dolezite, ale ty si uz robis. Tak prejdi pár dní a ja o tom premýšľam, prečo nezabudneš na hodinu a „likhtariki“ a skupinu, ako raptom jedného večera:
- Táto! Táto! Príďte k nám čoskoro! - Priletela ku mne 7. rieka Anyuta. Chytila ma za ruku a ťahala za sebou. A tam, bіlya zložil na dne žltej "lіhtarik" striebayut v radosti Vanya a 5-rieka Yulia.
- Vlna, woo! (Hurá!), - kričí Vanya.
- Tatu, napíš, čo povedal sám Vanya "likhtarik." - Mnou!
- Yulia sa snažila prekričať Vanyu a vyskočila.
Zvichayno, prišiel sa čudovať Vaninovi „ľahší“ a tá mama a starší ôsmaci bratia prišli potešiť. Anyuta doniesla zoshit, kde na svetlom lepenom obkladincu bolo napísané inými písmenami: ІVAN-VANYA (tak zoshiti-shchidenniks začíname kožu baby), dali tata na ihličku a utíchli práve vtedy, keby to urobil Vanyin tato poznámku o „veľkom úspechu“ a Anyuta tam namaľoval žltého likhtárika s farebnými olivami.
Tsya najprv poslala Vanyu do nového „doby“ hromu a iným spôsobom, na niekoľko dní, starší bratia a sestry opäť prevzali kocky a prišli s desiatimi novými úlohami cіkavih vizerunkіv pre naše gris. Takéto šťastie neprichádza často a musíte si to vážiť: už dobrá a banálna stopa napĺňa zápach v živote malého.
Môžete hrať sami seba
Ak sa z hry pre dieťa stane cicava, sama sa opýta: „Poďme sa hrať na kocku! Zložme vіzerunki! “, Potom môžete myslieť na tých, ktorí nedávajú kocky len za sebestačnosť, ale túžia po sebestačnosti aj s pomocou druhých. Tu vpravo to nie je len o tom, že medzi dospelými odbíja hodina, ale v tom, že sa dieťa divoko samostatne učí ovládať, vyrovnávať svoje výsledky, hodnotiť svoju silu a schopnosti – napr. u ktorých existuje ucho sebestačnosti myslenia, dokonca aj dôležitá stránka tvorivých ľudí.
Samonosná hra je obzvlášť účinná, ak je po vrúbľovaní kože kockami zreteľne zlomená, je pred nami nová úroda, pripomínaná pre dospelých aj pre samotné dieťa.
U nas v rodine sa maly od tej hodiny hraju samy, ak si mozu kocky vybrat do krabicky a prinesu ich mamickam.
Zavolajte, nehovorme prohanni baby, aby vám dala kocky, ale povieme:
- A ako zložíte sériu viserunkov?
- Seriya D, - hovorí, nie bez hrdosti. To yak nie je napísané, yakscho tse naivazhcha a najvýhodnejšie série.
Pre úspešné absolvovanie malých sme stezhimo a samozrejme zaznamenávame všetky veľké úspechy, ktoré dieťa vyhralo: posielanie dôležitých vizerunkov do kshtalt „likhtarikiv“, „gіrki“, „chovni“, koniec jedného z séria, skladanie nového vіzerunkіn kto nemal, prekonám zmagannya toshcho. Malí sledujú neúprimnosť starších a svojpomocne pracujú na práci viac ako vizierunkivs.
V hrách, ktoré sa vyvíjajú, je číslovanie a rachka často scvrknuté a zvládnu ich okrem iného aj deti skoro a do 4-5 rokov, ako celok sa rozumie scvrknuté s rachunkom do 50. , 100 a choďte ďalej.
Vyzerunki-zavdannya séria G dávame deťom od 2-3 rokov. Ak sa nebudete vyhýbať skratkám a číslam a vvazhat písmenám O alebo, A podlahy sú s veľkými rečami, ako guľa alebo oceľ, potom budú vaše deti nezastaviteľné, že medzi nimi je rozdiel a pamätáš si to ako iné slová. V našej rodine do 3 rokov už siedmi poznali písmená a čísla a od 3 do 4 rokov začali čítať. Tá ľahkosť, s akou prebiehala skorá asimilácia písmen, sa potom preniesla aj asimilácia školského programu.
Skladanie visorunkov z kociek na pripravené úlohy je najjednoduchší druh práce pre grі. Je možné sploštiť troch (a zároveň sčítať počet vizerunkiv-úloh) s útočnou hodnosťou: ako na kartách, vizierunok je zložený z červeno-bielych tvárí, potom môžete propagovať to isté, ale žlto-modré vіzerunok, a navpaki. Deti preberajú takúto zmenu úlohy ako nový typ dieťaťa. Aja tu vyžaduje nielen skopírovať šilt, ale zmeniť jogu za farbu.
Môžete sa vysporiadať s ostatnými
Ak máte vetvičku súprav "Zložte pohár", môžete zorganizovať kúzlo. Sú dobrí v sile, keďže sila účastníkov je približne rovnaká, každý pozná hrom, alebo vy, čo o nej viete málo, ste starší ako ostatní o storočie a ako samotní účastníci nie menej ako 3-4 osib . Koža si potrebuje vybrať miesto pri malom stolíku, na chodúľoch alebo na kilimke, aby hviezdu všetci dobre videli, ale hroby nemohli vyzerať jeden k druhému. Jeden zo starších preberá úlohu poskytovateľa súdu a druhý - tajomník. Vyberte si z najnovších alebo pripravte 5–10 nových šiltoviek v rastúcom skladaní špeciálne pre účely potlače (natierajte alebo nalepte na biely papier šiltu z farebného papiera visorunki-zavdannya vo veľkej mierke - 1:1 alebo 2:1). Tajomník pripraví tabuľku s menami účastníkov a číslami dňa.
Ak sa všetci rozpŕchnu a kocky odstránia, zdá sa, že vedúci hovorí: Odvahu! Začať!" - І nasadiť alebo rýchlejšie nasadiť hlavu hlavy č. 5 do správnej výšky a sám prišiť, kto je prvou pažbou hlavy hlavy, bez pardonu.
- Júlia! - Ak chcete, je to ako chyba sekretárky, že Julia prvá zložila vizerunok. Tajomník v stĺpci 5 pripísal k Yuliinmu menu „1“, t. j. to znamená, že urobila priezor pre to najlepšie.
- Dima! - tá sekretárka k menu Dimi napíše číslo 2.
- Vania! - tá sekretárka napíše 3 do riadku „Vanya“.
- Mariyka!
- Anya!
Tabuľka zmagan na rýchlosť
som | Vik | H o svete | W m ma | Міс potom |
|||||
Vania | 4 6 mesiacov starý | ||||||||
Júlia | 5 skál 2 m e mesiac | ||||||||
Anya | 7 skál 1 m e mesiac | ||||||||
Mariyka | 8 skál 3 m e mesiac | ||||||||
Dі ma | 6 skál 9 m e mesiacov | ||||||||
Preč, pozri sa na znamenia. Kto zložil priezor pre ostatných, má najmenej peňazí, ktoré sú krajšie ako peniaze kúzelníkov. Napriek tomu, že malé deti nemôžu dostať do cesty fúzy, švédsky vikladannya nie je obov'yazkovo vvazhalnym faktorom. Týmto spôsobom je lepšie vyliečiť hŕstku vizerunkivov, s takými malými, ktorí na ne narazili, že jeden je ťažký. Pre koho, vezmite vizierunki z usіh 3 série, a skladanie kože vizirunik sa odhaduje ako počet guličiek, ako napríklad v nasledujúcej tabuľke: vіzerunka A5 - 2 guľôčky, A10 - 3 guľôčky tenko.
Skladací stôl
som | Vik | H o svete | W m ma | Міс potom |
|||||
A10 | A18 | B20 | B23 |
||||||
Vania | 4 6 mesiacov starý | ||||||||
Júlia | 5 skál 2 m e mesiac | ||||||||
Anya | 7 skál 1 m e mesiac | ||||||||
Mariyka | 8 skál 3 m e mesiac | ||||||||
Dі ma | 6 skál 9 m e mesiacov | ||||||||
Potom všetkým účastníkom vedúci dá rovnakú hodinu na skladanie, napríklad 1 alebo 2 štvrtiny a po 2 štvrtinách tento vietor. A sekretárka pri stole všetkým, po zatlieskaní skóre, aby dala „cenu“ jogy, potom napríklad za skóre SU-A5 - 2 lopty, za SU-A10 - 3 lopty a pre tých, ktorí to neurobili Nevolajte jogu, nedávajte nič. Zároveň ten, kto má v zásobe viac závaží, boduje a viac bodov, a teda prevyšuje ostatných.
Aj keď už tí najmenší vedia rozveseliť, potom im môžete zveriť zasraný kúzelnícky ples. A potom sa vodca previní tým, že sa zásobí papierovými alebo kartónovými hrnčekmi s vyrytými alebo napísanými číslami, ktoré označujú počet získaných bodov alebo cenu viserunkov. І tim, ktorý tlieskal priezorom A5, videl kuholu s číslom 2, ktorý narazil do priezoru A10, dal kuholu s číslom 3 atď.
Kto má najväčší súčet čísel na pásmach - ten vyhráva. Peremozhtsiv môže byť odmenený, ale tak, aby sme ho prekonali nie krytom, ale veselo a aby takíto kúzelníci chceli znova vziať osud všetkým. S mamou je veľký priestor pre fantáziu a kreativitu.
My sme napríklad nakúpili ceny podľa počtu účastníkov a vyložili ich na stôl. Tá, ktorá zasiala prvé miesto, prvá išla k stolu a vybrala si vlastnú cenu. Kto si požičal kamaráta – oslovil iných atď.
A teraz sú vizierunki malé
Ešte predtým, ako dieťa, prechádzajúce na sériu viserunks B a C, môžete maľovať viserunks z kociek. Viac skladací vzhľad roboty s kockami, ktoré rozvíjajú grafické schopnosti. Malyukov sa musí naučiť kresliť rovné čiary olivou, maľovať štvorce farebnými olivami. Ručne maľované vіzerunki v blízkosti zoshitі v blízkosti bunky. Ale aj tu má svoj vlastný „prvý prejav“: rolovacie čiary, malé štvorčeky (klitiny), na jačích malých jednoducho nevzdávajú rešpekt: čiary sú príliš tenké, klitiny drіbnі a to nestačí na zapamätanie.
Pravidlá grilovania sú tu prekonané: je možné, že je možné ohnúť rastlinu až po hranicu zloženia, že vyžaduje maximálne napätie. Nehanbite sa, s istotou nie je možné vyjsť dokonale. U malých detí je proces vývoja v troch krokoch. A jednoduchšie, nie je to len kreslo, ale fantazírovanie s ciómou. Vyžaduje sa napríklad nakresliť čiaru s olivou z čiary pri zoshit; povedzte drobcom, aby šli radom pri mestskom výbore, a ten, kto dokáže celú hodinu držať olivu v blízkosti radu, „nepadnúť do rieky“ a prejsť okolo mestského výboru.
Maľovanie vizerunky s farebnými olivami bude trvať viac ako hodinu, znížte skladanie jogy z kociek, potom nechajte dieťa 2-3 krát menej, ako je objednávka na zmalovuvannya. Ale a tu tiež musíte byť jemný, ak potrebujete vziať zmalovuvannya, musíte pochváliť dieťa, ak potrebujete zastaviť hru. Vizerunki je možné maľovať v inej mierke - 1:1, 1:2, 1:4 a odliať 1:6 (jedna hrana okraja kocky), a začať potrebu, aká bude malá sila. Na maľovanie vіzerunkіv nechajte dieťa zishit pri klietke, na obkladinі ako malý môžete písať s inými písmenami svojho mena, takže budete dávať szrazok.
To tiež pomáha procesu dôkladne natrieť vizerunkiv gra „Uvaga“. Tam musíte vypracovať presnú kópiu prehnutej postavy, písmen a číslic a tiež sa dozvedieť o názvoch takýchto postáv, ako sú „štvorec“, „trikutnik“, „obdĺžnik“ a in.
Najprv znížte malé, dobré, ako dieťa, vikonaє pripravuje právo (obr. 9).
Ryža. 9
1 .Kt osu mє t s t avit o chk iv k l e t k a x(bunky Vtsinok)? Dajte n o2 bodky, p asi 3 bodky, p asi 4 atď.
2 .Kt osu mє t s t a v t o ch k i „na križovatke“, teda na apertúre predplatiteľov? štvorčeky strapca, ako na obrázku unke.
3 .Koho osu mє t vykonať pr yu yugori z on talnu yulіnі yu nastavte dĺžku presného podlažia: dĺžku 1 bunky, 2 buniek, 4klitinovať to. ?
4 .Ktos u môžete skontrolovať jamu yuverti pred Alnu ulіnіyu vopred určené na zvýšenie presnej lomenej čiary na e, čiary yudlіno yv1klet na y, v2klіtini, v3 klіtini, v4kletk іit .d. ?
5 .Kt osu meєtnari s o wat malým ek r už chk idіam e tr o mv 1do písmena? T o namalue t1k ruzhok, 2k ruzhok, 3k ruzhok to ait .d. ?
6 .Tezh, okolo a roztashuvannya život (v "stĺpci").
7 .Whonari rozruch malé yk štvorce qua lichno yvіk lіtku? Ctonari suєtk v adr ats opatrne yv2klіtini, v3klіtini, v4klіtk atď. ?
8 .Kt vonarі suєtk vadra ts drž sa ďalej yv4k l e tk iіzabari te g o ts vetnі mk olіvets mt ak , čo o e u h o d y z a n t ur ?
9 . zo strany je to iv4cells diagonálne a zafarbuє rіznim іts vіtnym i olivy?
10 .C t o sume t r a t zo strany je to iv4cells n a4 rovnýX do vadra t a і zafarbuє brіznim іts vіtnim ik olіvtsy?
Vidieť samotných viserunki
Ďalší typ práce s kockami, najväčší počet kreatívnych prvkov - skladanie nových viserunkov, aké v aktuálnej sérii nie sú. S našou rodinou prechádzame na prvý pohľad, ak sa dieťa naučí poskladať všetky verše série.
Nie je dôležité zložiť nový priezor. Je však dôležité, aby bol krásny, symetrický, ako predmet, ktorý vyzerá ako hádanka. Len také vizierunks môžu vziať tsikavimy. Bábätká píšu vtedy, keď sa odvážia nejaké vyrobiť samy. A ak si nezabudnete na nový vizierunok, musíte ho namaľovať negainálne v zoshite, inak po rozbití kociek už nie je žiadna vizierunka. Takže máme víno s názvom "Zoo" - séria SU-D, de maye všetci vizierunkovia predpovedali deti.
Z mysle dieťaťa vizerunkiv môžete vytvoriť celú sériu a nazvať ju po dieťati. Nič, dokonca aj vo viac ako 5 alebo 10 viserunks, môžu byť tiež maľované na okremi papierových štvorcov alebo obdĺžnikov, alebo ich môžete prilepiť, virіzavshi vіzerunok z farebného lepeného papiera.
Takáto séria vіzerunkіv v balení, vyšperkovaný mokrým ornamentom, môže dieťa napríklad dať mame v deň її narodzhennya.
U nás doma sa to stalo takto: v deň svojho narodenia darujete svojej mame kožu, ktorú rozbijete vlastnými rukami. Je nespravodlivé adzhe, ak celý deň ľudia menej myslia na novorodenca: roztápajú sa - jogo, darčeky - joma, posvätne - kvôli novému, ale na matku, keď dala život jome, sa zdá, že zabúdajú . V takýto deň pre mamy budeš tým najvzácnejším darom, všetko je tvoje - myšlienka vizierunky a víťazná joga: „Čuduj sa, mami, rastiem, už som bohatý. v mojej mysli!"
Pedagogickej metodiky sіm'ї vіdoma v bohatých kraїnah je relevantná dodnes, bez ohľadu na 50 rokov pracovných skúseností. Boris Pavlovič a Olena Oleksiivna by svojimi teóriami mohli prebudiť skutočnú revolúciu medzi pedagogickými radami. Smrti sa stali prvými vecami, začali hovoriť o tých, ktoré deti potrebujú skorší vývoj. Tento rodinný párik na zadku afrických žien začal celému svetu opakovať, že deti sa do druhej skaly previnili tým, že sú neoddeliteľné od mamy ešte menej. Deti sú dôležitejšie ako akýkoľvek fyzický kontakt. Sama Nikitin bola napadnutá negainovou aplikáciou detí na prsia matky po ľude atď.
Nikitinovci boli ešte pečení odporcovia tvrdého režimu pre predškolákov, oskolki tse, pri myšlienke zvolal menšiu nechuť k deťom okupovať. Zápach vvazhali, scho dieťa skĺzla vytvoriť atmosféru, v kakіy dieťa povzdych a zdіysnyuvatime ich doslidnitsku diyalnіst. Svoju techniku Nikitin vyskúšali na svojich deťoch, bolo ich sedem.
Rozvíjaním hier pedagógov na základe úžasných kociek tak, aby spĺňali zásadu „od jednoduchých po skladanie“, možno čriepky toho istého vína dopraviť do vývoja dieťaťa.
Takže hry budovy budú rásť ako pamäť a úcta, dovtedy odhalím a rozsahy prejavov u detí navždy. Je ľahké sa rýchlo naučiť a ľahko poznať zákony a ľahko sa naučiť systematizovať a kombinovať akýkoľvek materiál. Absolútne koža gra s kockami, aby dieťa malo možnosť premýšľať o možnosti rozšírenia a pridania niečoho nového. Dieťa si samo dokáže urobiť rezervu svojich schopností, variabilitu hry a pestrosť herných momentov. Kocky spriyat samoskonalennya malyukіv.
Pravidlá, ktoré je potrebné orezať na hodinu gri.
Nikitini vvazhayut, že aby boli ako gra dobytá s úspechom, otcovia sú vinní z toho, že počúvajú pravidlá spevu:
1. Uistite sa, že budete úspechom dieťaťa, ale nepreháňajte to.
2. Zároveň neprepašujte grati, skontrolujte moment, či si malý chce pogratiovať sám. Otcovia sa previnili tým, že vytvorili všetko potrebné pre myseľ.
3. V žiadnom prípade by dieťa nemalo byť pre nový rešpekt nápadité, aby v sebe a svojich silných stránkach nevibrovalo v nových nevirach.
4. Nebite opatrovníka pre dieťa, ona jej to nehovorí. Vіn nie je vinný z vikonuvat zavdannya, žasnúť nad tým, ako si vážite yogo vi.
Hodina, ktorá je určená pre hry.
Na určenie hodiny na hru je potrebné vyjsť z úspechu malého a rastu jogínskeho života (od 5 hvilin do prvého roku v strede). Zadajte novu pre novú skupinu krok za krokom. Maximálny počet hier v jeden deň je 23.
Kocky Nіkіtіnih, ako keby ste to postavili sami.
Kocky nie je ľahké to vyriešiť sami. Pre ktorý z nich napíšte staré, keď ste videli všetky nálepky, alebo si to napíšte alebo navrhnite sami z kartónu (schéma). Baganové kocky rozmarínu 3x3x3 cm, 16 kusov v množstve. Kožová strana má inú farbu, predná je biela, zadná žltá, pravá modrá, ľavá červená, vrchná žlto-modrá, spodná červeno-biela (farby delené diagonálne). Farbuvati fazety sú lepšie s olejom alebo nitrofarbami, aby sa zabezpečila dlhá doba ich služby starý vzhľad. Okraje môžete prilepiť farebným samolepiacim papierom. Na kocky je potrebná krabica s vrchnákom, rozmer 12,5 x 12, 5 x 3 cm, vstup do kociek je voľný. Tiež potrebujete priezor zo série rôznych rovnakých skladacích, najlepšou možnosťou, ako ich zobraziť vo vzhľade knihy - akordeón (priezor z prezentácie môžete rozšíriť nižšie).
Napríklad séria A. Pre vіzerunkіv potrebovať chotiri kocky, láskavo poraziť deti na vіtsі roku-pіtora roki. Tu je dôležitý plynulý prechod zloženého okraja, z jednofarebných na dvojfarebné tváre.
Na hry budete potrebovať aj 27 kociek rovnakého typu, pretože budovy sú postavené v úplne odlišných prvkoch. Kožená časť je tvorená množstvom kociek, spracovaných do rôznych farieb. Výsledkom dieťaťa je vybrať si samostatne tie figúrky, ktoré sú potrebné pre model a aplikovať požadovanú stanicu.
Môžete si ho kúpiť a vyrobiť si 27 kociek s rôznymi farebnými plochami (červená, žltá, modrá farba). Z nich bude potrebné, aby si najmenší vybrali buď jednofarebne vyzerajúcu kocku, alebo pre ostrú. Výsledkom je rozvoj rešpektu, vytrvalosti a všímavosti.
Gra "Zložiť pohár"
Na gris potrebujete šestnásť rovnakých kociek, ktorých okraje je možné tvarovať rôznymi farbami (4 farby). Ak chcete zložiť vіzerunkіv chrbtom k sebe, potrebujete vіzerunok-zavdannya. Malý sa podľa nich previní tým, že položí taký malý vizerunok ako na obrázku. Zapotíme si úlohu a drobci už budú potrebovať vyrásť maličké toho malého dieťatka, ktoré kocky tvoria. Potím už dieťa, aby som sa naučil robiť dobrú vodu z kociek, množstvo 9 až 16 kociek.
Umiestnite vizerunkiv do grie „Zložte vizerunok“ (obrázky sa dajú kliknúť, kliknutím zväčšíte).
Gra "Unicube"
Pre koho potrebujete kocky na chia gris, o yakі sa toho popísalo viac. Tsya gra je uznávaná pre deti od dvoch do pätnástich rokov. Kým tsієї gri je daný 50 zavdan, vyjadril deakі z nich.
1. Je potrebné postaviť červený vlak z troch kociek, na niektorých miestach môžu byť steny vozňov a elektrický rušeň natreté červenou farbou. Pre obrázok je uvedený malý vlak, ktorý je zodpovedný za výsledok. Dĺžka vláčika môže byť väčšia, spodný je zobrazený ako malý. Deti tu budú musieť miešať kocky, ako keby robili dve tváre červenej farby. Pre trojoké dieťa je ešte dôležitejšie protezhit, aby šproty mali jednu farbu.
2. Kocky sú naskladané do stohu, ktorý má dve viditeľné strany a vrchná časť môže byť modrej farby. Výška je zatuchnutá aj pre deti.
3. Robimo žuje štvorcovú škatuľku. Malý je vinný hádať, že bude potrebovať kocky, takže fúzy sú chotiri bichnі tváre žltej farby.
4. Budem si istá, že ju vyfarbím dvojfarebne, aby mala jednu viditeľnú fazetu balvanu červenej farby, druhú žltú a vrch bol jasne modrý.
5. Na štadión inštalujeme tri dráhy pre veľkú hru, na ktorú potrebujete deväť kociek rôzne farby. S tsomu bіchnі krajnice mayut buti farby tie cestičky, kým si neľahnú.
Chválim sa diabolským ďaleko pridbnyam ... Tento rok, pred 2 rokmi, človek priniesol balík z pošty ... ešte rýchlejšie kričali її deti ... a potom osoba dostala ... І axis yak pred 2 rokmi to nebolo viditeľné a nebolo vidieť ani jedného človeka, ani dieťa... A hádanka je pre nás ostatných nová...
Úprimne poviem, že na tom začali pracovať po jednom filme (nepamätám si ho pomenovať, ale os hry mi utkvela v hlave) ... Tam boli účastníci malí hodinu na vyberanie. hore jakomog viac ako takych kociek... No vidno, ze moje deti kocku neutiahli, ale smrad zacal od najjednoduchsich uloh (z uloh ineho urovne skladania sa ku kockam pridava knizka ).
No, teraz vám ukážem, ako kocky tak nalákali moje deti na túto osobu (zahrám sa, ak všetci zaspia)
Tá časť úlohy z knihy
Drevené kocky. Dokonca aj yakіsni.
Náročný pomocník. Bagato batkiv prejsť pred ním. Volám darmu. Stimuluje dieťa premýšľať, operovať s priestrannými obrázkami. Adzha je správne privedená k matke z veľkých postáv. Cena nového spojenia myšlienok a abstrakcie. Šikovné kombinácie kociek sú podstatne skladnejšie ako parádna mriežka s konštruktérom, ktorá rozvíja zdіbnostі ku kombinatorike a priestrannej mysli. Začnime tým najjednoduchším. To a vikoristovuvati figúrky pre pobudov v іgry sú tiež farebné. Postupne som sa zrútil ďaleko. Adzhe gra pomáha zlepšiť grafickú gramotnosť, pochopiť plán, mapu, kreslo.
