Зуслангийн байшингийн тухай сайт.  DIY болон DIY засвар

Жимсний тухай кино тогло. "Ой, цэцэрлэгийн жимс" ахлах бүлгийн илүүдэл гэрлийн талаархи мэдлэгийн талаархи хичээлийн хураангуй.

ЖОВТЕН

Зямар ч байсанії № 3

Сэдэв: "Ягидна Казка".

Хөтөлбөрийн даалгавар.

Освитный: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хүрээлэн буй объектуудын онцлог шинж чанаруудын талаархи мэдлэг дээр үндэслэн байгальд мэдээлэлтэй, зөв ​​хандлагыг төлөвшүүлэх; хүүхдүүдийг ойн жимстэй танилцуулах: lingonberry, brushberry, craneberry; Тэднийг гадаад төрхөөс нь салгаж, дуудаж, тайлбар өгөхийн тулд уншина уу; хүүхдүүдэд ойн жимсний нэрийг уншиж, тэдний мэдрэмж, тэдэнд өгсөн шалтгааныг олж мэдэх; ойн жимсний олон янз байдлын талаархи мэдэгдлийг хаах.

Хөгжиж байна: бодол санаа, ой санамжийг хөгжүүлэх, бүтээлчээр; Анхааралтай дүн шинжилгээ хийж, санаанууд дээр ажиллах; Та зураг дээрх байгалийн объектыг мэддэг гэдгийг би санаж байна;

Виховный: vikhovuvati shanoblive stavleniya do lіsu ta yogo darіv

Эзэмшил: тоглоом Колобок; охидын зургуудаас авсан зургууд-Ланберри, охин-Костяники, охид-тогоруунууд, жимсгэний зургуудаас авсан зургууд: lingonberries, brushberries, cranes, gorobins, бөөрөлзгөнө, ozhinya, blackberry, sonitsa; гурван муур, stencils yagid.

Роботын урд:ойн жимсний тухай яриа; Н.Павловагийн бичсэн "Берри" номыг унших нь Е. Трутнева "Суница", "Чорница"; дидактик тоглоом "Ямар жимс вэ?"

1. Бүлэг ойн элементүүдийг танилцуулж байна: мод, амьтад, мөөг, тайван хөгжмийн чимээ, хүүхдүүд ойн өндөрлөг дээр зогсож байна.

Өнөөдөр бид ой руугаа алхах гэж байна. Ой бол мод, мод, амьтан, шувуудын агуу гэр юм. Тэгээд бид ойд ирэхдээ тэдний зочдод ирдэг. Эрх баригчдын нэг нь алга болсон будинок байдаг. Жишээлбэл, өвсгүй ой байдаг ( шувуу байхгүй). Ийм ойгоор алхах чимээгүй, сайхан, хөгжилтэй юу? Мэдээжийн хэрэг үгүй, ой нь нүцгэн, уйтгартай, чимэн гоёг биш. Ой дахин нам гүм байхын тулд та бид хоёр түүнийг халамжлах ёстой. Байгальд хор хөнөөл учруулахгүйн тулд ойд хэрхэн биеэ авч явах дүрмийг бидэнд мэдэгдээрэй. Би чамд дүрмийг харуулах болно, чи тэднийг дууд ( ламати бишГилки,хорхой бишТиляти Смитя, битгий ядуу бай). Дүрмийг таамаглаж, одоо ой руу унаж байна ( явцгаая).

Хүүхдүүд ээ, нүдээ аниад бид ойд та нартай хамт байгаа гэдгийг ойлгоорой. Илчилсэн үү? Одоо нүдээ нээ, ямар үзэсгэлэнтэй болохыг гайхаж, манай ойгоор алхаарай. Үүнийг гайхаад хэлээрэй:

Манай үнэг хэр өндөр вэ? ( Мод).

Та ямар мод мэддэг вэ? ( Агч, царс …)

- Манай үнэгэнд өөр юу байна? (мөөг, шувууд, амьтад).

- Якихптахив ( амьтан, мөөг) чи мэдэх үү?

Манай үнэгэнд юу дутагдаж байна вэ? ( квитив, кома, ургамал, ягид).

Хүүхдүүд тэднийг квити гэж нэрлэдэг.

Үнэг ихэвчлэн өөр өөр түүхтэй байдаг. Би танд Колобокийн тухай ийм түүхийг уншихыг хүсч байна. Але цэ бол шал өөр үлгэр болно. Хожуул дээр суугаад сонсоход бэлэн байгаарай. Хүндэтгэн сонсож, ойн ойролцоо Колобок гэж хэн байсныг, өмхий үнэр нь ямар байсныг санахыг хичээ.

Үлгэр унших Н.Рзараа"Охин-Лингонничка ягаан хацар"

Колобок ойд зугаалахыг хүссэн юм шиг, түүнтэй хамт түүхийг ингэж өгүүлэв. Бидний бяцхан үрс, хүүхдүүдийн зурсан хавар ойд орж байсан уу? Нэг мод нь алт, нөгөө нь улаан, гурав дахь нь ногоон, дөрөв дэх нь утас. Нэг үгээр хэлбэл тэд ямар ч өнгийг хүссэнээрээ ургуулсан. Ойн намар ихэвчлэн титмоусуудын нүдэнд өртдөг. Хавар нь kropivyanka ялангуяа чанга унтдаг. Хавар навчис хивсний дэргэд дотуур хулганы туулай ар араасаа тоглодог. Энэ нь маш их жимстэй, энэ бол эмгэн хумс - үүнийг туршиж үзээрэй, аль нь навч, аль нь бөжин болохыг тааварлаарай.

Тэр өдөр нойрмог туулайнууд талбай дээр тоглож, салхинаас зугтаж, ой руу гүйв. Одоо навч цөөхөн байсан бөгөөд хэн ч салхинд яг л цөл рүү авирч зүрхэлсэнгүй. Колобок туулай хөөхөөс зугтаж нэг охинтой тааралдсан Lingonberry (уран зурагөмнөА).

Түүний дээрх даавуу нь янз бүрийн хар ногоон бөөрөнхий навчнуудаас бүрдсэн бөгөөд уулсын дугуй хацар дээр маш тод улаавтар өнгөтэй байсан тул хүн бүр тэднийг "Бяцхан Лингонберри охин - ягаан хацар" гэж нэрлэдэг байв. уран зурагөмнөА).

Хованкад надтай тоглоцгооё! - Бяцхан охин Лингонберри гэж дуудлаа.

Явцгаая! - Колобок хэсэг хүлээв. - Гэхдээ би танд шууд хэлье. Та мэдэгдэхүйц байна.

Оролдоод үз! - охин Брусничка инээгээд ... алга болов. Gingerbread Хүн эргэн тойрноо харвал өвс ногоорч, шатсан навчаар гэрэлтэж байв. Нөгөө талд нь улаан навч бий. Де шукати? Би реп хийж эхэлдэг, ( уран зурагөмнөА) - Ногоон, жижиглэсэн навчны доороос улаан хацар харагдаж байна.

Хөөе, Брусничко! Виллаз!

Би Lingonberry биш.

Энэ нь Lingonberry шиг биш бөгөөд навч, хацар нь ... авир!

Гайхаж байгаарай гарненко ( уран зурагөмнөА). Бидний навчнууд адилхан биш. Lingonberry навчнууд нь жижиг, бөөрөнхий, ургадаг өөр өөр талууднэг нэгээр нь.

Бас би - Чулуун жимс!Навч нь том, шүдтэй, гурван навчийг худалдан авахад ургадаг. Жимс нь аяганд ургаж болно, жимс нь сойзтой. Би бол Костяника!

Тэр даруй Лингонберри бутнуудаас алга болж, инээв.

Бид ихэвчлэн бүдүүлэг байдаг. Хараач, хараач!

Би шууд л сандрав.

Улаан зоос нөгөө талаас алга болчихсон юм шиг Колобок санагдав... Навч алга болов. Колобок нааш ир, навчийг чимээгүйхэн өргөж, доор нь хорон муу ялаа байна.

Вибиг Колобок зангидсан. Хуучин намаг эхэлж эхлэв. Тэнд гар, Брусничко! Би гаднаас нь харахад бут дээр суумааргүй байна. уран зурагөмнөА).

Хөөе, Брусничко!

Би Lingonberry биш! (өмнөартинөмнөA). би - Журавлина! Иш нь урт, өндөр, газар дээр тархсан байдаг. Мөн навчнууд нь хар ногоон, бутлаг байдаг. Би бол Крэн!

Энд харанхуй, цасны сүрлэг үүл наран дээр буув. Цасан ширхгүүд ногоон зүлэг, янз бүрийн навч, улаан жимс дээр унасан.

Өө, Skoda жимс шиг. Би даарч байна!

"Чи юу хийдэг вэ, Колобок" гэж одоо Колобокийг хариуцаж байсан Кауберри хэлэв. Тогоруу хүйтэнд дуртай, исгэлэн жимстэй, соно нь цасан дор өвөлждөг, хавар чихэр өвс, жүүстэй жимстэй болно.

Боов хөшчихөөд... уначихлаа. Агуу хар талт жимс шиг нарс зүү бүхий дулаан овоолго дээр зогсож буй муурыг түүнд даатга.

Дотуур хулгана туулайнууд янз бүрийн навчийг түүж байв. Муурнаас нэг авирсан - Брусницагийн хацар улаан болж, жимс нь инээж эхлэв.

Колобок муурыг барьж аваад эмээ рүүгээ гүйв. Тэгээд би нас ахих тусам: чи бүх зүйл үнэн гэж мөрөөдөж байсан уу?

Хоолнууд shodo zmіstu skahки:

Колобок үнэг дээр хэн иддэг вэ? ( Дбяцхан охин-Lingonberry).

Lingonberry ямар харагддагийг тайлбарлана уу? ( Тдарс хүрэн, маш бараан өнгөтэй- ногоон,арддугуй навч, дугуй тод улаан жимс).

Лингонберри Колобокт юу гэж хэлсэн бэ? ( БРусничка болж байнаКолобокоос үнэгүй Хованки).

Колобок хэнийг мэддэг вэ? ( Костяник).

Костяникагийн дүр төрхийг тайлбарлана уу? ( Длинне, тонка, ногоон иш, навч билши,дугуй, хавиргатай, тод ногоон, худалдан авахаар цуглуулсан, жимс нь дугуй хэлбэртэй, улайх, Брайт, гогцоотой, худалдан авалтад цуглуулсан).

Намаг бут дээрх Колобок жимсийг яаж мэдэх вэ? ( Өмнө ньlukvцагт).

Краныг тайлбарла. ( ЗСүүдэр нь нимгэнієгЛенни, илүү өндөр, навч нь жижиг, уртвати, төлөөтухайгайхалтай, хар ногоон, хар улаан жимс, дугуй, ган).

Лингонберри Колобокт тогорууны талаар юу хэлсэн бэ? ( Кран хүйтэн, жимсэнд дуртайхүйтэнд чихэр өвс болох).

Колобок үнэгнээс ямар жимс сурсан бэ?

Ф өөрчлөх.

Бид жимс авахаар алс холын ой руу явлаа.

Тэнд гайхамшиг бараг байдаггүй!

Бид мурахад хүдэр асгав.

Тэд хэрэм, струмка хоёрыг эмчилсэн.

Тэд цагаан мөөгөнцөр харсан,

Тэд үүнийг хайрцагт хийнэ.

сайн ба Хуучирсан жимсмөн тоохгүй,

Гэртээ буцаж ирэхэд бид идэх болно.

Бид өглөө болтол ойд алхаж,

Бидэнд өөрийгөө завгүй байлгах нэг цаг байна.

2. Igrove UPrazhnya « Яагаад ийм үнэртээд байгаа юм бэ?»

Энэ жимсийг яагаад кистяника гэж нэрлэдэгийг та мэдэх үү? ( чацаргана, вандуй, тогоруу, хясаа,бөөрөлзгөнө, lingonberries).

Арьсны шинжилгээ хийсний дараа эмч дараахь зүйлийг тайлбарлав.

КостяnИка- Та сойзоо нулимна, жимс нь үйрмэг, сойз нь том байна.

Гүзээлзгэнэ- Жимс нь газарт сунасан байна.

Горобина- Маш олон улаан жимс байдаг нь нүдийг чинь далилуулдаг.

Журавлина- Шувууд түүн рүү гацаж байгаа байх.

Ожина- Чагарна биш, өргөс.

Бөөрөлзгөнө- жижиг жимс нь нэг жимсний малгайнд наалдсан.

Брусница-“Брус” гэдэг нь “улаан” гэсэн утгатай эртний үг.

Та бид хэд хэдэн жимсгэнэ гэж тааж, цикавой гэж нэрлэгддэг тэдний нэрийг олж мэдсэн!

Тэнхлэг ба Колобок. Залуус аа, Колобокоос хичнээн олон жимс түүж байгааг гайхаарай! Өмхий ямар сонсогдож байна вэ? ( lingonberry,боргоцой, тогоруу).

Биднийг зочлохоос өмнө бүх жимс холилдсон. Колобок муурнууддаа жимс сонгоход нь тусалцгаая. Нэг сагсанд та цангис жимс, нөгөөд нь чулуун жимс, гурав дахь сагсанд lingonberries цуглуулна.

3. Дидактик гра "Збероможимс". (Зжаахан хөгжим тогло).

Уралдааны шивнэгчжимсний stencils доод талд унаж, Колобок тэднийг гурван муур болгон үржүүлэхэд тусалдаг. Хүүхдүүд "Брусничка", "Костяничка", "Клюковка" гэсэн гурван багт хуваагддаг. Арьсны команд бүрээс нохойнууд галявин руу гүйж, тэдний тушаалын нэрийг заасан жимс авч, муурны өмнө байрлуулна. Эцэст нь Колобок багуудыг үнэлдэг. Жимсийг илүү зөв түүсэн тул баг хөдөлж байна.

Виховател: - Залуус аа, та ойд явахдаа яаж жимс түүдэг вэ? ( болгоомжтой, урах хэрэггүйбут өөрөө, ногоон байгууламж, nТиймээболовсорсон жимс). Жимс, жимс, мөөг - ойн бүх хүүхдүүд. Тэд илжигтэйгээ хамт амьдардаг бөгөөд илжиггүйгээр хийж чадахгүй. Байгалиа хамгаалахын тулд: үнэг, талбай, гол мөрөн, амьтад, шумуул, шувууд - бидний үүрэг хариуцлагыг бидэнд хүрч байгаа бүх зүйлийн өмнө анхааралтай тавьдаг.

Ахмад бүлгийн ажил эрхлэлт
"Берри" сэдэв
Зорилго: "Жимс жимсгэнэ" сэдвээр бяцхан үйл ажиллагаа, хүүхдүүдтэй хамт нэрийг нь засах
сайн, гадаад шинж тэмдэг. Үүнийг нэг үгээр уншина уу: "жимс"; Үүнийг уншсан
нэрсийн хэлбэрийг өөрчлөх;
хавсралт; зүгээр л илүү өргөн нугална
Нэмэлт хоол тэжээлийн шууд нэмэлтүүдээс санал болгож байна: хэн? яагаад төвөг удаж байна вэ?
юу вэ?, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Өөрөө холино
бүрэлдэхүүн хэсэг ба үйл ажиллагаа. Тааламжтай мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
Vikhovuvaty хүндэтгэл, санах ой өөрийгөө болон нөхдүүдийг сонсох. Үгүй
"вигукувати" mіstsya.
Обладнання

: сэдэвт зураг, навч, цас, шинэхэн жимс.
(чацаргана, lingonberry, craneberry). Гуртки хүүхдийн тоо, амттан
халбага.
Хөдөлгөөнтэй материал: Бөөрөлзгөнө, хагас нүүр, интоор, огина,
хар үхрийн нүд, lingonberry, хар үхрийн нүд, тогоруу, barberry, sunitsya,
лохина, арус, горобина, чацаргана, кавун, жимс; хуудас; Газрын зураг
"Багш Вершийн дарга" схем.
Завгүй байгаарай
1. Зохион байгуулалтын мөч. Хүүхдүүд гадасны дэргэд зогсож байна. дуу чимээ
хөгжим.
2. Сэдвийн танилцуулга. Хүүхдүүд ээ, ойд ирснээ ойлгоорой. Юу
Бид бараг л ойд (хүүхдийн төрөл) болон хөөрч төөрөлддөг. Юу
хашгирч эхлээрэй, чи төөрч байна уу?
Вирно АУ.
Гра "Чимээгүй - чанга".
Бүгдээрээ нэг дор ААААААААУУУУ гэж хэлье.

Одоо хөвгүүд зөвхөн дууг л хэлдэг бөгөөд өсөн нэмэгдэж буй дууны ард энэ нь гэсэн үг юм
чимээгүйгээс чанга хүртэл.
Одоо охинд зөвхөн намуухан хоолойны чимээ л байна. Тэгээд одоо чимээгүй байна
Бид миний хажуугийн ширээн дээр сууна.
- Үхрийн нүд, бөөрөлзгөнө, интоор, полуница, озин, чацаргана яах вэ.
Та үүнийг нэг үгээр юу гэж нэрлэх вэ?
- Жимс жимсгэнэ гэж нэрлэх нь зөв. Би үүнийг зөв хэлэхийг хүсч байна.
Жимсний тухай мэдлэг.
- Хаана жимс ургуулах вэ? (Цэцэрлэгүүд - цэцэрлэгийн дэргэд, лесови - үнэгний дэргэд.)
Гра "Надад юу харж байгаагаа хэлээч"
Байнгын тэмдэглэгээг батлах.
Бөөрөлзгөнөний шүүс (хагас бялуу, жүрж, интоор, чацаргана) - бөөрөлзгөнө,
polunitny, ozhinovy, интоор, чацаргана;
полуница, лингонница, лохина, чорница - полуницагаас компот;
үхрийн нүдний чанамал, интоор, бөөрөлзгөнө, горобини, чацаргана, тогоруу -
Смородиново;
ГИМНАСТИК
Үр тариа газарт унав (хүүхдүүд живэв)
Тэр харанхуй өдрүүд хүртэл тэнд хэвтэж байв (толгойгоо доошлуулсан)
Дөнгөж нар жаргалаа (хүүхдүүд босож байна)
Би тэр даруй нар руу сунгав (гар минь дээшээ, би хөл дээрээ зогсож байна)
Иш нь газраас өндөр, бяцхан шувуу доорх араатныг гайхшруулна (хүүхдүүд босоод
ба туузан дээр гараа).
Тэгээд одоо би чиний чихийг шалгахыг хүсч байна, чихэнд минь өмхий үнэр яаж нэвчдэв
санаж байна. Бүх нүд аниад би сонссон. Санаж байгаа нь таны буруу
үгсийн дараалал.
Тоглоом "Цээжлэх ба давтах" (чихээр).
Үхрийн нүд, хорница, лохина;

lingonberry, бөөрөлзгөнө, полуница;
горобина, кавун, аґрус;
Ожина, barberry, чацаргана;
viburnum, цангис, бөөрөлзгөнө;
интоор, сунница, хагас лица болон дотор.
Одоо, хөвгүүд ээ, би та нарыг нэгэн зэрэг хэлэхийг хүсч байна: бид яаж
Итгэцгээе. Асуудлыг шийдэх ёстой юм шиг санагдаж байна.
Асуудлууд.
- Залуус аа, цэцэрлэгт жимс боловсорч гүйцсэн гэдгийг ойлгоорой. Хөвгүүд хүссэн
Та эдгээр жимсийг туршиж үзэж болно, гэхдээ та тэдгээрийг сонгож чадахгүй - цэцэрлэгийн ойролцоо лангуу байдаг
нохой Би жимсээ яаж авах вэ?
Хүүхдэд зориулсан сонголтууд:
1. захирагч нохойг зугаалахаар аваачвал санаа зовох;
2. нохой гогцоонд төөрөх хүртэл лангууг тойрон гүйх;
3. нохойг нэгэн зэрэг үржүүлгийн газарт оруулах;
4. Захирагчаас хэдэн жимс өгөхийг хүс.
5. захирагчтай холбоо тогтоох;
6. Нохойг сойзоор эргүүл.
-Та аль шийдвэрээ илүү хүртэх ёстой байсан бэ? Яагаад?
- Сайн байна, бид асуудлыг шийдсэн!
ХААЛГА ТОГШИЖ БАЙНА.
Залуус аа, хэн нэгэн тогшиж байх шиг байна. Хэл ярианы эмч орж ирээд: юу болоод байна?
Би шууд л ресепшнээс дугтуйг буулгав. Би юу хийж чадахаа төсөөлж ч чадахгүй байна
бути (хүүхдийн төрөл)
Үүнийг уншина уу. Хуудас нь диаграммтай. Хүүхдүүд өөрсдийгөө харуулж байна
Миркування, чи юу хийж чадах вэ? Та оройтой диаграммыг дагах хэрэгтэй.
Залуус аа, би та бүхнийг ширээн дээр очиж, тэнд юу байгааг гайхахыг зөвлөж байна
(нотлох баримтын сонголтууд).

Ксения Сабирьянова
"Лисовя" ахлах бүлгийн нэмэлт гэрлийн талаархи мэдлэгийн талаархи хичээлийн хураангуй. цэцэрлэгийн жимс»

Зорилго: хүүхдүүдэд ойлгуулах« жимс» , тэдгээрийг ангилна цэцэрлэг, ой мод, тэдгээрийг тусад нь унш.

Завдання:

Онцгой шинж чанартай Prodovzhuvati znayomiti гаднаас дотогш харж байнамөн газар ургадаг ягид.

Нэрээ ангилж эхэл жимсцаана нь өсөлт бий (цэцэрлэгүүд, ой) .

Розвивати Би хэлийг тайлбарлах болнохүүхдүүдээ согттол нь эрхлүүлээрэй.

Vikhovuvati байгальд хүртэл dbaylive stavlenya хайртай.

Үйл ажиллагааны үйл ажиллагаа:

Залуус аа, ярилцъя завгүй байх, зочдыг нэг нэгээр нь угтан авлаа.

Эрхэм хүндэт залуус аа, өнөөдөр бид тантай хамт байна жимсний талаар суралцах. Тэгээд юу гэж? Ягоди?

Ягоди- Эдгээр нь янз бүрийн төрлийн ургамлын шүүслэг жимс бөгөөд өнөө үед үргэлж байх болно. Перелик нэр ягидТа эцэс төгсгөлгүй тайрч чадна. Яки чиний мэдэх жимс? (үхрийн нүд, чорниця ба ожина, вибурнум, горобина, бөөрөлзгөнө, хагас ниця).

Мэдээлэл унших: “Ягидна Казка"

Асаалттай ойн галявин, өмнө нь нойрмог байсан газар бид хөршийнхөө дагуу амьдардаг байсан жимс: chornitsa, sunitsa, бөөрөлзгөнө, lingonberries.

ЯгидкиТэд нарны хурц гэрэлд эргэлдэж, өөрсдийгөө магтах дуртай байв.

- Би улаан, гарна, исгэлэн юм шиг! - тэр хэлсэн Ягидка Брюся.

- Тэгээд би соковита байна, Рожева бол гайхалтай! - хөгжилтэй байсан Ягитка Маля.

- Ха-ха-ха! Дараа нь би хүн бүрийн хувьд цэнхэр байна! - навчны шүүдэрт өршөөл үзүүлэв Яхидка Черня.

- За тэгвэл би хамгийн залуу нь! - Суничка Варя хэлэв.

Ганцхан удаа, зүгээр л хөгжилдөөрэй, чи түүний дотуур хулганыг хатгамаар байгаа юм шиг өмхий үнэрийг үнэртэв. Тэд уурлав жимс, тэд навчны доор бөөгнөрөв. Хоёр охин байдаг бөгөөд тэдний гарт глелик байдаг. "Тэд бидний төлөө ирсэн!"- гэж бодов жимс.

Охидууд тэнд удаан зогсож, юу сонгохоо мэдэхгүй, ердөө хоёр сормуустай байв.

- Надад бөөрөлзгөнө өгөөч! Вона соковита, гайхалтай, корисна жимс! - нэг охин шиг.

- Chornitsya бас корисна, lingonberry юм! - өөр юм шиг байна.

-Тийм ээ, хэрвээ бид улаан жимсгүй бол бидний хэл хөх хөх өнгөтэй, харин улаан жимс нь исгэлэн болно. Бөөрөлзгөнө, суница түүж авцгаая. Бид өвлийн улиралд бөөрөлзгөнөтэй чанамал хийж, цайны өмнө sunitsa-тай чанамал хийдэг.

Удалгүй паалангууд гашуунаар дүүрэв. Сэтгэл хангалуун охин гэртээ харьлаа.

Хоол хүнс: Яки чиний мэдэх жимс?

Хаана өсөх вэ? жимс? Энэ нь зөв, цаана нь өсөлт бий жимс нь Садова, Лисови гэж хуваагддаг. Та нар юу гэж бодож байна, та нар юу гэж бодож байна? улаан жимс? (мөн эдгээр бусад шанцайтай жимс, тэд маш их витамин агуулдаг).

Өмнө нь ойн жимсээр дүүрэн байдаг, ойд ургадаг шиг, дээр ойзангилаа, намаг бут.

Цэцэрлэгийн жимс, аль дээр боловсордог цэцэрлэгийн ойролцоох чагарник, бут сөөг.

Одоо хөвгүүд ээ, энэ тухай оньсого сонс жимстэгээд юу болохыг таах жимс гэж би хэлдэг:

qi жимс, бүгдийг мэдэхийн тулд, Бид нүүр царайгаа өөрчлөх болно. Хэрэв та хоолой өвдөж байгаа бол шөнийн цагаар цай ууна. (бөөрөлзгөнө).

Өргөстэй бут, Ягидкисүүлтэй, харанхуй иштэй ногоон дээлтэй. Харах ягідок - шаржигнуур, Ямар төрлийн бут вэ? (агрус)

Хурц улаан, хар, цагаан Yahidok stiglikh оролдоорой. Тосгоны цэцэрлэг бол түүний эцгийн нутаг юм. Энэ юу вэ? (Үхрийн нүд)

Тэр хажуу тийшээ цэцэрлэгийн орон руу эргэж, улаан шүүсээр дүүргэв. Сайн уу Суня эгчээ. Юуны төлөө жимс? (хагас хөхтэй)

Довгонижка сайрхаж байна: - Чи хөөрхөн биш гэж үү? Энэ бол сойз, тэр жижигхэн улаан цамц! (интор).

- Юуны төлөө гэж? жимс? Тэгэхээр өмхий үнэртэж байна уу? Энэ нь зөв, энэ нь зөв цэцэрлэгийн жимс!

Цэцэрлэгийн жимс нь илүү амттай байдаг, чихэр өвс, тэр ч байтугай шанцай! Үүнд маш олон витамин оролцдог. Тэднээс чанамал буцалгаж, ханиадтай тэмцэхэд тусалдаг (бөөрөлзгөнө, үхрийн нүдний чанамал нь витамин С-ээр баялаг тул үүнийг хооллодог хүмүүсийн дунд дээд амжилт тогтоодог. його газар цэцэрлэгийн жимс. Мөн мармелад болон компот, зефир, Жейми дээрэм. Мөн түүнчлэн жимсбүх өвөл хөлдөөж идээрэй, мөн хатаана.

Одоо бяцхан охин бидэнд бусад зүйлийн тухай түүхийг ярих болно цэцэрлэгийн жимс:

Ожина маш эгдүүтэй,

Яг л ууртай бяцхан зараа шиг.

Але вона ерөөсөө бүдүүлэг хүн биш

Бага зэрэг өвдөж байна.

Болгоомжтой сонгох

Урьд өмнө хэзээ ч харж байгаагүй ургац:

Марвел - хажуугийн эгнээний ард

Гайхамшиг- жимс унждаг. (Ксюша)

Манай цэцэрлэгт зөгийн бал

Энэ нь нарс өнгөөр ​​цэцэглэжээ.

Би түүн шиг хол явахгүй:

Квицагийн дэргэд бжола сууж байна.

Але ээж надад хэлсэн:

"Бджилкам хавар ч гэсэн

Шаардлагатай витамин.

Би тэднийг хаашаа авч явах ёстой вэ? Цэцэрлэгээс!

Сонечка илүү дулаарч байна,

Удалгүй зөгийн бал боловсорч гүйцнэ.

Вилл жимс боловсорч гүйцэх

Мөн bjilka-ийн талаар таамаглаж байна (Алина К.)

Би үүрд алдагдсан жимсоньсого сонсох.

Дунд хэсэгт нь улаан, шохой, каптан - ногоон, оксамит. (Кавун).

Кавун, энэ нь гайхах зүйл биш юм ягида! Кавун бол хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алинд нь дуртай. Кавунгүй бол эмгэн, булаг хоёр гарцаагүй ядуурна. Кавуны хальсан дээр чихэртэй жимс, шүүсэнд кавун зөгийн бал, нухаш дээр моласс нэмнэ. За, морь гунигтай харцтай явах нь зайлшгүй юм.

Өргөдөл "Кошик цэцэрлэгийн жимс»

Одоо би таныг өргөдөл гаргахыг зөвлөж байна. Муурандаа сануулъя цэцэрлэгийн жимс.

Физ Хвилинка

Хүүхдүүд ойд алхаж байсан,

Тэд байгальд анхаарал тавьдаг байсан.

Ууланд бид нарыг гайхшруулж,

Тэгээд тэдний бүх солилцоо тоглосон.

Mi by Года жимс,

Найрсаг хэдэн жимс ав.

Гайхамшиг, гайхамшиг,

Өө, ямар амттай!

Доод, доошоо бөхийх,

Одоо хурдан бос!

Бид хамтдаа шүршиж, хөлөө дарж,

Сайхан алхаарай,

Мөн гуравны гурав нь ядарсан байна!

За, би чамтай хамт байна цэцэрлэгийн жимстэй танилцсан, одоо явах цаг нь болсон ойн галявин, дараа нь ойн жимстэй танилцах.

Хөгжим нэг нэгээрээ ой руу явдаг (ордон дээр).

Бид ой руу ордог.

Ой бол төрөл бүрийн мод, амьтан, шувууд, маш олон янз байдал бүхий агуу жижигхэн газар юм. ягид.

Яах вэ жимсЧи бид хоёр үнэгтэй зугаалж болох уу? (Хүүхдүүдийг дууддаг зургийн ард үнэгний жимс) .

Зөв! Lingonberry, lokhina, sunitsya, viburnum, crane, aґrus, бөөрөлзгөнө, үхрийн нүд, бөөрөлзгөнө ойн жимс.

Деякууд жимсТэд үнэгний ойролцоо, цэцэрлэгийн ойролцоо уулздаг. Эдгээр жимсийг таахыг хичээ. Зөв! Бөөрөлзгөнө цэцэглэж байна цэцэрлэг, мөн зэрлэг. Цэцэрлэгийн бөөрөлзгөнө илүү том байдаг, энэ нь илүү амттай, зэрлэг, шарсан боловч илүү их витаминтай!

Үхрийн нүд, огина, суница ч бас хөөсөрнө цэцэрлэг, ой.

Энэ юунд зориулагдсан бэ жимс? Цэ Лисова Суниця. Суниця - хамгийн амттай Үнэг жимс, энэ нь манай ойд аль хэдийн гарч ирсэн. Suncet цуглуулахад маш хэцүү байдаг ч идэхэд амттай, ялангуяа орой эсвэл сүүтэй. Бүх хүүхдүүд наранд дуртай байдаг. Үүнийг мэдэх нь таны үүрэг юм жимсНарны туяа нь бага амттай биш бөгөөд царцдас нь аливаа өрсөлдөөнөөс үүдэлтэй байдаг.

Алхаа гишгэх тухай оньсого сонс жимс:

Арьс дээрх навчны доор

Бяцхан хүүхдүүд сууж байна.

Хүүхдүүдийг авч явдаг хүн

Гар, ам нь харагдаж байна.

Тэгээд туршиж үзсэн хүмүүс ойлгодог (хар охин).

Нэрсийг янз бүрийн сортоор үйлчилж болно орон нутаг: нарсан ойд болон ууланд аль алинд нь үндсэндээ лохин руу шинэхэн харагдахын тулд оч, гэхдээ хамгийн шинэлэг харагдахыг хүсдэг. жимснутаг дэвсгэрт холтостой голуудын төвлөрөл. Хүмүүс нэрс жимсийг амттан болгон идэж, компот, квас хийж өгдөг.

Энэ юунд зориулагдсан бэ жимс? Чорниця - дунд зэргийн хар өнгөтэй, хөхөвтөр өнгөтэй, хар ягаан өнгийн исгэлэн чихэрлэг нухаштай. Шохойн хадуурын ойролцоо бөөрөлзгөнө боловсорч байна. Бөөрөлзгөнө нь шөнийн харааг харанхуйлж, нүдийг өөрчилж, мэдрэлийн системийг тайвшруулдаг болохыг тэмдэглэжээ.

За залуусаа, бусдын тухай шүлэг уншаарай ойн жимс.

Исгэлэн биш ягид цикх,

Ямар ч байсан тэднийг авчир.

Тэдний витамин бол таны хамгийн сайн найз юм.

Гайхалтай тогоруу! (Кристина)

Lingonberry нь онцгой амттай байдаг:

Исгэлэн эсвэл исгэлэн.

Хичнээн хичээсэн ч хамаагүй,

Та орлуулах хүн олохгүй.

Мөн ногоон навч

Битгий хүлээгээд цэнэглэ.

Ойгоос бидэнд авчирсан

Цю жимсний гэр. (Алис К.)

Залуус аа, одоо грутай тоглоцгооё.

Дидактик гра "Надад өршөөл үзүүл".

Залуус аа, би түүнд баримтыг хэлээд, та нар намайг дага, хэрэв би зөв яривал та нар шүршиж, буруу ярьвал тэнэг болно.

Модон дээр ургадаг Суница;

бут дээр ургадаг тогоруу;

lingonberry licorice сарлаг tsukor;

Лохина Червоного Колю;

хүмүүс, амьтад шиг бөөрөлзгөнө хайрлах;

Blackberry таны эрүүл мэндэд үнэхээр муу.

Otruynі жимс

Хүн бүр биш шанцайтай жимс. Деяки гарни, тод өнгө жимс нь үхлийн аюултай. Жишээлбэл, ижил царай, хэрээ нүд.

Вовчегийн царай өндөр биш чагарник, эдгээр нь бозоктой төстэй цагаан эсвэл цайвар улаан цэцэг юм. Жимс нь ишний дээр шууд гарч, линден модны ойролцоо боловсордог. Зовни Вовча жимсөшөө илүү нэмэх: яскраво-червона, блискуча, соковита. Хүүхдүүд эдгээр хажуугийн жимсийг туршиж үзэхийг маш их хүсдэг. Вовчаг эсэргүүцэв жимсЭнэ нь бүрэн устгагдсан - навч, холтос, жимс жимсгэнэ нь хортой дафне давирхайг агуулдаг тул аюултай болдог. Хэрэв та холтос дээр хүрч эсвэл навчийг үрж байвал арьс дээр загатнах, хөвсгөр улаан толбо гарч ирнэ.

Crow's Eye - энэ өсөлтийн намхан бутнууд зөвхөн ойд ургадаг, тэдгээрийг хар шувуу эсвэл тагтаатай андуурч болно. Өсөн нэмэгдэж буй ургамлыг таслах Ale амар биш: Яхидка ганцаараа ургадаг, дөрвөн навчит хэлхээний дунд маш эвгүй үнэртэй байдаг. Нэг юмуу хоёр жимсСанаа зоволтгүй, гэхдээ их хэмжээгээр бөөлжих, дамжихад хүргэдэг.

Эдгээрийг сонгоцгооё жимс? (ni).

Одоо бид тантай бүлэгт нэгдэх болно « Үнэгний жимс, цэцэрлэг» .

Бид тантай тоглож, ойд зочилсон бөгөөд бид эргэх цаг болжээ. Ирээд сандал дээр суу.

Уутны тохиромжтой байдал:

- Залуус бид яагаад өнөөдөр байна вэ? бие биенээ таньсан?

-Хэрхэн хуваах вэ жимс?

-Өмнө нь цэцэрлэгийн жимс нь үнэртэй?

-Өмнө нь лесовим?

-Ямар дэмий юм бэ чиний мэдэх жимс?

Сайн байцгаана уу залуусаа, өнөөдөр бүгд сайн ажиллалаа, би та нарт жижиг бэлэг бэлдлээ. Юуны өмнө манайхыг зорин ирсэн зочиддоо амтат хүрэн мармеладтайгаа байн байн ирсэнд баярлалаа гэж хэлье. жимс.

Тэгээд та нар яах вэ? (Би розмарин, тарвага тараадаг). Үйл ажиллагаа дууссан, бүгдээрээ!