Зуслангийн байшингийн тухай сайт.  DIY болон DIY засвар

Хүүхэд хатуу зараа зажлахыг тэсэн ядан хүлээж байна. Дитина хатуу зараа зажлахыг хүсдэггүй. Асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх вэ? Хатуу хоолыг зажлах чадваргүйгээс болж болзошгүй хүндрэлүүд

Бяцхан үрсээ шинэ ур чадвар эзэмшүүлэхийн тулд аавууддаа тайлангаа өгөхийг урамшуулаарай. Тиймээс энэ нь хоолны дэглэмд хатуу ханиалгах ханиалгыг нэвтрүүлэх явдал юм. Бяцхан хүүхдийг нухаш, сараалжтай бүтээгдэхүүн зэрэг чухал орцуудад давуу эрх олгож, зараа хэлтэрхий зажилж, өнхрүүлэхийг зөвлөж байна. Одоогийн хүүхдийн эмч нар үүнтэй төстэй хандлага ирээдүйд илүү олон удаа гарч байгааг харуулж байна.

Энэ үзэгдлийн шалтгаан нь нярайд зориулж бэлтгэсэн хоолонд ээжүүд өөрсдийгөө муутгаж, бэлэн хүүхдийн холимог, нухаш идэхийг хүсдэггүй, бүтээгдэхүүн нь ховор нухаш шиг тууштай байдаг, хүүхэд нь хооллодог. хэнд ч мэдэгдэх шаардлагагүй тул уучлаарай. Хүүхдийг хатуу зараа зажилж сургах вэ? Гал дээр хэрхэн цохихыг хэн мэдэх вэ, санаа зовох шалтгаан байхгүй бол яах вэ?

Хүүхэд тоглоомын шинэ дүрмийг хүлээн зөвшөөрөхөд бэлэн болох хүртэл удалгүй байх болно. Үе үе аавууд гистерик, хүүхдийн гадил жимсний өвчнөөр өвддөг бөгөөд энэ нь шинэ зарааны хувьд маш чухал байдаг - ховор, нухаш.

Зажлах ур чадвар ийм л хэрэгтэй

Залуу аавууд яагаад хүүхдүүдээ зажлахыг заадаг болсон талаар асуух ёстой юу? Тэр мөч ирж, бяцхан хүүхэд энэ чадварыг бие даан сурах болно. Хүүхдүүд байнга хатуу хоол иддэггүй нь асуудал, гамшигт үр дагаварт хүргэдэг нь үнэн. Зажлах рефлекс үүсэх нь зайлшгүй шаардлагатай үйл явц бөгөөд үүнд нөлөөлдөг:

  • шүдний эрүүл мэнд - шаардлагагүй, тэвчихийн аргагүй зажлах шахалт нь хазуулсан гэмтэл болон шүдний бусад асуудалд хүргэдэг;
  • ургамлын системийн ажил - зүгээр л өнхрүүлж болох целлюлозыг давсанд дэвтээдэггүй бөгөөд энэ нь ургамлын ферментийн исгэх процессыг тасалдуулж, улмаар загас "мөсгүй" болно. , бамбай булчирхайтай холбоотой олон асуудал үүсэх болно;
  • Сурталчилгааны хөгжлийн үйл явц - зайлшгүй зажлах нь ирээдүйд эргэн тойрныхоо дуу чимээ, үе мөчний булчингуудын хэлтэрхий, дасгал хөдөлгөөнгүй, аяыг алддаг бодол санаа, төсөөлөлд хүндрэл учруулдаг.

Хүүхдийн зажлах зуршил хурдан бүрдээгүй бол хүүхэд зүгээр л залхуу, худлаа болж эхэлдэг. 2-3 настайдаа хүүхэд эхлээд насанд хүрэгчдийг удирдахыг оролдох бөгөөд та уйлж, уруулаа жимийж магадгүй бөгөөд үүний үр дүнд ээж нь бууж өгч, үрж жижиглэсэн хоолыг түүнд буцааж өгөх болно.

Хатуу хоол зажилж бэлдэж мэдээлэх боломжтой юу? Удирдамжийг дагах нь тийм ч сайн биш, эс тэгвээс энэ нь ирээдүйд илүү том асуудал үүсгэх болно.

Хүүхэд хэнээс зажлах вэ?

Хүүхдэд зажлах рефлекс үүсдэг эрт амьдрал- Анхны шүд гарч эхлэхээс ч өмнө. 6 сартайдаа хүүхэд амандаа янз бүрийн зүйлийг идэвхтэй хийж, тод үнэртэй болгодог. Энэ мөчийг дэмий үрэхгүй байх нь чухал бөгөөд хүүхдэд үе үе тусгай төхөөрөмж - ялзмагийн зүсэгчийг өгөх нь чухал бөгөөд үүний тусламжтайгаар зажлах целлюлоз үүсдэг. Энэ техник нь өөр төрлийн зараа руу шилжихтэй холбоотой ирээдүйд бэрхшээлээс зайлсхийхэд тусална.

Удаан хугацааны туршид хүүхдүүдэд хатуу бүтээгдэхүүн (жишээлбэл, алимны нэг хэсэг) даавуугаар ороосон бөгөөд үнэр нь аманд удаан хугацаагаар үлдэж, зажлууртай болдог. Өнөөдрийн matus vikorysts нь хавсралтаас илүү ашигтай байдаг - nibbler. Энэ нь мөн зажлах зөвлөмжийг хэлбэржүүлэх, хөгжүүлэхэд ашиглагддаг. Хүүхэд 7-9 сартайдаа төрөх ёстой. Та nibbler-ийг бусад хатаах бүтээгдэхүүнээр сольж болно. Мэдээжийн хэрэг, энэ бүтээгдэхүүнийг хэрэглэж болохгүй, эс тэгвээс энэ нь гайхалтай дасгалын машин болох болно.

9-10 сартай хүүхдэд хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ өгч болно. Хэрэв таны бяцхан үрс ийм новшийн зүйлд догдолж байвал энэ бүтээгдэхүүнийг дахин брэнд болго. Үүний үр дүнд хүүхэд амнаас нь жижиг зүйлийг авсан хэвээр байна.

Зарим аавууд хатуу бүтээгдэхүүн нь 1 дэх өдөр хүртэл байдаг гэдгийг хүндэтгэдэг бөгөөд тэдэнд огт хамаагүй байдаг. Үнэн хэрэгтээ үнэр нь зажлах булчинг хөгжүүлж, чангалахад тусалдаг. Ирээдүйд нялх хүүхэд зараагийн хэсгүүдийг зажлах, түүнчлэн үндсэн зөвлөмжийг хэлбэржүүлэхэд буруугүй.



Орчин үеийн амьдралд матус нь тохиромжтой цорготой бөгөөд энэ нь зажлах шүд - nibbler үүссэнийг илтгэдэг. Түдгэлзүүлэлт нь хатуу жимс, хүнсний ногоог хүүхдийн хоолны дэглэмд оруулахад тусалдаг

Нэг цаг зарцуулсан бол яагаад санаа зовоод байгаа юм бэ?

Хүүхдүүд аль хэдийн 2 нас хүрсэн боловч махаа зажилж, хэт их нухаш идэхийг хүсдэггүй - олон тооны аавууд үүнтэй төстэй нөхцөл байдалтай тулгардаг. Ийм нөхцөлд би юу олох ёстой вэ? Хөвөн эргэлдэж байхын тулд таны хүүхдэд зажлахад хүндрэл учруулж болох физиологийн асуудал байхгүй. Ийм зүйлийг хүн харж болно аллага, өвчин SHKT, хоосон ам, хоолой. Эдгээр эхчүүдтэй холбогдуулан эмчийн үзлэгээр болзошгүй гэмтэл илэрч болзошгүй тул хүүхдийг эрүүл мэндийн үзлэгт оруулах шаардлагатай байна.

Хэрэв хүүхдийн эрүүл мэнд сайнгүй бол зараа зажлах шалтгаан нь залхуурал, бэрхшээлийг даван туулах чадваргүй байдаг. Энэ тохиолдолд аавууд хүүхдийг тайвшруулах шаардлагагүй, эс тэгвээс түүнд дарамт үзүүлэх боломжгүй, харин хамгийн их тэвчээрийг харуулах хэрэгтэй.

Навчаннягийн аргууд

Тэр болгондоо та зараа хүүхдийнхээ хоолыг гэнэт сольж болохгүй. Хүүхэд зөвхөн үрж жижиглэсэн бүтээгдэхүүнийг хүлээж байсан тул эхлээд хаягдлыг угаасны дараа тэр юу болохыг харах боломжтой болно. Магадгүй нялх хүүхэд байгалийн бус бүтээгдэхүүнээс айдаг, учир нь тэдгээрийг байгалийн бус гэж үздэг. Нөгөө рүү шилжих үйл явц жигд байж болно. Дараа нь үндсэн нухашуудын тууштай байдлыг аажмаар өөрчилж, өтгөн, бөөгнөрөлгүй болгоно. Хэрэв хүүхэд эхэндээ ийм шингэнийг мэддэг бол та үүнийг бага зэрэг ховор зүйлээр (шөл, ус эсвэл сүү) шингэлж болно. Яг үүнтэй адил хүүхэд өөрт нь зузаан тууштай шинэ зүйлийг дуудсан хэвээр байна.

Дараа нь нухаштай бүтээгдэхүүнтэй хамт тавган дээр хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ нэмэх шаардлагатай. Энэ тохиолдолд би өөрөө ийм, мундаг хүүхдүүд, том болсон гэж бяцхан хүүхдүүд тайлбарлах хэрэгтэй. Энэ арга нь хүүхдэд хоолыг нунтаглах биш, бөөгнөрөл шиг болтол нь зажилж, зажлахад тусална.

Хүүхдээ зажлахыг заах өөр нэг арга бол хоолны үеэр насанд хүрэгчидтэй хамт ширээн дээр суулгах явдал юм. Үүний тулд танд тусгай өндөр сандал эсвэл аавын аль нэгний өвдөг хэрэгтэй. Маля бүх зүйл хувцас шиг харагдах болно гэдэгт итгэлтэй байгаа бөгөөд тэр ижил аргаар ажиллах хэрэгтэй болно.



Хүүхэд гэр бүлийн ширээний ард сууж байхдаа аавынхаа хоолыг харж, амталж чаддаг. Фахивци хүүхдийн ажилд бүү саад болоорой - тиймээс асуудал хүчин чармайлтгүйгээр хэд хэдэн удаа гарч ирнэ.

Дараагийн алхам бол анхны будаа дээр өөр ногооны нухаш нэмэх явдал юм: жишээлбэл, та жимс, жижиг аяга зөөлөн жимс (тоор, банана) эсвэл хүнсний ногоо (чанасан лууван, манжин) нэмж болно. Жилийн туршид хэсгүүд нь томорч, хүүхдийн таваг дахь хэмжээ нь илүү их байх болно. Энэхүү техник нь бүтээгдэхүүнийг зөөлөн болтол аажмаар нухашлахад тусална. Дараа нь хатуу хоолыг хоолны дэглэмд оруулаарай - алим, лийр эсвэл өргөст хэмх.

Хүүхдийг хатуу зараа уруу татах өөр нэг гайхалтай арга бол гра юм. Жишээлбэл, та хэрэм эсвэл бөжинтэй тоглохыг оролдож, гурилан бүтээгдэхүүн, сагс лууван эсвэл алимыг туршиж үзээрэй. Хүүхэд яаж ийм зоригтой бодож чадах вэ?

Алдарт хүүхдийн эмч Евген Комаровский өөрийн видео хичээлээр аавуудад өвдөлтгүй эмчилгээ хийдэг бор моднуудЖолоодлогын тусламжтайгаар хүүхдийн эрүүл мэндийг хамгаалахад анхаардаг. Мөн тэрээр ээж, эхчүүдэд бяцхан үрсээ зажлах зуршилтай болгоход туслах зөвлөмжийг өгсөн байна.

  • Өнөөдөр үдийн цайны ховор нухаш их байдаг тул бяцхан шалтгааныг тайлбарлаж, жүжигчний дүрд өөрсдийгөө сорьж үзэх боломж аавуудад бий. Жишээлбэл, хэрэв хутгагч эвдэрсэн бол зараа одоо бөөгнөрөл харагдахаа больсон гэж хэлж болно, гэхдээ өөр юу болохыг та таах боломжтой.
  • Та хүүхдийн амттанг бага зэрэг өгч болно - жишээлбэл, мармелад эсвэл пастилтай аяга.
  • Varto бусад хүүхэд эсвэл насанд хүрэгчдийг өвлөн авахаас өмнө өөрийн зорилго, хүүхдийн оюун ухаанд зориулж vikorystvovat. Жишээлбэл, та ойролцоогоор ижил насны хүүхдүүдтэй зочдыг асууж, дараа нь бяцхан хүүхдэд үе тэнгийнхэн нь ам, нүдээ хувцсан дээр нь тавьж, гацаж, ижил аргаар хийхийг оролдох болно.

Бяцхан хүүхдүүд үрж жижиглэсэн хоолонд дасаж, хатуу хоол зажилж сурах боломжтой - энэ нь эцэг эхийнхээ хувьд амаргүй ажил бөгөөд энэ нь тэднийг сандарч, тайван бус байхыг шаарддаг. Хүүхдийнхээ шүд цоорох тэр мөчид цагийг дэмий үрэхгүй байх нь чухал. Гэсэн хэдий ч ирээдүйд үр дүнд хүрэх боломжтой. Хүүхдийг шинэ зараа хүлээж авах үйл явцыг хүүхэд шийтгэл гэж ойлгохгүй байхаар гүйцэтгэх нь аавын үүрэг юм. Хүүхэд бууж өгөхгүй, эерэг хандлага, тэвчээр нь хамгийн сайн туслах болно гэж хашгирч, уурлах нь сайн зүйл биш юм. Аль болох тусалж, хараалын талаар бусдад мэдэгдээрэй.

Хүүхдийн эмч нар дуулдаг, юуны тулд үлдсэн чулуулагБяцхан үрс нь хатуу шингэн идэх хүсэлд автсанаар маш нарийн нухаш, сумишийг шингээх боломжтой болсон. Хоолныхоо төлөө тэмцэж буй гэр бүлүүд олширч байхад та хүүхдээ яаж зажлахыг зааж өгөх вэ?

Үүний шалтгаан нь бяцхан хүүхдэд бүрэн тодорхой болсон. Өнөөдрийн ээжүүд жилийн турш використ, бэлэн сумиша, үйлдвэрийн нухаш юм. Эдгээр бүтээгдэхүүнүүд нь нарийн нарийвчилсан байдаг тул хүүхэд зажлахад хүч хэрэглэх шаардлагагүй болно. Хүүхэд хамгийн бага дэмжлэг үзүүлэх замаар алхах нь илүү хялбар байдаг нь ойлгомжтой бөгөөд ээж нь эхлээд хоолоо арчиж хаях ч хатуу зараа зажлахыг хүсдэггүй.

Та яагаад хүүхдээ зажлах, өнхрүүлэхийг заах хэрэгтэй байгаа юм бол яагаад зүгээр л өөрийнхөө черготой явж болохгүй гэж? Нэг цагийн дараа хүүхэд энэ чадварыг эзэмшихэд эргэлзсээр байх уу?

Үнэн хэрэгтээ жирэмсний эхний үе шатанд хатуу зараа үрчилж, зажлах нь сөрөг үр дагаварт хүргэдэг. Энэ нь зажлах шаардлагатай:

  • Шүдний байдлыг сайжруулах зорилгоор.Хүүхэд удаан хугацаагаар амьдардаг, тэр дундаа шүдээ үрдэг тул энэ нь гажиг болон бусад шүдний эмгэгийг үүсгэдэг.
  • Энгийн сийлбэрийг хангахын тулд.Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдүүдийн ертөнцөд ижил SCT үүсдэг. Хэрвээ хүүхэд хатуу салстыг арилгахгүй бол хүүхдийн цөс "суларч" эхэлдэг. Хэдийгээр зараа зажилаагүй ч давс шиг гоождоггүй бөгөөд бүрхүүлд орохдоо ургамлын гаралтай ферментийг шингээж авдаггүй бололтой. Үүний үр дүнд хүүхэд дээрэлхэх асуудал гарах магадлалтай.
  • Сарнайг сурталчлах.Зажлах үед булчингууд нь дуу чимээнд оролцохоор бэлтгэгддэг. Хүүхдийн зажлах чадвар нь ихэвчлэн хөгждөггүй тул хэлээ хөгжүүлэхэд бэрхшээлтэй тулгарах нь гайхах зүйл биш юм.

Нэмж дурдахад, хэрэв эхлэгч нь зажлахыг нэн даруй томъёолдоггүй бол хүүхэд зүгээр л хашгирч, хатуу зараатай харьцах хүчин чармайлтаа мэдэгдэхийг хүсэхгүй байна. 2-3-д Дитины чулуунууд аавыг шоолж, роземик, якшо ялсан, хөвөн нь ичгүүргүй ичгүүртэй, нибүүд нь толгодын урсгалыг асгаж, дараа нь хадаасыг zvid салфетка нь нагдуулж байна.

Та хэзээ уншиж эхлэх хэрэгтэй вэ?

Хүүхэд шүдтэй болохоос нь өмнө та зажлах зуршлаа маш эрт бий болгож эхлэх хэрэгтэй болж байна. Хүүхэд 6-7 сартайдаа амнаасаа бүх зүйлийг идэвхтэй татдаг бөгөөд ингэснээр тэд тод үнэртэй болно. Гриззли нь тусгайлан бэлтгэгдсэн (шүдлэх), хүүхэд аажмаар зажлах махыг сургаж, хатуу хоолонд шилжихэд бэлтгэдэг.

Удаан хугацааны турш, эмээ нар зажлах махыг сургахын тулд багахан хэсгийг (жишээ нь, алим) самбайнд шатааж, нярайд бүх уутыг нь өгдөг байсан бөгөөд ингэснээр тэд дунгаа арилгаж, бага багаар боловсорч гүйцдэг байв. Одоогийн эхчүүд nibbler гэж нэрлэгддэг илүү хүчтэй аргад хандах боломжтой. Энэ нь хөхүүл шиг харагдахгүй, харин ар талдаа хүүхдийн зуух эсвэл бусад бүтээгдэхүүнийг байрлуулсан жижиг малгайтай. Musola nibbler, хүүхэд бүтээгдэхүүнээ нарийвчлан гаргаж, давстай дэвтээж, амтыг нэмдэг. Хүүхдийн зажлах хэсгийн торыг бүрэн арилгахын тулд эхчүүд анхааралтай оёх хэрэгтэй (хүүхдийн хурц шүд нь тэднийг гэмтээж болно), мэдээжийн хэрэг арьсны гэмтлийн дараа урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авна. Хүүхдийн хөхрөлтийг 7-9 сартайд нь болзож болно.

Мөн уншина уу: Хүүхдийг хашгирахгүйгээр аз жаргалтай байхыг яаж сургах вэ. Завантажит яагаад татаж болохгүй гэж?

Хэт их тохиолдолд, хэрэв та хазагч авч чадахгүй бол хүүхдэд хуурай хоол өгч болно. Үүнийг дэмий үрэлгүйгээр хатаагчийг зүүлтний зүүлт дээр ороомог дээр өлгөх боломжтой. Мэдээжийн хэрэг, хатаах нь ямар ч онцгой амьдралын үнэ цэнэгүй, эс тэгвээс энэ нь мах зажлахад маш сайн дасгалын машин юм.

Анхны шүд гарч ирэхийн өмнөхөн хазах юмуу хатаасан хүүхдэд өгөх хэрэгтэй, эс тэгвээс та энэ мөчийг алдах болно, тэгвэл зажлахын өмнө хүүхдийг дасгах нь илүү чухал байх болно. Хатаах, жигнэх явцад 9-10 сарын дараа та жимс, хүнсний ногооны хэсгүүдийг гаргаж болно. Гэсэн хэдий ч хүүхэд өртсөн зараа хазах гэж эхэндээ уруу татдаг тул түүнийг ашиглах боломжгүй болтол нь үе үе дахин дахин туршиж үзэх шаардлагатай байдаг.

Хүүхэд 1 рик хүрэхээс өмнө хатуу хоол өгөхөд хэцүү байдаг тул олон эхчүүдийг хүндэтгэдэг. Үнэндээ энэ нь тийм биш юм. Мэдээжийн хэрэг, алим идэх нь хэцүү, эсвэл шатаасан, хүүхэд нэг их идэж чадахгүй, харин махыг нь болгоомжтой авч хаядаг бөгөөд энэ нь зөвхөн зажлах үйл явц төдийгүй хэлийг эзэмших явдал юм.

Таны анхаарах ёстой цорын ганц зүйл бол хүүхэд, бүтээгдэхүүн нь амаараа хахаж болохгүй, тиймээс хамар нь буруутай боловч хэтэрхий хүчтэй байдаг. Хүүхэд үхээгүй тул хувцаслахаас өмнө хатуу зараа яаралтай өгөх хэрэгтэй.

Хэрхэн заах вэ?

Хатуу хоолонд шилжих ажлыг үе шаттайгаар хийж болно. Хэрвээ хүүхэд үйлдвэрийн бэлэн бүтээгдэхүүнээр амьдардаг бол насаар нь нухаш, будаа сонгох шаардлагатай. Дотоодын үйлдвэрлэгчдийн ихэнх нь бүтээгдэхүүнээ хуваалцдаг Зууны бүлгүүд. 10-11 сартай хүүхдэд гэрийн тэжээвэр амьтдад зориулсан будаа өгөх нь тохиромжгүй.

Ахмад насны ангилалд зориулсан бүтээгдэхүүнүүд нь тууштай байдлаараа ялгаатай, өмхий үнэр нь өтгөн, үр тариа, хөх нь алга болдог. Энэ нь хүүхдийг загале хүснэгтэд шилжүүлэхэд сайн бэлтгэдэг.

Хэрэв ээж нь хүүхдийнхээ хоолыг өөрөө бэлтгэхийг хүсч байвал шүүрний түвшинг аажмаар бууруулж, хутгагч ашиглахгүй байх шаардлагатай. Үүний дараа хутгагчийг бага зэрэг цэвэрлэх шаардлагатай болно. Жишээ нь, чанасан ногоог нухаш болгож болохгүй, харин сэрээгээр нь хэрчиж, алимыг сараалжтай болгоно.

Мөн махнаас салах нь тийм ч хялбар биш бөгөөд энэ бүтээгдэхүүнийг гурван цагийн дараа жижиг хэсгүүдэд өгч болно. Мах нь болгоомжтой зажлахаас илүү шингэдэг тул бяцхан хүүхэд гэрийн ажилд автахгүй. Энэ насны хүүхдүүдэд татсан махнаас нарийн боов бэлтгэ - махан бөмбөлөг, махан бөмбөлөг гэх мэт.

Юунд төвөг удаж, ямар мөчийг дэмий өнгөрөөв?

Юуны өмнө бид хатуу бүтээгдэхүүнийг хүндэтгэх нийтлэг физиологийн шалтгаан байхгүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Гэмтэл нь гэдэсний үйл ажиллагааны доголдол, хоолой өвдөх, ам хоосон байх зэргээс шалтгаалж болно. Тийм ч учраас ээжүүд диспансерийн үзлэгээр дутдаггүй бөгөөд энэ нь дүрмээр бол зажлах тухай олж авсан мэдлэгээ хүндэтгэх шалтгааныг харуулдаг.

Мөн уншина уу: Хүүхдийг олсоор хусахыг яаж зааж өгөх вэ? Бид сонор сэрэмж, зохицуулалтыг хөгжүүлдэг

Хэрэв хүүхэд эрүүл бол бүх зүйл сайхан болж байна гэж хардаг шалтгаан нь шаардлагагүй зовлон зүдгүүрээс үүдэлтэй. Энэ тохиолдолд аавууд, хүүхдэд хатуу зараа зажлахыг заахын тулд тэд хамгийн их тэвчээр, vitriol харуулах хэрэгтэй болно. Хүүхдэд дарамт үзүүлэх нь тийм ч сайн зүйл биш, учир нь аавынх нь хоолны дэглэмийн хатуу байдал нь хүүхдэд айдас төрүүлэх, төрөх үйл явцыг үл тоомсорлоход хүргэдэг.

Тэр болгонд та гэнэт Шматкова руу шилжиж чадахгүй. Өчигдөр нялх хүүхдийг маш нарийн нухашаар хооллож байсан бөгөөд өнөөдөр тэд борщ, ногооны шөлийг хаягдалтай хооллодог шиг таны төсөөлж ч чадахгүй байгаа нь мэдээжийн хэрэг юм. Тэр яагаад "ердийн" ээжийн оронд шинэ, миний бодлоор байгалийн бус зүйл рүү орохыг хүсч байгааг би ойлгохгүй байна.

Төрөл бүрийн айлчлалын чин бишрэлтэнгүүд "Хэрэв та идэхгүй бол өлсөөгүй гэсэн үг" гэсэн зарчмыг илүү анхаардаг. Энэ зарчим нь хамгийн сайн зүйл биш юм, учир нь хүүхэд маш бага хэвээр байгаа бөгөөд тогтмол хоол нь түүний хувьд илүү чухал байдаг.

Тим хүүхэд багалзуурдаж, нулимах тул амандаа халбагаар халбага хийх шаардлагагүй болсон. Иймэрхүү зүйл танд мэдрэл муудахаас өөр юу ч авчрахгүй.

Аливаа шилжилтийг алхам алхмаар хийх эхлэлийн хүнд хэцүү үйл явцад аавууд дасах хэрэгтэй.

Хүүхдийг үндсэн нухаш, будаагаар хооллож, будааны тууштай байдал, будаа, зузааныг аажмаар өөрчлөх шаардлагатай боловч хөхөө хольж болохгүй. Хэрэв зараа аль хэдийн зузаан болсон бөгөөд хүүхэд идэхгүй байгаа бол та зараагийн хэсгийг бага зэрэг усаар (ус, сүү, шөл) шингэлж, хүүхдээ тэжээхийг хичээх хэрэгтэй. Хэрэв үйлдэл нь аажмаар байвал хүүхэд шүүсийг арчихын тулд удалгүй өтгөн хоол идэж дасах болно.

Дараа нь та анхны нухашнаас хүнсний ногоо, жимсний хаягдлыг тавган дээр байрлуулах хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд бүх агуу хүүхдүүд, насанд хүрэгчид ижил зүйл иддэг гэж хэлэх хэрэгтэй. Хүүхдүүд ихэвчлэн эцгээсээ өвлөгддөг тул бага зэрэг баас зажилж шинэ өдрийг эхлүүлэхэд амархан сэдэл төрүүлдэг.

Энэ бол хүүхдийг бүх гэр бүлийнхэнтэйгээ ширээний ард (мэдээжийн өндөр хүүхдийн ширээн дээр) суулгаж, үрэхийн оронд өөдөсөөр хооллох цаг юм.

Дараагийн алхам бол хангамжийг нэмэх явдал юм. Жишээлбэл, та будаа дээр зөөлөн жимс (тоор, лийр) эсвэл хүнсний ногоо (чанасан лууван, манжин) жижиг хэсгүүдийг нэмж болно. Алхам алхмаар оёдлын материалын хэмжээ, хэмжээг нэмэгдүүлэх шаардлагатай бөгөөд ингэснээр гадаргууг үрэхгүй, харин зөөлрүүлнэ. Дараа нь хоолонд нэмж болно хатуу зараа хэсэг - алим, өргөст хэмх гэх мэт.

2-оос дээш насны хүүхдүүдийн сонирхлыг нэмэгдүүлэхийн тулд та тэднийг бэлтгэхээсээ өмнө "барьж" болно. Жишээлбэл, будаа буцалгахдаа будаа, Сагаган будаа өг. Шөлөө чанаж дуусмагц тэдэнд ямар ногоо байгааг үзүүл.

Олон залуу эхчүүд шийдэгдээгүй асуудалтай тулгардаг - хүүхдээ зажлахыг хэрхэн заах вэ? Хүүхэд нь анхилуун үнэртэй байгаад сэтгэл хангалуун байдаг тул нунтагласан ногоо, жимсний нухашыг анхааралтай хүлээн авдаг. Та зүгээр л тэдэн рүү залга! Шүд нь аль хэдийн гарч ирсэн ч зажлах зуршил хараахан бүрдээгүй байхад яагаад санаа зовдог вэ?

Олон буруугаар ойлгогдсон ээжүүд баригдаагүй нэгнийхээ зажлах чадварыг хөгжүүлэхэд цаг зарцуулж, дараа нь бяцхан хашааны хамгаалагч яагаад хатуу зараа зажлаад байгааг гайхдаг! Хашааны хүүхдийг зажлах, хооллох зуршилтай болгох нь асуудалтай боловч хоолонд тохиромжгүй.

Зажлах рефлекс байхгүй эсвэл үе мөчний тонус сул (нүүрний булчингууд идэвхгүй) нь хүүхдийн хөгжилд ноцтой хүндрэл учруулдаг.

Шуурхай тогтсон зажлах рефлексийн улаанбурхан:

  • жижиг шүд;
  • ShKT робот тэнцвэртэй байсан;
  • тодорхой илэрхийлэл;
  • сэтгэцийн бүрэн хөгжил.

Зажлах рефлексийг цаг тухайд нь хөгжүүлэхгүй байх нь буруу хазуулсан хазалт үүсэхэд хүргэдэг бөгөөд энэ нь хувь хүний ​​зууван хэлбэрийг өөрчлөхөд хүргэдэг. Тохиромжтой анхаарал хандуулаагүй залуу шүд унаж болно.

Учир нь гэдэс нь нухаштай төстэй шүүсийг хэт их гаргаж, улмаар гэдэс дүүрч, өтгөн хатдаг. Хүүхэд амархан шингэх хоол хүнс байхгүй тул бие нь шаардлагатай ферментийг гаргаж чадахгүй. Ферментийг зөв бүрдүүлэхийн тулд зараа давстай дэвтээсэн байх ёстой, гэхдээ энгийн нухаш, будаагаар энэ нь боломжгүй юм!

Хатуу хоолыг зажлах, өнхрүүлэх, идэж чадахгүй байх нь хэлний асуудалд хүргэх нь гарцаагүй.

Хэл ярианы эмч нар яриа, хэл ярианы хөгжлийг гэнэтийн чичиргээтэй зажлах рефлекстэй холбоно. Хүүхдийг хөдөлгөх нь чухал тул үе мөчний аяыг багасгах замаар дууг нь хөдөлгөх нь чухал юм.

Товчлуур нь зөвхөн арьсыг арчиж, даавууг бэхлэнэ. Хүүхэд зажилж чадахгүй, тэр зажлахыг хүсэхгүй байна! Тэнхлэг нь аль хэдийн голын хүүхэд, нөгөө нь пишов - мөн дарс нь будаа, нухсан төмс дээр хэвээр байна. Ээжүүд ээ, би бяцхан үрсээ өрөвдөж байгаагаа тайлбарлаж байна, та бүхний амьдралыг хялбарчлаарай! Яагаад ийм байгаа юм бэ? Магадгүй ээж маань өөрийнхөө амьдралыг хөнгөвчлөх, бэлтгэл хийх, хүүхэд рүү явах цагийг өнгөрөөж байгаа болов уу? Үүний үр дүнд нялх хүүхэд сул дорой байдлыг мэдэрч, эцгийг нь удирдаж сурах болно. Энэ бол ноцтой дохио юм: насанд хүрэгчдийн хүсэл тэмүүлэл улам бүр нэмэгдэж, "эцгүүдийн эсрэг бослого" үүсгэж болзошгүй юм.

Бяцхан хүүхдүүдэд хатуу баас биш бохь юм уу силикон бөгж өгвөл юу болох вэ? Хэн ч зажлах рефлекс идэвхжээгүй бөгөөд зараа хатуу зараа хүлээн авч, хордуулж дасдаггүй. Хүүхдийн бөгжийг зангидах биш харин идэвхтэйгээр зажилж, хазаж болно. Бөгж нь амттай биш, өнхрүүлж болохгүй!

Хүүхэд яагаад зажилж чадахгүй байна вэ?

Хүүхдийг аав нь биш юмаа гэхэд хэн зажлахыг зааж чадах вэ? Залуу ээж, аавууд хүүхдэд зажлахыг хэрхэн заахаа мэддэггүй ч бүх зүйлийг өөрөө түлшинд зарцуулдаг. Хүүхдэд зажлах шалтгаанууд:

  1. лонхтой жилийн ой;
  2. хутгагч вики;
  3. "хатуу" хоолонд огцом шилжих;
  4. эрт хөхүүлэх;
  5. нэг цаг зарцуулдаг.

Үйлдвэрлэдэг компаниуд хүүхдийн хоол, тухайн бүтээгдэхүүн ямар төрлийн хэрэглээний ангилалд багтаж байгааг үргэлж зааж өгнө. Хүүхэд өсч томрох тусам нухаш, будааны тууштай байдал улам хүчтэй болдог. Гэсэн хэдий ч залуу эхчүүд тариаланчдын зөвлөмжийг анхаарч үзэхгүй байна. Ганц бие хүүхдэд (өмнөх шиг) аль хэдийн хатуу байсан зараа хөхийг агуулахад байрлуулах нь сайн хэрэг.

Гөлгөр, амттай хоол бэлтгэхийн тулд хутгагч ашиглах нь соёл иргэншлийн мөхлийн адислал юм. Аже мами маш их хэрэг болно: нэг хэсэг талханд амттай нухсан төмс бэлэн болно! Бяцхан хүүхэд халбагаар халбагаар хэрхэн элэгдэж байгааг харах үнэхээр гайхалтай. Эхээс болон ханасан! Энэ нь тийм боловч зажлах рефлекс нь чичирдэггүй.

Залуу эхчүүдэд зориулсан өөр нэг давуу тал бол хүүхдийг хатуу гадаргуу дээр хурдан шилжүүлэх явдал юм. Энэ нь хүүхдэд хангалттай хоол хүнс авч, зөөлөн нухаш, будаа хэрхэн жигд нухаж сурах цаг болсон ч гэсэн стресстэй байдаг.

Хатуу зүйлийг зажлахад дасахын тулд будаагаа аажмаар хатуу бүтээгдэхүүнээр солих хэрэгтэй. Эхлээд дөрөвний нэг, дараа нь гуравны нэг.

Эрт элсэлт хөхний дэмжлэгнүүрний булчингуудыг хатингируулж (артикуляцийн ая) булчин сулрахад хүргэдэг. Хүүхэд эхийнхээ хөхнөөс сүү гаргаж авахын тулд хацар, эрүүний махыг ашиглан идэвхтэй шахдаг. Бүжгүүдээс сүү авах нь маш их зусил шаардахгүй! Энэ бүхэн нь буруу рефлексийг бий болгоход хүргэдэг.

Хэрэв та зажлах рефлексийг бэхжүүлэх цагийг алдвал хүүхэддээ асуудал үүсэх болно. Та намайг тууштай байгаа гэдэгт итгэлтэй байх болно. Зөв цагийг алдахгүй байх нь чухал бөгөөд шаржигнуурт бохь лийрийг "тунгалаг" үнэртэй биш харин нэг хэсэг талх эсвэл алим зажилж өгөх нь чухал юм. Хүүхдүүд аль хэдийн төлөвшсөн тул тэд илүү төвөгтэй болно.

Та зажилж эхлэх үед

Хүүхэд өөрөө хатуу хоол идэх цаг болсныг аавдаа хэлдэг: энэ үед гарт баригдсан бүх зүйл аманд татагдаж эхэлдэг. Залуу эхчүүд хүүхдийн загатнах нь тодорхой гэж боддог. Гэхдээ энэ нь бүрэн зөв биш юм! Яг энэ цагт хүүхэд зараагийн хатуу тууштай байдлыг шингээхэд бэлэн байна.

Энэ цагт би хүүхдийн гарт юу өгөх ёстой вэ? Жигнэх, уут эсвэл хатаасан жимс хийхэд тохиромжтой. Олон эхчүүд хүүхдүүдээ эцсээ хүртэл өгдөг, уйлах нь зөв! Хүүхдийг багалзуурдах, эсвэл бүрмөсөн дарах вий гэж охид айж байна. Ale Tse marni poboyuvannya. Бяцхан нь амттай жигнэх маягаар гараа зөөлөн үрж, түүнийг тодорхой байдлаар "хойшлуулахад" таатай байна.

Үйрмэг гурилан бүтээгдэхүүн, хуурай талх эсвэл талхны үйрмэгийг хольж өг, ингэснээр зажлах рефлексийг аажмаар зажлах рефлексээр сольж болно. Үүнийг эхний шүд гарч ирэхээс өмнө хийх хэрэгтэй: сүүн шүдтэй байсан ч хүүхэд зажлахгүй, харин хаздаг. Зажлах нь тодорхой болж магадгүй юм.

4-7 сартайдаа байгалийн хооллолт нь зажлах рефлексийг бэхжүүлэхэд сайн туслах болно: аманд байгаа бүх хүслийг эсэргүүцэж, энэ үед ээж нь түүнд алим эсвэл гурилан бүтээгдэхүүн өгдөг.

Цаг ойртох тусам хүүхэд зажлах үйл явц эхэлдэг.

  • танхай хүмүүсийг хэлээрээ цохих;
  • хэлээ шүдээ хавирах;
  • ковтати пережоване.

Тэр болтол хүүхэд хатуу хаягдалтай харьцах чадвараа бүрэн алдаж, бие даан амьдрах ёстой. Энэ нь өөрөө тохиолдохгүй: ямар ч үед хүүхдэд туслах нь аавын үүрэг юм.

Нас бие гүйцсэн хүүхэд шиг

Сурах тусгай арга техник байдаггүй, зажлах нь тохиолддоггүй бөгөөд энэ үйл явцыг байгаль өөрөө програмчлагдсан байдаг.

Эхний зажлах рефлекс нь нялх хүүхдэд амьдралын дөрөв, тав дахь сард аль хэдийн гарч ирдэг бөгөөд өдрийн төгсгөлд огт байдаггүй!Хэрэв энэ үед хүүхэд амны хөндийн хатуу байдалд дасаагүй бол зажлах рефлекс бэхжихгүй.

Та зөв мөчийг дэмий үрсэн бол хүүхдэд яаж зажлахыг зааж өгөх вэ? Ээж хэдий чинээ хурдан тайвширч, сайжирна төдий чинээ сайн. Хүүхдэд зажлах зөвлөмж өгөх нь тийм ч төвөгтэй биш юм.

  1. Бяцхан үрсээ халбагаар идэцгээе, ах нараа өөрсдөө ам руугаа дуудъя.
  2. Жимсний нухаш, чанасан ногоог хутгагчаар биш, сэрээгээр нухсан: хүүхэд жижиг хэсгүүдийг үүсгэж, зажлах болно.
  3. Хэрэв та холигчоор ургамлыг бэлтгэсэн бол гэнэт сэрээ хэрэглэж болохгүй: нухаштай төстэй шүүсийг сэрээний тусламжтайгаар аажмаар солино.
  4. Өдрийн төгсгөлд та хүүхэдтэйгээ кафед очиж, хатуу хоол идэж болно: бяцхан хүүхэд байхгүй хүмүүсийг гайхшруулж, "томчуудын" хоолыг хурдан идэж сурах болно. Энд байгалиас заяасан удамшлын рефлекс танд туслах болно. Энэ нь унтлагын өрөөний ширээн дээр хэсэг хүүхдүүд ширээн дээр байгаа бүх зүйлийг тавган дээр хурдан идэж дасдаг болохыг тайлбарлаж байна.

Хоолны үеэр хүүхэд сандарч, уурлах нь туйлын боломжгүй гэдгийг санаарай! Та өөрийн буруугаас болж мах зажилж хөгжих мөчийг мөхлийн болтлоо үрэн таран хийсэн болохоор бага нь буруугүй. Уурлаж, бяцхан хүүхдүүдэд чухал үүрэг хариуцлагаас нь мултрахад нь туслах нь таны буруу.

Өдрийн эцэс хүртэл хүмүүстэй хөл нийлүүлэн алхах нь амархан - тэд танд сүү өгсөн бөгөөд та нярайлж, хүүхэд сууж, хөгжилтэй байдаг. Хэрэв нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх шаардлагатай бол эхний хүндрэлүүд гарч болзошгүй. Жишээлбэл, хэрэв та хүүхэддээ шүдгүй бол хатуу зараа зажлахыг заах хэрэгтэй.

Ургамлыг байнга нунтаглаж, бид бяцхан үрсдээ үйлчлэхийн тулд чадах бүхнээ хийх хэрэгтэй. Асуудал цасан уут шиг овоордог. Эхний тэнхлэг нь аль хэдийн 2 настай, тэр ч байтугай 4-5 настай хүүхдүүд зажлахгүй, харин зүгээр л зуурдаг. Цэцэрлэгээ хүлээх их хэцүү, тэнд ч гэсэн бяцхан хүүхдүүд ариун цэврийн шаардлага хангасан хооллож байна.

Хүүхдийн өвчний анхны шинж тэмдэг, нойргүйдэл. Цаашилбал, буруу хазуулсан, амны байрлал буруу, хүүхдийн булчингийн сулралаас болж бид амаа хааж чадахгүй. Ийм учраас хүн байнга нойрмоглохоос болгоомжлох хэрэгтэй. Үүнээс гадна хувь хүний ​​зууван нь устдаг.

Ийм тааламжгүй байдлаас зайлсхийхийн тулд зажлах рефлексийг хөгжүүлэх шаардлагатай. Онолын хувьд энэ нь эхлээд энгийн боловч практикийн тэнхлэг нь нугалах процессыг дуусгах явдал юм. Терпен дээр нөөцлөөрэй, роботод бүх зүйл хэрэгтэй болно.

Хүүхэд зажилж эхлэх үед

Бяцхан үрдээ хүндэтгэлтэй хандаарай, хэрэв та зажлах зуршилтай болж эхэлбэл түүнд өөрөө харуулах болно.

Хүүхэд хазах болгондоо шүд нь зүсэх нь бүү хэл хуруу, ээж гээд хазсан бүхнээ устгадаг. "Гибби" оруулах дохио, том хөх, бохь тоглоом- Алив, үнэхээр бүх зүйл (аюулгүй, яаралтай).

Төрөл бүрийн зүйлийг амандаа хийснээр хүүхэд хэлээрээ, тод уруул, тагнай, хацрын дотор талыг нь мушгина. Энэ нь толгойн ур чадварын нэг болох зажлах рефлексийг боловсруулахад тусалдаг.

Рефлексийг бий болгох алхамууд

Аавуудад хялбар болгохын тулд та эртний гэж нэрлэгддэг хүрээг ашиглан өөрийгөө чиглүүлж болно.

Мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн арьс нь өөрийн гэсэн үнэртэй байдаг, гэхдээ үүнээс зугтах боломжтой хэвээр байна.

6 сар хүртэл

Хүүхдийн эмч нар нэмэлт хооллолтыг 4-6 сартайгаас эхлэхийг зөвлөж байна. Энэ үед таны хүүхэд хөхний сүү эсвэл сүүнээс гадна хутгагчаар нухсан цуккини эсвэл сүүн бүтээгдэхүүнгүй будаа идэж болно (ийм учраас эмч хүүхдийнхээ хоолны дэглэмд шинэ хоол оруулахыг зөвлөж байна).

Урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй таашаалууд чимээгүйхэн эсвэл бувтнасан муруйсан хашгирах болно. Энэ нь зажлах рефлексийн хөгжлийг өдөөдөг.

Корисна баруун тийш гишгэх болно: хүүхэд энд байгааг ойлгохын тулд та юу хийх хэрэгтэйг мэдэхийг, ойлгохыг хүсч байна уу? Өөрөө үзүүлээч. Хуруугаа амандаа хийж, бага зэрэг хазаж, бага зэрэг зажлаарай. Дараа нь ижил зүйлийг санамсаргүй байдлаар хий. Одоо би та нарын заримыг идье. Энэ бол хүүхэдтэй сайн харьцах явдал юм, та хөгжилтэй байх болно, эхлээд харахад бүх зүйл зөв болно!

7-8 сар

Хүүхдүүд хоолыг амтлахын тулд янз бүрийн арга барил хийхээр аль хэдийн амандаа орсон байдаг. Цеж перша амжилтанд хүрэх замдаа анхаарлаа хандуулав. Муурны хоолны дэглэм зөөлөн байснаас илүү үслэг бүтэцтэй болж хувирч эхлэхэд ам, хацар нь улам булширч, зажлах рефлексийг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Түүнд ганцаараа байх боломжийг олго. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд эхлэхээс өмнө та терпенийг нөөцлөх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь процесс удаан үргэлжлэх болно гэсэн үг юм. Өдтэй луйвараараа бариул дээр царай гарга. Шулам эмч, хүүхэлдэй, бөжин хоёрыг нэгэн зэрэг эрхлүүлээрэй. Дараагийн удаа хүртэл шинэ сонирхлыг төрүүлж, олон янз байдал, танилцуулгад авт.

Хүүхдэд хуурай хоол, банана болон бусад жимс, хүнсний ногоо хэрэглэж үзээрэй. Өнөөдөр би маш их харааж зүхэж, зөвхөн эдгээр зорилгоор хазагч ашиглаж байна. Жижиг хөвөн ус хийж, дараа нь силикон шүүлтүүр ашиглан амандаа илүүдэл шүүсийг зайлуулна. Түүнээс гадна үүнийг гараар тайрахад хялбар байдаг. Эргономик бариул нь агшилтын хөндийд эвтэйхэн тохирно. Одоо та нэг хэсэг мах хазаж, өөрийгөө боомилох вий гэж санаа зовох хэрэггүй, эрүүл байцгаая.

Хэрвээ хүүхэд хамар битүүрсэн бол дахин хувцаслах хүртэл хүлээнэ үү.

1 рик

Голын эрэг дээр хүүхдүүд халбага хэрэглэж, амандаа тайвширч болно. Таны хүүхдийн амьдрал өргөжин тэлж байна. Цэсэнд зөвхөн нухаштай будаа, нухаштай төстэй шөл, жигнэмэг багтахгүй. Та хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, жижиг хэсгүүдэд амархан тайрч, лууваныг үрж болно. Хүүхдэдээ хоолоо зажилж, хатуу бутлахад туслаарай. Амьсгалахгүйн тулд үүнийг ажиглаарай.

Бүжгийн сүүтэй будаа иддэг, зүгээр л юу ч биш, жижиг чимээ гаргадаг хүмүүсийн тухай ярихаа больё, та үүнийг халбагаар зуурах хэрэгтэй. Хэрвээ хоёр, гурван өдрийн дараа хүүхэд хатуу зараа зажилдаггүй бол энэ нь хуурамч болж хувирна. Эмч нь үүссэн нөхцөл байдалд хэрхэн яаж ажиллахаа тодорхойлдог.

Мэдээжийн хэрэг, үүний төлөө бүх хүүхдүүд явж чадахгүй. Хэрэв та бүх зүйл зөв байгаасай гэж хүсч байвал өөрийнхөө бяцхан хүнээр удирдуул.

Боломжит асуудлууд

Хүүхдээ хахаж байна гэж санаа зовдог, бүдүүн зараатай танилцах үйл явцыг сунжруулж байгаа мэт зоригтой аавууд хүртэл бага асуудалтай гацдаг.

  1. Буруу жилийн халуун ус. Бяцхан зальтай нь зажлахаас залхуурдаг тул зараа байнга үрдэг бөгөөд зүгээр л дарах нь бүр ч хэцүү байдаг. Энэ нь SHKT-тэй холбоотой асуудалд хүргэнэ. Хэрэв та том хэсгүүдийг өмсөх шаардлагатай бол завины ёроолд хэвтэх нь чухал бөгөөд ул мөр болгон хэт сийлбэрлэхгүй байх нь чухал юм.
  2. Крикитка хатуу зараа сайн мэдэхгүй, тэр юу хийхээ мэдэхгүй байгаа бөгөөд зүгээр л уурлаж байна.
  3. Айдас. Хүүхэд том хувцас барихаас айдаг бөгөөд үүний үр дүнд зажлах нь алга болдог.
  4. Дитина төрөх үед амьсгал боогдоххатуу зараагаар түүнийг цохихыг оролдож байна. Амьсгалж, амьсгал боогдуулж эхэлдэг.
  5. Бөөлжих рефлекс дасгал хийдэг. Энэ нь та жижиг зүүг хуурамчаар үйлдэхийг оролдох эсвэл ээж нь халбагаар буруу оруулсан үед тохиолддог (энэ нь гүн байх ёстой).
  6. Боловсроогүй хүнсний бэлдмэл. Крикитка хэлээ хажуу тийш нь эргүүлж, тэнгэрт өргөж, алх цохихын тулд цээжиндээ цуглуулж чадахгүй.
  7. Зажлах махны аяыг гэмтээххүүхэд смоктати, ковтати, жувати авч чадахгүй байдалд хүргэх. Өвчин голын эрэг рүү улам бүр тархаж байна.
  8. Хөхөөр хооллох үед эрт жирэмслэлтхүүхэд бүжгийн нийлбэрийг ачаалалгүйгээр гаргахад хүргэдэг. Аавын аавын үйлдэл нь хөхний толгойн нүхийг илүү үрж, илүү хурдан өнгөрдөг. Үнэндээ бидний амьдрал дахь бүх зүйл шалтгаангүй биш юм. Хүүхэд эхийнхээ хөхнөөс сүү гаргаж авахын тулд үе мөчний булчинг чангалж ажилладаг. Мөн энэ нь зажлах рефлексийн хөгжлийг дэмждэг!
  9. Би хүүхэлдэйн киног асаах хүртлээ идэхийг хүсэхгүй байна одоогийн асуудал, энэ нь олон залууст дургүй байдаг. Түүгээр ч барахгүй олон аавууд хүүхэлдэйн киног тусгайлан асаадаг бөгөөд ингэснээр хүүхэд эелдэг, зөөлөн дуулдаг. Энэ л асуудал. Хашгирах нь зараа татдаг бөгөөд томорч, муу зажилдаг, зараа идэхээс илүүтэйгээр зурагт цуглуулах шиг салиа шүүсийг чичиргээгүй. Энэ нь мөн гэдэсний гэдэсний замтай холбоотой асуудал үүсдэг.

Олон аавуудын удирддаг хайрт эмч Комаровский хэлэхдээ:

  • Жүжигчний ур чадварыг харуулж, яагаад өнөөдөр зараа нялх хүүхдэд чухал биш, харин бүх төрлийн жижиг зүйлээр өтгөн болсныг тайлбарла. Жишээлбэл, дэлгүүрт лонх дуусч, хутгагч эвдэрсэн, одоо энэ робот таны тайван бус байдлын төлөө ажиллах болно гэсэн түүхийг бүхэлд нь ярь. Та итгэсэн ч Але вин хазах нь гарцаагүй. Crunch-crunch, энэ нь дууссан.
  • Бяцхан хүнд ядарч байгаагаа хэлээрэй, түүнд сэрээ өгч тусламж хүс. Хүүхдийг аль болох өөрөө гарга. Бэлтгэлээ аваарай, процесс урт, богино байх болно. Але бол илүү ялагч юм. Энэ нь бие даан чанаж болгосон тул чонон хөрвөс нь баялаг амттай байдаг.

Хүүхдэд маш их хэмжээгээр өг, жишээлбэл, тарвага, зефир эсвэл зефир. Жуватим. Видмова хөдөлгөөн багатай.

Унших хэрэгтэй үед

Хүүхдийн яриаг сонсвол хүүхдийн зан араншинд амархан дасдаг. 4 сар орчмын дараа хүүхэд ээжийнхээ аманд хийсэн зүйлд "Би оролдоод үзье!" гэж шуугиж, гараа татаж эхэлдэг. Хүүхэд бүр ээжийнхээ аманд юу байгааг олж мэдэхийг хичээдэг. Уруул, шүд, хэлээ дэвтээж, хүүхэд цкат, "Ээж ээ, та юу хийж байна вэ?!"

Аав нар аа, энэ нь та нарт зориулагдсан бөгөөд цаг ирэхээс өмнө хүргэж болно. Гастрономийн сонирхолоос гадна биеийн физиологийн бэлэн байдал бас байдаг. ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны одоогийн зөвлөмжөөс харахад:

  1. Амьдралын 3-р сар хүртэл хэд хэдэн ургамлын ферментүүд боловсорч, гэдэсний салст бүрхэвчийн дархлаа үүсч, хатуу шингэнийг хуурамчаар үйлдэх механизм боловсордог.
  2. Ойролцоогоор 6 сар хүртэл ургамлын систем нь цардуул, уураг, өөх тосыг арилгахад бэлэн байдаг тул сүүний бус үр тариа шаардлагатай байдаг. Бүтээгдэхүүн нь эрчим хүч, микроэлементийн өндөр нягтралыг хариуцдаг тул хүүхдийн хамар нь жижиг гэдгийг бүү мартаарай.

Мөрний чиглэл нь хүүхдийн талд байна. Хэрэв таны биед хоргүй хүнсний ногоо, жимсний жижиг хэсгүүд байгаа гэж үзвэл таны бие чухал хоолонд хараахан бэлэн болоогүй байна гэсэн үг.

Хүүхдийг зажлахад хүргэх арга замууд

Хүүхэд зажлахгүй бол хүүхдийн сонирхол буурахгүйн тулд аавууд илүү их хичээж, уран сэтгэмжээ харуулах хэрэгтэй гэдэгт итгэлтэй байсан.

  • Хамгийн сайн сонголт бол бүх гэр бүлтэйгээ ширээний ард суух явдал юм. Яг л бусад шиг.
  • Та хүүхдийнхээ хацрыг хэсэг хугацаанд зажилж, зажлах хэрэгтэй юм шиг өөртөө харуулж, дараа нь хоолны дуршилтай сонсогдож болно.
  • Grizunki, nibbler болон бусад олон зүйлийг зажлахыг танд санал болгож байна.
  • Бяцхан охинд хаалга хэрхэн нээгдэж, дэмий хоосон зүйл арилж, одоо бүх зүйлийг холих хэрэгтэй, үнэхээр зажлууртай байх ёстойг хэлээрэй. Эсвэл vlashtuvati zmagannya, хэн урт наслах вэ. Халбага халбагаар хүүхэд өөрөө сайн өнгө олж эхэлнэ.
  • Том хүүхэдтэй зочдыг лангуунаас асуу. Ургамал тарих. Бусад хүмүүс хэр зөрүүд байдгийг гайхахаа бүү мартаарай.
  • Яг л бяцхан хацар шигээ амтархан идэх ёстой хоолоо зажил.
  • Артикуляцийн гимнастикаар хичээллээрэй, энэ нь таны тоглоом байж магадгүй юм. Лаа унтрааж, хуруу шилэнд үлээж эсвэл хэлээрээ хацар, тагнай, шүдээ дотор болон гадна талаас нь цэвэрлэж, гуурсан хоолойд хэлээ түлнэ.

Тусгай "симулятор"

Өмнө нь манай ээж, эмээ нар цэвэрхэн үнэртэй байхын тулд, мөн зажлах рефлексийг хөгжүүлэхийн тулд бидэнд царцдас, боов, уут, алим, лууван өгдөг байсан тул идээрэй.

Өнөөдөр маш олон үйлдвэрлэгчид ээжүүдээ тайвшруулж, бидний аль хэдийн ярьсан хазагчийг гаргаж ирэв. Энэ бол миний бяцхан охины силикон ууттай том хөх юм. Тэр жимс, хүнсний ногоог жижиг хэсгүүдэд хийж, хааж, хүүхдүүдэд өгдөг. Одоо та өөрийнхөөрөө хамгийн их шүүс авахын тулд үүнтэй тэмцэх хэрэгтэй.

Аль арга нь хамгийн аюулгүй вэ, зөвхөн танаас хамаарна. Хэрэв та хазагчтай хамт байгаа бол та үүнийг даван туулж чадахгүй тул хүүхэд зарааны хаягдлаар амьсгал боогдох болно. Үүнийг цоо шинэ рүү шилжүүлэх нь өвдөлтгүй юм.

Зараатай лааз бэлэн боллоо

Мэдээжийн хэрэг, энэ бол маш энгийн сонголт юм. Ялангуяа доросиа.

Хэрэв та зөөлөн бүтэцээс богино бүтэц рүү шилжвэл банкны хедж худалдаж авахдаа зууны зөвлөмжийг анхаарч үзээрэй. 8-10 сарын дараа шошгон дээр зажилж эхлэх тусгай хэсгүүдийн талаархи мэдээллийг агуулж болно.

Бяцхан үрс өдөр бүр явсан хүмүүсийг хайрладаг нь маш сайн зүйл юм. Гастрономийн хоол ч бас шинэчлэгдсэн. Мөн та идэвхтэй хурдасгаж чадна.

Яарах хэрэггүй

Бүх зүйлийг алхам алхмаар хийх хэрэгтэй. Хүүхэд төрсний дараа эх нь хөхний сүүгээр хооллодог. Хүүхэд хамгийн шаардлагатай зүйлсийг арилгадаг: ус, сүү, шаардлагатай тууштай байдал. Бяцхан хүн бага багаар өсөж, бие нь ч бас хэрэгтэй. Цөөн, цөөхөн дарс байгаа бөгөөд улам олон хүмүүс цэсээ өргөжүүлэх шаардлагатай болдог. Өнөө үед хоол хүнс өөр байж болно. Нэмэлт хооллолт явж байна.

Өнөө үед ээж нь хүүхдийн хоолны дэглэмд нэг шинэ бүтээгдэхүүн, том халбагаар гиблейг нэвтрүүлж байна. Але Ижа өмнөх шигээ хөнгөн, нухаштай. Дараа нь бүтээгдэхүүнийг холих шаардлагагүй бөгөөд зөвхөн сэрээгээр сонгоход хангалттай. Одоо хүүхэд өөрөө зажилдаг.

  • Бөөлжих рефлекс нэмж роботын хэлийг идэвхжүүлнэ. Самбайгаар хөнгөн Movi массаж хий. Модон хусуур ашиглан хэл, нурууны үндэс рүү алхам алхмаар хүрч, бага багаар дарна. Хүүхдийн хацар дээр самбай хутга тавиад хэл рүү нь хүрэхийг хүс.
  • Артикуляцийн гимнастикаар хичээллэхээ бүү мартаарай.
  • Амандаа хатуу шингэн орох вий гэсэн айдсыг арилга. Хүүхдэд хатуу бүтээгдэхүүн, чи nibbler, өндөр grise өг.
  • Үрсэн шингэнээс дэвсгэр хүртэл алхам алхмаар яв. Бяцхан үрсийг зараагаа өөрөө дэлгэрэнгүй тайлбарлахад нь урамшуулаарай.
  • Хоол идэхээсээ өмнө хүүхдийн сонирхлыг өдөөх. Ширээн дээр тавьсны дараа засаад хажуу тийш нь битүүмжилнэ. Хоолны дуршил, хуримтлалаараа идсэн бүхнээ магт: "Энэ ямар амттай вэ!" Бяцхан залууг ширээн дээр ирэхэд түүнийг суулгах гэж яарах хэрэггүй, учир нь энд хүн бүрт багтах зай байхгүй мэт санагдаж байна. Хүчтэй сонирхол гарч ирэх хүртэл шалгаж, дараа нь та нэг халбагаар илүү олон удаа идэж болно. Таны хувь юу болохыг тааварлаарай. Сонирхсоныхоо дараа түүнийг гал тогооны өрөөнөөс гарга. Хэрэв таны хүүхэд ямар нэгэн зүйл зажлахыг хүсч байвал ширээний ард сууна уу.

Маля одоо эцгийнхээ өмнө идэж болно. Ажил хийх нь таагүй зүйл биш.

2 ба түүнээс дээш насны хүүхэд зүгээр л зажилж чаддаггүй тул хатуу зулзага идэж чадахгүй гэсэн асуудлаас болж аавууд хүүхдийн эмч нарт хандах нь ихсэж байна. Ихэнхдээ энэ дарсанд хамгийн хүчтэй нь - завгүй эсвэл бүр хайртай аавууд.

Зажлах рефлекс нь нялх хүүхдэд маш чухал бөгөөд энэ ур чадвар нь шүдийг хэлбэржүүлэхэд тусалдаг бөгөөд нүүрний сэтэрхий аппаратыг сайжруулдаг. Энэ нь гэнэт алга болсон тул багад нь зажлахыг зааж өгөхийн тулд аавууд язгууртны өмнө шаргуу ажиллах үүрэгтэй.

Хүүхдэд зажлах рефлекс нь хатуу хоолонд шилжихээс өмнө гарч ирэх ёстой (12-18 сарын дараа ажиллахыг зөвлөж байна).

Хүүхдэд анхны шинж тэмдгүүд нь ойролцоогоор 6 сар (заримдаа эрт) гарч ирдэг бөгөөд хөгжлийнхөө энэ үе шатанд хүүхэд гараараа амандаа хүрч, түүнд хүрч болох янз бүрийн зүйлээр болгоомжтой хүрдэг. Тиймээс зөвхөн үнэр нь тунгалаг байхаас гадна (энэ үе нь ихэвчлэн эхний шүд гарч ирэхээс зайлсхийдэг), харин зажлах чадварыг сургадаг.

Нэг цаг орчмын дараа зөн совин нь алга болж, эхний хэдэн шүдний хэлтэрхийнүүд үлдэнэ. Гэсэн хэдий ч ижил хүүхэд дахин том болсон зараа сонирхож эхэлж, нөхрийнхөө аав хөгжсөн байна.

2 сар хүртэлх хугацаанд хүүхэд хатуу хоол, хатуу хоол идэхээс өөр аргагүй болдог боловч 24 сартайдаа эхэн болон дуусах цаг нь болоход зөөлөн котлет байх нь тодорхой хүлээгдэж буй нухаш, будаа иддэг. Робитийн тэнхлэг.

Хүүхэд яагаад зөв цагт зажилдаггүй вэ?

Хүүхдэд зажлах рефлекс байхгүй байх хоёр ба түүнээс дээш шалтгаан бий. Тэднээс хийсэн үйлдлүүдийг дуулах zusil мэдээлэх замаар амархан засч залруулж болно, бусад нь эмгэг шинж чанартай байж болно.

Зажлах рефлекс байхгүй байгаа шалтгаанууд:

  1. Ард түмэнд эрт хөхүүлэх, холимог эсвэл хэсэгчилсэн байдлаар ашиг тусаа өгсөн.

Зөвхөн эхийн сүүгээр хооллодог хүүхдүүд хооллох үйл явцыг тасалдуулж, эрт хөхүүлж эхэлдэг, хатуу хоолонд шилжихэд хүндрэл гардаггүй нь батлагдсан. Баруун талд нь эхийн хөхнөөс сүү гаргаж авахын тулд тэд маш их хүч хэрэглэж, хэл болон бусад булчингуудыг чангалж байх ёстой. Сумаасаа салах гэж байсан хүүхдүүд зараагаа амархан салгатал уйлж эхлэв.

  1. Жилийг зөв зохион байгуулаагүй байна.

Хүүхдийн хоолны дэглэм нь хүүхдийн эмч нарын боловсруулсан хуваарьтай нийцэж болно. Би shmatochki-тай нарийвчилсан, 9 сарын дараа, эсвэл амьдралын төгсгөлөөс өмнө үүнийг нэвтрүүлэхийг зөвлөж байна.

Мэдээжийн хэрэг, ховор будаа, нухаш идсэний дараа хүүхдүүд энэ төрлийн хоолонд суралцах нь чухал юм: эргэлдэх, хувцас хийх эсвэл өөр зүйл хийх. Хэрэв та болон таны хайртай аавууд хүүхдүүдээ баярлуулахад бэлэн байвал тэд удаан хугацаанд хоолоо холих болно.

Хүүхэд цадахын тулд хүч хэрэглэхгүй байхыг уриалдаг тул 2 жил саванд нухаш идсээр байна. Хүүхдээ хурдан зажлахыг заах чөлөөт цаг хомс байгаа эцэг эхчүүдэд ийм зүйлийг авчирч болно.

  1. Эхний амьдралдаа шүдийг хөнгөвчлөх олон төрлийн төхөөрөмж.

Малюк зажлах рефлексээ нэг өдөр хүртэл ашигладаг.

Хүүхэд хатуу салстыг арилгахад уйлж эхэлдэг бөгөөд ээж нь тэр даруй нухаш өгдөг.

  1. Хүүхдүүдийг хатуу гадаргуу, зараа руу хурдан шилжүүлэх.

Энэ үйл явц нь хүүхдүүдэд стресс үүсгэдэг бөгөөд үнэр нь ямар ч төрлийн зараатай төстэй байдаг.

  1. Хүүхдийн үйл ажиллагаа нь ер бусын юм.

Ийм хүүхдүүд Орост байнга байдаг, тэр ч байтугай бяцхан хүүхдүүд шиг сонсогддог, хатуу зараатай ажиллах боломжгүй юм.

  1. Нэмэлт тэжээлийг нэг цагийн дараа (хооллосны дараа) нэвтрүүлнэ.

Хүүхэд бүжгээр сумиш уух эсвэл ээжийнхээ хөхнөөс сүү уухыг дууддаг.

  1. Ургамлын замын эрхтнүүдийн өвчин, амны хөндийн үрэвсэл, мөгөөрсөн хоолой.

Хүүхэд хатуу хоолыг зөв цагт зажилж чадахгүй байгаа шалтгаан нь бие бялдрын хөгжил сайжирч, махан биеийн сул дорой байдал байж болно. Ийм асуудалтай хүүхдүүд өнөөдөр тийм ч ховор биш юм. Энэ нь байгаль орчны таагүй нөхцөл байдал, генетик, шинэ эхчүүдийн хоол хүнс, амьдралын хэв маяг, атираат халхавчтай холбоотой юм.

Хүүхэддээ хатуу зараа зажлах нь яагаад чухал вэ?

Бүх аавууд хүүхдүүдээ хайрлахыг хүсдэг тул хүнд хэцүү амьдралын дараа тэднийг өдөөх хэрэгцээг үл хүндэтгэдэг бөгөөд тэд удаан хугацаанд төрөхөд бэлэн байдаг.

Үнэн хэрэгтээ 1-2 цагийн дотор зажлах нь байгалиас заяасан бөгөөд цутгасан:

  1. Зөв хазах.

Анхаарал хандуулахгүй байх нь цусны урсгалын идэвхийг бууруулж, шүд суларч, буруу хазах, ирээдүйд шүдтэй холбоотой асуудал үүсч болзошгүй юм.

  1. Дэмжих.

Зажлах рефлекс нь өөрөө (мөн эмэгтэй хүний ​​хөхийг норгох) хүүхдийн үе мөчийг сургадаг нь гайхмаар зүйл биш юм. Хэрэв хүүхэд сурталчилгаанд заасан хатуу зулзагануудыг хэрэглэхэд асуудалтай байгаа бол тэр тодорхой дуу чимээг сонсохгүй байж магадгүй юм.

  1. Ферментийн систем.

Зажлах явцад зараа салстаар норгож, ферментийн синтезийг идэвхжүүлж, сийлбэрийг сайжруулдаг.

Хүүхэд хэт их мах, ховор хоол хүнсийг зайлуулж эхэлмэгц цөс нь суларч эхэлдэг бөгөөд удалгүй хордлогын асуудал үүсдэг: гастрит, заримдаа хордлогогүй байдаг.

Түүнчлэн зажилж сураагүй хүүхдүүд сэтгэл зүйн манипуляторт шууд өртөх эрсдэлтэй тул хүүхэд асрах баг руу чиглүүлэх нь чухал юм.

Ижил хэмжээтэй хүүхдийг яаж зажилж сурах вэ

Өнөөдөр хүүхдүүдийн талаас илүү хувь нь хоёр дахь төрсөн өдрөө зажилдаггүй.

Дадлага хийх замаар энэ ур чадварыг хөгжүүлэх шаардлагатай:

  1. Таслагчийн гарни худалдаж аваарай (хэд хэдэн төрөл).

Хүүхдийн үүрэг бол зөвхөн стрессээ тайлах төдийгүй зажлахад дасах явдал юм. Головне, цэвэрхэн байлгаж, тогтмол угаахаа бүү мартаарай.

  1. Хатуу зараа.

Шүдний орлуулагчийн хувьд та жижиг уут, луувангийн хэсэг эсвэл алим өгч болно. Зажлах үйл явц нь тодорхой бөгөөд зулзагануудын жижиг хэсгүүдийг арилгаж болно. Тиймээс шинэ амтыг өөрөө амталж чадна гэдгийг бяцхан хүүхэд ойлгодог.

Энэ тохиолдолд эцэг нь хүүхдээ хараа хяналтгүй орхисон буруугүй. Бөмбөр нь хагарах, хагарах, бусад төхөөрөмж нь амьсгалын эрхтнийг хааж болно.

  1. Цохигч худалдаж аваарай.

Хуванцар (силикон) тор бүхий тусгай төхөөрөмж, дунд нь жимс, хүнсний ногооны хэсгүүдийг байрлуулж болно. Nibbler нь хүүхдэд шинэ зүйлтэй танилцах боломжийг олгодог бөгөөд ингэснээр нялх хүүхдэд аюулгүй хувцасыг үрдэг.

  1. Шинэ бүтээгдэхүүнд алхам алхмаар дасаарай.

Насанд хүрэгчид шиг шөлтэй хүүхэд төрүүлж эхлэх нь тийм ч сайн санаа биш юм. Хоолныхоо зарим хэсгийг хог хаягдлаар солих хэрэгтэй, жишээлбэл, нухаш руу хэд хэдэн жижиг төмс нэмэх эсвэл будаагаа шинэ жимсээр чимэглэх хэрэгтэй.

  1. Зменшувати шүүр.

Нэн даруй жижиг хэсэг болгон хуваах шаардлагагүй, та хоолоо сараалж, хутга хэрэглэж эсвэл сэрээгээр шүүж болно. Махан бүтээгдэхүүнд хүрч болохгүй: хүүхэд утас зажлах чадваргүй, амьсгал боогдох магадлалтай. Энэ суфле эсвэл уурын котлет, махан бөмбөлөгөөр үйлчлэх нь дээр.

Хоёр дахь үеийн хүүхдүүд зажлах ур чадвараар бүрэн хангагдсан байхын тулд эдгээр айлчлал хангалттай байгаа эсэхийг шалгаарай.

Хүүхэддээ хатуу зараа зажлахыг хэрхэн сургах тухай тайлан янз бүрийн аргаар, та видеог үзэх замаар олж мэдэх боломжтой.

Терминал дуудлага

Харамсалтай нь 2-3 настай хүүхдүүд хатуу зараа идэж чадахгүй. Урьдчилан бид ийм хүүхдийг хүүхдийн эмчид үзүүлж болзошгүй эмгэгийг үгүйсгэх хэрэгтэй.

Хэрвээ хүүхэд эрүүл чийрэг бөгөөд боолтыг өөрөө зажилж чаддаг бол ямар ч асуудалгүйгээр та терпин нөөцлөхгүй бол асуудлыг шийдэж болно.

2 жилийн дараа хүүхдэд зажлахыг заах хэд хэдэн арга байдаг.

  1. Өгзөг харуулах.

Бэлтгэлийн төгсгөл намайг уучлаарай, хүүхдэд боломжтой хувь тавилантай байг. Бүхэл бүтэн гэр бүлийнхэнтэйгээ ширээний ард суугаад хоолоо хажуугийн таваг дээр тавь (бүх хүмүүст адилхан).

Тоглоомын хэлбэрээр нялх хүүхдэд үзүүлээрэй, учир нь тэд зажлах хэрэгтэй, тэд зажлах боломжтой.

Головный, тайван бай, бардам байж, хуцах хэрэггүй, үүнээс гадна бүтэлгүйтлийн төлөө бүү шийтгэ.

  1. Зочиноос хүүхдүүдийг асуу.

Ахмад эсвэл үе тэнгийнхэн нь зажлах чадвараа аль хэдийн алдсан. Тэднийг гайхшруулаарай, бяцхан хүүхэд үүнийг дахин дахин давтдаг нь үнэхээр гайхалтай юм.

  1. Хоолны дэглэмээс нухаштай төстэй шүүсийг хас.

Хүүхдээ хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ өөрөө сонгоход нь урамшуул. Бүх зүйлд, бяцхан хүүхдэд бие даан ажиллах, түүнд туслах хангалттай хүч байдаггүй.

  1. Vikorist зутан, амтат бүтээгдэхүүн.

Жишээлбэл, байгалийн тарвага, зефир. Тэднийг боловсронгуй болгох нь маш амархан бөгөөд амт нь ердийн зараа шиг амттай байдаг.

  1. Холигчийг викориж болохгүй. Тэр ууртай байсан гэж хэлж болно.
  2. Зууш идэхийн тулд амттай хоол хүнс хэрэглэхээс зайлсхий: банана, хэрчсэн алим.
  3. Жүжиглэх ур чадварыг эзэмш.

Бяцхан үрсийг туулай, хэрэм, шантерелл (хүүхдийн сонирхлыг татдаг ямар ч амьтад) гэр бүлд нэгдэхийг дэмж. Өмнө нь та хүүхэлдэйн кино үзэх эсвэл амьтны хүрээлэнд очиж болно. Энэ дүрд орсноор хавч хэлбэртүүд хөл дээрээ босох магадлалтай.

  1. Хүүхдийг хүүхдийн асрамжийн төвд аваачиж, кафед орж, бяцхан хүүхдэд үнэ цэнэ нэмэх шинэ бүтээгдэхүүн худалдаж аваарай.

Хатуу зараа харагдах өөр нэг шалтгаан нь ялзарсан хоолны дуршил юм. Энэ тохиолдолд та дараах аргуудыг туршиж үзэж болно.

  • биеийн тамирын дасгал хийх шаардлагатай үйл ажиллагаанд нэг цагаас илүү хугацаа зарцуулах;
  • Исгэлэн шүүсний оронд хатаасан жимсний компот эсвэл попсиклуудын холимог хийж үзээрэй;
  • Хоолны хооронд хөнгөн зууш идэхээс зайлсхий.

Хүүхдэд зараа өг: шинэ өвс бэлтгэж, ямар амттай болохыг сэтгэл хөдлөлөөр харуулахын тулд үүнийг энгийн байдлаар зохион байгуул. Та эхлээд зажилж сурах хэрэгтэй, үүний хариуцлагыг аав нь үүрдэг.

Бусад хүүхдүүд анхны дотно харилцаанаас болж зан чанар, ойлголтыг хөгжүүлж эхэлдэг. Тэвчээртэй, бүтээлч хандлага нь хүүхдэд зажлах чадварыг эзэмшиж, амьдралын шинэ үе болох үржүүлгийн газарт шилжихэд бэлтгэх болно.