Позакласний західз фізики: інтелектуальна гра "Фізбой"
7 – 8 клас
Мета гри:Актуалізація знань учнів у предметної області «Фізика», і навіть виявлення обдарованих учнів, здатних застосовувати отримані знання нестандартної ситуації.
Завдання:
підвищити інтерес учнів до фізики, як одного з предметів природничо-наукового циклу;
стимулювати пізнавальну активність та творчість учнів, їх кмітливість, спостережливість;
навчити застосовувати знання у новій ситуації, а також грамотно пояснювати фізичні явища, що відбуваються;
продовжити розвивати та закріплювати навички вирішення експериментальних, розрахункових та якісних завдань;
формувати в учнів комунікативні навички, вміння працювати у групах, вміння оцінювати діяльність товариша.
Обладнання:два комп'ютери, два відеопроектори, прилади для експерименту.
Пояснювальна записка:
У грі беруть участь кілька команд у складі 4-5 у 8 класі.
Ігрою керує вчитель-організатор. Членами журі можуть бути як вчителі фізики, математики, біології.
Перед конкурсом кожна з команд отримує завдання письмово та бланк для відповідей. Бланк із відповідями закодований.
Після виконання кожного завдання команди передають результати своєї роботи через помічників вчителя членам журі.
Хід гри
Вчитель-організатор пропонує членам команд завдання, використовуючи комп'ютерну презентацію.
Конкурс №1. "Бліц опитування".
Девіз: "Поспішай, та не помилися".
Кожній команді по черзі запитують, на які вони дають відповіді. Відповіді ви повинні надавати швидко. Якщо якась команда на запитання не відповіла, то має право відповісти та команда, яка перша запалила лампочку на столі. ( Кількість питань можна регулювати самим).
Запитання до 1 туру:
1.Що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки)
2. Скільки місяців на рік мають 28 днів? (Всі місяці)
3. Що може подорожувати світом, залишаючись в тому самому кутку? (Поштова марка)
4. Що стає більше, якщо його поставити нагору ногами? (число "6")
5. Якою рукою краще розмішувати чай? (краще це робити ложкою)
6. Собака був прив'язаний до десятиметрової мотузки, а пройшов триста метрів. Як це їй вдалося? (мотузка не була ні до чого прив'язана)
7. Яким містом тече кров? (за Віднем)
8. Яке жіноче ім'яскладається із двох літер, які двічі повторюються? (Ганна)
9. Яке колесо автомобіля не обертається під час руху? (Запасне)
10. Що належить вам, однак інші користуються ним частіше, ніж ви? (ім'я)
11. На яке питання не можна відповісти “так”? (Ви спите?)
12. Який єдиний птах здатний літати хвостом уперед? (Колібрі)
13. Як називається одиниця, яка служить для вимірювання сили тяжіння? (Ньютон)
14. Якою мовою вперше було вимовлено слово "алгебра"? (арабською)
15. Виготовлення якого продукту ніколи не вдається з першої спроби? ( перший млинець грудкою)
16. Яка речовина в земних умовах може існувати у трьох агрегатних станах? (вода)
17. Чому дорівнює три треті ступеня? (27)
18. Як називається мультиплікаційна версія повісті Кіра Буличова "Подорож Аліси"? ("Таємниця третьої планети")
19. Хто вперше довів теорему про співвідношення сторін прямокутного трикутника? (Піфагор)
20. Як називається четверта літера грецького алфавіту? (дельта)
ДОДАТКОВІ ПИТАННЯ:
1. Чому дорівнює сума внутрішніх кутівчотирикутника? (360
0
)
2. Як називається правильний чотирикутник? (квадрат)
3. У людей якої професії 5 паралельних ліній постійно перед очима? (музиканти, нотний стан)
4. Як називається шоста нота? (ля)
5. Як мовою геометрії називатиметься правильний шестигранник? (гексаедр, куб)
6. Який кут утворюють годинникові стрілки, коли на годиннику 6 годин? (180
0
)
7. Яку приставку зазвичай використовують фізики та математики, коли бачачи число 106? (мега)
8. Як називається найбільше сузір'я на небі Північної півкулі, що складається з 7 видимих очима зірок? (Велика Ведмедиця)
9. Яку єдину галактику можна побачити на зоряному небі Північної півкулі неозброєним оком? (Туманність Андромеди)
0. Яку процедуру народна мудрість радить здійснити 7 разів, перш ніж один раз здійснити іншу? (7 разів відміряй, а один раз відріж)
11. Який інструмент об'єднають у собі фортепіано та гармонь? (Акардіон)
12. Який музичний інструмент використовують багато шаманів під час проведення культових обрядів? (Бубен)
13. Як називається російський триструнний щипковий інструмент? (Балалайка)
14. Як називаються графічні знаки запису музичних звуків? (ноти)
15. Який знак потрібно поставити між числами 5 і 6, щоб вийшло число більше за п'ять, але менше за шість? (кома)
16. Число 666 збільшити у півтора рази, не виробляючи жодних арифметичних дій? (перевернути)
17. Яке число ділиться на всі числа без залишку? (0)
18. Коли ділене та приватне рівні між собою? (коли дільник дорівнює 1)
19. В одній сім'ї два батьки та два сини. Скільки людей у сім'ї? (три людини)
20. Ціль розв'язання рівняння? (знайти відповідь)
Конкурс №2. Лабіринт "Фізичні величини"
У лабіринті зашифровано 12 назв відомих фізичних величин. Читати можна у будь-якому напрямку, крім діагоналей.
Відповіді до конкурсу №2:час, теплоємність, тиск, потужність, сила, щільність, робота, температура, маса, шлях, швидкість, вага.
Конкурс №3. "Всім відомий метр..."
Словом «метр» закінчуються фізичні вимірювальні прилади, які застосовуються не тільки в лабораторіях вчених, у фізкабінеті школи, а й удома, в автомобілях, майстернях, фотолабораторіях.
Вам пропонується знайти якнайбільше вимірювальних приладів, що закінчуються цим словом, і вказати, що ними вимірюють.
Наприклад: термометр – температура
Відповіді до конкурсу №3:
динамометр – сила;
метр – довжина;
спідометр – швидкість;
барометр – атмосферний тиск;
манометр – тиск;
гігрометр, психрометр – вологість повітря;
електрометр – електричний заряд;
амперметр – сила струму;
вольтметр – напруга;
ватметр – потужність та ін.
Конкурс №4. "Фізичні загадки"
Кожна правильна відповідь приносить 1 бал команді.
Все повідає, хоч і без мови, коли буде ясно, а коли хмари. (Барометр)
Клубиться, а не дим, лягає, а не сніг . (Туман)
Книги читають, а грамоти не знають . (Окуляри)
Був один Антошка, подивився у віконце – там другий Антошка! Що це за віконце? Куди дивився Антошка? (Дзеркало)
Висить груша не можна зїсти . (Лампочка)
Що з землі не піднімеш? (Тінь)
Мабуть, немає в неї розуму: їсть вона сама. (Свічка)
Чистий і ясний, як алмаз, дорог не буває, він від матері народжений , сам її народжує . (Лід)
Увечері додолу злітає, ніч на землі перебуває, вранці знову відлітає. (Роса)
На стіні висить тарілка, По тарілці ходить стрільця. Ця стрілка вперед Нам погоду дізнається. (барометр)
Конкурс №5. «Чи згодні ви з тим, що...»
Напишіть поруч із питаннями «так» чи «ні».
Кожна правильна відповідь приносить 1 бал команді.
Водяна пара має вигляд білих клубів? (ні)
Питома теплота згоряння пороху менша, ніж гасу? (так)
Холодна вода швидше гасить вогонь, ніж окріп? (ні)
У повному чайнику вода остигає повільніше, ніж у неповному? (так)
Південний магнітний полюс Землі розташований в Антарктиді? (ні)
Поява підйомної сили у крила літака, що рухається, пояснюється дією закону Ома? (ні)
Гігрометром вимірюють вологість повітря? (так)
…до складу ядра атома входять електрони, протони, нейтрони? (ні)
…зазвичай на колбі електричної лампи, яка світить у кожного з вас у квартирі, вказують її електричні параметри – силу струму, напругу, потужність? (ні)
…словами якір, ротор і статор називають частини електричної машини, що обертаються? (ні)
Конкурс №6. «Знавці фізики»
Дати відповіді на запитання (кожна правильна відповідь приносить 1 бал команді):
Чи прискориться танення льоду у теплій кімнаті, якщо накрити лід шубою? (Ні, шуба не гріє, вона має погану теплопровідність, уповільнює приплив тепла до льоду і усуває конвекцію)
Крапля води, потрапивши на розпечену плиту, починає на ній стрибати. Чому? (Розжарена плита, нагріваючи поверхню краплі, утворює навколо неї оболонку пари, ця пара і підкидає краплю вгору)
Чому мокрі пальці замерзають узимку до металевих предметів і не примерзають до дерев'яних? (Метал, володіючи більшою, ніж дерево, теплопровідністю, відводить від тонкої плівки води теплоту настільки швидко, що вона охолоджується нижче за температуру плавлення і замерзає.)
Що сильніше обпалює: пара, що виривається з носика чайника, що кипить, або бризки самої води? ( Пара обпалює значно сильніше, т.к. шкірі віддається тепло, що виділяється у процесі конденсації.)
Чому намисто (іній) на деревах зникає іноді без відлиги? (Ізморозь, або іній, – вода у кристалічному стані, вона випаровується за будь-якої температури.)
Якщо у травні або у вересні вдень було ясно, а ввечері небо затягнулося хмарами, то чи слід очікувати вночі заморозку? (Ні, тому що хмари затримують випромінювання Землею теплових променів і сильного зниження температури на поверхні Землі не відбувається.)
Кількість тепла, що отримується від сонячних променів протягом року Арктикою, значно більша, ніж площею, що отримується в Криму. Чому ж у Криму влітку спекотно, а в Арктиці холодно? (Тому що в Арктиці більшість променистої енергії, що доставляється сонячними променями, не поглинається, а відбивається снігом назад.)
Чому в мороз сніг скрипить під ногами? (Ломаються сотні сніжинок-кристаликів)
Навіщо при перевезенні горючих рідин до корпусу автоцистерни прикріплюють ланцюг, який під час руху тягнеться по землі? (Під час перевезення в автоцистернах горючі рідини збовтуються і електризуються. Щоб уникнути появи іскор та пожежі, використовують ланцюг, який відводить заряди в землю.)
Навіщо у всіх електроприладах бажано ставити запобіжники? (Простіше замінити запобіжник, що згорів при перевищенні сили струму відносно допустимої, ніж важливу деталь, – згоряючи, запобіжник розмикає електричний ланцюг.)
Конкурс № 7. «Обженемо на завданні»
Завдання №1
У алюмінієвий бак масою 2 кг налита вода масою 10 кг. Яка кількість теплоти потрібна для нагрівання бака з водою від 20°С до 100°С? (Питома теплоємність алюмінію – 920 Дж/кг°С, питома теплоємність води – 4200 Дж/кг°С)
c ал = 920 Дж/кг °С
c = 4200 Дж/кг °С
Q 1 = c ал m 1 * (t 2 - t 1) = 920 * 2 * (100 - 20) = 147200Дж
Q 2 = c в m 2 * (t 2 - t 1) = 4200 * 10 * (100 - 20) = 3360000Дж
Q = Q 1 + Q 2 = 147200 + 3360000 = 3507200Дж = 3507 кДж
Конкурс №8. "Хто кого?"
Написати формули для розрахунку відомих вам фізичних величин (7-8 клас).
Формули, складені з однакових фізичних величин, оцінюються як одна формула на 1 бал.
Наприклад:ρ= m/V, m= ρV, V=m/ρ (1 б)
Конкурс №9. «Загадки із підказками»
Загадка 1.
1.Претендентів на подорож було багато, але вибір впав на нього.
2.Це кругосвітня подорож він здійснив наодинці.
3.Син селянина, учень ремісничого училища, робітник, курсант аероклубу.
4. Йому належить історична фраза "Поїхали!", сказана перед стартом.
5.Перша у світі людина, яка здійснила політ у космос. (гагарін)
Загадка 2
1.Він жив у IV ст. до н.е.
2.Він був вихователем Олександра Македонського.
3. Його вчення відносяться до всіх областей знань на той час.
4.Его вчення панувало в науці близько 100 років.
5.Он увів у науку слово «фізика». (Аристотель)
Загадка 3
1.Он один із перших вчених працювали на війну.
2.Він великий винахідник, який жив ще до нашої ери.
3.Він винайшов важіль.
4.З одним з його відкриттів ми стикаємося регулярно, купаючись у ванній кімнаті.
5.По легенді, йому належить вигук «Еврика!», який прозвучав за зробленим їм відкриттям.(Архимед)
1. Ім'я першої жінки-космонавта? (Валентина Терешкова)
2. Коли було запущено перший космічний супутник? (1957)
3. Яким приладом вимірюють тиск? (барометр)
4. За легендою, йому належить вигук «Евріка!», який пролунав за відкриттям? (Архімед)
5. Як прискорити процес дифузії у твердих тілах? (нагріванням)
6. Чому після дощу ґрунтова дорога слизька? (Вода є мастилом).
7. Перехід речовини з рідкого стану у твердий? (кристалізація або затвердіння)
8. Яким приладом вимірюють роботу струму? (лічильник)
9. Чому запалюється сірник при терті її головки об коробку? (при терті збільшується внутрішня енергія, тобто температура).
10. Космічний апарат, що обертається навколо Землі? (супутник)
11. Хто говорить усіма мовами? (луна)
12. Яка планета була відкрита лише у 1930 році? (Плутон)
13. У яких одиницях СІ вимірюється маса атома? (кг)
14. Чи зміниться маса води, коли частина її перетвориться на лід? (Ні).
15. Скільки протонів у молекулі води? (18)
16. Гірю опустили до посудини з водою. Чи змінилася маса гирі? (Ні).
17. Як звали Ломоносова? (Михайло Васильович)
18. У воді не тоне та у вогні не горить? (лід)
19. Яку геометричну фігуру представляє Земля? (куля)
20. На яке число треба розділити 2, щоб вийшло 4? (0.5)
21. Який тепловий процес супроводжується зниженням температури? (випаровування)
22. Основний астрономічний прилад спостереження? (телескоп)
23. Одне яйце за нормальних умов варять до стану «крутого» 4 хвилини. Скільки хвилин потрібно варити 5 яєць? (4 хвилини)
24. Що йде не рухаючись із місця? (Час)
25. Яка планета найбільша? (Юпітер)
26. Світовий простір? (Всесвіт)
27. Природний супутник Землі? (місяць)
28. Літальний апаратіз реактивним двигуном? (ракета)
29. Загальна назва 12 сузір'їв? (Зодіак)
30. Хто в польоті махає найчастіше крилами: джміль чи комар? (комар)
Підбиття підсумків.
Журі підбиває підрахунок набраних очок за гру кожною командою, оголошує переможців.
Протокол результатів інтелектуальної гри «Фізбой»
| Код команди | Кількість балів за конкурси | Разом балів | Місце |
||||||||||
Вікторина
Фізика довкола нас
« У бій ідуть
одні знавці!
Етапи вікторини
- «Розминка»
2 « Підкажи, вчитель ...»
3 «Очевидне, але неймовірне…»
4 «Вибери вірну дорогу»
(Експериментальні завдання для команд)
5 «У світі техніки»
Розминка
Що таке фізика?
Це наука
про природу
Хто вперше запровадив слово «фізика»?
Аристотель- давньогрецький філософ
Хто створив перший підручник із фізики?
М.В. Ломоносов
Що вивчає фізика?
Фізичні явища
Хто відкрив явище інерції?
Галілео Галілей- італійський вчений
Бігла трійка коней. Кожен кінь пробіг 5 км. Скільки кілометрів проїхав ямник?
Коли кілограмова гиря має велику масу: влітку чи взимку?
Однакова маса
Яка основна одиниця виміру сили?
Ньютон
В честь англійського фізика Ісаака Ньютона
Яку фізичну величину вимірюють мензуркою?
Об `єм
Загальна назва 12 сузір'їв?
Зодіакальні
Яка планета найбільша?
Юпітер
(У 13 разів більше за Землю)
Де край світу?
Там, де починається тінь.
Яким приладом вимірюють атмосферний тиск?
Барометр-анероїд
Де пароплав глибше занурюється у воду: у річці чи море?
В річці
Який прилад слугує для вимірювання швидкості?
Спідометр
Який об'єм 1 кг води?
1 літр
Говорять, що воно тече, як річка, лише в одному напрямку.
Час
Якщо це є, розуму не треба
Сила
Специфічна одиниця виміру обсягу нафти?
1 Барель =
159 літрів
Чому дорівнює 1 пуд?
1 пуд =
16 кілограм
На руках 10 пальців, скільки пальців на 10 руках?
50 пальців
Підкажи, учитель ...
1.Его роблять всі тіла, процеси, думки.
2 . Це дозволяє спочатку опинитися в одному місці, а потім в іншому.
3. Без нього не було б життя.
Рух
Підкажи, учитель ...
- Ця "штучка" дуже маленька; вона може рухатися з дуже великою швидкістю, а може просто хитатися.
2. Вона перебуває у всіх речовинах, але у різних речовинах різна.
3. Вона складається з атомів
Молекула
Підкажи, учитель ...
- Це може статися з кожним у житті, у природі; іноді випадково, іноді спеціально.
2. Якщо на вулиці ожеледиця, то це відбувається випадково, а якщо на грі в баскетбол, то спеціально
3. Через те, що це зробило яблуко, Ньютон відкрив закон.
Падіння
Підкажи, учитель ...
- Незвичайна найстаріша споруда заввишки близько 60 метрів.
2.Один із учених проводив свої досліди, перебуваючи на її верху.
3. Знаходиться у місті Піза.
Пізанська вежа
Підкажи, учитель ...
- Претендентів на цю подорож було близько 3 тисяч, проте вибір упав саме на нього.
- Вчинене ним прославило людський розум, його самого та його Батьківщину.
- Йому належить історична фраза, сказана перед початком шляху: «Поїхали! ».
Ю.А. Гагарін
Підкажи, учитель ...
- Перша у Росії жінка у званні генерал-майор.
- Льотчик-космонавт СРСР №6, 10 космонавт світу.
- Єдина у світі жінка, яка здійснила космічний політ наодинці.
В.В Терешкова
Очевидне, але неймовірне…
Хлинув дощ зливи, але чому потім повисло кольорове в небі коромисло?
Веселка виникає внаслідок заломлення світлових променів у дощових краплях. Це свідчить складний склад світла.
Очевидне, але неймовірне…
На подвір'ї мороз стоїть,
Під ногами сніг скрипить.
Ти подумай, розкажи,
Чому скрипить, скажи?
Сніжинки мають кристалічну структуру, і тому під ногами сніг скрипить, тому що ламаються сотні тисяч сніжинок-кристаликів.
Очевидне, але неймовірне…
Дим від багаття сходить вгору
І тане, йдучи до темряви.
Ти біля вогнища, ти придивися:
Іде вгору... А чому?
Дим від багаття теплий, його щільність менша, ніж щільність холоднішого повітря, і він піднімається вгору під дією сили, що виштовхує.
Очевидне, але неймовірне…
Білий слід за літаком
Видно в синій висоті,
Чому він виникає,
Хто точніше відповість?
Літак, що вилітає, викидає частинки гарячого диму. Водяна пара швидко конденсується і за літаком утворюється хмарний слід (туман).
Очевидне, але неймовірне…
У кулях і зондах, знаємо наперед,
Застосовують гелій, водень.
Чому, скажи мені швидше,
Тоді він угору біжить швидше?
Гелій та водень легші за повітря. (Мають меншу щільність у порівнянні з повітрям) Тому спрямовуються вгору.
Побут чи не побут?
- Чому бавовняні чи вовняні шнурки рідше розв'язуються, ніж шовкові?
- Досвідчені господині, перш ніж налити в склянку окропу, опускають чайну ложку. Для чого?
- Чим пояснюється, що пил не спадає навіть із зверненої поверхні?
- Свіжопечений хліб важить більше, ніж остиглий. Чому?
- Чому гострим ножем легше різати, ніж тупим?
Очевидне, але неймовірне…
Побачив, зрозумів-
ПОЯСНИ
𝞾 = 〈м/с〉 швидкість
𝞺 = 〈кг/м 3 > густина
m = 〈кг〉 маса
F = 〈Н〉 сила
S=〈м〉 шлях
V=〈м 3 > Об `єм
t = 〈 c 〉 час
Вибери вірну дорогу
Знайди вірну дорогу
Ц.Д. (Мензурки) =
Ц.Д. (Динамометра) =
Ц.Д. (Термометра) =
Ц.Д. (Амперметра) =
Знайди вірну дорогу
Об'єм тіла
Маса тіла
m = кг
V = 20 см 3
Знайди вірну дорогу
Розрахуйте щільність тіла
маса
густина =
Об `єм
𝞺 =
Технічний тур
О.С Попов
Технічний тур
Перше сучасне
телебачення 1938 рік
В.К. Зворикін
Технічний тур
Перша атомна
електростанція
1954 рік,
м. Обнінськ
І.В. Курчатов
Технічний тур
Перший запуск штучного супутника Землі
1957 рік
С.П. Корольов
Технічний тур
Перші у космосі
Ю.А. Гагарін
Технічний тур
Перший атомний криголам «Ленін»
1959 р.
А.Д. Олександров
Технічний тур
Перше безпілотне лунання за допомогою космічного зонда «Місяць 9»
СРСР 1966 рік
Технічний тур
Перший у світі марсохід, що досяг поверхні Марса
СРСР 1971 рік
Технічний тур
Сучасні марсоходи
НДІАР м. Димитровграда
1956 рік
«Закони знай, вирішуй завдання і не впізнаєш невдачі!»
Дякуємо за чудову гру!
6 раунд.
Зібрати електричний ланцюг на швидкість. Виграє та команда, у якої швидше загориться лампочка. (бере участь одна людина з команди, 5 балів)
У цьому роботі представлені матеріали з фізики щодо вікторини між учнями 9 класів під час проведення предметних тижнів, на заняттях фізичних гуртків, у позакласних заходах з фізики. Як домашнього завдання передбачається оголосити учням протягом двох тижнів вимоги і змістом 1 етапу “Конкурс візиток”, і 5 етапу “Творчий”. Цей матеріал може бути використаний для проведення дистанційного телекомунікаційного проекту.
Наша вікторина дозволить учням замислитися над тими речами, які раніше вислизали від їхньої уваги, побачити "незвичайне" у "звичайному", познайомитися з деякими цікавими фактами з життя вчених-фізиків, розгадати кросворд і навіть здивуватися. Завдання вікторини допоможуть зазирнути межі предмета, сприяють розвитку логічного мислення, творчості.
Ціль вікторини: Активізація діяльності учнів, розвиток інтересу до фізики, поглиблення знань.
- Повторити основні поняття, формули, одиниці виміру, фізичні закони.
- Вивчити біографію вчених, познайомитися зі своїми відкриттями.
- Проявити самостійність, творчість та кмітливість при вирішенні фізичних завдань та творчих завдань.
1 етап "Конкурс візиток"
Вимоги до візитки: На цьому етапі команди подаються одна одній.
У візитівці має простежуватися тема: "Будова речовина". Візитка повинна містити назву команди, девіз, логотип, розповідь про учасників команди, педагогів, освітню установу та відповідати заданій темі.
Це може бути текстовий файл, презентація.
2 етап "По сторінках підручника".
Завдання №1: відгадайте кросворд:
По горизонталі:
- Повітряна оболонка Землі
- Глибина занурення судна у воду
- Те, чим має тіло, якщо може зробити роботу
- Одиниця виміру сили
- Прилад для вимірювання густини рідини
- Прилад для вимірювання маси
- Фізична величина, що дорівнює відношенню маси тіла до його обсягу
- Вчений, який вперше виміряв атмосферний тиск
Якщо ви правильно відгадали слова по горизонталі, по вертикалі отримаєте назву приладу.
Завдання 2
Анаграма - слово чи словосполучення, утворене перестановкою літер чи складів іншого слова чи словосполучення. Вам потрібно отримати зі слова при перестановці літер або складів, або при зворотному прочитанні (справа - наліво) абсолютно нове слово, наприклад, лисиця.
1. Таку пору року ви любите не дарма
Гарна погода, походи табори.
Але літери поміняй місцями-
І ми отримаємо предмет з вами.
2. Зліва направо прочитаєш-
Взимку на печі він сидить.
Читай назад і дізнаєшся
Без ніг по дроту біжить.
3. Випадково, можливо, каталися
Колись у мені і ви.
Мої колеса швидко мчали вулицями колишньої Москви.
Але тільки двом буквам місце
Ви зміните в мені
Стрімко злету я з тріском
І мчатиму до висоти
Відповіддю на друге завдання будуть пари слів для кожної анаграми
Завдання 3
У цьому завдання вам доведеться відповісти на питання, представити математичні розрахунки (якщо цього вимагає завдання).
1.Восени на зиму ставлять подвійні рами, заклеюють вікна. Повітря поганий провідник тепла. Тому, можливо, було б краще, якби відстань між рамами відразу збільшувати при будівництві будівлі, тоді шар повітря буде товщим, і буде теплішим. Чому ж цього ніхто не робить на практиці?
2. Андрій виміряв товщину шару снігу, що випав за зиму на городі. Вона виявилася в середньому близько 58 см. На досвіді він визначив, що "пушкість" приблизно така, що шар снігу в 1 см, розтанув, утворює шар води в 1мм. Потім Андрій порахував, скільки теплоти потрібно на танення снігу, що покриває 1м2 поверхні Землі. Скільки в нього вийде у ккал?
3.Вова взяв дві монети однорублеву та п'ятирублеву. Потім заліз на стілець, підняв монети вгору однакову висоту і водночас, з цього приводу “раз”, випустив їх із рук. Яка монета раніше вдариться об підлогу?
4. Назвіть найменшу одиницю довжини, що застосовується практично.
Завдання 4
На малюнках показано низку фізичних явищ.
Кожному відповідає розрахункова формула.
1. F=GM m/r 2 7. M= F L
2. F = m v 2 / r 8. t = m 1 t 1 + m 2 t 2 / m 1 + m 2
3. I = I 1 + I 2 + I 3 9. F = m a
4. n = sin/sin 10.< = <
5. E = m v 2 /2 11. a 1 / a 2 = m 2 / m 1
6. Q = I 2 R t 12.T = 2
Вкажіть для кожного малюнка формулу, що дозволяє розрахувати зображену на ньому дію. Відповіді подати у вигляді таблиці:
3 етап "Люди науки"
Наука фізика пройшла великий та складний шлях розвитку – від єгипетських та вавилонських пам'яток до атомних електростанцій, лазерів та космічних польотів тощо. Людство пройшло і минає довгий і важкий шлях від незнання до знання. Прагнення знань, цікавість властиве природі людини. Але якби не було великих людей, учених-фізиків, завдяки діянням яких ми можемо багато в нашому світі пояснити, уявити, описати, то не було б і науки. Будь-яка наука є сумою знань, досягнутих багатьма людьми минулих поколінь та сучасниками: це результат колективної праці. Для подальшого розвитку науки і техніки, для розуміння розмірів і сутності змін, що відбуваються, важливо озирнутися на минуле науки. Третій етап називається "Люди науки". Ви маєте дізнатися за описом, фотографіям - вчених – фізиків, назвати їх винаходи. Побути в ролі вченого та написати його доповідь.
Завдання 1:
До вашої уваги представлені фотографії вчених. Вам належить написати прізвище, ім'я, по батькові вченого, роки життя, якими здобутками він відомий.
Завдання 2
На цьому етапі учасники мають за описом, або винаходом, або висловлюванням іншої людини, визначити про яке вченому йдеться. Назвати його повністю (ПІБ).
1. Російський винахідник електричної лампочки.
2. 1876 року на вулицях Парижа з'явилися нові джерела світла.
Поміщені в білі матові кулі, вони давали яскраве приємне світло, яке називали "російське світло", "російське сонце".
Ця "свічка" уявляла дугову лампу, але без регуляторів.
Хто є творцем таких свічок?
3. На його пам'ятнику було написано "Збільшив владу людини над природою", оскільки він був творцем першої універсальної парової машини.
4. Розмірковуючи про процеси, що відбуваються в людському організмі (залежно від температурних умов, в яких перебуває людина), та енергії, що виділяється в ньому при “згоранні” їжі, цей вчений відкрив один із самих фундаментальних законів фізики - закон збереження та перетворення енергії.
5. Знаменитого грецького вченого, який жив у IV столітті до нашої ери, називали “батьком наук”, хоча деякі його міркування, не збігаються з прийнятими в даний час. Наприклад, він вважав, якщо на перший камінь покласти другий, то камінь, що лежить зверху, підштовхуватиме нижній, в результаті чого швидкість нижнього зросте. Тим часом зараз відомо, що всі тіла, незалежно від їхньої маси, падають з одним прискоренням.
6. Він відкрив один з найважливіших законів електрики в 1785 році, використовуючи для цього крутильні ваги, Прийом, використаний ним, вкотре доводить, що винахідливість людського розуму не знає меж.
7. Він славився своєю розсіяністю. Про нього розповідали, що якось він із зосередженим виглядом варив у воді свій годинник 3 хвилини, тримаючи яйце в руці.
8. За професією пивовар, він був чудовим експериментатором, досліджував закони виділення теплоти електричним струмом, зробив великий внесок у кінетичну теорію газів.
9. У школі він навчався спочатку погано, займав у списку успішності передостаннє місце. Однак після бійки з однокласником він вирішив довести, що може стати найкращим учнем школи. І таким став.
Більше того, він став видатним вченим, якому належить праця під назвою
"Математичні початку натуральної філософії".
10. Про яке російському вченому наш великий поет А. С. Пушкін сказав, що він створив перший у Росії університет, що "він краще сказати, сам був першим російським університетом"?
11. Якому майбутньому відомому американському фізику, який вивчав грецьку мову і мріяв стати філологом, було запропоновано зайнятися викладанням фізики, тому що "хто добре засвоює грецьку, може викладати фізику"
Завдання 3 “Творче”
Подайте доповідь вченого Е. Торрічеллі про вимірювання атмосферного тиску на науковій раді.
4 етап "Питання знавцям фізики".
Отже, перед вами 4 етап "Питання знавцям фізики".
А задавати вам їх будуть: турист, хазяйка, біолог та космонавт. Виявіть винахідливість, покажіть свою ерудицію і спробуйте відповісти на запитання. Успіхів вам у цій нелегкій справі!
Питання туриста-любителя:
1.Чим пояснити, що при ходьбі по розкислій від дощу глинистої дорозі (або по болоту) важко витягувати ноги з бруду?
2.Чому взимку туристи не повинні залишати на вулиці воду у скляній пляшці?
3.Чому ми дуємо на полум'я сірника, коли хочемо його погасити, і ще дужче дуємо на вугіллі вогнища, коли хочемо його розпалити?
4. Чи можна за допомогою льоду розвести вогонь?
5Чому навантажений корабель рухається повільніше за ненавантажений?
Питання господарки
1.Чому мариновані фрукти та овочі, що знаходяться в закритій банці, виглядають більшими, ніж насправді?
2.Чому у праски нижня частина, звана "підошвою" зроблена масивною та металевою?
3.Що охолоне швидше - ванна, наповнена гарячою водою, або склянку з гарячим чаєм? Поясніть свою відповідь.
4.Чому продукти, залишені в холодильнику неприкритими, швидко висихають?
5.Чому подушка м'яка?
Питання космонавта:
1. Чи зміниться щільність повітря в кабіні космічного корабля у стані невагомості?
2. Космонавт вийшов з корабля в космос і за допомогою індивідуального ракетного двигуна здійснює прогулянку по околицях. Повертаючись, він трохи перетримав двигун увімкненим, підійшов до корабля з надлишком швидкості і стукнувся коліном. Чи буде йому боляче?
3.Чи можна для міжпланетних польотів використати двигун внутрішнього згоряння?
4. Чи зможе космонавт у космічному кораблі, що летить, перелити воду з однієї судини в іншу звичайним способом?
5. Чи можуть два космонавти, що вийшли у відкритий космос, перемовлятися звичайним способом?
Питання біолога
1Чому летючі миші, літаючи у темряві, не натикаються на перешкоди?
2.Як акули використовують закон Ома для орієнтації у воді та для полювання?
3. Чи бачать глибоководні риби?
4. Чи правильно, що заєць бачить предмети у себе за спиною?
5.Чому собака, що біжить у спеку, висовує язик?
5 етап "Творчий"
Останнє завдання дозволить вам виявити бурхливу фантазію, дотепність, винахідливість.
Вам належить придумати захоплюючу подорож казковою країною. Де вона знаходиться? Це вирішувати вам. Може це десь на Землі, а може й у космосі. У подорож вирушать відомі казкові герої чи ви самі. Вигадайте назву країни, її казкових мешканців, пункти перебування мандрівників. На їхньому шляху можуть зустрітися різні труднощі, які доведеться їм подолати, застосовуючи знання з фізики, можливо, вони спостерігатимуть різні природні явища, які також пояснюються законами фізики. Придумайте вид транспорту, яким вони подорожуватимуть, подбайте про те, що вони з собою візьмуть у дорогу. Тема подорожі: "Механічні та теплові явища".
Для проведення телекомунікаційного проекту потрібно прописати технічні вимогита критерії оцінки для кожного етапу.
З якою швидкістю повинен бігти собака, щоб не чути дзвону сковорідки, прив'язаної до її хвоста?
ВІДПОВІДЬ
Це завдання в компанії одразу виявляє фізика: фізик одразу відповідає, що їй треба бігти із надзвуковою швидкістю. Зрозуміло, собаці достатньо стояти дома.
У кімнаті є лампочка. Поза кімнатою є 3 вимикачі, один із яких включає цю лампочку, а інші – не працюють. Потрібно дізнатися, який із них включає лампочку, причому увійти в кімнату можна лише один раз. (Вимикачі клацаються однаково, розбирати не можна, двері в кімнату щільно зачиняються, в замкову щілину нічого не видно і т.д.)
ВІДПОВІДЬ
(Залишаємо перший вимикач вимкненим.
Другий включаємо.
Третій включаємо, ЧЕКАЄМО, вимикаємо.
Ходімо дивитися, що з лампочкою. Горить – значить другий вимикач, не горить – чіпаємо рукою: тепла – значить третій вимикач, холодна – значить перший)
Склянки на папері. На столі деякі відстані один від одного (15-20см) стоять 2 склянки. Є лист (А4), який потрібно покласти на ці 2 склянки і зверху на нього поставити третю склянку (між двома) так, щоб лист не прогнувся до столу).
ВІДПОВІДЬ
(Потрібно лист паперу скласти гармошкою, і склянка стоятиме)
Кава з молоком Дуже корисне завдання. Можна довго виписувати рівняння, а можна зрозуміти, що відповідь очевидна... Є дві однакові склянки, в які налито порівну: в одну - молоко, в іншу - каву. З першої склянки переливають ложку молока в склянку з кавою. Потім розмішують, і з другої склянки назад у першу переливають ложку кави з молоком. Чого тепер більше: молока у каві чи кави у молоці?
ВІДПОВІДЬ
(однаковий вміст молока в каві та кави в молоці)
Спробуйте зробити такий фокус: наповніть чисту склянку догори водою і поспертайте з гостями, що у склянці є ще багато вільного місця. Вам, звичайно, не повірять, але ви почнете обережно, не торкаючись води, але без сплесків опускати в склянку одну за одною монетки. І вода при цьому зі склянки не виливатиметься - ви доведіть, що в ній ще є місце! Чому ж так виходить?
ВІДПОВІДЬ
(Якщо подивитися на склянку збоку, то буде видно, як при опусканні монет здувається бугром її поверхня: вода при цьому не виливається, тому що її утримує плівка поверхневого натягу)
Що не має довжини, глибини, ширини, висоти, а чи можна виміряти?
ВІДПОВІДЬ
(Час, температура)
Хто може подорожувати світом, залишаючись в тому самому кутку?
ВІДПОВІДЬ
(Поштова марка на конверті)
Коли доба коротша: взимку чи влітку?
ВІДПОВІДЬ
(доба - це завжди 24 години)
На двох чашах важелів знаходяться два відра, наповнені водою. Рівень води у них однаковий. В одному цебрі плаває дерев'яний брусок. Чи ваги будуть у рівновазі?
ВІДПОВІДЬ
(Так, будуть. Будь-яке тіло, що плаває, витісняє своєю зануреною частиною стільки рідини (за вагою), скільки важить це тіло)
Коли центрального опалення та водогрійних колонок ще не було, воду для ванн нагрівали на кухонній плиті. У ті часи одного разу куховарка нагрівала на плиті воду у великій каструлі, щоб долити її у ванну, де вже було кілька води кімнатної температури. Помітивши це, дворецький сказав їй: «Ти що, не розумієш, що чим довше ти грієш воду на плиті, тим холоднішою буде вода у ванні, коли ти увіллєш туди нагріту воду?» Він мав рацію. Чому?
Муніципальна бюджетна освітня установаТрубчевська середня загальноосвітня школа №1
Розробка позакласного заходу
по фізиці
Вікторина на тему
"Фізика у житті"
7 клас
Мітенкова Ірина Анатоліївна,
вчитель фізики
Трубчевськ
2016
Ціль:систематизувати знання учнів з курсу фізики; прищеплювати інтерес до предмета
Обладнання: картки, аркуші паперу
Хід заходу:
Ми раді вітати Вас на нашому заході. У 7 класі ви почали вивчати фізику. Цікаво, що ж це за наука, цікава чи корисна вона?
Сьогодні ми постараємося відкрити завісу для отримання відповідей на багато питань. Наша зустріч пройде у формі вікторини. І щоб наприкінці гри виявити переможця, нам потрібно обрати журі у кількісному складі 5 осіб. Обов'язком журі слідкуватиме за порядком, а також правильний підрахунок вірних відповідей.
Кожен учень може стати переможцем, якщо дотримуватиметься наступних правил: не вигукувати з місця, поважати суперників, відповіді записувати на листок.
Тож починаємо.
Конкурс «Поняття»
7 клас
Відповіді: деформація, речовина, матерія, молекула, сила, явище, тяжіння, тертя За кожне правильно вгадане слово – 1 бал
Конкурс «Історичний портрет»
Угадайте, чий портрет?
Пропонуються портрети: Архімеда, Ньютона, Ломоносова, Корольова, Галілея, Ціолковського, Гагаріна Чим відомі ці особи?
Конкурс « Фізика у казках та прислів'ях »
Для відповіді слід підняти руку, відповіді з місця не зараховуються. За правильне пояснення 2 бали. Поясніть прислів'я
1. Цвяхом моря не нагрієш.
(Цвях має невелику масу. Тому, кількість теплоти, яке може віддати цвях, остигаючи, буде не велике, і їм не нагрієш велику масу води).
Багато снігу – багато хліба.
(Між кристалами снігу знаходиться повітря, яке погано проводить тепло, тому захищає посіви від вимерзання).
Куй залізо поки гаряче.
(Підвищення температури різко збільшує пластичні властивості металів, тому багато з них піддаються ковці тільки в сильно нагрітому стані).
Без сала дьогтю не змиєш.
(Поверхня, покрита дьогтем не змочується водою. Але дьоготь розчиняється у жирах і з їх допомогою легко може бути видалено з поверхні предмета. Цей факт використовується при виготовленні мила).
А заразпитання за казками .
Ім'я казкової героїні, пов'язане із твердим станом води? (Снігуронька)
Частиною якого звукового приладу служив для Сови хвіст ослика Іа? (Дзвоники)
Одиниця довжини, яка є в імені героїні однієї з казок Г-ХАндерсон? (Дюйм)
Прилад, за допомогою якого дівчинка потрапила в країну, де всі імена звучать навпаки. Там вона зустріла своє відображення - дівчинку Яло. (Дзеркало).
Конкурс «Загадка»
1.Стою на даху,
Усіх труб вище.
(антена)
1. Не людина,
А розмовляє.
(Радіо)
1. Сам металевий,
Мозок електричний.
(Робот)
1. У Москві каже,
А в нас чути.
(Радіо)
2. Наведемо скляне око,
Клацне раз – і пам'ятаємо вас.
(Фотограф, фотоапарат)
2. Все життя крилами махає,
а полетіти не може.
(Вітряк)
2. Два кінці, два кільця,
посередині гвоздик.
(ножиці)
2. На що не погляне це око –
всі картинці передасть.
(Фотоапарат)
3 Що за машина:
шия, як у гусака,
сила, як у слона?
(Підйомний кран)
3. Зуби є, а хліба не їсть.
(Пила)
3. На пальці одному
відерце догори дном.
(Наперсток)
3. Гладить все, що стосується,
а торкнешся – кусається.
(Праска)
4. Без голови, а в капелюсі.
Одна нога, та та без чобота.
(Цвях
4. Ходить місто-велетень
на роботу в океан.
(Корабль)
4. Починає він копати,
замінює сто лопат.
(Екскаватор)
4. Сам дерев'яний,
а голова залізна.
(Молоток)
5. Тримаюсь я тільки на ходу,
а якщо стану – упаду.
(Велосипед)
5. Живе в ньому весь всесвіт,
а річ звичайна.
(Телевізор)
5. Що завжди йде,
а з місця не зійде?
(Годинник)
5. Поверну чарівне коло,
і мене почує друг.
(Телефон)
Конкурс «Фізика довкола нас»
Для відповіді слід підняти руку, відповіді з місця не зараховуються. За правильну відповідь – 2 бали.
Лікар біжить по льоду до хокеїста, який отримав травму, дрібними кроками.Чому?
Чому боксерів ділять за ваговими категоріями?
У якому стані опиниться шоколадка після того, як жадібна дівчинка, щоб не ділитися з подругами, сховає її за пазуху?
Якщо тертя навколо нас зникне, що кричатимемо: «Ура!» або «Варта!»?
Чи прилипнуть один до одного два однакові папірці, якщо один змочити водою, а другий занурити в олію?
Чому кружки для чаю зазвичай роблять такими, що розширюються до верху?
Конкурс «Знайди помилку»
Один письменник-початківець приніс до редакції свій рукопис, в якому були наступні пропозиції.
Завдання: У цих пропозиціях знайдіть помилки та поясніть,чому так може бути.За правильно знайдену та пояснену помилку-2 бали
Машиніст поїзда різко натиснув на гальмо, і поїзд став, як укопаний.
Теплохід пропливав повз мене, і я милувався красною лінією, що гарно переливається під прозорою водою, що тяглася по всьому борту теплохода.
Світло, що народжується в надрах Місяця, манило і зазивало туди, звідки він з'явився.
Тонкий писк комара, що видається його тоненькими голосовими зв'язками, заважав мені заснути.
Відповіді: 1. Потяг рухається ще за інерцією, тому одразу зупинитися не може.
Ватерлінія не може бути під водою, вона показує припустиме осаду судна.
Світло місяця не народжується в її надрах, оскільки Місяць світить відбитим світлом.
Писк комара створюється коливаннями його крил, а чи не голосовими зв'язками.
Конкурс «Поясни досвід»
Вежа щільності
Різні речовини можуть плавати на поверхні рідини або тонути в ній залежно від густини. Так, подивившись на таблицю, можна скласти вежу щільності. І це буде не просто багатошарова рідина, а в кожному шарі буде невеликий предмет. Ось це вже здорово і незвичайно :) Для досвіду знадобляться: склянка. Щільність деяких речовин мед, вода, масло, спирт, шуруп, виноградина, шматочок свічки, пробка, харчовий барвник. У високу склянку наливаємо мед, щоб він зайняв не більше чверті ємності. У воду додаємо харчовий барвник. Після меду наливаємо воду. З фарбою ми перебрали, тому вийшов дуже темний колір. Далі у склянку відправляється олія, а потім спирт. Спирт я знову вирішила підфарбувати. Отже, рідини розташувалися у склянці шарами.
Вода морська та прісна
А цей досвід показує щільність води. Для його реалізації візьміть дві прозорі ємності з водою (можна взяти дві літрові банки), в одну з яких додайте три столові ложки солі. Дайте солі розчинитись. Потім візьміть два сирі курячі яйцяі покладіть у кожну з банок. Ви побачите, що у солоній воді яйце не тоне, а спливає на поверхню. Чому це відбувається? Вся справа в тому, що щільність солоної води набагато вища, ніж прісна. Рідини, що мають велику густину, легше утримують тіло на поверхні. Для ілюстрації можна розповісти про Мертве море в Ізраїлі: концентрація солі у його воді понад 30%. Саме тому у Мертвому морі неможливо потонути!
Чи тече вода нагору?
Досвід демонструє властивості води, здатної підніматися нагору по капілярах коріння рослин. Візьміть серветку, відріжте від неї стрічку шириною 3 - 4 см. На цій смужці позначте маркером поділу, з відстанню в один сантиметр. Опустіть один кінчик стрічки із серветки у тарілку з водою, а другий кінець закріпіть на висоті 10 см від поверхні води. Можна поспостерігати, як вода піднімається серветкою вгору (це очевидно, якщо дивитися на ділення, нанесені на стрічку). На цьому простому прикладі можна пояснити, що вода заповнює порожнечі целюлози та підніметься вгору. Завдяки таким властивостям води, рослини через коріння одержують харчування.
Отже, фізика – це факти, формули, закони, важливі наслідки. Фізика - дивовижна: вона всемогутня і цікава, навіть якщо в ній дуже слабо розумієшся.
Наші конкурси добігли кінця. І поки журі підбиває підсумки нашу зустріч ми хочемо закінчити словами:
Усі явища, про які було розказано, можна пояснити лише знаючи фізику. Всі машини, пристрої, механізми були створені завдяки їй. Тому фізику заслужено можна назвати царицею нашого життя. Про значення фізики у житті дуже добре сказав Адам Міцкевич:
Як наша прожила б планета,
Як люди жили б на ній
Без теплоти, магніту, світла
І електричних променів?
Слово журі.Нагородження переможців.
