Література (реальна) є справжнє майстерність створення текстів, створення нового об'єкта за допомогою слів. Як і будь-якому складному ремеслі, у літературі існують свої спеціальні прийоми. Один із них ─ «порівняння». За його допомогою для більшої виразності чи іронічного розмаїття злічуються ті чи інші об'єкти, їх якості, люди, риси їхнього характеру.
Вконтакте
Однокласники
Чайник зі своїм задертим хоботом пихкав на плиті, наче юне слоненя, що мчить до водопою..
─ Іронічне уподібнення маленького неживого предмета великої тварини за допомогою зіставлення довгого носика чайника та слонового хобота.
Порівняння: визначення
Існує мінімум три визначення порівняння у літературі.
Для художнього тексту вірнішим буде перше визначення. Але найталановитіші автори художньої літератури успішно працюють із другим і третім визначеннями, настільки велика роль порівняння у тексті. Приклади порівнянь у літературі та фольклорі останніх двох типів:
Він дурний, як дуб, але хитрий як лисиця.
Не приклад Афанасію Петровичу, Ігор Дмитрович був статурою худий, немов ручка від швабри, такий самий прямий і витягнутий.
Зростанням пігмеї дельти Конго схожі на дітей, шкіра їх не як у негрів чорна, а жовта, наче пале листя.
У разі разом із вживанням «негативного порівняння» («не») поєднано пряме уподібнення («ніби»).
Російська мова настільки багата, що автори художніх творів використовують величезну кількість типів порівнянь. Філологи можуть їх лише приблизно класифікувати. Сучасна філологія виділяє такі два основних типи порівняння і ще чотири зіставлення в художній літературі.
- Пряме. У разі застосовуються порівняльні обороти (союзи) «ніби», «як», «точно», «ніби». Він оголив перед ним душу, як нудист оголює тіло на пляжі.
- Непряме. При такому уподібненні не використовуються прийменники. Ураган гігантським двірником вимів із вулиць все сміття.
У другому реченні порівнюване іменник («ураган») використовується в називному відмінку, а порівнюване («двірником») ─ у орудному. Інші типи:
Філолог і славіст М. Петровський ще ХІХ столітті виділив з розгорнутих порівнянь у літературі «гомерівське» чи «епічне» уподібнення. У разі автор художнього тексту, не дбаючи про стислості, розгортає порівняння, відволікаючись від основний сюжетної лінії, від порівнюваного предмета настільки далеко, наскільки дозволить йому уяву. Приклади просто знайти в Іліаді або у постмодерністів.
Кинувся Аякс на ворогів, що ніби зголоднів лев на злякано скупчені, втратили пастуха овець, які залишилися без охорони беззахисними, як діти без нагляду, і здатні лише несміливо стогнати і задкувати в страху перед львиною жагою крові і смертовбивства, яке охоплює що посилюється, коли він чує жах приречених.
До епічного типу порівнянь автору-початківцю художніх текстів краще не вдаватися. Молодому письменнику треба почекати, доки не зросте його літературна майстерність та почуття художньої гармонії. Інакше недосвідчений новачок сам не помітить, як, накручуючись одна на одну, як нитки з різних клубків, подібні «вільні асоціації» захоплять його далеко від фабули його основного оповідання, створять смислову плутанину. Отже порівняння у художньому тексті можуть спростити розуміння описуваного предмета (тигр ─ величезний хижий кіт), а й заплутати розповідь.
Порівняння у віршах
Особливо важливою є роль літературного порівняння у віршах. Поет використовує багатство мови, щоб створити неповторний та естетично цінний художній твір, точніше донести до читача свою думку.
Нам часто тяжко так і погано
Від трюків каверзної долі,
Але ми з покірністю верблюдів
Своїх негараздів несемо горби.
Такими рядками поет пояснює читачеві власну думку про те, що більшість бід, що трапляються в житті, природні, як горби у верблюдів, що їх іноді просто не позбутися, а потрібно просто «пронести» якийсь час.
Без тебе ні праць, ні відпочинку:
жінка ти чи птах?
Адже ти як створення повітря,
«повітряниця»-балівниця!
У більшості ж віршів, автори використовують порівняння для створення яскравого, красивого образу, що легко запам'ятовується. Найбільше таких барвистих порівнянь у текстах М. Гумільова, Маяковського. А ось І. Бродський залишається неперевершеним майстром використання розгорнутих порівнянь у художньому літературному віршуванні.
Порівняння використовують і в розмовній мові. При написанні будь-якого тексту, навіть шкільного твору, не обійтися порівнянь. Тож треба міцно запам'ятати кілька правил пунктуації літературної російської. Коми ставляться перед порівняльними оборотами зі словами:
- ніби,
- немовби
- ніби,
- подібно,
- точно,
Тому, коли ви пишете:
- Він був вищим, ніж той підліток, що їй запам'ятався.
- День розгорівся швидко і жарко, подібно до вогнища, в яке раптом плеснули бензину.
─ у цих ситуаціях не сумнівайтеся, коми необхідні. Набагато більше проблем чекає на вас із союзом «як». Справа в тому, що, навіть якщо частка «як» є частиною порівняльного обороту, кома перед ним не потрібна, якщо:
Його можна замінити на тире. Степ як море трав.
Цей союз є частиною сталого фразеологізму. Вірний як пес.
Частка входить у присудок. Для мене минуле як сон.
Союз, за змістом речення, замінюється прислівником або іменником. Він дивився як вовк , Можливі заміни: дивився по-вовчі , дивився вовком .
Де ще не потрібні коми
Не потрібні, за правилами пунктуації, коми перед «як» і тоді, коли в реченні його випереджають прислівники або частки:
Пора закінчувати, опівночі начебто пробило.
Не виділяється комами «як», якщо перед ним стоїть негативна частка.
Він подивився на нові ворота не як баран.
Так що, коли будете вдаватися до порівнянь, щоб прикрасити або зробити більш зрозумілим ваш текст, пам'ятайте про підступність частинки «як» і правила пунктуації, і у вас все буде добре!
Порівняння - це образне алегорія, в якому встановлюється схожість між двома явищами життя. У ньому завжди присутні ДВА СПОВІДАНІ ОБРАЗИ: основний, в якому укладено головний сенс висловлювання (синтаксично це перший член порівняння), і допоміжний (другий член порівняння), що приєднується до основного союзами «як», «ніби», «ніби»: «моя життя, немов бурхливе море», «серце стогне, як осінній лист тремтить», «те, як звір, вона завиє, то заплаче, як дитя», «і він убитий - і взятий могилою, / як той співак, невідомий, але милий...».
Порівняння - прийом, який широко використовується в художній мові. Він виявляє подібність, відповідності, паралелі між природними явищами та життям людей, між людьми – закріплює різноманітні асоціації, що виникають у автора твору.
Порівняння нерідко створюють єдиний асоціативний ряд, необхідний виникнення образу. Наприклад, у вірші А.С.Пушкіна «До моря» море викликає в поета цілу низку асоціацій з людиною взагалі і «геніями» - Наполеоном і Байроном. Ці асоціації закріплені у порівняннях. Шум моря, з яким прощається поет, порівнюється з «наріканням тужливим» друга, його «зовом... у прощальну годину»: «Як друга нарікання тужливу, / Як поклик його в прощальну годину, Твій сумний шум, твій шум призовний / Почув я востаннє!». В особистості Байрона поет бачить ті ж якості, що і у «вільної стихії»: могутність, глибину, похмурість, невгамовність: «Твій образ був на ньому позначений, /Він духом створений був твоїм: / Як ти, могутній, глибокий і похмурий, / Як ти, нічим не приборкати». У першому порівнянні Пушкін підкреслює схожість між морем і людиною, другом, у другому - схожість Байрона з морською стихією. Основний зміст висловлювання змінюється (у першому випадку - море, у другому - Байрон), але в результаті створюється враження, що і море, і Байрон - як істоти, що мають однакову природу: горді, волелюбні, вольові, стихійні і нестримні.
У народній поезії широко використовуються так звані стійкі порівняння, тобто порівняння, що спираються на традицію, що застосовуються в тих самих ситуаціях. Як і постійні епітети, такі порівняння не є індивідуальними, а беруться із запасу, який має народний оповідач чи співак. Це образна модель, що легко відтворюється в потрібній ситуації. Зрозуміло, і поети, що спираються на фольклор, використовують стійкі порівняння, наприклад, М.Ю.Лермонтов в «Пісні про купця Калашникова»: «Ось насупив цар брови чорні, / І навів на нього очі пильні, / СЛОВНО ЯСТРЕБ глянув з висоти небес / НА МОЛОДОГО ГОЛУБА сизокрилого».
Отже, порівняння - один із способів осмислення дійсності, одна з форм мистецького мислення. Без порівнянь не може обійтися жодна мова, а особливо яскраво, виразно та емоційно вони проявляються у мові поезії.
Цікаво розглянути як використовують троп порівняння окремі поети, наприклад, М. Цвєтаєва - всі цитати нижче взяті з її творів.
Що предмет порівняння у М. Цвєтаєвої?
1. Предмет порівняння – абстрактні поняття
А) час:
"...часом, ЯК ОКЕАНОМ
Прокрастися, не стривоживши вод..."
Б) життя і за контрастом до неї - смерть:
"Все життя ЯК КНИГА для мене";
"Це життя моє проспіло - провило -
Прогуділа - ЯК ОСІННИЙ ПРИБУД -
І проплакала сама над собою”.
"Життя випало - КОПІЙКОЮ Іржавою..."
"Життя подібне до корабля:
Трохи іспанський замок – повз!
Все, що неможливе,
Я сама здійсню”.
"Смерть - ЧЕРВОТОЧИНОЮ".
"Смерть у кожній щілині. У кожному виїмку підлоги - ЯМКИЙ".
В) етапи людського життя: дитинство, молодість, старість:
"Ти дав мені дитинство - КРАЩЕ КАЗКИ"
"ЯК ЗМІЙ НА СТАРУ дивиться шкіру -
Я молодість свою переросла"
Г) пори доби: день, ніч, ранок, вечір та одиницю часу - година:
"Дні мої, ЯК МАЛЕНЬКІ ХВИЛІ,
На які дивлюся з мосту"
"Чорна, ЯК ЗРАЧОК,
Як зіниця, що смокче
Світло - люблю тебе, зоряна ніч".
Абстрактні поняття Цвєтаєва часто порівнює з конкретними предметами, що відчутно. Причому про дні М. Цвєтаєва каже, дивлячись на них збоку, ставить певний кордон між своїми днями і собою "дивлюся з мосту"). А про ніч, навпаки, йдеться як про щось, що належить людині, як про частину її внутрішнього світу. М.Цвєтаєва відчуває ніч як би в собі. Ніч для ліричної героїні - внутрішній стан, певний настрій душі:
"... НАДІБНІСТЬ КРОВІ
Хлинула ніч!
А ось "година" асоціюється у поета часто з голосом чи оповіданням. Він ніби управляємо людиною, узгоджується з нею:
"Слово дивне - стара:
Сенс неясний, звук похмурий,
Як для рожевого вуха
ТЕМНОЇ РАКОВИНИ ШУМ".
Тут звук порівнюється з іншим звуком, але все одно несподівано: звук слова зіставляється із шумом морської раковини. Причому ознакою порівняння є як звучання, а й сенс слова. А ось порівняння, де предмет і образ абсолютно ідентичні один одному, вони порівнюються на основі суто кількісних відмінностей:
"У тонкого дроту над хвилею вівсів
Сьогодні голос - ЯК ТИСЯЧА ГОЛОСІВ".
Таким кількісним порівнянням підкреслюється не тільки і не так сила голосу, але і його важливість, значущість того, про що він оповідає.
Майже завжди звуки у М.Цвєтаєвої порівнюються з чимось конкретним, матеріальним:
"Два слова, ДЗВОНІ, ЯК ШПОРИ.
ДВІ ПТАХИ У БОЙОВОМУ ГРОМІ".
"Ні", - ТОЧНО ЛІД ТРЕСНУВ".
"Слова - важкі, ЯК КРАПЛІ".
Е) вираження різних емоцій та почуттів:
"Кохання - ще старіший:
Стара, ЯК ХВОЩ, стара, ЯК ЗМІЙ,
Старій Лівонських Янтарів,
Усіх ПРИВІДЕНСЬКИХ КОРАБЛІВ
Старіший - КАМІНЕЙ, старіший - МОРЕЙ"
"І сміх мій - ревнощі всіх сердець! -
Як прокажених бубонців -
Гримить тобі"
"Живий і здоровий!
Гучніше за громи -
Як сокирою -
Радість"
У цю ж групу доцільно віднести порівняння, зосереджені на описі душі та серця людини. Вони часом асоціюються з різними приміщеннями.
"Душі в нас як ЗАЛИ ДЛЯ РІДКІСНИХ ГОСТЕЙ".
"У цій сумній душі ти тинявся, ЯК У НЕЗАПЕРТОМ БУДИНКУ"
Ж) вірші:
"Вірші ростуть ЯК ЗІРКИ І ЯК ТРОЇНИ,
Як КРАСА - НЕПОТРІБНА У РОДИНІ"
"Не потрібний твій вірш -
ЯК БАБУШИН СОН.
- Докучений твій вірш -
ЯК ДЕДУШКІН ЗДІХ" .
"Вірші мої - ЯК ДОБРОВОЛЬЦІ -
До тебе стікалися під намет".
"Моїм віршам, як дорогоцінним винам,
Настане свою чергу".
2. Предмет порівняння – портретні характеристики людини
"Все дитя ЯК БУДЕ СТАТУЕТКА
Давніх років". -
... вільний і слизький
Стан ЯК ШОВКОВИЙ ЧЕШУЙЧАТИЙ ХЛИСТ"
"Укутаного в плащ - прекрасного, ЯК СОН -
Я бачу юнака"
"У всій дівчинці - ні кровиночки. . .
Вся, як косиночка, біла "."
3. Предмет порівняння – частини тіла людини
"Рука ЯК СВИТОК випала,
Розчинна і слабка ..."
"Рука на сонці - ЯК МЕРТВЕЦЬ СПІЛЬНИЙ"
Портретні порівняння у М.Цвєтаєвої зустрічаються двох типів: що дають суто портретні характеристики і описують зовнішність внутрішній світ людини. Порівняємо:
"Ріт ЯК КРОВ, а очі зелені" і
"Ріт ЯК МІД, в очах довіра
"І чиї очі, ЯК БРІЛІАНТИ,
На серці залишали слід.
"Мої очі, рухливі, ЯК ПОЛУМ'Я"
Порівняння Цвєтаєвої майже зовсім не спираються на зовнішні властивості очей, а передають більш експресивному рівні їх здатність виражати характер людини, її настрій.
"І ось - між особами - обличчя
Горбоносе та ВОЛОССЯ ЯК КРИЛА".
4. Предмет порівняння – різні предмети побуту
"Мій письмовий стіл!
Дякую за те, що йшов
Зі мною по всіх шляхах,
Мене охороняв - ЯК ШРАМ
. . . на всіх шляхах
Мене наздоганяв ЯК ШАХ -
Беглянку. - Назад, на стілець!
"З-під насуплених брів
Будинок - БУДЬ юності моєї
ДЕНЬ, БУДЬ МОЛОДІСТЬ МОЯ
Мене зустрічає: - Привіт, я!
Тут будинок уже не просто порівнюється з твариною, а як би перетворюється на саму героїню, а потім - під час, їй рідне, тобто абстрагується і втрачає своє матеріальне, предметне значення.
"Під куполом - ЯК ЦАР У ЧОРТОГІ -
Красується британський прапор.
"Плащ, вибагливий ЯК РУНО"
Шаль - ЯК ЩИТ"
"Плаття - шовковим чорним панцирем"
"Плащ - ВОРОНОМ НАД СТАЄЮ ПЕСТРОЙ
Великосвітських метеликів"
-
Дуже цікаві цвєтаєвські порівняння, у яких предмет відбиває стан ліричного героя. Їх можна читати і з початку, і з кінця, наприклад: "Сад, самотній, як сама".
5. Предмет порівняння – пейзаж
"У небі, ЯК ЗАРЄВО, весняна зоря.
Хвилі великоднього дзвону
"...заморожений бузковий кущ, як СТОРОЖОВИЙ ПІСТ".
Природа в зображенні М.Цвєтаєвої так само, як і весь світ, що оточує її, дуже часто уподібнюється людині з його емоціями і почуттями:
"Дерева кидаються у вікна -
ЯК БРАТИ - ПОЕТИ - У РІЧКУ"
"Два дерева ходять один до одного...
Те, що менше тягне руки,
ЯК ЖІНКА, З ЖИЛ ОСТАННІХ
Витяглося..."
Це порівняння дивовижно тим, що тут дерева не тільки приймають людську подобу, але й живуть людським життям: "ходять", "тягнуть руки", тобто предмет і образ у порівнянні розташовуються не послідовно, а як би накладаються один на одного, і образ повністю замінює предмет.
Сприймаючи навколишній світ, лірична героїня М.Цвєтаєвої як бачить його зорово, а й чує, відчуває, відчуває. Порівняння використовуються і з метою створення настрою, посилення емоційності образів:
"Блакитні, ЯК НЕБО, води
І СРІБНИХ ДВІ РУКИ.
Мало років – і чотири роки:
Ти і я - біля Москви-ріки"
І лаконічно, і барвисто: всього в одному реченні так яскраво і виразно дано і небо, і річка. Або: "Мох - що зелене хутро!" - перехід від суто звукової подоби до подоби морфологічної та смислової: підкреслюється дивовижна відчутність м'якості та пухнасті моху.
Пейзаж у М.Цвєтаєвої завжди емоційний і дуже особистісний:
"СЛОВНО ТЕПЛА СЛІЗА -
Крапля капнула в очі.
Там, у небесній висоті
Хтось плаче про мене"
Тут дощ - не явище природи, що поширюється усім, а дуже суб'єктивний образ, що стосується лише ліричного героя. У порівнянні взагалі відсутнє слово "дощ", це не дощ, а плач, і ЛГ відома причина плачу - про неї.
6. Предмет порівняння - дії та стани (догляд, прихід, очікування тощо).
"Щоб пішов, ЯК Зітхання".
"Зникаючи, як дим на небі,
Йшли вони, йшли».
"Рух, як ЯК ДОВГИЙ КРИК"
"Не крадіжним перебитим звіром, -
Ні, кам'яною глибиною
Вийду з дверей-
З життя"
Останнє порівняння – антитеза. У ньому два протилежні за змістом образи створюють опис однієї дії. Тут протиставлені не тільки самі поняття ("звір" - "брила"), а й епітети ("крадеться" - "кам'яний"). Ця яскрава протилежність посилює нерухомість та статичність дії. А є, навпаки, порівняння з відчуттям пориву, навіть польоту у русі:
Ах, якби – двері навстіж –
ЯК ВІТЕР до тебе увійти!"
"Кіткою викралася на ганок"
"Остер, ЯК МОЇ ЛІТА,
Мій крок, молодий та чіткий"
7. Предмет порівняння – внутрішній стан героїв
"Двох станів не боєць, а - якщо гість випадковий -
То гість - ЯК У ГЛОТЦІ КІСТКА, гість - ЯК У ПІДМІТЦІ ГВІЗЬ".
"ЯК ПРАВА І ЛІВА РУКА -
Твоя душа моєї душі близька.
Ми складені, блаженно та тепло,
Як ПРАВО І ЛІВО КРИЛО"
"Не для тисячі доль -
Для єдиної народимося.
БЛИЖЧЕ НІЖ З ЛАДОНЮ ХЛІБ -
Так з тобою сходимося.
..Ближче, НІЖ З ЛАДОНЬЮ ЛОБ
У ті години безсонні».
8. Предмет порівняння – властивості особистості героя
"Ви, як всі самі зливки,
Так мимоволі, такі гордо скромні, "
"Якщо добрий і ласкавий ти, ЯК ДІТИ,
Якщо милий тобі і промінь, і кущ..."
"Я закину ключі і псів прожену з ганку,
Тому, що в земній ночі я ВІРНІШЕ ПСА"
"Сон або смертний гріх -
Бути як шовк, як пух, як хутро ... "
9. Предмет порівняння тварини чи рослини
Явлення тваринного та рослинного світу майже не стають, за рідкісними винятками, об'єктом її уваги. Тварини в її ліричних порівняннях найчастіше цікаві з погляду їхнього руху або кольору:
"Твій кінь, як раніше, ВІХРЕМ скаче"
"І голуби на них - ЩО ЛАДАН - сизи"
Я сьогодні взяла тюльпан -
ЯК ДИТИНИ ЗА ПІДБОРОДОК"
Тут порівнюються як тюльпан з дитиною, а й те, як його взяли, тобто дію, й те водночас ставлення щодо нього (до тюльпану, як до дитини).
Порівняння у творчості М.Цвєтаєвої несподівані, різноманітні за образами, неоднозначні та дуже емоційні. Вони ніколи не використовуються нею для надання краси мові або для заповнення рядка підходящою римою - вони складають важливу частину сенсу, змісту віршів - лаконічно і виразно створюють образ того, про що йдеться у вірші.
Більшість порівнянь М.Цвєтаєвої характеризують абстрактні поняття: час, емоції, звуки, вірші та ін. Особливістю цієї групи порівнянь є те, що в ліриці вони часто порівнюються з конкретними, реальними предметами. М. Цвєтаєва писала: "Не можна про невагомості говорити невагомо. Мета моя - затвердити, дати речі вагу. А для того, щоб моя "невагомість" (душа, наприклад) важила, потрібно щось із тутешнього словника та побуту, певна міра ваги, світу вже ведена і затверджена в ньому... Поневолити видиме для служіння незримому - ось життя поета".
М.Цвєтаєва не визначає і не розповідає, а намагається як би "перетворитися" на предмет, який зображує, увійти в його форму. Порівняння, що характеризують душу чи серце людини, спрямовані передусім опис внутрішнього світу, почуттів і переживань ліричної героїні чи інших героїв, висловлюючи щодо них ставлення ліричної героїні.
Порівняння, що дають портретні характеристики героя, описують його з різних боків. Багато з них відрізняються стильовою експресивністю та емоційно забарвленою лексикою. Через зовнішність часто описується внутрішній світ героя.
Порівняння, що використовуються для опису властивостей особистості героя, характеризують і певні риси характеру, і світовідчуття героїв, їх сприйняття життя. Властивості людини порівнюються із образами тварин. Ознака у яких не вказується, його витісняє образ - конкретний, чіткий і виразний.
Порівняння, що використовуються в пейзажних замальовках, нечисленні, фрагментарні і загально переносяться в суб'єктивний, особистісний план. Явища природи співвідносяться із конкретними людьми. Сприймаючи навколишній світ, лірична героїня як бачить його зорово, а й чує, відчуває, відчуває, у результаті у порівняннях з'являється відразу кілька ознак, основі яких зіставляються предмети чи явища: колір, звук, запах та інших.
Порівняння, предметом яких є тварини та рослини, представлені у віршах М.Цвєтаєвої найрідше, вони досить рідко стають об'єктом її поетичної уваги, якому краще світ почуттів та емоцій, внутрішні переживання ліричної героїні, а не навколишній світ.
У звичайній розмові ми іноді застосовуємо порівняння одних речей із іншими. Наприклад, ми говоримо «він сильний, як бик» або «вона красива, як перше кохання». Ці висловлювання допомагають нам проілюструвати свої слова ефектним прикладом. Так наша мова стає яскравішою та цікавішою.
Було б дивно, якби подібним прийомом прикраси не користувалися поети і письменники. Справді, художнє порівняння достатньо поширене в літературі. Дослідники відносять порівняння до , тобто до таких оборотів, що ґрунтуються на зміні значення слів і виразів. Цей термін визначається як зіставлення предметів чи явищ за якоюсь загальною ознакою. У структурі порівняння виділяють об'єкт порівняння (тобто сам предмет, про яке йдеться), засіб порівняння (предмет, з яким зіставляють об'єкт) та загальну ознаку. У прикладі об'єктом буде «він» – якийсь чоловік, засобом – бик, а ознакою – сила, властива і чоловікові, і тварині.
У промові порівняння оформляється за допомогою спілок «ніби (би)», «ніби (би)», «точно», «як», прийменників «подібно», «начебто», прикметників «схожий (-а, -ое, -ие) )» та інших конструкцій. На основі конструкції, що застосовується, виділяють кілька видів порівнянь:
- порівняння у вигляді порівняльного обороту, вираженого за допомогою прийменника або спілки:
Чорноброва, статна, неначе цукор біла!..
Стало страшно, я пісні своєї не доспівав.
А вона - нічого, постояла, пройшла,
Озирнулася: за нею як шалений я дивився."Огородник", Н. А. Некрасов;
- порівняння, утворені за допомогою вжитку іменника в орудному відмінку
І яскравим золотом та чистим сріблом
Зміїлисяхмар прозорих контури…"На Дніпрі в повінь", А. А. Фет;
- безсоюзні порівняння, сформульовані у вигляді речення зі складеним іменним присудком:
Гігантські чудовиська –
Тяжкий сон віків."У царстві льодів", К. Д. Бальмонт;
- що заперечують порівняння («Спроба – не катування»).
Порівняння стали застосовуватися для збагачення мови досить давно. У книзі Аристотеля «Риторика» ми знаходимо міркування про те, що Сократ наводив порівняння, щоб ілюструвати свої тези і робити їх таким чином зрозумілішим слухачам. Ціла глава (глава IV, том III) цієї праці присвячена порівнянням і тому, як слід правильно використовувати у промови. Філософ підкреслює, що цей прийом більш доречний у віршованій мові: «Порівняння буває корисно і в прозі, але в деяких випадках, тому що [взагалі воно відноситься] до галузі поезії», оскільки робить мова більш витонченою та вдалою.
Потрібно сказати, що ця думка Аристотеля підтверджується численними прикладами чудових порівнянь, взятих із ліричних творів, які справді надають рядкам краси та виразності. Ось кілька уривків із творів сучасників Аристотеля, у яких присутні порівняння:
Було море в трупах, як небо у зірках:
Осліплі,
Бездиханні,
Лунали вони хвилі, тягнули береги."Перси", Тимофій Мілетський, переклад М. Л. Гаспарова.
Вгору від чорної землі в пориві стрімкому прянувши,
Син Пєлєєв піднявся легко, як яструб злітає, -
Вічнопоточне джерело забило у нього під ногами.Антимах Колофонтський, переклад О. Цибенка.
Знаходимо порівняння і у творах середньовічних авторів:
У горностая-білку звернувшись,
До очеретів помчав Ігор-князьІ поплив, як гоголь, по хвилі,
Полетів, як вітер, на коні.Кінь впав, і князьз коня геть,
Сірим вовком скачевін додому.Немов сокіл, в'єтьсяу хмари,
Побачивши Донець здалеку.«Слово про похід Ігорів», переклад М. А. Заболоцького.
І тут меч, змочений у крові лихих, клинок, як льодяник,в руках став танути- то було диво: залізо плавилося, подібно до крижин,коли кайдани зими на морі трощить Творець."Беовульф", переклад В. Тихомирова.
Був Йосип без їжі, як вовки у степу, а на крихти
Зі столу скупий леви кидаються, ніби кішки.«Про старість», Нізамі Гянджеві, переклад К. Ліпскерова та С. Шервінського.
Не можна не згадати у зв'язку з цим творчість діячів Золотого віку російської поезії. У багатьох творах виявляються оригінальні та мальовничі порівняння:
І весь, як сон, минув твій вік.
Як сон, як солодка мрія,
Зникла і моя вже молодість;
Не сильно ніжить краса,
Не так захоплює радість…
"На смерть князя Мещерського", Г. Р. Державін.
Тепер, що ледь прокинулася душею,
Перед матір'ю, як перед Долею,
Безпечно він граєу колисці,
І Радості молоді прилетіли.«Пані Великій княгині Олександрі Федорівні на народження В. кН. Олександра Миколайовича. Послання», В. А. Жуковський.
Що в імені тобі моєму?
Воно помре, як шум сумний
Хвилі, що плеснула в берег далекий,
Як звук нічнийу лісі глухому."Що в імені тобі моєму ...", А. З Пушкін.
Ось насупив цар брови чорні
І навів на нього очіпильні,
Немов яструб глянувз висоти небес
На молодого голуба сизокрилого,
Та не підняв очей молодий боєць.«Пісня про царя Івана Васильовича, молодого опричника та завзятого купця Калашникова», М. Ю. Лермонтов.
Поети Срібної доби також часто вдавалися до порівнянь, щоб надати своїм рядкам образність і глибину:
У весняний день хлопчик злий
Пронизав ножем кору берези, -
І краплі соку, як сльози,
Теклипрозорим струменем."У весняний день хлопчик злий ...", Ф. К. Сологуб.
Чи ти, о, жінка, у вигляді нового,
Скромна, як тінь, і, мов день, нага,
Мене поманиш до жахів готових -
У «Підземне житло» чи в луки?«Що ще мріяти?», У. Я. Брюсов.
Трапляються порівняння і в радянських поетів.
Вітер співає і дзвенить над річкою,
Біля урвища тріщить очеретами,
Сосни зеленими махають хустками,
Небо надулося, як вітрило туге.
"Літній похід", Е. А. Асадов.
І я тепер
вступаю в місто, вітри чистіші.
Я повітря нюхаю, як звір
На людському згарищі.
"Розвідник", О. Ф. Берггольц.
Знаходимо порівняння у творах сучасних російських поетів:
Відкрилися дороги зору
заплутані, як грибниці,
я досягнув зміни,
наскільки міг змінитися.«Землетрус у бухті Це», А. М. Парщиков.
І легкокрилі, довгоноги,
і невагомі, немов дух,
безстрашні, як напівбоги,
і тонкі, як співочий слух…"Молитва", Т. Ю. Кібіров.
Ризикнемо припустити, що порівняння при застосуванні деякої старанності можна виявити у творах усіх поетів. Це не дивно, адже порівняння допомагає вичленувати важливу рису чи властивість деякого предмета, зосередити на ній увагу, нарешті, надати рядкам детальності та багатогранності, воскресивши у свідомості читача додаткові образи. Тому порівняння залишаються затребуваним стежкою для більшості авторів.
ПОРІВНЯННЯ- образне вираз, побудоване зіставленні двох предметів, понять чи станів, які мають загальним ознакою, з допомогою якого посилюється художнє значення першого предмета. Поетика С. складна і досі теоретично не розроблена. У системі різноманітних поетичних засобів виразності С. є початковою стадією, звідки в порядку градації та розгалуження витікають майже всі інші стежки - паралелізм, метафора, метонімія, синекдоха, гіпербола, літота та ін. У С. - витоки поетичного образу. Найпростіша форма С. виражається зазвичай за допомогою підсобних слів як, ніби, ніби, подібно, ніби, ніби, схожий, ось так биі т.д.:
Анчар, як грізний вартовий, Як величезний гнойовий жук, Довги дні короткі, На очі обережної кішки Він був схожий на вечір ясний: Тоді я демонів побачив чорний рій, Кленовий лист нагадує нам бурштин. |
Форма С. за допомогою орудного відмінка, дуже поширена:
Морозним пилом сріблиться І осінь тихою вдовою Намокла горобцем Жеребець під ним сяє Стоять хрести після битви Самогубцем в ущелину Жовтими волохатими джмелями |
Форма С. за допомогою родового відмінка(фактично переростає у метафору):
Порівняння-образ, в якому обидва члени зіставляються не за окремою ознакою, а за загальним виглядом, зливаючись у мікрокартину:
Кричать вози півночі, - Дощ лив крізь сонце, і під ялиною мшистою Руки милою - пара лебедів - Гори йдуть По рейках, що гаснуть, біжить паровозик, Зима була такою молоденькою, |
Невизначене С., що виражає чудовий ступінь стану:
Можна нескінченно говорити про красу та багатство російської мови. Дані міркування - лише чергова нагода включитися в таку розмову. Отже, порівняння.
Що є порівняння
Насправді цей термін багатозначний. Цей факт підтверджують нескінченні приклади порівняння, які ми спостерігаємо в повсякденності. У розмовній промові це, швидше, уподібнення різних об'єктів, твердження, що вони рівні чи схожі.
У математиці термін «порівняння» переплітається з аналогічним поняттям «ставлення». Порівнюючи числа рівність чи нерівність, ми бачимо різницю між ними.
Порівнянням також називають процес зіставлення подібностей та відмінностей, недоліків та переваг кількох об'єктів. Як показують приклади, порівняння в таких науках, як філософія, психологія, соціологія - це свого роду пізнавальні операції, що лежать в основі міркувань про подібності та відмінності досліджуваних об'єктів. З допомогою порівнянь виявляють різні характеристики цих предметів чи явищ.
Порівняння у літературі: визначення та приклади
Стилістичні та літературні порівняння носять дещо інший сенс. Це постаті мови, у яких одні явища чи предмети уподібнюються іншим за деякою загальною ознакою. може бути простим, тоді в обороті зазвичай є певні слова. Серед них такі: «як», «ніби», «ніби», «точно». Але є і непрямий спосіб порівняння: у разі зіставлення виробляється з допомогою іменника без приводу. Приклад: Онєгін жив анахоретом (Євген Онєгін А. С. Пушкіна).
Порівняння та метафори
Порівняння нерозривно пов'язані з іншим літературним поняттям, метафорою - виразом, що у переносному сенсі. Власне, в основі метафори і лежить порівняно, що не виражається прямо. Наприклад, рядок А. Блоку «Біжуть струмки моїх віршів» є своєрідною метафорою (слово «струми» вживається у переносному значенні). Але цей рядок є і порівнянням: вірші біжать, як струмки.
Цікавим є використання метафоричних прийомів у разі так званого негативного порівняння. Приклади порівняння можна легко виявити в билинах. «Не дві хмари в небі сходилися, сходилися два завзяті витязя» - у цьому зразку староруського епосу одночасно і підкреслюється подібність грізних воїнів із темними страшними хмарами, і заперечується їхня тотожність, і малюється зовсім дивовижна загальна картина.
Негативні порівняння, більш властиві творам народної творчості та їх фольклорним стилізаціям, відіграють особливу роль у сприйнятті художнього образу. Ось рядок із твору А. Некрасова: «Не псар по дібровині трубить, гогоче зірва-голова — наплакавшись, коле і рубає дрова молода вдова». Друга частина висловлювання (Наплакавшись…) і сама собою самодостатня, цілком передає необхідний сенс. Але лише об'єднання обох частин пропозиції дозволяє відчути всю гіркоту, весь трагізм події.
Засіб виразності мови
Порівняння допомагають пояснювати поняття або явища, зіставляючи їх з іншими об'єктами - солодкий, немов мед, кислий, неначе оцет. Але основна мета - аж ніяк не підкреслення характерних властивостей предмета. Головним є образне, максимально точне вираження авторської думки, адже один із найпотужніших засобів виразності - це порівняння. Приклади з літератури блискуче ілюструють його роль формуванні необхідного автору образу. Ось рядок твору з М.Ю. Лермонтова: «Гарун біг швидше лані, швидше, ніж заєць від орла». Можна було сказати: «Гарун біг дуже швидко» чи «Гарун біг дуже швидко». Але, будучи абсолютно вірними за своєю суттю, подібні фрази не досягли б навіть трохи того ефекту, який властивий рядкам Лермонтова.
Особливості
Віддаючи данину порівнянням як сильним виразникам особливостей російської мови, багато дослідників дивувалися розумності цих зіставлень. Здавалося б, до чого тут розсудливість? Адже від порівнянь ніхто не потребує особливої точності, буквальності! Але ось несхожі приклади порівняння, рядки, що належать різним людям. «Були тут вогнелі канни, як склянки з кривавим вином» (Н. Заболоцький) і «Схожа, доля, на базарного ти м'ясника, чий ніж закривавлений від кінчика до черешка» (Хакані). За всієї несхожості цих виразів їх відрізняє загальна особливість. Обидві фрази розповідають про цілком звичайні речі (про червоні кольори, про важку людську долю) і, записані трохи в іншій формі, легко могли б загубитися в будь-якому тексті. Але використання порівнянь («склянки з кривавим вином», «ніж м'ясника») виявилися саме тим штрихом, який свідомо додав простим словам особливу виразність та емоційність. Напевно, тому в піснях та романтичних віршах, де й без того сильний емоційний настрій, порівняння зустрічаються навіть рідше, ніж у реалістичному оповіданні.
Приклади порівнянь у російській мові
Російська мова вважається однією з найважчих. І водночас твори вітчизняних класиків у світі визнають найбільш яскравими, самобутніми, талановитими. Здається, між цими фактами є нерозривний зв'язок. Складність вивчення мови полягає у чималі кількості присутніх у ньому особливостей, можливостей, правил. Але це і відкриває величезний простір для талановитого письменника, який зумів опанувати хитрими прийомами. Російська мова і справді дуже багата: у ньому присутні воістину безмежні можливості, що дозволяють перетворити звичайне слово на яскравий візуальний образ, змусити його зазвучати по-новому, щоб воно навіки залишилося в пам'яті. Особливо сприяють цьому поетичні твори. "Життя наше в старості - зношений халат: і соромно носити його, і шкода залишити". Цей рядок є чудовим прикладом використання порівнянь у літературній творчості.
Про творчість А.С. Пушкіна
Великий поет був визнаним генієм володіння найскладнішими Використані в його поемах та у віршах порівняння вражають своєю несподіванкою та водночас точністю, влучністю.
«Морозним пилом срібляться його бобровий комір» - це рядок із поеми «Євген Онєгін». Лише кілька слів, але перед очима виринає столичний бульвар, запорошений снігом, і молодий денді, що вирушає на бал. А далі вже епізод на балу: "Увійшов: і пробка в стелю, вина комети бризнув струм". Напиши Пушкін, що лакей відкоркував пляшку шампанського, він би не відступив від істини. Але хіба спливла б тоді так ясно ця картина незвичайних, святкових, іскристих веселощів?
А це вже з поеми "Мідний вершник": "І перед молодшою столицею померкла стара Москва, як перед новою царицею порфіроносна вдова". Хіба можна передати точніше ту атмосферу якоїсь патріархальності і навіть занедбаності, що запанувала у Москві після того, як столицею Росії було названо місто Петра? «Ворожнечу і полон старовинний свій нехай фінські хвилі забудуть!» - це про те, як води Неви були закуті у граніт. Так, мабуть, про це можна було заявити і без порівнянь, але хіба намальовані автором картини проступали б так чітко перед очима?
І ще про російську поетичну творчість
Чудових прикладів використання порівняльних образів вистачає й у творчості інших поетів. Дивовижні порівняння у вірші Буніна «Дитинство» точно передають атмосферу спекотного літнього дня, відчуття дитини, яка насолоджується сонцем та ароматами лісу. Пісок у автора – це шовк, стовбур дерева – гігант, а сам залитий сонцем літній ліс – це сонячні палати.
Не менш чудові, хоч і зовсім інші приклади присутні в роботах інших російських майстрів слова. Порівняння у вірші Єсеніна «З доброго ранку!» відкривають читачеві літній світанок. Золоті зірки дрімають, замість річкової води – дзеркало затоки, на берізках зелені сережки, срібні роси горять, а кропива обрядилася яскравим перламутром. Власне, весь вірш - це одне велике порівняння. І до чого ж гарно!
Про порівняння у творчості С. Єсеніна можна говорити довго - до того всі вони яскраві, образні і при цьому несхожі. Якщо у творі «З доброго ранку» атмосфера легка, радісна, приємна, то під час читання поеми «Чорна людина» виникає відчуття тяжкості, навіть катастрофи (недаремно вона вважається своєрідним реквіємом автора). І ця атмосфера безвиході теж формується завдяки надзвичайно точним порівнянням!
«Чорна людина» - поема-трагічно своєрідна. Якась чорна людина, що виникла чи уві сні, чи в гарячковому маренні автора. Єсенін намагається зрозуміти, що то за бачення. І далі ціла низка блискучих порівнянь: «Тільки як гай у вересень, обсипає мізки алкоголь», «Голова моя махає вухами, як крилами птах, їй на шиї ноги маячити більше не в силах», «У грудні в тій країні сніг до диявола чистий, і хуртовини заводять веселі прядки». Читаєш ці рядки і бачиш усе: і яскраву морозну зиму, і величезний людський відчай.
Висновок
Висловлювати свої думки можна по-різному. Але в одних це бляклі та тьмяні фрази, а то й зовсім незв'язний лепет, а в інших – розкішні барвисті картини. Порівняння та інші дозволяють досягати образності мови як письмової, так і усної. І не варто нехтувати цим багатством.
